【語文】廣東省佛山市丹灶鎮(zhèn)金沙小學(xué)小學(xué)二年級上冊期末試卷（含答案）1．

看拼音寫詞語。qíguài

zhànshì

shēngchǎn

sìmiànbāfāngzǐxì

ànbiān

gōngpíng

zuòjǐngguāntiān2．用“√”選出加點字的正確讀音。（1）潑水（bō

pō）

倆人（liǎ

liǎng）

削皮（xuē

xiāo）（2）媽媽在我的裙子上打了一個結(jié)（jié

jiē）實的蝴蝶結(jié)（jié

jiē）。（3）爸爸預(yù)定了一張新空調(diào)（tiáo

diào）硬（yìng

gèng）座票。3．

根據(jù)查字典填空。用部首查字法查“掉”，先查___，再查___?！暗簟痹谧值淅锏囊馑加?①落；②落在后面；③遺漏，遺失；④回轉(zhuǎn)?！暗絷牎敝械摹暗簟币馑际莀_；“掉淚”中的“掉”意思是_______。4．比一比，再組詞。圓()

己()

紙()

渴()園()

已()

低()

喝()5．把下面的詞語排成一句通順的話并加上標點符號。（1）小鳥

藍藍的

在

飛翔

一群

天空_________________________（2）是

樂于助人

的

風(fēng)娃娃

個

好孩子_________________________6．照樣子，改寫句子。例：雪孩子變成了水汽。

雪孩子變成了水汽，很輕很輕的水汽。（1）花園里開滿了小花。_____________________________________________例：風(fēng)箏被風(fēng)娃娃吹得無影無蹤。

風(fēng)娃娃把風(fēng)箏吹得無影無蹤。（2）家里被我打掃干凈了。______________________________________________7．回憶所學(xué)課文填一填。（1）這學(xué)期，我讀了許多名人的故事：曹沖象，大禹水，朱德同跟們一塊去挑糧。周總理和傣族人民度過了的水節(jié)。（2）詩中有畫，畫中有詩。日香生紫，遙看瀑布前。天，野，風(fēng)吹草見牛羊。（3）我是小導(dǎo)游。在安徽省的山風(fēng)景區(qū)里有許多奇形狀的巖石，有趣了。蒙蒙細雨中的日月潭，好像上紗，周圍的景物一片朦朧，就像童中的境，吸引了許多中外游。8．

按課文內(nèi)容填空。（1）、春季里，______，_________蝴蝶飛。麥苗兒多嫩，桑葉兒_________。（2）、本學(xué)期，我們學(xué)了兩首李白的詩，其中“飛流直下________，疑是銀河____________”寫出了廬山瀑布氣勢大的特點；“不敢___________，恐驚天上人”則突出了樓高的特點。（3）、我們還學(xué)了關(guān)于中華美德的名句，如“不以規(guī)矩，不能成______”；再如“與_______交，言而有信”這句話是告訴我們，要做一個______的人。（4）、在“快樂讀書吧”中認識了一只孤獨的小螃蟹，雖然他的一只大鉗子因為_________而掉了（①敲易拉罐②救小烏龜

③給獅子剪頭發(fā)），但是他找到了另一種快樂。（填序號）閱讀下面文章，并完成練習(xí)。最香的一頓飯綠綠的田野、高高低低的山丘、長長的河流……小老鼠貝貝駕著直升機在天上飛啊飛。貝貝覺得肚子有點兒餓，就操縱（zònɡ）著直升機往下降?！熬让?！”地面?zhèn)鱽砗艟嚷?，只見一只螞蟻正在水洼（w?。├锲疵鼟暝Ｘ愗惣泵Π阎鄙龣C開到水洼上空，然后垂直下降到離水面兩寸高的地方。可是，直升機上沒有繩子，螞蟻上不來。貝貝想起了自己的尾巴，他急忙把尾巴伸向水面。小螞蟻抓住尾巴，爬上了直升機。小螞蟻對貝貝說：“喲，你的繩子真像老鼠尾巴?！薄爸鄙龣C上的繩子都這樣?！必愗愡呎f邊往褲子里塞尾巴。貝貝把小螞蟻送回了家。不一會兒，小螞蟻領(lǐng)著一群螞蟻，抬來了米飯、面包和水果。貝貝大吃起來，這真是他有生以來吃得最香的一頓飯。貝貝對螞蟻們說：“好香的飯呀！太感謝你們了！我經(jīng)常在這一帶飛，有事兒盡管找我?！闭f完，他駕著直升機飛走了。9、填上恰當(dāng)?shù)脑~語。()的飯

()的田野

()的山丘

()的河流10、仿照文中畫線句子寫一寫。貝貝在天上還看到____________________。11、貝貝把____________當(dāng)作繩子救起了小螞蟻。12、為什么這是貝貝有生以來吃得最香的一頓飯？___________________________________閱讀下面文章，并完成練習(xí)。有頭肥胖的大熊，依仗自己力量大，專門欺負別人。一天，大熊看見農(nóng)夫在樹林旁的空地上種蘿卜，就大搖大擺走過去說：“聽著，長出地面的全歸我！”秋天到了，農(nóng)夫扛著鐵鍬來挖蘿卜。他把蘿卜葉子給了大熊，然后挖出地下的蘿卜，裝上手推車回家了。大熊嚼了幾口蘿卜葉子，“呸！一點兒不好吃?！彼B忙追上農(nóng)夫，粗聲粗氣地說：“下次不管你種什么，我要地面下的，你拿長在地面上的?！钡诙辏r(nóng)夫種了麥子。收割時大熊又來了，農(nóng)夫把麥子根給了大熊，把麥子裝上車，拉回家去了。大熊看著那一大堆麥子根，嘆口氣說：“唉，我又上當(dāng)了！”13、你能給故事選個名字嗎？我選的名字是（

）（填序號）A．肥胖的大熊 B．笨蛋熊 C．聰明農(nóng)夫 D．勤勞的農(nóng)夫14、這個故事一共有______個自然段。15、根據(jù)短文內(nèi)容填空。______蘿卜

______麥子

______鐵鍬16、在文中找出下列詞語的反義詞。干瘦()

愛護()17、讀了短文，你想對大熊說些什么？_____________________________18、看圖寫話。（不會寫的字用拼音代替）請仔細觀察圖畫，圖中有哪些人？發(fā)生了什么事兒？請把你看到和想到的寫出來吧！_______________________1．奇怪戰(zhàn)士生產(chǎn)四面八方仔細岸邊公平坐井觀天2．C【解析】（1）pō；liǎ；xiāo（2）jiē；jié（3）tiáo；yìng

【詳解】本題考查多音字辨析。（1）“潑”只有一種讀音（pō）。意思有猛力倒水使散開：潑灑。潑街。潑墨（中國畫技法之一）。潑水。潑冷水（喻打擊人的情緒）。野蠻，不講理：潑辣（ａ．兇悍；ｂ．有魄力。均亦作“撥剌”）。潑皮（流氓）。撒潑。潑婦。有魄力：他做起事來真潑。所以本題選擇讀音pō。一、倆的讀音：liǎ，liǎng。二、漢字釋義：（liǎ）兩個，不多幾個（后面不能再用“個”字或其他量詞）。（liǎng）〔伎～〕見“伎”。本題“倆人”中“倆”是兩個的意思，所以讀音選擇liǎ。削（xuē）：義同“削（xiāo）”。專用于復(fù)合詞～減。剝～。削（xiāo）：用刀斜著去掉物體的表層或一截?！ぁ０褖牡囊唤亍?。所以選擇（xiāo）削皮。本題“削皮”中“削”是用刀斜著去掉物體的表層或一截。所以讀音選擇xiāo。結(jié)（jié）〈名〉1.用繩、線、皮條等綰成的疙瘩。如:解結(jié)；蝴蝶結(jié)；裝飾結(jié)。2.舊時向官府承擔(dān)責(zé)任或承認了結(jié)的書面的字據(jù)。如:保結(jié)；具結(jié)；結(jié)；甘結(jié)；結(jié)狀(舊時向官府出具的表示證明、擔(dān)保或了結(jié)的文書)。結(jié)(jiē)〈動〉1.植物生長果實。如:結(jié)瓜；開花結(jié)果?！葱巍?.堅硬；牢固。如：地很結(jié)2.健壯。如:結(jié)實。本題“蝴蝶結(jié)”中“結(jié)”是用繩、線、皮條等綰成的疙瘩。所以讀音選擇jié。結(jié)實中結(jié)是健壯的意思，所以選擇讀音jiē。調(diào)（diào）1.樂曲；樂譜曲～。采菱～。2.樂曲定音的基調(diào)或音階。C大～。3.語音上的聲調(diào)：～號。～類。4.說話的腔調(diào)：南腔北～。調(diào)（tiáo）1.搭配均勻，配合適當(dāng)～和?！C。風(fēng)～雨順。飲食失～。2.使搭配均勻，使協(xié)調(diào)～配?！?。3.調(diào)停使和解（調(diào)解雙方關(guān)系）～停?！?。4.調(diào)節(jié)。本題“空調(diào)”中“調(diào)”是調(diào)節(jié)的意思，所以讀音是tiáo。硬，讀音：yìng。基本語義是指堅固，結(jié)實?？勺鲃釉~，副詞，形容詞，放到相關(guān)組詞語境中其義非常豐富。此字就只有一種讀音，所以硬座中讀音為yìng。3．

提手旁

8畫

②

①4．

圓形

自己

白紙

口渴

公園

已經(jīng)

低頭

喝水【詳解】本題考查形近字組詞。做題時，同學(xué)們要先認清字形，找出每組字的相同點和不同點，根據(jù)音形義區(qū)分形近字，再組詞。圓［yuán］：（1）從中心點到周邊任何一點的距離都相等的形。組詞：圓形、圓圈。（2）形狀像圓圈或球的。組詞：圓桌、滾圓。（3）完備，周全。組詞：圓滿、團圓。園［yuán］：（1）種蔬菜、花果、樹木的地方。組詞：花園、果園。（2）供人游覽娛樂的地方。組詞：動物園、公園、樂園。己［jǐ］：（1）自己，對別人稱本身或本身所屬的一方。組詞：自己、知己、舍己為人。（2）天干的第六位，與地支配合用以紀年、月、日。示例：己亥年（3）順序第六的代稱。已［yǐ］：（1）停止，罷了。組詞：爭論不已、死而后已。（2）表示過去。組詞：已經(jīng)、已往。（3）后來，過了一些時間，不多時。組詞：已忽不見。紙［zhǐ］：（1）供寫字、繪畫、印刷、包裝等用的片狀的東西。組詞：紙巾、紙張、折紙、紙條。（2）量詞。用于計算文件、書信等的張數(shù)。組詞：一紙電文。低［dī］：（1）上下距離小，或離地面近。組詞：低處、低空。（2）在一般標準或平均程度之下。組詞：低級、低下。（3）向下、向下垂。組詞：低頭、低腰?？剩踜ě］：（1）口干想喝水。組詞：口渴、解渴、消渴。（2）迫切地。組詞：渴望、渴求。喝［hē］：把液體或流食咽下去。組詞：喝水、喝茶。［hè］：大聲喊叫；多用于使令、呼喚、制止等。組詞：喝令、喝斥、喝彩。5．

一群小鳥在藍藍的天空飛翔。

風(fēng)娃娃是個樂于助人的好孩子?！窘馕觥勘绢}考查詞成句的能力。排列時，應(yīng)首先整體感知一下詞語，確定哪個詞語應(yīng)該排在在最前面，哪幾個詞語相連。排列完成后要仔細讀讀，檢查是不是通順，是不是符合句子的語法。只要掌握句子的結(jié)構(gòu)特征，就容易做對。句子一般的都是“誰（什么）干什么（怎么樣）”。寫完句子不要忘記加上標點符號。（1）主干：小鳥飛翔。一群小鳥在藍藍的天空飛翔。（2）主干：風(fēng)娃娃是好孩子。風(fēng)娃娃是個樂于助人的好孩子。6．

花園里開滿了小花，很美很美的小花。

我把家里打掃干凈了?！窘馕觥勘绢}考查了句子的改寫。改寫句子，側(cè)重于改變原句的形式。各種句型掌握方法，熟能生巧，反復(fù)練習(xí)，即可達到效果。（1）加入了合適的修飾性詞語即可。示例：花園里開滿了小花，很紅很紅的小花。（2）改為“把”字句，“把字句”的基本格式是“誰把誰怎么樣”。其中前者的“誰”為主動者，后面的“誰”為被動者，而“怎么樣”為動作。應(yīng)改為：我把家里打掃干凈了。7．（1）稱治志

戰(zhàn)士

難忘潑（2）照爐煙掛川蒼蒼茫茫低（3）南部

黃

怪

極

披

輕

話

仙

客8．

春風(fēng)吹

花開草長

正肥

三千尺

落九天

高聲語

方圓

朋友

誠信

②9、

好香

綠綠

高高低低

長長

10、青青的草原、美麗的鮮花、茂盛的森林

11、尾巴

12、因為貝貝體會到了幫助他人的快樂，心里感到十分滿足幸福。【解析】9、本題考查在文中找詞語?！昂孟愕娘垺背霈F(xiàn)在第⑥段的第一句；“綠綠的田野”“高高低低的山丘”“長長的河流”出現(xiàn)在第①段的第一句。10、本題考查仿寫句子。例句列出了一些景色，同學(xué)們可以根據(jù)自己的想象，思考一下貝貝在天上還看到了什么景物。示例一：貝貝在天上還看到青青的草原、美麗的鮮花、茂盛的森林。示例二：貝貝在天上還看到密密麻麻的房子、圓圓的池塘、美麗的花壇。11、本題考查文章內(nèi)容理解。從第③段的“貝貝想起了自己的尾巴，他急忙把尾巴伸向水面。小螞蟻抓住尾巴，爬上了直升機?！笨梢灾镭愗惏炎约旱奈舶彤?dāng)作繩子救起了小螞蟻。12、本題考查文章內(nèi)容理解。通讀文章后，我們知道貝貝在駕駛直升機時救了被困在水洼的小螞蟻，小螞蟻為了答謝貝貝的救命之恩，就請貝貝吃飯。貝貝覺得這頓飯是有生以來吃得最香的一頓飯是因為體會到了幫助他人的快樂，心里感到十分滿足幸福。B【解析】13、B

114、5##五

115、

種

收

扛

116、

肥胖

欺負

117、請你以后不要以大欺小，變得聰明點，這樣才人見人愛?！窘馕觥?3、本題考查了給短文加題目。這是一個童話故事。主要寫了一頭肥胖的大熊，依仗自己力量大，專門欺負別人。它讓農(nóng)夫?qū)⑺N蘿卜的地上部分全部給它，結(jié)果農(nóng)夫?qū)⑻}卜葉子全給了它。它讓農(nóng)夫?qū)⑺N小麥的地下部分給它，結(jié)果只得到了小麥的根。所以可以加題目為“笨蛋熊”。故選B。14、本題考查了對自然段和句子的辨析。自然段前有空格，由此可知有5個自然段。15、本題考查了根據(jù)短文內(nèi)容填空。認真閱讀短文，找到合適的詞語填空即可。原文：大熊看見農(nóng)夫在樹林旁的空地上種蘿卜農(nóng)夫扛著鐵鍬來挖蘿卜第二年，農(nóng)夫種了麥子。收割時大熊又來了，農(nóng)夫把麥子根給了大熊，把麥子裝上車，拉回家去了?？梢蕴钊敕N蘿卜或挖蘿卜種麥子或收麥子扛鐵鍬16、本題考查了找出詞語的反義詞。①干癟：干而收縮，不豐滿。故反義詞為“肥胖”。②愛護：保護。故反義詞為“欺負”。17、本題考查了對內(nèi)容的拓展。寫出自己的想法，符號文章內(nèi)容即可。這是一個童話故事。本文主要寫了一頭肥胖的大熊，依仗自己力量大，專門欺負別人。它讓農(nóng)夫?qū)⑺N蘿卜的地上部分全部給它，結(jié)果農(nóng)夫?qū)⑻}卜葉子全給了它。它讓農(nóng)夫?qū)⑺N小麥的地下部分給它，結(jié)果只得到了小麥的根。這個故事告訴我們，只有辛勤的勞動，