1高校人事管理辦法第一章總則文件精神，結(jié)合我校實際，制定本辦法。第二條堅持黨管干部、黨管人才的基本原則，堅持以人為本，全面準確貫徹民主、公平、公開、競爭和擇優(yōu)的基本方針，規(guī)范人事管理，保障學校和教職工的合法權(quán)益。第三條加強思想政治引領(lǐng)，落實立德樹人根本任務(wù)，把師德師風建設(shè)貫穿到人事管理全過程，實行師德師風“一票否決”。堅持全員育人、全程育人、全方位育人，把“以學生為中心、以教師為主體”的要求落到實處。第四條人事工作實行校院兩級管理，對教職工實行分類管理、分類考核、分類評價。人力資源部為學校人事工作的歸口管理部門，校內(nèi)各中層單位為教職工管理工作的責任主體。在辦學模式由“校辦院”到“院辦?！钡倪^渡中，學校向中層單位有序下放人事管理權(quán)。第五條學校根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定中教職工各類崗位結(jié)構(gòu)比例，在人員編制的基礎(chǔ)上，立足學校發(fā)展的目標定位，從人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新、國際交流合作等方面綜合考慮、科學設(shè)置教職工崗位。第六條教職工崗位分為專業(yè)技術(shù)崗位、管理崗位和工2第七條專業(yè)技術(shù)崗位是指從事專業(yè)技術(shù)工作，具有相應專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位，分為教師（含專職科學研究工作職責和相應能力水平要求的專業(yè)技術(shù)崗位；其他專業(yè)技術(shù)崗位是指輔助支撐教育教學和科學研究工作的專業(yè)技術(shù)崗位。專業(yè)技術(shù)崗位分為13個等級，其中，正高級崗位分4個等級，副高級、中級崗位、初級崗位各分3個第八條管理崗位是指擔負領(lǐng)導職責或管理任務(wù)的工作崗位。包括學校機關(guān)職能部門、直屬單位、教學科研單位和其他校內(nèi)部門中專職從事管理工作的崗位，分為10個等級。第九條工勤技能崗位是指承擔技能操作和維護、后勤保障、服務(wù)等職責的工作崗位。第三章人員補充第十條學校各類人員補充堅持公開招聘、公平競爭、教學科研人員以引進或調(diào)入人才、聘任青年研究員、選聘優(yōu)秀博士后為主，以選聘優(yōu)秀畢業(yè)生為輔。其中，引進人才堅持全職引進和柔性引進相結(jié)合。管理人員、專職輔導員、其他專業(yè)技術(shù)人員以招錄聘用制A崗人員為主，以補充事業(yè)編人員為輔。工勤技能人員原則上以勞務(wù)派遣或購買服務(wù)的方式補第十一條補充人員嚴格按照學校規(guī)定的崗位數(shù)、招聘3條件和程序進行，具體操作依據(jù)學校發(fā)布的規(guī)范性文件和管理辦法執(zhí)行。同時，要根據(jù)一流大學建設(shè)的需要，建立以品德和能力為導向、以崗位需求為目標和人崗相適的人才使用第四章聘任與管理第十二條專業(yè)技術(shù)職稱評聘工作按以下原則和辦法執(zhí)行：（一）聘任原則實行以崗位聘用為基礎(chǔ)的職稱評審制度。堅持按需設(shè)科學公正評價專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)水平、創(chuàng)新能力、工作業(yè)（二）職稱系列實驗技術(shù)系列、工程技術(shù)系列、衛(wèi)生技術(shù)系列、圖書資料系列、檔案系列、新聞出版系列、會計系列、審計系列、小幼教系列以及其他根據(jù)事業(yè)發(fā)展設(shè)置的系列。（三）申請條件各類專業(yè)技術(shù)人員按照相應系列的專業(yè)技術(shù)職稱評聘（四）評聘程序職稱評聘工作一般每年開展一次。各系列職稱評聘程序，按照相關(guān)職稱評聘辦法及有關(guān)工作方案執(zhí)行。（五）聘期管理聘期一般為3年至5年，受聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)者由學校和4所在中層單位進行聘期管理，中層單位須明確其聘期內(nèi)的崗位職責和具體工作任務(wù)，督促受聘者切實履行職責、完成任第十三條專業(yè)技術(shù)崗位分級聘任工作按以下原則和辦法執(zhí)行：（一）聘任原則專業(yè)技術(shù)崗位分級聘任堅持按需設(shè)崗、平等競爭、擇優(yōu)（二）申請條件申請條件分為基本條件和業(yè)績條件?；緱l件主要包括政治思想、師德師風、職業(yè)資歷等方面；業(yè)績條件分類分級具體申請條件按學校、學院的相應規(guī)定執(zhí)行。（三）其他方面分級聘任工作按照學校的相關(guān)制度規(guī)定執(zhí)行。第十四條職員聘任按以下原則和辦法執(zhí)行：（一）適用范圍與聘任原則。職員聘任適用于學校在編在崗的黨政管理人員、專職輔導員和聘用制A崗管理人員，堅持按需設(shè)崗、擇優(yōu)聘任的原則。（二）職員職級。我校職員崗位設(shè)置分為九個等級，即（三）崗位設(shè)置。四級及以上職員崗位根據(jù)教育部相關(guān)規(guī)定進行設(shè)置。五級、六級職員崗位由學校根據(jù)教育部對學校崗位設(shè)置方案的批復和現(xiàn)有管理人員的數(shù)量確定，七級及以下職員崗位不設(shè)名額和比例限定。5（四）職員聘任工作一般每年開展一次，聘任條件及相關(guān)程序按照有關(guān)實施辦法和當年工作方案執(zhí)行。第十五條工勤技能崗位聘任與等級考核管理按照學校和地方政府相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。第五章培養(yǎng)發(fā)展第十六條教職工學術(shù)進修主要包括公派出國留學、攻讀學位、做博士后研究、國內(nèi)進修及參加各類培訓，其中公派出國留學包括國家公派留學和單位公派留學。第十七條公派出國留學、攻讀學位、做博士后研究、國內(nèi)進修須列入學術(shù)進修計劃，經(jīng)學校審批后執(zhí)行。公派出國留學、攻讀學位、做博士后研究，須與學校簽訂協(xié)議；按期完成學術(shù)進修的人員，應及時回校報到。第十八條新進校人員需參加學校統(tǒng)一組織的崗前培訓；教學科研崗人員、臨床教師、實驗技術(shù)崗人員須進行教師資格認定，專職輔導員應根據(jù)教育教學工作需要申請教師資格認定。同時，學校支持教學科研人員和實驗技術(shù)人員參加出國留學外語培訓，選派人員參加哲學社會科學骨干培訓第六章人員考核第十九條教職工考核分為年度考核、聘期考核和團隊第二十條學校全體在編在崗教職工、聘用制A崗人員和青年研究員均需參加年度考核，年度考核主要考察教職工思想政治、師德師風、履行崗位職責和年度工作情況；年度考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個等次；由6各中層單位按照崗位職責和年度工作要求對本單位各級各類人員進行考核，采取個人述職和群眾評議相結(jié)合的方式進行。其中，各中層單位正職負責人由黨委組織部進行考核。第二十一條聘期考核以崗位職責、目標任務(wù)以及聘用合同為依據(jù)，主要考察教職工聘期內(nèi)履行崗位職責和完成目標任務(wù)情況。聘期考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格3個等第二十二條年度考核和聘期考核程序按照學?？己宿k第二十三條團隊考核主要指教學團隊考核、科研和社會服務(wù)團隊考核，教學團隊由教務(wù)處和研究生院牽頭，科研和社會服務(wù)團隊由科學技術(shù)發(fā)展研究院和社會科學處牽頭第二十四條年度考核結(jié)果作為確定教職工績效工資的主要依據(jù)，聘期考核結(jié)果作為教職工崗位續(xù)聘的主要依據(jù)，團隊整體考核結(jié)果作為學校確定團隊目標任務(wù)考核績效的主要依據(jù)。年度考核表和聘期考核表存入本人檔案。師德考第二十五條聘期考核合格者，可參加下一聘期崗位競聘；聘期考核不合格者，按照其實際工作情況，實行低聘、第七章校內(nèi)流動與崗位變動第二十六條教職工校內(nèi)流動和崗位變動，是指教職工在不同中層單位之間的流動，以及在同一中層單位內(nèi)的崗位7第二十七條校內(nèi)流動及崗位變動以實現(xiàn)人崗相適、團隊優(yōu)化為目標。按照專業(yè)技能特殊需求聘用的人員，包括工勤技能崗位和基礎(chǔ)教育崗位人員，原則上不得流動至其他崗第二十八條教職工因校內(nèi)流動或崗位變動造成職稱系列發(fā)生變動的，原職稱應予解聘，按照有關(guān)規(guī)定在新的專業(yè)技術(shù)系列重新申請職稱，并重新確定本人工資等相關(guān)待遇。第二十九條教職工申請校內(nèi)流動或崗位變動，按下列流程辦理：（一）本人填寫《高校教職工校內(nèi)流動及崗位變動申請（二）中層單位審核簽字；（三）人力資源部研究審批；（四）書面通知本人所在單位。第三十條因組織機構(gòu)調(diào)整或組織任命、聘任，導致崗位變動的，應按干部管理權(quán)限和組織機構(gòu)管理權(quán)限，根據(jù)學校規(guī)定辦理手續(xù)。專職輔導員申請校內(nèi)流動至其他崗位的，需經(jīng)學工部或研工部會議研究并報分管校領(lǐng)導同意。在不同中層單位之間流動的人員，須在兩周內(nèi)與原單位結(jié)清手續(xù)，并在人力資源部辦理校內(nèi)流動手續(xù)。第八章請銷假制度第三十一條除國家法定節(jié)假日外，教職工享有病假、事假、婚假、產(chǎn)假和計劃生育假、護理假、喪假、探親假及其他特殊群體或人員的假日待遇。第三十二條教職工請銷假程序、請假期間的工資待遇8按照學校請銷假相關(guān)規(guī)定和國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。第三十三條有下列情況之一，視為曠工：（2）不履行請假手續(xù)或請假未獲批準而擅自未到崗；（3）出國（境）逾期未歸或未經(jīng)批準擅自出國（境）；（4）請假期滿后未申請續(xù)假或申請續(xù)假未經(jīng)能按時到崗工作;據(jù)工作需要安排的活動；第三十四條曠工連續(xù)超過15個工作日，或者一年以內(nèi)第九章人員獎懲第三十五條教職工評獎評優(yōu)按照級別分為國家級、省部級、校級和院級獎勵。國家級和省部級獎項按照申報條件及辦法執(zhí)行。校級獎項需經(jīng)學校審批后方可設(shè)立，具體條件由歸口單位制定并報學校審批。中層單位擬設(shè)置的獎項按照本單位制定的辦法和細則執(zhí)行，獎項須向人力資源部報備。第三十六條教職工評獎評優(yōu)評選工作原則上按以下程序進行：（一）公布評獎條件和程序；（二）中層單位推薦人選；（三）職能部門負責資格審查；（四）學校組織評審；9（五）學校會議研究確定人選；（六）公示；（七）公布結(jié)果。第三十七條教職工處分形式、程序及解除處分的程序，按照有關(guān)法律法規(guī)及學校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。第三十八條受處分人員的工資待遇按照國家和學校相第十章工資福利和社會保險第三十九條教職工實行崗位績效工資制度，同時根據(jù)人才隊伍建設(shè)需要，實行協(xié)議工資制、年薪制和績效工資年薪制等多種薪酬制度。對于入選萃英學者的高層次人才，實第四十條教職工薪酬包括基本工資、國家統(tǒng)一規(guī)定的津補貼、改革性補貼和績效工資。（一）基本工資由崗位工資和薪級工資組成。崗位工資主要體現(xiàn)教職工所聘崗位的職責和要求，薪級工資主要體現(xiàn)教職工的工作表現(xiàn)和資歷。（二）基本工資和國家統(tǒng)一規(guī)定的津補貼根據(jù)教職工的職員職級、專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級、工勤技能等級以及工作年限，參照國家和地方政策規(guī)定的工資標準確定。（三）改革性補貼包括住房公積金、住房補貼、采暖補貼等國家規(guī)定與住房改革有關(guān)的津補貼等。（四）績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資，基礎(chǔ)性績效工資根據(jù)崗位工作任務(wù)完成情況確定，獎勵性績效工資根據(jù)考核結(jié)果、業(yè)績貢獻確定。第四十一條實行協(xié)議工資制和年薪制的人員，其薪酬總額、結(jié)構(gòu)及發(fā)放方式根據(jù)聘用協(xié)議的約定執(zhí)行，原則上在第四十二條學校根據(jù)國家的相關(guān)政策、學校發(fā)展需要、人才市場的競爭水平和考核結(jié)果，適時調(diào)整各類人員薪酬標第四十三條社會保險主要包括基本養(yǎng)老保險、基本醫(yī)療保險、工傷保險、失業(yè)保險、生育保險。（一）我校編制內(nèi)人員按照國家和地方有關(guān)規(guī)定參加機關(guān)事業(yè)單位基本養(yǎng)老保險并購買職業(yè)年金。（二）我校在職（院士及省部級干部除外）、退休職工，享受省省直機關(guān)事業(yè)單位職工基本醫(yī)療保險、生育保險和工（三）離休人員、兩院院士享受省部級干部醫(yī)療保健待遇，通過校醫(yī)院全額報銷醫(yī)療費用。高層次人才按照《高校關(guān)于加強高層次人才醫(yī)療保健工作實施方案》執(zhí)行。第十一章人員退休女性教職工中，管理干部、專業(yè)技術(shù)人員年滿55周歲退休，第四十五條擔任黨政管理工作的正、副處級女性管理干部和具有高級職稱（含正、副高級）的女性專業(yè)技術(shù)人員，第四十六條一直活躍在學術(shù)前沿，身體健康，能繼續(xù)承擔重要工作任務(wù)的正高級骨干人才，根據(jù)《高校教職工退休實施辦法》相關(guān)規(guī)定，可以適當延長其退休年齡。第四十七條學校每年10月研究次年達到退休年齡的教職工退休事宜，根據(jù)《高校教職工退休實施辦法》相關(guān)規(guī)定，按月辦理教職工退休手續(xù)。第十二章人員離校第四十八條教職工申請調(diào)離、辭職，按以下程序辦理：（一）辦理程序1.本人提出申請并簽名；2.所在單位研究同意后報人力資源部；3.人力資源部提出建議意見并報學校研究決定；（二）審批權(quán)限非教學科研人員及教學科研崗位中碩士以下學位且中級以下職稱人員，由人力資源部部務(wù)會研究同意后辦理離校手續(xù)。其他人員調(diào)離、辭職，由學校會議審批。（三）調(diào)離或辭職人員，若存在聘任、派出、服務(wù)有關(guān)合同明確的違約行為的，需承擔相關(guān)違約責任。人事管理條例》和學校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。第十三章人事爭議處理第五十條教職工與學校發(fā)生人事爭議的，依照國家關(guān)于勞動爭議調(diào)解仲裁的有關(guān)法律法規(guī)處理。第五十一條教職工對涉及本人的考核結(jié)果、處分決定等不服的，可以按照有關(guān)規(guī)定申請復議或提出申訴。第五十二條負有學校聘用、考核、獎勵、處分、人事爭議處理等職責的下列人員，在處理人事爭議過程中，應當回避：（一）與本人有利害關(guān)系的；（二）與本人近親屬有利害關(guān)系的；（三）其他可能影響公正履行職責的。第五十三條對學校人事管理工作中的違法違紀行為，任何單位或者個人可以向?qū)W校紀檢監(jiān)察部門、人力資源部、相關(guān)職能部門投訴、舉報，