2025年江西省中考真題道德與法治真題含答案一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共36分）1.2024年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議首次系統(tǒng)闡述“新質(zhì)生產(chǎn)力”，強(qiáng)調(diào)其以科技創(chuàng)新為核心驅(qū)動(dòng)力。江西某新能源企業(yè)通過(guò)自主研發(fā)固態(tài)電池技術(shù)，市場(chǎng)份額同比提升40%。這說(shuō)明新質(zhì)生產(chǎn)力的關(guān)鍵在于（）A.擴(kuò)大企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模B.依賴國(guó)外技術(shù)引進(jìn)C.提高勞動(dòng)者數(shù)量D.科技創(chuàng)新能力突破答案：D解析：新質(zhì)生產(chǎn)力的核心是科技創(chuàng)新，題干中企業(yè)通過(guò)自主研發(fā)技術(shù)實(shí)現(xiàn)發(fā)展，體現(xiàn)科技創(chuàng)新的關(guān)鍵作用。A、C是傳統(tǒng)發(fā)展方式，B違背自主創(chuàng)新要求，均排除。2.2024年江西啟動(dòng)“百處紅色標(biāo)語(yǔ)保護(hù)工程”，修復(fù)了包括“打土豪分田地”等在內(nèi)的237條革命時(shí)期標(biāo)語(yǔ)。此舉旨在（）A.開發(fā)紅色旅游項(xiàng)目增加收入B.讓青少年了解革命歷史，傳承紅色基因C.證明江西是革命老區(qū)的中心D.推動(dòng)傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化答案：B解析：保護(hù)紅色標(biāo)語(yǔ)的根本目的是傳承革命文化，培育青少年的家國(guó)情懷。A是經(jīng)濟(jì)價(jià)值，非核心；C表述絕對(duì)；D混淆革命文化與傳統(tǒng)文化，排除。3.2024年9月，江西某中學(xué)依據(jù)《未成年人保護(hù)法》，針對(duì)校園欺凌問(wèn)題出臺(tái)“三級(jí)干預(yù)機(jī)制”（班級(jí)調(diào)解、年級(jí)疏導(dǎo)、心理教師介入）。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（）A.家庭保護(hù)B.學(xué)校保護(hù)C.社會(huì)保護(hù)D.司法保護(hù)答案：B解析：學(xué)校通過(guò)制定制度干預(yù)欺凌，主體是學(xué)校，屬于學(xué)校保護(hù)。A主體是家長(zhǎng)，C是社會(huì)組織，D是司法機(jī)關(guān)，均不符合。4.2024年鄱陽(yáng)湖流域?qū)嵤巴损B(yǎng)還湖”工程，恢復(fù)濕地12.6萬(wàn)畝，候鳥種群數(shù)量同比增長(zhǎng)28%。這體現(xiàn)了（）①人與自然和諧共生②綠水青山就是金山銀山③環(huán)境治理以恢復(fù)生態(tài)為中心④節(jié)約資源的基本國(guó)策A.①②B.①③C.②④D.③④答案：A解析：退養(yǎng)還湖恢復(fù)生態(tài)，體現(xiàn)人與自然和諧共生（①）和生態(tài)價(jià)值（②）。③錯(cuò)誤，中心是經(jīng)濟(jì)建設(shè)；④題干未體現(xiàn)“節(jié)約資源”，排除。5.《江西省家庭教育促進(jìn)條例》規(guī)定：家長(zhǎng)每月至少與學(xué)校溝通一次，關(guān)注子女心理健康。這一規(guī)定（）A.賦予家長(zhǎng)教育子女的權(quán)利B.明確了家庭是教育的主陣地C.強(qiáng)化了家長(zhǎng)的教育責(zé)任D.替代了學(xué)校的教育職能答案：C解析：條例通過(guò)法律形式要求家長(zhǎng)履行教育責(zé)任，C正確。A“權(quán)利”表述錯(cuò)誤，是義務(wù)；B“主陣地”是學(xué)校；D“替代”違背教育規(guī)律，排除。6.2024年江西某社區(qū)推行“議事涼亭”制度，居民圍坐討論停車位規(guī)劃、垃圾分類等問(wèn)題，意見采納率達(dá)85%。這體現(xiàn)了（）A.人民代表大會(huì)制度是根本政治制度B.基層群眾自治制度的生動(dòng)實(shí)踐C.民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性D.多黨合作和政治協(xié)商制度的優(yōu)勢(shì)答案：B解析：社區(qū)居民自主討論公共事務(wù)，屬于基層群眾自治（村民/居民自治），B正確。A是人大制度，C是民族地區(qū)，D是政黨制度，均不符合。7.江西某科技公司將AI技術(shù)應(yīng)用于中藥種植，通過(guò)傳感器監(jiān)測(cè)土壤濕度、光照，使藥材產(chǎn)量提升30%。這說(shuō)明（）①創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力②科技能解決農(nóng)業(yè)所有問(wèn)題③企業(yè)是創(chuàng)新的重要主體④我國(guó)已建成創(chuàng)新型國(guó)家A.①②B.①③C.②④D.③④答案：B解析：企業(yè)通過(guò)科技提升產(chǎn)量，體現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)（①）和企業(yè)的創(chuàng)新主體作用（③）。②“所有”絕對(duì)；④我國(guó)尚未建成創(chuàng)新型國(guó)家，排除。8.2024年景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)研發(fā)“量子點(diǎn)彩瓷”技術(shù)，將傳統(tǒng)制瓷工藝與現(xiàn)代材料科學(xué)結(jié)合，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷30多個(gè)國(guó)家。這啟示我們（）A.傳統(tǒng)文化必須全盤繼承B.要推動(dòng)文化創(chuàng)新與時(shí)代結(jié)合C.文化輸出是發(fā)展的根本D.科技是文化發(fā)展的唯一動(dòng)力答案：B解析：傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代科技結(jié)合實(shí)現(xiàn)發(fā)展，體現(xiàn)文化創(chuàng)新（B）。A“全盤”錯(cuò)誤；C“根本”是經(jīng)濟(jì)；D“唯一”絕對(duì)，排除。9.2024年12月4日國(guó)家憲法日，江西某中學(xué)開展“憲法晨讀”“模擬法庭”活動(dòng)。這些活動(dòng)（）①增強(qiáng)了學(xué)生的憲法意識(shí)②體現(xiàn)了憲法是所有法律的總和③促進(jìn)了憲法的實(shí)施④表明憲法是最嚴(yán)格的法律A.①③B.①④C.②③D.②④答案：A解析：憲法宣傳活動(dòng)能增強(qiáng)憲法意識(shí)（①），促進(jìn)遵守憲法（③）。②錯(cuò)誤，憲法是根本法，非法律總和；④“最嚴(yán)格”是刑法，排除。10.江西贛州通過(guò)“公司+合作社+農(nóng)戶”模式發(fā)展臍橙產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)12萬(wàn)農(nóng)戶年增收2.3萬(wàn)元。這體現(xiàn)了（）A.同步富裕的根本原則B.國(guó)有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用C.集體經(jīng)濟(jì)的主體地位D.共享發(fā)展的理念答案：D解析：產(chǎn)業(yè)模式帶動(dòng)農(nóng)戶增收，體現(xiàn)發(fā)展成果共享（D）。A“同步”錯(cuò)誤，是共同富裕；B國(guó)有經(jīng)濟(jì)未體現(xiàn)；C主體是公有制，排除。11.2024年我國(guó)出臺(tái)《數(shù)據(jù)安全法實(shí)施條例》，明確重要數(shù)據(jù)出境需安全評(píng)估。這是為了（）A.限制數(shù)據(jù)流動(dòng)，保護(hù)隱私B.維護(hù)國(guó)家數(shù)據(jù)安全C.阻礙數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.擴(kuò)大政府?dāng)?shù)據(jù)權(quán)限答案：B解析：數(shù)據(jù)安全關(guān)系國(guó)家安全，法律旨在維護(hù)國(guó)家數(shù)據(jù)安全（B）。A“限制”錯(cuò)誤，是規(guī)范；C“阻礙”違背發(fā)展；D“擴(kuò)大權(quán)限”非目的，排除。12.2024年江西企業(yè)參與“一帶一路”建設(shè)，與東盟國(guó)家合作建設(shè)光伏電站，帶動(dòng)出口額增長(zhǎng)55%。這體現(xiàn)了（）①中國(guó)積極參與全球治理②合作共贏的理念③經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展④南北對(duì)話的成果A.①②B.①④C.②③D.③④答案：C解析：國(guó)際合作帶動(dòng)出口，體現(xiàn)合作共贏（②）和經(jīng)濟(jì)全球化（③）。①“全球治理”未直接體現(xiàn)；④“南北對(duì)話”是發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家，排除。13.小敏因模擬考失利情緒低落，班主任建議她通過(guò)寫日記、跑步調(diào)節(jié)。這啟示我們（）A.情緒只能被動(dòng)接受B.要合理調(diào)節(jié)情緒C.負(fù)面情緒百害無(wú)益D.調(diào)節(jié)情緒只需運(yùn)動(dòng)答案：B解析：通過(guò)寫日記、跑步調(diào)節(jié)情緒，說(shuō)明要合理調(diào)節(jié)（B）。A“被動(dòng)”錯(cuò)誤；C“百害”錯(cuò)誤，適度負(fù)面情緒有警示作用；D“只需”絕對(duì)，排除。14.小輝和小宇是同班同學(xué)，兩人在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中都獲得一等獎(jiǎng)。小輝說(shuō)：“小宇解題思路很新穎，我要向他學(xué)習(xí)?！边@說(shuō)明（）A.競(jìng)爭(zhēng)必然傷害友誼B.友誼不能沒有原則C.競(jìng)爭(zhēng)中能坦然接受并欣賞朋友的成就D.朋友間只能合作不能競(jìng)爭(zhēng)答案：C解析：小輝欣賞朋友的成就，體現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)中正確態(tài)度（C）。A“必然”錯(cuò)誤；B“原則”未體現(xiàn)；D“只能合作”錯(cuò)誤，排除。15.2024年江西招募1.2萬(wàn)名“紅領(lǐng)巾志愿者”，參與社區(qū)垃圾分類宣傳。志愿者的行為（）①履行了法定義務(wù)②體現(xiàn)了責(zé)任擔(dān)當(dāng)③提升了自身價(jià)值④是為了獲得榮譽(yù)A.①②B.①④C.②③D.③④答案：C解析：志愿者活動(dòng)是道德義務(wù)（①錯(cuò)誤），體現(xiàn)責(zé)任（②），實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值（③）。④“為榮譽(yù)”違背志愿精神，排除。16.小琴在短視頻平臺(tái)看到有人發(fā)布“某超市售賣過(guò)期食品”的不實(shí)信息，她應(yīng)該（）A.轉(zhuǎn)發(fā)擴(kuò)散，提醒他人B.評(píng)論指責(zé)，要求道歉C.保存證據(jù)，舉報(bào)核實(shí)D.漠不關(guān)心，關(guān)閉頁(yè)面答案：C解析：面對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言，應(yīng)理性核實(shí)并舉報(bào)（C）。A轉(zhuǎn)發(fā)是傳播謠言；B指責(zé)可能侵權(quán)；D缺乏責(zé)任意識(shí)，排除。17.2024年3月，消費(fèi)者小王因網(wǎng)購(gòu)的運(yùn)動(dòng)鞋質(zhì)量問(wèn)題，依據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》成功退貨并獲賠。這說(shuō)明（）①法律保障公民的合法權(quán)益②消費(fèi)者要學(xué)會(huì)依法維權(quán)③訴訟是維權(quán)的唯一途徑④公民的權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一A.①②B.①③C.②④D.③④答案：A解析：法律幫助小王維權(quán)，體現(xiàn)法律保障權(quán)益（①），啟示依法維權(quán)（②）。③“唯一”錯(cuò)誤；④“義務(wù)”未體現(xiàn)，排除。18.2024年江西兩會(huì)期間，人大代表提出“加強(qiáng)農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)”的議案，最終被寫入政府工作報(bào)告。這體現(xiàn)了（）A.人民代表大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)B.人大代表有權(quán)決定國(guó)家重大事務(wù)C.我國(guó)實(shí)行人民代表大會(huì)制度D.人大代表由人民直接選舉產(chǎn)生答案：C解析：人大代表提出議案并被采納，體現(xiàn)人民代表大會(huì)制度（C）。A最高是全國(guó)人大；B“決定”是人大職權(quán)；D縣級(jí)及以下人大代表直接選舉，排除。二、簡(jiǎn)要回答題（每小題6分，共12分）19.材料：2024年江西某科技企業(yè)投入研發(fā)資金2.8億元，占年?duì)I收的15%，組建了200人的博士研發(fā)團(tuán)隊(duì)，成功突破芯片封裝關(guān)鍵技術(shù)，產(chǎn)品進(jìn)入國(guó)際高端市場(chǎng)。結(jié)合材料，分析科技創(chuàng)新對(duì)該企業(yè)發(fā)展的意義。答案：①提升核心競(jìng)爭(zhēng)力（2分）：企業(yè)通過(guò)研發(fā)突破關(guān)鍵技術(shù)，進(jìn)入國(guó)際高端市場(chǎng)，說(shuō)明科技創(chuàng)新能增強(qiáng)產(chǎn)品技術(shù)優(yōu)勢(shì)，在市場(chǎng)中占據(jù)有利地位。②提高經(jīng)濟(jì)效益（2分）：研發(fā)投入帶來(lái)技術(shù)突破，推動(dòng)產(chǎn)品升級(jí)，促進(jìn)營(yíng)收增長(zhǎng)（材料中年研發(fā)投入占比高，市場(chǎng)拓展成功）。③促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展（2分）：依賴自主創(chuàng)新而非低端加工，企業(yè)掌握核心技術(shù)，避免被“卡脖子”，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展。20.材料：2024年江西開展“紅色基因傳承工程”，組織青少年參觀井岡山革命博物館、參與“重走挑糧小道”等活動(dòng)，相關(guān)教育課程覆蓋全省90%的中小學(xué)。說(shuō)明傳承紅色文化對(duì)青少年成長(zhǎng)的作用。答案：①堅(jiān)定理想信念（2分）：通過(guò)參觀革命舊址、參與實(shí)踐活動(dòng)，青少年能感受革命先輩的奮斗精神，增強(qiáng)對(duì)共產(chǎn)主義信仰的認(rèn)同。②培育道德品質(zhì)（2分）：紅色文化中蘊(yùn)含的愛國(guó)主義、艱苦奮斗等精神，能引導(dǎo)青少年樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。③提升文化自信（2分）：了解本土紅色文化，青少年能深刻認(rèn)識(shí)中華文化的厚重底蘊(yùn)，增強(qiáng)對(duì)民族文化的自豪感和傳承使命感。三、分析說(shuō)明題（8分）21.材料：2024年《江西省家庭教育促進(jìn)條例》正式實(shí)施，其中規(guī)定“家長(zhǎng)每月至少與學(xué)校溝通一次，關(guān)注子女心理健康”。某家長(zhǎng)認(rèn)為：“教育是學(xué)校的事，家長(zhǎng)只需要管好孩子的生活。”請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)該家長(zhǎng)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。答案：該家長(zhǎng)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的（1分）。①教育是家庭、學(xué)校、社會(huì)共同的責(zé)任（2分）。家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭教育在青少年的品德培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成中具有不可替代的作用（結(jié)合材料中“關(guān)注心理健康”的要求）。②只“管生活”忽視了家庭教育的核心（2分）。青少年的健康成長(zhǎng)不僅需要生活照顧，更需要思想引導(dǎo)、情感支持和價(jià)值觀培育。家長(zhǎng)與學(xué)校溝通，能及時(shí)了解子女心理狀態(tài)，協(xié)同解決成長(zhǎng)問(wèn)題（結(jié)合條例中“每月溝通”的規(guī)定）。③法律要求家長(zhǎng)履行教育義務(wù)（2分）。《家庭教育促進(jìn)條例》以法律形式明確家長(zhǎng)的教育責(zé)任，家長(zhǎng)應(yīng)增強(qiáng)法治意識(shí)，主動(dòng)承擔(dān)起家庭教育的主體責(zé)任（總結(jié)，1分）。四、實(shí)踐探究題（14分）22.為落實(shí)“大思政課”要求，學(xué)校計(jì)劃組織“重走長(zhǎng)征路”紅色研學(xué)活動(dòng)。請(qǐng)你參與策劃，完成以下任務(wù)：（1）設(shè)計(jì)活動(dòng)流程（至少3個(gè)環(huán)節(jié)，6分）（2）提出活動(dòng)中的注意事項(xiàng)（至少3點(diǎn)，4分）（3）撰寫活動(dòng)后的收獲分享提綱（至少3點(diǎn)，4分）答案：（1）活動(dòng)流程：①出發(fā)前準(zhǔn)備（2分）：召開行前教育會(huì)，講解長(zhǎng)征歷史背景、活動(dòng)目的；發(fā)放《研學(xué)任務(wù)卡》（包含路線圖、問(wèn)題清單）。②實(shí)地體驗(yàn)環(huán)節(jié)（2分）：重走部分長(zhǎng)征小道（如模擬翻山、過(guò)草地）；參觀紅軍長(zhǎng)征紀(jì)念館，聆聽老紅軍后代講述故事；開展“我為紅軍寫家書”互動(dòng)活動(dòng)。③總結(jié)分享環(huán)節(jié)（2分）：組織分組討論，分享研學(xué)感受；評(píng)選“最佳感悟獎(jiǎng)”；集體朗誦《七律·長(zhǎng)征》，結(jié)束活動(dòng)。（2）注意事項(xiàng)：①安全第一（1分）：提前勘察路線，配備隨隊(duì)醫(yī)生；提醒學(xué)生穿防滑鞋，避免在險(xiǎn)要路段打鬧。②尊重歷史（1分）：參觀時(shí)保持安靜，不隨意觸摸文物；聽講解時(shí)認(rèn)真記錄，不發(fā)表不當(dāng)言論。③團(tuán)隊(duì)協(xié)作（1分）：分組活動(dòng)時(shí)明確組長(zhǎng)職責(zé)，確保不掉隊(duì)；鼓勵(lì)學(xué)生互相幫助（如攙扶體力不支的同學(xué)）。④環(huán)保要求（1分）：自帶垃圾收集袋，活動(dòng)中不隨意丟棄物品，保