部編版八上語文名著《紅巖》問答題精練（教師版）（2025·江蘇連云港·中考真題）閱讀《紅巖》選段，完成下面小題?！炯住啃√}卜頭兩手輕輕捧著那只蟲子，唯恐傷害了它。劉思揚(yáng)摸了摸口袋，摸出一只偶然帶來的，被特務(wù)沒收了火柴的空火柴盒，丟出鐵窗，送給小蘿卜頭。小蘿卜頭打開火柴盒，把蟲子放了進(jìn)去。他正要關(guān)上盒子的時(shí)候，突然瞥見那只蟲子在盒子里不安地爬動(dòng)。啊，它失去了自由。小蘿卜頭若有所思地停住了手。他把盒子重新打開，輕聲說道：“飛吧，你飛呀！”蟲子終于輕輕扇動(dòng)翅膀，飛起來，緩緩飛出欄桿，一會(huì)兒就看不見了。小蘿卜頭高興地拍著手叫：“飛了，飛了，它坐飛機(jī)回家去了！”回過頭來，小蘿卜頭把火柴盒還給了鐵窗里的劉思揚(yáng)?！敖夥帕?，我們也坐飛機(jī)回去！”【乙】一張鮮明的水彩畫。頂上是一片藍(lán)天，過多的顏色，把天空涂得濃濃的。下邊是金黃的山，翠綠的森林，山頭上露出半個(gè)大太陽，放射著耀眼的紅光。角上寫著兩個(gè)豐滿的字：“黎明。”孩子的畫不太高明?？墒?，氣勢很大，藍(lán)色、紅色、金黃和翠綠，擠滿了畫面，把一張紙裝得滿滿的。他的筆鋒充滿了熾熱的渴望自由的強(qiáng)烈感情。（節(jié)選自《紅巖》，中國青年出版社1961年版，有刪改）1．根據(jù)甲乙語段內(nèi)容，結(jié)合整本書，寫出你對(duì)小蘿卜頭這個(gè)形象的閱讀感受。2．市革命紀(jì)念館正在招募“紅色小講解員”，你以“讀《紅巖》，我與小蘿卜頭同呼吸”為題錄制視頻參加征選，請(qǐng)從小蘿卜頭對(duì)你的影響和小講解員的使命兩方面分享視頻講稿。3．（2023·遼寧營口·中考真題）請(qǐng)從文學(xué)作品《紅巖》中，選取一個(gè)正面人物形象，參照示例，用轉(zhuǎn)折關(guān)系復(fù)句表現(xiàn)這一人物的形象特點(diǎn)。示例：江姐雖然遭受“竹簽釘手指”等酷刑折磨，但她堅(jiān)強(qiáng)不屈，始終未吐露任何情報(bào)。4．（2023·河北·中考真題）聯(lián)想是由一事物想到與之相關(guān)的另一事物的思維活動(dòng)。閱讀《紅巖》整本書之后，小冀同學(xué)針對(duì)《紅巖》的結(jié)尾部分展開聯(lián)想，寫了一則讀書筆記。請(qǐng)以此為例，為《紅巖》開頭部分寫一則讀書筆記。開頭：抗戰(zhàn)勝利紀(jì)功碑，隱沒在灰蒙蒙的霧海里，長江、嘉陵江匯合處的山城，被濃云迷霧籠罩著。這個(gè)陰沉沉的早晨，把人們帶進(jìn)了動(dòng)蕩年代里的又一個(gè)年頭。讀書筆記：結(jié)尾：東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江上。湛藍(lán)的天空，萬里無云，絢麗的朝霞，放射出萬道光芒。讀書筆記：山城重慶的又一個(gè)早晨，天空出現(xiàn)“紅光”“朝霞”，黎明到來。這讓我聯(lián)想到在無數(shù)革命者拋頭顱，灑熱血，前仆后繼地戰(zhàn)斗之后，勝利即將到來，重慶就要迎來解放。（2025·江蘇·二模）閱讀《紅巖》的相關(guān)語段，按要求答題?！炯住竣俳懔⒖踢~步向前，一步，又一步，把緊握手槍的叛徒逼到墻角。江姐站定腳跟，慢慢抬起手來，目光冷冷地逼視著不敢回視的叛徒，對(duì)準(zhǔn)那副骯臟的嘴臉，清脆地賞了一記耳光。②一群便衣特務(wù)，沖進(jìn)門來，惶惑地張望著。叛徒躲在屋角，一手握槍，一手捧住熱辣辣的瘦臉發(fā)怔。③江姐不再說話，伸手披拂了一下自己的衣襟，凜然跨出堂屋，邁開腳步，徑直朝洞開的黑漆大門走去……盛夏的田野，一片誘人的景色?！疽摇竣俨恢钦l搶先繡上了第一針，接著，許多靈巧的手，飛快地刺繡起來。熱血沸騰著，把堅(jiān)貞的愛，把歡樂的激情，全寄托在針線上，你一針，我一線，一針一線織繡出閃亮的金星。②紅旗正中，閃現(xiàn)了一顆星，接著，又出現(xiàn)了四顆。③江姐依偎在李青竹身邊，凝望著刺繡中的五星紅旗，她不僅理解戰(zhàn)友們的興奮心情，她自己的心境，也和大家一樣。但是她在勝利的喜訊中，激動(dòng)而又冷靜，想得很多、很遠(yuǎn)。也許此刻只有李青竹才能理解她那復(fù)雜的心情?！颈竣偎⒖潭自诮隳_邊，輕輕拉平她衣襟上的褶皺，禁不住滴下了眼淚。江姐似乎沒有看見這些，又彎下身去，拭擦鞋上的灰塵。②孫明霞擦著淚水，轉(zhuǎn)過頭去，為江姐收拾行裝。江姐再次對(duì)著鏡子，照了一下，回頭在室內(nèi)試著走了幾步，像準(zhǔn)備去參加歡樂的聚會(huì)，或者出席隆重的典禮似的。5．【甲】語段中，作者描寫江姐被捕這一情節(jié)時(shí)，為何又穿插描繪田野誘人的景色，這樣寫有何深意？6．根據(jù)《紅巖》創(chuàng)作的歌曲《繡紅旗》，生動(dòng)地表現(xiàn)了江姐臨危不懼、忠貞不渝和從容不迫的精神面貌，也寄托了她對(duì)中國共產(chǎn)主義美好未來的憧憬。請(qǐng)參照第一段的歌詞，結(jié)合語段完成第二段創(chuàng)作。線兒長，針兒密，含著熱淚繡紅旗。繡紅旗，熱淚隨著針線走，與其說是悲，不如說是喜。多少年，多少代，今天終于盼到了你。千分情，①，化作金星繡紅旗。繡紅旗，②，今日里心跳分外急。③，④，繡出一片新天地，新天地！7．請(qǐng)結(jié)合語段，分析小說是怎樣塑造江姐這一形象的。8．（2025·河北石家莊·二模）老師讓每位同學(xué)從《紅巖》中選取一位人物作為榜樣，請(qǐng)你從下面?zhèn)溥x人物中任選一個(gè)，參照示例，向大家介紹你選擇他（她）作為榜樣的理由。備選人物：江姐

許云峰示例：華子良忍辱負(fù)重，是潛伏最深的共產(chǎn)黨員。他裝瘋賣傻麻痹獄中特務(wù)，在危險(xiǎn)中傳遞情報(bào)，營救同志。9．（2025·河北唐山·二模）《紅巖》刻畫了諸多意志堅(jiān)定、形象高大的共產(chǎn)黨人形象，體現(xiàn)了孟子《魚我所欲也》中“生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也”的觀點(diǎn)。請(qǐng)你從下列人物中選擇一個(gè)，用相關(guān)的故事情節(jié)加以證明。①江姐

②許云峰

③成崗

④劉思揚(yáng)10．（2025·河北唐山·二模）小唐同學(xué)制作了《紅巖》人物卡片，請(qǐng)幫他完善。人物卡片——江姐人物形象她是個(gè)安詳穩(wěn)重的人，不到三十歲，中等身材，衣著樸素，藍(lán)旗袍剪裁得很合身。插圖主要經(jīng)歷

發(fā)現(xiàn)丈夫犧牲，強(qiáng)忍悲痛，繼續(xù)投身革命工作；

由于叛徒出賣，被捕入獄；

在獄中遭受酷刑，堅(jiān)守黨的秘密；

得知?jiǎng)倮南?，①?/p>

從容就義。精神品質(zhì)②(1)在表格內(nèi)的①②處填寫相應(yīng)內(nèi)容。(2)小唐同學(xué)想從下面兩幅圖中選擇一幅作為人物卡片的配圖，你建議選擇哪一幅？為什么？11．（2025·遼寧鐵嶺·模擬預(yù)測）隔了一陣，才看見一個(gè)瘋瘋癲癲的老頭，無聲無息地在院子里出現(xiàn)了。他的頭發(fā)雪白，滿臉花白的胡須又濃又密，像刺猬的箭毛一樣遮住臉龐，只露出一對(duì)滯澀的眼睛。他糊里糊涂地沿著院壩，用一雙枯黑的腳板，機(jī)械地神經(jīng)質(zhì)地獨(dú)自跑步……——《紅巖》“他”名叫，他曾經(jīng)，從中可見他是一個(gè)的形象。12．（2025·遼寧葫蘆島·一模）《紅巖》是一部經(jīng)典革命小說。紅巖精神是革命烈士對(duì)共產(chǎn)主義信念執(zhí)著追求的高度概括。請(qǐng)從下面三個(gè)人物中任選一人，結(jié)合具體情節(jié)，談?wù)劶t巖精神在他身上有哪些具體體現(xiàn)。許云峰

華子良

小蘿卜頭13．（2025·遼寧·二模）名著閱讀。余新江和劉思揚(yáng)默默地走著，肩并肩地穿過走廊，向地壩走去。這時(shí)，渣滓洞除了臨時(shí)增添的值班特務(wù)慌張地來回走動(dòng)的腳步聲，再?zèng)]有一點(diǎn)聲音。為了悼念被虐殺的戰(zhàn)友龍光華，牢房里的一切活動(dòng)和歌聲都停止了。簽子門邊，像朵朵烏云似的密布著無數(shù)張憤怒的面孔，正目送著派去和敵人談判的代表。(1)語段選自小說《》(2)監(jiān)獄中的難友絕食的原因是什么？14．（2025·遼寧錦州·一模）A在就義前毅然說道：“回憶走過的道路，我感到自豪。我已看見了無產(chǎn)階級(jí)在中國的勝利，我感到滿足。風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕母锩顺保C明我個(gè)人的理想和全國人民的要求完全相同，我感到無窮的力量。人生自古誰無死？可是一個(gè)人的生命和無產(chǎn)階級(jí)永葆青春的革命事業(yè)聯(lián)系在一起，那是無上的光榮！這就是我此時(shí)此地的心情。”選段中的“A”是（人名），這個(gè)人在獄中創(chuàng)造的奇跡是，從選段中可以看出他精神品質(zhì)是。15．（2025·陜西榆林·一模）【研讀紅色經(jīng)典】為進(jìn)一步學(xué)習(xí)革命先輩的精神品質(zhì)，學(xué)校開展革命文化作品研讀活動(dòng)。下面是小文在閱讀《紅巖》時(shí)做的批注，請(qǐng)你將其補(bǔ)充完整。摘錄批注老太婆漲滿血絲的兩眼噴出怒火，她把綢衫一撩，掣出了雙槍，毫不猶豫地瞄準(zhǔn)特務(wù)的心窩。魏吉伯動(dòng)也不敢動(dòng)，恐懼地望著烏黑的槍口，面無人色，兩條腿拼命地顫抖：“我……說……說……”（1）這個(gè)情景是在（故事情節(jié)）的過程中發(fā)生的。每天，他只有很短的時(shí)間停止工作，那就是當(dāng)滿面胡須、身穿囚服的白發(fā)老頭送飯進(jìn)來的時(shí)候。神經(jīng)質(zhì)的老頭，每次總是目不轉(zhuǎn)睛地望著自己，一言不發(fā)。奇怪的是，他每次進(jìn)來開亮了獄燈，出去時(shí)常常忘記關(guān)上。許云峰不知道他是無意的疏忽，還是有意讓自己多接觸一點(diǎn)稀有的光線？（2）“光線”表面上指監(jiān)獄里獄燈的光，深層意義上指。16．（2024·河北衡水·二模）聯(lián)想是由一事物想到與之相關(guān)的另一事物的思維活動(dòng)。閱讀《紅巖》整本書之后，小韓同學(xué)針對(duì)《紅巖》節(jié)選部分加點(diǎn)的詞語，寫了一則讀書筆記。請(qǐng)以此為例，針對(duì)《紅巖》另一節(jié)選部分加點(diǎn)的詞語，寫一則讀書筆記。每天，他只有很短的時(shí)間停止工作，那就是當(dāng)滿面胡須、身穿囚服的白發(fā)老頭送飯進(jìn)來的時(shí)候。神經(jīng)質(zhì)的老頭，每次總是目不轉(zhuǎn)睛地望著自己，一言不發(fā)。奇怪的是，他每次進(jìn)來開亮了獄燈，出去時(shí)常常忘記關(guān)上。許云峰不知道他是無意的疏忽，還是有意讓自己多接觸一點(diǎn)稀有的光線？讀書筆記：“光線”表面上指監(jiān)獄里獄燈的光，深層意義上也可以理解為革命成功的希望。齊曉軒蔑視的目光，俯瞰著山腳下的敵人，矗立在一塊巨大高聳的巖石上，吸引著全部毒彈的襲擊，他決心讓自己的戰(zhàn)友們贏得時(shí)間，轉(zhuǎn)危為安?！皰呱浒?！”他把雙手叉在腰間，一動(dòng)也不動(dòng)地分開雙腳，穩(wěn)穩(wěn)地踏住巖石，“子彈征服不了共產(chǎn)黨人！”齊曉軒蒼白帶血的臉上露出冷笑，讓鮮血從洞穿的身上流出，染遍了腳下的紅巖……讀書筆記：17．（2024·河南周口·二模）“只要我們堅(jiān)持道不變、志不改，一以貫之、勠力同心，就一定能夠戰(zhàn)勝前進(jìn)中的各種艱難險(xiǎn)阻，不斷邁向成功的彼岸！”請(qǐng)你結(jié)合《紅巖》的相關(guān)內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。18．（2024·河南周口·模擬預(yù)測）在班級(jí)組織的“閱讀經(jīng)典名著，領(lǐng)略女性魅力”的讀書活動(dòng)中，同學(xué)們對(duì)下面兩個(gè)問題進(jìn)行了討論，請(qǐng)你參與其中，并任選一題作答。(1)簡·愛是一個(gè)追求獨(dú)立平等的女性，她面對(duì)不幸從未放棄過抗?fàn)?，最終成就人生的幸運(yùn)。但有人卻認(rèn)為簡·愛最終獲得幸運(yùn)，取得與羅切斯特先生“平等的地位”，是靠一筆意外獲得的不菲遺產(chǎn)，這與她追求精神獨(dú)立的女性形象是矛盾的。你是否認(rèn)同這一觀點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容說明理由。(2)閱讀完《紅巖》后，小文寫下書評(píng)“女性英雄往往和男性英雄不同，她們既有男性的英勇不屈，更多了女性獨(dú)有的溫柔與善解人意”。請(qǐng)結(jié)合小說中女性形象及相關(guān)情節(jié)談?wù)勀愕睦斫狻?9．（2024·河南鶴壁·模擬預(yù)測）《紅巖》中，劉思揚(yáng)在渣滓洞時(shí)，食物是“混著焦糊與霉臭味道的”“烏黑的碎石似的硬飯?！?；被二哥帶回家中，每天有牛奶，抽屜中有銀耳。在這兩種物質(zhì)環(huán)境下劉思揚(yáng)分別是如何做的，請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容談?wù)剟⑺紦P(yáng)的品質(zhì)。20．（2024·河北邯鄲·模擬預(yù)測）在和平時(shí)代，我們依然需要“紅巖精神”，但每個(gè)人對(duì)“紅巖精神”的理解不一樣。請(qǐng)從下面《紅巖》的主要人物中選擇一個(gè)，結(jié)合其相關(guān)事跡，闡述你對(duì)“紅巖精神”的理解。A．許云峰

B．江雪琴

C．成崗

D．華子良21．（2024·安徽六安·二模）閱讀下面選文,完成小題?！捌茐囊粋€(gè)舊中國，又建設(shè)一個(gè)新中國……”江姐蕩yàng的聲音里透著的向往：“改變貧窮、落后的面mào，建設(shè)一個(gè)嶄新、富強(qiáng)的國家，這是多么壯麗的事業(yè)！人口眾多，土地，強(qiáng)大的祖國，強(qiáng)大的黨！我們的革命，對(duì)世界，對(duì)人類，將來應(yīng)該做出更大的啊！”………牢門外掠過一個(gè)看守員的身影，輕輕的腳步聲，引起了靜臥著的孫明霞的注意，她一轉(zhuǎn)身便向門邊走去?！敖恪?！孫明霞輕快地跑了回來，驚喜地叫了聲：“又有信來了?！苯愕皖^親了一下李青竹身邊睡著的“監(jiān)獄之花”，便迎著滿臉含笑的孫明霞站了起來。孫明霞精亮的眼波凝視著那張紙片。許多戰(zhàn)友早已翻身起來，擠到孫明霞身邊。還有幾個(gè)人，已悄悄守住了牢門和窗口，著隨時(shí)可能出現(xiàn)的敵人，盡管她們知道今夜那值班看守員是自己人。女室的人之所以知道他，是因?yàn)槊恳淮文强词貑T都把信送到女室，而從未送到其他牢房去。這時(shí)，孫明霞一把抓住江姐的手，急切地用耳語般的聲音念道：“……”激動(dòng)的人們，低聲歡呼著。

(節(jié)選自《紅巖》)(1)給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字?？词貑T()

凝視()

蕩yàng()

面mào()(2)依次在上文的橫線處填寫詞語，全都正確的一項(xiàng)是（

）。A．無限寬闊監(jiān)測 B．無數(shù)遼闊監(jiān)測C．無限遼闊監(jiān)視 D．無數(shù)寬闊監(jiān)視(3)根據(jù)上文內(nèi)容，完成填空?？词貑T傳遞的信帶來了(事件)的好消息，江姐和孫明霞等革命者通過的方式來慶祝這一好消息。(4)眼神最能展現(xiàn)一個(gè)人的神韻風(fēng)采。如果為江姐繪制一幅畫像，你覺得她的眼神應(yīng)該是怎樣的?請(qǐng)參照示例，結(jié)合小說內(nèi)容，另選一個(gè)角度，用簡潔的語言予以表達(dá)。示例：江姐的眼神是充滿憧憬的，她憧憬著革命勝利之后的美好生活，盡顯革命樂觀主義精神。22．（2024·安徽阜陽·二模）請(qǐng)運(yùn)用積累的知識(shí)，完成各題。江姐依wēi在李青竹身邊，凝望著刺繡中的五星紅旗，她不僅理解戰(zhàn)友們的興奮心情，她自己的心境，也和大家一樣。但是她在勝利的喜訊中，激動(dòng)而又冷靜，想得很多、很遠(yuǎn)。也許此刻只有李青竹才能理解她那復(fù)雜的心情。她看見了勝利，可也看見了集中營的最后斗爭。她知道，在越獄和tú殺的斗爭中，必須付出多少生命作為代價(jià)。這代價(jià)，也許首先是自己，也許還有別人，但她寧愿用自己來代替一切戰(zhàn)友，為黨保存更多的力量。然而，在歡樂的戰(zhàn)友們面前，在五星紅旗面前，她什么也沒有講。(1)給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。依wēi()

興()奮

tú()殺

寧()愿(2)選文內(nèi)容出自小說《紅巖》，小說集中筆墨描述了被捕的地下黨人在“兩座監(jiān)獄”中的革命斗爭，這兩座監(jiān)獄分別是和。選段中的“勝利的喜訊”是指，“五星紅旗”是被大家稱為“”的小孩的母親留下的。(3)《紅巖》塑造了諸多人物形象。請(qǐng)從許云峰、甫志高中任選一位，參照示例，仿寫句子。示例：江姐在被捕后，經(jīng)受住敵人的嚴(yán)刑拷打，始終保守黨的秘密，最終獻(xiàn)出自己的生命。她是一位堅(jiān)貞不屈、對(duì)黨無比忠誠的地下工作者。23．（2024·安徽六安·模擬預(yù)測）請(qǐng)運(yùn)用積累的知識(shí)，完成小題。李青竹低下頭，親了親酣睡在身邊的“監(jiān)獄之花”。她仰起頭來，拖著斷腿，迎向江姐。她們并肩走向牢門。到了門口，她們又停下來，回頭向牢房內(nèi)看了一眼。熟悉的牢房，一張小小的條桌，一排干凈的碗筷，墻頭掛著一塊破鏡……一張張激動(dòng)níng淚的戰(zhàn)友的臉?！巴緜?，再見！”“江姐！李……”人們紅腫的眼睛，流露著深沉的悲痛，幾個(gè)戰(zhàn)友猛然清醒過來，向江姐她們撲了過去。再一次告別了同志們，江姐轉(zhuǎn)身跨出牢門。她看見李青竹站在走廊上，特務(wù)遞給了她一根手杖，她那蒼白的臉上，忽然浮起一陣憤激的紅暈?！拔易约耗茏??！彼龑⑹终纫蝗樱暫浅庵?。江姐上前兩步，扶著jué強(qiáng)地移動(dòng)斷腿的戰(zhàn)友。她們?cè)谧呃壬线~步向前，再也沒有回頭……（有刪改）(1)給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。酣()睡

níng()淚

紅暈()

jué()強(qiáng)(2)文中畫線句