學(xué)校消防安全責(zé)任與應(yīng)急處置指南一、引言學(xué)校是人員密集場(chǎng)所，且涉及未成年人（或青年學(xué)生），消防安全直接關(guān)系到師生生命財(cái)產(chǎn)安全和教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》《學(xué)校安全管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)要求，為明確學(xué)校消防安全責(zé)任、規(guī)范日常管理、提升應(yīng)急處置能力，制定本指南。本指南適用于各級(jí)各類學(xué)校（含幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、高等院校），旨在為學(xué)校消防安全工作提供專業(yè)、實(shí)用的操作指引。二、消防安全責(zé)任體系學(xué)校消防安全實(shí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，構(gòu)建“法定代表人總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)主責(zé)、部門負(fù)責(zé)人全責(zé)、師生全員盡責(zé)”的責(zé)任體系，確保責(zé)任到人、覆蓋全員。（一）學(xué)校法定代表人（校長(zhǎng)）：第一責(zé)任人1.全面負(fù)責(zé)學(xué)校消防安全工作，將消防安全納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃；2.建立健全消防安全管理制度（如《學(xué)校消防設(shè)施維護(hù)管理辦法》《宿舍用火用電管理規(guī)定》），明確各部門、崗位的消防職責(zé)；3.保障消防安全經(jīng)費(fèi)投入（用于消防設(shè)施購置、維護(hù)、演練及宣傳教育）；4.定期召開消防安全工作會(huì)議（每季度至少1次），研究解決消防隱患問題；5.發(fā)生火災(zāi)時(shí)，負(fù)責(zé)組織指揮應(yīng)急處置工作。（二）分管消防安全的校領(lǐng)導(dǎo)：直接責(zé)任人1.具體落實(shí)消防安全管理制度，監(jiān)督各部門履行消防職責(zé)；2.組織開展防火檢查（每月至少1次全面檢查）、隱患整改（對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問題，責(zé)令相關(guān)部門限期整改，跟蹤落實(shí)）；3.制定消防應(yīng)急處置預(yù)案，組織開展疏散演練（每學(xué)期至少1次）和消防培訓(xùn)（每學(xué)期至少1次）；4.協(xié)調(diào)消防部門開展消防監(jiān)督檢查，配合火災(zāi)事故調(diào)查。（三）各部門負(fù)責(zé)人（如教務(wù)主任、宿舍管理員、食堂經(jīng)理）：部門全責(zé)1.負(fù)責(zé)本部門職責(zé)范圍內(nèi)的消防安全工作（如教務(wù)處負(fù)責(zé)教學(xué)樓消防管理，宿舍管理員負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍消防管理）；2.制定本部門消防管理制度（如《實(shí)驗(yàn)室消防操作規(guī)范》《食堂燃?xì)馐褂靡?guī)定》），落實(shí)日常防火巡查（每日至少1次）；3.組織本部門人員學(xué)習(xí)消防知識(shí)，掌握應(yīng)急處置技能；4.及時(shí)向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告本部門消防隱患，配合整改。（四）教職工：崗位盡責(zé)1.遵守學(xué)校消防管理制度，不違規(guī)用火用電（如不在教室使用明火，不在宿舍使用大功率電器）；2.負(fù)責(zé)本崗位區(qū)域的防火巡查（如教師負(fù)責(zé)教室的每日巡查，實(shí)驗(yàn)室管理員負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的每日巡查），發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)告（如電線老化、滅火器過期）；3.教育學(xué)生遵守消防規(guī)定（如不玩火、不堵塞疏散通道），指導(dǎo)學(xué)生掌握基本消防技能（如報(bào)警、疏散）；4.發(fā)生火災(zāi)時(shí)，組織學(xué)生有序疏散，協(xié)助開展初期火災(zāi)撲救。（五）學(xué)生：自我負(fù)責(zé)1.遵守學(xué)校消防管理制度，不違規(guī)使用電器（如宿舍內(nèi)不使用熱得快、電火鍋），不隨意動(dòng)用消防設(shè)施（如滅火器、消防栓）；2.發(fā)現(xiàn)消防隱患及時(shí)向老師或?qū)W校報(bào)告（如走廊堆放雜物、消防通道堵塞）；3.學(xué)習(xí)消防知識(shí)，掌握?qǐng)?bào)警、疏散、初期火災(zāi)撲救等技能；4.發(fā)生火災(zāi)時(shí)，服從老師指揮，有序疏散，不恐慌、不擁擠。（六）消防設(shè)施維護(hù)人員：專業(yè)負(fù)責(zé)1.定期檢查消防設(shè)施（如滅火器、消防栓、應(yīng)急照明、疏散指示標(biāo)志），每月至少1次全面檢查；2.做好檢查記錄（如滅火器的壓力、有效期，消防栓的水帶、水槍是否完好），發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修或更換；3.配合消防部門開展消防設(shè)施檢測(cè)（每年至少1次），確保消防設(shè)施完好有效；4.向?qū)W校提供消防設(shè)施維護(hù)建議（如需要更換的設(shè)備、需要增加的設(shè)施）。三、日常消防安全管理日常管理是預(yù)防火災(zāi)的關(guān)鍵，需圍繞“消防設(shè)施、用火用電、疏散通道、重點(diǎn)區(qū)域”四大核心開展。（一）消防設(shè)施管理1.配置要求：教學(xué)樓、宿舍、食堂等場(chǎng)所按規(guī)定配備滅火器（如干粉滅火器、二氧化碳滅火器），每50平方米至少配備1具，放置在明顯、易取的位置（如樓梯口、走廊轉(zhuǎn)角）；每層教學(xué)樓、宿舍設(shè)置應(yīng)急照明（斷電后能持續(xù)照明30分鐘以上）和疏散指示標(biāo)志（指向疏散樓梯，間距不超過20米）；消防栓應(yīng)設(shè)置在走廊、樓梯口等明顯位置，配備水帶（長(zhǎng)度不超過25米）、水槍（口徑不小于19毫米），且無遮擋。2.維護(hù)要求：每月檢查滅火器的壓力（指針在綠色區(qū)域?yàn)檎＃⒂行冢ǜ煞蹨缁鹌饔行跒?年，二氧化碳滅火器有效期為10年），過期或壓力不足的及時(shí)更換；每季度檢查消防栓的閥門是否靈活、水帶是否破損、水槍是否丟失，確保能正常使用；每月測(cè)試應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)志，確保斷電后能正常啟動(dòng)。（二）用火用電管理1.用火管理：教室、宿舍禁止使用明火（如蠟燭、酒精燈），如需使用（如實(shí)驗(yàn)室），需經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，并由專人看管；食堂使用燃?xì)猓ㄈ缣烊粴?、液化氣）時(shí)，應(yīng)安裝燃?xì)庑孤﹫?bào)警裝置，使用后及時(shí)關(guān)閉閥門，定期檢查燃?xì)夤艿溃堪肽曛辽?次）；實(shí)驗(yàn)室使用化學(xué)藥品（如酒精、汽油）時(shí)，應(yīng)遠(yuǎn)離火源，使用后妥善保管（存放在防爆柜中）。2.用電管理：宿舍禁止使用大功率電器（如熱得快、電火鍋、電暖器），如需使用（如電腦），應(yīng)符合學(xué)校規(guī)定（如使用正規(guī)廠家生產(chǎn)的電器，不私拉亂接電線）；教學(xué)樓、宿舍的電路應(yīng)定期檢查（每學(xué)期至少1次），發(fā)現(xiàn)老化、破損的電線及時(shí)更換；電器使用后及時(shí)關(guān)閉電源（如電腦、投影儀、空調(diào)），避免長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)。（三）疏散通道管理1.疏散通道應(yīng)保持暢通，禁止堆放雜物（如書本、桌椅、自行車），禁止堵塞消防栓、滅火器等消防設(shè)施；2.疏散樓梯應(yīng)保持清潔，無積水、油污，避免滑倒；3.疏散指示標(biāo)志應(yīng)清晰可見，無遮擋（如不被海報(bào)、廣告牌覆蓋），指向正確（指向最近的疏散樓梯）；4.禁止在疏散通道內(nèi)設(shè)置障礙物（如鐵門、柵欄），如需設(shè)置，應(yīng)確保能快速打開。（四）重點(diǎn)區(qū)域管理1.實(shí)驗(yàn)室：配備專門的消防設(shè)施（如泡沫滅火器、消防沙、滅火毯），用于撲救化學(xué)藥品、油類火災(zāi)；實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)范（如使用酒精時(shí)遠(yuǎn)離火源，加熱液體時(shí)不超過容器的2/3）；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)（如關(guān)閉電源、熄滅酒精燈），妥善保管化學(xué)藥品。2.學(xué)生宿舍：禁止使用大功率電器（如熱得快、電火鍋），禁止私拉亂接電線；禁止在宿舍內(nèi)吸煙、亂扔煙頭，禁止使用明火（如蠟燭、蚊香）；每月檢查宿舍電路（由宿舍管理員負(fù)責(zé)），發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。3.食堂：廚房?jī)?nèi)設(shè)置防火分隔（如防火墻、防火門），避免火災(zāi)蔓延；使用油炸食品時(shí)，應(yīng)控制油溫（不超過200℃），避免油類起火；定期清理油煙機(jī)（每季度至少1次），避免油污積累引發(fā)火災(zāi)。4.圖書館：配備二氧化碳滅火器（用于撲救圖書、檔案等固體火災(zāi)，不會(huì)損壞物品）；禁止在圖書館內(nèi)吸煙，禁止使用明火；安裝煙感報(bào)警器（每50平方米至少1個(gè)），及時(shí)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)。四、應(yīng)急處置流程火災(zāi)發(fā)生后，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案，按照“報(bào)警、疏散、撲救、救護(hù)、后續(xù)”的流程開展工作，確保師生生命安全。（一）報(bào)警：快速準(zhǔn)確1.報(bào)警時(shí)機(jī)：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，立即報(bào)警（不要等待，即使火勢(shì)較?。?；2.報(bào)警內(nèi)容：撥打“119”火警電話，說清楚以下信息：學(xué)校名稱（如“XX市XX小學(xué)”）；火災(zāi)地點(diǎn)（如“教學(xué)樓3樓302教室”）；火勢(shì)情況（如“火勢(shì)較大，有大量煙霧”）；燃燒物質(zhì)（如“電器起火”“油類起火”）；人員被困情況（如“有10個(gè)學(xué)生被困在2樓”）；3.后續(xù)行動(dòng)：報(bào)警后，派人到學(xué)校門口或主要路口迎接消防車，引導(dǎo)消防車進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)；關(guān)閉學(xué)校內(nèi)的電源（如非必要，不要關(guān)閉消防電源），避免火勢(shì)擴(kuò)大。（二）疏散：有序快速1.疏散準(zhǔn)備：學(xué)校應(yīng)制定詳細(xì)的疏散路線圖（如教學(xué)樓每層的疏散樓梯位置、宿舍到操場(chǎng)的路線），并在顯眼位置張貼；每學(xué)期組織1次疏散演練，讓師生熟悉疏散路線和流程；2.疏散要求：聽到火災(zāi)警報(bào)后，立即停止活動(dòng)，按照疏散路線有序撤離；疏散時(shí)，彎腰低姿（煙霧往上飄，低姿可減少吸入煙霧），用濕毛巾捂住口鼻（防止吸入有害氣體，如一氧化碳）；不要乘坐電梯（電梯可能斷電或發(fā)生故障，導(dǎo)致被困），走疏散樓梯；不要返回火場(chǎng)（即使有貴重物品，生命安全最重要）；3.組織指揮：教師應(yīng)組織學(xué)生有序疏散，避免擁擠（如在樓梯口引導(dǎo)學(xué)生按順序下樓）；疏散后，在指定地點(diǎn)（如操場(chǎng)）清點(diǎn)人數(shù)，確保沒有遺漏（如小學(xué)生由班主任清點(diǎn)，中學(xué)生由班長(zhǎng)清點(diǎn)）；對(duì)被困人員，應(yīng)立即向消防部門報(bào)告，等待專業(yè)救援（不要自行進(jìn)入火場(chǎng)救援）。（三）初期火災(zāi)撲救：科學(xué)有效1.撲救原則：初期火災(zāi)（火勢(shì)較小，未蔓延）可嘗試撲救，若火勢(shì)擴(kuò)大，立即撤離；撲救時(shí)，要注意自身安全（如不要站在火勢(shì)的下風(fēng)向，避免火焰燒傷）；2.常見火災(zāi)撲救方法：電器火災(zāi)：關(guān)閉電源（如拔掉插頭、關(guān)閉總開關(guān)），用干粉滅火器或二氧化碳滅火器撲救（不能用水，因?yàn)樗畷?huì)導(dǎo)電）；油類火災(zāi)（如食堂的油鍋起火）：用鍋蓋蓋住油鍋（隔絕空氣），或用泡沫滅火器、干粉滅火器撲救（不能用水，因?yàn)橛蜁?huì)浮在水面上，擴(kuò)大火勢(shì)）；固體火災(zāi)（如木材、紙張起火）：用干粉滅火器或水撲救；化學(xué)藥品火災(zāi)（如實(shí)驗(yàn)室的酒精起火）：用干粉滅火器、二氧化碳滅火器或消防沙撲救（不能用水，因?yàn)槟承┗瘜W(xué)藥品遇水會(huì)反應(yīng)，釋放有害氣體）；3.滅火器使用步驟：提：提起滅火器（不要用力過猛，避免摔倒）；拔：拔掉保險(xiǎn)銷（位于滅火器頂部，用手指拔出）；握：握住噴管的前端（不要握住噴管的金屬部分，避免凍傷）；壓：按下壓把（用力按下，保持不動(dòng)）；瞄：瞄準(zhǔn)火焰的根部（火焰的根部是火災(zāi)的源頭，瞄準(zhǔn)根部才能有效滅火）；掃：左右掃射（從火焰的根部開始，左右移動(dòng)噴管，直到火焰熄滅）；4.注意事項(xiàng)：滅火器使用后，應(yīng)及時(shí)更換（如干粉滅火器使用后，需重新充裝）；不要使用過期或壓力不足的滅火器（如指針在紅色區(qū)域，說明壓力不足，無法使用）。（四）人員救護(hù)：及時(shí)妥當(dāng)1.燒傷處理：立即用冷水沖洗燒傷部位（15-30分鐘，降低溫度，減輕疼痛）；用干凈的紗布或毛巾覆蓋燒傷部位（避免感染），不要涂抹牙膏、醬油等（容易導(dǎo)致感染，影響醫(yī)生處理）；及時(shí)送醫(yī)（如燒傷面積較大，或燒傷部位在面部、手部等重要部位）；2.窒息處理（吸入煙霧或有害氣體）：將患者轉(zhuǎn)移到通風(fēng)良好的地方（如操場(chǎng)），解開衣領(lǐng)，保持呼吸通暢；若患者沒有呼吸或脈搏，立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇（CPR）：胸外按壓（每分鐘____次，深度5-6厘米）+人工呼吸（每30次按壓后做2次人工呼吸）；及時(shí)送醫(yī)（撥打120急救電話）；3.其他傷害處理：被火焰燒傷：按照燒傷處理方法處理；被煙霧嗆傷：轉(zhuǎn)移到通風(fēng)處，休息片刻，若癥狀嚴(yán)重（如呼吸困難），及時(shí)送醫(yī)。（五）后續(xù)處理：規(guī)范有序1.保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)：火災(zāi)撲滅后，不要隨意移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物品（如燃燒后的電器、家具），保留火災(zāi)痕跡，便于消防部門調(diào)查；2.配合調(diào)查：向消防部門提供火災(zāi)發(fā)生的原因（如電器短路、亂扔煙頭）、經(jīng)過（如什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，采取了哪些措施）、人員傷亡情況等信息；3.整改隱患：根據(jù)消防部門的調(diào)查結(jié)論，制定整改措施（如更換老化的電路、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育），避免再次發(fā)生火災(zāi)；4.安撫情緒：對(duì)受傷人員和家屬進(jìn)行安撫（如看望受傷學(xué)生，提供必要的幫助），穩(wěn)定師生情緒；5.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：召開火災(zāi)總結(jié)會(huì)議（如全校教職工會(huì)議），總結(jié)火災(zāi)處置中的經(jīng)驗(yàn)（如疏散及時(shí)）和不足（如滅火器使用不熟練），完善應(yīng)急處置預(yù)案。五、消防安全宣傳與教育宣傳教育是提高師生消防意識(shí)和技能的重要手段，需貫穿于日常教育教學(xué)中。（一）教育內(nèi)容1.消防法律法規(guī)：如《中華人民共和國(guó)消防法》中關(guān)于“任何單位和個(gè)人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報(bào)告火警的義務(wù)”的規(guī)定；2.火災(zāi)危害：通過案例（如某學(xué)校宿舍火災(zāi)導(dǎo)致學(xué)生傷亡）說明火災(zāi)的嚴(yán)重性，提高師生的防火意識(shí)；3.預(yù)防火災(zāi)知識(shí)：如不亂扔煙頭、不使用大功率電器、不堵塞疏散通道、正確使用燃?xì)獾龋?.應(yīng)急處置技能：如報(bào)警方法、疏散流程、滅火器使用步驟、初期火災(zāi)撲救方法等；5.自我保護(hù)知識(shí)：如火災(zāi)時(shí)如何避免吸入煙霧、如何尋找安全出口、如何等待救援等。（二）教育形式1.課堂教學(xué)：將消防知識(shí)納入學(xué)校課程（如小學(xué)的《品德與生活》、中學(xué)的《安全教育》），每學(xué)期至少安排2節(jié)消防課；2.演練活動(dòng)：每學(xué)期組織1次疏散演練（如模擬教學(xué)樓火災(zāi)，讓學(xué)生熟悉疏散路線）和1次滅火演練（如讓學(xué)生實(shí)際操作滅火器，撲救模擬火災(zāi)）；3.宣傳活動(dòng)：通過校園廣播、海報(bào)、黑板報(bào)、微信公眾號(hào)等宣傳消防知識(shí)（如“119消防日”開展主題宣傳活動(dòng)）；4.實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生參觀消防中隊(duì)（如觀看消防車、消防器材展示，學(xué)習(xí)消防技能），或邀請(qǐng)消防隊(duì)員到學(xué)校講解消防知識(shí)；5.家庭參與：通過家長(zhǎng)通知書、家庭作業(yè)（如和家長(zhǎng)一起檢查家庭消防隱患）等形式，讓家長(zhǎng)參與消防教育，提高家庭防火意識(shí)。（三）不同學(xué)段的教育重點(diǎn)1.小學(xué)：重點(diǎn)教育學(xué)生“不玩火、會(huì)報(bào)警、會(huì)疏散”（如教學(xué)生撥打“119”，告訴學(xué)生火災(zāi)時(shí)要跟著老師走）；2.中學(xué)：重點(diǎn)教育學(xué)生“懂預(yù)防、會(huì)撲救、會(huì)自救”（如教學(xué)生使用滅火器，告訴學(xué)生電器火災(zāi)不能用水澆）；3.大學(xué)：重點(diǎn)教育學(xué)生“守規(guī)則、擔(dān)責(zé)任、會(huì)處置”（如教學(xué)生遵守宿舍用火用電規(guī)定，告訴學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時(shí)要組織同學(xué)疏散）。六、附則1.本指南由學(xué)