初中人教版八年級下冊期末物理綜合測試試題經(jīng)典套題一、選擇題1.下列估測的數(shù)據(jù)中,最接近實際情況的是()A.八年級學(xué)生所受的重力大約為500NB.八年級學(xué)生游泳時排開水的體積約為0.5m3C.八年級學(xué)生立定跳遠(yuǎn)的成績一般為5m左右D."六一"兒童節(jié)期間小朋友玩耍的充氣氣球內(nèi)的氣壓大約為0.8×105N/m22.下列關(guān)于力的說法,正確的是（）A．馬拉車時,車只受力而不施力B.物體只有相互接觸才能發(fā)生力的作用C．不存在只給別的物體施力,而自己不受力的物體D.較大的力對物體的作用效果一定較顯著3．在太空中飛行的宇宙飛船,如果它受到的一切外力都消失,那么宇宙飛船將()A.立即停止 B.減速飛行 C.勻速飛行 D.加速飛行4．下列事例中,屬于增大壓強(qiáng)的是()A.鐵軌鋪在枕木上 B.火星車模型的輪子很寬大C.啄木鳥有細(xì)長、堅硬的尖喙 D.書包帶寬些背起來舒服5．如圖所示,燒杯和水的總質(zhì)量是1kg,燒杯與水平桌面的接觸面積是200cm2,將一個質(zhì)量是700g、體積是1000cm3的立方體A用細(xì)線吊著,然后將其體積的一半浸入燒杯內(nèi)的水中。下列選項正確的是（）（燒杯厚度忽略不計,杯內(nèi)水沒有溢出,g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3）A.A受到的浮力為50NB.水對A底部的壓強(qiáng)為50PaC.燒杯對水平桌面的壓強(qiáng)是750PaD.若剪斷繩子,待A靜止后,水對容器底部增大的壓力為5N6．吊車從圖示位置向上起吊貨物的工作示意圖,利用伸縮撐桿可使吊臂繞O緩慢轉(zhuǎn)動,伸縮撐桿為圓弧狀,伸縮時伸縮撐桿對吊臂的支轉(zhuǎn)力始終與吊臂垂直,下列說法正確的是（）A.勻速緩慢頂起吊臂的過程中,伸縮撐桿的支持力漸漸變小B.勻速緩慢頂起吊臂的過程中,伸縮撐桿的支持力漸漸變大C．勻速緩慢頂起吊臂的過程中,伸縮撐桿的支持力大小不變D.吊臂是一個省力的杠桿7．如圖所示,甲、乙兩個相同的燒杯中裝有不同的液體,將物體A分別放入甲、乙兩杯液體中、靜止時,物體A在甲杯液體中處于懸浮狀態(tài),物體A在乙杯液體中處于漂浮狀態(tài),兩杯中的液體液面高度均為h。下列判斷正確的是（）A.甲杯液體中物體A受的浮力小于乙杯液體中物體A受的浮力B.甲杯中的液體密度大于乙杯中的液體密度C.甲杯中液體對容器底的壓強(qiáng)等于乙杯中液體對容器底的壓強(qiáng)D.甲燒杯對桌面的壓力小于乙燒杯對桌面的壓力8．如圖所示,
是水平地面,物體在水平拉力的作用下,從
點勻速直線運(yùn)動到
點,
段拉力
為
,
做的功為
,功率為
；
段拉力
為200牛,
做的功為
,功率為
,則（）A.
,
B.
,
C．
,
D．
,
二、填空題9.如圖所示,整個裝置保持靜止,彈簧測力計和細(xì)線的重力及一切摩擦均不計,則物體
的重力為___________
,彈簧測力計
的示數(shù)為___________
。10.如圖所示,鐵球由斜面上滾下,到達(dá)水平面后仍能向前運(yùn)動,是因為鐵球具有______;經(jīng)過條形磁鐵的旁邊,可判斷鐵球受到磁力的作用,依據(jù)是鐵球______;鐵球在A點受到的重力和桌面的支持力是一對______。11.自行車的車座設(shè)計得寬大是為了________;如圖所示,用尺子快速擊打一摞棋子中間的一個,該棋子飛出,上面的棋子由于具有________不會隨著一起飛出。12.如圖所示,三輛汽車分別停在紅綠燈前A.B.C三條機(jī)動車道上,綠燈亮起后,坐在甲車上的乘客身體突然向左傾斜,則甲車原來停在______車道上;在道路上對汽車進(jìn)行限速,實際上是限制汽車的______(選填"動能"或"重力勢能")。13.圖甲是小林用水平推力F把木箱向前推動,此過程中,推力F隨時間t的變化情況如圖乙,木箱前進(jìn)的速度的大小隨時間t的變化情況如圖丙。則從0至1s內(nèi),小林對木箱所做的功為______J,從1s到3s木箱受到地面的摩擦力是______N,從3s到5s木箱克服摩擦力做功的功率是______W。14.家用小轎車多呈流線型,外形如圖所示。在快速行駛中,小汽車上方的流速______下方氣流流速,從而使汽車上方壓強(qiáng)______下方壓強(qiáng)(選填"大于"或"小于"),產(chǎn)生升力,同時也使汽車對地面壓力變小,從而使摩擦力變小。15.如圖所示,輕質(zhì)杠桿OA中點處懸掛一質(zhì)量為5kg的物體,在A端施加一個豎直向上的力F,杠桿在水平位置平衡,則力F=______N;保持力F的方向不變,將杠桿從A位置勻速提到B位置的過程中,力F將______(選填"增大"、"減小"或"不變")。(g取10N/kg)16.如圖甲所示,足夠高的圓柱形容器內(nèi)裝有適量的水放在磅秤上,已知容器底面積為200cm2,現(xiàn)有一密度為2.5g/cm3,邊長為10cm的正方體物體,則物體的質(zhì)量為______g。用一細(xì)繩將它提起沒入水中,使物體的一部分露出水面且保持靜止,如圖甲所示。接下來將物體再下降一定高度,如圖乙所示,與甲圖相比磅秤的示數(shù)變化了80g,此過程中物體的重力做功為______J。三、解答題17.小明用20N的壓力把重0.05N的圖釘按在墻上,如圖所示,請在答題紙相應(yīng)位置畫出圖釘對墻的壓力的示意圖。18.如圖所示,標(biāo)出杠桿的阻力作用點及方向,并畫出動力臂、阻力臂。(_______)19.如圖所示,畫出滑輪組的繞線方式,使所用拉力最小。20.下表是小明在探究"重力的大小跟什么因素有關(guān)"實驗中得到的實驗數(shù)據(jù)。測量對象質(zhì)量m/kg重力G/N比值g/N?kg-1物體10.10.989.8物體20.21.969.8物體30.32.949.8(1)實驗中,需要的測量工具是______和______;(2)分析表中數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:______;（3）在通常情況下,我們將
值取為
,但經(jīng)過精確測量,發(fā)現(xiàn)在某些不同的地理位置,
值存在著微小差異。下表列出了一些城市和地區(qū)的
值大小。地點赤道廣州武漢上海北京紐約莫斯科北極值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832地理緯度根據(jù)表中提供的信息,回答下列問題:①造成
值不同的原因可能是:______;②我國與許多國家之間的貿(mào)易往來頻繁,在這些往來的貨物運(yùn)輸中,發(fā)貨單上所標(biāo)示的“貨物重量",實質(zhì)上應(yīng)該是貨物的______。21．在“研究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中,小夢將三個完全相同的木塊分別放在三個固定的水平表面上,做了如圖所示的甲、乙、兩三個實驗：其中甲實驗中的水平表面是木板,乙、丙兩實驗中的水平表面是相同的毛巾。(1)實驗中小夢用彈簧測力計水平拉動木塊在水平表面做______運(yùn)動,根據(jù)______知識,測出木塊所受的滑動摩擦力;(2)如果小夢想探究滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系,他應(yīng)控制相同的量是______,而改變接觸面受到的______；(3)該物體在木板表面所受的摩擦力是______N;（4）同組的小陽猜想:滑動摩擦力的大小可能與接觸面積的大小有關(guān)；小陽在上述實驗的基礎(chǔ)上,將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進(jìn)行實驗,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)驗證了自己的猜想你認(rèn)為小陽的結(jié)論是______（選填“正確”或“錯誤”）的,支持你的觀點的證據(jù)是______；（5）根據(jù)你在本實驗中的收獲,結(jié)合生活寫出一種避免汽車在冰雪路面上行駛時出現(xiàn)打滑現(xiàn)象的具體做法：______。二22.小強(qiáng)利用U形管壓強(qiáng)計和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點;(1)實驗前,小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)壓強(qiáng)計U形管兩邊紅墨水的高度不相等,如圖甲所示,接下來的操作應(yīng)該是______(選填:"A"或"B");A.此時向右管中加入紅墨水直至液面相平B.取下軟管重新安裝(2)排除故障后,他將金屬盒浸沒于水中,發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大,如圖乙所示,由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與______有關(guān);（3）小強(qiáng)保持乙圖中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,實驗情形如圖丙所示；比較乙、丙兩次實驗,小強(qiáng)得出了：在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論；你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠？答：______,原因是：______。二23.如圖所示,在"探究浮力的大小與什么因素有關(guān)"的實驗中,小明同學(xué)們做了一系列實驗:(1)小明做①③④三次實驗是為了探究浮力的大小與_____的關(guān)系,根據(jù)數(shù)據(jù),可以得出實驗結(jié)論是_____。(2)分析_____三次的實驗數(shù)據(jù),可知浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān)。(3)做_____三次實驗可探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系,通過比較數(shù)據(jù)得出的結(jié)論_____。(4)做①②④⑥四次實驗是為了探究浮力的大小與_____的關(guān)系,在探究時,我們需要控制銅塊、鋁塊的_____相同。(5）由圖①和④可知,此銅塊的密度為_____kg/m3。（6）小明同學(xué)想利用浮力及力學(xué)其他相關(guān)知識測出一個實心塑料球的密度,但是發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中會漂浮在水面上,無法測出它的體積。于是小明設(shè)計了如圖所示的實驗步驟：A.把適量的水倒進(jìn)量筒中如圖甲所示,記錄此時水的體積為V1;B.用細(xì)線在塑料球下吊一個小鐵塊放入水中,靜止時如圖乙所示,記錄此時量筒的示數(shù)為V2;C.把小鐵塊單獨(dú)放入水中靜止時如圖丙所示,記錄此時量筒的示數(shù)為V3；D．_____,記錄此時量筒的示數(shù)為V4;E.利用密度公式計算出結(jié)果。根據(jù)上述實驗過程,回答下列問題。①請你根據(jù)題意把實驗操作步驟D補(bǔ)充完整:②根據(jù)你補(bǔ)充的步驟,推導(dǎo)出塑料球密度的表達(dá)式ρ＝_____。(推導(dǎo)過程要有必要的文字說明,涉及的物理量用題中所給字母表示,水的密度為ρ水)。推導(dǎo)過程:_____。24.如圖是“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗裝置圖。(1)實驗中通過觀察木塊B______來判斷鋼球A動能的大小,這種物理研究方法叫______。(2)若讓同一鋼球A分別從斜槽不同的高度由靜止開始滾下,高度h越高,鋼球運(yùn)動到水平面時速度越______,木塊B被撞得越遠(yuǎn)。這反映出物體的動能與物體的______(選填"質(zhì)量"或"速度")有關(guān)。(3)在探究"動能與質(zhì)量"的關(guān)系時,要保持______不變,就是讓不同質(zhì)量的鋼球從______(選填"相同"或"不同")的高度由靜止開始滾下。（4）若斜槽光滑,鋼球從斜槽頂端由靜止?jié)L到斜面底部的過程中,其機(jī)械能______（選填“變大"、“不變"或“變小"）。25．物理實驗興趣小組間開展競賽活動,甲組出題乙組用實驗的方法解答；甲組用布簾將一個滑輪組遮蔽（如圖）,乙組同學(xué)通過測量：滑輪組下方所掛重物重力為G,重物被勻速提升的高度為H,乙組同學(xué)施加在滑輪組繞繩的自由端的拉力為F,該自由端移動的距離為h；通過3組實驗（數(shù)據(jù)見下表）乙組同學(xué)探究出“布簾背后的秘密”；實驗次數(shù)123G/N5.08.011.0F/N2.03.04.1H/cm10.015.020.0h/cm30.145.160.2假設(shè)你是乙組成員請判斷:(1)動滑輪實際被使用的個數(shù)是______(選填"一個"或"兩個");(2)請在圖中畫出布簾后的滑輪組及繞線的方法;______（3）滑輪組中所有動滑輪（及動滑輪間的連接物）總重力約為______（選填"1N"、"2N"或"3N"）;（4）當(dāng)提升重物重力為G＝4.0N時,該滑輪組的機(jī)械效率最接近______（選填“80%”、“33%”或“25%”）；從三次實驗數(shù)據(jù)可以得出:使用同一滑輪組提升重物時,______越大,滑輪組的機(jī)械效率越高；（5）乙組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗數(shù)據(jù)不像“理想模型”那樣完美,請你提出一條產(chǎn)生誤差的原因：______。26.把一個質(zhì)量為200g的蘋果豎直向上拋出,蘋果在空中受到重力和空氣阻力的作用?？諝庾枇Φ拇笮『銥?.2N,方向始終與運(yùn)動方向相反。求:(1)蘋果受到的重力;(2)蘋果在上升和下降過程中所受合力的大小。27.如圖,水平地面上有一底面積為0.2m2的圓柱形容器,容器中水深50cm,一個邊長為10cm的正方體物塊通過一根細(xì)線與容器底部相連,細(xì)線受到的拉力為4N。求:(1)此時容器底受到水的壓強(qiáng)和壓力;(2）此時物塊受到的浮力和物塊的質(zhì)量;（3）細(xì)線剪斷后,物塊靜止時浸入水中的體積。28.小明家陽臺上有一種升降晾衣架,如圖所示,它是由4個定滑輪和2個動滑輪及橫梁組成,拉動繩子的末端可以使晾衣架升降,假設(shè)在升降過程中衣架橫梁始終保持水平。晾曬衣物時,小明在20s內(nèi)將重70N的衣物勻速提起0.8m,小明對繩子的拉力為20N。求在這個過程中:(1)所做的有用功多大?(2)拉力所做的總功多大?(3）拉力的功率多大?（4）晾衣架的機(jī)械效率是多少?【參考答案】一、選擇題1．A解析：A【詳解】A.八年級學(xué)生所受的重力大約為500N,符合實際,故A符合題意;B.八年級學(xué)生游泳時排開水的體積約為0.05m3,故B不符合題意;C.八年級學(xué)生立定跳遠(yuǎn)的成績一般為2m左右,故C不符合題意；D．“六一”兒童節(jié)期間小朋友玩耍的充氣氣球內(nèi)的氣壓大于外界大氣壓,大約為1.1×105N/m2,故D不符合題意。故選A。2．C解析：C【詳解】A.馬拉車前進(jìn),馬對車有拉力作用,車對馬也有拉力作用,這兩個力是一對作用力與反作用力,故A錯誤;B.不接觸的物體也能產(chǎn)生力的作用,如兩個不接觸的磁鐵也能產(chǎn)生吸引或排斥的作用,故B錯誤;C.力是物體對物體的作用,力不能離開施力物體和受力物體而獨(dú)立存在,所以不存在只給別的物體施力,而自己不受力的物體,故C正確；D．力的大小、方向、作用點影響力的作用效果,因此較大的力對物體的作用效果不一定大,故D錯誤。故選C。3．C解析：C【詳解】根據(jù)牛頓第一定律可知,原來飛行的宇宙飛船,如果它受到的一切外力都消失,那么宇宙飛船將保持原來的運(yùn)動狀態(tài),以外力消失時的速度和方向,繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動,故C符合題意,ABD不符合題意。故選C。4．C解析：C【詳解】A.鐵軌鋪在枕木上,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強(qiáng),故A不符合題意;B.火星車模型的輪子很寬大,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強(qiáng),故B不符合題意;C.啄木鳥有細(xì)長的尖喙,這可以在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強(qiáng),故C符合題意；D．書包帶作得寬些,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強(qiáng),故D不符合題意。故選C。5．C解析：C【詳解】A.立方體A的體積1000cm3=1×10-3m3立方體A一半浸入水中時受到的浮力F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg××1×10-3m3=5N故A錯誤;B．體積是1000cm3的立方體A,則A的邊長為10cm,則正方體A浸入一半,即浸入5cm=0.05m則水對A底部的壓強(qiáng)p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa故B錯誤;C．燒杯對水平桌面的壓力等于燒杯和水的重力、物體A對水向下的作用力之和,即F＝G杯和水+F?。?kg×10N/kg+5N＝15N燒杯與水平桌面的接觸面積S=200cm2=0.02m2則燒杯對水平桌面的壓強(qiáng)故C正確;D.立方體A的重力GA＝mAg＝0.7kg×10N/kg＝7N立方體A一半浸入水中時受到的浮力是5N,重物立方體完全浸入受到的浮力為10N。故剪斷繩子,待A靜止后,處于漂浮狀態(tài),此時浮力等于自身重力變?yōu)?N;由于力的作用是相互的,水對A有向上的浮力,物體A對水有向下壓力,所以水對燒杯底部增大的壓力即浮力的變化量故D錯誤。故選C。6．A解析：A【詳解】由于伸縮時伸縮撐桿對吊臂的支轉(zhuǎn)力始終與吊臂垂直,則勻速緩慢頂起吊臂的過程中,動力臂大小始終不變,貨物重力所對應(yīng)力臂大小逐漸減小,且動力臂始終小于阻力臂,為費(fèi)力杠桿,根據(jù)杠桿平衡公式F1l1=F2l2可知,所需支持力逐漸減小,故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。7．D解析：D【詳解】A.因為物體漂浮或懸浮時,受到的浮力和自身的重力相等,因此甲杯液體中物體A受的浮力等于乙杯液體中物體A受的浮力,故A錯誤;B.由圖可知,物體在甲、乙兩杯中分別處于懸浮和漂浮狀態(tài),因為液體的密度大于物體的密度時物體漂浮,液體的密度等于物體的密度時物體懸浮,所以甲杯中的液體密度小于乙杯中的液體密度,故B錯誤;C.因為甲杯中的液體密度小于乙杯中的液體密度,且兩杯中的液體液面高度均為h,由p=ρgh可得,甲杯中液體對容器底的壓強(qiáng)小于乙杯中液體對容器底的壓強(qiáng),故C錯誤；D．甲杯中液體的體積小于乙杯中液體的體積,由m=ρV可知,甲杯中液體的質(zhì)量小于乙杯中液體的質(zhì)量,因此甲的總重力小于乙的總重力,而桌面受到的壓力等于上面物體的總重力,故甲燒杯對桌面的壓力小于乙燒杯對桌面的壓力,故D正確。故選D。8．D解析：D【詳解】從
點勻速直線運(yùn)動到P點時,
做的功為W1=F1s1=300N×4m=1200J從P點勻速直線運(yùn)動到
點時,F2做的功為W2=F2s2=200N×6m=1200J則W1∶W2=1200J∶1200J=1∶1從
點勻速直線運(yùn)動到
點,故OP段與PQ段速度相同,由P===Fv則====故ABC不符合題意,D符合題意。故選D。二、填空題9．A解析:7【詳解】[1]由圖知道彈簧秤A的分度值0.2N,示數(shù)是7N,即受到平衡力時靜止的A彈簧測力計受到向右7N的拉力,故物體G的重力是7N。[2]當(dāng)彈簧測力計受到平衡力時靜止,在掛鉤和拉環(huán)上施加大小相等、方向相反的力時,測力計示數(shù)顯示其中一個力的大小,故彈簧測力計B的示數(shù)是7N。10．A解析:慣性運(yùn)動狀態(tài)(方向)發(fā)生改變平衡力【詳解】[1]因為鐵球具有慣性,會保持原有的運(yùn)動狀態(tài)不變,所以鐵球到達(dá)水平面后仍能向前運(yùn)動。[2]經(jīng)過條形磁鐵的旁邊時,可以看到鐵球的運(yùn)動方向發(fā)生了改變,而力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,所以說明鐵球受到磁力的作用。[3]鐵球在豎直方向上處于靜止?fàn)顟B(tài),則豎直方向上受力平衡,所以鐵球在A點受到的重力和桌面的支持力是一對平衡力。11.減小壓強(qiáng)慣性【詳解】[1]自行車的車座設(shè)計得寬大是為了在壓力一定時增大受力面積從而減小壓強(qiáng)。[2]該棋子飛出,上面的棋子由于具有慣性,保持靜止?fàn)顟B(tài),故棋子不會飛出去。12．C解析:C動能【詳解】[1]汽車停在紅綠燈前面時,乘客的上半身和下半身原來一起處于靜止?fàn)顟B(tài),汽車向右轉(zhuǎn)彎時,下半身由于受車的摩擦力隨汽車向右運(yùn)動,上半身由于具有慣性繼續(xù)保持靜止?fàn)顟B(tài),所以乘客向左傾倒,說明甲車原來停在右轉(zhuǎn)車道C上。[2]動能的大小與質(zhì)量、速度有關(guān),在道路上對汽車進(jìn)行限速,實際上是限制汽車的動能。13．F解析:200200【詳解】[1]由圖乙知,從0s到1s內(nèi),推力大小為100N;由圖丙可知,木箱在0~1s內(nèi)木箱處于靜止?fàn)顟B(tài),由W＝Fs知,在0~1s內(nèi)推力對木箱所做的功為0。[2]由圖丙知,3s到5s時間內(nèi),木箱做勻速直線運(yùn)動,結(jié)合圖乙和二力平衡條件可知,此時物體受到的摩擦力f＝F＝200N在1到3s,雖然木箱做加速運(yùn)動,但木箱對地面的壓力不變,接觸面的粗糙程度不變,所以木箱受到的摩擦力不變,仍為200N。[3]由丙圖知,木箱在3~5s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動,v＝1m/s,摩擦力為f＝200N,由P＝＝Fv得克服摩擦力做功的功率為P＝Fv＝200N×1m/s＝200W14.大于小于【詳解】[1][2]轎車在快速行駛過程中,車子上方空氣的流速大于車子下方空氣的流速,因而車子上方氣體的壓強(qiáng)小于車子下方氣體的壓強(qiáng),轎車上下方所受到的壓力差形成向上的升力,從而使得轎車對地面的壓力變小;由于摩擦力與壓力大小有關(guān),所以壓力減小,汽車與地面間的摩擦力減小。15.不變【詳解】[1]物體的重力為G=mg=5kg×10N/kg=50N根據(jù)杠桿的平衡條件有則[2]當(dāng)杠桿到達(dá)B位置時,力臂如圖所示由圖知,阻力臂減小了,根據(jù)杠桿的平衡條件解析:不變【詳解】[1]物體的重力為G=mg=5kg×10N/kg=50N根據(jù)杠桿的平衡條件有則[2]當(dāng)杠桿到達(dá)B位置時,力臂如圖所示由圖知,阻力臂減小了,根據(jù)杠桿的平衡條件G×LG'=F′×LF'根據(jù)圖中相似三角形的性質(zhì)可知則所以拉力F不變。16.0.1【詳解】[1]正方體體積為V=(10cm)3=1000cm3物體的質(zhì)量為m=ρV=2.5g/cm3×1000cm3=2500g[2]與甲圖相比對磅秤的壓力變化為液體壓強(qiáng)解析:0.1【詳解】[1]正方體體積為V=(10cm)3=1000cm3物體的質(zhì)量為m=ρV=2.5g/cm3×1000cm3=2500g[2]與甲圖相比對磅秤的壓力變化為液體壓強(qiáng)變化為液面高度變化設(shè)物體下降高度為
,由題意可得解得
,物體重力G=mg=2.5kg×10N/kg=25N此過程中物體的重力做功為W=G=25N×0.004m=0.1J三、解答題17.【詳解】壓力的作用點在圖釘與墻面的接觸點,方向垂直于墻面水平向右,標(biāo)出力的方向箭頭,力的符號和大小,如圖所示：解析：【詳解】壓力的作用點在圖釘與墻面的接觸點,方向垂直于墻面水平向右,標(biāo)出力的方向箭頭,力的符號和大小,如圖所示:18.【詳解】阻力是物體對杠桿的拉力,其作用點在繩子和杠桿的接觸點上,從支點O分別向動力和阻力作用線做垂線,垂線段即為動力臂和阻力臂,如圖所示：解析：【詳解】阻力是物體對杠桿的拉力,其作用點在繩子和杠桿的接觸點上,從支點O分別向動力和阻力作用線做垂線,垂線段即為動力臂和阻力臂,如圖所示:19.【詳解】如圖所示,該滑輪組是由一個定滑輪一個動滑輪組成,動滑輪上最多有三根繩子分擔(dān),此時的拉力最小,故先將繩子的一端固定在動滑輪的上面的鉤子上,繞過定滑輪后再繞動滑輪,故如下圖所示：解析：【詳解】如圖所示,該滑輪組是由一個定滑輪一個動滑輪組成,動滑輪上最多有三根繩子分擔(dān),此時的拉力最小,故先將繩子的一端固定在動滑輪的上面的鉤子上,繞過定滑輪后再繞動滑輪,故如下圖所示:20.天平彈簧測力計重力和質(zhì)量成正比(重力和質(zhì)量的比值是個定值或重力和質(zhì)量的比值是)地理位置質(zhì)量【詳解】(1)[1][2]實驗中需要測量質(zhì)量和重力,所以需要的測解析:天平彈簧測力計重力和質(zhì)量成正比（重力和質(zhì)量的比值是個定值或重力和質(zhì)量的比值是
）地理位置質(zhì)量【詳解】(1)[1][2]實驗中需要測量質(zhì)量和重力,所以需要的測量的工具有天平和彈簧測力計。(2)[3]由表格數(shù)據(jù)知,每組的重力與質(zhì)量的比值是定值,所以可以得出:物體所受的重力和它的質(zhì)量成正比。(3）①[4]表格數(shù)據(jù)中,處于在地球上不同的地理位置處,g的大小會不同。②[5]發(fā)貨單上的貨物重量一般以kg或t為單位,所以指的是貨物的質(zhì)量。21.勻速直線二力平衡接觸面的粗糙程度壓力的大小1.6錯誤沒有控制壓力相同在路面上撒爐渣(或在路面上撒鹽加速雪的熔化或換防滑輪或安裝防滑鏈或在車上放解析:勻速直線二力平衡接觸面的粗糙程度壓力的大小1.6錯誤沒有控制壓力相同在路面上撒爐渣（或在路面上撒鹽加速雪的熔化或換防滑輪或安裝防滑鏈或在車上放重物等）【詳解】(1)[1][2]實驗中小夢用彈簧測力計水平拉動木塊在接觸面上做勻速直線運(yùn)動,物體在水平方向上受到平衡力的作用,根據(jù)二力平衡知識,拉力大小等于摩擦力的大小,從而測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力。(2)[3][4]如果小夢想探究滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系,需要控制接觸面的粗糙程度相同,改變接觸面受到壓力的大小。(3)[5]彈簧測力計每一個大格代表1N,每一個小格代表0.2N,圖甲中彈簧測力計的示數(shù)是1.6N,因為物體做勻速直線運(yùn)動,拉力等于滑動摩擦力,所以甲圖滑動摩擦力大小為1.6N。（4）[6][7]研究滑動摩擦力大小可能與接觸面積的大小有關(guān),要控制壓力和接觸面粗糙程度相同,將木塊沿豎直方向鋸掉一半,壓力變小了,由此得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)的結(jié)論是錯誤的。（5）[8]汽車在冰雪路面上行駛時出現(xiàn)打滑是由于下雪后車輪與地面之間的摩擦力減小造成的,因此要避免汽車在冰雪路面上行駛時出現(xiàn)打滑現(xiàn)象就要想辦法增大兩者之間的摩擦力,比如：在路面上撒爐渣,增大接觸面的粗糙程度；在路面上撒鹽加速雪的熔化；換防滑輪；安裝防滑鏈；在車上放重物,增大壓力等。二22.B深度不可靠沒有控制深度相同【詳解】(1)[1]當(dāng)壓強(qiáng)計的橡皮膜沒有受到壓強(qiáng)時,U形管中液面應(yīng)是相平的,若U形管中的液面出現(xiàn)了高度差,說明軟管中的氣體壓強(qiáng)大于大氣解析:B深度不可靠沒有控制深度相同【詳解】(1)[1]當(dāng)壓強(qiáng)計的橡皮膜沒有受到壓強(qiáng)時,U形管中液面應(yīng)是相平的,若U形管中的液面出現(xiàn)了高度差,說明軟管中的氣體壓強(qiáng)大于大氣壓,在壓力差的作用下,U形管中的液面出現(xiàn)高度差;調(diào)節(jié)時,只需要將軟管取下重新安裝,這樣兩管上方的氣體壓強(qiáng)相等(都等于大氣壓),當(dāng)橡皮膜沒有受到壓強(qiáng)時,U形管中的液面是相平的;故選B。(2)[2]金屬盒沒入水中的深度增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大,所以在液體密度一定時,液體越深,液體壓強(qiáng)越大,說明液體壓強(qiáng)跟液體深度有關(guān)。（3）[3][4]小強(qiáng)保持丙圖中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,液體深度增大,密度增大,U形管左右液面差增大,沒有控制深度相同,不能探究液體壓強(qiáng)跟密度的關(guān)系。故他的結(jié)論不可靠。二23.排開液體的體積物體在同種液體中,排開液體的體積越大,受到的浮力越大①④⑤①④⑦物體在不同液體中的同一深度處,排開液體的體積相同的情況下,液體的密度越大,物體受到的浮力解析：排開液體的體積物體在同種液體中,排開液體的體積越大,受到的浮力越大①④⑤①④⑦物體在不同液體中的同一深度處,排開液體的體積相同的情況下,液體的密度越大,物體受到的浮力越大物體的密度體積
把小鐵塊取出,然后把實心塑料球放入水中
見解析【詳解】(1)[1]由控制變量法可知,③④中,液體的密度相同,排開液體的體積不同,所以,小明做①③④三次實驗是為了探究浮力的大小與排開液體的體積的關(guān)系。[2]由①③和F浮=G-F拉可知,銅塊在③中受到的浮力為0.5N;由①④和F浮=G-F拉可知,銅塊在④中受到的浮力為1N,銅塊在④中比在③中排開液體的體積大,受到的浮力大,可以得出實驗結(jié)論是物體在同種液體中,排開液體的體積越大,受到的浮力越大。(2)[3]分析①④⑤三次的實驗數(shù)據(jù)和F浮=G-F拉可知,物體浸沒在液體中的深度不同,但受到的浮力相同,都為1N,可知浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān)。（3)[4][5]做①④⑦三次實驗,排開液體的體積相同,液體的密度不同,銅塊浸沒在不同的液體中受到的浮力不同,由F浮=G-F拉可知,銅塊在水中受到的浮力為1N,在鹽水中受到的浮力為1.2N,由此得出的結(jié)論:物體在不同液體中的同一深度處,排開液體的體積相同的情況下,液體的密度越大,物體受到的浮力越大。(4）[6][7]做①②④⑥四次實驗,用密度不同的物體是為了探究浮力的大小與物體密度的關(guān)系,在探究時,由于浮力的大小與排開液體的體積有關(guān),需要控制銅塊、鋁塊的體積相同,來達(dá)到排開液體的體積相同的目的。（5）[8]由圖①和④可知,G銅=9N,受到的浮力F浮=G銅-F拉=9N-8N=1N此銅塊的密度為(6)[9][10][11]根據(jù)漂浮條件可以求出實心塑料球的質(zhì)量,所以,把小鐵塊取出,然后把實心塑料球放入水中,記錄此時量筒的示數(shù)為V4,實心塑料球的質(zhì)量可以表示實心塑料球的體積可以表示V=V2-V3塑料球密度的表達(dá)式24.被撞出的距離轉(zhuǎn)換法大/快速度速度相同不變【詳解】(1)[1][2]探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)的實驗時,因無法直接測量物體動能的大小,因此解析:被撞出的距離轉(zhuǎn)換法大/快速度速度相同不變【詳解】(1)[1][2]探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)的實驗時,因無法直接測量物體動能的大小,因此通過觀察木塊B被撞的距離來判斷鋼球A的動能大小,這種研究方法稱為轉(zhuǎn)換法。(2)[3][4]鋼球的速度與鋼球在斜槽釋放的高度有關(guān),高度越高,鋼球到達(dá)水平面時速度越大,則木塊B被撞得越遠(yuǎn),則說明物體的動能與物體的速度有關(guān)。（3)[5][6]在探究“動能與質(zhì)量"的關(guān)系時,需要保持除了質(zhì)量不同外,其他因素相同,故需要使用質(zhì)量不同的鋼球在斜槽相同的高度由靜止?jié)L下,從而保證鋼球到達(dá)水平面的速度相同。(4）[7]若斜槽光滑,則鋼球從斜槽頂端由靜止?jié)L到斜面底部的過程中,只有動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化,因此機(jī)械能不變。25.一個1N80%物重繩子與滑輪之間有摩擦【詳解】(1)[1]繩子的有效段數(shù)故動滑輪實際被使用的個數(shù)是一個（若