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文檔簡(jiǎn)介
第01講集合的概念
目錄
模塊一:新知?dú)w納
模塊二:考點(diǎn)講解舉一反三
考點(diǎn)1:集合的概念
考點(diǎn)2:元素與集合的關(guān)系
考點(diǎn)3:集合的表示方法
考點(diǎn)4:元素的個(gè)數(shù)
考點(diǎn)5:已知元素的特征求參數(shù)
模塊四:過(guò)關(guān)檢測(cè)
題型分組練
鞏固提高綜合練
模塊一新知?dú)w納
【知識(shí)點(diǎn)1】集合的含義
1.元素:一般地,把研究對(duì)象統(tǒng)稱為元素,元素常用小寫的拉丁字母a,b,c,…表示.
2.集合:把一些元素組成的總體叫做集合(簡(jiǎn)稱為集),集合通常用大寫的拉丁字母A,B,C,…表示.
3.對(duì)集合概念的理解:
(1)描述性:“集合”是一個(gè)原始的不加定義的概念,它同平面幾何中的“點(diǎn)”“線”“面”等概念一樣,都只是
描述性的說(shuō)明.
(2)整體性:集合是一個(gè)整體,暗含“所有”“全部”“全體”的含義,因此一些對(duì)象一旦組成了集合,這個(gè)集
合就是這些對(duì)象的全體,而非個(gè)別對(duì)象.
(3)廣泛性:組成集合的對(duì)象可以是數(shù)、點(diǎn)、圖形、多項(xiàng)式、方程,也可以是人或物等.
【知識(shí)點(diǎn)2】元素與集合
1.元素與集合的關(guān)系
(1)屬于:如果。是集合A的元素,就說(shuō)。屬于集合4記作aGA,讀作a屬于A.
(2)不屬于:如果。不是集合A的元素,就說(shuō)a不屬于集合A,記作讀作。不屬于A.
【注意】符號(hào)“G”和空”只能用于元素與集合之間,表示元素與集合之間的從屬關(guān)系,注意開(kāi)口方向.
2.集合中元素的三大特性
(1)確定性:給定的集合,它的元素必須是確定的.也就是說(shuō),給定一個(gè)集合,那么任何一個(gè)元素在不在
這個(gè)集合中就確定了.簡(jiǎn)記為“確定性”.
【注意】如果元素的界限不明確,即不能構(gòu)成集合.
例如:著名的科學(xué)家、比較高的人、好人、很難的題目等.
(2)互異性:一個(gè)給定集合中的元素是互不相同的.也就是說(shuō),集合中的元素是不重復(fù)出現(xiàn)的.簡(jiǎn)記為“互
異性”.
(3)無(wú)序性:給定集合中的元素是不分先后,沒(méi)有順序的.簡(jiǎn)記為“無(wú)序性”.
【知識(shí)點(diǎn)3】集合的表示方法與分類
1.常用數(shù)集及表示符號(hào)
名稱自然數(shù)集正整數(shù)集整數(shù)集有理數(shù)集實(shí)數(shù)集
記法NN*或N+ZQR
2.集合的表示方法
(1)自然語(yǔ)言法:用文字?jǐn)⑹龅男问奖硎黾系姆椒?如小于10的所有的自然數(shù)組成的集合.N+
(2)列舉法:把集合的所有元素----列舉出來(lái),并用花括號(hào)"{『'括起來(lái)表示集合的方法叫做列舉法.
【注意】(1)元素與元素之間必須用“,”隔開(kāi);(2)集合中的元素必須是明確的.(3)集合中的元素不
能重復(fù);(4)集合中的元素可以是任何事物.
(3)描述法:一般地,設(shè)A表示一個(gè)集合,把集合A中所有具有共同特征尸(尤)的元素x所組成的集合
表示為&6川尸(尤)},這種表示集合的方法稱為描述法.有時(shí)也用冒號(hào)或分號(hào)代替豎線.
【注意】用描述法表示集合時(shí),注意區(qū)分是數(shù)集還是點(diǎn)集.區(qū)分的關(guān)鍵在于代表元素.
模塊二考點(diǎn)講解舉一反三
考點(diǎn)1:集合的概念
【例1】(2425高一上?重慶渝北?期中)下列選項(xiàng)中元素的全體可以組成集合的是()
A.學(xué)?;@球水平較高的學(xué)生B.校園中長(zhǎng)的高大的樹(shù)木
C.2007年所有的歐盟國(guó)家D.中國(guó)經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的地區(qū)
【答案】C
【分析】由集合的三要素:確定性,互異性,無(wú)序性作出判斷
【詳解】A選項(xiàng),“水平較高”不明確,不滿足確定性,A選項(xiàng)不能組成集合;
B選項(xiàng):“長(zhǎng)得高”不明確,不滿足確定性,B選項(xiàng)不能組成集合;
C選項(xiàng):2007年所有的歐盟國(guó)家滿足“確定性,互異性,無(wú)序性”能構(gòu)成集合;
D選項(xiàng):“較發(fā)達(dá)”不明確,不滿足確定性,D選項(xiàng)不能組成集合.
故選:C.
【變式1】(2425高一上?河南洛陽(yáng)?階段練習(xí))以下四組對(duì)象,能構(gòu)成集合的是().
A.最大的正實(shí)數(shù)B.最小的整數(shù)
C.平方等于1的實(shí)數(shù)D.最接近1的實(shí)數(shù)
【答案】C
【分析】利用可構(gòu)成集合的元素的性質(zhì)依次判斷選項(xiàng)即可得解.
【詳解】對(duì)于A,無(wú)法確定最大的正實(shí)數(shù)是哪一個(gè)數(shù),故A錯(cuò)誤;
對(duì)于B,無(wú)法確定最小的整數(shù)是哪一個(gè)數(shù),故B錯(cuò)誤;
對(duì)于C,平方等于1的實(shí)數(shù)為±1,可以構(gòu)成集合,故C正確;
對(duì)于D,無(wú)法確定最接近1的實(shí)數(shù)是哪一個(gè)數(shù),故D錯(cuò)誤;
故選:C.
【變式2】(2425高一上?四川南充?期中)下列選項(xiàng)中,能夠構(gòu)成集合的是()
A.南充高中高2024級(jí)個(gè)子較高的學(xué)生B.高中數(shù)學(xué)人教A版必修第一冊(cè)中的難題
【答案】C
【分析】根據(jù)集合中的元素滿足的特征即可求解.
【詳解】對(duì)于A,個(gè)子較高,概念模糊,不符合集合中的元素確定性,故A錯(cuò)誤,
對(duì)于B,難題,概念模糊,不符合集合中的元素確定性,故B錯(cuò)誤,
對(duì)于D,無(wú)限接近于兀,概念模糊,不符合集合中的元素確定性,故D錯(cuò)誤,
故選:C
A.②③B.①③C.②④D.①②④
【答案】A
【分析】根據(jù)集合中元素的確定性可判斷各選項(xiàng).
【詳解】①難解的題目,不滿足元素的確定性,不能組成集合;
④很多多項(xiàng)式,不滿足元素的確定性,不能組成集合;
故選:A.
考點(diǎn)2:元素與集合的關(guān)系
【例2】(2425高一上?廣東廣州?階段練習(xí))下列關(guān)系中不正確的是()
【答案】B
【分析】根據(jù)常見(jiàn)數(shù)集與元素之間的關(guān)系以及空集定義逐項(xiàng)判斷即可得出結(jié)論.
故選:B
【變式1】(2425高一上?天津東麗?期中)下列關(guān)系中,正確的是()
【答案】A
【分析】根據(jù)元素與集合的關(guān)系判斷.
【詳解】A,2是自然數(shù),故A正確;B,兀是無(wú)理數(shù),不是有理數(shù),故B錯(cuò)誤;
C,0是自然數(shù),故C錯(cuò)誤;D,三是分?jǐn)?shù),不是整數(shù),故D錯(cuò)誤.
2
故選:A
【變式2】(2425高一上?福建寧德?期中)用符號(hào)“e”或“比”填空:(1)若A為所有亞洲國(guó)家組成的集合,
則泰國(guó)________A;(2)72Q,-Q.
【答案】eee
【分析】根據(jù)各集合的定義,判斷各元素與集合間的關(guān)系.
【詳解】因?yàn)樘﹪?guó)屬于亞洲,所以泰國(guó)eA;
因?yàn)镼表示有理數(shù),0不是有理數(shù),怖是有理數(shù),
故答案為:£,電、d
A.4B.2C.3D.5
【答案】A
【分析】根據(jù)R,Z,N*,N,Q,這幾個(gè)常用數(shù)集的含義判斷即可.
故選:A.
考點(diǎn)3:集合的表示方法
【例3】(2425高一上?上海寶山?階段練習(xí))用列舉法表示“能整除9的所有正整數(shù)”組成的集合:.
【分析】首先寫出能整除9的正整數(shù),然后用列舉法寫成集合的形式.
【分析】根據(jù)集合元素特征和描述法定義得到答案.
【答案】C
故選:C.
【變式2](2425高一上?天津?qū)幒?期中)用列舉法表示下列集合:大于1且小于6的整數(shù)..
【分析】利用集合的描述法與列舉法求解即可.
【詳解】因?yàn)榇笥?且小于6的整數(shù)包括2,3,4,5,
【變式3】(2425高一下?河北保定?階段練習(xí))圖中陰影部分(含邊界)的點(diǎn)組成的集合8用描述法表示為
B=.
3
【分析】根據(jù)圖形結(jié)合描述法即可得到答案.
考點(diǎn)4:元素的個(gè)數(shù)
【答案】C
【分析】根據(jù)集合的描述法轉(zhuǎn)化為列舉法表示得解.
故選:C.
【答案】C
【分析】解出方程的根,再根據(jù)集合元素互異性可求得集合元素個(gè)數(shù)即可得解.
根據(jù)集合元素的互異性可知集合M一共有3個(gè)元素.
故選:C
【變式2】(2425高一上?湖北荊州?階段練習(xí))由1,2,3抽出一部分或全部數(shù)字所組成的沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的
自然數(shù)集合有()個(gè)元素
A.15B.16C.17D.18
【答案】A
【分析】根據(jù)取出的數(shù)字個(gè)數(shù)進(jìn)行分類,每一類中一一列舉出來(lái)計(jì)數(shù)即可.
【詳解】只取一個(gè)元素組成的沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的自然數(shù):共3個(gè);
只取兩個(gè)元素組成的沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的自然數(shù):有12,21,13,31,23,32共6個(gè);
取三個(gè)元素組成的沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的自然數(shù):有123,132,213,231,312,321共6個(gè);
故選:A.
【答案】4
【分析】由集合的描述法可得結(jié)果.
故答案為:4.
考點(diǎn)5:已知元素的特征求參數(shù)
【答案】D
故選:D.
【答案】-2或5
【分析】由元素與集合的關(guān)系建立方程,再由集合元素的互異性排除錯(cuò)誤答案,即可得到結(jié)果.
綜上所述,。的值為-2或5.
故答案為:-2或5.
【答案】3
故答案為:3.
【答案】(1)。的值為?;?1
(2”的值為一1
,。的值為。或-1.
二實(shí)數(shù)x的值為-1.
(2)若以M中的元素為邊長(zhǎng)的三角形恰好為直角三角形,求a,b的值.
【答案】(1)證明見(jiàn)解析
若它們是直角三角形的三邊,
故。的值為T6,b的值為62.
模塊三知識(shí)檢測(cè)
?題型分組基礎(chǔ)練
考點(diǎn)1:集合的概念
1.(2425高一上?湖南長(zhǎng)沙?階段練習(xí))下列說(shuō)法正確的是()
A.我校很喜歡足球的同學(xué)能組成一個(gè)集合
B.聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)能組成一個(gè)集合
【答案】B
【分析】根據(jù)題意,利用集合的定義逐一判斷,即可得到結(jié)果.
【詳解】對(duì)于A,因?yàn)楹芟矚g足球的同學(xué)沒(méi)有明確的標(biāo)準(zhǔn),不符合集合的確定性,所以不能組成一個(gè)集合,
故A錯(cuò)誤;
對(duì)于B,因?yàn)槁?lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)有明確的標(biāo)準(zhǔn),符合集合的確定性,所以能組成一個(gè)集合,故B正
確;
故選:B.
2.(多選)下列集合是有限集的是()
A.不超過(guò)兀的正整數(shù)構(gòu)成的集合
B.平方后等于自身的數(shù)構(gòu)成的集合
C.高一(2)班中體重在55kg以上的同學(xué)構(gòu)成的集合
D.所有小于2的整數(shù)構(gòu)成的集合
【答案】ABC
【分析】不超過(guò)兀的正整數(shù)有1,2,3,據(jù)此可以判斷A;平方后等于自身的數(shù)有。和1,據(jù)此可以判斷B;
高一(2)班體重在55依以上的同學(xué)個(gè)數(shù)一定,據(jù)此可以判斷C;所有小于2的整數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè),據(jù)此可以
判斷D.
【詳解】對(duì)于A,不超過(guò)兀的正整數(shù)有1,2,3,構(gòu)成的集合是有限集,A對(duì);
對(duì)于B,平方后等于自身的數(shù)有。和1,構(gòu)成的集集合是有限集,B對(duì);
對(duì)于D,所有小于2的整數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè),因此構(gòu)成的集合屬于無(wú)限集.
故選:ABC.
考點(diǎn)2:元素與集合的關(guān)系
3.(2324高一上.天津河北?期中)下列關(guān)系中正確的是()
【答案】A
【分析】根據(jù)各個(gè)符號(hào)表示的含義及元素與集合的關(guān)系逐個(gè)分析判斷即可.
故選:A
4.(2425高一上?上海浦東新?期中)用“e”和“任”表示,1N.
【答案】e
【分析】根據(jù)元素與集合之間的關(guān)系解題.
故答案為:e.
5.(2324高一上?湖南邵陽(yáng)?階段練習(xí))0_N;+Z;?!猂.
【答案】e£e
【分析】根據(jù)元素與集合的關(guān)系,以及常用數(shù)集的表示,即可求解.
故答案為:?;任;e.
考點(diǎn)3:集合的表示方法
【答案】C
【分析】根據(jù)描述法轉(zhuǎn)化為列舉法得解.
故選:C
【答案】C
【分析】先解出不等式,然后由描述法表示成集合即可.
故選:c
【分析】聯(lián)立消元求解,用列舉法表示集合.
【分析】先解出不等式,進(jìn)而寫出解集.
考點(diǎn)4:元素的個(gè)數(shù)
A.3B.4C.5D.6
【答案】c
因此A中元素的個(gè)數(shù)為5.故選:C
【答案】B
故選:B
A.4B.6C.7D.10
【答案】D
即5中所含元素的個(gè)數(shù)為10個(gè).故選:D.
考點(diǎn)5:已知元素的特征求參數(shù)
A.—3或一1B.3C.1D.3
【答案】B
【分析】根據(jù)元素與集合的關(guān)系列式求解,再代入檢驗(yàn)即可.
故選:B.
A.0B.1C.-1D.±1
【答案】c
【分析】討論Y對(duì)應(yīng)元素,結(jié)合集合中元素的互異性確定參數(shù)值即可.
故選:c
【答案】-1
【分析】根據(jù)元素與集合關(guān)系及互異性求參數(shù)即可.
故答案為:-1
?鞏冏提高綜合練
1.(2425高一上?全國(guó)?課后作業(yè))下列各組對(duì)象可以構(gòu)成集合的是()
A.數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)課本中所有的難題B.小于8的所有素?cái)?shù)
C.直角坐標(biāo)平面內(nèi)第一象限的一些點(diǎn)D.所有小的正數(shù)
【答案】B
【分析】根據(jù)集合的確定性逐項(xiàng)分析判斷即可.
【詳解】對(duì)于選項(xiàng)A:“難題”的標(biāo)準(zhǔn)不確定,不能構(gòu)成集合;
對(duì)于選項(xiàng)B:小于8的所有素?cái)?shù)有2,3,5,7,能構(gòu)成集合;
對(duì)于選項(xiàng)C:“一些點(diǎn)”無(wú)明確的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)于某個(gè)點(diǎn)是否在“一些點(diǎn)”中無(wú)法確定,因此“直角坐標(biāo)平面內(nèi)第一
象限的一些點(diǎn)”不能構(gòu)成集合;
對(duì)于選項(xiàng)D:沒(méi)有明確的標(biāo)準(zhǔn),所以不能構(gòu)成集合.
故選:B.
2.(2425高一上?黑龍江哈爾濱?階段練習(xí))下列關(guān)系中正確的個(gè)數(shù)為()
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
【答案】B
【分析】根據(jù)R,Z,N,Q,這幾個(gè)常用數(shù)集的含義判斷即可.
故選:B.
【答案】B
【分析】根據(jù)集合8中的元素特征可得出集合反
故選:B.
2
A.!B.-C.-D.
2565
【答案】C
【分析】根據(jù)集合的概念確定集合的所有元素,求和即可.
故選:C.
【答案】C
【分析】根據(jù)題設(shè),應(yīng)用列舉法、描述法分析正確的集合表示方式,即可得答案.
故選:C
【答案】C
故選:C
【答案】B
【分析】根據(jù)集合描述法的定義,求出集合中的元素.
故選:B.
【答案】B
故選:B.
A.3B.4C.5D.6
【答案】B
【分析】利用集合中元素的互異性,對(duì)的取值進(jìn)行分類討論即可.
故選:B.
A.2B.3C.4D.5
【答案】C
【分析】根據(jù)集合的定義與運(yùn)算法則,進(jìn)行計(jì)算即可.
所以集合C中的元素個(gè)數(shù)為4.
故選:C.
A.3B.4C.5
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