教師資格證嘗試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪種教育方法強調(diào)學(xué)生的自主探究？（）A.講授法B.討論法C.探究法D.演示法答案：C2.教師的根本任務(wù)是（）。A.教學(xué)B.班級管理C.教書育人D.傳授知識答案：C3.課程標(biāo)準(zhǔn)是（）的基本綱領(lǐng)性文件。A.學(xué)科教學(xué)B.學(xué)校教學(xué)C.班級教學(xué)D.社會教學(xué)答案：A4.教育的本質(zhì)屬性是（）。A.培養(yǎng)人的社會活動B.人類社會的傳遞活動C.人類社會的認(rèn)識活動D.人類社會的交流活動答案：A5.在教學(xué)過程中，教師起（）。A.主體作用B.主導(dǎo)作用C.輔助作用D.不起作用答案：B6.最早提出“教學(xué)相長”教育主張的著作是（）。A.《論語》B.《學(xué)記》C.《孟子》D.《大學(xué)》答案：B7.我國義務(wù)教育階段的課程計劃應(yīng)該具有三個特征是（）。A.強制性、基礎(chǔ)性、科學(xué)性B.強制性、普遍性、科學(xué)性C.科學(xué)性、普遍性、基礎(chǔ)性D.強制性、普遍性、基礎(chǔ)性答案：D8.學(xué)生在學(xué)校各項權(quán)利中最主要、最基本的一項權(quán)利是（）。A.受教育權(quán)B.生命健康權(quán)C.人格尊嚴(yán)權(quán)D.人身自由權(quán)答案：A9.教師職業(yè)成為一種獨立的社會職業(yè)，向?qū)ｉT化方向發(fā)展，始于（）。A.原始社會B.奴隸社會C.封建社會D.資本主義社會答案：B10.教育目的包括三個層次，居于第三層次的是（）。A.國家的教育目的B.各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)C.課程目標(biāo)D.教師的教學(xué)目標(biāo)答案：D二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于教師勞動特點的有（）。A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性答案：ABCD2.課程的文本表現(xiàn)形式主要有（）。A.課程計劃B.課程標(biāo)準(zhǔn)C.教材D.課程目標(biāo)答案：ABC3.下列屬于班級授課制優(yōu)點的有（）。A.有利于大面積培養(yǎng)人才B.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用C.有利于發(fā)揮學(xué)生集體的作用D.有利于學(xué)生多方面發(fā)展答案：ABCD4.影響個體身心發(fā)展的主要因素包括（）。A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個體主觀能動性答案：ABCD5.教育目的的功能有（）。A.導(dǎo)向功能B.激勵功能C.調(diào)控功能D.評價功能答案：ABCD6.以下屬于新型師生關(guān)系特點的有（）。A.尊師愛生B.民主平等C.教學(xué)相長D.心理相容答案：ABCD7.教學(xué)過程的基本規(guī)律包括（）。A.間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合B.掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一C.掌握知識與提高思想相結(jié)合D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合答案：ABCD8.以下屬于教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容的有（）。A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.教書育人答案：ABCD9.德育過程的基本規(guī)律包括（）。A.學(xué)生的知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展規(guī)律B.學(xué)生在活動和交往中形成思想品德規(guī)律C.學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化規(guī)律D.學(xué)生思想品德形成的長期性和反復(fù)性規(guī)律答案：ABCD10.現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用主要有（）。A.提高教學(xué)質(zhì)量B.提高教學(xué)效率C.擴(kuò)大教育規(guī)模D.促進(jìn)教育改革答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。（）答案：正確2.教育具有相對獨立性。（）答案：正確3.教學(xué)過程就是教師傳授知識的過程。（）答案：錯誤4.素質(zhì)教育就是不要考試的教育。（）答案：錯誤5.教師的人格魅力會影響學(xué)生的成長。（）答案：正確6.課程只包括顯性課程。（）答案：錯誤7.德育就是道德教育。（）答案：錯誤8.班級管理的目的就是維持班級秩序。（）答案：錯誤9.教師專業(yè)發(fā)展就是教師的學(xué)歷提升。（）答案：錯誤10.教育心理學(xué)是研究教育過程中的心理現(xiàn)象和規(guī)律的學(xué)科。（）答案：正確四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師備課的基本要求。答案：教師備課要做好三方面工作，即鉆研教材、了解學(xué)生、設(shè)計教法；還要寫好三種計劃，即學(xué)年（或?qū)W期）教學(xué)計劃、單元（或課題）計劃、課時計劃。2.簡述啟發(fā)性教學(xué)原則的含義及貫徹要求。答案：啟發(fā)性原則是指在教學(xué)中教師要承認(rèn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，注意調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性，引導(dǎo)他們獨立思考，積極探索，生動活潑地學(xué)習(xí)，自覺地掌握科學(xué)知識和提高分析問題和解決問題的能力。貫徹要求：①加強學(xué)習(xí)的目的性教育，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性；②啟發(fā)學(xué)生獨立思考，發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力；③讓學(xué)生動手實踐，培養(yǎng)獨立解決問題的能力；④發(fā)揚教學(xué)民主。3.簡述良好班集體的基本特征。答案：良好班集體的基本特征有：①明確的共同目標(biāo)；②一定的組織結(jié)構(gòu)，有力的領(lǐng)導(dǎo)集體；③共同生活的準(zhǔn)則，健全的規(guī)章制度；④集體成員之間相互平等、心理相容的氛圍；⑤寬松的個性發(fā)展空間。4.簡述教師職業(yè)道德修養(yǎng)的方法。答案：教師職業(yè)道德修養(yǎng)的方法有：①加強理論學(xué)習(xí)；②勤于實踐磨練；③學(xué)習(xí)先進(jìn)人物；④確立可行目標(biāo)；⑤勇于自我反思。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體作用。答案：可以從以下方面著手，給予學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時間和空間，如安排自學(xué)環(huán)節(jié)；設(shè)計多樣化的教學(xué)活動讓學(xué)生參與，像小組討論、角色扮演等；尊重學(xué)生的觀點和想法，鼓勵創(chuàng)新思維；根據(jù)學(xué)生興趣愛好調(diào)整教學(xué)內(nèi)容等。2.討論如何建立良好的師生關(guān)系。答案：教師要尊重和關(guān)愛學(xué)生，平等對待每位學(xué)生；提高自身素養(yǎng)，用知識和人格魅力吸引學(xué)生；多與學(xué)生溝通交流，了解他們的需求和想法；鼓勵學(xué)生積極參與教學(xué)互動等。3.討論素質(zhì)教育在課堂教學(xué)中的體現(xiàn)。答案：在課堂教學(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，如安排實踐操作環(huán)節(jié)；關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展，采用分層教學(xué)等方式滿足不同