第42講現(xiàn)代中國的科技、教育與文學藝術

。命題時空坐標

2017-ni新中國成立初期的繪畫風格

2015-II新中國成立初期學習俄語熱潮

2013?1!新中國成立初期高校教科書改革2017-11高等教育和職業(yè)教育的發(fā)展

第一次全國

教育工作會議“雙百”方針原子彈爆炸成功“東方紅一號”發(fā)射成功南優(yōu)2號恢復高考“211工程”計劃

」______________L______L________J______________1__________J________

1949年1956年1964年1970年1973年1977年20世紀9()年代

主干梳理斷點彌補

一、科技

1.“兩彈一星”

(1)背景：中華人民共和國成立后，中國面臨核威脅。

⑵成就

①1964年，中國第一顆爆炸成功，打破美、蘇的核壟斷。

②改革開放后，先后建成秦山核電站、大亞灣核電站，和平利用核能。

③1964年，中國自行設計制造的中近程導彈試驗成功，加強了國防力量。

④1970年，我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”的發(fā)射成功，宣告中國進入了o

【特別提醒】“兩彈一星”研制的目的

“兩彈一星”研制的直接目的是打破美、蘇的核壟斷，保衛(wèi)國家安全。新中國成立后，面臨

著復雜的國際環(huán)境，因而其根本目的是為社會主義建設創(chuàng)造和平的環(huán)境。

2.載人航天技術

(1)決策：1992年，中國政府作出實施載人航天工程的戰(zhàn)略決策。

(2)成就：2003年10月，“"飛船載人航天飛行成功。

(3)影響：中國成為世界上第三個掌握載人航天技術的國家。

3.袁隆平與雜交水稻

(1)成果：1973年，選育出雜交水稻新品種——。

(2)意義：袁隆平是世界上成功利用水稻雜交優(yōu)勢的第一人，他選育出的雜交水稻不僅提高了

中國的水稻產量，也被認為有助于解決未來世界性饑餓問題。

4.計算機技術

1983年研制成功“”巨型計算機，此后不斷進步，加速了國家信息化發(fā)展。

5.生物技術

(1)1965年，人工合成結晶牛胰島素在中國首次實現(xiàn)，開辟了的時代。

(2)積極參與人類基因的研究，為提高國民生活和健康水平作出了貢獻。

二、“百花齊放”“百家爭鳴”

1.背景

(1)新中國成立初期，受蘇聯(lián)及“左”傾思想影響，將學術問題、思想問題當成政治問題進行

批判，損害了知識分子的積極性。

(2)隨著三大改造基本完成，社會主義制度初步建立，敵我矛盾基本解決，黨和國家要調動一

切積極因素建設社會主義。1956年1月，中共召開知識分子問題會議，肯定知識分子中的絕

大部分成為工人階級的一部分。

(3)1956年2月蘇共二十大對斯大林的批判，進一步堅定了中國沖破蘇聯(lián)模式的決心。

2.提出：1956年春，毛澤東在中共中央政治局擴大會議上提出。

3.內容：藝術問題上“”，學術問題上“”。

4.特點：基本性的和長期性的方針。

5.實質：“雙百”方針的實質就是學術自由。具體地講，在文藝和學術問題上有獨立思考的

自由，有辯論的自由，有創(chuàng)作和批評的自由，有堅持自己意見和保留自己意見的自由。

6.貫徹實施

(1)初見成效

①原因：受"”的鼓舞,藝術家創(chuàng)作熱情高漲。

②表現(xiàn)：優(yōu)秀作品有的話劇《茶館》，郭沫若的歷史劇《蔡文姬》，楊沫的長篇小說

《》等。

(2)經(jīng)歷挫折

①原因：政治運動的擴大化，特別是“文化大革命”的到來。

②表現(xiàn)：一些學術問題被當成；一些優(yōu)秀作品受到錯誤批判，作者多被劃為“右派”

或“反動學術權威”。

③危害：許多知識分子受到傷害，文藝園地百花凋零。自然科學和社會科學研究受到很大影響。

(3)文藝的春天

①原因：“文化大革命”結束后，清算了極“左”路線；鄧小平強調堅持貫徹“雙百”方針。

②表現(xiàn)：學術討論空前熱烈，文學藝術創(chuàng)作欣欣向榮。

【易錯辨析】戰(zhàn)國時期的“百家爭鳴”與新中國時期的“百家爭鳴”的區(qū)別

戰(zhàn)國時期的“百家爭鳴”反映的是政治斗爭的激烈，流派多且階級陣線鮮明。新中國時期“雙

百”方針中的“百家爭鳴”主要體現(xiàn)在學術上，沒有階級的差別與對立，兩者實質不同。

三、現(xiàn)代中國教育的發(fā)展

1.開基創(chuàng)業(yè)

(1)制定方針政策

①中華人民共和國成立初：確立教育要為國家建設服務，建立沿著社會主義方向前進的新中

國的事業(yè)。

②全面建設社會主義時期：確定全面發(fā)展的教育方針。

③發(fā)展全日制學校教育的同時，建立起半工半讀的學校教育制度。

(2)成就

①逐步形成比較完整的體系。

②培養(yǎng)了大批素質較高的勞動后備軍和德才兼?zhèn)涞慕ㄔO人才。

【教材補缺】

1.掃盲教育

中華人民共和國成立初，掃盲教育成為教育工作的重中之重，工農教育首先以識字教育為主；

2001年，中國基本掃除了青壯年文盲。

2.高校院系調整

1952年6月至9月，中央人民政府把民國時代的現(xiàn)代高等院校系統(tǒng)改造成“蘇聯(lián)模式”。經(jīng)

過全盤調整，許多高等學校被拆分，大力發(fā)展獨立建制的工科院校，綜合性院校則明顯減少，

社會學、政治學等人文社科類專業(yè)被停止和取消，高校喪失教學自主權，私立教育退出歷史

舞臺。學界對本次調整的評價褒貶不一，但多趨向于弊大于利。

3.探索時期教育的失誤與調整

1958年出現(xiàn)“教育大躍進”，不顧客觀條件大辦學校，擴大招生人數(shù)，片面強調“突出政

治”，大量增加學生的勞動，打亂了正常的教育秩序，導致教學質量下降。1961年開始對教

育進行調整，使之進入穩(wěn)定發(fā)展的軌道。

2.遭遇挫折

⑴表現(xiàn)

①“文化大革命”開始后，各地大中小學一度停課，教育戰(zhàn)線一片混亂。

②1966年夏，高考制度被廢止，高等院校招收“工農兵學員”導致大學教育水平下降。

(2)危害：嚴重破壞了中國的教育事業(yè)，造成了人才的缺乏和斷層，整個民族文化素質大大下

降，與發(fā)達國家的差距拉大。

3.復興發(fā)展

(1)教育改革

①“文化大革命”結束后，在教育戰(zhàn)線上全面撥亂反正，恢復高考制度，倡導尊師重教，實

行“科教興國”發(fā)展戰(zhàn)略。

②20世紀80年代，鄧小平提出“三個面向”的指導方針，國家制定《義務教育法》，大力普

及九年義務教育。

③20世紀90年代，實施發(fā)展高等教育的“211工程”計劃。

(2)教育投資：在實行國家撥款的同時，倡導社會力量辦學，啟動“希望工程”。

(3)邊遠和落后地區(qū)教育：國家加大西部地區(qū)教育發(fā)展的力度，大力推動少數(shù)民族地區(qū)教育的

發(fā)展。

【圖示解史】現(xiàn)代中國的教育

全面發(fā)展的教育方針.個方針丫兩種制度全日制半工半讀

I三個階段及四項決策I

新中國成立初期形成體恢復高考、科教

系文化大革命”時興國、”三個面

期一片混亂一新時期向”、義務教育

蓬勃發(fā)展

概念理解重點深化

考點一科教興國、自主創(chuàng)新—新中國的科技成就

。概念解讀

1.863計劃

1986年3月，鄧小平在王大笫、王渝昌、楊嘉墀和陳芳允四位科學家提出的“關于跟蹤研究

外國戰(zhàn)略性高技術發(fā)展的建議”上，做出“此事宜速作決斷，不可拖延”的批示。1986年11

月，“高技術研究發(fā)展計劃(863計劃)”正式啟動。“863計劃”以前沿技術研究為重點，充

分發(fā)揮高技術引領未來發(fā)展的先導作用，旨在提高中國自主創(chuàng)新能力。

2.星火計劃

“星火計劃”是經(jīng)中國政府批準實施的第一個依靠科學技術促進農村經(jīng)濟發(fā)展的計劃。1985

年5月，國家科委向國務院提出了“關于抓一批短、平、快科技項目促進地方經(jīng)濟振興”的

請示，引用了中國的一句諺語“星星之火，可以燎原”，因而譽名為“星火計劃”，意為科

技的星星之火，必將燃遍中國農村大地。1986年初，中國政府批準實施這項計劃。

【針對練1】(2018?衡陽一模)“科學技術是第一生產力”思想成為中國實施“科教興國”戰(zhàn)略

的理論基礎。在這一戰(zhàn)略指引下取得的成就是()

A.第一顆原子彈爆炸成功

B.“神舟”飛船飛行成功

C.國民教育體系初步形成

D.高校招收“工農兵學員”

。認知深化

1.“兩彈一星”的歷史影響

(1)打破了美、蘇等國對核武器和空間技術的壟斷，打擊了大國強權主義。

(2)提高了中國的國際地位，擴大了中國的國際影響，對維護世界和平具有重要意義。

(3)加強了中國的國防，為社會主義建設創(chuàng)造了安定和平的環(huán)境。

(4)帶動了中國科技的進步，促進了中國科技水平的提高。

(5)促進了我國社會主義事業(yè)的發(fā)展，提高了我國的綜合國力。

2.新中國成立以來影響科技發(fā)展的因素

(1)有利因素

①政治：新中國的成立和社會主義制度的確立，為科技事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了前提；民主法制逐步

發(fā)展完善，黨和政府對科技發(fā)展的重視和正確決策為科技事業(yè)的發(fā)展提供了保證。

②經(jīng)濟：經(jīng)濟的高速發(fā)展尤其是改革開放使國力迅速增強，對科技的需求大大增強。

③文化：第三次科技革命的推動；繼承并借鑒中外優(yōu)秀科研成果，并在創(chuàng)新中求發(fā)展。

④其他：優(yōu)秀科學家和廣大科技工作者在科技事業(yè)中的開拓精神與無私奉獻等。

(2)不利因素

①主要在于“左”傾錯誤思想對文化戰(zhàn)線的長期干擾和破壞；黨對知識分子的政策出現(xiàn)了一

些不應有的失誤。

②歷史上輕視文化對人們心理的影響，比較直接的是革命勝利后，大批工農干部走上領導崗

位，他們普遍有重實踐、輕知識的傾向。

③相當一段時期閉關自守，缺乏對世界先進文化的學習和交流。

3.新中國科技發(fā)展的階段特征

時期新中國成立至20世紀70年代末20世紀80年代以來

(1)美國敵視新中國，企圖扼殺新生政權(1)和平與發(fā)展成為時代主題

背景(2)20世紀60年代中蘇關系急劇惡化(2)國際經(jīng)濟領域的競爭日趨激烈

(3)美蘇爭霸，造成世界局勢緊張(3)改革開放日益深化

(1)科技為經(jīng)濟服務，如注重核能的

發(fā)展軍事科技，如原子彈、導彈、氫彈、和平利用，進入國際衛(wèi)星發(fā)射市場等

側重點

人造地球衛(wèi)星，以提高國防實力(2)提出“科教興國”戰(zhàn)略，致力于

提高綜合國力

(1)鞏固并維護了中國國防安全，為社會

提高了綜合國力，縮小了與世界發(fā)達

影響主義建設提供了安定的外部環(huán)境

國家的差距

(2)提高了中國的國際地位

考點二百年大計，教育為本——現(xiàn)代中國的教育與“雙百”方針

。概念解讀

知識青年上山下鄉(xiāng)

簡稱知青，指從20世紀50年代到70年代末自愿或被迫從城市下放到農村做農民的年輕人。

1955年毛澤東提出“農村是一個廣闊的天地，在那里是可以大有作為的”，成為后來知識青

年上山下鄉(xiāng)的口號。1966年，高考停止，許多中學畢業(yè)生既無法進入大學，又無法被安排

工作，領導層為避免局面失控，根據(jù)毛澤東“知識青年到農村去，接受貧下中農的再教育，

很有必要”的指示，1969年許多年輕人大規(guī)模下鄉(xiāng)去農村。從20世紀50年代到70年代末

上山下鄉(xiāng)的知識青年的總數(shù)估計約在1200萬至1800萬之間。

。認知深化

1.新中國成立初期我國教育事業(yè)的特點

(1)除舊布新，確立新的教育制度，改革與調整并舉。

(2)教育服務對象發(fā)生變化，優(yōu)先錄取工農子女入學。

(3)制定新的教育辦學方針，在辦學體制和辦學形式上加快改革步伐。

(4)各級各類學校調整教育模式，充實部分學科和專業(yè)，使國民教育體系更加完整、系統(tǒng)。

(5)教育的目的是使受教育者德、智、體全面發(fā)展，成為有社會主義覺悟的、有文化的勞動者。

【針對練2】(2018?衡水中學3月月考)新中國成立以后，依據(jù)根據(jù)地的教科書制度，我國將全

國教科書的編纂、出版、發(fā)行權全部收歸中央；1950年，人民教育出版社正式成立，負責中

小學教科書的編纂和發(fā)行，并建立完善的“國定制”教科書編審制度。這些舉措()

A.有利于強化國家意志B.促進了義務教育的普及

C.肅清了傳統(tǒng)教育思想D.建立了真正的人民教育

2.“雙百”方針實施的意義與經(jīng)驗教訓

(1)現(xiàn)實意義

①“雙百”方針是黨在總結我國文化發(fā)展歷史經(jīng)驗的基礎上提出來的，符合文化發(fā)展的規(guī)律，

為繁榮社會主義文化指明了正確的方向。

②“百花齊放”“百家爭鳴”的方針，是促進藝術發(fā)展、科技進步、繁榮社會主義文化的方

針。

③我們要在堅持四項基本原則的前提下，努力發(fā)展學術自由和創(chuàng)作自由。

④弘揚主旋律，提倡多樣化。要以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神

塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，大力促進中國特色社會主義文化的繁榮和發(fā)展。

(2)“雙百”方針實施的經(jīng)驗教訓

①黨和政府要始終堅持實事求是、一切從實際出發(fā)的原則處理問題。

②在文學藝術領域要始終堅持“雙百”方針，這對發(fā)展我國科學文化事業(yè)具有重大意義。

③要處理好科學、文藝工作同政治和人民生活的關系，以及繼承傳統(tǒng)和不斷創(chuàng)新的關系。

素養(yǎng)感悟

II

家國情懷一恢復高考制度是重建社會公平與公正的壯舉

從現(xiàn)代化建設的角度來看，恢復高考制度是教育戰(zhàn)線尤其是高等教育戰(zhàn)線撥亂反正的重要標

志，它對在全社會重新樹立尊重知識、尊重人才的良好風尚，對重建社會的公平與公正，對

推進新時期中國現(xiàn)代化建設事業(yè)，對推進中國教育制度的重建與創(chuàng)新都具有重要的現(xiàn)實意義。

-----------------------史料考法定向突破------------------------

□獲取材料信息

材料1952年6月至9月，中國政府大規(guī)模調整了高等學校的院系設置，把民國時代的現(xiàn)代

高等院校系統(tǒng)改造成了服務于集權體制的“蘇聯(lián)模式”高等教育體系。1952年的院系調整雖

然能緩解當時的技術人才短缺，解決了中國高等教育中工科過于薄弱的痼疾，但其缺失不容

輕忽。當時，中國政府對世界高等教育的發(fā)展規(guī)律及實況缺乏了解，將蘇聯(lián)的教育經(jīng)驗作泛

政治化理解，甚至與“社會主義制度優(yōu)越性”混同起來，進而全面否定歐美國家以及民國時

期高等教育的理念與有益的學術傳統(tǒng)，摒棄了本科的通識教育，辦學主體也從過去的多元化

改變成一元化。

——據(jù)陳輝《1952年中國高等院校的院系調整——“以蘇聯(lián)為師”的后果》整理

要求：分析材料，指出1952年我國高校院系調整所造成的缺失之處。

□運用材料論證問題

材料解放后，岑仲勉、呂思勉1957年、1959年先后在其論著中，認為武則天是“暴主”“無

棘毫政績可紀”。1959年10月16日，中國戲劇家協(xié)會與北京文聯(lián)召開的會議上，著名史學

家吳啥、翦伯贊、呂振羽等進行了發(fā)言，一致肯定武則天在我國歷史上的地位與作用。十年

浩劫中，“四人幫”對武則天進行了歪曲和利用，在“左”的教條主義的支配下，將武則天

研究引上了邪路。1982年，李必忠、陳賢華認為，武則天“繼承了貞觀時期的基本國策。但

是通觀全局，當時社會是繼續(xù)向前發(fā)展的，是從‘貞觀之治‘到‘開元之盛'的一個重要階

段，對于這一段歷史的總導演，也應給予一定的歷史地位”“武則天應得到基本肯定”。

——整理自李荷先《武則天研究的歷史回顧與探索》

要求：依據(jù)材料，論證解放后我國對武則天的研究受歷史環(huán)境的影響這一結論。

□從材料中發(fā)現(xiàn)問題

材料2017年，中國科技史作為一個學科、一項職業(yè)化和建制化的學術事業(yè)走過了一甲子歲

月?！S著編著古代科技史叢書，即26卷本《中國科學技術史》的順利進行，我國學者們

在思考如何嘗試新視角、新方法和新范式。自然科學史研究所在開展中國近現(xiàn)代科技史研究

時嘗試了社會史、文化史等視角……同時深化文化遺產認知、科技典籍整理、科技與社會、

科學傳播等方面的工作，以期突破過去的“成就闡釋”模式，努力在微觀考釋和宏觀敘事方

面有新作為。

張伯春《中國科學技術史學家六十年之探索》

（發(fā)表于《光明日報》2017年1月26日）

發(fā)現(xiàn)問題：教材對我國新時期科技的發(fā)展闡述較少，中國科技史的研究成就顯著。

思考：材料體現(xiàn)了在新時期科學技術史的研究取得哪些成就？有哪些新突破？

高考感悟押題演練一

□真題感悟

1.（2017?課標全國II,31）1977年，我國各大專院校錄取新生27.3萬人，至1988年高校在校

生總規(guī)模達206萬人，2001年增長至719萬人。在此期間，高等職業(yè)教育和各種形式的成人

高等教育的入學人數(shù)也有很大增長。由此可知（）

A.社會對專業(yè)人才的需求得到了解決

B.高等教育實現(xiàn)了與生產勞動相結合

C.人才選拔制度的改革適應了經(jīng)濟社會發(fā)展

D.恢復統(tǒng)一高考制度促進了高等教育的普及

2.（2017?課標全國m,31）下圖為1954年某畫家創(chuàng)作的《婆媳上冬學》，這一作品（）

A.繼承了傳統(tǒng)文人畫的特點

B.受同期西方流行畫派影響

C.體現(xiàn)了現(xiàn)實主義繪畫風格

D.注重表現(xiàn)作者的藝術想象

3.（2015?課標全國II,31）到1952年底，新中國已建立多所俄文?？茖W校，北京大學、清華

大學等多所高校和一批中學開設了俄文課程，許多中小城鎮(zhèn)也掀起學習俄語的熱潮。這是我

國當時（）

A.外交政策轉變的需要

B.計劃經(jīng)濟體制的需要

C.文化教育改革的需要

D.國家發(fā)展戰(zhàn)略的需要

4.（2013?課標全國II,31）新中國成立之初，全國各高校遵照中央政府要求開設公共必修課，

恩格斯所著《勞動在從猿到人轉變過程中的作用》成為指定教科書，文化部還舉辦了以“從

猿到人”等為宣傳主題的大型科學知識展覽會。其主要目的是（）

A.構建與國家政權相適應的意識形態(tài)

B.確立馬克思主義在全黨的指導地位

C.用科學文化知識破除封建迷信思想

D.探索引導宣傳輿論工作的全新形式

□模擬通關

1.（2019?張家界模擬）有科學家在回憶錄中指出：“新中國成立初期，我國的科研活動開展得

很狹窄，只有地質學、生物學、氣象學等學科進行了比較連續(xù)的科研活動?！毙纬蛇@一狀況

的主要原因是（）

A.美國等資本主義國家的封鎖

B.新中國成立初科技水平落后基礎薄弱

C.蘇聯(lián)等社會主義國家未援助

D.新中國初期的科研經(jīng)費難以得到落實

2.（2018?廈門高三期末質檢）20世紀80年代，中國電影由宏大敘事逐漸向個體表達回歸，往

往講述“大時代的小故事”，展現(xiàn)生活的低吟淺唱和個人的沉浮起落，使人感同身受并寄寓

對真善美的美好渴望。這一變化（）

A.反映了消費市場快速成長

B.體現(xiàn)了傳統(tǒng)道德的回歸

C.得益于新技術手段的運用

D.順應了社會發(fā)展的趨勢

3.“教育還是要兩條腿走路，大專院校是一條腿，各種半工半讀和業(yè)余大學是一條腿。教育

制度中的許多具體問題要認真研究，該恢復的恢復，能實行便實行。今年就要下決心恢復從

高中畢業(yè)生中直接招考學生?！编囆∑降倪@一看法旨在（）

A.初步建成國民教育體系

B.推動教育領域的撥亂反正

C.實施“科教興國”的戰(zhàn)略

D.確立全面發(fā)展的教育方針

4.（2018?湖北華中師大新高考測評）改革開放以來，國家教育部門通過高考改革和高校擴招使

高等教育獲得了迅速發(fā)展。2016年，全國各類高等教育在學總規(guī)模達到3699萬人，高等教

育毛入學率達到42.7%。這說明高等教育（）

A.出現(xiàn)了由精英化向大眾化轉變

B.建立了較完整的國民教育體系

C.踐行了“科教興國”的發(fā)展戰(zhàn)略

D.培養(yǎng)了大批現(xiàn)代化的建設人才

課時作業(yè)

1.（2018?烏魯木齊一模）從地面邁向天空，繼而邁向深空，邁向另外一個天體，我們可以離開

自己棲息的搖籃，奔向原本陌生的宇宙空間，這是科學的力量、進步的階梯、文明的標尺。

中國開始進入航天時代的標志是（）

A.第一顆原子彈試爆成功

B.中近程導彈試驗成功

C.“東方紅一號”的發(fā)射成功

D.“神舟五號”載人航天成功

2.（2019?太原模擬）1958年8月1日，中國第一臺計算機——由張梓昌領銜研制的103型通

用數(shù)字電子計算機研制成功，運行速度每秒1500次；1959年，由張效祥教授領銜研制的中

國第一臺大型數(shù)字電子計算機，運算速度達到每秒1萬次。這反映出（）

A.當時中國科技人才大量涌現(xiàn)

B.當時中國科研出現(xiàn)“左”傾冒進現(xiàn)象

C.新中國在部分科技領域取得突破

D.新中國計算機技術落后于歐美等國家

3.（2018?威海模擬）美國普渡大學名譽教授湯?巴來伯格評價中國某科學家：“他增產的糧食

實質上使人口增長率下降了。他在農業(yè)科學上的成就擊敗了饑餓的威脅……他把西方國家拋

到了后面……”這段話反映了（）

A.改革開放以來中國農業(yè)現(xiàn)代化取得跨越式發(fā)展

B.中國糧食產量提高，解決了世界范圍內的食物短缺問題

C.袁隆平在農業(yè)領域為世界作出重大貢獻

D.西方國家的糧食生產逐漸落后于中國

4.（2018?貴陽高三摸底，14）2017年7月30日，慶祝中國人民解放軍建軍90周年閱兵在朱

日和訓練基地舉行。新中國成立初期，人民軍隊的常規(guī)重型武器裝備是火炮，本次閱兵式上

先后亮相殲一20、殲―10C,紅旗一22等六種新型戰(zhàn)略武器成為合成兵種的常規(guī)裝備。這一

變化反映了改革開放后（）

A.全面實施“科技強軍”戰(zhàn)略的成效

B.工業(yè)化為國防現(xiàn)代化提供保障

C.人民軍隊突破西方國家的軍事封鎖

D.教育與軍事科技創(chuàng)新高度結合

5.（2019?唐山模擬）1959年，文化部在全國各大城市同時舉辦“慶祝建國十周年國產新片展

覽月”活動，35部優(yōu)秀影片同時展出……受到全國各族人民的歡迎。這些影片還進入世界市

場，受到各國觀眾的喜愛。新中國的電影創(chuàng)作進入了一個輝煌時期，電影界稱之為“難忘的

1959年”。這一現(xiàn)象（）

A.是“左”傾錯誤思潮在文化領域的新動態(tài)

B.是在“雙百”方針指導下取得的文藝碩果

C.表明文化領域率先打破帝國主義的外交封鎖

D.折射了困難時期中國人民的樂觀主義精神

6.（2018?贛州期末）1954年秋，毛澤東親自發(fā)動了由批評俞平伯的《紅樓夢》研究而展開的

批判胡適派唯心主義的斗爭。1955年，由批判胡風的文藝思想進而變?yōu)榉磳Α昂L反革命集

團”的斗爭。這些斗爭（）

A.促進了文學藝術的進一步發(fā)展繁榮

B.反映出“雙百”方針遭到肆意破壞

C.集中體現(xiàn)階級斗爭為綱的指導思想

D.有利于確立社會主義思想主流地位

7.（2018?西寧檢測）樣板戲是“文化大