小學生的書包100字7篇_第1頁
小學生的書包100字7篇_第2頁
小學生的書包100字7篇_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第=PAGE1*2-11頁(共=NUMPAGES1*22頁)PAGE小學生的書包100字7篇小學生的書包100字第(1)篇那個陽光明媚的午后,小明背上那熟悉的小書包,蹦蹦跳跳地走在上學的路上。書包沉甸甸的,壓得他的肩膀有些酸痛。書包的拉鏈上,一個卡通小熊的圖案格外醒目,那媽媽親手為他制作的。小明走到校門口,突然一陣風刮過,樹葉沙沙作響,仿佛在為小明加油。他打開書包,一股淡淡的清香鉆進鼻尖,那媽媽為他準備的午餐。他輕輕拿出一個蘋果,咬一口,清脆的汁液順著嘴角流下,甜美的滋味讓他的心情格外舒暢。上第一節(jié)課時,小明突然聽到一個奇怪的聲音,從他的書包里傳出來的。他緊張地翻開書包,只見一只小蟑螂正悠閑地在書頁間爬來爬去。小明嚇得臉色發(fā)白,趕緊用書本把小蟑螂趕出去。課間休息時,小明遇到同學小麗。小麗看到小明的書包,好奇地問:“你的書包怎么這么沉?”小明苦笑著搖搖頭:“誰知道呢,可能里面有魔法吧。”小麗驚訝地看著他,仿佛真的相信他的話。放學后,小明回到家中,媽媽問他:“書包里的東西呢?”小明有些尷尬地說:“媽,今天書包里來個不速之客?!眿寢尳舆^書包,翻開一看,里面除書本和文具,還有一個小蟑螂的尸體。那一刻,我明白,那個沉甸甸的書包,不僅僅學習的工具,更承載著媽媽的愛。那份愛,讓我感受到生活的美好,也讓我更加珍惜每一次回家的時刻。小學生的書包100字第(2)篇小學生的書包,承載著他們學習的希望和夢想。它不僅知識的容器,更成長的見證。在這個信息爆炸的時代,書包的重量和內(nèi)容日益繁多,引發(fā)我們對其重要性的思考。書包,如何更好地陪伴孩子們度過美好的學習時光?我曾在一次活動中見到一位小學生,他的書包里裝滿各式各樣的學習資料,卻因為負擔過重而顯得疲憊不堪。這讓我不禁思考:書包,否應(yīng)該輕裝上陣?小學生的書包100字第(3)篇小小的書包,承載著小學生的夢想與希望。它不僅學習的工具,更成長的見證。書包里的課本、文具,每一件都記錄著孩子們的努力與汗水。書包雖小,卻重于泰山,它我們懂得,知識的力量無窮,學習的意義深遠。小學生的書包100字第(4)篇在晨光的照耀下,小書包顯得格外耀眼。它裝載著知識與夢想,陪伴著小學生走過每一個清晨與黃昏。書本、文具,它們不僅知識的載體,更小學長的見證。書包的每一個角落,都藏著孩子們的秘密與快樂。它輕巧而堅韌,如同小學生的步伐,勇往直前。小學生的書包100字第(5)篇小朋友,你們知道嗎?小學生的書包可個大學問哦!瞧瞧,這個書包里裝的可不只課本,還有文具盒、小水壺,有時候還有媽媽給的小零食。記得有一次,我?guī)屯勒頃?,發(fā)覺他居然帶一本《小王子》,超有愛心的!還有,書包上的卡通圖案,不超級可愛?不過,書包可別裝得太滿,背起來才不會累呢!記得每天檢查書包,把該帶的東西都帶上,這樣上課就不會漏掉重要的東西啦!小學生的書包100字第(6)篇小學生的書包,那一個承載著他們夢想與知識的行囊。它或許并不起眼,卻承載著無數(shù)希望。書包的每一個角落,都記錄著他們成長的足跡。書包的正面,常常掛著幾個小掛件,那他們最喜歡的卡通形象,或家人的照片。這些小物件,不僅增添書包的趣味性,更在無形中給予他們力量。書包的拉鏈,每天打開和關(guān)閉的次數(shù)最多的部分。它見證他們從幼兒園到小學的成長,也見證他們每一次的進步。書包的兩側(cè),通常會有幾個小口袋,用來放置鉛筆、橡皮等文具。這些小口袋,雖然不大,卻足夠他們存放日常所需。書包的背部,孩子們背在身上的部分。它設(shè)計得既輕便又牢固,讓孩子們在行走中感受到舒適。書包的底部,則孩子們放置書本和作業(yè)的地方。這里的空間雖然有限,卻足以容納他們所有的知識。小學生的書包,看似簡單,卻蘊含著無盡的智慧與希望。它陪伴著他們度過每一個學習日,見證著他們的成長與進步。小學生的書包100字第(7)篇同學們,你們有沒有想過,我們每天背的那個書包,其實就像一個小小的“百寶箱”呢?我來說說我的書包吧。我的書包,那種常見的雙肩包,顏色鮮艷的藍色,上面還畫著可愛的卡通圖案。每次打開它,就像打開一個新世界。里面有書本、文具,還有我最愛的零食和玩具。記得有一次,數(shù)學考試前,我把所有數(shù)學資料都裝進書包。走在去學校的路上,我還一邊走一邊背公式,感覺書包都沉甸甸的。但當我拿到滿分的時候,所有的努力都值。還有一次,放學后突然下起大雨,我忘記帶傘。這時,我打開書包,發(fā)覺里面居然有一把備用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論