湖北省鄂州市2024-2025學年八年級上學期期末生物試題

閱卷人

一'選擇題（共10題，每題2分，共20分。在每題給出的四個選項

得分中，只有一項符合題目要求。）

水蚤長約2毫米，生活在水中，全身幾乎無色透明，體表有外骨骼，有5對分節(jié)的足，它是水娘、魚類

等水生動物的食物來源。完成下列小題。

1.根據(jù)資料中信息判斷，水蚤屬于（）

A.扁形動物B.節(jié)肢動物C.環(huán)節(jié)動物D.軟體動物

2.水蛆能捕捉到水蚤這樣“強大”的獵物，主要原因是（）

A.呈輻射對稱B.有口

C.體表有刺細胞D.背腹扁平

微生物是一類個體微小、結構簡單的生物的統(tǒng)稱，主要包括細菌、真菌、病毒等。它們的形態(tài)結構和生

理功能差別很大。微生物涵蓋了有益跟有害的眾多種類，廣泛涉及食品、醫(yī)藥、工農(nóng)業(yè)、環(huán)保、體育等

諸多領域，與人類關系密切。完成下列小題。

3.流行性感冒是由流感病毒引起的疾病。下列關于病毒敘述，不正確的是（）

A.病毒只能寄生在活細胞里

B.病毒要用電子顯微鏡才能觀察到

C.病毒沒有細胞結構

D.病毒一旦侵入人體，就會使人患病

4.細菌和真菌中有一些種類是寄生生活的，它們會引起動植物和人患病，下列四種疾病是由細菌引起的

是（）

A.人患手、足癬B.人患扁桃體炎

C.艾滋病D.肝炎

“一鯨落，萬物生”。鯨死亡后落入深海形成的生態(tài)系統(tǒng)，稱為鯨落。在鯨尸下沉至海底的過程中，盲

鰻、鯊魚和甲殼類生物等以鯨尸的柔軟組織為食，大量細菌進入鯨骨和其它組織，分解其中的有機物。

完成下列小題。

5.下列對鯨特征的敘述，不正確的是（）

A.胎生哺乳，體溫恒定

B.身體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱

C.終生生活在水中，用鰥呼吸

D.牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化

6.細菌進入鯨骨和其它組織，將有機物分解成為無機物，這一生理過程屬于（）

A.光合作用B.吸收作用C.呼吸作用D.蒸騰作用

“以自然之道，養(yǎng)萬物之生”，要實現(xiàn)人與自然和諧共生，我們必須要保護生物的多樣性。完成下列小

題。

7.下列我國特有的瀕臨滅絕的珍稀物種（國家一級保護物種）中，屬于爬行動物的是（）

A.揚子鱷B.金絲猴C.大熊貓D.藏羚羊

8.保護生物多樣性的根本措施是（）

A.建立自然保護區(qū)B.保護生物種類的多樣性

C.引進更多外來物種D.保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

“梅蘭竹菊”指的是梅花、蘭花、竹和菊花，被稱為“四君子”。臘梅是我市的市花，很多人認為它是梅花

中的一種。下表是兩種植物的分類情況：

梅花雙子葉植物綱薔薇目薔薇科杏屬梅種

臘梅雙子葉植物綱樟目臘梅科臘梅屬臘梅種

完成下列小題。

9.臘梅不是梅花的一種，但從生物分類等級看，臘梅和梅花是同一（）植物

A.綱B.目C.科D.屬

10.竹子是綠色開花植物，但很少開花。它一般通過竹鞭（即地下莖）進行繁殖。這種生殖方式稱為無

性生殖。下列不屬于無性生殖是（）

A.薄荷插條生根發(fā)芽B.地里的蠶豆發(fā)芽

C.不同品種桃樹嫁接D.草莓的組織培養(yǎng)

閱卷人

二'非選擇題（本題共4小題，沒有特別注明，每空1分，共計30分）

得分

11.梁子湖濕地自然保護區(qū)屬自然生態(tài)系統(tǒng)類的內(nèi)陸濕地和水域生態(tài)系統(tǒng)類型自然保護區(qū)，主要保護對

象是淡水濕地生態(tài)系統(tǒng)、珍稀水禽和淡水資源。據(jù)統(tǒng)計，保護區(qū)內(nèi)有浮游藻類7門58屬73種，高等植

物86科221屬331種（含變種），其中有茄菜、水蕨、野菱和蓮是國家重點保護植物；環(huán)節(jié)動物10種，

軟體動物26種，節(jié)肢動物17種，魚類94種，兩棲類8種，爬行類15種，鳥類166種，哺乳類21種，

其中有胭脂魚、虎紋蛙、丹頂鶴、松雀鷹、穿山甲和水獺等國家重點保護野生動物25種。

（1）題干中畫波浪線部分體現(xiàn)了生物多樣性中的多樣性。為了弄清楚生物之間的親緣

關系，生物學家根據(jù)生物之間在和上的相似程度，把它們分成不同等級的

分類單位。

（2）同學們對梁子湖濕地自然保護區(qū)的動物進行調(diào)查，將蚯蚓、河蚌、虎紋蛙、菜花蛇（該蛇無

毒）、丹頂鶴和水獺進行了觀察，并依據(jù)它們的主要特征編制了一個簡易的檢索表（如圖）。檢索表中

A、B、C、D、E、F分別代表這六種生物中的一種。

L無脊柱---------------------2

2.體表無貝殼-------------A

2.體表有貝殼-------------B

L有脊柱---------------------3

3.體溫不恒定------------4

4.體外受精-------------C

4一體內(nèi)受精-------------D

3.體溫恒定-----------------5

5.卵生-------------------E

5.胎生-------------------F

檢索表中B代表的,D代表的。在檢索表的六種生物中，與娃娃魚親緣關系最近

的是。

（3）成蛙的后肢比前肢,適于陸地上跳躍。

（4）菜花蛇沒有四肢，但它屬于爬行動物，其原因是（答出兩

點即可）。

（5）魚的鰥、蛙的肺和皮膚、蛇的肺都能與外界進行氣體交換，它們在結構上的共同點

是o

12.發(fā)酵食品具有獨特的風味，豐富了人們的飲食生活。在學校開展的項目式學習活動中，某生物興趣

小組同學嘗試利用細菌或真菌制作發(fā)酵食品。

【任務一：微生物的篩選】

（1）乳酸菌可以將牛奶變?yōu)樗崮?，酵母菌可以將葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳。乳酸菌細胞中沒有

成形的細胞核，象乳酸菌這樣的生物稱為（填“原核”或“真核”）生物。

【任務二：觀察酵母菌】

（2）取一滴酵母菌培養(yǎng)液制成臨時裝片，進行觀察，結果如圖所示。

①酵母菌細胞呈橢圓形，酵母菌是（填“單細胞”或“多細胞”）生物。

②有的酵母菌的細胞上長出大小不一的突起，這是酵母菌在進行生殖。

【任務三：制作米酒】

（3）制作流程：

|糯米淘洗干凈|=>|蒸熟冷卻|二拌入酒曲|

兇發(fā).裝入容器壓實

分析：蒸熟的糯米飯在拌入酒曲前，需要將糯米飯冷卻到25-30℃左右，目的

是O

【任務四：食品的保存】

在日常生活中，浸濕的糯米沒有用完容易發(fā)霉變質(zhì)。為了延長糯米食品的保存時間，某中學生物興趣小

組進行了如下實驗:

組別ABC

將曬干的糯米置于塑料袋將浸濕的糯米置于塑料袋將浸濕的糯米置于塑料袋

實驗處理

中，放在20℃環(huán)境里中，放在20℃環(huán)境里中，放在-15C環(huán)境里

實驗結果（一

不發(fā)霉發(fā)霉

周后）

（4）預測C組的實驗結果是（選填“發(fā)霉”或“不發(fā)霉”），原因是細菌和真菌的生存需要適宜

的o

（5）由以上實驗可知，為了防止食品的腐敗，應該將食品保存在（選填“干燥”或“潮濕”）、

（選填“低溫”或“高溫”）條件下，以延長其保存時間。

13.生命在于運動，慢跑是一種中等強度的有氧運動。如圖1示人手臂伸肘動作，圖2表示關節(jié)結構示

意圖。請據(jù)圖回答問題。

圖1圖2

（1）當你完成屈、伸肘動作時，都會包括以下步驟：①相應的骨受到牽引；②骨繞關節(jié)轉(zhuǎn)動；（3）

骨骼肌接受神經(jīng)傳來得興奮；④骨骼肌收縮。這些步驟發(fā)生的正確順序是（用序號表

示）。

（2）圖1為運動時的伸肘，此時①處于狀態(tài)。

（3）關節(jié)的結構既牢固又靈活，圖2中的②將相鄰的兩骨連接起來，可增強關節(jié)牢固性。

關節(jié)腔中的滑液和⑤可減少摩擦，增強關節(jié)的靈活性。

（4）同學們進行體育運動時（如跑步），下肢（填一個關節(jié)名稱即可）容

易受傷。為減少損傷發(fā)生，可采取的科學運動方式

有o（答出一種即可）

14.養(yǎng)蠶在我國有著悠久的歷史。某班同學在學習了昆蟲的相關知識后，開展了“飼養(yǎng)家蠶”的跨學科實

踐活動。

一、孵化蠶卵。蠶卵的孵化需要一定的外界條件，小王同學設計實驗，探究蠶卵孵化的最適溫度。進行

了分組實驗，統(tǒng)計結果如下表：

組別溫度（℃）孵化出幼蠶所需要的時間（天）孵化率（％）

甲161049

乙23998

丙30868

（1）由表中可知，孵化蠶卵的最適溫度是C左右。

二、飼養(yǎng)幼蠶。

（2）幼蟲依靠腹足上的趾鉤附著在桑葉上，有利于取食和運動（如圖），這體現(xiàn)了

的生物學觀點。

（3）在幼蟲階段，家蠶會經(jīng)歷4次蛻皮，蛻皮是指蛻去家蠶的,因為它限制了家蠶的發(fā)育

和長大。在家蠶的個體發(fā)育過程中，幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性差異很大，這種發(fā)育過程稱

為o

三、觀察成蟲。

成蟲蠶蛾與蝗蟲的形態(tài)結構相似（如圖），都屬于節(jié)肢動物中昆蟲類動物。

蠶（成蟲）蝗蟲

（4）觀察兩張圖片，歸納昆蟲的基本特征：______________________________________________________

（答出一點即可）。

四、飼養(yǎng)小結。

(5)家蠶的一生經(jīng)歷了卵一幼蟲一一成蟲四個時期。

答案解析部分

【答案】1.B

2.C

【知識點】節(jié)肢動物及其與人類的關系；刺胞動物及其與人類的關系

【解析】【分析】扁形動物：身體背腹扁平，左右對稱，有口無肛門。

節(jié)肢動物：身體分部，足和觸角分節(jié)，體表有外骨骼。

環(huán)節(jié)動物：身體由許多相似的體節(jié)構成，有剛毛或疣足輔助運動。

軟體動物：身體柔軟，有外套膜，大多有貝殼保護。

1.根據(jù)題目描述，水蚤全身幾乎無色透明，體表有外骨骼，有5對分節(jié)的足。這些特征與節(jié)肢動物的特

征相吻合，即身體分部，足和觸角分節(jié)，體表有外骨骼。因此，水蚤屬于節(jié)肢動物。

故選Bo

2.A.呈輻射對稱便于感知周圍環(huán)境中來自各個方向的刺激，但不是捕捉水蚤的主要原因，故A錯誤。

B.有口只是捕食的結構之一，但不是捕捉水蚤的主要原因，故B錯誤。

C.水帽體表有刺細胞，刺細胞是腔腸動物特有的攻擊和防御的利器，可以用來捕捉水蚤這樣的獵物，故

C正確。

D.背腹扁平是扁形動物的特征，水蛇,身體呈輻射對稱，故D錯誤。

故選C。

【答案】3.D

4.B

【知識點】細菌和真菌在自然界中的作用；病毒的形態(tài)結構

【解析】【分析】（1）病毒沒有細胞結構，主要由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生

存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。一旦離開就會變成結晶體，只能利用宿主活細胞內(nèi)現(xiàn)成代

謝系統(tǒng)合成自身的遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)成分；以遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)等元件的裝配實現(xiàn)其大量繁殖，即依靠

自我復制繁殖后代。根據(jù)侵染的對象可以分為植物病毒、動物病毒和細菌病毒。

（2）細菌和真菌在自然界的作用：

①細菌和真菌作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)

一些營腐生生活的細菌和真菌能把動植物遺體、遺物（枯枝落葉、動物糞便等）分解成二氧化碳、水和

無機鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收利用，進而制造有機物，促進了自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)。

②細菌和真菌引起動植物和人患病

細菌和真菌中有一些種類營寄生生活，它們生活在人、動植物體內(nèi)或體表，從活的人、動植物體內(nèi)吸收

營養(yǎng)物質(zhì)，可導致人或動植物患病。如鏈球菌可以使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾病。一些真

菌寄生在人體表面，使人患臂癬、足癬、牛皮癬等疾病，棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麥葉銹病和玉米

瘤黑粉病等，都是由真菌引起的。

③細菌和真菌與動植物共生

共生：指有些細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都要受

到很大影響，甚至不能生活而死亡的現(xiàn)象。

3.A.病毒不能獨立進行生命活動，必須寄生在其他生物的活細胞內(nèi)才能進行繁殖，A正確。

B.病毒的大小通常在納米級別，肉眼和普通光學顯微鏡無法觀察到，必須用電子顯微鏡才能觀察到，B

正確。

C.病毒是一種體積非常微小，結構極其簡單的生命形式，病毒沒有細胞結構，主要由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和

蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，C正確。

D.雖然有些病毒確實會引起人類疾病，但并不是所有病毒侵入人體都會導致疾病。人體有一定的免疫

力，可以抵抗一些病毒的感染。此外，有些病毒在人體內(nèi)可能處于潛伏狀態(tài)，并不立即引發(fā)疾病，D錯

誤。

故選D。

4.A.人患手、足癬。這是由真菌引起的，不是細菌，A錯誤。

B.人患扁桃體炎。扁桃體炎可以由細菌引起，特別是鏈球菌，B正確。

C.艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的，這是一種病毒性疾病，不是由細菌引起的，C錯誤。

D.肝炎可以由多種病原體引起，包括病毒（如甲型肝炎病毒、乙型肝炎病毒等）和細菌（如某些類型的

細菌性肝炎），但通常我們所說的肝炎主要是指病毒性肝炎，D錯誤。

故選Bo

【答案】5.C

6.C

【知識點】哺乳動物的特征及其與人類的關系；呼吸作用的實質(zhì)

【解析】【分析】（1）哺乳動物的主要特征體表面有毛，一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分；牙齒

分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸；大腦發(fā)達，體溫恒定，是恒溫動物；哺乳；胎生。

（2）呼吸作用是在活細胞中有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程，呼吸作用

釋放的能量大部分以熱能形式散失，呼吸作用每時每刻都在進行。

5.A.鯨胎生哺乳，屬于哺乳動物，且擁有恒定的體溫，屬于恒溫動物，A正確。

B.鯨身體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱，屬于脊椎動物，B正確。

C.鯨終生生活在水中，但用肺呼吸，而不是用鯉呼吸，C錯誤。

D.鯨與其他哺乳動物一樣，牙齒通常分化為門齒、犬齒和臼齒，D正確。

故選c。

6.A.光合作用是綠色植物在光照下將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為氧氣和有機物（如葡萄糖）的過程，不是分

解有機物，A正確。

B.吸收作用通常指植物根系從土壤中吸收水分和礦物質(zhì)的過程，與分解有機物無關，B正確。

C.呼吸作用是生物體分解有機物以釋放能量的過程，包括細菌分解有機物的過程，將其轉(zhuǎn)化為無機物，

C錯誤。

D.蒸騰作用是植物通過葉片等部位蒸發(fā)水分的過程，也與分解有機物無關，D正確。

故選C。

【答案】7.A

8.D

【知識點】爬行動物的特征及其與人類的關系；生物多樣性的保護措施

【解析】【分析】（1）哺乳動物一般具有胎生哺乳，體表被毛覆蓋有保溫作用，體腔內(nèi)有膈，牙齒分為門

齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定等特征。

（2）保護生物多樣性的措施：①就地保護：主要形式是建立自然保護區(qū)，是保護生物多樣性最有效的

措施；②遷地保護：將瀕危生物遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特

殊的保護和管理，是對就地保護的補充；③建立瀕危物種種質(zhì)庫，保護珍貴的遺傳資源；④加強教育和

法制管理，提高公民的環(huán)境保護意識。

7.A：揚子鱷，屬于爬行動物，是國家一級保護動物，也是我國特有的瀕危物種，符合題意。

B：金絲猴，屬于哺乳動物，不符合題意。

C：大熊貓，屬于哺乳動物，不符合題意。

D：藏羚羊，屬于哺乳動物，不符合題意。

故選Ao

8.保護生物多樣性首先要保護生物的棲息環(huán)境，生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎。環(huán)境與生物是

一個統(tǒng)一的整體，二者構成生態(tài)系統(tǒng)，因此保護生物的棲息環(huán)境，就是保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護生

物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護生物多樣性的根本措施。故ABC錯誤，D正確。

故選D。

【答案】9.A

10.B

【知識點】生物分類的等級；植物的有性生殖；植物的無性生殖

【解析】【分析】（1）根據(jù)等級可了解生物間的親緣關系，生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、

科、屬、種。分類單位越大，生物的親緣關系越遠，生物的共同特征就越少，包含的生物種類就越多；

分類單位越小，生物的親緣關系越近，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。界是最大的分類單

位，最基本的分類單位是種，同種的生物親緣關系最近。

（2）生物的生殖方式可分為有性生殖和無性生殖兩種，由親本產(chǎn)生有性生殖細胞，經(jīng)過兩性生殖細胞

（例如精子和卵細胞）的結合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式，叫做有性生

殖；如向日葵、玉米和桃樹等靠種子來繁殖后代的，為有性生殖。無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細胞

結合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。綠色開花植物利用營養(yǎng)器官根、莖、葉繁殖新個體的生殖方

式叫做營養(yǎng)生殖；營養(yǎng)生殖有利于保持母本的優(yōu)良性狀，加快繁殖的速度，營養(yǎng)繁殖沒有出現(xiàn)兩性生殖

細胞，是無性生殖。無性生殖包括嫁接、桿插、組織培養(yǎng)、壓條、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等。

9.生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是

種。分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含

的生物種類就越少。根據(jù)題目給出的分類情況，臘梅和梅花都屬于雙子葉植物綱，但它們的目、科、屬

和種都不同。因此，臘梅和梅花是同一綱的植物。A符合題意，BCD不符合題意。

故選Ao

10.ACD.無性生殖是指不經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，新個體直接由母體的一部分或一個細胞發(fā)育而來

的繁殖方式。選項中，薄荷插條生根發(fā)芽、不同品種桃樹嫁接、草莓的組織培養(yǎng)都不涉及精卵結合，都

屬于無性生殖，ACD不符合題意。

B.由兩性生殖細胞結合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式屬于有性生殖；有性生殖的后

代，具有雙親的遺傳特性。如植物用種子繁殖后代，B符合題意。

故選B。

11.【答案】（1）生物種類；形態(tài)結構；生理功能

（2）河蚌；菜花蛇；虎紋蛙

（3）發(fā)達

（4）身體表面覆蓋有鱗片、有肺呼吸

（5）與外界環(huán)境接觸的表面積較大，內(nèi)部含有豐富的毛細血管

【知識點】生物分類的依據(jù)與方法；兩棲動物的特征及其與人類的關系；爬行動物的特征及其與人類的關系;

生物多樣性的內(nèi)涵

【解析】【解答】（1）生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性

和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類（包括動物、植物、微生物）的豐富

性，如人類已鑒定出的物種，大約有170多萬個，我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000

種，即物種水平的生物多樣性及其變化，由此可知，題干中畫波浪線部分列舉了梁子湖濕地自然保護區(qū)

內(nèi)的不同植物和動物物種數(shù)量，體現(xiàn)了物種多樣性。為了科學地將生物進行分類，弄清生物之間的親緣

關系，生物學家根據(jù)生物之間在形態(tài)結構和生理功能上的相似程度，把它們分成不同等級的分類單位，

生物分類等級從大到小依次是：界、門、綱、目、科、屬、種，其中種是最小的單位，界是最大的單

位。

(2)檢索表中B代表河蚌，因為河蚌是無脊柱動物且體表有貝殼。D代表菜花蛇，因為菜花蛇是有脊柱

動物、體溫不恒定且體內(nèi)受精。與娃娃魚親緣關系最近的是虎紋蛙，它們都屬于兩棲類。

(3)青蛙的成體具有四肢，前肢短小，可支撐身體，后肢發(fā)達，趾間有蹊，既能跳躍也能劃水，由此可

知成蛙的后肢比前肢更發(fā)達，適于陸地上跳躍。

(4)爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變

化。心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生。菜花蛇沒有四肢，但它

屬于爬行動物，其原因是身體表面覆蓋有鱗片、有肺呼吸。

(5)魚的鯉是其主要的呼吸器官，由許多鰥絲組成，內(nèi)含豐富的毛細血管，有利于魚在水中進行呼吸；

蛙作為兩棲動物，既可以在水中生活，也可以在陸地上生活。其幼體用鯉呼吸，而成體則主要用肺呼

吸，并輔以皮膚進行氣體交換。蛙的皮膚濕潤且裸露，內(nèi)含豐富的毛細血管，使得皮膚成為了一個有效

的呼吸器官。蛇是爬行動物，完全依賴肺進行呼吸。其肺部發(fā)達，內(nèi)含大量的肺泡，為氣體交換提供了

充足的場所。無論是魚的鰥、蛙的皮膚還是蛇的肺，它們在進行氣體交換時，都依賴于豐富的毛細血管

網(wǎng)。這些毛細血管網(wǎng)使得氧氣能夠順利地進入血液，同時二氧化碳能夠從血液中排出，從而完成了氣體

交換的過程。由此可知，魚的鰥、蛙的肺和皮膚、蛇的肺都能與外界進行氣體交換，它們在結構上的共

同點是與外界環(huán)境接觸的表面積較大，內(nèi)部含有豐富的毛細血管。

【分析】(1)生物的多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的

多樣性，基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，同

種生物之間的基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫，基因的多樣性決定了生物種類的多樣

性。

(2)生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位

是種。分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，生物的親緣關

系就越遠；分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物的親

緣關系就越近。

(1)生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類(包括動物、植物、微生物)的豐富性，如人類已鑒定

出的物種，大約有170多萬個，我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生

物多樣性及其變化，由此可知，題干中畫波浪線部分列舉了梁子湖濕地自然保護區(qū)內(nèi)的不同植物和動物

物種數(shù)量，體現(xiàn)了物種多樣性。為了科學地將生物進行分類，弄清生物之間的親緣關系，生物學家根據(jù)

生物之間在形態(tài)結構和生理功能上的相似程度，把它們分成不同等級的分類單位，生物分類等級從大到

小依次是：界、門、綱、目、科、屬、種，其中種是最小的單位，界是最大的單位。

(2)檢索表中B代表河蚌，因為河蚌是無脊柱動物且體表有貝殼。D代表菜花蛇，因為菜花蛇是有脊柱

動物、體溫不恒定且體內(nèi)受精。與娃娃魚親緣關系最近的是虎紋蛙，它們都屬于兩棲類。

(3)青蛙的成體具有四肢，前肢短小，可支撐身體，后肢發(fā)達，趾間有蹊，既能跳躍也能劃水，由此

可知成蛙的后肢比前肢更發(fā)達，適于陸地上跳躍。

(4)菜花蛇雖然沒有四肢，但它的體表覆蓋有角質(zhì)鱗片或甲，用肺進行呼吸，這些特征是爬行動物的典

型特征。因此，菜花蛇被歸類為爬行動物。

(5)魚的鰥是其主要的呼吸器官，由許多鰥絲組成，內(nèi)含豐富的毛細血管，有利于魚在水中進行呼吸；

蛙作為兩棲動物，既可以在水中生活，也可以在陸地上生活。其幼體用鰥呼吸，而成體則主要用肺呼

吸，并輔以皮膚進行氣體交換。蛙的皮膚濕潤且裸露，內(nèi)含豐富的毛細血管，使得皮膚成為了一個有效

的呼吸器官。蛇是爬行動物，完全依賴肺進行呼吸。其肺部發(fā)達，內(nèi)含大量的肺泡，為氣體交換提供了

充足的場所。無論是魚的鯉、蛙的皮膚還是蛇的肺，它們在進行氣體交換時，都依賴于豐富的毛細血管

網(wǎng)。這些毛細血管網(wǎng)使得氧氣能夠順利地進入血液，同時二氧化碳能夠從血液中排出，從而完成了氣體

交換的過程。由此可知，魚的鰥、蛙的肺和皮膚、蛇的肺都能與外界進行氣體交換，它們在結構上的共

同點是與外界環(huán)境接觸的表面積較大，內(nèi)部含有豐富的毛細血管。

12.【答案】原核；①單細胞；②出芽；避免溫度過高，殺死酵母菌；不發(fā)霉；溫度；干燥；低溫

【知識點】真菌的生殖；真菌與人類的關系；細菌的形態(tài)結構；原核生物的概念；真菌的種類和結構

【解析】【解答】(1)細菌都是由一個細胞組成的，細菌的細胞內(nèi)都有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)等結構，

但都沒有成形的細胞核，只有DNA,遺傳物質(zhì)集中的區(qū)域，屬于原核生物；乳酸菌屬于細菌，屬于原核

生物。

(2)①酵母菌細胞呈橢圓形，酵母菌是單細胞生物。酵母菌屬于真菌，其細胞結構包括細胞壁、細胞

膜、細胞質(zhì)、細胞核等，但酵母菌的個體由單個細胞構成，因此酵母菌是單細胞生物。

②有的酵母菌的細胞上長出大小不一的突起，這是酵母菌在進行出芽生殖。出芽生殖是酵母菌的一種無

性生殖方式，通過在母細胞上形成芽體，芽體逐漸長大后與母細胞分離，形成新的個體。

(3)細菌和真菌的生活需要適宜的溫度，溫度太高會抑制細菌和真菌的生長繁殖，甚至殺死細菌真菌。

所以，蒸熟的糯米飯在拌入酒曲前，需要將糯米飯冷卻到30C左右，目的是避免溫度過高，殺死酵母

菌。

(4)細菌和真菌的生活需要適宜的溫度，C組放在-15C環(huán)境里，微生物無法生長繁殖，故預測C組的

實驗結果是不發(fā)霉，原因是細菌和真菌的生存需要適宜的溫度，而C組放在-15℃環(huán)境里，溫度太低。

(5)通過A和B,B和C組對照實驗的實驗結果可知，干燥和低溫都能防止食品的腐敗。所以，我們可

以將食品保存在干燥和低溫的條件下，以延長其保存時間。

【分析】（1）細菌的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、遺傳物質(zhì)；真菌的基本結構包括：細胞

壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核等。故真菌和細菌在細胞結構上的明顯區(qū)別是有無成形的細胞核。從生殖

方式上看，細菌的生殖方式是分裂生殖，一個分成兩個，而真菌可以在環(huán)境條件較好時，比如營養(yǎng)充

足，溫度適宜的條件下進行出芽生殖，在條件不良時又可以進行胞子生殖。

（2）細菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機物。但是不同的細菌和真菌需

要的生存條件不同，例如好氧性芽抱桿菌、霉菌需要氧氣，厭氧性乳酸菌、大腸桿菌在有氧的條件下生

命活動會受到抑制，在無氧的環(huán)境中生長良好。

13.【答案】（1）③④①②

（2）舒張

（3）關節(jié)囊；關節(jié)軟骨

（4）膝關節(jié)（或踝關節(jié)）；佩戴護具；適量運動；運動強度適宜；運動前充分熱身。

【知識點】骨、關節(jié)和肌肉的配合；關節(jié)的結構和功能

【解析】【解答】（1）骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨

過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是

由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的。當骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著

的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動。因此，當你完成屈、伸肘動作時，都會包括以下步驟：

③骨骼肌接受神經(jīng)傳來得興奮；④骨骼肌收縮；①相應的骨受到牽引；②骨繞關節(jié)轉(zhuǎn)動。

（2）伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張；屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張。圖1為運動時的

伸肘，此時①肱二頭肌處于舒張狀態(tài)。

（3）關節(jié)的結構與關節(jié)既牢固又靈活特性相適應；關節(jié)囊由結締組織構成，包繞著整個關節(jié)，把相鄰的

兩骨牢固地聯(lián)系起來，可增加關節(jié)的牢固性、柔韌性；關節(jié)腔內(nèi)有關節(jié)囊內(nèi)壁分泌的滑液，可減少骨與

骨之間的摩擦，使關節(jié)活動靈活。關節(jié)面上覆蓋著關節(jié)軟骨，可減少運動時兩關節(jié)面之間的摩擦和緩沖

運動時的震動。因此，關節(jié)腔中的滑液和⑤關節(jié)軟骨可減少摩擦，增強關節(jié)的靈活性。

（4）在進行體育運動時，膝關節(jié)由于承受大量負荷且活動頻繁，容易受傷。為了減少膝關節(jié)的損傷，科

學的運動方式是：佩戴護具；適量運動；運動強度適宜；運動前充分熱身?！痉治觥繄D1中：①肱二頭

肌，②肱三頭肌；圖2中：①關節(jié)頭，②關節(jié)囊，③關節(jié)腔，④關節(jié)窩，⑤關節(jié)軟骨。

運動的形成：骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關節(jié)活動，從而產(chǎn)生軀體運動，運動是以

骨為杠桿，關節(jié)為支點，骨骼肌收縮為動力形成的。任何一個動作都不是由一塊骨骼肌完成的，而是由

多組肌群在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，相互配合，共同協(xié)作完成的。

①屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

②伸肘時，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

③雙手豎直向上提起重物或雙手抓住單杠身體自然下垂或體操中“十字支撐”時