2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期生物期中教學(xué)反饋

第I卷

一、單選題（共23題，每題2分，共46分）

1.下列生物的生殖中，屬于有性生殖的是（）

A.小麥利用種子繁殖B.草莓的桿插

C.椒草利用葉繁殖D.甘薯利用根繁殖

【答案】A

【解析】

【分析】植物的有性生殖是指由兩性生殖細胞結(jié)合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式，而

無性生殖是不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。

【詳解】A.種子中的胚是由受精卵發(fā)育而來的，經(jīng)過了兩性生殖細胞（精子和卵細胞）的結(jié)合，屬于有

性生殖，故A符合題意。

B.草莓的桿插是將草莓的莖等營養(yǎng)器官插入土壤中，使其生根發(fā)芽形成新的植株，沒有經(jīng)過兩性生殖細

胞的結(jié)合，屬于無性生殖中的營養(yǎng)生殖，故B不符合題意。

C.椒草利用葉繁殖是用椒草的葉來培育新植株，葉屬于營養(yǎng)器官，這種繁殖方式不經(jīng)過兩性生殖細胞的

結(jié)合，屬于無性生殖中的營養(yǎng)生殖，故c不符合題意。

D.甘薯利用根繁殖是利用甘薯的根來繁殖新個體，根是營養(yǎng)器官，同樣沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，

屬于無性生殖中的營養(yǎng)生殖，故D不符合題意。

故選Ao

2.山西運城是著名的蘋果產(chǎn)地，擁有眾多蘋果品種，其中紅富士和嘎啦是兩種廣受歡迎的品種。若將紅富

士蘋果的枝條作為接穗嫁接到嘎啦蘋果的砧木上，則嫁接后該枝條上所結(jié)的果實是（）

A.紅富士蘋果B.金冠蘋果

C.嘎啦蘋果D.既有紅富士蘋果，又有嘎啦蘋果

【答案】A

【解析】

【分析】嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的

植物體。

【詳解】嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程，后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁

接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此，若將紅富士蘋果的枝條

作為接穗嫁接到嘎啦蘋果的砧木上，則嫁接后該枝條上所結(jié)的果實是紅富士蘋果，而不是金冠蘋果；嘎啦

蘋果或既有紅富士蘋果，又有嘎啦蘋果；故BCD錯誤，A正確。

故選A。

3.俗話說：“蛙滿塘，谷滿倉?！鼻嗤苁恰疤飯@衛(wèi)士”，人類的好朋友。下列有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育過程的

描述，不正確的是（）

A.青蛙的發(fā)育方式是變態(tài)發(fā)育

B.雄蛙鳴叫是為了求偶

C.雌蛙產(chǎn)在水中的卵是受精卵

D.水溫及水質(zhì)狀況會影響受精卵的孵化率

【答案】C

【解析】

【分析】青蛙的幼體生活在水中，主要用鰥呼吸，成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上，用肺呼

吸，皮膚輔助呼吸，青蛙的幼體和成體在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上都有很大變化，這種發(fā)育過程

叫變態(tài)發(fā)育。

【詳解】A.青蛙的幼體和成體在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上都有很大變化，這種發(fā)育過程叫變態(tài)

發(fā)育，故A正確。

B.雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙前來抱對，屬于求偶行為，故B正確。

C.雌蛙產(chǎn)在水中的卵是卵細胞而不是受精卵，故C錯誤。

D.受精卵在水中孵化，水溫和水質(zhì)對受精卵的孵化率有顯著影響，故D正確。

故選C。

4.下圖是鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖，將來能發(fā)育成雛鳥的重要結(jié)構(gòu)是（）

A.①B.②C.③D.@

【答案】B

【解析】

【分析】（1）鳥卵的結(jié)構(gòu)一般包括卵殼、卵殼膜、氣室、系帶、卵白、卵黃膜、卵黃、胚盤等，不同結(jié)構(gòu)

具有不同作用。

（2）觀圖可知，圖中的①氣室，②胚盤，③系帶，④卵白。

【詳解】A.圖中的①是氣室，在它的里面充滿著空氣，能夠為胚胎發(fā)育提供氧氣，因此將來能發(fā)育成雛鳥

的重要結(jié)構(gòu)不是①氣室，故A不符合題意。

B.圖中的②是胚盤，在它的里面含有細胞核，細胞核中含有遺傳物質(zhì)，受精的胚盤將來能夠發(fā)育成雛鳥,

因此將來能發(fā)育成雛鳥的重要結(jié)構(gòu)是②胚盤，故B符合題意。

C.圖中的③是系帶，位于卵黃的兩端，能夠固定卵黃，并穩(wěn)定胚盤，有利于胚胎發(fā)育，因此將來能發(fā)育

成雛鳥的重要結(jié)構(gòu)不是③系帶，故c不符合題意。

D.圖中的④是卵白，含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分，能夠為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)和水分，因此將來能發(fā)育成雛

鳥的重要結(jié)構(gòu)不是④卵白，故D不符合題意。

故選Bo

5.綠合尺蛾的毛毛蟲們有一個獨特的本領(lǐng)，它們在一株開有紫色花和黃色花的菊花上，可以摘取花瓣，粘

在身上偽裝成紫色花或黃色花。綠合尺蛾與蝗蟲的發(fā)育類型不同，它比蝗蟲多經(jīng)歷的發(fā)育時期是（）

A.受精卵B.幼蟲C.蛹D,成蟲

【答案】C

【解析】

【分析】在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，幼蟲與成蟲的形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性差異很大，這種發(fā)育過程稱

為變態(tài)發(fā)育，分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，如

蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等；不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，如蟋蟀、螳螂、蛟蛀、蝗蟲

等。

【詳解】綠合尺蛾的發(fā)育包括卵一幼蟲一蛹一成蟲四個時期，蝗蟲的發(fā)育包括卵一幼蟲一成蟲三個時期,

故綠合尺蛾比蝗蟲多經(jīng)歷的發(fā)育時期是蛹期，ABD不符合題意，C符合題意。

故選Co

6.下列遺傳性狀中，屬于相對性狀是（）

A.人的卷發(fā)和直發(fā)

B.兔的白毛和貓的黑毛

C.豌豆的綠種皮和豌豆的圓粒

D,番茄的紅色果皮和茄子的紫色果皮

【答案】A

【解析】

【分析】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對

性狀。

【詳解】A.人是同種生物，“卷發(fā)”和“直發(fā)”是頭發(fā)這一性狀的不同表現(xiàn)形式，符合相對性狀的概

念，A正確。

B.兔和貓是不同種生物，所以“兔的白毛和貓的黑毛”不符合相對性狀中“同種生物”這一要點，B錯

誤。

C.綠種皮描述的是種皮顏色這一性狀，圓粒描述的是種子形狀這一性狀，不是同一性狀，所以“豌豆的

綠種皮和豌豆的圓?！辈环舷鄬π誀罡拍?，C錯誤。

D.番茄和茄子是不同種生物，所以“番茄的紅色果皮和茄子的紫色果皮”不符合相對性狀中“同種生

物”的要求，D錯誤。

故選Ao

7.在人的生殖過程中，父方和母方體細胞中的一對染色體及這對染色體上一對基因的變化如下圖所示。下

列關(guān)于人體的細胞中染色體、DNA和基因的敘述，正確的是（）

能形成卵細胞的細胞卵細胞

A.染色體在人的細胞中都成對存在

B.每條染色體上都有多個DNA分子

C.每個DNA分子上只含有一個基因

D.受精卵中的染色體來自父母雙方

【答案】D

【解析】

【分析】1.細胞核是遺傳信息庫，細胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體，它是由DNA和蛋

白質(zhì)兩部分組成。一條染色體上包含一個DNA分子，DNA呈雙螺旋結(jié)構(gòu)，是遺傳信息的載體。一個

DNA分子上包含有多個基因，基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，基因控制生物的性狀。

2.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，在體細胞中，成對的基因呈線性排列在成對的染色體上。

【詳解】A.通常，染色體在人的體細胞中是成對存在的。但是，在形成生殖細胞（精子和卵細胞）時，

成對的染色體要兩兩分開，變成了成單存在，A錯誤。

BC.通常，一條染色體上包含一個DNA分子，而每個DNA分子上含有許多個基因，BC錯誤。

D.精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵。生殖細胞中染色體數(shù)目減少半，再通過受精作用，使染色體數(shù)目恢復(fù)

到正常體細胞中數(shù)目，保證了每種生物前后代染色體數(shù)目的恒定，維持了生物遺傳的穩(wěn)定性。結(jié)合題圖可

知，受精卵中的染色體來自父母雙方，D正確。

故選D。

8.人的雙眼皮（A）對單眼皮（a）為顯性，某同學(xué)是雙眼皮，他的基因組成可能是（）

A.AA或aaB.Aa或aaC.AA或AaD.aa

【答案】C

【解析】

【分析】基因決定生物的性狀。本題中，顯性純合子：AA（表現(xiàn)為雙眼皮）。雜合子：Aa（顯性掩蓋隱

性，表現(xiàn)為雙眼皮）。隱性純合子：aa（表現(xiàn)為單眼皮）。

【詳解】生物的性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱

性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會

表現(xiàn)出來。故若人的雙眼皮（A）對單眼皮（a）為顯性，某同學(xué)是雙眼皮，則其基因組成應(yīng)該是AA或

Aa,單眼皮的基因型為aa,故ABD錯誤，C正確。

故選Co

9.如圖為人體體細胞中的一對基因位于一對染色體上的示意圖。下列說法中正確的是（）

A.如果B來自父方，則b來自母方

B.基因組成為Bb的個體表現(xiàn)為基因b所控制的性狀

C.基因b控制的性狀不能在后代表現(xiàn)，也不能遺傳

D.父母的基因組成都是Bb,則后代出現(xiàn)bb的可能性為0

【答案】A

【解析】

【分析】在體細胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的。

【詳解】A.在體細胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上。成對

的染色體一條來自父方，一條來自母方，所以如果B來自父方，則b來自母方，故A正確。

B.當控制某種性狀的一對基因一個是顯性（如B）、一個是隱性（如b）時，顯性基因（B）控制的性狀

會表現(xiàn)出來，而不是基因b所控制的性狀，故B錯誤。

C.基因b控制的隱性性狀雖然在基因組成為Bb的個體中不表現(xiàn)，但當基因組成是bb時就會表現(xiàn)出來，

并且基因b可以遺傳給后代，故C錯誤。

D.父母的基因組成都是Bb,其遺傳圖解如下：

親代:

生殖細胞

親代：BbXBb子代基因組成可能為：BB、Bb、Bb、bb,后代出現(xiàn)bb的可能性為25%,而不是0,故D

錯誤。

故選A?

10.同學(xué)們在“精子與卵細胞隨機結(jié)合”的模擬實驗中，已在甲桶中放入10個白色小球和10個黑色小球

（白色代表含有X染色體，黑色代表含有Y染色體），如圖所示。那么乙桶中應(yīng)放入（）

A.任意20個小球B.20個黑色小球

C.20個白色小球D.黑色、白色個20個小球

【答案】C

【解析】

【分析】男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX,男性產(chǎn)生的精子含X和Y兩種染色體的，女性

產(chǎn)生的卵細胞只有X的染色體。

【詳解】男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX,男性產(chǎn)生的精子有兩種類型即含X和含Y染色

體的精子，女性產(chǎn)生的卵細胞只有一種含有X染色體的。因此甲桶中放入10個白色小球和10個黑色小球

（白色代表含有X染色體，黑色代表含有Y染色體）表示男性的XY性染色體，那么乙桶中應(yīng)放入20個

白色小球表示含X染色體的卵細胞，ABD不符合題意，C符合題意。

故選Co

11.變異現(xiàn)象普遍存在。以下屬于能遺傳變異的是（）

A.應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出抗蟲棉

B.單眼皮經(jīng)過手術(shù)后變成雙眼皮

C.同種小麥在肥沃的土壤長得健壯，在貧瘠的土壤長得瘦弱

D.攣生的兄弟，生活在平原的哥哥皮膚白，生活在高原的弟弟皮膚黑

【答案】A

【解析】

【分析】變異是指生物的子代與親代之間以及子代的不同個體之間在某些性狀上表現(xiàn)出的差異。

按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異，有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存

是不利的。

按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異，可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺

傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。

【詳解】A.應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出抗蟲棉，是將新的基因轉(zhuǎn)入到普通棉花的基因組中，遺傳物質(zhì)發(fā)生改

變，能遺傳給后代，是能遺傳的變異，A符合題意。

B.單眼皮經(jīng)過手術(shù)后變成雙眼皮，是環(huán)境條件（外科手術(shù)）變化引起的變異，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，

不能遺傳給后代，是不遺傳的變異，B不符合題意。

C.同種小麥生長在肥沃土地里長得健壯，在貧瘠的土壤里長得瘦弱，是環(huán)境條件（營養(yǎng)不同）變化引起

的變異，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，不能遺傳給后代，是不遺傳的變異，c不符合題意。

D.攣生弟兄，生活在平原的哥哥皮膚白，生活在高原的弟弟皮膚黑，是環(huán)境條件（陽光照射）變化引起

的變異，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，不能遺傳給后代，是不遺傳的變異，D不符合題意。

故選Ao

12.下列做法與傳染病的預(yù)防措施對應(yīng)關(guān)系，錯誤的是（）

A.加強體育鍛煉一一保護易感人群B.接種疫苗一一切斷傳播途徑

C.通風(fēng)、消毒一一切斷傳播途徑D.將患者隔離一一控制傳染源

【答案】B

【解析】

【分析】傳染病是由細菌、病毒或寄生蟲等病原體引起的，能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。

傳染病具有傳染性和流行性，有的還具有季節(jié)性和地方性的特點。傳染病若能流行起來必須具備傳染源、

傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)。因此，控制傳染病的措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感

人群。

【詳解】AB.一般來說，凡是對健康人采取的措施均為保護易感人群。因此加強體育鍛煉、接種疫苗都屬

于保護易感人群，A正確、B錯誤。

C.傳播途徑是病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑，如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等。

切斷傳播途徑就是采取一定的措施，阻斷病原體從傳染源轉(zhuǎn)移到易感宿主的過程?？梢姡L(fēng)、消毒屬于

切斷傳播途徑，C正確。

D.凡是對病人或懷疑是病人的采取的措施均為控制傳染源?？梢?，將患者隔離屬于控制傳染源，D正

確。

故選B。

13.通過不同種類生物的蛋白質(zhì)進行比較，可以知道這些生物之間親緣關(guān)系的遠近。表中列出了一些生物

與人的細胞色素c的氨基酸序列差異數(shù)目，請依據(jù)表格判定下列與人類親緣關(guān)系最遠的是（）

物種黑猩猩馬小麥向日葵酵母菌

差異氨基酸數(shù)目01227353844

A.酵母菌B.小麥C.向日葵D.果蠅

【答案】A

【解析】

【分析】在生物學(xué)研究中常常用到比較的方法。比較是指根據(jù)一定的標準，把彼此有某種聯(lián)系的事物加以

對比，確定它們的相同和不同之處，進而確定它們之間的親緣關(guān)系。通過比較不同生物與人類細胞色素c

的氨基酸序列差異數(shù)目，差異越大，親緣關(guān)系越遠。

【詳解】動植物體都有細胞色素c的事實說明動植物具有一定的親緣關(guān)系，親緣關(guān)系越近的生物，細胞色

素c的差異越??；親緣關(guān)系越遠的生物，細胞色素c的差異則越大。由表中數(shù)據(jù)可知，與人的親緣關(guān)系最

近的生物是黑猩猩，最遠的生物是酵母菌，故A符合題意，BCD不符合題意。

故選A?

14.由于抗生素的濫用，結(jié)核桿菌等病菌中出現(xiàn)了對多種抗生素不再敏感的“超級細菌”。下列對此現(xiàn)象

的解釋，不符合達爾文自然選擇學(xué)說的是（）

A.細菌群體中本來就有耐藥菌和不耐藥菌

B.濫用抗生素使細菌產(chǎn)生了耐藥性的變異

C.濫用抗生素使細菌群體中耐藥菌的比例增加

D.“超級細菌”是抗生素對細菌定向選擇的結(jié)果

【答案】B

【解析】

【分析】達爾文的自然選擇學(xué)說，是生物進化論的核心內(nèi)容。自然選擇學(xué)說的中心論點是：物種是可變

的。而且生物具有多樣性和適應(yīng)性。自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容是：過度繁殖、生存斗爭、遺傳和變異、適

者生存。

【詳解】AB.變異一般是不定向的，細菌群體中本來就有耐藥菌和不耐藥菌，只是抗生素的濫用使得耐藥

菌存活并繁殖下去，A正確，B錯誤。

C.濫用抗生素，細菌群體中耐藥菌存活下來，不耐藥菌被淘汰，這樣，耐藥菌一代代地繁殖下去，比例

增加，C正確。

D.自然選擇是定向的，決定著生物進化的方向，“超級細菌”是抗生素對細菌定向選擇的結(jié)果，D正

確。

故選B。

15.我國在宋朝就有醫(yī)者將輕癥天花患者的痘漿接種到健康人身上，以此來預(yù)防天花。痘漿會使人體產(chǎn)生

（）,從而獲得對天花的（）免疫

A.抗原非特異性B.抗體特異性

C.抗原特異性D.抗體非特異性

【答案】B

【解析】

【分析】免疫是指人體對病原體及其有害產(chǎn)物的抵抗力，從獲得途徑來看，免疫分為非特異性免疫和特異

性免疫，前者是指先天具有的對多種病原體有防御作用的免疫，后者是指出生后產(chǎn)生的只對特定的病原體

起作用的免疫。

【詳解】人體的第三道防線由免疫器官和免疫細胞（主要是淋巴細胞）組成，當病原體進入人體后，會刺

激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體，抗體能夠幫助人體清除或滅殺進入人體的病

原體。將輕癥天花病人的痘漿接種到健康人身上，這里的痘漿相當于現(xiàn)在的疫苗，即抗原，它進入人體

后，會刺激人體產(chǎn)生抵抗天花病毒的抗體，這種抗體在人體內(nèi)會存留很長時間，人體內(nèi)具有這種抗體后，

天花病毒進入人體后，該抗體會協(xié)同白細胞將其消滅，人就不會在得天花。但這種抗體具有特異性，對其

他的病原體沒有作用。因此這里所說的痘漿會使人產(chǎn)生抗體和獲得的免疫是特異性免疫。

故選B。

16.下列免疫過程，不屬于非特異性免疫的是（）

A.呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物B.白細胞吞噬病菌

C.接種麻疹疫苗后產(chǎn)生相應(yīng)抗體D,溶菌酶殺死細菌

【答案】C

【解析】

【分析】非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。特

異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用，是

患過這種病或注射過疫苗后獲得的。

【詳解】ABD.“呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物”、“白細胞吞噬病菌”和“溶菌酶殺死細菌”，都是生來就有

的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用，屬于非特異性免疫，ABD不正確。

C.特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作

用，是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。所以接種麻疹疫苗后產(chǎn)生相應(yīng)抗體，屬于特異性免疫，c正

確。

故選C。

17.人類乳頭瘤病毒（HPV）感染是誘發(fā)宮頸癌的主要因素，注射HPV疫苗可降低宮頸癌的發(fā)病率。下列

說法錯誤的是（）

A.從免疫學(xué)角度看，HPV疫苗屬于抗原

B.注射HPV疫苗可刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體

C.給健康人注射HPV疫苗屬于保護易感人群

D.注射HPV疫苗獲得的免疫屬于非特異性免疫

【答案】D

【解析】

【分析】（1）在免疫學(xué)上，病原體或異物侵入人體后，能夠刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體或異物的

特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體；引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)，叫做抗原。常見的抗原包括進入人體的病原體、

異物、異體器官等。

（2）預(yù)防傳染病的措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群。

（3）保護人體的第一道和第二道防線是人體與生俱來的，對多種病原體或異物都有防御功能，叫做非特

異性免疫；人體通過淋巴細胞產(chǎn)生抗體的免疫功能是后天獲得的，只針對某一種特定的病原體或異物起作

用，叫做特異性免疫。

【詳解】A.注射HPV疫苗后，能夠刺激人體內(nèi)的淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗人類乳頭瘤病毒（HPV）的特殊

蛋白質(zhì)，即抗體，因此從免疫學(xué)角度看，HPV疫苗屬于抗原，故A正確。

B.由A分析可知，注射HPV疫苗可刺激人體內(nèi)的淋巴細胞產(chǎn)生抵抗人類乳頭瘤病毒（HPV）的抗體，故

B正確。

C.給健康人注射HPV疫苗產(chǎn)生的抗體能夠抵抗人類乳頭瘤病毒（HPV）的感染，是對易感人群采取的措

施，屬于保護易感人群，故C正確。

D.注射HPV疫苗產(chǎn)生的抗體只是針對人類乳頭瘤病毒（HPV）起作用，對其他病原體不起作用，因此獲

得的免疫屬于特異性免疫，故D錯誤。

故選D。

18.下面關(guān)于安全用藥和急救的說法正確的是（）

A.病人或家屬可以自行購買帶有“OTC”標識的處方藥

B.最新的心肺復(fù)蘇順序是：胸外按壓一開放氣道一人工呼吸

C.藥吃得越多，病好得越快，若同時服用幾種藥，則療效更好

D.對于動脈血管出血，要盡快撥打電話“120”，在緊急呼救的同時，用手指按住遠心端止血

【答案】B

【解析】

【分析】安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)最佳效果，盡

量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害。

【詳解】A.病人或家屬可以自行購買帶有“OTC”標識的非處方藥，嚴格按照使用說明書進行用藥，故A

錯誤。

B.2010年，為提高搶救成功率，國際復(fù)蘇聯(lián)合會和美國心臟協(xié)會在聯(lián)合制定的最新心肺復(fù)蘇指南中，將

心肺復(fù)蘇順序規(guī)定為：首先實行胸外按壓，再實行開放氣道，接著是人工呼吸，故B正確。

C.“是藥三分毒”，藥物一般都有一定的毒副作用，亂吃、多吃會危害人體健康，故C錯誤。

D.動脈是把血液從心臟送往全身各處，血液流動方向是心臟一動脈，對于動脈血管出血，要盡快撥打電

話“120”，在緊急呼救的同時，用手指按住近心端止血，故D錯誤。

故選B

19.自然界因為有了生物而充滿生機，下列各項屬于生物的是（）

A.不斷長大的鐘乳石B.恐龍化石

C.橘皮上長出的綠毛D.珊瑚礁

【答案】C

【解析】

【分析】生物具有以下特征：L生物的生活需要營養(yǎng)；2.生物能夠進行呼吸；3.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生

的廢物；4.生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；5.生物能夠生長和繁殖；6.除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)

成的。

【詳解】ABD.都不具有生物的特征，不屬于生物，ABD不符合題意。

C.橘皮上長出的綠毛，是真菌，屬于生物，C符合題意。

故選Co

20.下表為小林同學(xué)探究“濕度對鼠婦分布的影響”的設(shè)計方案，其中存在不合理之處，下列改進建議正

確的是（）

位置鼠婦數(shù)量光照土壤濕度

紙盒左半側(cè)20只明亮干燥

紙盒右半側(cè)20只黑暗潮濕

A.紙盒左右兩側(cè)各放1只鼠婦

B.紙盒左右兩側(cè)均應(yīng)設(shè)置黑暗的條件

C.紙盒左右兩側(cè)均應(yīng)放置干燥的土壤

D.紙盒左右兩側(cè)均應(yīng)放置潮濕的土壤

【答案】B

【解析】

【分析】對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他

條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處

理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組。

【詳解】對照實驗所要探究條件就是實驗的唯一變量，因此探究濕度對鼠婦分布的影響實驗中唯一不同

的變量是濕度，除濕度不同外，其它條件相同且適宜，如鼠婦的數(shù)量（不能太少）、光照強度（黑暗）等都

相同，因此改進建議正確的是紙盒左右兩側(cè)均應(yīng)設(shè)置黑暗的條件，故B正確，ACD錯誤。

故選B。

21.下列不屬于一個生態(tài)系統(tǒng)的是（）

A.一片沙漠B,一個池塘C.一片天空D.一片森林

【答案】C

【解析】

【分析】生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體。由生物部分和非生物部分組

成。生物部分包括生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。非生物部分包括陽光、空

氣、水等。

【詳解】ABD.一片沙漠、一個池塘、一片森林，即包括了環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，因此都

屬于生態(tài)系統(tǒng)，ABD不符合題意。

C.一片天空中沒有生產(chǎn)者，生物成分不全，非生物成分也不完整，所以不屬于一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，C

符合題意。

故選C。

22.某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時玻片標本時，要使視野內(nèi)看到的細胞數(shù)目最少，應(yīng)選

擇的鏡頭組合是（）

A.目鏡5x、物鏡10xB.目鏡10x、物鏡10x

C.目鏡5x、物鏡40義D.目鏡10x、物鏡40x

【答案】D

【解析】

【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)x目鏡的放大倍數(shù)。顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野越暗；視野

越小，細胞體積越大，細胞數(shù)目越少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野越亮，細胞體積越小，觀察到的細胞

數(shù)目越多。

某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時玻片標本時，要使視野內(nèi)看到的細胞數(shù)目最少，應(yīng)選擇的

鏡頭組合是放大倍數(shù)最大的。

【詳解】A.顯微鏡放大：5x10=50（倍），A錯誤。

B.顯微鏡放大：10x10=100（倍），B錯誤。

C.顯微鏡放大：5x40=200（倍），C錯誤。

D.顯微鏡放大：10x40=400（倍），D正確。

故選D。

23.為實現(xiàn)“碳達峰，碳中和”目標，在日常生活中，我們可積極踐行綠色、低碳、環(huán)保的理念，下列衣

食住行方面的做法與該理念不相符的是（）

A.舊衣物合理回收利用B.盡量使用一次性筷子

C.及時關(guān)閉電器的電源D.乘坐公共交通工具上學(xué)

【答案】B

【解析】

【分析】采取低碳、綠色環(huán)保的生活方式可以有效減少溫室氣體排放和環(huán)境污染，保護地球生態(tài)系統(tǒng)和人

類健康。許多國家和地區(qū)已經(jīng)制定了一系列政策和措施來促進低碳、綠色發(fā)展，如推廣可再生能源、鼓勵

節(jié)能減排、加強環(huán)境保護等。

【詳解】A.廢棄的衣物不要隨意丟棄，隨意丟棄的衣物會造成環(huán)境污染和資源浪費，應(yīng)合理回收，才符

合環(huán)保理念，A不符合題意。

B.使用一次性筷子會消耗大量的木材，同時制造和處理一次性筷子會產(chǎn)生大量的垃圾和污染物。因此，

外出就餐經(jīng)常使用一次性筷子，不屬于低碳和環(huán)保行為，B符合題意。

C.及時關(guān)閉電器電源，能節(jié)約電能，減少浪費，節(jié)省能源，符合環(huán)保理念，C不符合題意。

D.步行、騎車或乘坐公共交通工具可以減少汽車尾氣排放，降低碳排放量和能源消耗，同時也可以緩解

城市交通擁堵問題，D不符合題意。

故選B。

第n卷非選擇題

二、非選擇題(本大題共7小題，共54分)

24.小明練習(xí)使用顯微鏡并完成觀察動植物細胞的實驗，請據(jù)圖回答。

(1)在觀察過程中，若要使顯微鏡視野中的物像從右上方移至視野中央，則玻片標本應(yīng)向方移

動。

(2)對光時，小明轉(zhuǎn)動[④]使光線經(jīng)過通光孔、物鏡、鏡筒到達目鏡，看到了明亮的圓形視

野。

(3)小明發(fā)現(xiàn)視野中的物像不夠清晰，他調(diào)節(jié)了[⑥],使物像更加清晰。

(4)切洋蔥時，小明聞到了強烈的刺激性氣味，產(chǎn)生該氣味的物質(zhì)來自洋蔥細胞的[⑤]中。

(5)觀察人體口腔上皮細胞時，應(yīng)先在載玻片中央滴加,以維持細胞的正常形態(tài)。

【答案】(1)右上(2)反光鏡

(3)細準焦螺旋(4)液泡

(5)生理鹽水

【解析】

【分析】(1)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖中：①目鏡、②轉(zhuǎn)換器、③物鏡、④反光鏡、⑤粗準焦螺旋、⑥細準焦螺旋。

題圖中：甲是植物細胞，乙是動物細胞；①是細胞壁、②是細胞膜、③是葉綠體、④是細胞核、⑤是液

泡、⑥是細胞質(zhì)。

(2)顯微鏡的成像與操作：顯微鏡成的像是倒像，物像移動方向與玻片標本移動方向相反。對光時需調(diào)

節(jié)反光鏡使光線通過通光孔等結(jié)構(gòu)進入目鏡。調(diào)節(jié)細準焦螺旋可使物像更加清晰。

【小問1詳解】

我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與

物像移動的方向相反。物像在視野的偏右上方，向右上方移動裝片，物像會向左下方移動到視野的中央。

【小問2詳解】

結(jié)合分析和題圖可知：對光時，轉(zhuǎn)動［④］反光鏡，使光線經(jīng)過通光孔、物鏡、鏡筒到達目鏡，直到看到明

亮的圓形視野。

【小問3詳解】

準焦螺旋是顯微鏡的機械部分，用來調(diào)節(jié)焦距。粗準焦螺旋使鏡頭上升或下降的范圍大；細準焦螺旋使鏡

頭上升或下降的范圍小，能使焦距更準確，調(diào)出更加清晰的物像。可見，當視野中的物像不夠清晰時，調(diào)

節(jié)［⑥］細準焦螺旋，能使物像更加清晰。

【小問4詳解】

切洋蔥時聞到的刺激性氣味物質(zhì)來自洋蔥細胞的［⑤］液，液泡內(nèi)的細胞液中溶解有產(chǎn)生氣味的物質(zhì)。

【小問5詳解】

觀察人體口腔上皮細胞時，為維持細胞的正常形態(tài)，應(yīng)先在載玻片中央滴加生理鹽水，因為生理鹽水的濃

度與人的口腔上皮細胞內(nèi)細胞液濃度相近，能防止細胞因吸水或失水而變形。

25.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答。

(1)圖中所示的食物網(wǎng)中，共有條食物鏈。

(2)請寫出該食物網(wǎng)中最短的一條食物鏈：

(3)貓頭鷹與蛇的關(guān)系是捕食和。

(4)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少和0

【答案】(1)4(2)草一鼠一貓頭鷹

(3)競爭(4)①.分解者②.非生物部分

【解析】

【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物

部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者一初級消費者T次級消費者……注意起始點是生產(chǎn)者。

【小問1詳解】

在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈。圖中食物鏈有：草一鼠一

貓頭鷹、草一鼠一蛇一貓頭鷹、草一食草昆蟲-青蛙一蛇—貓頭鷹、草一食草昆蟲一鳥-貓頭鷹，因此圖

中所示的食物網(wǎng)中，共有4條食物鏈。

【小問2詳解】

營養(yǎng)級越少食物鏈越短，其中最短的一條食物鏈是草一鼠―貓頭鷹。

【小問3詳解】

貓頭鷹吃蛇，蛇吃鼠，貓頭鷹和蛇都吃鼠，因此鷹與蛇的關(guān)系是捕食和競爭關(guān)系。

【小問4詳解】

生態(tài)系統(tǒng)包括非生物成分和生物成分；非生物成分如陽光、空氣、水、溫度、土壤等，是生物賴以生存的

物質(zhì)和能量的源泉，為各種生物提供必要的營養(yǎng)物質(zhì)和必要的生存環(huán)境；生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和

分解者。圖中草是生產(chǎn)者，青蛙等動物屬于消費者，圖中還缺少分解者和非生物部分。

26.某同學(xué)喝牛奶后，會出現(xiàn)腹瀉、腹脹等乳糖不耐受癥狀，已知先天性乳糖不耐受是由體內(nèi)缺少乳糖酶

所致，乳糖耐受(A)對乳糖不耐受(a)為顯性。請據(jù)圖回答下列問題：

父親母親

乳糖耐受乳糖不耐受

乳糖不耐受

(1)若該同學(xué)獲得來自父親的Y染色體，則其性別是性。

(2)該同學(xué)父親的基因組成是?

(3)若一個表現(xiàn)為乳糖不耐受的小朋友，他的父母均表現(xiàn)為乳糖耐受，其父親和母親的基因組成分別是

和。

【答案】(1)男(2)Aa

(3)①.Aa②.Aa

【解析】

【分析】生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱性基

因，是控制隱性性狀的基因；當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，

生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出

來。

【小問1詳解】

在親代的生殖細胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，兩條性染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子-含X

染色體的精子和含Y染色體的精子，女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細胞。受精時，如果是含X的精子

與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XY的

受精卵并發(fā)育成為男性。若該同學(xué)獲得來自父親的Y染色體，則其性別是男性。

【小問2詳解】

乳糖耐受（A）對乳糖不耐受（a）為顯性，由于該同學(xué)的父母均表現(xiàn)為乳糖耐受，但他們的孩子卻表現(xiàn)為

乳糖不耐受，這說明父母的基因組成中必須含有乳糖不耐受的隱性基因（a）。因此，父母的基因組成都是

乳糖耐受的顯性基因（A）和乳糖不耐受的隱性基因（a）的組合，即Aa；遺傳圖解如下：

親代：乳糖耐受乳糖不耐受

生殖細胞:

子代：

乳糖耐受乳糖不耐受

【小問3詳解】

若一個表現(xiàn)為乳糖不耐受的小朋友，他的父母均表現(xiàn)為乳糖耐受，這說明父母的基因組成中必須含有乳糖

不耐受的隱性基因（a）。因此，父母的基因組成都是乳糖耐受的顯性基因（A）和乳糖不耐受的隱性基因

（a）的組合，即Aa。遺傳圖解如下：

親代：乳糖耐受乳糖耐受

生殖細胞:

子代：

27.2023年3月13日，巴西衛(wèi)生部的最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，該國已累計確診10301例猴痘病例，死亡15

例。猴痘是由猴痘病毒引起的傳染病，癥狀通常包括發(fā)燒、劇烈頭痛、肌肉酸痛、背痛、精力不足、淋巴

結(jié)腫大和皮疹或皮膚損傷。

（1）猴痘病毒是引起猴痘的o

（2）將猴痘患者的衣服、床單進行60℃加熱10分鐘，可殺死病毒，這種做法在預(yù)防傳染病的措施中屬于

（3）為了避免猴痘疫情傳入我國，醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)可以對入境人員加強檢測，早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離。

這種做法在預(yù)防傳染病的措施中屬于o

【答案】（1）

病原體（2）

切斷傳播途徑（3）

控制傳染源

【解析】

【分析】控制傳染病的措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。一般來說，凡是對健康

人采取的措施均為保護易感人群，如接種疫苗等；凡是對病人或懷疑是病人的采取的措施均為控制傳染

源，如隔離病人等；其余的措施可判斷為切斷傳播途徑。

【小問1詳解】

病原體是指能引起疾病的微生物或寄生蟲的總稱，包括病毒、細菌、真菌等。猴痘病毒屬于病毒類病原

體。猴痘病毒是引起猴痘的病原體。

【小問2詳解】

切斷傳播途徑是通過阻斷病原體從傳染源轉(zhuǎn)移到易感人群的途徑來預(yù)防疾病傳播。對患者衣物、床單進行

高溫處理，目的是消滅病毒可能附著的環(huán)境媒介，屬于切斷傳播途徑。

【小問3詳解】

傳染源是指能夠散播病原體的人或動物，控制傳染源可有效防止疾病擴散。對入境人員進行檢測和隔離，

是針對已感染或疑似感染者的措施，屬于控制傳染源。

28.研究表明，不健康的生活方式會加速心腦血管疾病的發(fā)生和發(fā)展。為探究酒精對人體的影響，某興趣

小組用水蚤進行了相關(guān)實驗，獲得如下數(shù)據(jù)，請回答。

酒精溶液影響水蚤心跳次數(shù)的實驗數(shù)據(jù)記錄表

組另I」ABCDE

不同體積分數(shù)的酒精溶液0（清水）5%10%15%20%

10秒內(nèi)心跳次數(shù)332421180（死亡）

（1）該實驗中，A組起作用。

（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，隨著酒精溶液體積分數(shù)增大,水蚤10秒內(nèi)心跳次數(shù)逐漸（填“增加”或

“減少”），最終水蚤會因為酒精濃度過大而死亡。

（3）由此推論，酒精對生物體是有影響的。選擇健康的生活方式，作為中學(xué)生應(yīng)如何去做？

_________________________________（寫出一條即可）

【答案】（1）

對照（2）

減少（3）

不飲酒（合理即可）

【解析】

【分析】對