2025年江西省瑞金市7年級上冊期末測試卷專項測評試卷(附答案詳解)_第1頁
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文檔簡介

江西省瑞金市7年級上冊期末測試卷專項測評考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題10分)一、單選題(5小題,每小題2分,共計10分)1、如果A,B,C三點同在一直線上,且線段AB=6cm,BC=3cm,A,C兩點的距離為d,那么d=(

)A.9cm B.3cm C.9cm或3cm D.大小不定2、實效m,n在數(shù)軸上的對應(yīng)點如圖所示,則下列各式子正確的是(

)A. B. C. D.3、如圖,數(shù)軸上4個點表示的數(shù)分別為a、b、c、d.若|a﹣d|=10,|a﹣b|=6,|b﹣d|=2|b﹣c|,則|c﹣d|=()A.1 B.1.5 C.1.5 D.24、某市出租車收費標(biāo)準(zhǔn)是:起步價8元(即行駛距離不超過,付8元車費),超過,每增加收1.6元(不足按計),小梅從家到圖書館的路程為,出租車車費為24元,那么的值可能是(

)A.10 B.13 C.16 D.185、如圖是一張長方形的拼圖卡片,它被分割成4個大小不同的正方形和一個長方形,若要計算整張卡片的周長,則只需知道其中一個正方形的邊長即可,這個正方形的編號是()A.① B.② C.③ D.④二、多選題(5小題,每小題0分,共計0分)1、如圖,對于直線AB,線段CD,射線EF,其中不能相交的圖是()A. B. C. D.2、下列各組中,是同類項的是(

)A.與 B.與 C.與 D.與3、下列各數(shù)中,比﹣2小的數(shù)是()A.﹣3 B.﹣1 C.0 D.﹣24、下列說法中,錯誤的是()A.過兩點有且只有一條直線 B.連接兩點的線段叫做兩點間的距離C.兩點之間,直線最短 D.到線段兩個端點距離相等的點叫做線段的中點5、下列各數(shù)中,非負(fù)數(shù)的數(shù)是()A.2 B.1 C.﹣2 D.﹣0第Ⅱ卷(非選擇題90分)三、填空題(5小題,每小題2分,共計10分)1、已知有理數(shù)a和有理數(shù)b滿足多項式A,是關(guān)于x的二次三項式,則______,______;當(dāng)時,多項式A的值為________.2、當(dāng)x=___時,的值是23、如果,那么代數(shù)式的值是_____.4、如圖,A為數(shù)軸上表示2的點,點B到點A的距離是5,則點B在數(shù)軸上所表示的有理數(shù)為______.5、如果,則_____________.四、解答題(7小題,每小題10分,共計70分)1、閱讀理解題:無限循環(huán)小數(shù)與分?jǐn)?shù)如果一個無限小數(shù)的各數(shù)位上的數(shù)字,從小數(shù)部分的某一位起,按一定的順序不斷重復(fù)出現(xiàn),那么這樣的小數(shù)叫做無限循環(huán)小數(shù),簡稱循環(huán)小數(shù)。例如,0.666…的循環(huán)節(jié)是“6”,它可以寫作0.,像這樣的循環(huán)小數(shù)稱為純循環(huán)小數(shù),又如,0.1333…、0.03456456456…的循環(huán)節(jié)分別是“3”,“456”,它們可分別寫作0.1、0.5,像這樣的循環(huán)小數(shù)稱為混循環(huán)小數(shù).(1)任何一個分?jǐn)?shù)都可以化成有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù).請將下列分?jǐn)?shù)化成小數(shù):=______;=_______.(2)無限小數(shù)化成分?jǐn)?shù),可有兩種方法:方法一:如果小數(shù)是純循環(huán)小數(shù),化為分?jǐn)?shù)時,分?jǐn)?shù)的分子是它的一個循環(huán)節(jié)的數(shù)字所組成的數(shù),分母則由若干個9組成,9的個數(shù)為一個循環(huán)節(jié)的數(shù)字的個數(shù).例如:0.==;0.1==.請將純循環(huán)小數(shù)化為分?jǐn)?shù):0.=_______.如果小數(shù)是混循環(huán)小數(shù),可以先化為純循環(huán)小數(shù)然后再化為分?jǐn)?shù).請將混循環(huán)小數(shù)化為分?jǐn)?shù):0.1=_______.方法二:應(yīng)用一元一次方程來解:例如:將循環(huán)小數(shù)0.化成分?jǐn)?shù)設(shè)x=0.,則100x=23+0.100x=23+x,99x=23x=所以0.試一試,請你用一元一次方程仿照上述方法將0.1化成分?jǐn)?shù).2、在數(shù)軸上分別畫出,,,并將,,所表示的數(shù)用“”連接,點表示數(shù),點表示,點表示.3、4、計算:(1);(2).5、已知,試求:(1)的值;(2)的值.6、公園門票價格規(guī)定如表:購票張數(shù)1~50張51~100張100張以上每張票的價格15元13元11元某校七年級(1)(2)兩個班共102人去游園,其中(1)班有40多人,不足50人.經(jīng)估算,如果兩個班都以班為單位購票,則一共應(yīng)付1422元.問:(1)兩個班各有多少學(xué)生?(2)如果兩個班聯(lián)合起來,作為一個團體購票,可比兩個班都以班為單位購票省多少元錢?7、一輛出租車從A地出發(fā),在一條東西走向的街道上往返,每次行駛的路程(記向東為正)記錄如下表所示(單位:如).第一次第二次第三次第四次x(1)填空;這輛出租車第三次行駛的方向是______、第四次行駛方向是______;(2)求經(jīng)過連續(xù)4次行駛后,這輛出租車所在的位置.-參考答案-一、單選題1、C【解析】【分析】根據(jù)點C在線段AB上和線段AB延長線上計算即可;【詳解】C在線段AB上,AC=6﹣3=3(cm),C在AB延長線上,AC=6+3=9(cm).故選:C.【考點】本題主要考查了線段上兩點間的距離求解,準(zhǔn)確計算是解題的關(guān)鍵.2、C【解析】【分析】從數(shù)軸上可以看出m、n都是負(fù)數(shù),且m<n,由此逐項分析得出結(jié)論即可.【詳解】解:因為m、n都是負(fù)數(shù),且m<n,|m|>|n|,A、m>n是錯誤的;B、-n>|m|是錯誤的;C、-m>|n|是正確的;D、|m|<|n|是錯誤的.故選C.【考點】此題考查有理數(shù)的大小比較,關(guān)鍵是根據(jù)絕對值的意義等知識解答.3、D【解析】【分析】根據(jù)|a?d|=10,|a?b|=6得出b和d之間的距離,從而求出b和c之間的距離,然后假設(shè)a表示的數(shù)為0,分別求出b,c,d表示的數(shù),即可得出答案.【詳解】解:∵|a?d|=10,∴a和d之間的距離為10,假設(shè)a表示的數(shù)為0,則d表示的數(shù)為10,∵|a?b|=6,∴a和b之間的距離為6,∴b表示的數(shù)為6,∴|b?d|=4,∴|b?c|=2,∴c表示的數(shù)為8,∴|c?d|=|8?10|=2,故選:D.【考點】本題主要考查數(shù)軸上兩點間的距離、絕對值的意義,關(guān)鍵是要能恰當(dāng)?shù)脑O(shè)出a、b、c、d表示的數(shù).4、B【解析】【分析】根據(jù)等量關(guān)系(經(jīng)過的路程-3)×1.6+起步價=24,列式即可;【詳解】解:由題意得,,,,,解得,故選:.【考點】本題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,準(zhǔn)確列方程計算是解題的關(guān)鍵.5、C【解析】【分析】設(shè)正方形③的邊長為x,正方形①的邊長為y,再表示出正方形②的邊長為x﹣y,正方形④的邊長為x+y,長方形⑤的長為y+x+y=x+2y,則可計算出整張卡片的周長為8x,從而可判斷只需知道哪個正方形的邊長.【詳解】解:設(shè)正方形③的邊長為x,正方形①的邊長為y,則正方形②的邊長為x﹣y,正方形④的邊長為x+y,長方形⑤的長為y+x+y=x+2y,所以整張卡片的周長=2(x﹣y+x)+2(x﹣y+x+2y)=4x﹣2y+2x﹣2y+2x+4y=8x,所以只需知道正方形③的邊長即可.故選:C.【考點】本題主要考查了整式加減應(yīng)用,準(zhǔn)確分析計算是解題的關(guān)鍵.二、多選題1、ACD【解析】【分析】根據(jù)直線、射線、線段的特點分析判斷即可;【詳解】AB是直線,CD是線段不能延伸,故不能相交;AB是直線,EF是射線,都可延伸,故可相交;CD是線段,不能延伸,故不能相交;EF是射線,延伸方向與直線AB不相交;故選ACD.【考點】本題主要考查了直線、射線、線段的特點,準(zhǔn)確分析判斷是解題的關(guān)鍵.2、ACD【解析】【分析】根據(jù)同類項的定義,即字母相同,相同字母的指數(shù)相同判斷即可;【詳解】與是同類項;與不是同類項;與是同類項;與是同類項;故選ACD.【考點】本題主要考查了同類項的判斷,準(zhǔn)確分析是解題的關(guān)鍵.3、AD【解析】【分析】正數(shù)大于0,負(fù)數(shù)小于0,正數(shù)大于負(fù)數(shù);負(fù)數(shù)比較大小,絕對值大的反而?。驹斀狻拷猓骸?3<-2<-2<-1<0,∴比-2小的數(shù)是-3和-2,故選:AD.【考點】本題考查了有理數(shù)的比較大小,負(fù)數(shù)比較大小,絕對值大的反而小是解題的關(guān)鍵.4、BCD【解析】【分析】根據(jù)兩點確定一條直線的公理、連接兩點間的線段的長度叫兩點間的距離、線段的性質(zhì)兩點之間,線段最短以及線段的中點的定義進行分析即可.【詳解】A、經(jīng)過兩點有且只有一條直線,是直線公理,該選項正確;B、連結(jié)兩點的線段的長度叫做這兩點間的距離,距離是長度,不是線段,故該選項錯誤;C、兩點之間線段最短,不是直線,故該選項錯誤;D、少了在線段上這一條件,本選項錯誤.故選:BCD.【考點】本題主要考查了直線和線段的性質(zhì),以及兩點之間的距離的定義,關(guān)鍵是掌握課本基礎(chǔ)知識,注意線段的中點在線段上且到線段兩個端點的距離相等.5、ABD【解析】【分析】根據(jù)非負(fù)數(shù)的特點分析判斷即可;【詳解】根據(jù)判斷可知非負(fù)數(shù)為:2;1;0;故選ABD.【考點】本題主要考查了有理數(shù)中非負(fù)數(shù)的判斷,準(zhǔn)確分析判斷是解題的關(guān)鍵.三、填空題1、

1

【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)a和b滿足多項式A.是關(guān)于x的二次三項式,求得a、b的值,然后分別代入計算可得.【詳解】解:∵有理數(shù)a和b滿足多項式A.是關(guān)于x的二次三項式,∴a?1=0,解得a=1.當(dāng)|b+2|=2時,解得b=0或b=?4,此時A不是二次三項式;當(dāng)|b+2|=1時,解得b=?1(舍)或b=?3,當(dāng)|b+2|=0時,解得b=?2(舍),當(dāng)a?1=?1且|b+2|=3,即a=0、b=1或?5時,此時A不是關(guān)于x的二次三項式;∴a=1,b=?3,,當(dāng)時,,故答案為:1;;.【考點】本題考查了多項式的知識,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意求得a、b的值,題目中重點滲透了分類討論思想.2、7【解析】【分析】首先根據(jù)題意,可得:=2,然后去分母、移項、合并同類項,求出方程的解是多少即可.【詳解】解:根據(jù)題意,可得:=2,去分母,可得:x﹣1=6,移項,可得:x=6+1,合并同類項,可得:x=7.故答案為:7.【點評】此題主要考查了解一元一次方程的方法,要熟練掌握解一元一次方程的一般步驟:去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1.3、【解析】【分析】將所求式子化簡后再將已知條件中整體代入即可求值;【詳解】,,;故答案為.【考點】本題考查代數(shù)式求值;熟練掌握整體代入法求代數(shù)式的值是解題的關(guān)鍵.4、或7【解析】【分析】分①點在點的左側(cè),②點在點的右側(cè)兩種情況,先根據(jù)數(shù)軸的性質(zhì)列出運算式子,再計算有理數(shù)的加減法即可得.【詳解】解:由題意,分以下兩種情況:①當(dāng)點在點的左側(cè)時,則點在數(shù)軸上所表示的有理數(shù)為;②當(dāng)點在點的右側(cè)時,則點在數(shù)軸上所表示的有理數(shù)為;綜上,點在數(shù)軸上所表示的有理數(shù)為或7,故答案為:或7.【考點】本題考查了數(shù)軸、有理數(shù)加減的應(yīng)用,正確分兩種情況討論是解題關(guān)鍵.5、3【解析】【分析】根據(jù)平方和絕對值的非負(fù)性可確定a,b的值,然后代入計算即可.【詳解】∵,∴,,解得:,,∴,故答案為:3.【考點】本題主要考查了絕對值的非負(fù)性、有理數(shù)的加法運算,根據(jù)非負(fù)性確定a,b的值是解題關(guān)鍵.四、解答題1、(1)0.375;0.4;(2);;0.1【解析】【分析】(1)根據(jù)分式的意義即可化為小數(shù);(2)根據(jù)提供的方式一、二進行求值即可求解.【詳解】(1)=0.375,=0.4;故答案為:0.375;0.4;(2):0.=;;故答案為:;;設(shè):x=0.1,則1000x=12+0.1,即1000x=12+x,999x=12,x=,所以0.1.【考點】本題為閱讀理解題,考查了循環(huán)小數(shù)和分?jǐn)?shù)的互化,一元一次方程的應(yīng)用等知識,認(rèn)真讀題,理解題意是解題關(guān)鍵.2、見解析,【解析】【分析】將單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或幾份的數(shù)為分?jǐn)?shù).據(jù)此意義在數(shù)軸上表示出各分?jǐn)?shù),在數(shù)軸上表示出各數(shù),再根據(jù)數(shù)軸的特點從左到右用“<”連接起來即可..【詳解】解:將數(shù)軸中的每一格當(dāng)作單位“1”,根據(jù)分?jǐn)?shù)意義A、B、C分別為:故將A、B、C所表示的數(shù)用“<”連接為:【考點】本題考查數(shù)軸的認(rèn)識及分?jǐn)?shù)的大小比較,熟知數(shù)軸的特點是解題關(guān)鍵.3、【解析】【分析】根據(jù)移項,合并,化系數(shù)為1的步驟進行求解即可.【詳解】解:移項得:,合并得:,化系數(shù)為1得:.【考點】本題主要考查了解一元一次方程,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握解一元一次方程的方法.4、(1);(2).【解析】【分析】(1)先算乘除,后算加法即可;(2)原式先計算乘方運算,再化簡絕對值,最后算加減運算即可求出值.【詳解】(1)原式(2)原式【考點】此題考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.5、(1)﹣1;(2)5【解析】【分析】(1)由非負(fù)數(shù)的性質(zhì)可求得a、b的值,然后將a、b的值代入即可;(2)由非負(fù)數(shù)的性質(zhì)可求得a、b的值,然后分別求得a、b的絕對值,最后帶入計算即可.【詳解】解:(1)∵,∴,,∴,,∴;(2)∵,,∴,,∴.【考點】本題主要考查的是求代數(shù)式的值、求一個數(shù)

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