2023年人教版四4年級下冊數(shù)學(xué)期末測試試卷附答案大全_第1頁
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文檔簡介

2023年人教版四4年級下冊數(shù)學(xué)期末測試試卷附答案大全1.把體積是1cm3的小正方體木塊分割成兩個長方體木塊,這兩個長方體木塊的表面積與原來正方體的表面積相比,()。A.增加了1cm2 B.減少了1cm2 C.增加了2cm2 D.減少了10cm22.一個物體的長、寬、高分別是26cm、18.5cm、0.5cm,這個物體可能是()。A.橡皮 B.?dāng)?shù)學(xué)書 C.黑板 D.新華字典3.30既是自然數(shù)A的因數(shù)、又是自然數(shù)A的倍數(shù),那么A是()。A.1 B.2 C.15 D.304.如果a與b都是質(zhì)數(shù),那么a與b的最小公倍數(shù)是()。A.1 B.a(chǎn) C.b D.a(chǎn)b5.小明往下面幾個靶子上投飛鏢,最容易投中黑色區(qū)域的是()。A. B. C. D.6.兩根同樣長的繩子,第一根截去,第二根截去繩長的,哪根截去的多?()A.第一根 B.第二根 C.同樣多 D.不能確定7.有23位男士到賓館住宿,住3人間和2人間(每個房間不能有空床位),有()種不同的安排。A.3 B.4 C.58.小麗用一些紅色、黃色和藍(lán)色紙條擺成下圖(相同顏色的紙條長度相等)。紅紅黃黃黃黃黃藍(lán)藍(lán)每張藍(lán)色紙條長度是每張紅色紙條長度的()。A. B. C. D.9.5.08平方千米=(________)公頃3600平方米=(________)公頃680000m3=(________)km310.a(chǎn)是大于0的整數(shù),如果是最大的真分?jǐn)?shù),那么a=(________);如果是最小的假分?jǐn)?shù),那么a=(________)。11.46□是2的倍數(shù)也是3的倍數(shù),□內(nèi)可以填(________)。12.已知a、b是兩個非零的自然數(shù),它們之間的關(guān)系是a=b+1,則a、b的最大公因數(shù)是(________),最小公倍數(shù)是(________)。13.小林和小軍都去參加游泳訓(xùn)練。小林每3天去一次,小軍每4天去一次。7月30日兩人同時參加游泳訓(xùn)練后,(________)月(________)日他們第二次同一天參加訓(xùn)練。14.一個幾何體由若干個體積是1dm3的小正方體組成,下圖是從三個方向觀察這個幾何體所看到的圖形,這個幾何體的體積是(______)dm3。15.用8個完全相同的小正方體拼成一個大正方體,表面積減少了96cm2,一個小正方體的體積是(___________)立方厘米。16.從9件物品中找出其中的1件次品(略輕一些),把9件物品分成(______)份較為合適,至少稱(______)次能保證找出次品。17.直接寫出得數(shù)。18.計(jì)算下面各題,能簡算的要簡算。19.解方程。20.小英有24張卡片,小方比小英多8張,小英的卡片數(shù)量是小方的幾分之幾?21.(1)填表。a30781561與b的乘積4509196150a與b的最大公因數(shù)1514a與b的最小公倍數(shù)309124(2)觀察比較a與b的乘積與最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的關(guān)系,你發(fā)現(xiàn)了什么?將發(fā)現(xiàn)的規(guī)律寫下來。(3)根據(jù)上面的發(fā)現(xiàn),如果a與b的積是300,a與b的最大公因數(shù)是5,那么a與b的最小公倍數(shù)是()。22.芳芳和依依同讀一篇文章,芳芳用了小時,依依用了0.3小時,誰的閱讀速度快一些?快多少小時?23.一塊長方形鐵皮(如圖),從四個角各切掉一個邊長為的正方形,然后做成盒子。這個盒子用了多少鐵皮?它的容積是多少?24.一個棱長是6dm的正方體魚缸,里面裝滿水,把水倒入一個底面積48dm2、高6dm的長方體魚缸里,魚缸里水有多深?25.(1)以虛線為對稱軸,畫出圖形A的軸對稱圖形B。(2)把圖形B先向下平移4格,再向左平移2格,得到圖形C。26.劉亮和劉云是同桌,兩人本學(xué)期數(shù)學(xué)單元測驗(yàn)得分如下表:(單位:分)單元一二三四五六劉亮得分656071758287劉云得分989085878281(1)請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù),畫出折線統(tǒng)計(jì)圖。(2)從折線統(tǒng)計(jì)圖中可以看出來,劉亮的學(xué)習(xí)成績呈()趨勢,劉云的學(xué)習(xí)成績()趨勢。(3)假如你是劉亮和劉云的同學(xué),你想分別對他倆說點(diǎn)兒什么呢?1.C解析:C【分析】根據(jù)正方體的特征,6個面的面積都相等,把體積是1立方厘米的小正方體木塊分割成兩個長方體木塊,增加了兩個截面的面積,據(jù)此解答?!驹斀狻矿w積是1立方厘米的正方體的棱長是1厘米,每個面的面積是1×1=1(平方厘米),把體積是1立方厘米的小正方體木塊分割成兩個長方體木塊,增加了兩個截面的面積,即1×2=2(平方厘米)。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握正方體、長方體的特征,以及正方體、長方體的表面積的意義。2.B解析:B【分析】根據(jù)對長度單位和數(shù)據(jù)的大小來作答?!驹斀狻恳粋€物體的長、寬、高分別是26cm、18.5cm、0.5cm,這個物體可能是數(shù)學(xué)書。故答案為:B【點(diǎn)睛】此題考查生活中對長方體的認(rèn)識,要注意聯(lián)系實(shí)際。3.D解析:D【分析】由于30既是自然數(shù)A的因數(shù)又是自然數(shù)A的倍數(shù),由于一個數(shù)最大的因數(shù)是它本身,最小的倍數(shù)也是它本身,由此即可選擇。【詳解】由分析可知,30既是自然數(shù)A的因數(shù),又是自然數(shù)A的倍數(shù),則A是30。故答案為:D?!军c(diǎn)睛】本題主要考查因數(shù)和倍數(shù)的認(rèn)識,要注意一個數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是它本身。4.D解析:D【分析】如果a與b都是質(zhì)數(shù),則a與b為互質(zhì)數(shù),為互質(zhì)數(shù)的兩個數(shù),它們的最小公倍數(shù)是這兩個數(shù)的乘積,據(jù)此解答即可?!驹斀狻咳绻鸻與b都是質(zhì)數(shù),那么a與b的最小公倍數(shù)是ab;故答案為:D。【點(diǎn)睛】明確a與b為互質(zhì)數(shù),熟記求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法是解答本題的關(guān)鍵。5.B解析:B【分析】最容易投中黑色區(qū)域則黑色區(qū)域面積最大,分別計(jì)算出選項(xiàng)中黑色區(qū)域面積占整個圖形面積的分率,最后比較大小?!驹斀狻緼.黑色區(qū)域面積占整個圖形面積的分率:2÷6=;B.黑色區(qū)域面積占整個圖形面積的分率:3÷6=;C.黑色區(qū)域面積占整個圖形面積的分率:2÷6=;D.黑色區(qū)域面積占整個圖形面積的分率:2.5÷6=;因?yàn)椋迹?,所以中黑色區(qū)域面積最大。故答案為:B【點(diǎn)睛】求出黑色區(qū)域面積占整個圖形面積的分率是解答題目的關(guān)鍵。6.D解析:D【分析】當(dāng)繩子長度為1米時;第二根截去:1×=(米);當(dāng)繩子長度為1米時,兩根繩子截去的長度相等;當(dāng)繩子長度為2米時;第二根截去:2×=1(米);當(dāng)繩子長度為2米時,第二根繩子截去的長;當(dāng)繩子長度為米時;第二根截去:×=(米);當(dāng)繩子長度為米時,第一根繩子截去的長;據(jù)此可知,繩子長度不同時,截去的長短也會不同,據(jù)此解答即可?!驹斀狻績筛瑯娱L的繩子,第一根截去與,第二根截去繩長的,截去的長短無法確定;故答案為:D?!军c(diǎn)睛】解答本題時要考慮全面,繩子長度不同時,截去的長短也會不同。7.B解析:B【分析】假設(shè)安排1間3人間的,則需要10間2人間的;安排3間3人間的,則需要7間2人間的;安排5間3人間的,則需要4間2人間的;安排7間3人間的,則需要1間2人間的,據(jù)此解答即可?!驹斀狻靠梢园才?間3人間的,則需要10間2人間的;安排3間3人間的,則需要7間2人間的;安排5間3人間的,則需要4間2人間的;安排7間3人間的,則需要1間2人間的;故答案為:B?!军c(diǎn)睛】本題采用了列舉的方法,按順序列舉,做的不重復(fù)、不遺漏,也可以用列表的方式解答。8.D解析:D【分析】觀察可知,2個藍(lán)色=3個黃色,1個紅色=4個黃色,用藍(lán)色對應(yīng)的黃色數(shù)量÷紅色對應(yīng)的黃色數(shù)量即可?!驹斀狻?÷4=故答案為:D【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是用黃色替換紅色和藍(lán)色數(shù)量,分?jǐn)?shù)的分子相當(dāng)于被除數(shù),分母相當(dāng)于除數(shù)。9.0.360.00068【分析】將平方千米換算成公頃乘進(jìn)率100;將平方米換算成公頃,除以進(jìn)率10000;將立方米換算成立方千米,除以進(jìn)率1000000000?!驹斀狻?.08平方千米=508公頃3600平方米=0.36公頃680000m3=0.00068km3【點(diǎn)睛】本題考查單位換算,要清楚每個單位間的進(jìn)率是解題的關(guān)鍵。10.5【分析】分?jǐn)?shù)中,分子小于分母的分?jǐn)?shù)為真分?jǐn)?shù);分子大于或等于分母的分?jǐn)?shù)為假分?jǐn)?shù),由此可知a是大于0的整數(shù),當(dāng)a>5時,是真分?jǐn)?shù),所以a=6時,是最大的真分?jǐn)?shù);當(dāng)a≥5時,是假分?jǐn)?shù),所以a=5時,是最小的假分?jǐn)?shù)?!驹斀狻坑煞治隹芍?dāng)a>5時,是真分?jǐn)?shù),如果是最大真分?jǐn)?shù),則a=6當(dāng)a≥5時,是假分?jǐn)?shù),如果是最小的假分?jǐn)?shù),則a=5。【點(diǎn)睛】本題主要考查真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)的定義,熟練掌握它們的定義并靈活運(yùn)用。11.2,8【分析】根據(jù)同時是2、3倍數(shù)的特征可知:個位上是0,2,4,6,8且各個數(shù)位上的和是3的倍數(shù),這個數(shù)同時是2、3的倍數(shù);據(jù)此找到符合題意的三位數(shù)即可解答?!驹斀狻總€位數(shù)字是0,2,4,6,8的數(shù)是2的倍數(shù);4+6=10,10+0=10,不是3的倍數(shù),不符合題意;10+2=12,是3的倍數(shù),符合題意;10+4=14,不是3的倍數(shù),不符合題意;10+6=16,不是3的倍數(shù),不符合題意;10+8=18,是3的倍數(shù),符合題意。所以,46□是2的倍數(shù)也是3的倍數(shù),□內(nèi)可以填2,8?!军c(diǎn)睛】本題主要考查2、3倍數(shù)的特征,注意熟練掌握。12.a(chǎn)b【分析】a、b是兩個非零的自然數(shù),它們之間的關(guān)系是a=b+1,則a、b是相鄰的兩個自然數(shù),也是互質(zhì)數(shù),根據(jù)互質(zhì)數(shù)的意義得:最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是它們的乘積?!驹斀狻坑煞治隹芍?,a、b的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是它們的乘積即ab。【點(diǎn)睛】此題屬于易錯題,解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)求幾個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法進(jìn)行分析解答。13.11【分析】小林每3天去一次,小軍每4天去一次,3和4的最小公倍數(shù)就是他們相遇兩次之間間隔的時間;從7月30日向后推算這個天數(shù)即可?!驹斀狻?和4的最小公倍數(shù)是12,所以他們每相隔12天見一次面。7月30日再過12天是8月11日?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是找出他們每兩次相遇之間相隔的天數(shù),進(jìn)而根據(jù)開始的天數(shù)推算求解。14.3【分析】從上面看有三個正方形,則最底層有3個正方體;從正面看,只有1層;從左面看,所有的小正方體只有1層且橫向擺放成一排?!驹斀狻恐挥挟?dāng)三個小正方體橫向擺放成一排時,才會出現(xiàn)題干中的三視圖,所以這個幾何體的體積是3立方分米?!军c(diǎn)睛】此題考查了學(xué)生空間想象能力。15.8【分析】用8個小正方體擺成一個大正方體,那就是上下各4個小正方體,拼成之后會減少24個小正方形的面積,正好這24個小正方形的面積即是96平方厘米,則可求出一個小正方形的面積,又可求出小正方體的解析:8【分析】用8個小正方體擺成一個大正方體,那就是上下各4個小正方體,拼成之后會減少24個小正方形的面積,正好這24個小正方形的面積即是96平方厘米,則可求出一個小正方形的面積,又可求出小正方體的棱長,根據(jù)正方體的體積公式可求正方體的體積。【詳解】96÷24=4(平方厘米)每個小正方形的邊長為2厘米,即每個小正方體的棱長為2厘米。2×2×2=8(立方厘米)【點(diǎn)睛】本題考查拼接圖形與正方體的體積,明確8個小正方體拼成大正方體后減少的是24個面是解決本題的關(guān)鍵。16.2【分析】第一步:把九件物品均勻地分成三份,每份3個,任取兩份放在天平兩端。若平衡,則取剩余三個做第二步分析;若不平衡,則取輕的三個做第二步分析。第二步:把三件物品分成三份,每份1個,任解析:2【分析】第一步:把九件物品均勻地分成三份,每份3個,任取兩份放在天平兩端。若平衡,則取剩余三個做第二步分析;若不平衡,則取輕的三個做第二步分析。第二步:把三件物品分成三份,每份1個,任取兩個放在天平兩端。若平衡,則剩下1個為次品;若不平衡,輕的就是次品。據(jù)此即可解答?!驹斀狻恳罁?jù)分析可得:第一步:把九件物品均勻地分成三份,每份3個,任取兩份放在天平兩端。若平衡,則取剩余三個做第二步分析;若不平衡,則取輕的三個做第二步分析。第二步:把三件物品分成三份,每份1個,任取兩個放在天平兩端。若平衡,則剩下1個為次品;若不平衡,輕的就是次品。所以把9件物品分成3份稱較為合適,用天平至少稱2次,就保證一定能把這個次品找出來?!军c(diǎn)睛】掌握分物品的方法,能根據(jù)天平的平衡原理來找次品,這是解決此題的關(guān)鍵。17.;;;;;1;;;【詳解】略解析:;;;;;1;;;【詳解】略18.;4;【分析】,先算加法,再算減法;,根據(jù)減法的性質(zhì),先將后兩個數(shù)加起來再計(jì)算;,利用加法交換結(jié)合律進(jìn)行簡算?!驹斀狻拷馕觯?;4;【分析】,先算加法,再算減法;,根據(jù)減法的性質(zhì),先將后兩個數(shù)加起來再計(jì)算;,利用加法交換結(jié)合律進(jìn)行簡算?!驹斀狻?9.;;;【分析】根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時乘6;根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時減;將原方程化簡后得,根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時除以0.05;將6x看作看作減數(shù),減數(shù)=被減數(shù)-差,再根據(jù)等式解析:;;;【分析】根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時乘6;根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時減;將原方程化簡后得,根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時除以0.05;將6x看作看作減數(shù),減數(shù)=被減數(shù)-差,再根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時除以6?!驹斀狻拷猓航猓航猓航猓?0.【分析】小英的卡片數(shù)量+8=小方的卡片數(shù)量,用小英的卡片數(shù)量除以小方的卡片數(shù)量即可。【詳解】24÷(24+8)=24÷32=答:小英的卡片數(shù)量是小方的?!军c(diǎn)睛】此題考查了求一個數(shù)解析:【分析】小英的卡片數(shù)量+8=小方的卡片數(shù)量,用小英的卡片數(shù)量除以小方的卡片數(shù)量即可。【詳解】24÷(24+8)=24÷32=答:小英的卡片數(shù)量是小方的。【點(diǎn)睛】此題考查了求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的問題,用這個數(shù)除以另一個數(shù),注意結(jié)果化到最簡。21.(1)將詳解(2)a與b的乘積等于它們最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)的乘積(3)60【分析】(1)根據(jù):積=因數(shù)×因數(shù),求出乘積;將a和b分解因數(shù),公有質(zhì)因數(shù)是最大公因數(shù)和公有質(zhì)因數(shù)與獨(dú)有質(zhì)因數(shù)乘積解析:(1)將詳解(2)a與b的乘積等于它們最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)的乘積(3)60【分析】(1)根據(jù):積=因數(shù)×因數(shù),求出乘積;將a和b分解因數(shù),公有質(zhì)因數(shù)是最大公因數(shù)和公有質(zhì)因數(shù)與獨(dú)有質(zhì)因數(shù)乘積是最小公倍數(shù);(2)將最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)的乘積與a和b的乘積進(jìn)行對比,從而得出規(guī)律;(3)根據(jù)得到的規(guī)律,進(jìn)行解答即可?!驹斀狻浚?)a30781561與b的乘積45091961505413a與b的最大公因數(shù)1514531a與b的最小公倍數(shù)309124301813(2)a與b的乘積等于它們最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)的乘積;(3)300÷5=60a與b的最小公倍數(shù)是60?!军c(diǎn)睛】通過觀察表格,得出規(guī)律,兩個數(shù)的積=最大公因數(shù)×最小公倍數(shù);再根據(jù)這個規(guī)律,進(jìn)行解答問題。22.芳芳閱讀速度快一些,快小時【分析】把小數(shù)轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù),然后再比較兩人時間長短,要注意時間用的少的速度才快。【詳解】所以芳芳的閱讀速度快一些(小時)答:芳芳的閱讀速度快一些,快小時。解析:芳芳閱讀速度快一些,快小時【分析】把小數(shù)轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù),然后再比較兩人時間長短,要注意時間用的少的速度才快。【詳解】所以芳芳的閱讀速度快一些(小時)答:芳芳的閱讀速度快一些,快小時?!军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化、加減法,解答本題的關(guān)鍵是掌握小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法。23.900cm2;2250cm3【分析】觀察圖形,做成的無蓋長方體盒子的長是30厘米、寬是15厘米、高是5厘米。據(jù)此,結(jié)合長方體的表面積和體積公式,分別求出這個盒子用了多少鐵皮以及容積是多少?!驹斀馕觯?00cm2;2250cm3【分析】觀察圖形,做成的無蓋長方體盒子的長是30厘米、寬是15厘米、高是5厘米。據(jù)此,結(jié)合長方體的表面積和體積公式,分別求出這個盒子用了多少鐵皮以及容積是多少。【詳解】長:40―5―5=30(厘米)寬:25―5―5=15(厘米)用的鐵皮面積:30×15+30×5×2+15×5×2=450+300+150=900(平方厘米)容積:30×15×5=2250(立方厘米)答:這個盒子用了900平方厘米的鐵皮,它的容積是2250立方厘米?!军c(diǎn)睛】本題考查了長方體的表面積和體積,靈活運(yùn)用長方體的表面積和體積公式是解題的關(guān)鍵。24.5分米【分析】由題意可求出水的體積,再用水的體積除以長方體的底面積即可得到水再長方體的魚缸里的深度;據(jù)此解答?!驹斀狻?×6×6÷48=216÷48=4.5(分米)答:魚缸里水有4.5解析:5分米【分析】由題意可求出水的體積,再用水的體積除以長方體的底面積即可得到水再長方體的魚缸里的深度;據(jù)此解答?!驹斀狻?×6×6÷48=216÷

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