《心理社團(tuán)活動(dòng)方案》單位：甘南州合作二中社團(tuán)名稱：心靈驛站策劃人：關(guān)靈胡靈靈心理社團(tuán)活動(dòng)方案--心靈驛站導(dǎo)語(yǔ)：生活本就是一首韻律動(dòng)人的詩(shī)，宕蕩起伏，時(shí)而激昂奮進(jìn)，時(shí)而低沉舒緩，但不論如何，都要讓自己活的精彩動(dòng)人，活的不虛此行。不談以前的艱辛，只看現(xiàn)在的堅(jiān)持，不要質(zhì)疑你的付出，這些都是一種積淀，它們默默鋪路，只為讓你成為更優(yōu)秀的人?；顒?dòng)背景：?當(dāng)今社會(huì)，人人都面對(duì)各種各樣的心理問(wèn)題。比如說(shuō)壓力，它可以催人奮進(jìn)，也可以是壓垮駱駝的最后一根稻草。所以幫助學(xué)生正確處理心里問(wèn)題有很大的必要性。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、政教處的指導(dǎo)下，心理社團(tuán)團(tuán)員積極參與，定期活動(dòng)，在各年級(jí)和班級(jí)中帶動(dòng)廣大學(xué)生，參與到心理教育活動(dòng)中，從而提高全體學(xué)生的心理健康水平。??二．活動(dòng)意義：1、宣傳知識(shí)，傳播理念，促進(jìn)廣大同學(xué)的參與度，形成心理自我保健意識(shí)；廣大同學(xué)能在身邊尋找合適人員傾述訴苦惱，及時(shí)緩解或消除一般性心理困惑，促進(jìn)班級(jí)心理文化建設(shè)。2、壯大心理健康教育隊(duì)伍，幫助學(xué)校及時(shí)掌握各班級(jí)的心理氣象，及早進(jìn)行心理危機(jī)的預(yù)警和干預(yù)，促進(jìn)平安校園建設(shè)。?讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中塑造心靈、完善人格。在活動(dòng)參與中感受關(guān)愛(ài)，培養(yǎng)技能，并以此來(lái)傳播關(guān)愛(ài)、傳遞溫暖，讓關(guān)愛(ài)與溫暖洋溢校園的每一個(gè)角落。從而營(yíng)造學(xué)生之間、師生之間關(guān)愛(ài)互助的健康氛圍。?活動(dòng)主題：??分享社團(tuán)的陽(yáng)光，傳播社團(tuán)的溫暖！??積極參與，主動(dòng)適應(yīng)，健康成長(zhǎng)！3.?開(kāi)啟心靈的窗戶，充實(shí)快樂(lè)每一天！?4.?人人關(guān)注心理健康，助人自助心靈成長(zhǎng)！?????????三、活動(dòng)形式：?1、問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)和解決心理問(wèn)題2、觀看促進(jìn)心理健康的電影3、進(jìn)行釋放心理壓力的小游戲4.開(kāi)展心理健康講座5.美文賞析6、詩(shī)歌朗誦7.心理聊吧四、活動(dòng)時(shí)間待定五、活動(dòng)地點(diǎn)待定組織者關(guān)靈胡靈靈社團(tuán)參與者全校學(xué)生八．活動(dòng)安排心靈驛站活動(dòng)安排周次內(nèi)容負(fù)責(zé)人1問(wèn)卷調(diào)查，心理健康講座關(guān)靈胡靈靈2美文賞析，小游戲（搶凳子），關(guān)靈胡靈靈3電影賞析（阿甘正傳）關(guān)靈胡靈靈4詩(shī)歌朗誦比賽關(guān)靈胡靈靈5心理聊吧，小游戲（我相信你）關(guān)靈胡靈靈6電影賞析（風(fēng)雨哈佛路）關(guān)靈胡靈靈7分析-我的解壓小妙招關(guān)靈胡靈靈8生理健康講座關(guān)靈胡靈靈9生理健康講座關(guān)靈胡靈靈10美景我見(jiàn)證關(guān)靈胡靈靈11感動(dòng)你我（感動(dòng)中國(guó)人物事跡）關(guān)靈胡靈靈12奇聞異事賞析關(guān)靈胡靈靈13美食