幼兒端午節(jié)主題活動策劃匯報人：文小庫2025-06-19目錄02習俗體驗環(huán)節(jié)設(shè)計節(jié)日背景與活動意義01趣味親子互動游戲03安全與后勤管理05創(chuàng)意手工主題活動成果展示與總結(jié)0406節(jié)日背景與活動意義01端午節(jié)文化起源端午節(jié)傳說端午節(jié)與屈原、伍子胥等歷史人物有關(guān)，具有深厚的文化內(nèi)涵。03端午節(jié)的習俗豐富多彩，包括賽龍舟、吃粽子、掛艾草、飲雄黃酒等。02端午節(jié)習俗端午節(jié)起源端午節(jié)起源于中國，是古代祭龍、祭祖和驅(qū)邪避疫的重要節(jié)日。01幼兒節(jié)日認知目標認知端午節(jié)習俗通過活動，讓幼兒了解端午節(jié)的習俗和起源，增強對傳統(tǒng)節(jié)日的認知。01感受節(jié)日氛圍通過參與節(jié)日活動，讓幼兒感受到端午節(jié)的歡樂和熱鬧，增強民族自豪感。02激發(fā)學習興趣結(jié)合節(jié)日的文化內(nèi)涵，設(shè)計有趣的活動，激發(fā)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的興趣。03傳統(tǒng)文化傳承價值端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，具有重要的民俗意義和文化價值。傳承民俗文化端午節(jié)所蘊含的團結(jié)協(xié)作、不屈不撓的精神，對于弘揚民族精神具有積極作用。弘揚民族精神通過節(jié)日活動，讓幼兒了解和認同中國傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)文化自信和民族自豪感。培養(yǎng)文化自信習俗體驗環(huán)節(jié)設(shè)計02粽葉包粽子實踐提前準備好糯米、粽葉、繩子等材料；邀請專業(yè)包粽子的人員進行示范教學。準備工作動手實踐成果展示孩子們在家長或老師的指導下嘗試包粽子，體驗端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗。將孩子們包好的粽子進行展示，評選出最具創(chuàng)意和實用性的粽子，并進行表彰。手工龍舟拼裝賽比賽環(huán)節(jié)拼裝完成后，進行龍舟展示和比賽，看哪組的龍舟最美觀、最牢固，并頒發(fā)相應(yīng)的獎品。03孩子們分組進行，按照龍舟的形狀和結(jié)構(gòu)進行拼裝，培養(yǎng)他們的動手能力和團隊協(xié)作能力。02拼裝過程材料準備提供龍舟拼裝材料，如木板、彩紙、膠水等。01香囊材料家長指導孩子縫制香囊，并將香料裝入香囊中，體驗端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗。制作過程香囊展示將制作好的香囊進行展示，讓孩子們感受到自己親手制作的成果和喜悅。同時，香囊也可以作為端午節(jié)的紀念品，讓孩子們帶回家珍藏。準備香料、綢布、彩繩等材料，供家長和孩子一起制作香囊。端午香囊親子制作趣味親子互動游戲03艾草、藏寶箱、游戲地圖、任務(wù)卡等。艾草尋寶大冒險道具準備將艾草藏在游戲地圖的各個角落，孩子們需在規(guī)定時間內(nèi)找到并收集艾草，最終找到藏寶箱，獲得驚喜獎勵。同時，家長可以通過任務(wù)卡給孩子們增加尋寶難度和趣味性。游戲規(guī)則讓孩子們了解艾草在端午節(jié)的重要性，同時鍛煉孩子們的尋寶能力和團隊協(xié)作能力?；顒右饬x端午故事角色扮演家長和孩子們一起選擇端午節(jié)相關(guān)的故事角色，如屈原、龍舟隊員等，進行角色扮演游戲。角色扮演劇情演繹活動意義通過角色扮演，讓孩子們了解端午節(jié)的故事背景和屈原的傳奇經(jīng)歷，同時增強孩子們的表演能力和語言表達能力。讓孩子們更深入地了解端午節(jié)的文化內(nèi)涵，同時增強家庭親子關(guān)系。五色彩繩編織教學材料準備五色彩繩、編織工具等。編織方法活動意義由專業(yè)老師或家長向孩子們傳授五色彩繩的編織方法，孩子們可以親手制作屬于自己的端午節(jié)五彩手鏈。五彩手鏈是端午節(jié)的重要傳統(tǒng)習俗之一，通過編織教學，可以讓孩子們了解這一傳統(tǒng)習俗，同時培養(yǎng)孩子們的動手能力和創(chuàng)造力。123創(chuàng)意手工主題活動04粘土粽子創(chuàng)作工坊活動準備創(chuàng)意發(fā)揮創(chuàng)作指導成果展示準備各種顏色的粘土、模具、小刀具、工作墊等工具。老師演示如何用粘土制作粽子，包括形狀、顏色、裝飾等細節(jié)。孩子們自由發(fā)揮創(chuàng)意，制作不同形狀、顏色、口味的粘土粽子。將孩子們的作品展示出來，進行分享和欣賞。龍舟折紙藝術(shù)課堂活動準備提供彩色折紙、教學圖紙、膠水等工具。01教學指導老師教授孩子們?nèi)绾握奂堉谱鼾堉郏ㄕ郫B方法、造型技巧等。02創(chuàng)意裝飾孩子們在折好的龍舟上進行創(chuàng)意裝飾，如用彩筆、貼紙等添加細節(jié)。03成果比拼組織孩子們進行龍舟展示和比拼，評選出最有創(chuàng)意的龍舟作品。04端午主題涂鴉畫布活動準備主題引導自由涂鴉色彩運用準備大型畫布、顏料、畫筆、調(diào)色板等繪畫工具。老師講解端午節(jié)的起源、習俗和傳說，激發(fā)孩子們的創(chuàng)作靈感。孩子們在畫布上自由繪畫與端午節(jié)相關(guān)的圖案和場景，如龍舟競渡、吃粽子等。鼓勵孩子們大膽運用色彩，創(chuàng)作出富有創(chuàng)意和想象力的作品。安全與后勤管理05活動場地安全排查檢查活動場地是否存在安全隱患，如尖銳物品、易碎物品、不穩(wěn)定結(jié)構(gòu)等。場地安全檢查檢查場地內(nèi)的消防設(shè)備是否齊全，疏散通道是否暢通，確保防火措施得到有效實施。防火措施準備必要的急救設(shè)備和藥品，以便在發(fā)生意外時能夠及時處理。安全防護設(shè)備食材衛(wèi)生檢查標準食材采購選擇新鮮、無污染的食材，確保食品來源可靠。01食材儲存按照規(guī)范儲存食材，避免交叉污染和變質(zhì)。02食品加工確保食品加工過程符合衛(wèi)生標準，做到煮熟煮透。03餐具消毒餐具必須經(jīng)過高溫消毒，確保無菌。04突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案應(yīng)急疏散制定詳細的疏散計劃，確保在緊急情況下能夠迅速疏散人員。急救措施培訓工作人員掌握基本急救技能，確保在意外發(fā)生時能夠及時施救。天氣變化應(yīng)對根據(jù)天氣情況，調(diào)整活動內(nèi)容和場地，確保幼兒安全。活動流程安全精心規(guī)劃活動流程，確保每個環(huán)節(jié)都符合安全標準，避免潛在風險。成果展示與總結(jié)06幼兒作品展覽會端午節(jié)主題繪畫展示幼兒創(chuàng)作的端午節(jié)主題繪畫作品，體現(xiàn)對節(jié)日的理解和想象。01手工粽子展示展出幼兒親手制作的粽子，展示他們的動手能力和創(chuàng)造力。02端午主題小報收集幼兒創(chuàng)作的端午主題小報，展示他們的文字、圖畫和創(chuàng)意。03向家長發(fā)放問卷，收集對端午節(jié)主題活動的反饋和建議，了解家長滿意度。問卷調(diào)查邀請家長進行面對面訪談，深入了解家長對活動的看法和意見。家長訪談?wù)砑议L反饋，分析活動優(yōu)缺點，為下次活動提供參考。反饋匯總家長滿意度調(diào)研活動影像資料留存社交媒體分享將活動照片和視頻上傳至幼兒園社交媒