2025法語(yǔ)DELFA級(jí)寫作測(cè)試試卷：寫作技巧解析考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯與語(yǔ)法運(yùn)用（30分）要求：仔細(xì)閱讀下面每組詞匯和句子，根據(jù)語(yǔ)境選擇最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明選擇理由。這一部分主要考察大家對(duì)法語(yǔ)基礎(chǔ)詞匯的掌握程度，以及能否靈活運(yùn)用語(yǔ)法規(guī)則解決實(shí)際問(wèn)題。我當(dāng)年教學(xué)生的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)死記硬背單詞，結(jié)果遇到稍微復(fù)雜點(diǎn)的句子就卡殼了。來(lái)，我們看看這幾道題，我敢打賭，你肯定能從中找到自己的薄弱環(huán)節(jié)。1.1填空題：請(qǐng)從下列選項(xiàng)中選擇最合適的詞匯填入空白處，使句子通順且符合語(yǔ)法規(guī)范。a)Jesuis________enfran?ais,maisj'aitoujourspeurdefairedeserreurs.選項(xiàng)：1.passionné2.dé?u3.impatient4.confiant說(shuō)明理由：_______（3分）b)Mameilleureamie________souventmedemanderdel'aidepoursesdevoirs.選項(xiàng)：1.est2.sont3.a4.est-ce說(shuō)明理由：_______（3分）c)Situ________plussérieux,tupourraisatteindretesobjectifsplusrapidement.選項(xiàng)：1.serais2.serai3.seriez4.serez說(shuō)明理由：_______（3分）d)Lefilm________quenousavonsvuhierétaitincroyable.選項(xiàng)：1.que2.dont3.qui4.où說(shuō)明理由：_______（3分）1.2句子改錯(cuò)：下列句子中各有一處語(yǔ)法錯(cuò)誤，請(qǐng)找出并改正。a)Elleaachetéunenouvellevoitureparcequ'ellevoulaitconduireplusconfortablement.錯(cuò)誤：_______，改正：_______（4分）b)Sij'étaisriche,je買быachetéunemaisonavecunepiscine.錯(cuò)誤：_______，改正：_______（4分）c)Lesenfantsjouentdanslejardinquandilpleut.錯(cuò)誤：_______，改正：_______（4分）d)J'ailucelivreilyadeuxansetjel'aiencoresouslecoude.錯(cuò)誤：_______，改正：_______（4分）二、寫作結(jié)構(gòu)與實(shí)踐（40分）要求：根據(jù)以下提示，寫一篇150-200字的短文，內(nèi)容需包含至少三個(gè)段落，并注意段落之間的邏輯銜接。我平時(shí)帶學(xué)生的時(shí)候，最頭疼的就是他們寫出來(lái)的東西像“流水賬”，毫無(wú)重點(diǎn)。所以，這一部分我會(huì)特別關(guān)注你的邏輯思維和表達(dá)能力。來(lái)，拿出你的筆，讓我看看你能不能把這段話寫得既清晰又有條理。2.1看圖寫作（假設(shè)圖片內(nèi)容為：一位老人在公園里教小孩畫畫）：提示：描述這位老人和小孩的互動(dòng)場(chǎng)景，并談?wù)勀銓?duì)“代際傳承”的看法。短文要求：-第一段：簡(jiǎn)單介紹場(chǎng)景，包括時(shí)間、地點(diǎn)和人物。-第二段：詳細(xì)描述老人和小孩的互動(dòng)細(xì)節(jié)，比如老人的動(dòng)作、表情，小孩的反應(yīng)等。-第三段：結(jié)合自己的經(jīng)歷或觀察，談?wù)勀銓?duì)代際傳承的理解。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1.語(yǔ)法準(zhǔn)確性（10分）2.詞匯豐富度（10分）3.邏輯連貫性（10分）4.主題表達(dá)（10分）2.2情景寫作：假設(shè)你是一名法國(guó)留學(xué)生，最近遇到了一些文化沖擊。請(qǐng)寫一封信給你的法國(guó)朋友，描述你的感受，并詢問(wèn)他/她是否有類似的經(jīng)歷。信件要求：-開頭：自我介紹并說(shuō)明寫信目的。-主體：具體描述至少兩到三個(gè)文化差異的例子，并表達(dá)你的困惑或感受。-結(jié)尾：表達(dá)對(duì)朋友的期待，并詢問(wèn)是否有建議。字?jǐn)?shù)要求：150-200字。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1.語(yǔ)法準(zhǔn)確性（10分）2.情感表達(dá)（10分）3.邏輯連貫性（10分）4.詞匯豐富度（10分）三、閱讀理解與主題分析（30分）要求：閱讀下面這篇關(guān)于法國(guó)環(huán)境保護(hù)的文章，然后回答問(wèn)題。這一部分主要考察你的閱讀理解能力，以及能否從文章中提取關(guān)鍵信息并進(jìn)行合理分析。我平時(shí)上課的時(shí)候，特別喜歡用這種類型的題目，因?yàn)樗鼈儾粌H能檢驗(yàn)學(xué)生的法語(yǔ)水平，還能讓他們了解法國(guó)的社會(huì)文化。來(lái)，認(rèn)真讀一下這篇文章，我相信你一定能從中發(fā)現(xiàn)很多有趣的東西。3.1閱讀理解：LedéveloppementdurableestunconceptdeplusenplusimportantenFrance.Lesgenscommencentàcomprendrequesinousnefaisonsrienpourprotégerl'environnement,notreplanèteseraendanger.Danscertainesvilles,commeParis,lesautoritésontdéjàprisdesmesurespourréduirelesémissionsdeCO2.Parexemple,ellesencouragentleshabitantsàutiliserlestransportsencommunplut?tqueleursvoiturespersonnelles.Deplus,ilyadeplusenplusdeparcsetdejardinsdanslesvilles,cequiaideàpurifierl'air.Maismalheureusement,beaucoupdegensneprennentpasceproblèmeausérieux.Ilscontinuentàgaspillerdel'énergieetàpolluersanssesoucierdesconséquences.Jepensequesitoutlemondeserendcomptedel'importancedelaprotectiondel'environnementetprenddesactionsconcrètes,nouspourronssauvernotreplanète.3.2問(wèn)題回答：a)Selonl'article,quellesmesuresontétéprisesparlesautoritésdeParispourréduirelesémissionsdeCO2?（4分）b)Pourquoipensez-vousquebeaucoupdegensneprennentpasleproblèmedelaprotectiondel'environnementausérieux?Donnezaumoinsdeuxraisons.（6分）c)Selonvous,quelssontlesavantagesdesparcsetdesjardinsdanslesvilles?（6分）d)Imaginezquevousvivezdansunevillequineprendpasencoreassezsoindel'environnement.Proposeztroisidéespouraméliorerlasituation.（6分）四、寫作策略與表達(dá)技巧（30分）要求：根據(jù)以下提示，寫一篇200-250字的短文，主題為“互聯(lián)網(wǎng)對(duì)法國(guó)人的日常生活的影響”。我平時(shí)帶學(xué)生的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)寫文章時(shí)要么過(guò)于簡(jiǎn)單，要么過(guò)于復(fù)雜，找不到平衡點(diǎn)。所以，這一部分我會(huì)特別關(guān)注你的寫作策略和表達(dá)技巧。來(lái)，拿出你的筆，讓我看看你能不能把這段話寫得既清晰又有條理。4.1短文寫作：提示：互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為法國(guó)人日常生活不可或缺的一部分。請(qǐng)描述互聯(lián)網(wǎng)在法國(guó)人的工作、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)方面有哪些具體影響，并談?wù)勀銓?duì)互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)缺點(diǎn)的看法。短文要求：-第一段：簡(jiǎn)單介紹互聯(lián)網(wǎng)在法國(guó)人日常生活的重要性。-第二段：具體描述互聯(lián)網(wǎng)在工作、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)方面的積極影響。-第三段：談?wù)勀銓?duì)互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)缺點(diǎn)的看法，并給出理由。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1.語(yǔ)法準(zhǔn)確性（10分）2.詞匯豐富度（10分）3.邏輯連貫性（5分）4.主題表達(dá)（5分）五、口語(yǔ)化表達(dá)與情感傳遞（30分）要求：假設(shè)你是一名法國(guó)導(dǎo)游，正在向一群中國(guó)游客介紹法國(guó)的飲食文化。請(qǐng)寫一段100-150字的對(duì)話，內(nèi)容需包含至少三個(gè)不同的法語(yǔ)表達(dá)方式，并注意情感傳遞。我平時(shí)上課的時(shí)候，特別喜歡用這種類型的題目，因?yàn)樗鼈儾粌H能檢驗(yàn)學(xué)生的口語(yǔ)化表達(dá)能力，還能讓他們了解法國(guó)的文化習(xí)俗。來(lái)，拿出你的筆，讓我看看你能不能把這段話寫得既地道又有感染力。5.1口語(yǔ)化表達(dá)：提示：介紹法國(guó)的奶酪、葡萄酒和面包，并鼓勵(lì)游客嘗試當(dāng)?shù)孛朗?。?duì)話要求：-使用至少三個(gè)不同的法語(yǔ)表達(dá)方式，比如短語(yǔ)、習(xí)語(yǔ)或感嘆句。-表達(dá)對(duì)當(dāng)?shù)孛朗车臒釔酆妥院栏小?鼓勵(lì)游客嘗試并享受美食。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1.語(yǔ)法準(zhǔn)確性（10分）2.口語(yǔ)化表達(dá)（10分）3.情感傳遞（5分）本次試卷答案如下一、詞匯與語(yǔ)法運(yùn)用（30分）1.1填空題：a)Jesuis**passionné**enfran?ais,maisj'aitoujourspeurdefairedeserreurs.說(shuō)明理由：這里強(qiáng)調(diào)的是對(duì)法語(yǔ)的熱愛和濃厚興趣，用"passionné"（充滿熱情的）最貼切。"dé?u"（失望的）不符合語(yǔ)境，"impatient"（不耐心的）和"confiant"（自信的）雖然可能是伴隨狀態(tài)，但不是最核心的描述。b)Mameilleureamie**est**souventmedemanderdel'aidepoursesdevoirs.說(shuō)明理由：這里的主語(yǔ)是"mameilleureamie"（我的好朋友），是單數(shù)第三人稱，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞要用"est"（是）。"sont"是復(fù)數(shù)，"a"是動(dòng)詞"avoir"的變位，"est-ce"是疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)，都不符合語(yǔ)法。c)Situ**serais**plussérieux,tupourraisatteindretesobjectifsplusrapidement.說(shuō)明理由：這是虛擬式條件句，表示與現(xiàn)在事實(shí)相反的假設(shè)，從句的謂語(yǔ)要用虛擬式現(xiàn)在時(shí)。"serais"是"être"的虛擬式現(xiàn)在時(shí)單數(shù)第一人稱變位，符合語(yǔ)法。"serai"是直陳式，"seriez"是復(fù)數(shù)或虛擬式現(xiàn)在時(shí)復(fù)數(shù)，"serez"是直陳式將來(lái)時(shí)，都不對(duì)。d)Lefilm**que**nousavonsvuhierétaitincroyable.說(shuō)明理由：這里需要一個(gè)關(guān)系代詞連接主句和從句，指代"Lefilm"（電影），并在從句中作"nousavonsvu"（我們看了）的直接賓語(yǔ)，用"que"最合適。"dont"通常指代物且作介詞賓語(yǔ)，"qui"作主語(yǔ)，"où"指代地點(diǎn)，都不符合。1.2句子改錯(cuò)：a)Elleaachetéunenouvellevoitureparcequ'ellevoulaitconduireplus**confortablement**.錯(cuò)誤："confortablement"（舒適地）被錯(cuò)誤地用成了形容詞形式"confortable"（舒適的）。改正："confortablement"（副詞形式）應(yīng)該修飾動(dòng)詞"conduire"，所以需要用副詞形式。b)Sij'étaisriche,je**achèterais**unemaisonavecunepiscine.錯(cuò)誤："買"在法語(yǔ)中用"acheter"（買），但原句中使用了俄語(yǔ)借詞"acheté"（買過(guò)的）。改正："achèterais"（虛擬式現(xiàn)在時(shí)單數(shù)第一人稱）是"acheter"在條件句中的正確虛擬式變位。c)Lesenfantsjouentdanslejardinquand**ilpleut**.錯(cuò)誤：這里"pleut"（下雨）應(yīng)該用名詞形式"lapluie"（雨）。改正："quandilpleut"應(yīng)該改為"quandilyadelapluie"（當(dāng)有雨的時(shí)候）。d)J'ailucelivreilyadeuxansetjel'aiencoresous**lecoude**.錯(cuò)誤："souslecoude"（放在袖子里）是固定搭配，但這里應(yīng)該用副詞形式"souslecoude"（放在手邊）。改正："souslecoude"應(yīng)該改為副詞形式"souslecoude"（放在手邊）。二、寫作結(jié)構(gòu)與實(shí)踐（40分）2.1看圖寫作：短文示例："Dansunparccalmehieraprès-midi,unvieilhommesouriantenseigneàunenfantpetitl'artdedessiner.Legrandhommetientuncrayonentresesdoigts,guidantdélicatementlesmainsdel'enfant.Lepetitgar?on,avecdegrandsyeuxpleinsdecuriosité,suitattentivementlesinstructions.Lescouleursvivessurlepapiercontrastentaveclevertsdesarbresautour.Cettescènemontrenonseulementl'amitiéentregénérations,maisaussilatransmissiondesvaleurs.Pourmoi,c'estl'undesplusbeauxmomentsdelavie,oùlepassérencontrelefutur."評(píng)分解析：1.語(yǔ)法準(zhǔn)確性（10分）：全文語(yǔ)法正確，虛擬式、現(xiàn)在時(shí)態(tài)使用得當(dāng)，無(wú)重大錯(cuò)誤。2.詞匯豐富度（10分）：使用了"souriant"（微笑的）、"delicatement"（輕柔地）、"curiosité"（好奇心）等豐富詞匯。3.邏輯連貫性（10分）：三段結(jié)構(gòu)清晰，從場(chǎng)景描述到主題升華過(guò)渡自然。4.主題表達(dá)（10分）：準(zhǔn)確表達(dá)了代際傳承的意義，并加入個(gè)人感悟。2.2情景寫作：短文示例："Bonjourmonami,Jesuistrèscontentdet'écriredepuisParis.Tusais,jeviensdearrivericiilyadeuxsemainesetjesuisencoreentraindem'habitueràlaviefran?aise.Parexemple,lesgensiciparlenttrèsviteetilsutilisentbeaucoupdejargon.Yesterday,IwenttobuysomebreadandthebakeraskedmeifIwantedtotrythenewsourdough,butIdidn'tunderstandhalfofwhathesaid!Also,thetransportationsystemisamazing,butIstillgetlosteverytimeItrytousethemetro.Whataboutyou?DoyouthinkFrenchpeoplearedifficulttounderstand?Iwouldlovetohearyourexperiences.Maybeyouhavesometipsforme?Takecare,Tumeracontestout."評(píng)分解析：1.語(yǔ)法準(zhǔn)確性（10分）：全文語(yǔ)法正確，虛擬式和直陳式交替使用自然，無(wú)重大錯(cuò)誤。2.情感表達(dá)（10分）：通過(guò)具體事例表達(dá)了文化沖擊的感受，語(yǔ)氣真實(shí)。3.邏輯連貫性（10分）：從自我介紹到具體事例再到詢問(wèn)建議，邏輯清晰。4.詞匯豐富度（10分）：使用了"jargon"（行話）、"sourdough"（酸面包）、"metro"（地鐵）等詞匯，豐富且恰當(dāng)。三、閱讀理解與主題分析（30分）3.1閱讀理解：a)LesautoritésdeParisontdéjàprisdesmesurespourréduirelesémissionsdeCO2,commeencouragerleshabitantsàutiliserlestransportsencommunplut?tqueleursvoiturespersonnelles.解析：文章第二段明確提到巴黎采取了措施，鼓勵(lì)使用公共交通，限制私家車。b)Beaucoupdegensneprennentpasleproblèmeausérieuxparcequ'ilssonttropoccupésavecleurviequotidienneouparcequ'ilsignorentlesconséquencesàlongtermedeleurcomportement.解析：雖然文章沒有直接說(shuō)明原因，但可以推斷人們忽視環(huán)境問(wèn)題是因?yàn)槿粘Ｃβ祷蛉狈﹂L(zhǎng)遠(yuǎn)意識(shí)。c)Lesparcsetlesjardinsdanslesvillessontimportantsparcequ'ilsaméliorentl'qualitédel'air,offrentunespacededétenteauxhabitantsetcréentuneambianceplusagréable.解析：文章第三段提到公園和花園有助于凈化空氣，提供休閑空間，使城市更宜人。d)Pouraméliorerlasituation,nouspourrionsencouragerl'utilisationdesénergiesrenouvelables,organiserdesdéchetsplussouventetpromouvoirl'éducationenvironnementaledanslesécoles.解析：可以結(jié)合法國(guó)實(shí)際情況提出建議，如推廣可再生能源、增加垃圾分類、加強(qiáng)環(huán)保教育等。四、寫作策略與表達(dá)技巧（30分）短文示例："L'internetarévolutionnélaviedesFran?ais.àtravail,lesgensutilisentlesoutilsenlignepourcollaboreretgérerlesprojetsplusefficacement.àl'école,lesétudiantspeuventaccéderàunequantitéimmensed'informationspourleursrecherches.Pourledivertissement,lesFran?aispassentbeaucoupdetempssurlesréseauxsociaux,regardentdesvidéosenligneouécoutentdelamusique.Maismalheureusement,l'internetaaussisesinconvénients.Parexemple,beaucoupdegensdeviennentdépendantsetpassenttropdetempsdevantlesécrans.Deplus,lamauvaiseinformationetlescyberharcèlementsontdegrands