廣西崇左地區(qū)2025年秋季新八年級(jí)開(kāi)學(xué)摸底考試語(yǔ)文模擬卷(含答案)_第1頁(yè)
廣西崇左地區(qū)2025年秋季新八年級(jí)開(kāi)學(xué)摸底考試語(yǔ)文模擬卷(含答案)_第2頁(yè)
廣西崇左地區(qū)2025年秋季新八年級(jí)開(kāi)學(xué)摸底考試語(yǔ)文模擬卷(含答案)_第3頁(yè)
廣西崇左地區(qū)2025年秋季新八年級(jí)開(kāi)學(xué)摸底考試語(yǔ)文模擬卷(含答案)_第4頁(yè)
廣西崇左地區(qū)2025年秋季新八年級(jí)開(kāi)學(xué)摸底考試語(yǔ)文模擬卷(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

廣西崇左地區(qū)2025年秋季新八年級(jí)開(kāi)學(xué)摸底考試語(yǔ)文模擬卷(滿分120分,考試用時(shí)120分鐘)注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。用2B鉛筆在“考場(chǎng)號(hào)”和“座位號(hào)”欄相應(yīng)位置填涂自己的考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。2B4.考生必須保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后,將試卷和答題卡一并交回。一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合(共22分)1.(6分)閱讀下面語(yǔ)段,按要求答題。松濤水庫(kù)素有"天湖"之美稱,距海南省儋州市那大15公里,座落在海南第一大河南渡江上游,位于海南中西線主干公路交匯處。其源發(fā)自五指山流經(jīng)白沙進(jìn)入儋州境內(nèi)。松濤水庫(kù)庫(kù)區(qū)廣闊,四周群山環(huán)抱,遍布莽莽蒼蒼的原始森林。平日里①(A.虛無(wú)縹緲

B.煙波浩渺),波光粼粼;激怒時(shí),巨浪翻涌,飛濺岸礁;。夕照下,松濤壩區(qū)霞光燦爛,掩映著殷紅的水面,水天一色,襯托著起伏的山luán和婆娑的椰林,山青水秀,壯美絢麗,②(A.如詩(shī)如畫(huà)

B.如火如荼)。它不僅興農(nóng)、漁、工之利,而且是海南島消暑、度假、旅游觀光的好地方。最受歡迎的是乘船游覽庫(kù)區(qū)風(fēng)光,泛舟碧波上,但見(jiàn)群山諉迤,古木參天,湖水幽碧,漁舟隱現(xiàn),真有船行畫(huà)中之感。(1)給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字注音,或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。①莽莽蒼蒼()

②山luán()(2)結(jié)合語(yǔ)境選擇合適的成語(yǔ),請(qǐng)將正確的選項(xiàng)填涂在答題卡上。(3)請(qǐng)補(bǔ)全劃線句,使之成為一個(gè)完整的排比句。2.(2分)在下面這段文字的橫線處填入語(yǔ)句,銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)中國(guó)是一個(gè)偉大的國(guó)度,傳承著偉大的文明。____________。①黃河九曲、長(zhǎng)江奔流,總讓人心潮澎湃、豪情滿懷。②泱泱中華,歷史何其悠久,文明何其博大,這是我們的自信之基、力量之源。③良渚、二里頭的文明曙光,殷墟甲骨的文字傳承,三星堆的文化瑰寶,國(guó)家版本館的文脈賡續(xù)……④在這片遼闊的土地上,大漠孤煙、江南細(xì)雨,總讓人思接千載、心馳神往;A.③④①② B.②③④① C.④①③② D.①③④②3.(2分)下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是(

)A.《三峽》選自《水經(jīng)注校證》,作者酈道元,字善長(zhǎng),北魏地理學(xué)家。B.《答謝中書(shū)書(shū)》的作者陶弘景,字通明,自號(hào)華陽(yáng)隱居,南朝齊梁時(shí)思想家。C.蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡居士,北宋文學(xué)家,“唐宋八大家”之一。其詞開(kāi)豪放一派,與辛棄疾同是豪放派代表,并稱“蘇辛”。D.律詩(shī)是近體詩(shī)的一種,要求詩(shī)句字?jǐn)?shù)整齊劃一,每句五個(gè)字或七個(gè)字,簡(jiǎn)稱“五律”或“七律”。通常的律詩(shī)規(guī)定每首八句,每?jī)删涑梢宦?lián),計(jì)四聯(lián)。依次稱為首聯(lián)、頸聯(lián)、頷聯(lián)、尾聯(lián)。4.(8分)用詩(shī)歌原文填空。①采菊東籬下,。②大漠孤煙直,。③黃梅時(shí)節(jié)家家雨,。④感時(shí)花濺淚,。⑤,化作春泥更護(hù)花。⑥學(xué)而不思則罔,。⑦自古逢秋悲寂寥,。⑧,柳暗花明又一村。5.(4分)你所在的班級(jí)將開(kāi)展以“漫游語(yǔ)文世界”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),你積極地參與了這一活動(dòng),相信你能完成以下任務(wù):(1)為營(yíng)造氛圍,讓同學(xué)們積極主動(dòng)地參與到活動(dòng)中去,請(qǐng)擬一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(2)同學(xué)們搜集了不少對(duì)聯(lián),要在??峡d,請(qǐng)你將下列對(duì)聯(lián)按春聯(lián)、婚聯(lián)、挽聯(lián)、行業(yè)聯(lián)的順序排列,并將序號(hào)按正確的排序填在下面的橫線上。①紅蓮開(kāi)并蒂,彩鳳喜雙飛。②是七尺男兒生能舍己,作千秋雄鬼死不還家。③劉伶借問(wèn)誰(shuí)家好,李白還言此處佳。④白雪撫人片片醉,紅梅舒枝點(diǎn)點(diǎn)春。正確的排序是:()二、閱讀理解(共48分)(6分)《紅星照耀中國(guó)》是一部不朽經(jīng)典。閱讀下面的內(nèi)容,完成下面小題。6.(3分)把下面表格中①②處的內(nèi)容補(bǔ)充完整。原著內(nèi)容人物特點(diǎn)人名但是這時(shí)突然出現(xiàn)了一個(gè)清瘦的青年軍官,他長(zhǎng)著一臉大胡子。他走上前來(lái),用溫和文雅的口氣向我招呼:“哈啰,你想找什么人嗎?”他是用英語(yǔ)講的!溫和文雅平易近人知識(shí)淵博①1927年,國(guó)民黨右派發(fā)動(dòng)政變。他立刻組織了一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨的支部;同時(shí),組建了17人的湖北工農(nóng)軍,隊(duì)伍只有一把手槍八粒子彈。后來(lái)紅四方面軍的六萬(wàn)人,就是從這個(gè)核心組織發(fā)展開(kāi)來(lái)的。②徐海東7.(3分)學(xué)校正在開(kāi)展“閱讀·正青春”專題研討會(huì),請(qǐng)參與探究,分享你的發(fā)現(xiàn)?!鹃喿x·正青春】專題研討會(huì)探究【專題一】:領(lǐng)袖人物和紅軍將領(lǐng)的革命之路。探究【專題二】:關(guān)于長(zhǎng)征。我選擇探究【專題______】我的發(fā)現(xiàn):______(6分)閱讀下面這首詩(shī),完成下面小題。海棠【宋】蘇軾東風(fēng)裊裊泛崇光,香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊。只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝?!咀ⅰ勘驹?shī)寫(xiě)于蘇軾被貶黃州期間。8.(3分)下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.首句寫(xiě)春風(fēng)、春光;次句寫(xiě)海棠;第三句寫(xiě)賞花者的心態(tài);末句更進(jìn)一層,將愛(ài)花的感情提升到極點(diǎn)。B.詩(shī)題為“海棠”,而起筆不寫(xiě)海棠,卻寫(xiě)東風(fēng),說(shuō)明本詩(shī)的寫(xiě)作重點(diǎn)有二:一是“海棠”;二是“東風(fēng)”。C.“燒高燭”遙承“月轉(zhuǎn)廊”,形成精彩的對(duì)比;“照紅妝”呼應(yīng)前句的“花睡去”,寫(xiě)海棠的嬌艷嫵媚。D.本詩(shī)用詞精準(zhǔn),如“只”深化了愛(ài)花人的癡情,“恐”不但強(qiáng)調(diào)了詩(shī)人對(duì)海棠的癡情,更暗示了自己的孤寂。9.(3分)結(jié)合寫(xiě)作背景,從詩(shī)歌意象的角度分析詩(shī)人的情感。(12分)閱讀下面兩篇文言文,完成下面小題。【甲】山川之美,古來(lái)共談。高峰入云,清流見(jiàn)底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者?!蘸刖啊洞鹬x中書(shū)書(shū)》【乙】夜登華子岡,輞水①淪漣,與月上下。寒山遠(yuǎn)火,明滅林外。深巷寒犬,吠聲如豹。村墟夜舂②,復(fù)與疏鐘相間。此時(shí)獨(dú)坐,僮仆靜默③,多思曩④昔,攜手賦詩(shī),步仄徑⑤,臨清流也。當(dāng)待春中,草木蔓發(fā),春山可望,輕鰷⑥出水,白鷗矯翼,露濕青皋,麥隴朝雊⑦,斯之不遠(yuǎn),儻能從我游乎?非子天機(jī)清妙⑧者,豈能以此不急之務(wù)相邀?然是中有深趣矣!——節(jié)選自王維《山中與裴秀才迪書(shū)》【注】①輞水:車輪狀的湖水。②夜舂:晚上用臼杵搗谷(的聲音)。舂,這里指搗米,即把谷物放在石臼里搗去外殼。③靜默:指已入睡。④曩(nǎng):從前。⑤仄徑:狹窄的小路。⑥輕鰷(tiáo):即白魚(yú)名。身體狹長(zhǎng),游動(dòng)輕捷。⑦朝雊(gòu):早晨野雞鳴叫。雊,野雞鳴叫。⑧天機(jī)清妙:性情高遠(yuǎn)。天機(jī),天性。清妙,指超塵拔俗,與眾不同。⑨王維于開(kāi)元二十年前后曾在輞川隱居,在隱居生活中他經(jīng)常同朋友飲酒賦詩(shī),與山僧談經(jīng)論道,裴迪是他的詩(shī)友。此文是王維給裴迪的信,邀他在開(kāi)春后同游山中。10.(2分)下列對(duì)文中字詞的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.“曉霧將歇”“夕日欲頹”中的“歇”“頹”分別是“消散”“頹廢”的意思,都寫(xiě)出了此處景色在一天內(nèi)的變化多端。B.“猿鳥(niǎo)亂鳴”中的“亂”寫(xiě)出了鳥(niǎo)的鳴叫聲此起彼伏,渲染了早晨熱烈歡快的氣氛。C.“高峰入云,清流見(jiàn)底”中的“入”“見(jiàn)”分別是“聳入”“看見(jiàn)”的意思,寫(xiě)出了山峰之高,溪流之清澈。D.“儻能從我游乎”中的“從”是“跟隨”的意思,體現(xiàn)出王維對(duì)好友裴迪的邀請(qǐng),希望好友來(lái)年春天能夠前來(lái)一同游玩。11.(4分)根據(jù)【甲】【乙】?jī)蓚€(gè)文段的內(nèi)容,在下面思維導(dǎo)圖的橫線上填寫(xiě)句子。12.(4分)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。①自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者。

②當(dāng)待春中,草木蔓發(fā),春山可望。13.(2分)【甲】【乙】?jī)晌亩际菍?xiě)給朋友的書(shū)信,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)分別表達(dá)了作者怎樣的思想感情。(11分)閱讀《“喂養(yǎng)”機(jī)器人,這個(gè)“飼養(yǎng)員”有點(diǎn)酷》,完成下面小題?!拔桂B(yǎng)”機(jī)器人,這個(gè)“飼養(yǎng)員”有點(diǎn)酷①曾經(jīng)某集團(tuán)官微發(fā)出一條招聘公告《我們?cè)趯ふ覚C(jī)器人“飼養(yǎng)員”》。招聘啟事顯示,這位“飼養(yǎng)員”要為機(jī)器人“制定食譜科學(xué)喂養(yǎng)”,其實(shí)就是將常見(jiàn)的問(wèn)題輸入給機(jī)器人;教機(jī)器人說(shuō)話,解決用戶的問(wèn)題;幫助機(jī)器人搭積木,也就是搭建機(jī)器人成長(zhǎng)模型;最后是帶機(jī)器人去交朋友。據(jù)說(shuō)機(jī)器人“飼養(yǎng)員”工作無(wú)須打卡、薪資福利優(yōu)渥、成就感直接超越大熊貓飼養(yǎng)員。②杭州有個(gè)90后小伙子海桐,已經(jīng)“喂養(yǎng)”了機(jī)器人一年之久。他的機(jī)器人寶寶已經(jīng)成為賣貨小能手。海桐2015年大學(xué)畢業(yè)后,他應(yīng)聘到森馬電商做一線客服工作。③2016年6月,公司開(kāi)始引入智能客服機(jī)器人“店小蜜”,它能將傳統(tǒng)的大量客服人員從重復(fù)的工作中解脫出來(lái)。它甚至可以幫助電商解決顧客的尺碼推薦、物流查詢、活動(dòng)解讀、退換貨等問(wèn)題,在絕大多數(shù)情況下,消費(fèi)者幾乎發(fā)現(xiàn)不了和自己聊天的竟然是一個(gè)機(jī)器人。④領(lǐng)養(yǎng)機(jī)器人寶寶后,海桐很快就發(fā)現(xiàn)了“店小蜜”的高效。以前客服組最忙的時(shí)候,一天要接待1000多人,售后問(wèn)題又需要花費(fèi)很多時(shí)間去處理?,F(xiàn)在使用機(jī)器人“店小蜜”來(lái)回答,很快就得到解決。比如用戶需要一個(gè)退貨的地址,機(jī)器人提供的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)要快于人工。⑤與此同時(shí),公司的業(yè)績(jī)也得到很快提升。之前一個(gè)人工只能供應(yīng)十幾個(gè)服務(wù)商,但“店小蜜”的加入,能夠去服務(wù)更多的買家,同時(shí)提供一個(gè)很高的服務(wù)質(zhì)量保證。⑥但“店小蜜”也有“弱點(diǎn)”,例如售前處理能力不錯(cuò),但售后處理能力弱一些,有時(shí)并不能及時(shí)地將一些買家的問(wèn)題處理掉,尤其是在高峰期。⑦因此,“店小蜜”需要不斷地被“喂養(yǎng)”數(shù)據(jù),讓它變得更聰明,能夠識(shí)別買家意圖。既讓機(jī)器人變得更加聰明,又能解救像機(jī)器一樣工作的人,做人工做不了的事,這也是人工智能的神奇美妙之處。但讓機(jī)器人懂人,并非易事。海桐大學(xué)因?yàn)橛猩R工作的經(jīng)歷,使他比一般人更了解需要給機(jī)器人客服“喂”什么。⑧“首先要給它喂商品數(shù)據(jù),譬如尺碼、面料、版型。”海桐說(shuō);現(xiàn)在“店小蜜”在買家咨詢量最高的尺碼問(wèn)題上,已經(jīng)能做到秒回,準(zhǔn)確率達(dá)到了90%~95%.而且團(tuán)隊(duì)會(huì)預(yù)設(shè)多種買家的提問(wèn)方式,讓“店小蜜”能夠以此作拓展,更精準(zhǔn)地回答用戶的問(wèn)題。⑨海桐每天花3小時(shí)對(duì)“店小蜜”進(jìn)行訓(xùn)練,這個(gè)規(guī)定動(dòng)作是雷打不動(dòng)的。花1小時(shí)做數(shù)據(jù)檢查,檢查昨天數(shù)據(jù)是否有異常,做好標(biāo)注及數(shù)據(jù)分析,他自稱為“機(jī)器人客服質(zhì)檢員”。另外2小時(shí),會(huì)根據(jù)數(shù)據(jù)日?qǐng)?bào)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)更新知識(shí)庫(kù),挖掘“店小蜜”個(gè)性知識(shí)庫(kù)新問(wèn)法,收集整理有用的問(wèn)法,聚類成相應(yīng)場(chǎng)景。檢查“店小蜜”每天的實(shí)時(shí)聊天記錄,根據(jù)實(shí)時(shí)聊天記錄進(jìn)行打標(biāo)優(yōu)化。⑩通過(guò)不斷訓(xùn)練,機(jī)器人更加像一個(gè)真人,其實(shí),海桐是在模擬人機(jī)接待的過(guò)程?!拔視?huì)把“東西”(學(xué)到的內(nèi)容)“喂”給它,它下次在買家購(gòu)買提問(wèn)題時(shí),要做一個(gè)判斷,買家是否在問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,當(dāng)它判斷對(duì)的時(shí)候,才會(huì)回復(fù)?!焙M⒆约汉偷晷∶鄣年P(guān)系形容為“一個(gè)相互學(xué)習(xí)的關(guān)系”。14.(3分)文章以“喂養(yǎng)”機(jī)器人,這個(gè)“飼養(yǎng)員,有點(diǎn)酷”為標(biāo)題,有何妙處?15.(3分)選文第④段畫(huà)線句主要運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?結(jié)合內(nèi)容說(shuō)明其效果。16.(2分)第⑧段加點(diǎn)詞“秒回”可以換成“回復(fù)”嗎?為什么?現(xiàn)在“店小蜜”在買家咨詢量最高的尺碼問(wèn)題上,已經(jīng)能做到秒回,準(zhǔn)確率達(dá)到了90%~95%。17.(3分)如果讓你“喂養(yǎng)”“店小蜜”,你會(huì)“喂”它什么呢?請(qǐng)選擇下面選項(xiàng)中的一個(gè)(也可以自己寫(xiě)一個(gè)),并說(shuō)明“喂養(yǎng)”此“食物”的理由。A依據(jù)言語(yǔ)和嗓音識(shí)別人的情緒B人的情感和同理心……(13分)海上的父親虞燕①父親每每回家,都攜一身淡淡的海腥味。他從來(lái)不會(huì)在家逗留很久,船才是他漂浮的陸地。父親眼前,大海浩瀚無(wú)邊,深廣動(dòng)蕩。②那艘木帆船,是父親海員生涯的起始站。木帆船憑風(fēng)行駛,靠岸時(shí)間難以估算。比起身體遭受的痛苦,精神上的絕望更易令人崩潰——四顧之下,大海茫茫,帆船在浪里翻騰,食物在胃里翻騰,跪在甲板上連黃色的膽汁都吐盡了,停泊卻遙遙無(wú)期。吐到幾乎癱軟也得顧及船員們的一日三餐。木帆船的廚房設(shè)在船艙底部,父親一點(diǎn)一點(diǎn)地挪過(guò)去,船顛簸,腳無(wú)力,手顫抖,他強(qiáng)忍身體的極度不適,淘米、洗菜、生火,實(shí)在受不住就蹲下來(lái),靠在灶旁緩一緩,或喝下一碗涼水等待新一輪的嘔吐。吐完再喝,喝了又吐,如此循環(huán)。③父親跟我聊起這些時(shí),一臉的云淡風(fēng)輕,他說(shuō)這是每個(gè)海員的必經(jīng)之路,暈著暈著就暈出頭了,一般熬過(guò)一年就不暈了。④也因?yàn)橛羞@樣一位海上的父親,我跟弟弟從小的物質(zhì)條件算是相對(duì)優(yōu)越的。小島閉塞,交通不便,父親帶回來(lái)的東西,都是那么稀奇。⑤荔枝最不易保存,卻是我的最愛(ài)。父親每次去海南就會(huì)多買一些,裝進(jìn)籃子,掛在通風(fēng)的地方。到家需駛行一周甚至更長(zhǎng)時(shí)間。他每天仔細(xì)地查看、翻動(dòng)荔枝,撿“流淚”了的吃掉,將還新鮮的留著,幾斤荔枝到家后往往只剩十來(lái)顆??匆浑p兒女吃得咂嘴弄唇,父親不住嘆氣:要是多一些就好了。⑥父親走出木帆船的廚房,是3年之后了。其時(shí),木帆船已老舊,父親被調(diào)到了機(jī)帆船,錨泊系岸、海面瞭望、開(kāi)艙關(guān)艙、手動(dòng)掌舵、柴油機(jī)維護(hù)等等,他早做得得心應(yīng)手。船上經(jīng)常會(huì)為爭(zhēng)取時(shí)間連夜裝貨卸貨,寒冷的冬夜,父親和其他船員奮戰(zhàn)在搖擺不定的甲板上,一夜下來(lái),他們?cè)竟陪~色的臉被海水、雨水泡白了,皺皺的,像糊上去一層紙。脫掉雨衣后,一拳頭打在身上時(shí),衣服上就會(huì)滴下水。⑦那是父親海員生涯里的第一次生死歷險(xiǎn)。夜里11點(diǎn)多,父親剛要起來(lái)?yè)Q班,突然聽(tīng)到一聲天震地駭?shù)摹芭椤保瑫r(shí),整只船像被點(diǎn)著的鞭炮似的蹦了起來(lái)。父親的腦袋嗡嗡作響,五臟六腑都像是要跳脫他的軀體。觸礁了!他在第一時(shí)間沖了出去。船體破裂,過(guò)不了多久,海水將洶涌而入,將他們卷入巨腹。⑧船長(zhǎng)緊急下令,把船上能漂浮的東西全部綁在一起制成了臨時(shí)“竹筏”,大家伙緊張忙亂到來(lái)不及恐懼。⑨待安全轉(zhuǎn)移到“竹筏”上,等待救援的父親才感到后怕。環(huán)顧四周,大海浩渺,黑得像涂了重墨,望不到一星半點(diǎn)的燈火。彼時(shí)正值正月,帶著腥咸味的海風(fēng)凌厲地抽打著他們的軀體,父親的額頭卻不停地冒汗。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,他的絕望越來(lái)越深。老船員們不斷地給他打氣:一定要牢牢抓住“竹筏”,只要有一絲生的希望就絕不放棄。幸運(yùn)的是,天亮?xí)r,有一支捕撈隊(duì)剛好經(jīng)過(guò)這片海域,救起了他們。⑩多年后,父親早已被各種大大小小的驚險(xiǎn)事故磨煉得處變不驚,而對(duì)于留守島上的人,擔(dān)驚受怕卻從未停止。每到臺(tái)風(fēng)天,母親都會(huì)面色凝重地坐在收音機(jī)前聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)。我跟弟弟斂聲屏氣,每一個(gè)字都似漁網(wǎng)上的鐵墜子,拖著我們的心往下沉。直等到那來(lái)自茫茫大海的信息反饋,我們才在一次次的確認(rèn)中獲得慰藉和力量。?我見(jiàn)過(guò)父親在陸上生活的百無(wú)聊賴和郁郁寡歡。父親所在的那艘2600噸的大貨船,貨艙高達(dá)四五米,進(jìn)出都必須爬梯子。幾次爬進(jìn)爬出后,不知道是不是體力不支,父親竟一個(gè)趔趄滑倒于貨艙底部,導(dǎo)致手臂骨折,被送上岸休養(yǎng)。待在家的父親看起來(lái)羸弱而頹廢,埋頭從房間走到院子,又從院子回到房間,一天無(wú)數(shù)次。他三番五次打電話給同事問(wèn)船到哪了,卸貨是否順利,什么時(shí)候返航。他像條不小心被沖上岸的魚(yú),局促、焦躁、魂不守舍,等待再次回到海里的過(guò)程是那么煎熬。?就休息了一個(gè)航次,還未痊愈的父親便急吼吼地趕回船上。母親望著他的背影咬牙道:“這下做人踏實(shí)了?!?我時(shí)常想起那個(gè)畫(huà)面:水手長(zhǎng)父親右手提起撇纜頭來(lái)回?cái)[動(dòng),順勢(shì)帶動(dòng)纜頭做45度旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)2到3圈后,利用轉(zhuǎn)腰、挺胸、掄臂等連貫動(dòng)作,將撇纜頭瞬時(shí)撇出,不偏不倚正中岸上的樁墩。船平穩(wěn)靠岸。父親身后,大海浩瀚無(wú)際,寂然無(wú)聲。(選自《讀者》)2020年第11期,有刪改)18.(3分)海上生活磨煉了父親,成就了父親。請(qǐng)結(jié)合全文概括父親的海上生活經(jīng)歷。19.(6分)按要求賞析下面的語(yǔ)句。(1)每到臺(tái)風(fēng)天,母親都會(huì)面色凝重地坐在收音機(jī)前聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)。我跟弟弟斂聲屏氣,每一個(gè)字都似漁網(wǎng)上的鐵墜子,拖著我們的心往下沉。(從修辭角度賞析)(2)水手長(zhǎng)父親右手提起撇纜頭來(lái)回?cái)[動(dòng),順勢(shì)帶動(dòng)纜頭做45度旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)2到3圈后,利用轉(zhuǎn)腰、捉胸、掄臂等連貫動(dòng)作,將嫩纜頭瞬時(shí)攤出,不偏不倚正中岸上的樁墩。(賞析加點(diǎn)詞的表達(dá)效果)20.(4分)請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)開(kāi)頭和結(jié)尾兩處寫(xiě)景句有什么作用?三、作文(共50分)21.(50分)你那一刻的隨意饋贈(zèng),宛如秋夜的流星,在我生命深處點(diǎn)燃了烈焰?!└?duì)枴读魑灱氛?qǐng)以“_______,點(diǎn)燃了我”為題,寫(xiě)一篇不少于600字的文章。要求:①將題目補(bǔ)充完整,立意自定;②自選文體(詩(shī)歌除外),書(shū)寫(xiě)工整,卷面整潔;③不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。提示:①在橫線上填入詞語(yǔ)或短語(yǔ),完善題目。②對(duì)“點(diǎn)燃”過(guò)程中的細(xì)節(jié)或場(chǎng)面、內(nèi)心體驗(yàn)展開(kāi)具體生動(dòng)的描寫(xiě)。參考答案【答案】(1)mǎng巒(2)B;A(3)平靜時(shí),水平如鏡,倒映著藍(lán)天白云2.【答案】C3.【答案】D4.【答案】悠然見(jiàn)南山長(zhǎng)河落日?qǐng)A青草池塘處處蛙恨別鳥(niǎo)驚心落紅不是無(wú)情物思而不學(xué)則殆我言秋日勝春朝山重水復(fù)疑無(wú)路5.【答案】(1)示例:漫游語(yǔ)文世界,領(lǐng)略語(yǔ)言魅力。(2)④①②③【答案】6.(1)周恩來(lái)(2)示例一:具有堅(jiān)定的革命信念和英勇無(wú)畏的精神。在革命面臨困境時(shí),他立刻組織了中國(guó)共產(chǎn)黨的支部,并組建了湖北工農(nóng)軍,為革命的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。示例二:領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)。他從一個(gè)核心組織發(fā)展出了紅四方面軍的六萬(wàn)人,展現(xiàn)了出色的領(lǐng)導(dǎo)才能7.示例一:我選擇探究專題一。我的發(fā)現(xiàn)是領(lǐng)袖人物和紅軍將領(lǐng)在革命之路上經(jīng)歷了許多艱難險(xiǎn)阻,但他們始終堅(jiān)定信念,不畏犧牲,為實(shí)現(xiàn)革命理想而努力奮斗。例如,毛澤東在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命的過(guò)程中,經(jīng)歷了多次挫折和失敗,但他始終不放棄,不斷探索適合中國(guó)國(guó)情的革命道路。朱德、彭德懷等紅軍將領(lǐng)也在戰(zhàn)斗中表現(xiàn)出了英勇無(wú)畏的精神,為革命的勝利做出了重要貢獻(xiàn)。他們的革命精神和高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)和傳承。示例二:我選擇探究專題二。我的發(fā)現(xiàn)是長(zhǎng)征是一次艱苦卓絕的征程,紅軍在長(zhǎng)征中面臨著巨大的困難和挑戰(zhàn),但他們憑借著堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的意志和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,最終取得了勝利。長(zhǎng)征途中,紅軍經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次戰(zhàn)斗,穿越了險(xiǎn)峻的山川和惡劣的自然環(huán)境,同時(shí)還要面對(duì)糧食和物資短缺的問(wèn)題。但他們始終保持著樂(lè)觀的態(tài)度,相互支持,共同克服困難。長(zhǎng)征的勝利不僅保存了中國(guó)革命的力量,也為中國(guó)革命的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。長(zhǎng)征精神是我們寶貴的精神財(cái)富,激勵(lì)著我們?cè)谛聲r(shí)代不斷前進(jìn)?!敬鸢浮?.B9.借“東風(fēng)”“崇光”“香霧”“高燭”“紅妝”等明麗的意象,表達(dá)了詩(shī)人愛(ài)花、惜花的情感,表現(xiàn)詩(shī)人達(dá)觀瀟灑的胸襟,更抒寫(xiě)了懷才不遇的人生感慨?!敬鸢浮?0.A11.高峰入云,清流見(jiàn)底

輞水淪漣,與月上下12.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論