【語文】河南省鄭州市創(chuàng)新街小學(xué)小學(xué)四年級下冊期末試卷（含答案）(1)1．讀拼音，寫詞語，將漢字標(biāo)準(zhǔn)寫在田字格里。zāo

yāng

gǎo

jiàn

tǎo

yàn

jǐng

jièdú

pǐn

zhōng

hòu

jiāo

chā

zhǐ

huī2．請你給下面的形近字組詞，并填入括號里。經(jīng)

徑（1）孩子們特別喜歡到那條彎曲的()上走走。（2）()這一段時間的努力，馬小跳的學(xué)習(xí)成績趕上來了。未

末（3）小熊跟在隊伍的()，看樣子它走不動了。（4）每個人對()都充滿了夢想，我們要努力才能實現(xiàn)的夢想。3．下列語境中，加點成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．疫情期間，我們要講究個人衛(wèi)生，不散布謠言，切記：“病從口入，禍從口出”。B．老師總是告誡我做事要認(rèn)真仔細(xì)，不要馬虎，否則釀成大錯，可謂“機(jī)不可失，時不再來”。C．爸爸引用名言“一言既出，駟馬難追”，來告訴我做人要講誠信，說話要算數(shù)。4．補(bǔ)充完整下面的成語。()大腰圓

()名思義

疑()不解

鑼()喧天文()彬彬

斬釘()鐵

鴉()無聲

()頭六臂5．下列句子有語病的一項是（

）A．一旦失去了你啊，那就仿佛沒有了靈魂。B．我們要繼承和發(fā)揚中華民族的愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)。C．只要戲園子老板開出的條件多么優(yōu)厚，梅蘭芳就拒絕了。D．周恩來和同學(xué)一路上左顧右盼，忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人。6．下列加點字詞解釋錯誤的一項是（

）A．不勝其煩（能承受） B．單于夜遁逃（躲藏）C．變化多端（項目，方面） D．震耳欲聾（將要）7．下列語句順序排列正確的一項是（

）①那湖水的藍(lán)，又是藍(lán)得多么醉人?。、谖业难矍埃且黄傊吨榈木G茵茵的草灘。③那草灘的綠，綠得嬌嫩。那菜花的黃，黃得蓬勃。④草灘上長著黃燦燦的油菜花，在這綠色和黃色的背后，又銜接著一派無邊的藍(lán)色湖水。A．②④③① B．④②①③ C．④②③① D．②④①③8．請將“小男孩打羽毛球”改寫成帶有一組連續(xù)動作的句子。_________9．按要求寫句子。（1）王老師說：“王南，你的進(jìn)步很大，我非常高興。”（改為轉(zhuǎn)述句）_________（2）太陽從天邊升起來了。（改成擬人句）_________（3）仿照示例完成句子練習(xí)。①示例：那草灘的綠，綠得嬌嫩；那菜花的黃，黃得蓬勃；而那湖水的藍(lán)，又是藍(lán)得多么醉人??！仿寫：那玫瑰的紅，_____；那云朵的白，_____；而那_____，又是_____！②示例：有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實百倍。仿寫：_____

（4）修改病句。（共有兩處錯誤）雨山湖公園的春天真是個踏青游玩的好地方。這兒湖水清清，百花艷艷，令人陶醉。漫步在公園的小徑上，感受到了大自然的魅力。_________10．語言積累。（1）鄉(xiāng)村，到處都是溫暖的足跡。你看，小路上，“兒童急走追黃蝶，_________”；溪頭邊，“________，溪頭臥剝蓮蓬”；鄉(xiāng)間田野中，“梅子金黃杏子肥，________”。（2）詩歌，用眼睛看美麗的世界。詩中有情。《繁星（七十一）》緊扣“回憶”一詞展開?！斑@些事”是“___________的回憶：月明的園中，____________，___________”，從中我們體會到了詩人對母親的依戀和母愛的溫馨。詩中有景。艾青用極富感染力的文字，描繪了春回大地，萬物充滿生機(jī)的景象：所有的綠集中在一起，擠在一起，___________，靜靜地__________。突然一陣風(fēng)，好像舞蹈教練在指揮，所有的綠就_________飄動在一起……名人談詩。朱光潛說，詩和音樂一樣，____________；華茲華斯說，詩是強(qiáng)烈感情的自然流露，它源于___________的情感。閱讀下面文章，完成問題?！静牧弦弧棵利愢l(xiāng)村，是指中國共產(chǎn)黨第十六屆五中全會提出的建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重大歷史任務(wù)時提出的“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”等具體要求。美麗鄉(xiāng)村的建設(shè)意義有：①淳化了民風(fēng)；②鍛煉了干部隊伍；③密切了干群關(guān)系；④增強(qiáng)了民眾的凝聚力和提高了積極性；⑤保護(hù)了農(nóng)村的文化；⑥促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?！静牧隙哭r(nóng)家樂是新興的旅游休閑形式，是農(nóng)民向城市現(xiàn)代人提供的一種回歸自然從而獲得身心放松、精神愉悅的休閑旅游方式。一般來說，農(nóng)家樂的業(yè)主利用當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行加工，滿足客人的需要，成本較低，因此消費就不高。而且農(nóng)家樂周圍一般都是美麗的自然或田園風(fēng)光，空氣清新，環(huán)境放松，可以舒緩現(xiàn)代人的精神壓力，因此受到很多城市人群的喜愛。11、“美麗鄉(xiāng)村”的具體要求有()、()、()、()、()。12、下列對“美麗鄉(xiāng)村”這一概念說法不當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．“美麗鄉(xiāng)村”的建設(shè)在加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)的同時，還要保護(hù)農(nóng)村文化。B．“美麗鄉(xiāng)村”的建設(shè)要注意鍛煉鄉(xiāng)村干部隊伍，密切干群關(guān)系。C．只要把農(nóng)村的環(huán)境搞好了，就可以稱作為“美麗鄉(xiāng)村”。D．為了建設(shè)好“美麗鄉(xiāng)村”，鄰里之間要和諧相處，互幫互助。13、下列農(nóng)家樂受城市人喜愛的原因中，閱讀材料沒有提到的一項是（

）A．使城市現(xiàn)代人回歸自然，身心放松。 B．就在城市的周圍，距離較近。C．空氣清新環(huán)境放松，舒緩精神壓力。 D．消費不高。14、四（1）班張亮所在的鄉(xiāng)村正在建設(shè)“美麗鄉(xiāng)村”，作為小學(xué)生的張亮可以為建設(shè)“美麗鄉(xiāng)村”做些什么呢？（至少說兩點。）_______15、請結(jié)合材料談?wù)劊骸敖ㄔO(shè)美麗鄉(xiāng)村提高了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”這一說法與材料二中的“農(nóng)家樂旅游休閑形式”之間有什么聯(lián)系呢？_______閱讀下面文章，完成問題?，旣惖奈⑿Μ旣惔蜷_門時，發(fā)現(xiàn)一個持刀的男人正在惡狠狠地看著自己。瑪麗靈機(jī)一動微笑著說哦朋友你真會開玩笑是推銷菜刀的吧我喜歡我要一把她邊說邊讓男人進(jìn)屋，接著說：“你很像我過去的一位好心的鄰居?？吹侥阏娓吲d！你要咖啡還是茶？”本來面帶殺氣的歹徒漸漸靦腆起來。他有點結(jié)（

）巴地說：“謝謝，哦，謝謝?！弊詈?，瑪麗真的買下那把明晃晃的菜刀，陌生男人拿著錢遲疑（

）了一會兒真走了，在轉(zhuǎn)身離去的時候，他說：“小姐，你將改變我的一生。”16、把第1自然段的標(biāo)點補(bǔ)充完整。17、在括號里填上正確的讀音。18、從文中找出下列詞語的反義詞。流利—()

熟悉—()19、本來“面帶殺氣的歹徒”為什么“漸漸靦腆起來”？__________________________20、你認(rèn)為這個男人應(yīng)該選擇一條怎樣的路？_____________21、習(xí)作表達(dá)。題目：那件事，我做對了在生活和學(xué)習(xí)中，你一定會懷著美好的愿望與決心去做一件事，經(jīng)過努力，克服困難，取得成功。請你從中選擇一件寫下來。要求：圍繞中心選擇材料，寫一篇350字左右的記敘文。要把事情經(jīng)過寫清楚，重點部分寫具體。1．遭殃

稿件

討厭

警戒毒品

忠厚

交叉

指揮【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“殃、稿、戒、毒、叉”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．

小徑

經(jīng)過

末尾

未來【詳解】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要認(rèn)清字形，找出每組字的相同點和不同點，讀準(zhǔn)字音，理解詞語意思，掌握音形義才能正確作答。形近字：是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字。經(jīng)與徑，字形相近，偏旁不同。經(jīng)過；路徑。未與末，字形相近，讀音相同。未來；末尾。3．B【解析】B【詳解】本題考查的是成語的正確使用，要從成語的意思、感情色彩、修飾對象、使用范圍等角度考慮，同時結(jié)合語境從詞語與語境的語意關(guān)系、搭配關(guān)系等方面篩選。做好本題學(xué)生要在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)真閱讀，多積累課文中以及課外的成語和意思，學(xué)會恰當(dāng)?shù)氖褂谩“病從口入，禍從口出”意思是病毒常常因飲食不注意而入侵，災(zāi)禍往往因說話不謹(jǐn)慎而招致。結(jié)合語境可知本項成語運用恰當(dāng)。B“機(jī)不可失，時不再來”意思是指時機(jī)難得，必需抓緊，不可錯過。結(jié)合句子可知，成語不適合運用在“老師總是告誡我做事要認(rèn)真仔細(xì)，不要馬虎，否則釀成大錯”語境，可改為“差之毫厘，謬以千里”。C“一言既出，駟馬難追”意思是指一句話說出了口，就是套上四匹馬的車也追不上。形容話已說出口，沒法再收回。結(jié)合語境可知本項成語運用恰當(dāng)。4．

膀

顧

惑

鼓

質(zhì)

截

雀

三【詳解】此題考查的是成語。膀大腰圓：形容魁梧粗壯的人。顧名思義：指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容,孤立地取其中的一段或一句的意思。疑惑不解：因為有疑問而困惑不能理解。鑼鼓喧天：喧：聲音大。鑼鼓震天響。原指作戰(zhàn)時敲鑼擊鼓指揮進(jìn)退。后多形容喜慶、歡樂的景象。文質(zhì)彬彬：如果文采和實質(zhì)相配合，就能做君子。后用以形容人舉止文雅有禮貌。彬彬：配合諧調(diào)。斬釘截鐵：形容說話或行動堅決果斷，毫不含糊。鴉雀無聲：形容非常安靜。三頭六臂：意思是三個腦袋，六條胳臂。比喻神通廣大，本領(lǐng)出眾5．C【解析】C【詳解】本題考查的是對語病的辨析和理解，結(jié)合選項的內(nèi)容進(jìn)行分析。本題中有語病的是C項，問題在于關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)，本句話中前后句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，用無論......都……連接。6．B【解析】B本題考查了學(xué)生對字詞的解釋。結(jié)合課內(nèi)外的學(xué)習(xí)與積累，在理解句子或詞語的基礎(chǔ)上，理解重點字或詞。ACD解釋正確。B．“單于夜遁逃”意思：單于的軍隊想要趁著夜色悄悄潛逃。遁逃：逃走；逃避。7．A【解析】A本題主要考查了句子的排序，語句排序指的是語句排序型試題，就是要求考生根據(jù)語句隱含的信息，將幾個打亂順序的語句重新排序，從而使文段表達(dá)流暢，完整通順。按照句子間的邏輯關(guān)系排列，先寫“我的眼前，是一片鑲著露珠的綠茵茵的草灘，接著寫“草灘上長著黃燦燦的油菜花，在這綠色和黃色的背后，又銜接著一派無邊的藍(lán)色湖水?！?，再接著寫“那草灘的綠，綠得嬌嫩。那菜花的黃，黃得蓬勃?！弊詈髮憽澳呛乃{(lán)，又是藍(lán)得多么醉人??！”8．他用左手拿羽毛球，右手拿球怕使勁一拍，羽毛球便飛向?qū)Ψ?。本題考查了學(xué)生進(jìn)行想象寫話的能力。完成時要注意理解詞語含義，結(jié)合題目要求，進(jìn)行合理的想象寫話。把“小男孩打羽毛球”改寫成帶有一組連續(xù)動作的句子即可。示例：他用左手拿羽毛球，右手拿球怕使勁一拍，羽毛球便飛向?qū)Ψ健?．

王老師說，王南的進(jìn)步很大，她非常高興。

太陽一步一步，緩慢而堅定地升上天空。

紅得鮮艷

白得清純

夜的黑

又是黑得多么神秘??！

有一種叫做玫瑰的花,比百合好看百倍。

春天的雨山湖公園真是個踏青游玩的好地方。這兒湖水清清，百花艷艷，令人陶醉。我漫步在的小徑上，感受到了大自然的魅力?！窘馕觥浚?）本題考查直述句改為轉(zhuǎn)述句。直接引用改為間接引用（轉(zhuǎn)述句）的方法：①改變標(biāo)點：去掉表示直接說話的冒號和引用，改用逗號。②改變?nèi)朔Q代詞：如把“我”改為“他”?！澳恪备臑樘崾菊Z中的受話者。③看句子的內(nèi)容，有些句子中個別或少量的文字需要改動。本句去掉表示直接說話的冒號和引用，改用逗號，把“你”改為“我”，“我”改為“她”。（2）本題考查改寫句子。改成擬人句。擬人句是一種修辭手法，它是讓被描述的事物具有人的某些性格、情感、動作、神態(tài)等，把它人格化了。把“太陽”人格化。（3）本題考查仿寫句子。一般要根據(jù)例句，從形式(結(jié)構(gòu)、修辭、句式、字?jǐn)?shù))和內(nèi)容兩方面入手進(jìn)行仿寫。應(yīng)遵循：內(nèi)容統(tǒng)一；結(jié)構(gòu)一致；修辭相仿的要求。①這個句子運用了排比的修辭手法，是一個排比句。②例句運用了作比較的說明方法，作比較是將兩種類別相同或不同的事物、現(xiàn)象加以比較來說明事物特征的說明方法。說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。用作比較的方法寫句話就好了。（4）本題考查修改病句。首先認(rèn)真讀原句，弄清句子要表達(dá)的意思。然后找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。其中要注意修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。搭配不當(dāng)：“雨山湖公園的春天真是個踏青游玩的好地方?！备臑椋捍禾斓挠晟胶珗@真是個踏青游玩的好地方。成分殘缺，在“漫步”前加上“我”。10．

飛入菜花無處尋

最喜小兒亡賴

麥花雪白菜花稀

永不漫滅

藤蘿的葉下

母親的膝上

重疊在一起

交叉在一起

整齊地按著節(jié)拍

生命全在節(jié)奏

寧靜中回憶起來【解析】本題考查課文內(nèi)容填空。（1）宋代楊萬里的《宿新市徐公店》，全詩為：籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。宋代辛棄疾的《清平樂·村居》，全詩為：茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠；最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。宋代范成大的《四時田園雜興·其二十五》，全詩為：梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛?！斑@些事—是永不漫滅的回憶：月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上”這句話出自作家冰心的《繁星》（七一），從中我們體會到了詩人對母親的依戀和母愛的溫馨?！八械木G集中在一起，擠在一起，重疊在一起，靜靜地交叉在一起。突然一陣風(fēng)，好像舞蹈教練在指揮，所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動在一起”這段話選自作家艾青的《綠》?！霸姾鸵魳芬粯?，生命全在節(jié)奏”這句話是朱光潛說的，意思是：詩和歌都需要節(jié)奏的參加，人生也是一樣，在生活中要掌握好自己的節(jié)奏，生活才能過得舒心充實，有滋有味。華茲華斯說：“詩是強(qiáng)烈感情的自然流露，它源于寧靜中回憶起來的情感”，意思是：詩的作者在創(chuàng)作詩句時是懷著強(qiáng)烈的感情的，并且能在作詩時將這種情感通過詩句表達(dá)出來。C【解析】11、

生產(chǎn)發(fā)展

生活寬裕

鄉(xiāng)風(fēng)文明

村容整潔

管理民主12、C13、B14、積極了解、學(xué)習(xí)本村的習(xí)俗、文化；保護(hù)鄉(xiāng)村的環(huán)境，不亂丟垃圾。15、農(nóng)家樂展現(xiàn)了美麗鄉(xiāng)村的建設(shè)成果，它證明了建設(shè)美麗鄉(xiāng)村能促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?！窘馕觥?1、本題考查提取關(guān)鍵信息的能力。解答時，我們要通讀片段，勾畫出與題目相關(guān)的語句，然后篩選出有效信息，總結(jié)作答即可。由材料一“美麗鄉(xiāng)村，是指中國共產(chǎn)黨第十六屆五中全會提出的建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重大歷史任務(wù)時提出的’生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主’等具體要求”可知，“美麗鄉(xiāng)村”的具體要求有生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔和管理民主。12、本題考查材料內(nèi)容的理解與分析。由“美麗鄉(xiāng)村的建設(shè)意義有：①淳化了民風(fēng)；②鍛煉了干部隊伍；③密切了干群關(guān)系；④增強(qiáng)了民眾的凝聚力和提高了積極性；⑤保護(hù)了農(nóng)村的文化；⑥促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。”可知選項ABD正確。C有誤，把農(nóng)村的環(huán)境搞好，只是建設(shè)“美麗鄉(xiāng)村”的一部分，題干說法太絕對。13、本題考查材料內(nèi)容的理解與分析。由材料二“農(nóng)家樂是新興的旅游休閑形式，是農(nóng)民向城市現(xiàn)代人提供的一種回歸自然從而獲得身心放松、精神愉悅的休閑旅游方式?！薄皾M足客人的需要，成本較低，因此消費就不高。而且農(nóng)家樂周圍一般都是美麗的自然或田園風(fēng)光，空氣清新，環(huán)境放松，可以舒緩現(xiàn)代人的精神壓力”可知，ACD選項正確。閱讀材料沒有提到農(nóng)家樂受城市人喜愛的原因是“就在城市的周圍，距離較近?！惫蔬xB。14、本題考查語言表達(dá)的能力。解答時，需要緊扣題干所呈現(xiàn)的現(xiàn)象和所表達(dá)的觀點，進(jìn)行概括歸納，再結(jié)合自身日常生活體驗與積累作答。學(xué)生可以發(fā)揮想象，作為一個學(xué)生如何為建設(shè)美麗鄉(xiāng)村作出貢獻(xiàn)，可以向周圍鄰居宣傳低碳生活方式，多步行，少開車，同時自己不亂扔垃圾，使周圍環(huán)境更潔凈等等。15、本題考查材料內(nèi)容的理解與分析。由材料一“美麗鄉(xiāng)村的建設(shè)意義有：①淳化了民風(fēng)；②鍛煉了干部隊伍；③密切了干群關(guān)系；④增強(qiáng)了民眾的凝聚力和提高了積極性；⑤保護(hù)了農(nóng)村的文化；⑥促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”可知，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，使農(nóng)村的環(huán)境變好了，鄉(xiāng)風(fēng)更淳樸了，村民之間的相處更和諧了，更有利于發(fā)展農(nóng)家樂。這樣就能吸引更多的人參與到農(nóng)家樂中，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)水平自然而然就提高了。16、瑪麗靈機(jī)一動，微笑著說：“哦，朋友！你真會開玩笑，是推銷菜刀的吧！我喜歡，我要一把?！?7、jiē

yí18、

結(jié)巴

陌生19、因為瑪麗并沒有揭穿他的真實目的，而是非?？蜌舛Y貌地對待他，讓歹徒開始不好意思，有點慚愧。20、這位男人應(yīng)該選擇一條靠自己的努力踏實生活的路?！窘馕觥?6、本題考查標(biāo)點符號的運用。對于人物說出的話要用引號標(biāo)出來，對于疑問的句子要用問號，在意思的終結(jié)的地方應(yīng)該用句號，因此應(yīng)該這樣加上標(biāo)點符號：瑪麗靈機(jī)一動，微笑著說：“朋友，你真會開玩笑，是推銷菜刀吧？我喜歡，我要一把?！边呎f邊讓男人進(jìn)屋，接著說：“你很像我過去一位好心的鄰居，看到你真的好高興，你要咖啡還是茶？”17、本題考查字音。結(jié)巴——jiēba；釋義：口吃。遲疑——chíyí；釋義：（形）猶豫不決；拿不定主意。18、本題考查反義詞。反義詞就是兩個意思相反的詞，包括：絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反、互相對立的詞。流利：指話說得快而清楚。其反義詞可在“他有點結(jié)巴地說”中找到“結(jié)巴”。熟悉：了解得清楚明白；熟知。其反義詞可在“陌生男人拿著錢”中找到“陌生”。19、本題考查文章內(nèi)容理解。在瑪麗問那個陌生男人“你要咖啡還是茶”之后，陌生男人“靦腆”了起來，由此可以看出，由于瑪麗的熱情，陌生男人“漸漸靦腆起來”。20、本題考查文章內(nèi)容理解。面對可能要打劫自己的陌生男人，瑪麗沒有表現(xiàn)出害怕，而是正常而熱情地對待他，并且通過買下他的刀的方法給了他錢，讓他感受到了溫暖，讓他希望改變自己。因此可以這樣回答：因為瑪麗讓他認(rèn)識了人的熱情和善良的一面，使他產(chǎn)生做壞事的愧疚感，他決定從此放下屠刀，改邪歸正。21、范文：

那件事，我做對了

總喜歡將發(fā)生過的事記錄在日記本上，偶然翻過一頁，嘴角不禁浮起一絲【解析】范文：

那件事，我做對了

總喜歡將發(fā)生過的事記錄在日記本上，偶然翻過一頁，嘴角不禁浮起一絲微笑……

那是一年的秋天，我找朋友玩，剛進(jìn)門，一陣優(yōu)美的