第八講

機(jī)械運(yùn)動一、運(yùn)動的描述

1.我們把物體空間位置隨時(shí)間變化的運(yùn)動叫作機(jī)械運(yùn)動。機(jī)械運(yùn)動包括直線運(yùn)動和曲線運(yùn)動。直線運(yùn)動又可分為勻速直線運(yùn)動和變速直線運(yùn)動。物體做勻速直線運(yùn)動時(shí)，在相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程相等；物體做變速直線運(yùn)動時(shí)，在相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程不相等。

2.判斷物體運(yùn)動或靜止時(shí)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫作參照物。參照物的選擇可以是任意的，當(dāng)物體被選為參照物后，就假定它是靜止的。選擇不同的參照物來分析同一物體的運(yùn)動情況，會得出不同的結(jié)論，所以運(yùn)動和靜止是相對的。

注意點(diǎn)：運(yùn)動是絕對的，一切物體都在運(yùn)動；靜止是相對的，絕對靜止的物體不存在。

3.比較物體運(yùn)動的快慢。

（1）比較相同時(shí)間內(nèi)通過的路程，通過路程長的物體運(yùn)動得快。

（2）比較通過相同的路程所用的時(shí)間，用的時(shí)間短的物體運(yùn)動得快。二、速度和平均速度

三、運(yùn)動與能

物體的運(yùn)動有多種多樣的形式，能也有多種形式，如機(jī)械能、化學(xué)能、光能、電能、電磁能等。物體的機(jī)械運(yùn)動需要能，植物、動物、人進(jìn)行生命活動也需要能。

易考點(diǎn)

①判斷運(yùn)動情景中的參照物是什么或選擇不同的參照物來判斷某物體的運(yùn)動情況。②結(jié)合生活中的實(shí)例，進(jìn)行簡單的速度計(jì)算。③速度的測量。④各種形式的能。知識點(diǎn)一

參照物、運(yùn)動和靜止的相對性例1

【淮安】宋代詩人陳與義乘船出游時(shí)曾寫下一首詩：“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)。臥看滿天云不動，不知云與我俱東?！逼渲小霸撇粍印薄霸婆c我俱東”分別是以____（填“榆堤”或“船”，下同）、______為參照物的。船榆堤思路點(diǎn)撥

從“不知云與我俱東”可知，相對于地面來說，詩人與云都是向東運(yùn)動的，即兩者的運(yùn)動狀態(tài)相同，相對靜止，所以詩人以船為參照物看云時(shí)的結(jié)果是“臥看滿天云不動”。船是向東高速行駛的，而“臥看滿天云不動”是指“云與我”保持相對靜止，所以“云與我俱東”是以“榆堤”為參照物的。方法歸納

研究物體的運(yùn)動情況時(shí)，首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，即參照物，研究對象的運(yùn)動情況是怎樣的，就看它與參照物的相對位置是否發(fā)生變化。易錯(cuò)誤區(qū)

對于同一物體，選取的參照物不同，其運(yùn)動情況會發(fā)生變化。知識點(diǎn)二

速度的計(jì)算

（1）汽車制動前的速度是多少？

（2）若司機(jī)酒后駕車，反應(yīng)時(shí)間是平時(shí)的4倍，請通過計(jì)算判斷汽車是否撞上障礙物？

方法歸納

本題考查速度、路程的計(jì)算，關(guān)鍵是對公式及其變形的靈活運(yùn)用。易錯(cuò)誤區(qū)

利用公式進(jìn)行計(jì)算時(shí)，要求數(shù)據(jù)與單位一一對應(yīng)，科學(xué)計(jì)算中數(shù)據(jù)一般都要帶單位。知識點(diǎn)三

圖像法在運(yùn)動路程、速度和時(shí)間計(jì)算中的應(yīng)用

D

知識點(diǎn)四

非勻速運(yùn)動的平均速度的計(jì)算

A

例

某同學(xué)做“速度的變化”的科學(xué)探究，如圖所示，請你完成以下探究步驟。（1）提出問題：小車在斜面上自由地下滑，其速度是否變化？如何變化呢？（2）____________：①全程的速度一樣；②上半程的速度比下半程的速度大；③下半程的速度比上半程的速度大。猜想與假設(shè)思路點(diǎn)撥

根據(jù)科學(xué)探究的幾個(gè)環(huán)節(jié)分析回答：提出問題、猜想與假設(shè)、制訂實(shí)驗(yàn)方案等。（3）制訂方案：分別測量出上半程、下半程和全程的距離，再測量出小車通過上半程、下半程和全程的時(shí)間，最后計(jì)算出速度。

刻度尺金屬板將斜面等分為兩等份，找出中點(diǎn)，用刻度尺測量斜面長度思路點(diǎn)撥

選擇實(shí)驗(yàn)器材，除了斜面、小車、計(jì)時(shí)器外，還需要測量長度的刻度尺，為了計(jì)時(shí)方便，在斜面末端和中點(diǎn)加上金屬板。實(shí)驗(yàn)步驟：①將斜面等分為兩等份，找出中點(diǎn)，用刻度尺測量斜面長度；②測量小車通過上半程和全程的時(shí)間，記錄在表格中；③計(jì)算小車通過下半程的時(shí)間；④計(jì)算出上半程、下半程和全程的速度。（5）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（請根據(jù)圖示，計(jì)算并填寫數(shù)據(jù)）：時(shí)間

長度

平均速度

上半程0.4下半程全程50.8[答案]

見下表。時(shí)間

長度

平均速度

上半程30.40.13下半程20.40.2全程50.80.16思路點(diǎn)撥

處理數(shù)據(jù)，從圖中讀出上半程、下半程、全程的長度及所用時(shí)間，利用速度公式求出各自的平均速度，記入表格。（6）比較分析：在相同的路程上所用的時(shí)間不等。（7）得出結(jié)論：__________________________________。小車下半程的速度比上半程的速度大思路點(diǎn)撥

結(jié)論：由上半程、下半程和全程的速度得出哪一個(gè)猜想是正確的，從而得出結(jié)論。方法歸納

探究實(shí)驗(yàn)一般分為提出問題、猜想與假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析論證、得出結(jié)論、評估交流七個(gè)步驟。合理利用實(shí)驗(yàn)條件和數(shù)據(jù)是解題的關(guān)鍵。易錯(cuò)誤區(qū)

本題選擇實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，刻度尺容易想到，但金屬板須根據(jù)后面的題干中得到的信息來填寫。從圖中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)讀出正確時(shí)間也有一定的難度?？键c(diǎn)范圍

速度變化的科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)。1.甲、乙兩人同時(shí)從同一起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運(yùn)動，某時(shí)刻他們的位置如圖所示。下列圖像中能正確反映兩人運(yùn)動距離與時(shí)間關(guān)系的是(

)

。（第1題）A.

B.

C.

D.

√2.“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法。如圖所示為小明利用頻閃照相機(jī)拍攝的四幅物體運(yùn)動時(shí)的頻閃照片（黑點(diǎn)表示物體的像），其中表示物體可能做勻速直線運(yùn)動的照片是(

)

。CA.

B.

C.

D.

（第3題）3.房屋上的炊煙和甲、乙兩車上小旗的飄動方向如圖所示，下列判斷中合理的是(

)

。CA.風(fēng)相對于房子是向東吹的B.甲車相對于房子一定是向東行駛的C.乙車相對于房子一定是向西行駛的D.乙車與房子的距離逐漸變大

B

CA.甲船先到

B.乙船先到C.兩船同時(shí)到

D.無法判斷誰先到

（第6題）

BA.三物體的運(yùn)動方向可能相同B.甲的運(yùn)動方向一定與乙相反C.乙的運(yùn)動方向可能與甲相同D.丙的運(yùn)動方向一定與甲相反

C

8.子彈能穿透鋼板，是靠子彈的____能。鐘表里的發(fā)條能帶動時(shí)針走動，是靠發(fā)條的____能。蓄在高處的水能用來發(fā)電，是將水流的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為

____能的過程。動勢電（第9題）

運(yùn)動

西東

（1）求火車的速度。

1.【益陽】如圖所示，白鷺掠過平靜的湖面，在水中形成了清晰的倒影。下列關(guān)于其相對運(yùn)動的說法中正確的是(

)

。D（第1題）A.以其倒影為參照物，白鷺是向前運(yùn)動的B.以水面為參照物，白鷺是靜止的C.以湖邊的樹為參照物，白鷺的倒影是靜止的D.當(dāng)白鷺向上飛行時(shí)，其倒影相對于白鷺向下運(yùn)動2.關(guān)于常見的能，下列說法中不正確的是(

)

。CA.河水流淌時(shí)具有機(jī)械能B.雷達(dá)天線能接收、發(fā)射電磁能C.儲存在食物中的能量屬于內(nèi)能D.煤炭等燃料儲存的能量屬于化學(xué)能

（第3題）A.

B.

C.

D.

√（第4題）4.【衡陽】課外活動時(shí)，小明和小華在操場上沿直線跑道進(jìn)行跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中，他們通過的路程隨時(shí)間變化的圖像如圖所示，則下列說法中正確的是(

)

。C

（第5題）5.【寧波】戰(zhàn)斗機(jī)水平飛行時(shí)，飛行員從右側(cè)舷窗看到如圖甲所示的“天地分界線”，當(dāng)飛行員從右側(cè)舷窗看到的“天地分界線”如圖乙所示時(shí)，飛機(jī)可能在(

)

。BA.斜向上爬升

B.斜向下俯沖

C.豎直向上爬升

D.豎直向下俯沖（第6題）

D

B（第7題）

D

（第9題）（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角較小，這是為了減小測量______（填“路程”或“時(shí)間”）時(shí)造成的誤差。時(shí)間（2）斜面傾角不變時(shí)，小車由靜止釋放，小車通過的路程越長，其平均速度越____（填“大”或“小”）；小車由靜止釋放，通過相同路程，斜面的傾角越大，小車運(yùn)動的平均速度越____（填“大”或“小”）。大大

（第10題）（1）針對方案一，同學(xué)們經(jīng)過討論認(rèn)為不可取，請你說明原因（寫出一條即可）。[答案]

因?yàn)閷?shí)驗(yàn)前沒有明確兩輛賽車的速度大小，實(shí)驗(yàn)過程中也不能保證兩車的運(yùn)動速度相同，所以比較它們能否同時(shí)到達(dá)各自的終點(diǎn)就沒有意義了。（2）針對方案二，請你設(shè)計(jì)出記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。[答案]

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格設(shè)計(jì)如表所示：次序間的距離

A到B的時(shí)間

B到A的時(shí)間

123（第11題）11.【寧夏】據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國發(fā)生的車禍中有超過四分之一是超速引起的！為此，寧夏近年來加強(qiáng)了道路限速監(jiān)控管理。一種是“定點(diǎn)測速”，即監(jiān)測汽

（2）采用“區(qū)間測速”，這輛轎車在該路段會不會被判超速？（請通過計(jì)算進(jìn)行說明）

（第1題）

√

D

3.危急情況時(shí)，司機(jī)要緊急剎車。從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止的距離叫作停車距離，停車距離等于反應(yīng)距離加上制動距離（注：反應(yīng)距離是指司機(jī)從發(fā)現(xiàn)情況到踩下剎車這段時(shí)間內(nèi)汽車的行駛距離；制動距離是指踩下剎車后汽車在路面上滑行的距離）。表格是司機(jī)駕