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文檔簡介
華容縣2020-2021學年度第一學期期末考試試卷高一生物考試范圍:必修1考試時間:60分鐘總分:100分注意事項:1、本試卷分選擇題和非選擇題兩部分,共8頁。時量60分鐘,共100分。答題前,考生要將自己的姓名、考號填寫在答題卡上,并將自己的條形碼橫向平整地粘貼在規(guī)定區(qū)域。2、回答選擇題時,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號,寫在本試卷和草稿紙上無效。3、回答非選擇題時,用0.5毫米黑色墨水簽字筆將答案按題號寫在答題卡上,寫在本試卷和草稿紙上無效。4、考試結(jié)束時,將答題卡交回。一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。每小題給出的四個選項中,只有一個選項是符合題目要求的)燙發(fā)時,先用還原劑使頭發(fā)角蛋白的二硫鍵斷裂,再用卷發(fā)器將頭發(fā)固定形狀,最后用氧化劑使角蛋白在新的位置形成二硫鍵。這一過程改變了角蛋白的
A.氨基酸種類 B.氨基酸數(shù)目
C.氨基酸排列順序 D.空間結(jié)構(gòu)無機鹽對于維持細胞和生物體的生命活動具有重要作用。下列敘述錯誤的是
A.細胞和生物體內(nèi)大多數(shù)無機鹽以離子形式存在
B.缺鐵會導致哺乳動物血液運輸O2的能力下降
C.和ATP一樣,KH2PO4也能為生命活動提供能量
D.植物秸稈燃燒產(chǎn)生的灰燼中含有豐富的無機鹽在同一光學顯微鏡不同的放大倍數(shù)下,所呈現(xiàn)
的視野分別為甲和乙(如圖所示),下列相關(guān)敘
述正確的是
A.若使用相同的光圈,則甲比乙亮
B.在甲中所觀察到的細胞,在乙中均可被觀察到
C.若玻片右移,則甲的物像會右移而乙的物像左移
D.若甲物像模糊,則改換成乙就可以看到清晰的物像下列事實,不支持“生命活動離不開細胞”這一觀點的是
A.人體發(fā)育離不開細胞的分裂和分化
B.草履蟲是單細胞生物,能進行運動和分裂
C.離體的葉綠體在一定條件下能釋放氧氣
D.用手握住物體需要一系列神經(jīng)細胞和肌肉細胞的協(xié)調(diào)配合“春天到了,公園里空氣新鮮、草色清脆、綠柳垂簾,樹枝上黃鸝歡唱,碧空中燕子起舞,粉紅的桃花林(一個品種的桃樹)燦爛如云”,根據(jù)此段文字,分別符合生態(tài)系統(tǒng)、種群、個體、器官的描述是
A.整個公園、一片桃花林、一只黃鸝、一株綠柳
B.整個公園、一片桃花林、一只燕子、一朵桃花
C.整個公園、所有青草、一只黃鸝、一朵桃花
D.整個公園、所有桃樹、一只燕子、一朵桃花新鮮黃瓜中含有非常柔嫩的纖維素,既能加速腸道內(nèi)食物殘渣的排出,又有降低血液中膽固醇的功能,因此,患有肥胖癥、高膽固醇和動脈硬化的病人,常吃黃瓜大有益處。纖維素和膽固醇兩種化合物與下列物質(zhì)中元素組成最相似的一組是
A.糖原、胰島素、性激素 B.性激素、磷脂、脂肪
C.淀粉、糖原、性激素 D.DNA、RNA、ATP下列有關(guān)水的特性與水的生理功能相互對應(yīng)關(guān)系的敘述不正確的是
A.水是極性分子決定其是細胞內(nèi)良好溶劑,為生物化學反應(yīng)所必需
B.水分子間弱吸引力氫鍵決定其具有流動性,是物質(zhì)運輸所必需
C.水具有較高的比熱容,有利于維持生命系統(tǒng)的穩(wěn)定性
D.水在低溫下結(jié)冰,利于細胞處于休眠狀態(tài)從而度過不利環(huán)境條件不同生物含有的核酸種類不同。真核生物同時含有DNA和RNA,病毒體內(nèi)含有DNA或RNA。下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸種類的描述正確的是A、口腔上皮細胞B、洋蔥葉肉細胞C、脊髓灰質(zhì)炎病毒D、豌豆根毛細胞堿基5種5種5種8種核苷酸5種8種8種8種A.A B.B C.C D.D細胞核是細胞的控制中心,下列各項不能作為這一結(jié)論的論據(jù)的是
A.DNA主要存在于細胞核內(nèi)
B.細胞核控制細胞的代謝和遺傳
C.細胞核是遺傳物質(zhì)存儲和復制的場所
D.細胞核位于細胞的正中央關(guān)于細胞膜的功能,下列說法錯誤的是
A.細胞膜的出現(xiàn)在生命起源中具有關(guān)鍵作用
B.能進入細胞的物質(zhì)對細胞都有利
C.胰島素調(diào)控生命活動體現(xiàn)了細胞膜進行信息交流的功能
D.相鄰的高等植物細胞可通過胞間連絲來傳遞信息下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是
A.有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細胞不一定是真核細胞
B.有線粒體的細胞只進行有氧呼吸
C.有核糖體的細胞一定能合成分泌蛋白
D.有中心體的細胞不一定是動物細胞將紫色洋蔥鱗葉外表皮細胞置于質(zhì)量分數(shù)為30%的蔗糖溶液數(shù)分鐘后,結(jié)果如圖所示,紫色分布的區(qū)域和影響色素分布的結(jié)構(gòu)分別是
A.①和細胞膜
B.①和細胞膜、液泡膜
C.②和細胞膜、液泡膜
D.②和細胞膜、液泡膜、細胞壁科學研究證明,水分子跨越細胞膜的快速運輸是通過細胞膜上的一種水通道蛋白實現(xiàn)的;下列說法錯誤的是
A.水分子可以通過協(xié)助擴散的方式進入細胞
B.水通道蛋白轉(zhuǎn)運水時會發(fā)生自身構(gòu)象的改變,并且水還需要與通道蛋白結(jié)合
C.哺乳動物腎小管、集合管能夠重吸收水,細胞應(yīng)分布較多的水通道蛋白
D.水通道蛋白可以使水分子通過,但其他分子或離子則不能通過下圖表示物質(zhì)進出細胞有關(guān)的圖像或曲線。下列有關(guān)敘述不正確的是
A.圖甲與圖丙代表的運輸方式相同
B.圖丁可代表紅細胞吸收葡萄糖的方式
C.乙、丁對應(yīng)的方式,都需要消耗能量
D.抗體釋放方式與戊圖代表的方式相同下列有關(guān)原生質(zhì)層的敘述,不正確的是
A.植物細胞去掉細胞壁后的部分是原生質(zhì)層
B.植物細胞的原生質(zhì)層包括細胞膜、液泡膜及兩者之間的細胞質(zhì)
C.植物細胞原生質(zhì)層的伸縮性比細胞壁的伸縮性大
D.植物細胞的原生質(zhì)層相當于一層半透膜下列有關(guān)酶的敘述,正確的是
A.若要長期保存酶,應(yīng)將其放在低溫環(huán)境下
B.能夠促使唾液淀粉酶水解的酶是淀粉酶
C.酶都是在核糖體上以氨基酸為原料合成的
D.酶能為催化的底物提供活化能光合作用和呼吸作用的原理在生產(chǎn)中具有廣泛的應(yīng)用,下列敘述不正確的是
A.蔬菜在適當?shù)牡蜏丨h(huán)境中,可延長儲藏時間
B.連續(xù)陰雨天時,適當提高溫度,有利于大棚植物生長
C.給稻田定期排水的主要目的是促進根部有氧呼吸
D.溫室栽培蔬菜時,適當提高CO2濃度可提高產(chǎn)量甲、乙表示與酶的特性有關(guān)的兩個曲線圖,下列分析不正確的是
A.在一定溫度范圍內(nèi),隨著溫度的升高,酶的催化作用增強
B.過酸、過堿都會使酶失活
C.低溫只是抑制了酶的活性,酶的空間結(jié)構(gòu)未被破壞
D.過高的溫度會使酶失去活性,恢復到最適溫度,酶的活性可恢復圖為ATP分子結(jié)構(gòu)式。下列相關(guān)敘述正確的是
A.圖中五碳糖為脫氧核糖
B.1個ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成
C.該分子中有3個特殊的化學鍵
D.葉綠體中既能合成ATP又能分解ATP下圖表示細胞呼吸作用的過程,其中1~3代表有關(guān)生理過程發(fā)生的場所,甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是
A.1和2過程分別發(fā)生在線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì)中
B.1和2過程所參與的酶的種類相同
C.2和3都能產(chǎn)生大量ATP
D.甲、乙分別代表丙酮酸、[H]下列關(guān)于細胞增殖、分化、衰老和死亡的敘述,正確的是
A.端粒受損可能會導致細胞衰老
B.細胞衰老的過程中,細胞核體積減小、各種酶活性降低
C.無絲分裂過程中不出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化故不發(fā)生遺傳物質(zhì)的復制和分配
D.被病原體感染的細胞的清除是通過細胞壞死來完成的下圖表示動物細胞生命歷程,下列敘述錯誤的是
A.①過程的主要方式是有絲分裂
B.②是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象,它是生物個體發(fā)育的基礎(chǔ)
C.③過程中細胞含水量增加,代謝降低
D.④過程對生物體的生長發(fā)育具有積極意義下列植物細胞中,適合觀察細胞有絲分裂的是
A.蠶豆根尖分生區(qū)細胞 B.洋蔥鱗片葉表皮細胞
C.蠶豆葉肉細胞 D.洋蔥根尖伸長區(qū)細胞動物細胞處于有絲分裂中期時,染色體數(shù)(a)、染色單體數(shù)(b)、核DNA分子數(shù)(c)可表示為
A. B.
C. D.如圖所示是關(guān)于觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂的實驗的部分操作,下列評價合理的是
A.剪取洋蔥根尖2~3mm,因為該區(qū)域?qū)儆诟珔^(qū),細胞有絲分裂旺盛
B.該實驗步驟中明顯錯誤的是③和④順序顛倒了
C.在觀察的圖像中,b屬于分生區(qū)的細胞,此時細胞正在進行分裂
D.若用圖中b區(qū)域的細胞觀察質(zhì)壁分離和復原,實驗現(xiàn)象明顯
二、非選擇題(本題包括5小題,共50分)(每空1分,共10分)下圖所示為構(gòu)成細胞的部分元素及化合物(其中a、b、c、d代表小分子物質(zhì),X,Y,Z代表大分子物質(zhì),C、H、O、N、P代表化學元素)。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)物質(zhì)a是____________,檢驗物質(zhì)a的常用試劑是__________。在動物細胞內(nèi),與物質(zhì)X作用最似的物質(zhì)是___________。與物質(zhì)X組成元素相同,在動物、植物細胞中均可含有的最理想的儲能物質(zhì)是__________。
(2)物質(zhì)b是__________。若某種Y分子含有2條直鏈肽鏈,由18個b分子(平均相對分子質(zhì)量為128)組成,則該Y分子的相對分子質(zhì)量大約為___________。
(3)物質(zhì)c在人體細胞中共有________種,分子中________的不同決定了c的種類不同。
(4)物質(zhì)d是________,d和__________、維生素D都屬于固醇類物質(zhì)。(每空2分,共12分)某人在一定濃度的CO2和一定溫度條件下,測定植物葉片在不同光照條件下的光合速率。下圖1給出了光照強度與該植物葉片光合速率的關(guān)系,圖2表示細胞內(nèi)CO2和O2的轉(zhuǎn)移方向。請據(jù)圖回答:
(1)根據(jù)圖1,該植物葉片的呼吸速率是___________mgCO2/(100cm2葉·h)。當光照強度為4klx時,該植物葉片總(真正)光合速率是每100cm2葉每小時吸收CO2___________mg。
(2)C點以后影響光合速率的環(huán)境因素可能有___________(回答一種即可)。
(3)若突然將該植物從光下移到黑暗中,葉綠體中C3含量短時間內(nèi)的變化將是_________。若該植物葉肉細胞處于圖2所示狀態(tài),則對應(yīng)圖1曲線中________點。
(4)請你針對提高冬季塑料大棚栽培蔬菜的產(chǎn)量,從促進光合作用,抑制呼吸作用兩個大方面,提出合理化建議(至少兩點)___________________________________。
(每空1分,共10分)如圖是與細胞增殖和分化有關(guān)的圖解,據(jù)圖回答下列問題:
甲 乙(1)圖甲中A表示的是____________過程,B表示的是____________過程。圖乙所示細胞處于有絲分裂的________期。
(2)圖甲中b、c、d、e具有相同的___________________。
(3)圖甲中,若e能合成血紅蛋白,則b、c、d都____________(填“不能”或“能”)合成,其根本原因是_____________________________。
(4)若a為植物細胞,而d能在體外條件下培養(yǎng)成一個植物體,說明d具有______性。
(5)圖甲中的a、b、c、d、e這五個細胞相比較,哪一個細胞的全能性最大?________。
(6)圖乙中細胞有______條染色體,①和⑤兩條染色體是在分裂間期______________形成的。(每空1分,共10分)下列是細胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)有以上所有結(jié)構(gòu)的細胞是________(填動物或植物)細胞,依據(jù)是___________
____________________________________
(2)在⑦中,遺傳物質(zhì)的載體是(____)__________(括號內(nèi)填字母,橫線上填名稱)。上圖中遺傳物質(zhì)還可存在于___________(填數(shù)字編號)細胞器中。
(3)⑥為人體細胞膜的結(jié)構(gòu)圖,用臺盼藍染色來判斷細胞的死活,這主要是利用了細胞膜_______________的功能,細胞膜的成份主要是由__________和___________組成。
(4)上圖中與抗體的合成和分泌有關(guān)的具膜細胞器有__________(填數(shù)字編號)??茖W家在研究分泌蛋白的合成和分泌過程時,常用的實驗方法是_________________。(每空1分,共8分)如圖一是生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸示意圖,其中組成離子通道的通道蛋白是橫跨生物膜的親水性通道,允許相應(yīng)的離子通過,①②③④代表不同的運輸方式。圖二表示物質(zhì)通過膜的運輸速率隨O2濃度變化的情況。請仔細觀察圖示并回答有關(guān)問題:
(1)圖一生物膜的功能與其化學組成密切相關(guān),功能越復雜的生物膜____________的種類與數(shù)目越多。
(2)圖二與圖一中的_________(填序號)代表的物質(zhì)運輸方式一致。若需跨膜運輸?shù)奈镔|(zhì)足夠,圖中曲線出現(xiàn)BC段的主要原因是_________________________。
(3)鹽角草是世界上最著名的耐鹽植物,它能生長在含鹽量高達0.5%—6.5%高濃度潮濕鹽沼氣中。為探究鹽角草從土壤中吸收鹽分的方式是主動運輸還是被動運輸,設(shè)計了如下實驗。
①實驗步驟:
A.取甲、乙兩組生長發(fā)育狀況基本相同的鹽角草幼苗,分別放入適宜濃度的同時含有Ca2+、Na+的培養(yǎng)液中進行培養(yǎng)。
B.甲組給予正常的呼吸條件,乙組_______________________。
C.__________________________________________________________________。
②實驗結(jié)果及結(jié)論:結(jié)果結(jié)論兩組植株對Ca2+、Na+的吸收速率相同_________________________________________________________________________________________________________
華容縣2020-2021學年度第一學期期末考試高一生物參考答案及評分標準
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