第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE初三作文尋600字9篇范文初三作文尋600字篇1陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在桌面上，斑駁的光影在書(shū)本上跳躍。我坐在初三的教室里，埋頭苦讀。窗外，蟬鳴聲聲，仿佛在催促我快點(diǎn)完成作業(yè)。突然，一陣急促的敲門聲打破教室的寧?kù)o。“老師，我找到！”一個(gè)同學(xué)興奮地跑進(jìn)教室，手里拿著一本破舊的作文書(shū)。我抬頭一看，那一本初三作文選，封面已經(jīng)翻破，露出里面的字跡。沒(méi)想到，這本作文書(shū)竟然老師當(dāng)年教我們寫作時(shí)用的。我接過(guò)作文書(shū)，指尖輕輕滑過(guò)那些泛黃的字跡，仿佛能感受到當(dāng)年老師的教誨。書(shū)里收錄多篇優(yōu)秀作文，每一篇都充滿生活的氣息和青春的朝氣。我翻開(kāi)一頁(yè)，一篇題為《尋》的作文吸引我的注意。作文里，作者講述自己在初三那年，為尋找一份珍貴的回憶，踏上尋找之旅。她翻山越嶺，穿越叢林，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于找到那份回憶。文中，作者用細(xì)膩的筆觸描繪旅途中的風(fēng)景，以及她內(nèi)心的掙扎和成長(zhǎng)。讀完這篇作文，我不禁想起自己初三的那段時(shí)光。那時(shí)的我們，正值青春年華，懷揣著夢(mèng)想，勇往直前。我們?cè)黄饖^斗，一起歡笑，一起哭泣。如今，那些美好的回憶已經(jīng)漸漸模糊，仿佛就在眼前，卻又遙不可及。我放下作文書(shū)，走出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。陽(yáng)光灑在臉上，溫暖而明媚。我閉上眼睛，感受著微風(fēng)拂過(guò)臉頰，仿佛回到那個(gè)充滿夢(mèng)想的初三。那一刻，我明白，人生就像一場(chǎng)尋找之旅。我們都在尋找屬于自己的那份回憶，那份夢(mèng)想，那份信念。也許，我們永遠(yuǎn)無(wú)法找到，但正這份尋找的過(guò)程，我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢。我深吸一口氣，睜開(kāi)眼睛，看著遠(yuǎn)方。我知道，未來(lái)的路上，我還會(huì)繼續(xù)尋找，直到找到那份屬于自己的幸福。初三作文尋600字篇2好的，我已經(jīng)知曉您的需求。請(qǐng)您提供作文的主題，我將根據(jù)您的要求撰寫一篇600字的作文。初三作文尋600字篇3初三，那個(gè)充滿挑戰(zhàn)與夢(mèng)想的歲月。在這關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，我們每個(gè)人都在為自己的未來(lái)奮力拼搏。而我，也在尋找著屬于自己的初三作文。清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在書(shū)桌上，那初三的早晨。同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，帶著對(duì)知識(shí)的渴望，踏入教室。我們不再像以前那樣無(wú)所事事，而將全部精力投入到學(xué)習(xí)中。課堂上，老師們用生動(dòng)的語(yǔ)言講述著一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。下課后，同學(xué)們互相討論，共同進(jìn)步。初三的課業(yè)壓力巨大，但正這種壓力我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)遇到難題，我們不會(huì)退縮，而勇敢地迎難而上。這個(gè)過(guò)程雖然痛苦，但正這種痛苦我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)。每當(dāng)看到成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)不斷提高，那份喜悅便油然而生。初三的我們，不再像以前那樣單純。我們開(kāi)始思考自己的未來(lái)，為自己的夢(mèng)想而努力。同學(xué)們紛紛為自己的理想奮斗，有的選擇走藝術(shù)道路，有的立志成為科學(xué)家。而我也在思考，我究竟想成為怎樣的人？在初三這個(gè)特殊時(shí)期，我們學(xué)會(huì)珍惜。珍惜時(shí)間，珍惜友情，珍惜與家人在一起的時(shí)光。我們明白，這段時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，因此更加珍惜每一個(gè)瞬間。那些一起奮斗的日子，那些互相鼓勵(lì)的聲音，都將成為我們?nèi)松凶顚氋F的回憶。為尋找心中的那份作文，我開(kāi)始關(guān)注身邊的人和事。那些感人的瞬間，那些讓人深思的故事，都成為我作文的素材。我試圖用文字描繪出那個(gè)充滿活力、充滿挑戰(zhàn)的初三，讓更多的人知曉我們的青春。如今，那個(gè)尋找初三作文的我已經(jīng)找到方向。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)用文字記錄下更多美好的回憶，書(shū)寫屬于我們的初三故事。初三，那個(gè)充滿挑戰(zhàn)與夢(mèng)想的歲月，終將成為我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。初三作文尋600字篇4“世上無(wú)難事，只怕有心人?！边@句話道出成功的真諦。正如我國(guó)古代哲學(xué)家所說(shuō)：“千里之行，始于足下?！蹦_踏實(shí)地，才能攀登高峰。在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我們更需要堅(jiān)定信念，勇往直前。初三生活緊張而充實(shí)，每一天都對(duì)自我挑戰(zhàn)的過(guò)程。在學(xué)習(xí)中，我深刻體會(huì)到勤奮的力量。例如我國(guó)著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，他為知曉決哥德巴赫猜想，幾乎將全部精力都投入到數(shù)學(xué)研究中。經(jīng)過(guò)數(shù)十年的努力，他終于取得舉世矚目的成果。陳景潤(rùn)的成功告訴我們，持之以恒，才能攀登科學(xué)的高峰。在體育鍛煉方面，我同樣感受到努力的價(jià)值。我國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員李寧，他在體操領(lǐng)域取得輝煌的成就。李寧的成功并非一蹴而就，而源于他從小對(duì)體操的熱愛(ài)和堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練。正這種執(zhí)著，使他成為世界體操的傳奇人物。在人際交往中，我也學(xué)會(huì)如何與人相處。我國(guó)古代教育家孔子曾說(shuō)過(guò)：“己所不欲，勿施于人?！边@句話告訴我們，要尊重他人，關(guān)心他人。在與人交往的過(guò)程中，我明白真誠(chéng)和友善的重要性。正如美國(guó)前總統(tǒng)林肯所說(shuō)：“你可以在一家公司解雇我，但你無(wú)法解雇我的品格。”一個(gè)人的品格決定他在社會(huì)中的地位和人際關(guān)系。面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，我們青少年要有堅(jiān)定的信念和不懈的努力。我們要學(xué)習(xí)陳景潤(rùn)的勤奮，學(xué)習(xí)李寧的執(zhí)著，學(xué)習(xí)孔子的智慧。這樣，我們才能在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。“世上無(wú)難事，只怕有心人?！蔽覀償y手共進(jìn)，用勤奮和汗水澆灌青春的果實(shí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！初三作文尋600字篇5同學(xué)們，今天我想和大家聊聊我們這個(gè)年紀(jì)最關(guān)鍵的時(shí)刻——初三！這可我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)呢。我猜大家現(xiàn)在一定都在努力拼搏，為明天的夢(mèng)想而奮斗。記得我初中時(shí)，每天早上都媽媽叫我起床，然后我匆匆忙忙地吃飯、背書(shū)包。那時(shí)候，我覺(jué)得時(shí)間就像流水一樣，一去不復(fù)返。每天晚上，我都會(huì)坐在書(shū)桌前，埋頭苦讀，直到深夜。有時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得好累，但一想到未來(lái)的美好，我就又充滿力量。有一次，我因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題怎么也想不出來(lái)，急得眼淚都要掉下來(lái)。那時(shí)候，我多想有個(gè)超級(jí)大腦，能立刻告訴我答案。但后來(lái)我想明白，與其抱怨，不如自己動(dòng)腦筋去解決。于，我反復(fù)思考，終于把那道題給解決。那一刻，我特別開(kāi)心，覺(jué)得自己又長(zhǎng)大一歲。同學(xué)們，初三的生活雖然辛苦，但只要我們努力拼搏，就一定會(huì)有收獲。就像我之前說(shuō)的，時(shí)間就像流水，我們不能阻止它流逝，但我們可以把握住每一分每一秒，讓它們成為我們成長(zhǎng)的階梯。記得有一次，我在學(xué)校里看到一個(gè)同學(xué)，他每天都很努力，成績(jī)也一直名列前茅。我問(wèn)他：“你怎么做到的？”他笑笑，說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)什么的，就每天堅(jiān)持努力，不放棄?！边@句話讓我深受啟發(fā)，也讓我明白成功的秘訣。同學(xué)們，我們一起努力吧！不管前方有多少困難，只要我們勇敢面對(duì)，就一定能克服。我們一起為夢(mèng)想，為未來(lái)，加油拼搏吧！相信我，只要我們努力，就一定會(huì)有一個(gè)美好的明天等待著我們！初三作文尋600字篇6親愛(ài)的同學(xué)們，咱們聊聊初三的生活吧。轉(zhuǎn)眼間，我們就要從初二邁向初三，這可人生中一個(gè)很重要的階段哦！在這個(gè)階段，我們不僅要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，還要學(xué)會(huì)面對(duì)各種挑戰(zhàn)。記得初二的時(shí)候，我最頭疼的就數(shù)學(xué)。每次看到那些復(fù)雜的公式和圖形，我的頭都大。但到初三，我發(fā)覺(jué)數(shù)學(xué)其實(shí)也沒(méi)那么難。比如說(shuō)，我們學(xué)立體幾何，一開(kāi)始我也一頭霧水，但后來(lái)通過(guò)多做題、多思考，漸漸地就明白。還有英語(yǔ)，以前我覺(jué)得英語(yǔ)很難，單詞記不住，語(yǔ)法也搞不清楚。但現(xiàn)在，我每天堅(jiān)持背單詞，看英語(yǔ)電影，感覺(jué)英語(yǔ)水平提高不少。記得有一次，我竟然能和外國(guó)朋友用英語(yǔ)聊一個(gè)小時(shí)，這讓我特別開(kāi)心！當(dāng)然，學(xué)習(xí)之余，我們也要注意休息。初三的生活很緊張，但也要學(xué)會(huì)放松。比如，我每天晚上都會(huì)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，放松一下緊繃的神經(jīng)。有時(shí)候，還會(huì)約上幾個(gè)好朋友一起去公園散步，聊聊天，放松一下心情。在這個(gè)階段，我們還要學(xué)會(huì)和同學(xué)們相處。有時(shí)候，大家可能會(huì)因?yàn)槌煽?jī)或者一些小事鬧矛盾，但我們要學(xué)會(huì)寬容和理解。畢竟，我們一個(gè)班級(jí)，要互相幫助，共同進(jìn)步。我想說(shuō)，初三的生活雖然緊張，但也有很多快樂(lè)。我們要珍惜這段時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。加油，同學(xué)們！初三作文尋600字篇7初三那年，陽(yáng)光灑在校園的每一個(gè)角落，微風(fēng)輕拂，樹(shù)葉沙沙作響。那時(shí)的我們，正值青春年華，對(duì)未來(lái)充滿期待與憧憬。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我們開(kāi)始尋找屬于自己的方向，摸索人生的無(wú)限可能。那一個(gè)午后，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在教室的地板上，形成斑駁的光影。我坐在教室的一角，手里捧著一本泛黃的書(shū)籍，那我從圖書(shū)館借來(lái)的，關(guān)于人生哲理的書(shū)籍。我沉浸在其中，思考著人生的真諦。突然，一陣清脆的笑聲傳來(lái)，打破教室的寧?kù)o。我抬起頭，看到一群同學(xué)在教室的另一端嬉戲。他們的笑聲，讓我想起小時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光。那時(shí)候，我們無(wú)憂無(wú)慮，每天都陽(yáng)光明媚的。我開(kāi)始懷念那個(gè)純真的年代，懷念那些與朋友們一起度過(guò)的日子。我想，也許我們都在尋找那份純真，那份曾經(jīng)的快樂(lè)。課間休息時(shí)，我走出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。我站在操場(chǎng)上，看著遠(yuǎn)處的操場(chǎng)，思緒萬(wàn)千。我想，也許人生就像這場(chǎng)青春的奔跑，我們需要不斷地奔跑，去追尋自己的夢(mèng)想。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影從我身邊走過(guò)，那我的好朋友小華。我們?cè)?jīng)一起度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)快樂(lè)的日子，如今卻各奔東西，為自己的夢(mèng)想而努力。我望著他漸行漸遠(yuǎn)的背影，心中充滿感慨。初三，這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)期，我們開(kāi)始學(xué)會(huì)面對(duì)人生的起起落落。我們?cè)谶@個(gè)階段，不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，更要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)面對(duì)人生的種種困境。在這個(gè)階段，我們開(kāi)始思考自己的人生目標(biāo)，開(kāi)始尋找自己的興趣所在。我們渴望在青春的舞臺(tái)上，綻放自己的光彩，留下屬于自己的足跡。初三，這個(gè)充滿夢(mèng)想和追求的時(shí)期，我們勇敢地去追尋自己的夢(mèng)想，去摸索人生的無(wú)限可能。我們?cè)谇啻旱牡缆飞?，一路奔跑，一路成長(zhǎng)，一路收獲。初三作文尋600字篇8初三作文尋600字記得初三那年，學(xué)校組織一次作文比賽，要求我們寫一篇600字的作文。當(dāng)時(shí)我頭都大，600字，對(duì)我來(lái)說(shuō)那可真?zhèn)€挑戰(zhàn)??！那時(shí)候，我正沉迷于一部名叫《小時(shí)代》的小說(shuō)。每天放學(xué)回家，我就迫不及待地鉆進(jìn)被窩，一頁(yè)一頁(yè)地翻看。書(shū)中的人物和情節(jié)，讓我陶醉其中。突然，作文比賽的任務(wù)像一座大山壓在我心頭，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。那天晚上，我坐在書(shū)桌前，面對(duì)著空白的作文紙，心里一片茫然。我想到自己平時(shí)寫作文都應(yīng)付差事，很少用心去感受生活。于，我決定改變一下。我開(kāi)始回想那些生活中美好的瞬間。比如，媽媽給我煮的香噴噴的早餐，爸爸陪我一起打籃球的午后時(shí)光，還有和小伙伴們一起在操場(chǎng)上奔跑的快樂(lè)時(shí)光。這些細(xì)節(jié)，讓我感受到生活的美好。我閉上眼睛，用心去感受那些溫馨的畫(huà)面。當(dāng)我重新拿起筆，文字就像泉涌一般從指尖流淌出來(lái)。我用最樸實(shí)的語(yǔ)言，描述我對(duì)生活的感悟。當(dāng)我寫完作文的那一刻，我突然覺(jué)得600字根本不什么難題。只要用心去感受生活，用心去觀察身邊的事物，就能找到寫作的靈感。那次作文比賽，我雖然沒(méi)有獲得好成績(jī)，但我卻收獲成長(zhǎng)。我明白，寫作并不一件遙不可及的事情，只要我們用心去感受生活，用心去體驗(yàn)生活，就能寫出屬于自己的故事。如今，我已經(jīng)走出初三那段日子，但那段經(jīng)歷卻讓我終身受益。我相信，只要我們用心去尋找，生活的美好就在我們身邊。初三作文尋600字篇9小伙伴們，今天咱們來(lái)聊聊一個(gè)特別的話題——“我的初中生活”。初中三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，但這段時(shí)光里發(fā)生的事情，就像一顆顆閃亮的星星，照亮我的成長(zhǎng)之路。記得剛上初中那會(huì)兒，我還挺緊張的。從小學(xué)到初中，環(huán)境變，同學(xué)們也換，我得重新適應(yīng)。還記得第一次數(shù)學(xué)考試，我竟然得個(gè)八十幾分，心里那個(gè)沮喪啊。但我并沒(méi)有放棄，每天晚上都復(fù)習(xí)到很晚，終于，我的成績(jī)慢慢提升。初中生活最讓我難忘的就那些和同學(xué)們一起度過(guò)的時(shí)光。我們經(jīng)常一起上課、一起吃飯、一起玩耍。有一次，我們班組織去春游，大家興奮得像小鳥(niǎo)一樣。在公園里，我們玩各種游戲，還自發(fā)組織一場(chǎng)“尋寶大作