遼寧撫順歷年中考滿分作文大全2016—2022年目錄2022年遼寧撫順中考滿分作文 3愛，盛開在春日 32022年遼寧撫順中考滿分作文 5有一種品格叫堅(jiān)持 52021年遼寧撫順中考滿分作文 7走出抱怨，一片晴天 72021年遼寧撫順中考滿分作文 9我的記憶中有它 92020年遼寧撫順中考滿分作文 12這份深情無法復(fù)制 122020年遼寧撫順中考滿分作文 14勤奮，為成功蓄力 142019年遼寧撫順中考滿分作文 16改變 16改變 16改變 17改變 18改變 18改變 19改變 202019年遼寧撫順中考滿分作文 21讓我給你點(diǎn)個(gè)贊 212018年遼寧撫順中考滿分作文 23樂在途中 232018年遼寧撫順中考滿分作文 25觸摸幸福 252016年遼寧撫順中考滿分作文 27做一個(gè)有氣節(jié)的人 27做一個(gè)有自信的人 27做一個(gè)有自信的人 28

2022年遼寧撫順中考滿分作文【作文原題】請(qǐng)從下面兩個(gè)文題中，任選其一，按要求作文。題目一：愛是陽光雨露，讓人輕松、愉悅、快樂、幸福。同學(xué)之愛，師長(zhǎng)之愛，陌生人之愛……恰似盛開在春日的一朵朵鮮花，嬌艷無比，馨香四溢。請(qǐng)以“愛，盛開在春日”為題目，寫一篇文章。要求：（1）如選擇題目二，先把題目補(bǔ)充完整，然后作文。（2）立意自定，文體不限，不少于600字。（如果寫詩歌，不少于20行）（3）字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。（達(dá)到此項(xiàng)要求，評(píng)分時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)2分）（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名，不得引用、套用、抄襲本試卷閱讀部分的材料?！驹斀狻渴紫葘忣}。結(jié)合導(dǎo)寫內(nèi)容可以知道題目中的“愛”可以是父母給予，可以是同學(xué)的，可以是老師的，也可以是陌生人的，等等。這是一種心靈感受，凡是從內(nèi)心感受到的溫暖、感動(dòng)都可以稱為一種“愛”，所以文章應(yīng)該采用第一人稱，表達(dá)自己的主觀感受?！笆㈤_在春天里”采用了比喻的手法，暗示了事件發(fā)生的時(shí)間，因?yàn)椤皭邸笔敲篮玫?，所以將“愛”比作美麗的花朵，在春日綻放，嬌艷無比，馨香四溢。綜合起來看，這里要求我們寫一篇記事抒情的文章，講述在春日里感受到的一種“愛”。選材時(shí)從自己的經(jīng)歷中入手，選擇有典型性的，便于脫穎而出。例如我們可以將這“愛”定位在父母身上，事件不要總局限在媽媽陪自己去醫(yī)院，爸爸下雨天接我放學(xué)等之上。例如我們可以采用先抑后揚(yáng)的手法，開始可以從跟爸爸的一次誤會(huì)寫起，寫自己心目中的爸爸的形象并不盡如人意，之后偶然的一件小事給我強(qiáng)烈的震撼，我深切感受到了濃濃的父愛，重點(diǎn)放在對(duì)這件事的敘述和描寫上。另外我們可以選擇一種陌生人的愛，例如護(hù)士阿姨、環(huán)衛(wèi)大媽、公交車上的一個(gè)小妹妹等。文章要突出自己從中得到的那種溫暖的心靈感受，突出“愛”的馨香四溢。愛，盛開在春日春風(fēng)拂面，風(fēng)中夾雜著玫瑰花的香氣和一絲母愛的芬芳?！}記漫步在校園道路上，一股香氣撲鼻而來，往前望去，花圃中的花異常鮮艷，然而幾乎所有的香氣都是由兩朵玫瑰花發(fā)出的，好香好香。這種香氣我并不是第一次聞到。小時(shí)候，媽媽為了讓家富裕些，除了下田種地外，還在院里種了不少玫瑰花，母親說這種玫瑰花很貴，賣了可以給我買書。因?yàn)榧依锶耸植粔?，我就便就成了看花的園丁，每天來來回回在院里屋里跑。其實(shí)我并不喜歡這些帶刺的“書本”，而是喜歡書包里靜靜躺著的書本。那一年夏天，正好我生日，一大早就起床了，本來約好同學(xué)一起過生日，媽媽叫道：“快來院里，花兒可以摘了，來幫幫忙。”就這樣，我無可奈何地去幫媽媽摘花，心不在焉的我一不小心被玫瑰花上的刺扎到了，鮮血從傷口涌出，我的手好痛，我的心更痛。為什么別人生日能吃大蛋糕，而我卻要幫媽媽干活呢？看著手上的一個(gè)個(gè)疤痕，眼淚濕潤(rùn)了我的眼眶。晚飯時(shí)，在我意料之中并沒有出現(xiàn)什么好吃的，但母親的手里拿了一本書和兩朵玫瑰花。母親說：“今天是你生日，我知道你喜歡看《三國(guó)演義》，但今天必須要把花摘完，所以今天委屈你了。我也沒什么生日禮物送你，我看這花挺漂亮，就是刺容易扎著手，所以我特意把刺拔了給你做生日禮物。”望著母親手上新添的傷口，淚水再次充盈了我的眼眶，落在手上的傷口上，心中的傷口也愈合了。又是一個(gè)春天，前幾天母親來信，信中說我不要為家里擔(dān)心，媽媽還讓我好好在學(xué)校就行了，還寄來了親手縫制的毛衣。我不知道為了織這件毛衣，母親抽出了多少夜晚，但我知道這件毛衣穿在身上就像母愛溫暖著我?；ㄆ灾谢?zhēng)相開放，母愛在花中綻放。玫瑰花開的更艷了，香氣也更加濃郁了。

2022年遼寧撫順中考滿分作文【作文原題】題目二：寬容是一種品格，堅(jiān)韌是一種品格，自律是一種品格，誠(chéng)信和友善也是一種品格……這些優(yōu)秀的品格健全著我們的人格，照亮著我們的前程，豐盈著我們的人生。請(qǐng)以“有一種品格叫_______”為題目，寫一篇文章。要求：（1）如選擇題目二，先把題目補(bǔ)充完整，然后作文。（2）立意自定，文體不限，不少于600字。（如果寫詩歌，不少于20行）（3）字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。（達(dá)到此項(xiàng)要求，評(píng)分時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)2分）（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名，不得引用、套用、抄襲本試卷閱讀部分的材料。有一種品格叫堅(jiān)持堅(jiān)持是一種高貴的品格，從小媽媽就教會(huì)我做一件事，一定要堅(jiān)持做下去，不能半途而廢，媽媽這句話將陪伴著我一生。那次我和爸爸媽媽去旅游，我在旅游景點(diǎn)看到一個(gè)被雕空的石頭，和一些正從上面流下來的小水滴。旁邊有一個(gè)牌子，上面寫著滴水石穿四個(gè)大字。我疑惑地問媽媽：“滴水石穿是什么意思？”媽媽對(duì)我講，滴水石穿，就是一些小水滴滴在一塊石頭上，經(jīng)過上百年上千年的滴打，在堅(jiān)硬的石頭也會(huì)被小水滴打穿的。聽了媽媽的介紹，我不僅感嘆這是多么可貴的堅(jiān)持精神。再想想生活中的我雖然比不上小水滴那般永恒不朽，但也算得上堅(jiān)持不懈了吧。那次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)校要求每個(gè)人都必須參加。我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞本就不發(fā)達(dá)，再加上最近又胖了許多，怎么能跑完那又長(zhǎng)又累的1000米?。≡疚沂窍胍宰约憾亲犹蹫槔碛烧?qǐng)假的，可是老師說1000米是中考體育考試中的必考一項(xiàng)，現(xiàn)在訓(xùn)練都是為以后打下基礎(chǔ)的，聽到這兒，我又重新燃起了力量，我踏上了賽道。起初我覺得自己還可以，就一直跟著同學(xué)們跑，可是跑到一半，我就覺得自己供氧不足有一種窒息的感覺，在我快堅(jiān)持不下去的時(shí)候，我想起了那天得水滴和大石塊。難道我連一些水都不如嗎？我想到我這兒就盡力的把最后一半路程也跑完了。堅(jiān)持是一種高貴的品格，每當(dāng)我遇到困難，我就會(huì)想起那段記憶，想起媽媽說的話，堅(jiān)持會(huì)陪伴我一生。做一件事如果不堅(jiān)持就一定不會(huì)成功，我們?nèi)缃衩媾R著中考，我相信只要在學(xué)習(xí)之路上堅(jiān)持，一定會(huì)取得成功?！驹斀狻繉忣}：審題可知，題目中的空白處填寫的應(yīng)是某種優(yōu)秀的品質(zhì)。比如，有一種品格叫誠(chéng)信，有一種品格叫樂觀，有一種品格叫堅(jiān)持，有一種品格叫寬容，有一種品格叫堅(jiān)韌，有一種品格叫自律，有一種品格叫誠(chéng)信等等。為什么說這些優(yōu)秀的品質(zhì)是一種品格，因?yàn)檫@些優(yōu)秀的品質(zhì)可以在我們迷茫時(shí)，指明方向?？梢栽谖覀兾房s時(shí)，給我們動(dòng)力。可以在我們悲觀時(shí)，給我們希望?？傊?，本文需要表現(xiàn)這種品質(zhì)在自己成長(zhǎng)過程中發(fā)揮的巨大正面作用?？梢詫懭擞浭?，可以議論說理。前者以情動(dòng)人，后者以理服人。立意：可以寫記敘文，記錄家庭生活中，學(xué)校生活中，社會(huì)實(shí)踐中能夠表現(xiàn)人物優(yōu)良品質(zhì)的故事。可以是表現(xiàn)他人優(yōu)秀品質(zhì)的故事，如：母親在這個(gè)家庭中“十年如一日”的堅(jiān)持，使得家庭更加幸福美滿。老師的寬容，讓我獲得成長(zhǎng)的力量。也可以是表現(xiàn)自己優(yōu)秀品質(zhì)的故事。如：我的自律讓我獲得成功等。同樣也可以寫議論文，表達(dá)自己對(duì)“品格”的看法。寫議論文，注意恰當(dāng)處理論點(diǎn)、論據(jù)，論證三者之間的關(guān)系。采用舉例論證，道理論證，比喻論證，對(duì)比論證等論證方法。

2021年遼寧撫順中考滿分作文【作文原題】題目一：人生之路并非擔(dān)途，在生活瑣事里，你難免會(huì)遇到煩惱、困惑、傷痛；在追求目標(biāo)時(shí)，你難免會(huì)遇到風(fēng)雨、阻礙、挫折；在與人交往中，你難免會(huì)遇到誤解、批評(píng)、嘲諷……你的不理解，抱怨，只會(huì)讓你一籌莫展，陷入痛苦。但當(dāng)你走出抱怨時(shí)，你的心境就會(huì)豁然開朗，你的世界便會(huì)春暖花開。請(qǐng)以“走出抱怨，一片晴天”為題目。寫一篇文章?！痉治觥窟@是一篇命題作文。要求以“走出抱怨，一片晴天”為題目，寫一篇文章。通過這則材料告訴我們遇事不要抱怨，要冷靜，不要太急躁，你的心境就會(huì)豁然開朗，你的世界便會(huì)春暖花開；在遇到意外挫折之后很是沮喪，但最終卻又發(fā)現(xiàn)事情有回轉(zhuǎn)的余地。有時(shí)事情可以等一等，看一看，緩一緩，因?yàn)橐苍S事情不是你想的那樣。我們可以從以下方面參考立意：與其抱怨，不如改變，不如努力，這樣才會(huì)有一天晴天。確定主題后選擇與自己有關(guān)的經(jīng)歷或者親眼所見的事件來組織行文。本文適合寫成議論文，開篇提出中心論點(diǎn)，然后文中分三段，用三個(gè)分論點(diǎn)并列論述中心論點(diǎn)，最后總結(jié)全文，深化論點(diǎn)。走出抱怨，一片晴天有一句話說，你是個(gè)什么樣的人，就會(huì)遇到什么樣的人！我覺得雖然不是那么絕對(duì)，但也不無道理。至少，你成長(zhǎng)了，你優(yōu)秀了，人生就多了許多可能，當(dāng)然也包括遇到更好的人！當(dāng)你抱怨生活，抱怨身邊的人不夠好的時(shí)候，是不是也應(yīng)該想一想自己足夠好嗎？往往是你自己不夠努力，生活才阻止了你的進(jìn)步。是你始終都不愿意努力改變自己，成為更好的樣子，生活才會(huì)一直牽絆住你的腳步！可能，你也看到過這樣一張圖片：在一個(gè)剛出生不久的嬰兒枕邊，放著一張紙，上面赫然寫著距高考XX天的字樣。每一個(gè)看到這張圖的人，都會(huì)有或多或少的感觸。為人父母看到的是“望子成龍”的良苦用心，是對(duì)孩子美好未來的祈盼！可孩子們更多的是抱怨，認(rèn)為這是父母強(qiáng)加給他們的負(fù)擔(dān)，不過是要自己代替父母完成他們未完成的夢(mèng)想！恰恰是在這個(gè)不斷地抱怨的過程中，我們不斷地改變，不斷地長(zhǎng)大。

我像身邊的很多人一樣，也曾抱怨過自己的生活，抱怨過自己的出身，抱怨過自己的父母，可這些抱怨又有什么用呢？媽媽經(jīng)常和我說：“我和你爸爸沒文化，希望你能有文化，不再過像我們這樣的日子！”兒時(shí)，真的不懂。如今長(zhǎng)大了，開始明白他們的艱辛，更懂了那一番話飽含的深情?？粗赣H辛苦勞作的背影，眼角不禁濕潤(rùn)！我不再有昔日的怨言，而是把它們變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用自己的努力給自己一個(gè)更好些的明天。我的未來，父母幫不了，只能靠自己！電影《青春派》中有這樣一段臺(tái)詞：在高三，沒有假期，沒有娛樂，就連一絲絲想玩的念頭都是罪惡的！仔細(xì)想來，初中何嘗不是這樣呢？短暫而又美好的初中生活即將畫上句號(hào)，在未來的日子里，希望我們都能放下各種一文不值的抱怨，用行動(dòng)改變自己，把自己磨礪成自己的英雄！換一種視角，就會(huì)有不一樣的人生！與其抱怨，不如改變！這樣才能走出抱怨，未來是一片晴天?！军c(diǎn)評(píng)】本文圍繞“走出抱怨，一片晴天”進(jìn)行論述，簡(jiǎn)潔、明了、準(zhǔn)確。文中引用了社會(huì)上的一些經(jīng)常抱怨人生的負(fù)面的例子，來引出“我”的曾經(jīng)的抱怨，過渡非常自然，文章銜接緊密。小時(shí)候的抱怨和長(zhǎng)大之后的明白事理又形成對(duì)比，使“我”明白了一個(gè)道理：與其抱怨，不如改變！結(jié)尾再次點(diǎn)題，總結(jié)全文。

2021年遼寧撫順中考滿分作文【作文原題】題目二：生活中，是他（她）讓我成熟自立；成長(zhǎng)中，是它讓我豐富重情。他（她）是我的師長(zhǎng)學(xué)友，他（她）是我的鄰居親朋；它是萍水相逢的一個(gè)微笑，亦或是先賢圣哲的一句教誨；它是一朵花、一首詩、一個(gè)心愛的物件、一個(gè)美妙的故事。他（她、它）讓我學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)珍藏，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)綻放……我的青春，因他（她、它）而有夢(mèng)，有歌。請(qǐng)以“我的______中有他（她、它〕”為題目。寫一篇文章。要求：（1）如選擇題目二，先把題目補(bǔ)充完整。然后作文。（2）立意自定，文體不限。不少于600字。（如果寫詩歌，不少于20行）（3）字跡工整，書寫清楚，卷面整潔（達(dá)到此項(xiàng)要求，評(píng)分時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)2分）（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等?！痉治觥窟@是一道半命題作文。標(biāo)題“我的______中有他（她、它）”中的“我”，提示作文要用第一人稱來寫，寫自己的體驗(yàn)、感悟或認(rèn)識(shí)等。“他（她、它）”，根據(jù)提示語可知，可以是人，如自己熟悉的親人、朋友、師長(zhǎng)、鄰居等，或者一個(gè)萍水相逢的陌生人；可以是物，如一朵花、一首詩、一個(gè)心愛的物件；還可以是一句教誨或一個(gè)美妙的故事等，所選范圍廣泛，選擇自己最熟悉的或最有感悟的人（物）進(jìn)行寫作，無論選擇哪一個(gè)，都要體現(xiàn)“他（她、它）”帶給自己的積極的影響。橫線上所補(bǔ)的內(nèi)容，根據(jù)提示語“生活中……”“成長(zhǎng)中……”分析并發(fā)散思維，可補(bǔ)的詞語可以是“生活”“成長(zhǎng)”，也可以是“內(nèi)心”“眼睛”“青春”等，所補(bǔ)內(nèi)容決定了所寫的范圍。如寫“我的青春中有他”，就要選擇在青春歲月中他帶給我的難以忘懷的內(nèi)容來寫。文體上適合選擇記敘文，可將多種表達(dá)方式相結(jié)合，做到敘真事，抒真情。我的記憶中有它當(dāng)村頭漂亮的兩層洋房被強(qiáng)制拆除時(shí)，這片村莊成了一片廢墟。而我對(duì)故鄉(xiāng)的最后記憶便定格在了這片廢墟之上。一年前，村莊還是那么安定、恬靜。留守的農(nóng)婦們朝起晚歸、辛勤勞作。老人坐在樹蔭下給孫子們講著這個(gè)村莊的傳奇與歷史。你仔細(xì)聽就能聽到“黃河改道”“四馬齊駕”的字眼。也有幾個(gè)野孩子滿村瘋跑、追逐……我搜索枯腸，也只能找到這幾個(gè)記憶的碎片。今天，我重返故鄉(xiāng)，迎接我的是一片廢墟。這種景象我不陌生，從汶川到玉樹到舟曲，伴隨著廢墟的是痛失親人的絕望與無助。面對(duì)這廢墟，我的心竟疼痛起來。當(dāng)然，我沒有親人在理廢墟之下，可我的家園、我祖先的腳步卻被它們埋沒。還是順著記憶，我摸索著老家的方向：東邊有個(gè)池塘，我在那里放過鴨子，捉過魚；門前有兩棵楊樹，我和堂哥捅了那樹上的馬蜂窩……映入眼簾的是塵埃落地的悲涼！隔壁的表叔家正在清理磚瓦，他看到我很高興，又對(duì)我抱歉地說道：“也沒辦法招待你，東西都搬走了！”從表叔那里我才知道為了推進(jìn)城市化，村里的人都被通知搬到鎮(zhèn)上道路兩旁的公建房里，而這片村莊將用來辦養(yǎng)殖場(chǎng)。這便是城市化進(jìn)程中的普通一景。我的思緒不在這兒，我兩眼直直地盯著門前的楊樹。在廢墟的背景下，這兩棵楊樹顯得如此高大，高大后卻是落寞的背影。它們像兩個(gè)巨人似的守候著這個(gè)村莊最后的記憶。而它們也將會(huì)被砍掉。聽著樹上蟬的哀鳴，我一時(shí)竟生起一陣酸楚。我曾怨恨自己生于農(nóng)村，總是黑黑的皮膚，臟臟的小手，還有一口純正的方言。這些都讓我剛到城市時(shí)遭受了太多的嘲笑和異樣的眼神。到今天，我離開老家十年了。十年是值得紀(jì)念的周期，十年里我蛻變成了一個(gè)喜歡白襯衫、白板鞋的陽光男孩。在我身上聞不到這里的氣息了，但有時(shí)面對(duì)著城市的燈紅酒綠，我會(huì)懷念這里，離開得越久，離它越近，記憶就越深。所以我喜歡去老家看看，聞聞十年前日子的味道。今天，我的老家成了廢墟，或者說我的家園在廢墟之下。站在村頭，我的腳下是千百年來祖先走過的路。經(jīng)過了多少代的歷史，一切都沉淀成彌足珍貴的家園記憶。在當(dāng)今城市化建設(shè)的轟鳴中，這種記憶稍縱即逝。也許到下一代，就消失了。沒有了家園的記憶，我們將成為精神的流浪兒……【點(diǎn)評(píng)】本文在事件選取上具有個(gè)性化特征，視野開闊，有氣象；在表達(dá)時(shí)注意到了意象的營(yíng)造和渲染，字里行間蘊(yùn)含著深沉的意蘊(yùn)。改變與破壞，傳統(tǒng)與現(xiàn)代，似乎天然就有著割舍不斷的糾結(jié)。對(duì)此，我們應(yīng)如何看待，如何思考，如何表達(dá)，這是不盡的話題，也是常說常新的話題，作者在此只表達(dá)了一點(diǎn)：沒有了家園的記憶，我們將成為精神的流浪兒……這也給我們的思考留了白。

2020年遼寧撫順中考滿分作文【作文原題】請(qǐng)從下面兩個(gè)文題中，任選其一，按要求作文。題目一：請(qǐng)以“這份深情無法復(fù)制”為題目，寫篇文章。要求:(1)如選擇題目二，先把題目補(bǔ)充完整，然后作文。立意自定，文體不限，不少于600字。(如果寫詩歌，不少于20行)字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。(達(dá)到此項(xiàng)要求，評(píng)分時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)2分)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等?！痉治觥勘绢}為全命題作文。從題目中的“無法復(fù)制”可以看出“深情”的獨(dú)特性。生活中很多深情是無法復(fù)制的，如父母愛你的方式以及表達(dá)方式各有特點(diǎn)，老師對(duì)不同性格的學(xué)生關(guān)心與愛護(hù)也是不同的，找出這些“獨(dú)特”性，寫出深情背后不一樣的表達(dá)。文體上應(yīng)選擇記敘文，從生活中選取真實(shí)的材料，表達(dá)自己的真摯感情或真實(shí)感悟。創(chuàng)作時(shí)，可借鑒如下思路：把命題中的“這份深情”限定為“母愛”。首段采用類比的手法，以自然風(fēng)景的可以復(fù)制，音樂的可以復(fù)制引出真情的不能復(fù)制，而這份真情就是母愛。主體部分寫人敘事，從生活中選取典型的事件，把母愛直觀化，具象化?？梢赃x取一件事，也可以為了豐富文章內(nèi)容選取多件事，如選多件事，應(yīng)注意內(nèi)容上詳略的安排。末段總結(jié)全文，表達(dá)對(duì)母親的感激之情，與首段相呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整。這份深情無法復(fù)制畢業(yè)前最后一節(jié)課。老師說：“你們?cè)倏纯磿?，我再看看你們?！备鶕?jù)小林漫畫改編的這幅漫畫，雖然畫面內(nèi)容并不復(fù)雜難懂，卻頗耐人尋味，留給人們的是深深的感動(dòng)和難以復(fù)制的深情。“你們?cè)倏纯磿?，我再看看你們?！闭凵涑龅氖瞧谂?。雖然是最后一節(jié)課，老師也不忘提醒同學(xué)們“再看看書”，這正如孫中山先生“革命尚未成功，同志仍需努力”的遺訓(xùn)般，體現(xiàn)了老師對(duì)同學(xué)們?cè)谥锌贾腥〉眉芽?jī)的期盼。畢竟，中考對(duì)很多學(xué)生而言依然是改變命運(yùn)的重要途徑。老師在最后一節(jié)課上依然希望同學(xué)們能夠臨陣磨槍，盡力補(bǔ)上自己的短板?！澳銈?cè)倏纯磿?，我再看看你們。”折射出的是關(guān)愛?！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書時(shí)?！边@是流傳許久的詩句。如今，激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)讓每個(gè)學(xué)子在學(xué)業(yè)上都不敢松懈，每個(gè)同學(xué)課桌上如小山般的復(fù)習(xí)資料見證了自己主人的勤奮。身為老師，一定是看在眼里、疼在心里。最后一節(jié)課，老師再看看同學(xué)們，就是對(duì)同學(xué)們的心疼與關(guān)愛。作為園丁，怎么可能不關(guān)心自己精心澆灌的每一棵幼苗？“你們?cè)倏纯磿?，我再看看你們?！闭凵涑龅氖蔷鞈佟W(xué)校是鐵打的營(yíng)盤流水的兵，對(duì)于即將送走的一屆學(xué)生，老師也是無比眷念。在老師的心中，幾年朝夕相處，一起走過的日子是最美的時(shí)光！如今，同學(xué)們就要初中畢業(yè)，即將踏上新的人生征程，此時(shí)此刻，作為老師，對(duì)學(xué)生更多的是眷戀。相比于平日里的嚴(yán)肅，此刻老師眼中更多的是慈愛。魯迅先生曾說過：“無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫？”職業(yè)上“嚴(yán)師出高徒”的古訓(xùn)難免讓一些老師將慈祥深埋在心底，此時(shí)此刻，他們才可以將自己深藏的溫柔表露。歲月沉香，深情無限！人們還是感謝這幅漫畫吧，它為人們捕捉到了人間最值得珍惜的感人瞬間?！帮嬈淞髡邞哑湓?，學(xué)其成時(shí)念吾師?！蔽蚁嘈?，若干年后，人們看到這幅漫畫時(shí)，還會(huì)清晰地記起自己的恩師在最后一節(jié)課上的深沉目光，以及飽含深情的親切話語。這份深情，是永遠(yuǎn)難以復(fù)制的。【點(diǎn)評(píng)】這篇文章突出優(yōu)點(diǎn)有三：其一，審題方面，作者抓住了漫畫的核心要素，緊扣漫畫中老師的語言，深入發(fā)掘其背后的深意，審題可謂精準(zhǔn)；其二，主題方面，該文圍繞漫畫所表達(dá)出來的老師對(duì)學(xué)生的愛進(jìn)行立意，立意積極，思想健康；其三，結(jié)構(gòu)方面，作者在主體部分采用了并列結(jié)構(gòu)，脈絡(luò)清晰，帶給讀者視覺之美。

2020年遼寧撫順中考滿分作文【作文原題】題目二:成功從來就不是一蹴而就的，成功的果有多香甜，成功的路就有多漫長(zhǎng)。在這條漫長(zhǎng)的路上前行，什么才能為你蓄積力量?是不達(dá)目的、誓不罷休的堅(jiān)韌執(zhí)著，是不畏辛苦、孜孜不倦的刻苦勤奮，是不懼困難、迎接挑戰(zhàn)的自信頑強(qiáng)請(qǐng)以“為成功蓄力”為題目，寫一篇文章。要求:(1)如選擇題目二，先把題目補(bǔ)充完整，然后作文。立意自定，文體不限，不少于600字。(如果寫詩歌，不少于20行)字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。(達(dá)到此項(xiàng)要求，評(píng)分時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)2分)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等?！痉治觥窟@道題目是半命題作文。半命題作文要精心補(bǔ)題，補(bǔ)題的過程也是構(gòu)思的過程，補(bǔ)充的內(nèi)容，決定了選材。結(jié)合生活的實(shí)際，聯(lián)系自己成功的事例，想想成功的核心因素，將它補(bǔ)充在空缺處，然后構(gòu)思作文。可以補(bǔ)充的詞語很多，例如“沉潛”“執(zhí)著”“勤奮”“頑強(qiáng)”“勇氣”“持久的耐力”等。所填的詞語可以看作是成功的必備條件之一。只有做到并做好所填寫詞語所指的內(nèi)容，才有可能取得成功；也可以反面舉例，做不到，沒做好，就有可能失敗，或者收效甚微。此文適合寫成夾敘夾議的文章，以記敘為主，在記敘中運(yùn)用恰當(dāng)?shù)淖h論進(jìn)而融入自己的傾向和評(píng)價(jià)?；蛘邔懗勺h論文，要求觀點(diǎn)明確，闡述XX為什么是成功的必備因素，思路明晰完整。如寫成議論性的散文更容易出彩。勤奮，為成功蓄力成功，說來容易，做到卻很難。唐代文學(xué)家韓愈說：“業(yè)精于勤而毀于嬉。”事實(shí)一再證明，任何人做任何事都離不開勤奮，勤奮是成功之舟。勤能補(bǔ)拙。傳說宋代學(xué)者朱熹講過一個(gè)故事：福州有一個(gè)叫陳正之的人，反應(yīng)相當(dāng)遲鈍，讀書每次只讀50個(gè)字，讀一篇小文章也要五六遍才能讀熟。為了克服缺點(diǎn)，他不懶不怠，勤學(xué)苦練，別人讀一遍他就讀三遍四遍，天長(zhǎng)日久，知識(shí)便與日俱增，后來，他不但克服了自己反應(yīng)遲鈍的缺點(diǎn)，而且成了博學(xué)之士。梅蘭芳年輕的時(shí)候去拜師學(xué)戲，師傅說他生著一雙死魚眼睛，灰暗、呆滯，根本不是學(xué)戲的材料，拒不收留。天資的欠缺沒有使他灰心，反而促使他更加勤奮，他喂鴿子，每天仰望天空，雙眼緊跟著飛翔的鴿子，窮追不舍；他養(yǎng)金魚，每天俯視水底，雙眼緊跟著遨游的金魚，尋蹤覓影。后來，梅蘭芳的眼睛變得如一汪清澈的秋水，閃閃生輝，脈脈含情，終于成了著名的京劇大師。華羅庚教授說“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才?！奔词固熨Y再差，只要勤奮，就有可能能成功。勤出成果。明代歷史學(xué)家談遷，29歲時(shí)開始著作《國(guó)榷》。因?yàn)榧依锔F，買不起參考書，只好四處求人，借書來抄。一次，為了看點(diǎn)兒資料，帶著干糧，冒雨走了100多里路。他奮斗了27年，六易其稿，終于寫成了《國(guó)榷》這部500萬字的重要史書。這時(shí)他已56歲了。不幸的是，這部書稿被小偷偷走。談遷傷心得大哭一場(chǎng)。不少人以為，他從此一蹶不振，誰知第二天他又重新開始寫作。冬去春來，周而復(fù)始，花了10年光陰，終于再次把書寫成了。這時(shí)他已白發(fā)蒼蒼，老態(tài)龍鐘了。從談遷的事跡我們得出一個(gè)結(jié)論，只要勤奮，就能為自己所作的一切畫上圓滿的句號(hào)。勤奮是成功的階梯，成功是勤奮的結(jié)果。只要我們勤奮學(xué)習(xí)，勤奮探索，勤奮實(shí)踐，什么事情都一定會(huì)成功!【點(diǎn)評(píng)】這篇文章開門見山，在文章開頭就旗幟鮮明地?cái)[出自己的觀點(diǎn)，接著從兩個(gè)方面進(jìn)行論證說理。在論證過程中，作者首先解題，然后運(yùn)用實(shí)例說明了勤奮是成功的階梯，告訴人們：只要勤奮，什么事情都會(huì)成功。文章論據(jù)典型，說理充分，思路清楚，具有一定的說服力。

2019年遼寧撫順中考滿分作文【作文原題】請(qǐng)從下面兩個(gè)文題中，任選其一，按要求作文。改變是一種態(tài)度，改變是一種影響，改變是一種勇氣……改變無處不在。請(qǐng)以“改變”為題目，寫一篇文章。要求：①立意自定，文體不限，不少于600字；（如果寫詩歌，不少于20行）②字跡工整，書寫清楚，卷面整潔；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。改變夏天是熱情難耐，熱浪是滾滾而來，知了是盡情高歌，陽光是活力滿滿。在那個(gè)夏天，我改變了一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)……在那個(gè)炎熱的夏天，那段時(shí)間正好是我的叛逆期，我的性格就像那是的夏天那樣，火辣辣的，碰一碰就會(huì)著火。所以和我一起住的婆婆總是要承受我無名的怒火。有一天我像往常一樣放學(xué)，婆婆在校門口等我，我眼尖，一下就看到了她，把肩上沉重?zé)o比的書包給了她，我們便一前一后的走回了家?；氐郊依锏奈覀儍蓚€(gè)都好像是剛從水里撈起來的一樣，汗流浹背的我們趕忙去換了身衣服，這才坐下來休息。我坐在椅子上，肚子馬上“咕咕”地叫了起來，很明顯的我是餓了，婆婆知道我肚子餓了，便說：“你餓了吧？我去煮個(gè)面給你吃?！闭f完便向廚房走去，我一邊看電視一邊等，心里還想著這大熱天的吃什么面啊，還不得燙死，但有的吃好過沒有，所以我也不管那么多了。過了不久，婆婆就端了一碗熱騰騰的面出來，她笑笑，說：“不要吃那么快，小心燙著?！蔽彝肜镆豢?，就是一碗白煮面，再加了點(diǎn)醬油，我的叛逆心理轟地一下就上來了，想都不想就把話一口氣全吐了出來：“有沒有搞錯(cuò)啊，為什么煮個(gè)面連片肉啊菜葉什么的都沒有，這就叫面??？”說完便黑著個(gè)臉坐在那里，看著阿婆那張想生氣又不想生氣的臉，最終她還是無奈的妥協(xié)了：“唉，讓我重新做一碗就不可能了，冰箱里還有香腸，我拿幾個(gè)去微波爐叮給你吃?！闭f完便拿著香腸向廚房走去。我看著她走去廚房的身影，不高，背有點(diǎn)彎，心中不由自主的涌出了一絲愧疚感，她都已經(jīng)一把年紀(jì)了，我還叫她干這干那的，弄得她總是那么操勞，自己總是有些過意不去的，于是我決定從那時(shí)起開始一點(diǎn)點(diǎn)的改變自己的壞脾氣。我開始學(xué)著自己背書包，自己回家，和婆婆一起去買菜，自己做飯……到現(xiàn)在我和婆婆的關(guān)系是越來越好，只要我有什么好的東西，肯定就會(huì)想著給她留一份，在她累的時(shí)候給它倒杯茶，順帶幫她捶捶肩膀，上下樓梯的時(shí)候我也會(huì)攙著她，總之我是盡量讓她不再那么操勞，再那么累。改變一點(diǎn)點(diǎn)，很簡(jiǎn)單，或者很難，但這其實(shí)只是我們一念之差的事。改變一點(diǎn)點(diǎn)，就可以改變自己對(duì)其他事情的看法。只要改變一點(diǎn)點(diǎn)，說不定你的生活會(huì)有意想不到的變化。改變我自認(rèn)為是一個(gè)非常乖巧的孩子，我能把什么事情即使不能做到最好，也能追求做得更好。我學(xué)習(xí)很努力，也喜歡幫助別人，我很想讓老師欣賞我，可老師的目光卻永遠(yuǎn)只在那些成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生身上。因?yàn)樯眢w有些殘疾的原因，我很自卑。我心里委屈，于是我憤世，我孤傲，我看不慣一切。別人的文章再好我也懶得看，別人的演講再精彩我也認(rèn)為庸俗，別人做的事情再偉大我也認(rèn)為做作。我懷疑一切并目空一切，抱著這種思想我跨進(jìn)了初中的大門。這位新來的班主任，我并不贊賞，個(gè)子矮，眼球有些突出，表情嚴(yán)肅，走路和未開化的遠(yuǎn)古人一樣?？墒遣恢醯?，他似乎盯上了我，是因?yàn)槲业南嗝?？他上課時(shí)不時(shí)地瞟我一眼，作業(yè)本上隔三差五地出現(xiàn)了一些批語，多次有意在讓我在大庭廣眾之下發(fā)言……一開始我懷著敵意，盡量地回避著。不過漸漸地我發(fā)現(xiàn)，在做這些事的時(shí)候，他的目光是真誠(chéng)的，似乎有一絲溫柔在我心頭劃過，多久沒有過了，還是夢(mèng)中媽媽的親昵。第一次、第二次測(cè)試之后，他給我媽媽發(fā)來了第一條短信：“宇真是個(gè)不錯(cuò)的孩子，我們家小雨要是像這樣就好了。”收到這條短信之后，一種從未有過的感覺涌上心頭，終于有老師注意到我了。于是那層籠罩著自卑的陰云終于被撕破了，感覺好像是如沫春雨般的滋潤(rùn)，我欣喜地跳到媽媽的背上，和她一起分享我的快樂。此后，我對(duì)班級(jí)熱心多了，值日主動(dòng)，文體活動(dòng)積極參加，熱心做好班干部的好幫手，發(fā)言也踴躍了，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯提高，我成天籠罩在被老師夸獎(jiǎng)的光環(huán)里，做的一些事兒越來越多，得到了不少的朋友?？傻搅顺醵谀┛荚?，我摔了個(gè)大跟頭，成績(jī)落了很多，我失落得很，心里很悲涼，老師依然給我發(fā)了張獎(jiǎng)狀“熱心學(xué)生獎(jiǎng)”，我心里挺不是滋味。到家時(shí)，老師給我發(fā)來了第二條短信：“宇，人生路上難免有風(fēng)雨，如果不經(jīng)歷，又怎知彩虹分外艷！相信自己，一定能行！”我心頭一熱，雖然沒有對(duì)得住老師的幫助，但他卻一如既往地關(guān)心和支持我，于是化痛苦為動(dòng)力，繼續(xù)前進(jìn)，永不言棄，堅(jiān)持到底，爭(zhēng)取勝利！快要中考了，可我的心情顯得有些浮躁不安，上課精力總是不能集中，老走神，晚上又睡不著，白天有時(shí)還打瞌睡，前段日子幾次模擬考試有些心不在焉，成績(jī)有了影響，但我盡量不給老師添麻煩，但還是被他發(fā)覺了，又發(fā)來了第三條短信：“平常心是金?！庇谑牵{(diào)整心態(tài)，除了學(xué)習(xí)之外，每天下午老師還陪我在操場(chǎng)上跑兩圈，鍛煉身體，勞逸結(jié)合，一面還開導(dǎo)我，于是心情終于穩(wěn)定了。今天，我得以平常心坐在了這考場(chǎng)上，都是因?yàn)槔蠋?，是他的三條短信改變了我。改變“我要考重點(diǎn)高中！”一個(gè)男孩堅(jiān)定地向世界宣告，并付諸于行動(dòng)，每天在努力著。但剛邁進(jìn)初三的我，卻不是這樣的。是那次家長(zhǎng)會(huì)，使我有了這堅(jiān)定的變化。初二的我調(diào)皮、不努力，成績(jī)不好。進(jìn)入初三，父母急了，幾次三番問我：“你要不要考高中？”說實(shí)話，真的沒想過，可是看著他們期待的目光，我說：“嗯，考高中。”但說得是那樣無奈。之后的日子，我“混”著，成績(jī)沒一點(diǎn)起色。一晃就要進(jìn)行期末考試了，一種緊張之感也漫上我的心頭，我知道，這次考試對(duì)我以后的影響很大。但行動(dòng)上卻只是曇花一現(xiàn)。那天，學(xué)校開了家長(zhǎng)會(huì)。放學(xué)回家的路上，看見了急沖沖走來的父親，我心虛地急忙躲進(jìn)小巷。我不敢面對(duì)他，我知道，家長(zhǎng)會(huì)上，我的“滅絕師太”們——老師，將會(huì)開始P我父親。當(dāng)晚，那令我心悸的敲門聲響起了，父親進(jìn)來了，一步一步地走近我，我?guī)缀鯚o法克制住心中的恐懼。但出乎意料的是，他很平靜，很平靜地坐在了我旁邊，很平靜地看著我，說：“兒子，你還想不想考高中，不想考就考職校吧?！蔽乙宦爣槈牧耍笆裁匆馑?，試探我？”我疑惑著?！澳阆炔灰?，你認(rèn)真地考慮一下，到底是想還是不想，我不會(huì)怪你的?！备赣H還是那么平靜。猶豫了，說考高中是為了敷衍父母還是……我的確沒認(rèn)真想過。“這樣吧，你告訴爸爸，你想不想做一個(gè)有用的人——讓人看的起的人？”“想！當(dāng)然想！”“那你是不是不想讀英語？”“不，不是的，我只是……”“哦，我知道了，你自己想想吧，是現(xiàn)在玩還是以后玩。自己去思考吧，由你自己決定自己的命運(yùn)?！边@短短的幾句話，份量卻是那么重，我沉默了。爺爺逝去的期盼、視我如己出的老師的關(guān)心、我的未來……一齊涌上。一個(gè)決定在我心頭堅(jiān)定了：“此時(shí)，我是該拼一拼了！”“我……我要……考高中。”我抬頭，看著父親的眼睛。“什么？再說一遍?！薄拔乙几咧?，是重點(diǎn)高中，我要出人頭地，光宗耀祖?！蔽翼懥恋卣f道。就這樣，我給了父親一個(gè)承諾，給了自己一個(gè)承諾。這承諾也讓我發(fā)生了變化。現(xiàn)在的我真的變了，我正分秒必爭(zhēng)著，我會(huì)一直這樣改變著的……改變踏入中學(xué)的殿堂的那一刻，我知道，小學(xué)的時(shí)光便再也回不去了！生活在變，我也在變！春去秋來，花開花落，我稚嫩的模樣漸漸地消失在那作業(yè)堆積的泡影中……還記得小學(xué)時(shí)大家一起放風(fēng)箏的情景，我們?cè)诤呮覒虼螋[，笑得都合不攏嘴！看著我們戲耍的老師，嘴角、眼角也都瞇成了一條細(xì)縫！還有那因?yàn)槲覀儧]牽好線而飛走的風(fēng)箏也早已消失的無影無蹤……突然一陣子強(qiáng)光刺過，穿過草地，穿過樹梢，穿過清澈的湖面，越過大家的嬉笑聲，來到了我的眼前，直到一直越過我的身體……我暈乎乎的用手摸了摸頭，昏迷迷地眨了眨被睫毛遮蓋住的眼睛，輕輕地抬起了沉重的腦袋，才猛然的發(fā)現(xiàn)，我——做了一場(chǎng)夢(mèng)！想想小學(xué)時(shí)的歡樂時(shí)光，再看看現(xiàn)在桌面上的堆積著的作業(yè)，我知道踏入了中學(xué)的殿堂就再也回不去小學(xué)生時(shí)愜意的生活了！我在變，生活也在變！想到這些，我的心情立馬復(fù)雜了起來！失之東隅收之桑榆，想想，上了初中也許也挺好，雖然失去了小學(xué)時(shí)的童真快樂，但卻收獲了成長(zhǎng)的愉悅和變化的欣喜！生活雖被忙碌的“工作”填充得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)兀@些眼前的忙碌也定會(huì)成為我日后飛躍的鋪墊。用“樸實(shí)無華”但又“秀外慧中”來形容初中生活，應(yīng)該還算恰當(dāng)吧？小時(shí)候的我，可以說是天真爛漫了，冬天回到四川，連偶然看到的零散的雪花片都要捧一小朵在手中舔一舔；而現(xiàn)在的我卻不一樣了，遇到雪花啊，不，廣東這里是沒有雪的，而下雨卻是常事的，現(xiàn)在的我遇到了雨水的洗禮，不僅會(huì)想到“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無”“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”這樣的詩句，會(huì)想到朱自清先生《春》里面的“像牛牦，像花針，像細(xì)絲，密密的斜織著”的牛毛細(xì)雨，我也許還會(huì)想和誰討論一下的，可能就是“雨點(diǎn)的流動(dòng)速度和照這樣計(jì)算要流多久才能填滿這個(gè)2.5米深的水池需要流多少升雨？（泳池尺寸50×25）那如果流1000升夠了嗎？為什么？”之類的問題了吧?；蛟S，這也是智慧正在增長(zhǎng)的表現(xiàn)吧？也許，是冷靜下來沉著地思考才是我從小學(xué)到初中的改變吧？現(xiàn)在，我在變，我的言談舉止變了，說話時(shí)略能體現(xiàn)出一絲絲文采了；我在變，我變得獨(dú)立了，我變得有主見了，變得能夠很好的獨(dú)立思考了。這一切，也許就是變化帶給我的最大快樂吧，這也是我人生的改變，正猶如“哈利波特和赫敏格蘭杰”在一夜之間的悄然變化一般！一切都在悄悄的變化！我在慢慢地改變，變得越來越好！我相信，未來會(huì)變得更好！改變嘀嗒……嘀嗒……鐘表上秒針每轉(zhuǎn)一圈分針每動(dòng)一下都昭示著時(shí)間一分一秒的流逝。日子在平凡中度過在不知不覺中，我已然從以前的懵懂無知的孩童變成了，現(xiàn)在半只腳踏進(jìn)了初中生活的六年級(jí)少女了。過去的這個(gè)暑假并不平凡，在2019年冬的這個(gè)春節(jié)。我們迎來了一個(gè)無情的惡魔，新型冠狀病毒肺炎，在整整半年的各個(gè)地方的醫(yī)生們聚集在抗?fàn)幉《镜囊痪€，而我們雖然無法在一線抗?fàn)?，但是只要我們遵守防疫?guī)定能夠呆在家中，也算為抗疫貢獻(xiàn)了一份力量。人，每一分每一秒都在改變。更別說現(xiàn)在不知過去了多少分，多少秒。在這半年里，中國(guó)在變，世界在變，而我—也在變。其實(shí)你可能看不出我究竟變化在哪，難不成是長(zhǎng)高了嗯，這應(yīng)該也算一點(diǎn)，但是我指的不是這個(gè)，而是內(nèi)在的變化。以前我并不是一個(gè)做事，持久的人更算不上自律，但是在我重新踏入校園的那一刻。我心里沒來由的有一種責(zé)任感，認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了，還認(rèn)為自己應(yīng)該變成一個(gè)好學(xué)生了，從真正的意義上來說。德智體美勞這五方面都足夠優(yōu)秀人才能算好學(xué)生，我以前最多算一個(gè)字，咱要不加個(gè)題，但是雖然現(xiàn)在我不夠優(yōu)秀，但我也不會(huì)努力的去改變，我認(rèn)為現(xiàn)在的，我已經(jīng)在這個(gè)道路上邁出了第一步。但是翻過頭來在審視我自己，我也有變得不好的地方這個(gè)假期，我曾經(jīng)也放縱過我自己學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)可沒有好好上，分過心。我自以為騙了別人，但其實(shí)是騙了自己在成績(jī)面前，你無法說謊，當(dāng)這個(gè)時(shí)候我不得不反省自己，我真的問心無愧嗎？有的時(shí)候我可能騙過了，我自己認(rèn)為自己很好，可是當(dāng)看我的同學(xué)們?cè)诩倨诶锔冻隽硕嗌倥?，甚至覺得自己無地自容，他們的優(yōu)秀是與努力成正比的。我在慢慢地改變，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，我會(huì)改過，我在變我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)，我會(huì)繼續(xù)保持我在變，我相信我會(huì)越變?cè)胶?。改變光陰似箭，日月如梭，小學(xué)時(shí)光好像是在做夢(mèng)，醒來后便無法再入相同的夢(mèng)境。腦海里，全是那一張張熟悉的笑臉，那一聲聲熟悉的笑聲，但是再也回不去了!我們變了，我變了。還記得“石頭剪刀布”嗎？那時(shí)我們兒時(shí)的回憶呀?！罢l贏了就把糖給誰！”一個(gè)男孩高高地舉起了他的手，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，眼神堅(jiān)定，像是已有了必勝的決策。“石頭—剪刀—布！”在人群中有一個(gè)女孩蹦了出來，興高采烈地說：“哈哈，是我！是我！我贏了！快把糖給我！”除了她，個(gè)個(gè)都垂頭喪氣，像是丟了魂。在那唉聲嘆息中，那個(gè)開心得飛起的女孩是我。那時(shí)的我們，那時(shí)的我，是多么的無憂無慮，像一群傻孩子，天天打成一團(tuán)，嘻嘻哈哈一切都仿佛是昨天，兒時(shí)的影子，又印在我的腦海里。想想現(xiàn)在，我只覺得它幼稚、無趣。如今的我，雖不打游戲，但也是手機(jī)不離手，那時(shí)的快樂，似乎早被風(fēng)吹雨打去。我，變了嗎？打開衣柜，滿眼都是嫌棄，咦？這么丑的嗎？我怎么會(huì)喜歡這種衣服？花花綠綠的，全是粉色、紫色、金黃色“扔了吧！”我似乎厭煩了曾經(jīng)最喜歡的顏色。如今，我喜歡上了黑白色，穿著打扮也傾向于所有深色系的服裝。不再是從前那個(gè)天天穿著花裙子亂蹦亂跳的小女孩了，我發(fā)現(xiàn)，我變了。走進(jìn)書房，一眼望去，“《西游記》，《紅巖》、《簡(jiǎn)愛》”眼中充滿了失望，又突然想起什么似的開始興奮地翻找?！皨?，您看到了我的漫畫書了嗎？”這句話中充滿了期待，充滿了我兒時(shí)的回憶，“在倉庫里呢，你自己找去!”。一路飛奔，不停的翻找，地上全是七七八八的雜志。哈！在這呢！一個(gè)大箱子，上面布滿了灰塵，但這裝滿了我兒時(shí)所有的美好回憶。翻開一看，我撲哧一聲笑了“好幼稚啊，怎么書上還寫著xxx的書不準(zhǔn)偷看！偷看是小狗！”忽然地，臉上的笑容漸漸消失。我變了？書上沾染的灰塵仿佛在提醒我，我有多久沒有翻動(dòng)這些漫畫書，我現(xiàn)在怎么不愛看了？我是真的變了！眨眼間，我是一名初中生了，不再是那個(gè)懵懵懂懂的“小屁孩”了，曾經(jīng)喜歡的顏色、游戲、書籍都不再喜歡了。真的如朱自清所說的“時(shí)間一去不復(fù)返嗎？”我變了，我變成熟一點(diǎn)了，我變得有了自己的想法了！我隨著時(shí)間長(zhǎng)大了！“我長(zhǎng)大啦！長(zhǎng)大啦”。我，真的變了。改變“一時(shí)買花，來世漂亮……”傍著濃濃的外地口音，我被街邊的淡紫花叢吸引住了。這里人群熙熙攘攘，頑皮的孩童和喋喋不休的老人在花前走走停停。我擠身其中，那一句“能不能便宜一些呀”如鯁在喉，怎么也說不出口。掙扎再三，我揪著有些潮濕的衣擺，低聲問：“可以再便宜一些嗎？”“這是最低價(jià)了！”算著賬的老板頭也沒抬。我“哦”了一聲，付了賬便抱著花向前快走，想要逃離那個(gè)對(duì)我來說尷尬萬分的場(chǎng)面。雨蒙蒙地下著，我的心頭也起了霧。從兒時(shí)起我就不擅長(zhǎng)與人交流，旁人看來輕描淡寫的幾句話我卻需要鼓足莫大的勇氣才能說得出口，很多話不愿說與人知。我皺眉低頭快走，不經(jīng)意中才發(fā)現(xiàn)懷中的蘭花不是單純的紫。在朦朧的霧中蘭花隱隱現(xiàn)著淡紗色，隨著纖細(xì)的骨朵在雨絲中搖顫，如同我那一顆不愿示人的真心?；氐郊抑校野阉龜[到了靠窗的陽臺(tái)上。幾天過去，那蘭花也沒有多大改變，甚至在陽光里也低著頭，淡淡的花間也開始泛黃，蔫蔫的。我開始替她著急，換了很多次水，也不見成效。其實(shí)，我也如她一般黯淡無光，總喜歡躲在人群身后。即使是最喜歡的活動(dòng)，我也沒膽量參與，唯有結(jié)束后才懊悔不已。我甚至羨慕那不曾開放的蘭花，至少她還有被光投影的勇氣。面對(duì)眼前這盆垂頭的蘭花，我好像看到了在細(xì)雨中吶喊哭泣，又獨(dú)自在雨中前行的自己。幸好風(fēng)雨只是一時(shí)，云銷雨霽之后，便是燦爛。我開始鼓起勇氣，如蝸牛般嘗試向外界伸出觸角。一句話或者一個(gè)笑容，就讓你我的心相連起來。我漸漸嘗試與同桌搭話，在上課時(shí)舉手，漸漸地，我的生活開始就像蘭花一般，花香四溢、無畏綻放——原來相處如此簡(jiǎn)單。我不再只注意那盆蘭花。直至春末的雨曦微光中，我看到靠窗的蘭花與往常不一樣，她在風(fēng)中搖曳，牽連，舒展著，在被吹來的雨水摻雜之中，那皎潔的白上又朦朧起夢(mèng)中的紗色，在時(shí)光中翩躚起舞。我透過她片片舒展的花瓣也看到了那個(gè)盛放著的自己。又是一年春意盈盈。在如酥的小雨中，我又聞到了熟悉的花香。在那些不經(jīng)意的日子里，我已褪去稚嫩，在風(fēng)雨中踮起腳尖，從容起舞。

2019年遼寧撫順中考滿分作文【作文原題】請(qǐng)從下面兩個(gè)文題中，任選其一，按要求作文。題目：讓我給你_____要求：①先把題目補(bǔ)充完整，然后作文；②立意自定，文體不限，不少于600字；（如果寫詩歌，不少于20行）③字跡工整，書寫清楚，卷面整潔；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。讓我給你點(diǎn)個(gè)贊同學(xué)姓張，單名一個(gè)勇。名字極普通，于是我們常稱這個(gè)字俗，又取笑他全中國(guó)喚此名者不知幾千萬——沒“性格”?？伤麉s說：“尊姓大名，本符號(hào)也，俗與不俗不足為道。”那模樣好像他的俗名字還是匠心獨(dú)運(yùn)呢。同學(xué)長(zhǎng)相也普通。頭發(fā)不管多亂也不梳理，五官毫無異相，身材近來也有發(fā)福趨勢(shì)。他總愛穿國(guó)防綠軍褲，而且又不受把白襯衣下擺束進(jìn)褲子。每當(dāng)我們笑著品評(píng)他這身“行頭”，他又謅道“大丈夫，不修邊幅?！蓖鹑灰环安痪行」?jié)”的派頭，好不瀟灑。同學(xué)不死讀書?？此险n，全然不是好學(xué)生的樣子：臺(tái)上一本課本，臺(tái)下一本小說，有時(shí)甚至干脆省略了前者。但他似乎又總知道每堂課的重點(diǎn)，因此不會(huì)拖沓課程。只是有時(shí)下面正讀得不亦樂乎，忽然被老師“吊”起來回答問題，弄得不知所措，十分尷尬。當(dāng)然，同學(xué)的功課不賴。究其根源，這家伙也非什么天才，不過是深諳巧學(xué)活用之道罷了，諸如吃透課本內(nèi)容，深究數(shù)道典型例題，等等。值得一提的倒是他的做題，那可與平時(shí)大大咧咧截然不同，丁是丁，卯是卯，總要斤斤計(jì)較，所以覺得蠻有心得。同學(xué)好傻笑，也愛開玩笑，有時(shí)近乎惡作劇。要是誰正專心讀書，忽被飛來橫禍——一個(gè)粉筆頭擊中額頭鼻尖，或興沖沖想泡碗方便面，拿起熱水瓶卻只倒出涼水，那必是同學(xué)所為無疑，因?yàn)榇藭r(shí)他正躲在一旁哧哧傻笑。但調(diào)皮歸調(diào)皮，要是誰有什么困難，他又最熱心。所以大伙兒都喜歡他——這個(gè)調(diào)皮又熱心的“老實(shí)人”。同學(xué)不甘人后，且大勇。學(xué)校競(jìng)選學(xué)生會(huì)成員，別人不是欠膽量，就是不自信，唯獨(dú)平日毫不起眼的他挺身而出，一本正經(jīng)地參加競(jìng)選。他組織起智囊團(tuán)，研究競(jìng)選策略；拍照出海報(bào)，說要讓全校師生都認(rèn)識(shí)他；又忙著去各班拉選票，還到處演講。看他那種日臻“成熟”的常說噱頭，除了沉穩(wěn)老練，還真帶了那么點(diǎn)溫文爾雅。只是他的那些演說詞，怎么只都有點(diǎn)“賣罷矛，又賣盾”，實(shí)在讓人不敢恭維。果然，同學(xué)最終遭遇了“滑鐵盧”，他滿不在乎。我們當(dāng)然也都不在意，反而更喜歡他這點(diǎn)可嘉之勇了。同學(xué)不過是班里最平凡、最樸實(shí)的一分子，可是他的普通里卻折射出不平常的點(diǎn)點(diǎn)閃光，其中有灑脫、熱忱、勇氣……我要為你點(diǎn)個(gè)贊！

2018年遼寧撫順中考滿分作文【真題再現(xiàn)】樂在途中要求：①如果選擇題目2，先把題目補(bǔ)充完整，然后作文；②文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字，詩歌不少于20行；③字跡工整，書寫清楚，卷面整潔，加2分；④文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名?！疚念}解析】2018年撫順的兩道作文題，較之以往，降低了難度，審題、補(bǔ)題可以說毫無障礙，真正做到了讓城鄉(xiāng)的任何一個(gè)考生，都有事寫，都有景描，都有情抒。題目1，是命題作文。“樂”，限定了作文要寫高興的內(nèi)容、愉悅的故事，或描摹美景?！巴局小?，即路上，或上學(xué)路上，或回家路上，或旅游路上……“在”，正在，存在。題目要求考生寫出在途中的親身經(jīng)歷，或途中的所見、所聞、所思和所感。樂在途中好吃的我也吃過不少，但都比不上大連的味道。那個(gè)味道在舌尖上游蕩，讓人快樂無窮。六月，端午，大連的櫻桃熟了。父母開車帶我踏上了櫻桃采摘之鄉(xiāng)的旅程。車拐進(jìn)一個(gè)村子，路兩旁便出現(xiàn)了幾排果實(shí)累累的櫻桃樹，樹上櫻桃星星點(diǎn)點(diǎn)，似身披紫緞的精靈，亮晶晶的，讓人垂涎三尺。進(jìn)了采摘園，我便飛奔到一棵櫻桃樹下，摘下一顆絳紫色的大櫻桃，送入口中，深紫色的漿汁四溢開來，盈滿了我的口腔，我的味蕾被香甜激活了，說不出的滿足涌上心頭。果肉入腹，身體備感清爽，我不禁嘆道：“真是人間美味呀！”我在這樂園里四處游走，也順便品嘗了各棵樹上的櫻桃。果農(nóng)見了我，笑呵呵地說：“這孩子是沒吃過櫻桃嗎？你看你猴急的呀。”他笑了，笑得很燦爛。我問道：“你的櫻桃怎么這么好吃呢？”他回答道：“我這兒土好，環(huán)境也好，是盛產(chǎn)櫻桃的地方！而且我們還有國(guó)家的補(bǔ)貼啊！”我真為他高興，如今的果農(nóng)也能賺錢，過上幸福的生活了。他們不僅造福了我們，也造福了這座城市，讓櫻桃實(shí)實(shí)在在地成了大連味兒！我們?cè)趫@中待了一上午，品嘗了美味，也給親屬買了不少。正準(zhǔn)備回家，在一個(gè)轉(zhuǎn)角卻看見了一家“農(nóng)家樂”，上面寫著“大連蝦爬子”。父親便帶我們進(jìn)去了，店主特別熱情地歡迎我們，并給我們做了正宗的大連海鮮。服務(wù)員端來一個(gè)大鐵鍋，沿著鍋邊放了一圈饅頭、玉米餅，里面燉著海鮮大雜燴。蜆子、蝦爬子和魚應(yīng)有盡有。菜上面撒著些蔥花、香菜，顏色更鮮艷了。我迫不及待地用手剝開一個(gè)蝦爬子，塞到嘴里，并不住地贊嘆：“大連海鮮的味道，真獨(dú)特！”一個(gè)上午過去了，我的肚子脹大了一圈，心里有說不出的滿足?；爻掏局?，我還想著那片櫻桃園，那個(gè)果農(nóng)，那家“農(nóng)家樂”，那份海鮮大雜燴，它們都在我心中種下了快樂。【解讀得分點(diǎn)】?jī)?nèi)容：作文寫了兩件事：品櫻桃，吃海鮮。都是圍繞題目中的“樂”◎字來寫的，體現(xiàn)了大連的地域特色。內(nèi)容寫得很清楚，主題鮮明，頗有“舌尖上的中國(guó)”的意味。表達(dá)：櫻桃、海鮮都是入口之物，所以考生著重從味覺這個(gè)角度◎來寫，如“我的味蕾被香甜激活了”“大連海鮮的味道，真獨(dú)特”，表達(dá)方式恰當(dāng)。特點(diǎn)：我們常說“一方水土養(yǎng)一方人”。大連的櫻桃、海鮮舉國(guó)聞名，◎它們是大連的名片，寫好它們作文也就有了特色。考生深諳此理，將櫻桃、海鮮的味道寫得讓人垂涎三尺。

2018年遼寧撫順中考滿分作文【作文原題】題目二：觸摸____要求：(1)如選擇題目二，先把題目補(bǔ)充完整，然后作文。(2)立意自定，文體不限，不少于600字。（如果寫詩歌，不少于20行）(3)字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。（達(dá)到此項(xiàng)要求，評(píng)分時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)2分）(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。觸摸幸福生活是一條靈動(dòng)的小河，幸福就是其中最美的浪花；生活是一首動(dòng)人的歌謠，幸福就是其中最歡快的音符；生活是一幅多彩的畫卷，幸福就是其中最絢爛的一抹色彩。幸福，讓生活有了暖意，讓生命有了芬芳。它并不遙遠(yuǎn)，它觸手可及。夏日的午后，酷熱難耐，我端坐于書桌前在題海中奮勇鏖戰(zhàn)。撲面而來的暑氣在一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著我內(nèi)心的堅(jiān)持，窗外鳴蟬無休止的吟唱令我愈發(fā)心煩意亂。不經(jīng)意間，書房的門被輕輕地推開了，伴隨著輕盈的腳步聲，一碗瑩潤(rùn)亮澤的湯水?dāng)[在了我的面前?！鞍?，是綠豆湯！”我抑制不住內(nèi)心的喜悅，驚喜地喊了出來。碗中的那抹綠意猶如沙灘上的綠洲一樣，迅速地在我的心底蔓延，綠豆湯特有的清香在我的鼻尖肆意地舞動(dòng)著，絲絲縷縷地在空中縈繞開來，我的精神不由地為之一振。我迫不及待地端起碗，只見潔白如玉的瓷碗內(nèi)，碧綠的湯汁清澈透亮，一粒粒均勻飽滿的綠豆如珍珠般散落著，像綠翡翠一般閃爍著誘人的光澤?！拔覄偭篮?，快喝吧！”媽媽笑意盈盈地望著我，目光里寫滿了慈愛，她清澈的眼眸里閃著亮光，似一尾游弋的魚兒在歡跳。她輕輕地捋了捋被汗水浸濕的頭發(fā)，眼神里充滿了欣喜和期待。我輕輕地喝了一口，綠豆的糯香伴著冰糖的香甜瞬間在唇齒間綻放，清爽的湯汁順著喉嚨一骨碌地滑溜了下去，沁骨的清涼頓時(shí)將我身體里的暑氣驅(qū)散得一干二凈?！奥犝f綠豆湯有消暑散熱的功效，所以，我今天一早就去市場(chǎng)買回了上好的綠豆，學(xué)著給你做了一鍋綠豆湯。”媽媽笑意盈盈地望著我，邊說邊用布滿繭子的手輕輕地替我拭去額角邊的汗水。透過媽媽的繭子，她忙碌的身影如同一幅幅溫馨的畫面在我的眼前晃動(dòng)著，我仿佛看到了她在市場(chǎng)上的步履匆匆，挑選綠豆時(shí)的認(rèn)真專注，廚房里的揮汗如雨……媽媽將對(duì)我的拳拳愛心全部?jī)A注在了這一碗綠豆湯中，它帶著母愛的溫暖，濃縮了媽媽愛的語言！我的心底被一股濃濃的暖意包圍著，如同一株拔節(jié)的小樹，享受著母愛的陽光雨露，還有什么比這更令人感到幸福的呢！幸福，原來如此簡(jiǎn)單！幸福的花兒在我的心扉悄然綻放，醉人的芳香將暑熱驅(qū)散殆盡，美了心扉，醉了情懷。我細(xì)細(xì)地品味著第二口綠豆湯的滋味，清香如故，甘之如飴，但更多的，是那氤氳在母愛中的幸福的味道……誰說幸福遙不可及？其實(shí)，它觸手可及。一碗獨(dú)一無二的綠豆湯，讓我感受母愛，觸摸幸福，在這個(gè)炎熱的夏日，留給我最清涼美好的回憶。

2016年遼寧撫順中考滿分作文【作文原題】做一個(gè)有的人做一個(gè)有氣節(jié)的人粽葉飄香，又到端午。關(guān)于端午的種種傳說，又再現(xiàn)腦海。望向湖畔，憶起楚國(guó)一代偉人屈原?！翱靶Τ彰烀?，不能洗得直臣冤”。關(guān)于屈原，連他是哪朝人自己都不大清楚，唯一能夠明白的，就是屈原不忍看自己的國(guó)家滅亡，投至泊羅江。上歷史課，說屈原大