河北武邑中學(xué)20172018學(xué)年上學(xué)期高一期末考試語文試題第I卷(閱讀題73分)一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一〕論述類文本閱讀(本題共3小題，共9分)閱讀下面的文字，完斌1～3題?！啊す湃嗽f:“晉人書取韻，宋人書取意.”在此以王羲之和蘇軾為例，’探討一下晉人之“韻”與宋人之“意”.以’《蘭亭集序努來禪，當(dāng)時.它并不是柞為藝術(shù)品來創(chuàng)作的，·而笑王羲之與親朋故友一次聚會后的產(chǎn)物，是日常的文化生活記錄，但王羲之以審美的生活方式和藝術(shù)素養(yǎng)，將這本來生活性的節(jié)目藝術(shù)化了.于是充滿晉人之韻的書法杰作誕生了.它優(yōu)美靈動，既迅疾多變而又平和蘊藉，筆法精湛而又似乎毫不費力.這正說明了晉人之韻的特點.它不是刻意追求的，而是在自然恬淡的生活中自然而然產(chǎn)生的.王羲之書法藝術(shù)的許多成就，是在一般人看來沒有什么藝術(shù)空間可以發(fā)揮的楷書中取得的，其本意并不在書法，只是在將古典楷書改造為今體楷書的書寫中，不經(jīng)意體現(xiàn)出一種端莊而自然的美，這在后人看來就是一種真正的韻味.王羲之保持了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆ǘ龋瑸楹笫懒粝铝吮姸嗟娜》ǚ妒?這應(yīng)該是晉人之韻的特點:在自然的漢字書寫中盡心而充滿樂趣地把漢字寫得盡善盡美，如此就在不經(jīng)意的瀟灑中既保持了漢字書寫內(nèi)在的法度，又在揮灑自如的熟練中時有意外的創(chuàng)造，從而留下極有韻味的美，此之謂“志氣和平，不激不厲”.宋人的“意”如何呢?大概看來它幾乎是晉人之韻的重現(xiàn).蘇軾一生屢遭磨難而不改曠達(dá)之性，一直以佛老思想為其儒家思想之外的另一精神支柱.對于書法，蘇軾主張“書初無意佳乃佳爾.”這種藝術(shù)傾向的確頗似晉人風(fēng)度，難怪黃庭堅不吝以“天然自工，筆圓而韻勝”來贊美.以其作品《黃州寒食帖》來說，該作品是其生活狀態(tài)和情感的真實寫照，寫得自然天成，其中字體大小的變換、力度輕重的控制與節(jié)奏的緩急等，都是隨手拈來，毫無做作之態(tài).然而即使這件渾然天成的作品，其韻味也與《蘭亭集序》不大一樣.首先是強烈的個性.全篇幾乎都用外露的側(cè)鋒筆法，而字的大小、力度和行筆的節(jié)奏也起伏劇烈;《蘭亭集序》則多以中鋒行筆，優(yōu)稚從容，在筆法與結(jié)構(gòu)等要素的和諧中透出淡淡的韻味.其次是濃烈的情感抒發(fā).這不僅在詩的內(nèi)容中鮮明可感，而且在其筆法的變換、其字勢的傾側(cè)乃至不惜失衡、其章法的多處促迫安排中也每每可見;而《蘭亭集序》則不僅全篇內(nèi)容顯得悠然自得，只在篇末一點淡淡的憂傷，而且在書寫的過程中，也以輕松的方式保持著字形和章法各方面的流暢，不令其產(chǎn)生突兀的阻滯.因此，前者表現(xiàn)出較為濃郁的“意”，后者則顯得“無為而治”.另外，在平正的楷書創(chuàng)作中，蘇軾也盡量創(chuàng)造自己的特色，如《前赤壁賦》，這是其中年時期的精心之作，其字形多歌側(cè)，而筆法既繼承王羲之、顏真抑等人筆意，又自由不構(gòu)，多以左向傾料之勢出之，因此通篇作品既顯得端整沉著，又頗具跌宕搖曳之姿，盡顯其書法個性，即“端莊雜流麗，剛健含婀娜”.概括來說，晉人的“韻”主要關(guān)注的是書法的客體漢字，而宋人的“意”，更多關(guān)注的是書法主體的審美情操與藝術(shù)功力。(摘編自董春曉《晉尚韻、宋尚意與漢字之美》)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項是((3分)()A.“韻”和“意”是前人對晉人書法特點和宋人書法特點的整體概括，王羲之的書法和蘇軾的書法分別體現(xiàn)了晉人之“韻”、宋之“意”。B.《蘭亭集序》的書法特點可用“志氣和平，不激不厲”概括，而《前赤壁賦》的書法特點可用“端莊雜流麗，剛健含婀娜”概括。C.《蘭亭集序》所記載的是一種日常文化生活，但王羲之卻精心創(chuàng)作，以藝術(shù)化的手法使之成為一件充滿晉人之“韻”的書法藝術(shù)品。D.蘇軾作品《黃州寒食帖》表現(xiàn)出較為濃郁的“意”，“意”指作品中所體現(xiàn)出的蘇軾的強烈個性以及作品中發(fā)的濃烈的情感。2.下列理解和分析，不符合原文意思的一項是((3分)()A.王羲之的書法既保持了漢字書寫內(nèi)在的嚴(yán)謹(jǐn)法度，又在揮灑自如的熟練中時有意外的創(chuàng)造，極富韻味之美，足為后世之人取法。B.一般人認(rèn)為楷書沒有什么藝術(shù)空間可以發(fā)揮，但王羲之的觀點與此相反，王羲之在書法方面的許多成就是通過書寫楷書取得的。C.佛老思想和儒家思想都是蘇軾的精神支柱，蘇軾一生屢遭磨難卻能不改曠達(dá)之性，這和他以佛老思想為其另一精神支柱有關(guān)。D.黃庭堅以“天然自工，筆圓而韻勝”來贊美蘇軾的書法，這種贊美是恰如其分的，因為蘇軾的書法確實體現(xiàn)了這種特點。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是((3分)()A.《黃州寒食帖》多用外露的側(cè)鋒筆法，字的大小、力度和行筆的節(jié)奏也起伏劇烈;《蘭亭集序》則多用中鋒筆法，優(yōu)雅從容，體現(xiàn)了晉人之“韻”。B.《黃州寒食帖》中，筆法變換，字勢傾側(cè)乃至失衡，章法多處促迫，這是蘇軾有意為之，目的是抒發(fā)情感;而《蘭亭集序》則字形和章法流暢。C.晉人之“韻”主要關(guān)注書法的客體，宋人之·“意”要關(guān)注作者的審美情操與藝術(shù)功力，這使晉人書法和宋人書法呈現(xiàn)出完全不同的特點。D.《前赤壁賦》的筆法既繼承了前人筆意，又融人了蘇軾的創(chuàng)新，通篇作品既顯得端整沉著，又頗具跌宕搖曳之姿，充分體現(xiàn)了蘇軾的書法特色。(二)實用類文本閱讀(13分)閱讀下面的文字，完成46題。材料一:昨天，中國電視劇制作產(chǎn)業(yè)協(xié)會(簡稱“中制協(xié)”)授權(quán)法務(wù)委員會發(fā)表聲明，首次明確將《美人私房菜》收視不佳歸結(jié)為“制作方?jīng)]有購買收視數(shù)據(jù)，結(jié)果這個一直在全國排名前5的優(yōu)質(zhì)播出平臺，一夜間掉到了第22名”，并借勢聲討“收視率儼然成為評價中國電視劇優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn).收視高不論真假就可以領(lǐng)獎杯、拿獎金，獲得高收益、高贊譽;否則便一敗涂地.”。這份聲明痛揭收視率造假黑手并未止于此井而是進(jìn)一步揭示了“黑產(chǎn)業(yè)鏈”各個環(huán)節(jié)都是“共謀”的事實。據(jù)調(diào)查，目前購買收視率的價格已攀升至每集30萬至50萬元人民幣.以全國排行前20家衛(wèi)視頻道每年播出13000集電視劇計，全年有40多億人民幣被這股黑勢力非法竊取。(節(jié)選自2016年12月13日《北京青年報》)材料二:近日，中制協(xié)發(fā)表聲明表示，針對我國電視劇市場上購買、播出電視劇業(yè)務(wù)中存在的收視率造假現(xiàn)象，將堅決打擊造假行為，努力打造電視劇播出新環(huán)境。收視率調(diào)查原本是為廣告商向電視臺投放廣告服務(wù)的，并非電視節(jié)目優(yōu)劣的評價標(biāo)準(zhǔn).但是在我國，一些電視臺廣告部為爭奪廣告資源，開始收視率造假行為，之后愈演愈烈.(節(jié)選自2016年12月19日《人民日報·海外版》)材料三:電視劇收視率作假現(xiàn)象由來已久，主管部門多次開會研究解決相關(guān)問題，但收效甚微，該現(xiàn)象依然呈不斷更延之勢。本著“打鐵先要自身硬”的原則，中制協(xié)在《關(guān)于堅決抵制收視率作假的自律承諾書》中說:今后凡我會會員單位參與收視率作假，一經(jīng)查實立即列入企業(yè)信用黑名單，通報全行業(yè).情節(jié)嚴(yán)重者依據(jù)協(xié)會章程給予開除會籍處分，并報告政府主管部門，建議取消其電視劇經(jīng)營制作資質(zhì)。承諾書要求全體會員堅決與收視率作假現(xiàn)象作斗爭，有責(zé)任向法務(wù)委員會提供線索和證據(jù)，全力配合調(diào)查.與會的會員單位均表示響應(yīng)協(xié)會倡導(dǎo)，并在這份承諾書上簽了字.中制協(xié)會長尤小剛表示，“我們也同時希望，國家盡快建立收視率調(diào)查的大數(shù)據(jù)系統(tǒng)，采用統(tǒng)一的、合理的、有效的收視率調(diào)查方式，讓中國電視劇制作者能一門心思地提高電視劇的質(zhì)量，真正讓電視劇憑質(zhì)量說話!”(節(jié)選自2017年1月4日《光明日報》)材料四:收視率僅僅是一項效果指標(biāo)，在某種程度上反映多少人看了某節(jié)目或頻道、看了多長時間等情況.然而，除節(jié)目本身因素外，收視率還受時段、編排等因素的影響，僅憑收視率高低無法判斷節(jié)目質(zhì)量優(yōu)劣.況且，觀眾的觀看感受多樣復(fù)雜，收視率的冰冷數(shù)字無法判斷觀眾是“身心愉悅”還是“邊看邊罵”。其實，業(yè)界對收視率能否真實可信地反映電視臺和電視節(jié)目收視情況的質(zhì)疑由來已久.收視率造假一事只是再次提醒我們，不應(yīng)將收視率當(dāng)成判定電視臺和電視節(jié)目優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn)，業(yè)界巫須出臺更專業(yè)、科學(xué)的電視評價體系，引入多方面的評價機制，在收視統(tǒng)計領(lǐng)域營造更加公平的競爭環(huán)境，讓更多的收視統(tǒng)計機構(gòu)加入，打破壟斷，引入競爭，維護(hù)客觀公正的收視評價體系，建設(shè)科學(xué)完善的評價機制。收視率造假的問題關(guān)鍵不只在收視率這個衡量標(biāo)準(zhǔn)本身，還在于電視從業(yè)者的態(tài)度.電視行業(yè)片面追求收視率的不良風(fēng)氣，導(dǎo)致明星價格虛高、內(nèi)容同質(zhì)化、審美價值取向低俗等問題屢見不鮮，已經(jīng)傷及電視產(chǎn)業(yè)的肌理.與其飲雞止渴，為了一時的經(jīng)濟(jì)利益不惜破壞行業(yè)規(guī)范，把時間和金錢浪費在鉆空子進(jìn)行收視率造假上，電視從業(yè)者不如潛，‘研究如何提高產(chǎn)品質(zhì)量，在市場容量下降的情況下開拓綜藝節(jié)目、電影和網(wǎng)絡(luò)劇等新空間，提高好劇、好節(jié)目的收看效率.(節(jié)選自2017年1月25日《光明日報》)4.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是((3分)A.材料一介紹了中制協(xié)發(fā)表聲明的內(nèi)容，首次對變味的“收視率”開戰(zhàn)，揭示收視率造假這種“黑產(chǎn)業(yè)鏈”給黑勢力帶來的豐厚利潤等。B.材料二揭示了有些電視臺的廣告部為了爭奪廣告資源而愈演愈烈進(jìn)行收視率造假這一現(xiàn)象，并表明了中制協(xié)將對收視率造假行為實施打擊的態(tài)度。C.材料三介紹了中制協(xié)倡導(dǎo)的《關(guān)于堅決抵制收視率作假的自律承諾書》的部分內(nèi)容，同時要求中制協(xié)會員明確自己的責(zé)任并自覺抵制與杜絕收視率造假。D，材料四介紹了收視率的相關(guān)問題，分析了收視率造假的危害，希望業(yè)界建設(shè)科學(xué)完善的評價機制并點明電視從業(yè)者今后應(yīng)該努力的方向等。5.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不符合材料意思的兩項是((5分)()(A.材料一主要使用數(shù)據(jù)說話，文中列舉的一系列數(shù)字，具有很強的說服力，能夠讓讀者更直觀地了解電視劇收視率造假問題的嚴(yán)重性.B.材料一使用了“黑手”“黑產(chǎn)業(yè)鏈”“黑勢力”等詞語，“黑”字明確指出了收視率造假行為的性質(zhì)以及中制協(xié)打擊收視率造假行為的決心。C.材料一、二介紹了電視劇市場上制作方、播出方在制作、購買、播出過程中購買虛假收視率行為以及中制協(xié)營造電視劇播出新環(huán)境的決心。D.材料三用“打鐵先要自身硬”的俗語說明中制協(xié)要求協(xié)會會員簽訂“承諾書”做法的重要性，也側(cè)面反映了收視率造假行為的蔓延之勢。E.材料四是時評類文章，分析了涉及收視率的多個方面的問題，比如第二段就從行業(yè)的角度分析片面追求收視率給電視產(chǎn)業(yè)帶來的傷害。6.為什么收視率調(diào)查不能作為評定一部電視劇好壞的標(biāo)準(zhǔn)?請結(jié)合材料說說你的看法.(5分)(三)文學(xué)類文本閱讀(14分)閱讀下面的文字，完成79題。獎狀杜秋平到西部貧困的山區(qū)后，我的脾氣變得越發(fā)的壞了:其實早先我已經(jīng)意識到這里條件的惡劣了，但未曾想到競是如此之差.要不是來西部支教對我們這些大學(xué)生來說有許多優(yōu)惠政策，我想我是不會來的.總算熬過了多半年的時間，再沒多久就可以回去了，離開這里的艱難與困苦。寒風(fēng)吹著四面透風(fēng)的破舊教室，我的心冰涼冰涼的;但是看到學(xué)生們天真的小臉、單薄的衣衫、帶著凍瘡的手指，我的心突然有些愧疚.我是有些對不起他們的，他們是多’么希望我能多呆些時間，甚至希望我能長久地留下來.可我呢，卻一直想著回到大城市去.我鼻子酸酸的.我想起夏日里學(xué)生們給我?guī)砑依锷岵坏贸缘墓瞎?，他們真誠地捧到我的面前微笑著說，老師，你吃你吃嘛.我想起冬日里他們還用帶著凍瘡的小手捧起我的大手給我往手上哈暖氣，把溫暖一直送到我的心里.可我終究沒有太高的覺悟，我還是盼著回去.我強打著精神，繼續(xù)一日日給孩子們上課，心里卻在盤算著回去的日程.學(xué)生們都很聽話，特別是那些家庭特別貧困的學(xué)生，事實上這里多半是貧困的學(xué)生.學(xué)生們成績還不錯，他們也很上進(jìn)，每每考試，他們最大的愿望就是可以獲得獎狀.是的，獎狀，他們拿回家后會得到父母的夸獎，把獎狀小心翼翼地、莊重地貼在墻上，這就是全家的榮譽啊.雖然學(xué)校連獎品都買不起，但小小的、單薄的一張獎狀就足以讓他們感覺無上的光榮。少強子得到過獎狀，他高興地跳過;.小霞也得到過，她高興得連流出的鼻涕也忘了擦.小娜堡到鮑最多，她有一雙天真而智慧的眼睛:不怎么愛說話:笑得也很少，但領(lǐng)到獎狀的那刻她總是微笑著的，沖著我微笑。我組織完考試，決定過幾天就離開.學(xué)生們提前知道我要離開的消息，都顯得悶悶不樂，他們用祈求的眼神看著我，輕輕牽著我的衣角嘟吹著小嘴舍不得離開我.上完最后一節(jié)課，我認(rèn)真注視著每個學(xué)生，希望能記住他們每張可愛的面孔.可是我卻發(fā)現(xiàn)小娜沒有來.我一下子心里怪怪的，緊接著是焦慮和擔(dān)憂，莫不是山路艱難出什么事了?今天連學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都在教室里，村民也擁擠在窗子外面.他們都不希望我離開，但今天他們又是誠，。來為我送行的.我的臉開始有些漲紅，應(yīng)該是羞愧.你看，連小娜都不愿意來給我送行了.我正疑惑間，校長已經(jīng)走到我的面前，他手里捧著一張很大的鮮紅的獎狀:“杜老師，你看，你要走.我們也沒什么好送的，這張獎狀是我們送給您的.感謝您給我們山區(qū)做出的貢獻(xiàn)!”老校長面帶皺紋的臉上寫滿真誠。我深深向他們鞠了一躬，眼里止不住落下淚來.我手捧獎狀，看著上面“支教模范”的字樣，又一陣?yán)⒕沃橛可蟻?我突然想到了什么，我于是問校長，小娜為啥沒來啊?校長居然說小娜可能以后不來上學(xué)了.是她父母木想讓她再念下去了.我的心被重重地一擊一二這么刻苦扳、學(xué)習(xí)A.很好的學(xué)生怎么能不上學(xué)呀!我必須在我離開前去趟小娜象，勸說他的.父母，再窮也得讓孩于上學(xué)呀.我望著蜿蜒曲折的山路，決意要去看看小娜。走了個把小時的山路才趕到小娜家。真難以想象，她每夫那么早就可以趕到學(xué)校.我擦擦臉上的汗，剛要敲門，里面的吵鬧聲早已傳出來，小娜哭喊的聲音也傳出來.;父母*定在打她.我急忙推開門，她母親正一手拿著木棒，一手拉著小娜;我急忙跑過去奪過木棒，把小娜攬在懷里.“別打了，小娜學(xué)習(xí)很用功，為什么不讓她上學(xué)，還要打她!”我氣憤地瞪著她母親.“是杜老師啊，你不知道，她這娃以前學(xué)習(xí)還用功，可這回一定是在學(xué)校沒好好學(xué)習(xí).你看，你看，”小娜母親用手指指墻壁——那上面滿是鮮紅的類狀，“以前回回都得獎狀，可這次呢，居然沒得獎狀!我們大人辛苦供孩子上學(xué)容易嗎!”我的心一顫，一股更大的痛苦涌上來，·我似乎感覺天昏地暗.事實上這次是怪我啊.我只顧早點回家，居然，居然忘記了評三好生，“忘記了，給孩子們發(fā)獎狀‘小娜是應(yīng)該得獎狀的!我流著眼淚對她們說:‘“都怪我，是我的錯……”第二天，我把買好的火車票退了，我決定在這里多呆一年.(有刪改)7.下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?(3分)()A.小說運用語言描寫、動作描寫、肖像描寫、心理描寫，塑造了一個內(nèi)心矛盾而本性善良的支教教師的形象。B.小說寫孩子們的小手帶著凍瘡卻給“我”往手上哈暖氣，表現(xiàn)了他們的純真、善良以及對“我”發(fā)自內(nèi)心的愛。C.去小娜家的山路遠(yuǎn)而曲折，而小娜平時每天很早就到學(xué)校，她學(xué)習(xí)刻苦優(yōu)秀，說明她想通過學(xué)習(xí)走出大山。D.“我”由原來急切地想回城市，到最后決定留下來再呆一年，展示了“我”精神蛻變、人格升華的復(fù)雜過程。8.簡析文中劃線句子的作用。(5分)______________________________________________________________________________9.請結(jié)合小說內(nèi)容，推測“我”能否在山區(qū)學(xué)校長期呆下去，并談?wù)劺碛伞?6分)_______________________________________________________________________________二、古代詩文閱讀((28分)(一)文言文閱讀(13分)閱讀下面的文言文，完成1013題。(一)閱讀下面文言文，完成47題。(19分)秦將王翦破趙，虜趙王，盡收其地，進(jìn)兵北略地，至燕南界.太子丹恐俱，乃請荊卿曰:“秦兵旦暮渡易水，則雖欲長侍足下，豈可得哉?’，荊卿曰:“微太子言，臣愿得謁之。今行而無信，則秦未可親也.夫今樊將軍，秦王購之金千斤，邑萬家.誠能得樊將軍首，與燕督亢之地圖，獻(xiàn)秦王，秦王必說見臣，臣乃得有以報太子，”太子曰:“樊將軍以窮困來歸丹，丹不忍以己之私，而傷長者之意，愿足下更慮之!”荊柯知太子不忍，乃遂私見樊於期，曰:“秦之遇將軍，可謂深矣.父母宗族，皆為戮沒.今聞購樊將軍之首，金千斤，邑萬家，將奈何?”樊將軍仰天太息流涕曰:“吾每念，常痛于骨髓，顧計不知所出耳!”柯曰:“今有一言，可以解燕國之患，報將軍之仇者，何如?”於期乃前曰:“為之奈何?”荊柯曰:“愿得將軍之首以獻(xiàn)秦，秦王必喜而善見臣.臣左手把其袖,而右手棋其胸，然則將軍之仇報，而燕國見陵之恥除矣。將軍豈有意乎?”樊於期偏擔(dān)扼腕而進(jìn)曰:“此臣之日夜切齒柑心也，乃今得聞教!’，遂自刎。太子聞之，馳往，伏尸而哭，極哀。既已，不可奈何，乃遂盛樊於期之首，函封之.于是太子預(yù)求天下之利匕首得趙人徐夫人之匕首取之百金使工以藥淬之以試人血濡縷，人無不立死者。乃為裝遣荊柯。燕國有勇士秦武陽，年十二，殺人，人不敢與許視.乃令秦武陽為副.荊柯有所待，欲與俱，其人居遠(yuǎn)未來，而為留待。頃之未發(fā)，太子遲之。疑其有改悔，乃復(fù)請之曰:“日以盡矣，荊抑豈無意哉?丹請先遣秦武陽!”荊柯怒，叱太子曰:“今日往而不反者，豎子也!今提一匕首入不測之強秦，仆所以留者，待吾客與俱。今太子遲之，請辭決矣!”遂發(fā).太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之.至易水上，既祖，取道。高漸離擊筑，荊柯和而歌，為變微，士皆垂淚涕泣。又前而為歌曰:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還!”復(fù)為慷慨羽聲，士皆瞋目，發(fā)盡上指冠.于是荊柯遂就車而去，終已不顧.10.下列對文中劃線部分?jǐn)嗑?，正確的一項是A、于是太子預(yù)求天下之利匕首/得趙人徐夫人之匕首/取之/百金使工/以藥淬之/以試人/血濡縷，人無不立死者。B、于是太子預(yù)求天下之利匕首/得趙人徐夫人之匕首/取之百金/使工以藥淬之/以試人血/濡縷，人/無不立死者。C、于是太子預(yù)求天下之利匕首/得趙人徐夫人之匕首/取之/百金使工以藥淬之/以試人血/濡縷人/無不立死者。D、于是太子預(yù)求天下之利匕首/得趙人徐夫人之匕首/取之百金/使工以藥淬之/以試人/血濡縷/人無不立死者。11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是()(3分)A.足下，對對方的尊稱，譯為“您”。屬于歷史詞，現(xiàn)已不再使用。B.金，先秦甚至秦漢時期，白銀還沒有成為貨幣，“金”就是銅。C.祖，臨行時祭祖先，引申為餞行和送別。D.變微，古時音樂分宮、商、角、微、羽、變宮、變微七音，變徽是徽音的變調(diào)，聲調(diào)悲涼.12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是()A易水訣別的場面，作者通過“士皆垂淚涕泣”“士皆瞋目，發(fā)盡上指冠”等細(xì)節(jié)描寫，渲染了凄涼悲涼的氛圍和同仇敵愾的氣勢。B.荊柯對樊於期說，刺秦王的目的是“解燕國之患”，“報將軍之仇”，除“燕國見陵之恥”，表現(xiàn)了荊軻為國分憂的思想品質(zhì)。C.過了一陣還沒動身，太子嫌荊柯走晚了，懷疑他有改變初衷和后悔的念頭，就又請求他早點動身，這一情節(jié)表現(xiàn)了太子丹生性多疑的性格特點。D.樊於期因為家境貧困受到太子丹的接濟(jì)，所以當(dāng)太子丹希望得到樊將軍的首級來獻(xiàn)給秦國，以便完成刺秦計劃時，樊於期毫不猶豫地答應(yīng)了。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分),(1)誠能得樊將軍首，與燕督亢之地圖獻(xiàn)秦王，秦王必說見臣，臣乃得有以報太子。譯文:____________________________________________________________(2)臣左手把其袖，而右手堪其胸，然則將軍之仇報，而燕國見陵之恥除矣。:.___________________________________________________________:.(二)古代詩歌閱讀(10分)閱讀下面這首唐詩，完成1415題。將赴荊南寄別李劍州杜甫使君高義驅(qū)今古，寥落三年坐劍州.但見文翁=1\*GB3①能化俗，焉知李廣未封侯.路經(jīng)艷滪=2\*GB3②雙蓬鬢，天入滄浪一釣舟.戎馬相逢更何日，春風(fēng)回首仲宣樓=3\*GB3③。注:①文翁:西漢廬江舒縣人。曾在成都設(shè)學(xué)校，入學(xué)者免除搖役，這些措施對當(dāng)?shù)匚幕陌l(fā)展有所促進(jìn).②艷滪:即艷滪灘，舊時是長江三峽的著名險灘。③仲宣樓:漢末文學(xué)家王聚在荊州避難的地方。14.下列對這首詩的賞析，不正確的兩項是((5分)()()A.詩的開篇寫李劍州，從“高義”和“寥落”生發(fā)出熱情歌頌他“能化俗”的政績和為他的“未封侯”而鳴不平這兩層意思。B.領(lǐng)聯(lián)用典貼切。文翁政績流傳蜀中，用以比擬李劍州任劍州刺史;未封侯的李廣，則和李劍州同姓。C.頸聯(lián)實寫詩人“路經(jīng)A瀕”，見瞿塘風(fēng)濤之險惡，“天入滄浪”，見江漢煙波之浩渺。這是他赴荊南途中所經(jīng)之地。D.尾聯(lián)用“仲宣樓”點出李劍州到了荊南以后的情形。詩人清楚地意識到李劍州所處的時代和命運，即使到了那里，也還是和當(dāng)年避難荊州的王集一樣.仍然作客依人，托身無所。E.全詩由李劍州寫到詩人自己，再由詩人自己的離別之情，一筆兜回到李劍州，脈絡(luò)貫通，而起結(jié)轉(zhuǎn)折，關(guān)合無痕。15.全詩表達(dá)出了作者什么情感?請結(jié)合詩句簡要分析。(5分)(三)名篇名句默寫(10分)16.補寫出下列名篇名句中的空缺部分(每空1分)(1).《氓》中女子思想上起了深刻的變化，不再相信愛情，并直接勸告女子不要沉溺于愛情的兩句是:“________________，___________________?！?2)《赤壁賦》中寫客人認(rèn)為生命微不足道，非常渺小的兩句是:“______，_______”。(3).《赤壁賦》中用“____________________，____________________”寫出經(jīng)過月亮的銀輝的浸染，霧氣、江水、夜空渾然一體的景象。(4).屈原在《離騷》中表達(dá)自己雖然遭到不公的待遇，但是為了自己心中追求的目標(biāo)九死不悔的語句是:“___________________，________________”。(5).屈原在《離騷》中以飽蘸激情的筆墨，發(fā)出了長聲嘆息而掩面流淚，哀傷人民生活多災(zāi)多難的感嘆，這兩句詩是“_______________，_________________”第II卷(表達(dá)題共79分)三、語言文字運用(19分)17.下列句中加點成語的運用，全部正確的一項是((3分)()①會議開始，小劉被要求首先發(fā)言，他沒有話說，卻又必須發(fā)言，只好搜腸刮肚，講了五分鐘，便草草收場，下臺休息去了。②如今，我們見到很多學(xué)生出現(xiàn)成長危機，都是與錯誤的家庭教育休戚相關(guān)，而他們的父母往往有著高學(xué)歷、高職位，有的還收入不菲。③他的父親從不棍棒相向，而是循循善誘，用如春風(fēng)化雨般的話語對他講述為人之道、做事之理，這奠定了他積極向上的生活態(tài)度。④神舟十一號飛船在太空飛行約30后，于11月18日安全返回，這標(biāo)志著中國距離建成航天大國又近了一步，真是大快人心。⑤射擊比賽開始，小劉第一個上場，他趴在那里，目不交睫地盯著靶子，不慌不忙，一勾扳機，“叭”的一聲，打出了九環(huán)的好成績。⑥艱苦創(chuàng)業(yè)時往往能夠單路藍(lán)縷、克勤克儉;一旦天.下無事，承平日久，往往就會疏于律己，不再朝乾夕惕，而是用暮氣取代朝氣。A.①③⑥B.①②⑤C.②④⑥D(zhuǎn).③④⑤18.下列各句中，沒有語病的一句是(3分)()A.長征五號F運載火箭的構(gòu)成是由整流罩、5米直徑的芯級和4個2.25米直徑的助推器三部分組成，其地球同步轉(zhuǎn)移軌道的運載能力達(dá)到6噸，B.廣大駐湘部隊官兵積極投身湖南改革發(fā)展穩(wěn)定，在搶險救災(zāi)、脫貧攻堅等方面做了大量卓有成效的工作，共同譜寫新時期軍民魚水情。C.北京網(wǎng)信辦對自媒體平臺存在的“曲解政策違背一正確導(dǎo)向”“無中生有散布虛假信息”“炫富享樂宣揚扭曲價值觀”等八大現(xiàn)象，及時進(jìn)行了批評教育和嚴(yán)肅處理。D.由國土資源一部中國地質(zhì)調(diào)查局組織實施的南海神狐海域天然氣水合物試采工程全面完成了海上作業(yè)，這標(biāo)志著我國首次海域天然氣水合物試采圓滿結(jié)束。19.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是((3分)()柏拉圖的著作幾乎都是用對話寫成的，_______，_______，______，_____,______，_______。①討論雙方集中于一個或幾個問題，一問一答，互相辯駁，揭露矛盾，最后得出結(jié)論②他把對話作為一種獨立的文學(xué)形式運用于學(xué)術(shù)討論之中，這是一種創(chuàng)舉③但是閱讀柏拉圖的對話并非易事’④他善于運用幽默和反諷的筆調(diào)，隨時使用比喻和神話⑤不管見解是否有理，結(jié)論是否正確，其矛盾卻暴露得清楚深刻⑥因此，閱讀柏拉圖的對話，必須仔細(xì)琢磨A.②①⑤④③⑥B.④⑤③②①⑥C.②①⑤③④⑥D(zhuǎn).④⑤①⑥③②20.下面是一則公益廣告，請賞析其妙處，(不少于50個字)(5分)綠水青山就是金山銀山______________________________________________________________________________。21.請你給大家推薦你閱讀過的一部書(著作)，讓同學(xué)們產(chǎn)生閱讀的興趣(不少于50字)(5分)_______________________________________________________________________________。22.閱讀下面的材料，請以“歲月留痕”為題，寫一篇800字左右的文章，立意自定，除詩歌外，文體不限。(60分)有時候總覺得，今年和去年沒有什么區(qū)別，這個星期和上個星期也沒有什么區(qū)別，今天和昨天沒有什么區(qū)別……可是