小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文閱讀題及答案小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文閱讀題及答案篇一:小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文閱讀題及答案篇二:小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文閱讀題及答案【說(shuō)明文閱讀】五年級(jí)說(shuō)明文閱讀特點(diǎn)和技巧:閱讀說(shuō)明文，首先應(yīng)在整體感知的基礎(chǔ)上把握說(shuō)明對(duì)象及其特征;然后在理解說(shuō)明內(nèi)容的同時(shí)，把握說(shuō)明順序，了解說(shuō)明方法;再在比較、分析中體會(huì)說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。;在具體答題時(shí)，要通過(guò)分析文章的段落層次，來(lái)把握文章的說(shuō)明內(nèi)容及說(shuō)明順序分析說(shuō)明方法及詞語(yǔ)的作用，要體現(xiàn)出說(shuō)明方法及詞語(yǔ)所說(shuō)明的知識(shí)。;就是通過(guò)快速的瀏覽把握文章的說(shuō)明對(duì)象。說(shuō)明文中的說(shuō)明對(duì)象一般是在說(shuō)明文的這幾個(gè)地方表現(xiàn)的:章的題目?文章的開(kāi)?文章中的一句話?具體指出文章是從哪幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明文章要說(shuō)明的對(duì)象。在粗讀的基礎(chǔ)上，這次閱讀是要帶著題目進(jìn)行閱讀的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程有很多題目是基礎(chǔ)題目，要我們解決的是說(shuō)明方法，說(shuō)明文的語(yǔ)言和說(shuō)明文中的文段在特定語(yǔ)境中的作用等幾個(gè)方面的問(wèn)常見(jiàn)的說(shuō)明方法有列數(shù)字，舉例子、作比較、打比方、下定義、分類別、列圖表、摹狀貌、作詮釋等，前五種卻是我們最常見(jiàn)的。我們要把他們把握住，不僅能區(qū)別他們是哪一種說(shuō)明方法，而且還要把握這種說(shuō)明方法的作用。精品1.常用的說(shuō)明文方法及其作用舉例子，具體說(shuō)明列數(shù)字，準(zhǔn)確說(shuō)明打比方，生動(dòng)說(shuō)明作比較，突出說(shuō)明下定義,準(zhǔn)確說(shuō)明2.如何區(qū)分作比較和打比方:作比較說(shuō)明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較，使讀者通過(guò)比較得到具體而鮮明的印象。事物的特征也往往在比較中顯現(xiàn)出來(lái)。在作比較的時(shí)候，可以是同類相比，也可以是異類相比，可以對(duì)事物進(jìn)行“橫打比方利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的性狀特點(diǎn)，增強(qiáng)說(shuō)明的形象性和生動(dòng)性的說(shuō)明方法叫做打比方。說(shuō)明文中的打比方的說(shuō)明方法，同修辭格上的比喻是一致的。準(zhǔn)確性是說(shuō)明文語(yǔ)言的重要特點(diǎn)。(三)文段在語(yǔ)境中的作用主要表現(xiàn)為承上啟下的過(guò)度作用、總起等。說(shuō)明文閱讀訓(xùn)練片段(一)袋鼠是一種有趣的動(dòng)物。母袋鼠的腹部長(zhǎng)著一只口袋，幼小的袋鼠經(jīng)常呆在媽媽的口袋里。大袋鼠有兩米高，前肢短，后肢發(fā)達(dá)，能跑善蹦，一小時(shí)能跑六十千米，多高的障礙、七八米寬的河也能一躍而過(guò)。它的尾巴又長(zhǎng)又粗，休息的時(shí)候，一條大尾巴，加上兩條腿，形成一張三個(gè)腳袋鼠全身都是瘦肉，可以吃，皮可以做皮箱、皮鞋、精品能跑六十千米，三米多高的障礙、七八米河也能一段(二)粽子的外形很特別，既((jìjí)玉的米嵌著幾亮的棗。1.用“‖”劃去括號(hào)中不正確的音節(jié)。2.從短文中找出四個(gè)描寫的。3.在括號(hào)上合適的關(guān)語(yǔ)。4.把“我十分喜粽子。”改。精品?？麅芍淮篁髯話吨恢豢?，整天西逛。一遇到危險(xiǎn)，?？刺崞鹂惆延卸镜挠|手侵者，以防外來(lái)者的。剩足以。有然把大嘴。千被關(guān)在里邊。不不必?fù)?dān)心，只要千嘴去精品它身上的果實(shí)令我驚訝，它結(jié)著一柄柄橘黃色的圓柱形果實(shí)，而不像我熟悉的球果實(shí)中央是實(shí)心的，而四周則是無(wú)數(shù)細(xì)密的絨毛一樣的黃色針葉。果實(shí)看上去宛若蠟燭，這樣，這棵樹(shù)就仿佛舉著一樹(shù)的蠟燭，樂(lè)陶陶地過(guò)著圣我伸出手，選中一顆果實(shí)，打算把它摘下來(lái)，當(dāng)成一盞燈籠，吊在我房間的窗然而我剛用手指掐抬頭一望，見(jiàn)這棵樹(shù)的背后有一棵干枯的樹(shù)，一只鳥(niǎo)端坐在斜伸出來(lái)的枯枝上，這只鳥(niǎo)跟鴿子一樣大，兩只翅膀顏色不一，一只白，一只褐中帶藍(lán)，長(zhǎng)嘴，扁頭，雪白的頭的中央有一道醒目的褐色，眼睛上還有一圈劉海兒似的探出來(lái)的毛它不叫，只是定定地看著我，似在沉思。我想起采摘蒲公英時(shí)白嘴鴉的舉動(dòng)，便疑心這些蠟燭般的果實(shí)是歸屬于這只鳥(niǎo)的。我掏出紙巾，擦干了手上的鳥(niǎo)糞，欲再次摘下果實(shí)時(shí);“啪”地一聲，又一團(tuán)白色的鳥(niǎo)糞落在我的手上，而我抬頭張望那只鳥(niǎo)，它依然端坐在枯枝上，不動(dòng)聲色地望著我。它的鎮(zhèn)定自若和它準(zhǔn)確無(wú)誤地對(duì)著我手的排泄行為，讓我覺(jué)得它是我覬覦(yú)的這棵樹(shù)的守護(hù)神。我不知道自己若真的摘下那顆果實(shí)的話，它會(huì)怎樣地我又取出一片紙巾，擦干了鳥(niǎo)糞，并且收回了手，離開(kāi)了那棵樹(shù)，從山岡走下當(dāng)我回頭再望它時(shí)，它已離開(kāi)了枯樹(shù)，它去了哪里，只有天知道，上帝才知道呢!但我相信，只要我折回身來(lái)竊取那果實(shí)時(shí)，它準(zhǔn)會(huì)從天而降，把那對(duì)它來(lái)說(shuō)精品(4)行為(因?yàn)?為所欲為((wéiwèi)2(讀下面的句子，選擇正確答案。(1)“果實(shí)看上去宛若蠟燭，這樣，這棵樹(shù)就仿佛舉著一樹(shù)的蠟燭，樂(lè)陶陶地過(guò)(多選)A(擬人B(比喻C.排比D.對(duì)偶(2)“它不叫，只是定定地看著我，似在B(怪鳥(niǎo)一副癡呆模樣C(怪鳥(niǎo)精神集中，防犯“我”的人侵。(3)“它去了哪里，只有天知道，上帝才知道呢!”這句話((祈使句B(陳述句C.疑問(wèn)句D.感嘆句4(作者是怎樣發(fā)現(xiàn)這只怪鳥(niǎo)的?5(判斷下列關(guān)于那棵(1)它跟作者一樣高，褐色的樹(shù)身，綠色的針葉，()()身上的果實(shí)令人驚訝，它結(jié)著一柄柄橘黃實(shí)看上去宛若蠟燭，這棵樹(shù)就仿佛舉著一樹(shù)的蠟燭，樂(lè)陶陶地過(guò)著圣誕。精品只怪鳥(niǎo)是什么樣的?用“一一”8(認(rèn)真體會(huì)下面的句子，指出哪些是動(dòng)態(tài)描寫，哪些是靜態(tài)描寫。9(作者認(rèn)為，怪鳥(niǎo)是那棵樹(shù)的守護(hù)神。你怎么看?再用反句表達(dá)你對(duì)這件事的看回頭時(shí)，她有什么發(fā)現(xiàn),你能對(duì)這只怪鳥(niǎo)進(jìn)行一番評(píng)價(jià)嗎?仙人掌之歌我非常喜歡在那里，由于太陽(yáng)和土地的愛(ài)撫，仙人掌遍地都是。世界上的仙人掌約有二千余種，而墨西哥竟獨(dú)占一半，所以，它享有“仙人掌之國(guó)”的美譽(yù)。那里的仙人掌家族非常龐大。從形狀上看，這些“親屬”之間并不十分相似，有球形、圓每根莖的直徑都有的形狀奇妙極了，從主莖上伸出一根根平行向上彎曲的分莖，每根莖的直徑都遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它活像是一座小山般大的翡翠燭臺(tái)。精品仙人掌大多生干旱的地區(qū)，的自然條件淘汰了弱者。無(wú)在孤寂中被，無(wú)蔑受到其他不公正待遇，仙人掌總是保持本色:它會(huì)悄悄地在一;它會(huì)地掛身酸甜的果;它會(huì)吐出片片嫩莖供人食;它會(huì)用自己的裝點(diǎn)僻壤。“畫仙人掌吧，畫一株體信仰與生命力的仙人掌。精品并照樣子再6(為什么說(shuō)“仙人掌是強(qiáng)者”?請(qǐng)用文中的語(yǔ)句回答。B(它會(huì)熱情地掛}芮一身酸甜的果。C(它會(huì)吐出片片嫩莖供人們采食。9(歸國(guó)前，朋友要為“我”作畫，“我”為什么選擇畫仙人掌呢?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?仙人文章要點(diǎn)品?形?花?味?分?特?鷺鷥白鶴太大而嫌生硬，可不用說(shuō)，即如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺(jué)得大了一然而鷺鷥卻因?yàn)樗某Ｒ?jiàn)而被人忘卻它的美。一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，在清水田里時(shí)有一只兩只站著釣魚，整個(gè)的田便成了一幅嵌在琉璃框里的畫。精品田的大小好像是有心人的。一種嗜(shì)好。一首韻在骨子里的散文詩(shī)。用“,”劃去括號(hào)內(nèi)。是生活中的一種恩(ē精品顏色可以再白一些B(鷺鷥的身體嫌短了，可以增長(zhǎng)一些;嫌長(zhǎng)了，可以再短一些;顏色嫌白了，可以再黑一些;嫌黑了，可以再白一些。C(鷺鷥的身體再長(zhǎng)一些就更長(zhǎng)了，:再短一點(diǎn)就更短了，再白一些就更白了，再D(鷺鷥的身體很勻稱，再長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)都嫌長(zhǎng)，再短一點(diǎn)點(diǎn)都嫌短，再白一點(diǎn)點(diǎn)就嫌白，再黑一點(diǎn)點(diǎn)就嫌黑。(1)文中的“美中不足”指什么?(2將)“但是鷺鷥的本身不就是一首很優(yōu)美的歌(4)為什么說(shuō)“鷺鷥實(shí)在是一首詩(shī)，一首韻在骨子里的散文詩(shī)”?7(根據(jù)文章內(nèi)(1)“人們說(shuō)它是在望哨，可它真是在望哨嗎?”這是一個(gè)設(shè)問(wèn)句。()(2)“鷺鷥的本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?一一不，歌未免太鏗鏘了。8(作者先寫鷺鷥、一切都很適宜，通過(guò)與、、對(duì)比以及鷺鷥自身的描繪九寨溝的水由于晶瑩得厲害，總覺(jué)得九寨溝的水是帶著情欲的。精品她們總是走得這樣匆忙，在你身畔和你手指縫里嘩嘩嘩地過(guò)，樹(shù)根、卵石和苔蘚除了去趕一場(chǎng)約會(huì)或是盛典，我想不出她們?yōu)槭裁催@樣快樂(lè)和慌亂。況且她們又是這樣的年少和潔凈，身上沒(méi)有一點(diǎn)刻痕。每一回小小的轉(zhuǎn)身，她們就會(huì)不經(jīng)意地裸露潔白的體膚，她們那種尖喊聲也是我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)的。落差和巖石一齊用力，把她們的暈乎乎的笑聲抬到很遠(yuǎn)的地方?？傆X(jué)得九寨溝的水是屬于愛(ài)情的。她們懷著抑止不住的欲望而蹦跳。那種尖叫、撕裂和歡笑，使九寨溝每天都保持她們那種晶瑩而透明的狀態(tài)，讓我們感覺(jué)到愛(ài)情的偉大和奧妙。1(在文章的倒數(shù)第2段中，下面字的讀音是什么?再用它們的另外的讀音組詞?，摿衙畈使仙?晶精)力(撕絲)鋼(奧懊)惱結(jié)毀秘當(dāng)線悔3(讀句子，分別寫出加點(diǎn)詞的近義詞和反義詞。精品()()她()那種尖喊聲也是我經(jīng)常(3)她們懷著抑止(4)讓我們感覺(jué)到愛(ài)情的偉5(“由于晶瑩得厲害，總覺(jué)得九寨溝的水是帶著情欲的。C(九寨溝的水晶瑩透亮，讓人感覺(jué)帶著情欲。6(下面幾句話，后部分都空缺了，請(qǐng)你想一想，補(bǔ)充(1)除了去趕一場(chǎng)約會(huì)或是盛典，我想不出(2)除了去趕不出(3)除了去趕一場(chǎng)電影或是比賽，我想不出(4)除了去趕一場(chǎng)，我想不出7(九寨溝的水是那樣年少和潔凈，表現(xiàn)在哪兒?8(作者說(shuō)“九寨溝的水是屬于愛(ài)情的”。面對(duì)那水，你一定會(huì)詩(shī)意大發(fā)，把你的感受盡情地表達(dá)出來(lái)吧。精品分枝多，呈葉狀，枝上巍巍然地掛著即將燦爛地開(kāi)放的花蕾(lēi)。意識(shí)漸漸地陷入半朦朧的狀態(tài)中。迅速睜開(kāi)眼睛，盆里的曇花，燦爛地、絢麗地、快活地、無(wú)羈(jī)地開(kāi)放了?；?，很大很大;色，非常非常白;味兒呢，濃郁強(qiáng)烈。它盡情地享受人間蜂擁而來(lái)的愛(ài)。然而，就在“旖(yǐ)旎(nǐ)它大限到來(lái)。不作生命雖短，不曾浪費(fèi)一點(diǎn)一滴。精品(3)立在枝上的曇花:盈盈綻放、、、。3.按要求從文中找出相應(yīng)的句子。從結(jié)構(gòu)角度來(lái)看，文章的開(kāi)頭屬于什么敘述方式?有什么“我”覺(jué)得已經(jīng)看夠了。B(眾人沒(méi)能看到曇花開(kāi)放的全過(guò)程，十分傷心，獨(dú)“我”看到了。C(曇花一現(xiàn)，眾人感到可惜，而“我”則為曇花的輝煌、精彩而叫好。D(曇花開(kāi)放給作者留下了深刻的印象，他想做“曇花一現(xiàn)”式的人。6(“花，很大很大;色，非常非常白;味兒呢，濃郁強(qiáng)烈。8(這是一篇寫曇花開(kāi)放的好文章，作者并不一味寫花寫景，你看他用眼看，用耳聽(tīng)，用鼻嗅，把曇花寫得活靈活現(xiàn)，使讀者猶如身臨其境。精品請(qǐng)你把文中的材料各舉一例寫在下面?？吹?聽(tīng)到:聞到:塞倫格蒂(di)國(guó)家公園塞倫格蒂國(guó)家公園，位于坦桑尼亞北部塞倫格蒂國(guó)家公園的植物群落以草本植物為主，散生著喬木和灌木。整個(gè)草原最明顯的氣候特征是一年內(nèi)有明顯的旱季和雨季之分。一到旱季，草木枯萎河溪斷流，草原一片枯黃。旱季一過(guò)，雨季到來(lái)，雨水喚醒大地，草原又是一片生機(jī)。獸類除獅、象、羚(líng)奔跑的動(dòng)物一獵豹，它的奔跑速度最快可達(dá)每小時(shí)90公里。其中角馬一年一度遷徙(xǐ)角馬的遷徙跟季節(jié)的變化有關(guān)。每年6月，塞倫格蒂平霉掌入旱季，草木稀疏，生活在草原西部的角馬開(kāi)始向東非草原湖區(qū)水源地遷徙。它們?yōu)榱吮苊馊馐硠?dòng)物的捕食，往往成群結(jié)隊(duì)前進(jìn)。精品角馬群在草原上風(fēng)馳電掣響聲地動(dòng)山搖，異常角馬最后越過(guò)邊界進(jìn)入肯尼亞，行程大約500多公里。1(判斷正誤，對(duì)的在括號(hào)內(nèi)打“?(3)“風(fēng)馳電掣”在文中的意思是“像刮風(fēng)和閃電一般迅速”。B(雨水把草原喚醒，大地又是一片生機(jī)。4(第1段從哪些方面介紹了塞倫格蒂國(guó)家公園?5(塞倫格蒂國(guó)家公園所在的草原氣候特征如何?雨季:旱季:7(課文在介紹國(guó)家公園內(nèi)野生獸類時(shí)，舉例說(shuō)一說(shuō)，并體會(huì)這樣寫的好處。運(yùn)用了列數(shù)字、舉例子等說(shuō)明方法，分別精品列數(shù)字:舉例子:好處:8(文中畫線的句子有什么作用?再說(shuō)說(shuō)角馬一年一度遷徙的金雕和玉琢的精品也無(wú)法同這大自然的瑰寶媲(pì)美。它屬于鳥(niǎo)類，但體積最小，“以其微末博得盛譽(yù)”。小蜂鳥(niǎo)是大自然的杰作，其他鳥(niǎo)僅僅部分享有的品質(zhì)它都兼而有之:輕盈、迅速、敏捷、優(yōu)雅、華麗的羽毛——這小小的寵兒應(yīng)有盡有。它身上閃爍著綠寶石、紅寶石、黃寶石般的光芒，它從來(lái)不讓地上的塵土玷污它的衣裳，而且它終日在空中飛翔，只不過(guò)偶爾擦過(guò)草地;它在花朵之間穿梭，永遠(yuǎn)生活在自由天地里。它有花的鮮艷，有花的光澤;花蜜是它的食糧。它只生活在花兒常新的國(guó)度里。各種蜂鳥(niǎo)分布在新大陸最炎熱的地區(qū)，它們數(shù)量眾多，但仿佛只活躍在兩條回那些在夏天把活動(dòng)范圍擴(kuò)展到溫帶的蜂鳥(niǎo)，在那兒作短暫的逗留;它們仿佛是太陽(yáng)的追隨者，同它一起前進(jìn)，一起回歸，并且乘著和風(fēng)的翅膀在永恒的春天里翱翅上的羽毛非常輕薄，好像是透明的;它的雙足又短又小，不易為人察覺(jué);它極續(xù)不斷，而且速度很快，發(fā)出嗡嗡的響聲，它雙翅的拍擊非常迅捷，所以它在空中停留時(shí)不僅形狀不變，而且看上去毫無(wú)動(dòng)作，只見(jiàn)它在一朵花上一動(dòng)不動(dòng)地停留片刻，然后箭一般朝另一朵花飛去。它是所有的花朵的客人，它用細(xì)長(zhǎng)的舌頭探進(jìn)它們懷中，用翅膀撫摸它們，但既不老是固定在一個(gè)地方，也不一離去就不復(fù)返;它來(lái)去無(wú)常僅僅是因?yàn)樗冯S心所欲和以無(wú)邪的方式恣(zì)因它狂怒地追逐比它大二十倍的不足道的。全正確的一()((jiāoměi)體聲響狂怒地拍彩微小黃寶石的羽毛迅速地停留體4.下面的句子運(yùn)用了哪些修辭方法?將正確答案的序號(hào)填在句后的括號(hào)里。(1)它量眾多，但仿佛只活兩條回精品(2)只