甘肅電力考試題庫及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.電力系統(tǒng)的額定電壓指（）A.線電壓B.相電壓C.中點電壓答案：A2.輸電線路輸送容量與（）成正比。A.電壓B.電流平方C.電阻答案：A3.變壓器的主要功能是（）A.變電壓B.變電流C.以上都是答案：C4.短路電流最大的短路類型是（）A.單相短路B.兩相短路C.三相短路答案：C5.電力系統(tǒng)中常用的調壓手段是（）A.調節(jié)發(fā)電機勵磁B.改變變壓器變比C.兩者都是答案：C6.衡量電能質量的指標不包括（）A.電壓B.頻率C.功率答案：C7.我國電力系統(tǒng)的額定頻率是（）HzA.50B.60C.100答案：A8.高壓輸電線路采用分裂導線的目的是（）A.減小電抗B.增大電阻C.減小電容答案：A9.繼電保護裝置的基本要求不包括（）A.可靠性B.快速性C.隨意性答案：C10.同步發(fā)電機的轉子磁場是（）A.直流磁場B.交流磁場C.脈動磁場答案：A多項選擇題（每題2分，共10題）1.電力系統(tǒng)的組成部分包括（）A.發(fā)電B.輸電C.變電D.配電E.用電答案：ABCDE2.提高電力系統(tǒng)暫態(tài)穩(wěn)定性的措施有（）A.快速切除故障B.強行勵磁C.電氣制動D.自動重合閘答案：ABCD3.電力系統(tǒng)調壓措施有（）A.改變發(fā)電機端電壓B.改變變壓器變比C.并聯(lián)無功補償裝置D.串聯(lián)電容補償答案：ABCD4.短路的類型有（）A.三相短路B.兩相短路C.單相短路D.兩相接地短路答案：ABCD5.變壓器的損耗包括（）A.鐵損B.銅損C.機械損耗D.附加損耗答案：AB6.電力系統(tǒng)的無功電源有（）A.發(fā)電機B.同步調相機C.電容器D.靜止無功補償器答案：ABCD7.電力系統(tǒng)運行的基本要求有（）A.保證可靠供電B.保證良好電能質量C.提高經濟性D.環(huán)境保護答案：ABC8.繼電保護裝置的特性包括（）A.選擇性B.速動性C.靈敏性D.可靠性答案：ABCD9.同步發(fā)電機的運行特性有（）A.空載特性B.短路特性C.負載特性D.外特性答案：ABCD10.輸電線路的參數有（）A.電阻B.電抗C.電導D.電容答案：ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.電力系統(tǒng)的中性點接地方式只有直接接地一種。（）答案：錯誤2.變壓器的變比等于高壓側與低壓側的電壓之比。（）答案：正確3.提高電力系統(tǒng)的電壓等級可以提高輸送容量。（）答案：正確4.短路電流越大，對電力系統(tǒng)危害越小。（）答案：錯誤5.電力系統(tǒng)的頻率主要取決于有功功率的平衡。（）答案：正確6.同步發(fā)電機的勵磁電流越大，發(fā)出的無功功率越小。（）答案：錯誤7.繼電保護裝置動作越快越好。（）答案：錯誤8.輸電線路的電抗與導線的材質無關。（）答案：錯誤9.電力系統(tǒng)的無功功率不足會導致電壓下降。（）答案：正確10.變壓器的效率是輸出功率與輸入功率之比。（）答案：正確簡答題（每題5分，共4題）1.簡述電力系統(tǒng)的定義。答案：電力系統(tǒng)是由發(fā)電、輸電、變電、配電和用電等環(huán)節(jié)組成的電能生產與消費系統(tǒng)。它將一次能源轉換為電能，通過網絡輸送分配到用戶。2.簡述提高電力系統(tǒng)靜態(tài)穩(wěn)定性的措施。答案：措施有采用自動調節(jié)勵磁裝置、減小元件電抗（如采用分裂導線）、提高系統(tǒng)電壓水平、改善系統(tǒng)結構等，能增強系統(tǒng)維持運行狀態(tài)能力。3.簡述短路的危害。答案：短路會產生很大的短路電流，導致設備過熱甚至損壞；破壞電力系統(tǒng)的穩(wěn)定運行，使電壓大幅下降影響用戶用電；還可能引發(fā)電氣火災等事故。4.簡述變壓器的工作原理。答案：基于電磁感應原理。原邊繞組通入交流電流，產生交變磁通，鐵芯中磁通變化使副邊繞組感應出電動勢，通過改變原副邊匝數比實現(xiàn)電壓變換。討論題（每題5分，共4題）1.討論智能電網對甘肅電力發(fā)展的影響。答案：智能電網可提升甘肅電力系統(tǒng)的可靠性、安全性和運行效率。促進新能源消納，優(yōu)化電力資源配置。推動電力技術創(chuàng)新，帶動相關產業(yè)發(fā)展，也為用戶提供更優(yōu)質服務。2.分析甘肅電力在新能源接入方面面臨的挑戰(zhàn)及應對策略。答案：挑戰(zhàn)有新能源間歇性、波動性影響電網穩(wěn)定，消納困難等。策略包括加強電網建設提高適應性，發(fā)展儲能技術，優(yōu)化電源結構，建立合理市場機制促進消納。3.探討如何提升甘肅電力員工的專業(yè)素養(yǎng)。答案：可開展針對性培訓，涵蓋新技術、新設備知識；鼓勵員工參加學術交流與技能競賽；建立激勵機制，對優(yōu)秀員工獎勵；營造良好學習氛圍，