教師資格證面試題目及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教師的根本任務(wù)是（）A.傳授知識(shí)B.教書育人C.發(fā)展智力D.提高技能答案：B2.以下哪種教學(xué)方法強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和探究（）A.講授法B.討論法C.發(fā)現(xiàn)法D.演示法答案：C3.教育的本質(zhì)屬性是（）A.有目的地培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)B.傳授知識(shí)C.提高技能D.發(fā)展智力答案：A4.教師備課的首要環(huán)節(jié)是（）A.鉆研教材B.了解學(xué)生C.設(shè)計(jì)教法D.制定教學(xué)計(jì)劃答案：A5.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.作業(yè)布置與批改D.課外輔導(dǎo)答案：B6.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于（）A.創(chuàng)造性B.示范性C.長期性D.復(fù)雜性答案：B7.以下不屬于班級(jí)授課制優(yōu)點(diǎn)的是（）A.有利于經(jīng)濟(jì)有效地大面積培養(yǎng)人才B.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用C.有利于因材施教D.有利于發(fā)揮班集體的教育作用答案：C8.我國義務(wù)教育的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)具有的三個(gè)基本特征是（）A.強(qiáng)制性、基礎(chǔ)性、科學(xué)性B.強(qiáng)制性、普遍性、科學(xué)性C.科學(xué)性、普遍性、基礎(chǔ)性D.強(qiáng)制性、普遍性、基礎(chǔ)性答案：D9.課程標(biāo)準(zhǔn)作為衡量教育質(zhì)量的基本依據(jù)，其核心部分是（）A.課程內(nèi)容B.課程目標(biāo)C.課程結(jié)構(gòu)D.課程理念答案：B10.學(xué)生在學(xué)校最主要的權(quán)利是（）A.受教育權(quán)B.人身自由權(quán)C.隱私權(quán)D.名譽(yù)權(quán)答案：A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括（）A.專業(yè)知識(shí)B.專業(yè)技能C.專業(yè)情意D.專業(yè)理想答案：ABCD2.教學(xué)過程的基本規(guī)律包括（）A.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合B.掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一C.傳授知識(shí)與思想品德教育相統(tǒng)一D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一答案：ABCD3.以下屬于新型師生關(guān)系特點(diǎn)的是（）A.尊師愛生B.民主平等C.教學(xué)相長D.心理相容答案：ABCD4.課程的類型有（）A.學(xué)科課程B.活動(dòng)課程C.綜合課程D.核心課程答案：ABCD5.良好的班集體具有的特征有（）A.明確的共同目標(biāo)B.一定的組織結(jié)構(gòu)C.共同生活的準(zhǔn)則D.集體成員之間互相平等、心理相容的氛圍答案：ABCD6.教學(xué)方法的選擇依據(jù)有（）A.教學(xué)目的和任務(wù)B.教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和特點(diǎn)C.學(xué)生的實(shí)際情況D.教師自身的素養(yǎng)和條件答案：ABCD7.教育目的的功能有（）A.導(dǎo)向功能B.激勵(lì)功能C.調(diào)控功能D.評(píng)價(jià)功能答案：ABCD8.教師備課需要做好的工作包括（）A.鉆研教材B.了解學(xué)生C.設(shè)計(jì)教法D.編制教案答案：ABCD9.以下屬于德育方法的有（）A.說服教育法B.榜樣示范法C.情感陶冶法D.實(shí)際鍛煉法答案：ABCD10.以下屬于學(xué)校教育制度內(nèi)容的是（）A.修業(yè)年限B.入學(xué)條件C.教學(xué)大綱D.課程標(biāo)準(zhǔn)答案：AB三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會(huì)特有的活動(dòng)。（）答案：對(duì)2.學(xué)生是自我教育和發(fā)展的主體。（）答案：對(duì)3.教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在因材施教、教學(xué)方法上的不斷更新和教育機(jī)智。（）答案：對(duì)4.學(xué)科課程的優(yōu)點(diǎn)是邏輯性、系統(tǒng)性和簡約性。（）答案：對(duì)5.教學(xué)評(píng)價(jià)就是對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評(píng)價(jià)。（）答案：錯(cuò)6.德育過程是促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭的發(fā)展過程。（）答案：對(duì)7.班集體既是教育的對(duì)象，又是教育的主體。（）答案：對(duì)8.教育目的就是培養(yǎng)目標(biāo)。（）答案：錯(cuò)9.教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用是相互對(duì)立的。（）答案：錯(cuò)10.義務(wù)教育具有強(qiáng)制性、免費(fèi)性和普及性的特點(diǎn)。（）答案：對(duì)四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師的職業(yè)角色有哪些？答案：教師的職業(yè)角色包括傳道者角色、授業(yè)解惑者角色、示范者角色、教育教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)者、組織者和管理者角色、家長代理人和朋友、知己的角色、研究者角色等。2.簡述教學(xué)過程的基本階段。答案：教學(xué)過程的基本階段包括激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、領(lǐng)會(huì)知識(shí)（感知教材和理解教材）、鞏固知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)、檢查知識(shí)。3.簡述良好班集體的形成與培養(yǎng)的措施。答案：確定班集體的發(fā)展目標(biāo)；建立得力的班集體核心；建立班集體的正常秩序；組織形式多樣的教育活動(dòng)；培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風(fēng)。4.簡述德育過程的基本規(guī)律。答案：德育過程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程；德育過程是一個(gè)促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭的發(fā)展過程；德育過程是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往，統(tǒng)一多方面教育影響的過程；德育過程是一個(gè)長期的、反復(fù)的、逐步提高的過程。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在教學(xué)中體現(xiàn)學(xué)生的主體地位？答案：在教學(xué)目標(biāo)設(shè)定上關(guān)注學(xué)生需求和興趣；教學(xué)方法選擇上采用探究、討論等以學(xué)生為主的方法；課堂中給予學(xué)生足夠的表達(dá)和自主學(xué)習(xí)時(shí)間；教學(xué)評(píng)價(jià)中尊重學(xué)生的主體感受等。2.如何提高教師的課堂管理能力？答案：制定明確合理的課堂規(guī)則；建立良好的師生關(guān)系；靈活運(yùn)用多種管理策略；關(guān)注學(xué)生需求和情緒變化；及時(shí)處理課堂問題行為等。3.如何在學(xué)科教學(xué)中滲透德育？答案：挖掘?qū)W科教材中的