第06講非謂語動詞（講）

【考綱考情】

非謂語動詞考點，是英語高考必考點之一。在高考中主要考查：非謂語動詞作主語、狀語、定語、

賓語、賓語補足語以及獨立成分等。

i.在高考中主要考查點分別有：

2.動詞不定式的正確運用，尤其是被動式、進行式和完成式的正確運用；

分詞的正確運用，尤其是現(xiàn)在分詞被動式和完成式的正確運用、現(xiàn)在分詞與過去分詞作表語、

定語、賓語補足語和狀語的區(qū)別以及分詞在with復合結構及獨立主格結構中的運用；

動名詞的正確運用：介詞后接的動名詞的用法、常見接動名詞作賓語的動詞、含動名詞的常見固定句型，尤

其是被動式和完成式的正確運用以及復合結構的正確識別。

非謂語動詞的考查常出現(xiàn)在高考試題中的語法填空，改錯，書面表達中。

【考點梳理】

非謂語動詞概述

非謂語動詞是指在句中不是謂語的動詞，包括不定式、動名詞和分詞（現(xiàn)在分詞和過去分詞），它除了不

能獨立作謂語外，是可以承擔句子其他成分的。

非謂語動詞的形式、意義及句法功能

時主賓補表定狀

種類主動形式及意義被動形式及意義

態(tài)語語語語語語

todo將要發(fā)生或發(fā)生

般tobedone被動、將來

在謂語動詞的動作后

式

tobedoing謂語發(fā)生

進時，不定式表示的動作

不定式行正在進行或與謂語動詞X7q7

式的動作同時發(fā)生

完tohavebeendone被

tohavedone發(fā)生在謂

成動、發(fā)生在謂語動詞

語動詞的動作之前

式的動作之前

doing表示的動作與謂beingdone表示被動

動名詞XqX

般語動詞的動作同時或異動作，邏輯主語承受

式時發(fā)生動作

havingbeendone發(fā)

完

havingdone發(fā)生在謂語生在謂語動詞的動作

成

動詞的動作之前之前，“已經被……”

式

般doing主動、進行beingdone被動、進行

分現(xiàn)式

XX77

詞在完havingdone主動且發(fā)havingbeendone被

成生在謂語動詞的動作之動、完成且發(fā)生在謂

式前語動詞的動作之前

注：過去分詞只有一般式done

注意：(l)havingbeendone與done作狀語時沒有明顯區(qū)別，可以互換，但havingbeendone不能作定語

和賓補，強調時間先后，而done有時只強調被動關系。

(2)不及物動詞的過去分詞，只表示完成，不表示被動，如：fallenleaves落葉。

(3)有時過去分詞只表示被動而不強調時間性。

Theboywasrunningalongthestreet,followedbyadog.

這個男孩正沿著街道上跑，后面跟著一只狗。

HavingeatenattheCafeteriabefore,Tinadidn'twanttoeatthereagain.

蒂娜以前在這個自助餐廳吃過以后，再也不想去那兒吃了。

一、非謂語動詞作定語

1.不定式作定語

不定式作定語，通常置于所修飾的名詞或代詞之后，與所修飾的詞之間構成邏輯上的主謂、動賓或同位

關系。

(1)表示將來的動作時，根據需要不定式可用主動或被動形式。

①Hisfirstbooktobepublishednextmonthisbasedonatruestory.

他下個月將要出版的第一本書是以一個真實的故事為依據寫的。

②Iborrowedsomebookstoreadduringmyholiday.

我借了一些假期讀的書。

⑵常被不定式修飾的名詞有：chance,need,promise,ability,way,opportunity,right,attempt,plan,evidence

等，常表同位關系。

③Hehadnochancetogotoschoolbefore1949.

在1949年前他沒有上學的機會。

@DoyouhavetheabilitytoreadandwriteinEnglish?

你有用英語讀和寫的能力嗎？

(3)名詞或代詞由序數詞或最高級修飾，再被非謂語修飾時，一般用不定式作定語，表主謂關系。

⑤ShelikestolistentoMrLi'slessons,sosheisalwaysthefirststudenttocomeandthelasttoleave.(主謂關

系)

她喜歡聽李先生的課，所以她總是第一個來最后一個走的學生。

(4)在表示有要做的事情時，通常用不定式作定語，不定式與被修飾詞之間為被動關系。

⑥一Doyouhaveanythingtobetyped,sir?

一No,thanks.

——先生，你有東西要打印嗎？

----沒有，謝謝。

?Thereisalotofworktodo.

有許多活要干。

注意：若不定式中的動詞是不及物動詞，則要在該動詞后加適當的介詞。

Ihavenopentowritewith.

我沒有寫字用的鋼筆。

2.現(xiàn)在分詞作定語

(1)現(xiàn)在分詞形式的主動式(doing)作定語與所修飾的名詞之間存在邏輯上的主謂關系，表示該動作的主

動或進行。

?Recentlyasurveycomparingpricesofthesamegoodsintwodifferentsupermarketshascausedaheated

debateamongcitizens.

近來，一個把兩家不同超市里的相同商品的價格做比較的調查引發(fā)了市民的激烈討論。

(2)現(xiàn)在分詞被動式(beingdone)作定語與所修飾的名詞之間存在被動關系，表示該動作的被動和進行。

②Thehousesbeingbuiltarefortheteachers.

正在建的那些房子是給老師們的。

(3)現(xiàn)在分詞形式作定語相當于一個定語從句，強調經常性狀態(tài)或動作的進行。單個詞通常要前置，短語

要后置。

③Joh.ha.reall.go.th.jo.becaus.h.showe.m.th.officia.lette.offerin.hi.it.(=定語從句

Joh....th.officia.lette.which/tha.offer.hi.it.)

約翰的確得到了這份工作，因為他給我看了提供他工作的正式信函。

3.過去分詞形式作定語

過去分詞形式(短語)作定語與它所修飾的名詞之間存在被動關系，表示該動作的被動或完成。

①TsinghuaUniversity,foundedin1911,ishometoagreatnumberofoutstandingfigures.

建于1911年的清華大學是無數杰出人物的搖籃。

②Thequestiondiscussed(=whichwasdiscussed)yesterdayisimportant.

昨天討論的問題是重要的。

注意：作定語的不及物動詞的分詞形式:doing和done。doing表示正在進行;done表示已經完成。

boilingwater正在沸騰的水

boiledwater開水

developingcountries發(fā)展中國家

developedcountries發(fā)達國家

4.動名詞作定語

動名詞作定語時常置于被修飾詞之前，用于說明事物的用途或性能。

awalkingstick=astick(whichisused)forwalkingJSK

awashingmachine=amachine(whichisused)forwashing洗衣機

areadingroom=aroom(whichisused)forreading閱覽室

注意：現(xiàn)在分詞作定語與動名詞作定語的區(qū)別：

(1)現(xiàn)在分詞作定語表示所修飾的名詞的動作，二者是邏輯上的主謂關系。動名詞作定語通常表示它所修

飾的名詞的用途，二者不存在邏輯上的主謂關系。

(2)動名詞作定語只能置于被修飾詞的前面，而現(xiàn)在分詞作定語有時可前置，有時可后置，尤其是現(xiàn)在分

詞短語作定語時要后置。

aswimmingboy=aboywhoisswimming一個正在游泳的男孩(現(xiàn)在分詞作定語)

aswimmingpool=apoolforswimming游泳池(動名詞作定語)

二、非謂語動詞作賓補

1.常見的非謂語動詞作賓補的結構：“動詞+賓語+賓補”，而在考查過程中，經常見到的一種結構是

其被動結構"bedonetodo”

MymotherallowedmetowatchTVafterfinishingmyhomeworkintheevening.（主動語態(tài)）

—.wa.anowe.t.watc.T.aftefnishin.m.homewor.i.th.evening.（被動語態(tài)）

我媽媽允許我晚上做完作業(yè)后看電視。

因此，在熟練掌握主動語態(tài)結構的情況下，更要注意被動語態(tài)中補語的結構。

常見的動詞有：ask,want,invite,get,force,expect,allow,persuade,order,warn,remind,prefer,cause,permit,

forbid,advise,teach等。

2.感官動詞+賓語+賓補

感官動詞（短語）see,watch,observe,lookat,notice,hear,listento,feel的賓語補足語主要有三種形式，試比

較（以see為例）：

doingsth看見...、

正在做某事（賓語與賓語補足語

see+Idosth看見...之間存在主動關系）

賓語+]做了某事，

done看見……被做（賓語與賓語補足語之

＜間存在被動關系）

①IheardhersinganEnglishsongjustnow.（主動，完成）

剛才我聽見她唱了一首英文歌。

（2）1heardhersinginganEnglishsongwhenIpassedbyherroomyesterday.（主動，正在進行）

昨天經過她房間時，我聽見她正在唱一首英文歌。

③TolearnEnglishwell,weshouldfindopportunitiestohearEnglishspokenasmuchaspossible.（被動，無

時間性）

為了學好英語，我們應該找機會盡可能多地聽英語。

3.使役動詞+賓語+賓補

"dosth讓...做某事

（l）make+（賓語與賓語補足語之間為主動關系）

賓語+done讓....被做

、（賓語與賓語補足語之間為被動關系）

（賓語與賓語

dosth使.…做某事'

補足語之間

doingsth使.…持續(xù)"

(2)have+存在主動關

賓語+<做某事

系）

done使……被做/遭受（賓語與賓語

I補足語之間存在被動關系）

注意:（1）在以上省去to的不定式作賓補的結構中，若變?yōu)楸粍诱Z態(tài)，需將省去的不定式符號to補出來。

Hemadehisworkerswork12hoursaday.（主動）

—Hisworkersweremadetowork12hoursaday.（被動）

他讓他的工人們每天工作12個小時。

（2）have還可以用于"havesthtodo/tobedone”結構中，其中have作"有"講，用不定式作定語。

Ihavesomethingurgenttoinformyou.

我有很緊急的事要通知你們。

todosth使做某事、（賓語與賓語

doingsth使...開始做＞補足語之間存

(3)get+賓語+<某事，在主動關系）

done使……被做（賓語與賓語補足語

＜之間存在被動關系）

①Hegotmetoposttheletterforhim.

他讓我替他寄信。

?Alexandertriedtogethisworkrecognizedinthemedicalcircles.

亞歷山大努力使他的工作被醫(yī)學界認可。

③Thecaptaingotthesoldiersmovingtowardthefrontafterashortrest.

休息了片刻之后，上尉讓士兵們開始朝前線行進。

④PHgetmybikerepairedtomorrow.

我明天要（請人）修一下我的自行車。

（sb/sthdoingsth使某人/物一直做某事

（4）keep/一一，

Jsb/sthdone使某人/物被...（表不

leave

、被動或完成，或表示狀態(tài)）

⑤I'msorrytohavekeptyouwaitingforsolong.

對不起讓你久等了。

4.表示“知道"或"認為"的動詞believe,consider,feel,know,think,suppose,understand,imagine等的

常用結構：動詞+賓語+todo/tohavedone/tobedoing。

其被動結構：主語+be+以上動詞的過去分詞+t.do/t.hav.done/t.b.doing和主語+be+said/reporte....+

t.do/t.hav.done/t.b.doingo其中，t.do表動作發(fā)生在謂語動詞所表示的動作之后；t.hav.done表動作發(fā)生在謂

語動詞所表示的動作之前；tbdoing表動作與謂語動詞所表示的動作同時發(fā)生。

Thefamousartistwassaidtohaveboughtbirdskeptinthecagesinordertohavethepleasureofsettingthem

free.

據說那個著名的藝術家為了體驗放飛鳥的快樂，買了被困在籠子里的鳥。

5.with復合結構（with+賓語+賓語補足語）作狀語，是用現(xiàn)在分詞、過去分詞還是動詞不定式作賓語補

足語，關鍵是看賓語和賓語補足語之間的關系。

①Withtimepassingby,healmostforgoteverythinginthepast.（time和passby之間為主動關系）

隨著時間的流逝，他幾乎忘記了過去所有的事情。

②Helayonhisback,withhisteethsetandhiseyesclosed.

他仰臥著，咬著牙、閉著眼。（teeth與set,以及eyes與close之間都為被動關系）

注意：“with+賓語+todo”結構中，如with譯為“有”的意思,不定式表將要發(fā)生的動作且與賓語之

間存在被動關系，此時用不定式的主動形式表被動含義。

Withalotofproblemstosolve,thenewlyelectedpresidentwillhaveahardtime.

有許多問題要解決，這個新選出的總統(tǒng)將有一段艱難的時期。

三、非謂語動詞作狀語

非謂語動詞作狀語時，其邏輯主語是句子主語。兩者不一致時，則要補出其邏輯主語，即構成獨立主格

結構。

1.不定式作狀語

(1)作目的狀語

表示謂語動詞所表示動作的目的，其邏輯主語通常是句子的主語。強調動詞不定式所表示的目的時，動

詞不定式可用inorderto/soasto+動詞原形，但soasto不用于句首。

①Hegotupearlyinorderto/soastocatchthefirstbus.

—Inordertocatchthefirstbus,hegotupearly.

為了趕上第一班公共汽車，他起床很早。

(2)作結果狀語

a.不定式作結果狀語時多表示出乎意料的結果，其邏輯主語通常是句子的主語。作結果狀語的不定式

通常用一般式，為了表示強調可在不定式前加上。nly。

②Irushedtothestation,onlytofindthetrainhadalreadygone.

我匆忙趕到火車站，卻發(fā)現(xiàn)火車已經開走了。

b.不定式作結果狀語還常用于s....a.t..…suc....a.t..…enoug.t..…to....t….等結構中。

③Shewassolateastomisshalfofthelecture.

她來得如此晚以至于錯過了一半的演講。

④Sheissuchagoodteacherastoberespectedbyallherstudents.

她是個如此好的老師，以至于受到她所有學生的尊敬。

⑤Thehouseislargeenoughtoholdtwohundredpeople.

這座房子足夠大，可以容納兩百人。

(3)作原因狀語

不定式與情感類形容詞連用時，大多表示原因，用來作原因狀語。這類形容詞主要有：happy,kind,

surprised,frightened,shocked,glad,delighted,disappointed等。

?Theyweresurprisedtobeinformedofthenews.

被告知這一消息他們感到吃驚。

⑦Shewasveryhappytohearthathersonhadbeenpromoted.

得知兒子升職了，她很高興。

注意：不定式作目的狀語在句子后面時，不用逗號隔開，位于句子前面時可以用逗號隔開。英語中只用

不定式作目的狀語，因此，考查非謂語動詞作狀語時，首先考慮是否是不定式作目的狀語，然后再判斷其他

情況。

(4)動詞不定式也可以跟在一些作表語的形容詞easy,hard,difficult,pleasant,good,fit,comfortable等后面

作狀語，構成“主語+be+形容詞+不定式”結構，在該結構中構成不定式的動詞和句子的主語構成邏輯上

的動賓關系，不定式通常用主動形式表示被動含義。另外需注意的是在該結構中，不定式中的動詞必須是及

物動詞，若為不及物動詞，則要在其后加上適當的介詞，使之構成及物動詞短語。

⑧Thisbookisdifficulttounderstand.

這本書很難懂。

⑨Thepictureispleasanttolookat.

這張畫很好看。

2.現(xiàn)在分詞作狀語

現(xiàn)在分詞的一般式，即doing表示動作和謂語動詞的動作同時或幾乎同時發(fā)生，與句子的主語是主動關

系?，F(xiàn)在分詞的完成式即havingdone表示動作發(fā)生在謂語動詞的動作之前。

?Seeingnobodyathome,shedecidedtoleavethemanote.（主動意義非謂語動詞的動作與謂語動詞的動

作幾乎同時發(fā)生）

看到沒人在家，她決定給他們留個便條。

?Havingwaitedforanhour,herealizedhehadlefthiswalletathome.（主動意義，非謂語動詞的動作發(fā)生

在謂語動詞的動作之前）

等了一個小時后，他意識到他把錢包落在了家中。

?Havingbeenaskedtoworkovertimethatevening,Imissedawonderfulfilm.（被動意義，非謂語動詞的動

作發(fā)生在謂語動詞的動作之前）

我那天晚上因為被要求加班而錯過了一場精彩的電影。

3.過去分詞作狀語

（1）過去分詞短語作狀語時可表示時間、原因、條件、伴隨和結果等，也可以改為相應的從句或并列句。

①Givenenoughmoney,I'dbuythatcaratonce.

—IfIamgivenenoughmoney,I'dbuythatcaratonce.

如果有足夠的錢，我會馬上買下那輛車。

注意：在when,while,if,asif,though,as,until,once,whether,unless,where等連詞連接

的狀語從句中，常省略跟主句主語相同的主語和be動詞，形成“連詞+分詞短語”結構。

Whentreatedwithkindness,hewasverylovely.

當友好地對待他時，他很可愛。

（2）部分過去分詞來源于系表結構，作狀語時不表示被動關系，其前不用being?這樣的過去分詞及短語

常見的有：seated（坐著的），hidden（躲著的），stationed（駐扎的），lost/absorbedin（沉溺于），bornin（出身于）,

dressedin（穿著）,tiredof（厭煩了），facedwith（面對）以及表示心理狀態(tài)的動詞。如:interested,surprised,

satisfied,moved等?

?Absorbedinhisbook,hedidn'tnoticemeentertheroom.

專心于讀書，他沒注意到我進入房間。

③Facedwithagradualriseofseawater,somenationsinthePacificareconsideringmovinginthenear

future.

面對海水不斷上漲（的情況），有些位于太平洋的國家正考慮在不久的將來搬遷。

注意：（1）以上這類過去分詞，從漢語理解方面，邏輯主語與該動詞之間為主動關系，但應使用過去分

詞。此類詞后往往緊跟一個介詞，故在不能理解其用法時，若設空后緊跟一個介詞，且填非謂語動詞，則可

填過去分詞。

（2）選擇分詞作狀語時，主要分辨該動詞與句子主語之間的關系：如果兩者間存在主動關系則用現(xiàn)在分

詞;如果兩者間存在被動關系則用過去分詞;兼顧注意動作的先后關系。區(qū)別下面的句子：

Seenfromthetopofthehill,theparklooksevenmorebeautiful.（see與主語thepark之間存在被動關

系）

從山頂上看，這個公園顯得更加美麗。

Seeingfromthetopofthehill,wefindtheparkevenmorebeautiful.（see與主語we之間存在主動關

系）

從山頂上看，我們發(fā)現(xiàn)這個公園顯得更加美麗。

4.獨立主格結構作狀語

“獨立主格結構”又稱“獨立結構”，是帶有自己主語的非謂語動詞分句和無動詞分句。它在語法上有

自己的邏輯主語，結構上與主句不發(fā)生關系。其作用相當于狀語從句。有時也用with復合結構（with+賓語

+賓語補足語）作狀語。

（1）名詞/主格代詞+現(xiàn)在分詞。

名詞/主格代詞與現(xiàn)在分詞之間是邏輯上的主謂關系。

①Thegirlstaringathim（=Asthegirlstaredathim）,hedidn'tknowwhattosay.

那個女孩兩眼望著他，他不知道說什么好。

（2）名詞/主格代詞+過去分詞。

過去分詞與名詞/主格代詞之間存在被動關系。

②Theproblemssolved（=Astheproblemsweresolved）,thequalityoftheproductshasimprovedalot.

隨著問題的解決，產品質量已經提高了許多。

（3）名詞/主格代詞+不定式。

名詞/主格代詞與不定式之間是邏輯上的主謂關系，且不定式表示將要發(fā)生的動作。

③Heisgoingtomakeaplanemodel,someoldpartstohelp.

四、借助于一些舊零件，他要做一個飛機模型。

五、非謂語動詞作主語、賓語和表語

1.動詞不定式和動名詞（短語）作主語

不定式（短語）作主語，表示某一具體的，尤其是未發(fā)生的動作；動名詞（短語）作主語，表示抽象的、泛指

的動作，尤其是一般行為傾向。兩者可位于句首，也可用it作形式主語，而把不定式或動名詞（短語）置于后

面。動名詞（短語）用it作形式主語代替時，常用于"Itisnouse/gooddoingsth”結構中。不定式和動名詞（短

語）作主語時，謂語動詞用單數。

①It'snoteasytolearnEnglishwell.Readingasmuchaspossibleisnecessary.

學好英語不容易，廣泛閱讀是有必要的。

②Itisnogoodlearningwithoutpractice.

只學習不實踐沒有好處。

③It'simportantforthefigurestobeupdatedregularly.

對數字進行定期更新很重要。

2.動詞不定式和動名詞可用作賓語

(l)afford,agree,ask,decide,desire,expect,fail,hope,manage,promise,pretend,plan,intend,refuse,wish等

動詞后要接不定式作賓語。

①Thesmallboywantedtoownacomputerofhisown.

這個小男孩想擁有一臺屬于自己的電腦。

(2)come,get,grow后接不定式作賓語時，意為“逐漸地……”。

②Shehasahottemper,butyouwillgrowtolikeher.

她脾氣很急，但你會漸漸喜歡她的。

(3)admit,appreciate,avoid,consider,delay,dislike,enjoy,escape,excuse,finish,imagine,keep,mind,miss,

practise,risk,resist,suggest等動詞后要接動名詞作賓語。

③BillsuggestedholdingameetingonwhattodofortheExpoduringthevacation.

比爾建議召開一個關于在假期為世博會做些什么的會議。

(4)giv.up.fee.like.kee.on.insis.on.loo.fbrwar.to.pu.off.devot....to.objec.to.b.bus.(in).ge.dow.to.hav.difficulty/tro

ubl.(in).hav..good/wonderful/har.tim.(in).hav.fun等短語后要接動名詞作賓語。

@1hadgreatdifficulty(in)findingthesuitablefoodonthemenuinthatrestaurant.

在那個餐館，我很難從菜單上找到合適的食物。

(5)動詞like,love,prefer,hate等后接不定式或動名詞作賓語均可。但表示經常性的動作要用動名詞，表

示具體的行為要用不定式。

⑤Ilikeswimming,butIdon'tliketoswimthisafternoon.

我喜歡游泳，但今天下午不想去。

(6)動詞need,require,want作“需要”講時，其后要用動名詞的主動形式或不定式的被動形式作賓語。

且句子的主語通常為表示事物的名詞。與此有相同用法的動詞還有deserve“值得”。

⑥Thewindowneedscleaning/tobecleaned.

窗戶需要擦了。

(7)介詞后一般要接動名詞作賓語。但介詞but/except后接不定式作賓語時，如前面有實義動詞do,不定

式就要省略to。

⑦Uponarrivingattheairport,hedeliveredanimportantspeech.

一到機場，他就發(fā)表了重要演講。

⑧Hehasnothingtodobutliedownandsleep.

無事可做，他只能躺下睡覺。

(8)動詞，如：find.feel.think.expect.consider.make等常用于“...it+adj./n.+t.do”結構中，it為形式賓語,

t.do為真正的賓語，形容詞或名詞作賓語補足語。

⑨Hefounditdifficulttoworkouttheproblem.

他發(fā)現(xiàn)很難解決這一問題。

(9)既可用動名詞，又可用不定式作賓

語，但意義區(qū)別明顯的動詞：后接動名詞后接不定式

例詞

remember/

remember/forget/regretdoing表示remember/forget/regrettodo表示

forget/

動作已發(fā)生動作未發(fā)生

regret

trytrydoing試著做trytodo努力做

stopstopdoing停止正在干的事stoptodo停下來做別的事

⑩IstillrememberbeingtakentotheFamenTempleandwhatIsawthere.

我仍記得別人帶我去過法門寺，并記得在那里所看到的事物。

Iregrettoinformyouthatyourapplicationhasnotbeensuccessful.

一Notsuccessful?Iperformedprettywellinmyinterview!

——我很遺憾地通知你，你的申請沒有成功。

——沒成功？在面試中我表現(xiàn)得很出色呀！

3.動詞不定式、動詞-ing形式和過去分詞可用作表語

(1)當動詞-ing形式或過去分詞作表語時，它們大多數是已經形容詞化的，而且大多數是與心理狀態(tài)有

聯(lián)系的詞。

①Thestorysoundsinteresting.

這個故事聽起來有趣。

②Sheisinterestedinthestory.

她對那個故事感興趣。

(2)表示一般的概念時，不定式、動詞-ing形式可以互換，而表示具體的、個別的動作或有將來含義時，一

般用不定式。

③Whatshelikesiswatching/towatchchildrenplay.

她喜歡的事情就是看孩子們玩耍。

④Mywishistobecomeagoodteacher.

我的愿望就是要當個好老師。

注意：下列情況下不定式作表語通常省略to:

(1)主語是all其后有that引導的定語從句或what引導的從句，且從句中含有do的某種形式時。

(2)主語是theonly,thefirst,thelast,形容詞最高級或被這些詞修飾，主語后有定語從句，且定

語從句中含有do的某種形式時。

Allyouneedtodonowiscompletetheform.

你現(xiàn)在要做的是把這張表填好。

WhatIwanttodomostinseniorhighschoolisimprovemyEnglish.

我在高中最想做的事就是提高我的英語水平。

Theonlythingtodonowisgoon.

前進是現(xiàn)在唯一的出路。

4.“特殊疑問詞/whether+不定式”結構。該結構是對不定式用法的一個擴展

其用法為：

<a.語法功能：作主語、賓語、表語等

b.常見特殊疑問詞：疑問代詞who,what,which等

V和疑問副詞how,when,where等

c.“特殊疑問詞/whether+不定式”相當于一個名詞

、性從句，所以常?？梢杂脤膹木鋪泶?/p>

①Theteachertaughtthestudentshowtodotheexperiment.(作賓語)

老師教學生們如何做這個實驗。

②Whentostart(=Whenweshallstart)hasnotbeendecided.(作主語)

何時動身尚未決定。

③Theproblemiswheretoputthiscomputer.(作表語)

問題是該把這臺計算機放在哪兒。

注意：(1)"特殊疑問詞/whether+不定式”通常用在tell,show,understand,explain,teach,learn,

discuss等詞后作賓語。

(2)“特殊疑問詞/whether+不定式”作主語時，謂語動詞常用單數。

(3)“特殊疑問詞/whether+不定式”中，用特殊疑問副詞和whether時，不定式用主動形式；用疑問代詞,

且構成不定式的動詞與疑問代詞為動賓關系時，不定式用主動形式表示被動意義，且不定式后一般不能再

加賓語。

【題型剖析】

一、用單詞的適當形式完成句子

1.Ourofficersaremovingthemalongandnotallowingthem(gather)inlargegroups.

【答案】togather

2.【解析】考查動詞不定式。句意：我們的官員正在驅趕他們，不允許他們大批聚集。allowsbtodosth允許

某人做某事，固定短語，故此處用動詞不定式。

3.故填:togathero

T.Youyo.ha上ecom.th.firs.femal.scientis.o.th.People'.Republi.o.Chin..(receive..Nobe.Prize.

【答案】toreceive

4?【解析】考查非謂語動詞。句意：屠呦呦成為中華人民共和國首位獲得諾貝爾獎的女科學家。當名詞被序

數詞、形容詞最高級修飾時，常用不定式作后置定語;句中名詞femalescientist被序數詞thefirst修飾，應用

receive的不定式形式。

5.故填：toreceiveo

H.preferre.readin.book.i.th.librar.to.(chat.o.th.Interne.a.home.

【答案】chatting

6.【解析】考查非謂語動詞。句意：他寧愿在圖書館看書也不愿在家上網聊天。分析句子結構可知,prefer

doingtodoing表示“寧愿做……也不愿做……”的意思,to是介詞，所以后面跟動名詞做賓語。

7.故填：chattingo

A.th.musi.festival.h.san.a.Frenc.son.i.additio.t..(play.Symphon.No..(Fate.《命運交響曲》.

【答案】playing

8.【解析】考查動名詞。句意：在音樂節(jié)上，他除了演奏《第五交響曲》(《命運》)之外，還演唱了法國

歌曲。inadditionto除了，to是介詞，后接動名詞作賓語。

9.故填:playing。

10.Bequiet!Doyouhearsomeone(shout)forsomething?

【答案】shouting

11?【解析】考查非謂語動詞。句意：安靜點！你聽到有人喊什么東西了嗎？hearsomebodydoing,表示

“聽到某人做某事”，用現(xiàn)在分詞做賓補，表示主動。

12.故填：shoutingo

Sk.Buffe.serve..men.ful.o.eye-catchin.Asia.dishes..(range.fro.Chines.foo.t.Japanes.food.

【答案】ranging

13?【解析】考查現(xiàn)在分詞。句意：天空自助餐的菜單上有很多吸引眼球的亞洲菜肴，從中國菜到日本菜應

有盡有。分析句子可知，空格處應填入非謂語動詞,Asiandishes與range構成邏輯上的主謂關系，表主動，故

用現(xiàn)在分詞形式。

14.故填:ranging。

15.Theboy(name)Tomismybestfriend.

【答案】named

16?【解析】考查過去分詞。句意：這個叫Tom的男孩是我最好的朋友。動詞name和boy之間是動賓關系,

應用過去分詞作定語。

17.故填:namedo

18.（give）someadvicebyafamousmusician,theyoungsingerwasnotworriedabouthisperformance

anymore.

【答案】Given

【解析】考查非謂語動詞。句意：獲得了著名音樂家的建議后，年輕的歌手不再擔心她的表演了。theyoung

singerwasnotworriedabouthisperformanceanymore為主句，止匕處做狀語,give與主語theyoungsinger之間

為被動關系，故應用過去分詞作狀語。

故填：Giveno

二、單項選擇

1.（2014?山東卷）It'sstandardpracticeforacompanylikethisoneasecurityofficer.

A、employedB、beingemployed

C.toemployD.employs

【答案】C

【解析】考查動詞不定式。句意：像這樣的一家公司，雇傭安保人員是一個標準慣例。It為形式主語，真正

的主語是動詞不定式toemployasecurityofficero

故選:Co

2.Iwillgotothehospitaltohavemyeyestomorrow.

A.checkB.tocheckC.checkedD.checking

【答案】C

【解析】考查非謂語動詞。句意：我明天要去醫(yī)院檢查眼睛。hav.sth.done表示“使（讓，要，叫）某事被做"，強

調主語意志，過去分詞done所表示的動作由他人完成。

故選:C。

3.th.Grea.Wal.i.Mr.Smith'.drea.o.thi.year.

A.TovisitB.VisitC.VisitedD.Visits

【答案】A

【解析】考查動詞不定式。句意：參觀長城是史密斯先生今年的夢想。分析句子結構可知，本句缺少主語；

結合選項可知，動詞不定式可以作主語。

故選:Ao

4.moreaboutamazinganimalfacts,hemadeatriptothenearbynaturereserve.

A.FindingoutB.FoundoutC.TofindoutD.Beingfoundout

【答案】c

【解析】考查非謂語動詞。句意：為了了解更多關于神奇動物的事實，他去了附近的自然保護區(qū)。根據句意

和句子結構可知，此處應用不定式作目的狀語。

故選:C

5.China'sNationalHighway318,over5,000kilometersfromShanghaitoZhangmu,Tibet,isknownas

the"heavenlyroad“foritsamazingviews.

A.toextendB.extendedC.extendingD.beingextended

【答案】c

【解析】考查非謂語動詞。句意：中國的國道318號，從上海到西藏樟木，延伸出5000多公里，因為它的令

人贊嘆的景觀，被熟知為“天堂之路”。分析句子成分可知,isknownas是整個句子的謂語動詞，所以空格

處應填非謂語動詞,extend與主語China'sNationalHighway318之間的關系為主動，所以用extendingo

故選:Co

6.So,one