第1章產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)概述探索產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的奧秘1.1產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的概念了解產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的基本概念和發(fā)展認(rèn)識(shí)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的定義與過程在產(chǎn)品設(shè)計(jì)過程中，通過創(chuàng)新思維對(duì)現(xiàn)有和未來產(chǎn)品進(jìn)行創(chuàng)造性設(shè)計(jì)。產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的定義是運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，經(jīng)科學(xué)思維加工創(chuàng)造，產(chǎn)生新思想、概念的過程。產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的過程以計(jì)時(shí)工具為例，從日晷到原子鐘體現(xiàn)了創(chuàng)新設(shè)計(jì)的偉大進(jìn)步。產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的發(fā)展

產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)是在產(chǎn)品設(shè)計(jì)過程中，將人對(duì)外界事物、現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和感受通過多種創(chuàng)新思維形式，結(jié)合自身積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品和未來產(chǎn)品進(jìn)行創(chuàng)造性設(shè)計(jì)。產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)在不同階段解決的問題不一樣，所以需要?jiǎng)?chuàng)造性的統(tǒng)籌各種設(shè)計(jì)因素，力求實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品整體性能和質(zhì)量的提高。

產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的發(fā)展歷史也是一部創(chuàng)新發(fā)展史。以計(jì)時(shí)工具創(chuàng)意設(shè)計(jì)的發(fā)展為例，為了計(jì)時(shí)的便捷與準(zhǔn)確，人們創(chuàng)新性的設(shè)計(jì)出了日晷、沙漏、塔鐘、擺鐘、石英鐘和原子鐘等。每一種新型計(jì)時(shí)工具的創(chuàng)新設(shè)計(jì)都凝聚著人們對(duì)美好生活的渴望，也體現(xiàn)著創(chuàng)新設(shè)計(jì)的偉大進(jìn)步。1.2產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的層次剖析用戶需求與產(chǎn)品類型的對(duì)應(yīng)關(guān)系基礎(chǔ)型需求用戶對(duì)產(chǎn)品功能等基本要求，不滿足會(huì)降低滿意度，優(yōu)化提升不明顯。期望型需求基礎(chǔ)需求外的更高一級(jí)需求，滿足可提升滿意度，體現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)能力。興奮型需求用戶隱性需求，實(shí)現(xiàn)會(huì)大幅提升滿意度，提高用戶忠誠度。一般產(chǎn)品滿足基礎(chǔ)型需求的產(chǎn)品，是產(chǎn)品的基本形態(tài)。期望產(chǎn)品滿足期望型需求的產(chǎn)品，能提升用戶的滿意度和忠誠度。潛在產(chǎn)品滿足興奮型需求的產(chǎn)品，可給用戶帶來驚喜體驗(yàn)。

產(chǎn)品的核心是用戶。產(chǎn)品首先要滿足用戶的需求，解決用戶在生活中遇到的問題。這樣該產(chǎn)品才會(huì)變得有意義，并提供給用戶一定的特定價(jià)值。產(chǎn)品給予用戶不同層次的需求感受直接影響用戶對(duì)產(chǎn)品和品牌的粘性。我們將用戶的需求按照呈現(xiàn)特點(diǎn)分為基礎(chǔ)型需求、期望型需求、興奮型需求三種。

將產(chǎn)品的三個(gè)需求轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的層次應(yīng)該是多形式、多層次的。我們可以歸納為：一般產(chǎn)品、期望產(chǎn)品、潛在產(chǎn)品。1.3-1.4產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的特點(diǎn)與意義明確產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的特點(diǎn)和價(jià)值產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的特點(diǎn)綜合性涉及色彩、結(jié)構(gòu)等多方面因素，各設(shè)計(jì)因素需相互協(xié)調(diào)。1整體性統(tǒng)籌各種設(shè)計(jì)因素，提高產(chǎn)品整體性能和質(zhì)量。2前瞻性符合大眾需求，代表產(chǎn)品未來發(fā)展方向，需了解市場(chǎng)。3產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的意義了解產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的重要作用滿足市場(chǎng)需求引導(dǎo)市場(chǎng)需求，提高市場(chǎng)占有率，改變需求狀況，獲較大利潤。1為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)提供動(dòng)力設(shè)計(jì)創(chuàng)新增加產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力，助企業(yè)立于不敗之地，如耐克3D打印鞋。2將科學(xué)技術(shù)市場(chǎng)化把新技術(shù)與產(chǎn)品結(jié)合，實(shí)現(xiàn)科技民用價(jià)值，帶來市場(chǎng)和生活便利。3推動(dòng)流行趨勢(shì)的變化創(chuàng)新性設(shè)計(jì)改變消費(fèi)者厭倦心理，引導(dǎo)消費(fèi)傾向，推動(dòng)流行。4（1）產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)滿足市場(chǎng)需求

產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的目的是滿足人們各種不同層次的需求，并引導(dǎo)市場(chǎng)需求。當(dāng)產(chǎn)品需求市場(chǎng)變大的時(shí)候，產(chǎn)品銷量也隨之變化。這種情況下，企業(yè)為了更好地滿足市場(chǎng)多層面的需求，希望開發(fā)設(shè)計(jì)出更多規(guī)格、型號(hào)的產(chǎn)品來投放市場(chǎng)，讓更多、更新的產(chǎn)品款式覆蓋所有的細(xì)分市場(chǎng)。（2）產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)提供動(dòng)力

當(dāng)同類產(chǎn)品有多家企業(yè)同時(shí)生產(chǎn)時(shí)，產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)變得十分激烈。面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)必然要尋找多種有效手段來提高產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，其中一個(gè)重要手段就是產(chǎn)品的設(shè)計(jì)創(chuàng)新，設(shè)計(jì)創(chuàng)新的實(shí)施給產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力增加了砝碼。企業(yè)必須不斷地設(shè)計(jì)出具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的新產(chǎn)品，才可以在市場(chǎng)中立于不敗之地。（3）產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)將科學(xué)技術(shù)市場(chǎng)化

科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展影響著人們的生活和生產(chǎn)。但是，沒有在人們生活和生產(chǎn)中應(yīng)用的科學(xué)技術(shù)，只能算作是科學(xué)研究層面的技術(shù)。只有將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用到人們的生產(chǎn)和生活中，才能夠?qū)崿F(xiàn)科學(xué)技術(shù)的民用價(jià)值，而這兩者之間的橋梁就是產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)。（4）產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)推動(dòng)流行趨勢(shì)的變化

流行趨勢(shì)是指一個(gè)時(shí)期內(nèi)在社會(huì)上流傳很廣、盛行一時(shí)的大眾需求心理現(xiàn)象和社會(huì)行為。消費(fèi)者的流行偏好會(huì)影響產(chǎn)品的創(chuàng)新性設(shè)計(jì)。同時(shí)，更為重要的是各種創(chuàng)新性設(shè)計(jì)也能創(chuàng)造出流行的產(chǎn)品風(fēng)格。

當(dāng)消費(fèi)者的感知、情緒、思維等對(duì)刺激效能的敏感度降低時(shí)，必然會(huì)引起心理適應(yīng)并達(dá)到極限，厭倦心理隨之產(chǎn)生。而這種厭倦心理可以用創(chuàng)新性設(shè)計(jì)來改變。因此，產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)中的推陳出新可以再一次引起消費(fèi)者的興趣和喜愛，并對(duì)多數(shù)人的行為方向做出引導(dǎo)，從而產(chǎn)生普遍一致性的消費(fèi)傾向，推動(dòng)流行趨勢(shì)。1.5產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的種類熟悉產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的分類和支撐要素區(qū)分不同類型的產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)繼承現(xiàn)有產(chǎn)品成果，進(jìn)行局部或整體改進(jìn)型創(chuàng)新設(shè)計(jì)。面向現(xiàn)有產(chǎn)品的創(chuàng)新設(shè)計(jì)科技驅(qū)動(dòng)、生活方式導(dǎo)向、適應(yīng)生產(chǎn)方式變化的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。面向未來的產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)（1）面向現(xiàn)有產(chǎn)品的創(chuàng)新設(shè)計(jì)

面向現(xiàn)有產(chǎn)品的創(chuàng)新設(shè)計(jì)也稱為改良設(shè)計(jì)，是創(chuàng)新設(shè)計(jì)中比較常見的一種設(shè)計(jì)種類。它是繼承現(xiàn)有優(yōu)秀產(chǎn)品的設(shè)計(jì)成果與市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行局部或整體的改進(jìn)型創(chuàng)新設(shè)計(jì)。因?yàn)橛锌梢詤⒄盏漠a(chǎn)品形象，改良式的產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)相對(duì)比較容易。這類設(shè)計(jì)可以是對(duì)原來產(chǎn)品的形態(tài)、色彩、裝飾、結(jié)構(gòu)、功能進(jìn)行局部的改良；也可以將現(xiàn)有產(chǎn)品在形式、技術(shù)、原理、概念、工藝、制造等方面的內(nèi)容移植到新的產(chǎn)品設(shè)計(jì)上加以應(yīng)用創(chuàng)新，將各類產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)綜合起來，使其變化成統(tǒng)一和諧的新產(chǎn)品。（2）面向未來的產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)利用未來高新技術(shù)的產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)

高新技術(shù)的發(fā)展影響著未來產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的方向。高新技術(shù)的出現(xiàn)，左右著產(chǎn)品設(shè)計(jì)的方向和潮流，根據(jù)高新技術(shù)出現(xiàn)的特征，從中預(yù)計(jì)未來產(chǎn)品設(shè)計(jì)的各種新內(nèi)容，如新形態(tài)、新材料、新工藝、新功能、新的人機(jī)界面等。將其作為企業(yè)面向未來的儲(chǔ)備設(shè)計(jì)，這種充分應(yīng)用高新技術(shù)的創(chuàng)新產(chǎn)品是實(shí)現(xiàn)高附加值設(shè)計(jì)、高度人性設(shè)計(jì)、高情感設(shè)計(jì)、高理性設(shè)計(jì)、高雅設(shè)計(jì)與高度企業(yè)文化內(nèi)涵的創(chuàng)新產(chǎn)品。創(chuàng)造未來生活方式的產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)

隨著科技與文化的發(fā)展，人們未來生活方式必然會(huì)發(fā)生變化。因此，研究未來人們的生活方式也是未來產(chǎn)品的創(chuàng)新設(shè)計(jì)的一個(gè)方面。通過觀察現(xiàn)在人們的生活方式，按照歷史發(fā)展的必然規(guī)律，分析改變未來人們生活方式的主要因素，從這些因素的研究中，發(fā)現(xiàn)未來人的生活方式改變帶來的產(chǎn)品需求信息，歸納出未來產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的新方向。適應(yīng)未來生產(chǎn)方式的產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)

生產(chǎn)力要素的發(fā)展直接影響未來產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)。先進(jìn)的生產(chǎn)力給產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)提供更廣闊的空間，現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)的高度發(fā)展，使產(chǎn)品設(shè)計(jì)可以通過計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)虛擬加工、安裝及功能演示，實(shí)現(xiàn)了無圖紙?jiān)O(shè)計(jì)。現(xiàn)代數(shù)字控制新技術(shù)保障了設(shè)計(jì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。3D打印技術(shù)與快速制造技術(shù)，為未來以及更大范圍的創(chuàng)新提供了充分條件。未來的生產(chǎn)方式還會(huì)發(fā)生日新月異的變化，而這種變化無論在創(chuàng)新速度還是創(chuàng)新效果上，都極大地滿足了設(shè)計(jì)師自由發(fā)揮創(chuàng)新設(shè)計(jì)的想象力。隨著產(chǎn)品創(chuàng)新日趨個(gè)性化，產(chǎn)品制造趨于小批量，根據(jù)需求實(shí)現(xiàn)定做，產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)可以及時(shí)適應(yīng)未來生產(chǎn)方式的變化，根據(jù)個(gè)人喜好及時(shí)提供新型產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案，來滿足個(gè)性化需求。1.6產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)熟悉產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的分類和支撐要素認(rèn)識(shí)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)要素實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品物質(zhì)功能的根本基礎(chǔ)，保證消費(fèi)者使用需求?？茖W(xué)技術(shù)賦予產(chǎn)品文化品位和審美內(nèi)涵，指導(dǎo)設(shè)計(jì)正確發(fā)展。文化因素指導(dǎo)產(chǎn)品形式創(chuàng)造，實(shí)現(xiàn)形式與內(nèi)容高度和諧統(tǒng)一。美學(xué)基礎(chǔ)是觀察記錄、思維表達(dá)和交流溝通的必要手段。繪畫技能1.7產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)未來發(fā)展趨勢(shì)展望產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的未來走向產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)未來發(fā)展趨勢(shì)注重可持續(xù)性采用環(huán)保材料、優(yōu)化生產(chǎn)流程，減少產(chǎn)品對(duì)環(huán)境的影響。更加智能化融入物聯(lián)網(wǎng)和AI技術(shù)，實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)到使用的智能化。迎來定制化制造時(shí)代借助3D打印技術(shù)，靈活實(shí)現(xiàn)個(gè)性化需求，提供獨(dú)特體驗(yàn)。把握未來產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的方向本章小結(jié)：

創(chuàng)新是時(shí)代發(fā)展變革的源泉，產(chǎn)品的創(chuàng)新更是促進(jìn)生活方式轉(zhuǎn)變的中流砥柱。而產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)則需要身為設(shè)計(jì)師的我們以科學(xué)技術(shù)為依托，以文化觀念為導(dǎo)向，讓高新技術(shù)以一種更加便利、舒適的方式更好的服務(wù)于人。在實(shí)際的設(shè)計(jì)過程中，除了要把握好產(chǎn)品的性質(zhì)和創(chuàng)新的方法之外，還應(yīng)該綜合考慮用戶與市場(chǎng)、企業(yè)之間的需求關(guān)系，多方位的探求三者的潛在需求與接受程度，以尋找創(chuàng)新的平衡點(diǎn)，將創(chuàng)新轉(zhuǎn)化生成通往美好未來的通道，利用設(shè)計(jì)呈現(xiàn)出美好的形體，產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)就離成功更近了一步。第2章產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的思維技法探索創(chuàng)新思維奧秘，開啟產(chǎn)品創(chuàng)新之旅創(chuàng)新的含義追溯創(chuàng)新的起源與定義1創(chuàng)新詞匯頻率當(dāng)今世界，“創(chuàng)新”是出現(xiàn)頻率非常高的詞匯，備受關(guān)注。2創(chuàng)新英文起源創(chuàng)新（Innovation）源于拉丁語，有著深厚的語言文化背景。3創(chuàng)新原意其原意包括更新、創(chuàng)造新的東西和改變?nèi)龑雍x。4設(shè)計(jì)界創(chuàng)新定義設(shè)計(jì)界創(chuàng)新指提出有別于常規(guī)的見解，改進(jìn)或創(chuàng)造事物。創(chuàng)新思維的定義認(rèn)識(shí)創(chuàng)新思維的特性與成果以新穎、獨(dú)創(chuàng)方法解決問題的思維過程，打破常規(guī)界限。創(chuàng)新思維概念產(chǎn)生新穎、獨(dú)到、有價(jià)值意義的思維成果。創(chuàng)新思維成果特點(diǎn)用超常規(guī)甚至反常規(guī)的方法和視角思考問題。創(chuàng)新思維解決問題方式能滿足社會(huì)需求，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。創(chuàng)新思維成果價(jià)值2.1思維的分類剖析常見思維類型的特點(diǎn)與作用（1）科學(xué)思維科學(xué)思維特點(diǎn)縱向、抽象、邏輯性，是人類最高層次的思維方式。1科學(xué)思維優(yōu)點(diǎn)不受感情偏見影響，重視邏輯和思維關(guān)系。2科學(xué)思維不足思維模式靜止、片面，缺乏靈活性。3科學(xué)思維方法從個(gè)別中求普遍，以概念、判斷、推理揭示事物本質(zhì)。4探究科學(xué)思維的邏輯與局限（2）藝術(shù)思維感受藝術(shù)思維的靈感與躍遷藝術(shù)思維特點(diǎn)非連續(xù)性、跳躍、敏感、重形象、重聯(lián)想。藝術(shù)思維靈感范疇日常生活中的靈感屬于藝術(shù)思維的范疇。藝術(shù)思維靈感作用穿插在抽象和形象思維中，有創(chuàng)造、升華等作用。藝術(shù)思維靈感知識(shí)獲取獲取的知識(shí)是對(duì)事物本質(zhì)和規(guī)律的深入洞察。（3）設(shè)計(jì)思維理解設(shè)計(jì)思維的綜合與運(yùn)用設(shè)計(jì)思維定義對(duì)一切人造事物的認(rèn)識(shí)與再創(chuàng)造，是綜合性學(xué)科。設(shè)計(jì)思維綜合性體現(xiàn)涉及眾多領(lǐng)域?qū)W科知識(shí)，是多種思維的綜合運(yùn)用。設(shè)計(jì)思維與藝術(shù)科學(xué)思維關(guān)系以藝術(shù)思維為基礎(chǔ)，與科學(xué)思維相結(jié)合的綜合體。設(shè)計(jì)思維解決問題過程科學(xué)發(fā)現(xiàn)、分析、歸納問題，清晰表達(dá)解決方法。（4）創(chuàng)造性思維挖掘創(chuàng)造性思維的特點(diǎn)與價(jià)值以獨(dú)特方式解決問題、生成新想法的思維過程。創(chuàng)造性思維概念具有主動(dòng)性、目的性、預(yù)見性、求異性等特點(diǎn)。創(chuàng)造性思維特點(diǎn)突破傳統(tǒng)觀點(diǎn)和慣性思維，生成新穎想法。創(chuàng)造性思維突破點(diǎn)使人類體力和智力處于亢奮狀態(tài)，有發(fā)現(xiàn)意義。創(chuàng)造性思維價(jià)值2.2產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維技法分類了解產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維技法的基本概念和重要意義技法定義與作用技法定義產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維技法是創(chuàng)新過程中運(yùn)用的手段和工具，是產(chǎn)生創(chuàng)新構(gòu)想的途徑。利用思維類型利用形象、抽象等多種創(chuàng)新性思維，總結(jié)提煉已有事物特征用于新產(chǎn)品。實(shí)踐效果經(jīng)實(shí)踐證明，產(chǎn)品創(chuàng)新思維技法行之有效，且具有較強(qiáng)的可操作性。指導(dǎo)設(shè)計(jì)活動(dòng)可直接指導(dǎo)人們開展產(chǎn)品創(chuàng)新性設(shè)計(jì)活動(dòng)，提高設(shè)計(jì)質(zhì)量。促進(jìn)創(chuàng)新質(zhì)量對(duì)提高現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品的創(chuàng)新設(shè)計(jì)質(zhì)量有顯著的促進(jìn)作用。研究意義研究總結(jié)創(chuàng)新技法，對(duì)指導(dǎo)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)活動(dòng)意義深遠(yuǎn)。認(rèn)識(shí)技法的本質(zhì)和價(jià)值2.2.1集體激發(fā)創(chuàng)造法掌握集體智慧激發(fā)創(chuàng)新的多種方法（1）頭腦風(fēng)暴法自由暢想，激發(fā)創(chuàng)新靈感方法名稱1又稱智力激勵(lì)法、暢談法或集思法，是一種強(qiáng)調(diào)集體思考的方法。提出者21939年由美國創(chuàng)造學(xué)家A·F·奧斯本首次提出。會(huì)議形式3以會(huì)議形式對(duì)方案咨詢討論，參會(huì)者無拘無束發(fā)表見解?；驹?只專心提出構(gòu)想不評(píng)價(jià)，不局限思考空間，鼓勵(lì)多種主意。實(shí)施階段5基本分為會(huì)議準(zhǔn)備、會(huì)議召開、提案、會(huì)后整理四個(gè)階段。鼓勵(lì)構(gòu)想6鼓勵(lì)參加者在指定時(shí)間內(nèi)構(gòu)想出大量想法，引發(fā)新穎構(gòu)思。（2）哥頓法抽象問題，突破思維局限1方法名稱由美國人哥頓1964年提出，以抽象方式討論問題。2提出時(shí)間1964年由美國人哥頓提出，開啟新的創(chuàng)新思維模式。3特點(diǎn)除主持人外，其他人不知具體解決的問題，用抽象問題討論。4優(yōu)點(diǎn)先把問題抽象化，使參會(huì)者不受約束，產(chǎn)生不尋常設(shè)想。5應(yīng)用舉例如探討新型繪圖工具，先討論“怎樣來畫圖”，再轉(zhuǎn)入頭腦風(fēng)暴。6引導(dǎo)討論主持人在主持時(shí)因勢(shì)利導(dǎo)，引導(dǎo)大家圍繞主題討論。（3）菲利浦斯66法又名小組討論法，適用于人數(shù)較多的集體思考。方法名稱由美國密歇根州希爾斯代爾學(xué)院校長J.D.Phillips發(fā)明。發(fā)明者以頭腦風(fēng)暴為基礎(chǔ)，將團(tuán)體分為6人小組，研討6分鐘。特點(diǎn)因分組研討熱烈，又稱為“蜂音會(huì)議”。別稱適合人數(shù)眾多的場(chǎng)合，通過分組激發(fā)集體創(chuàng)意。適用場(chǎng)景將大團(tuán)體分組，每組圍繞主題運(yùn)用頭腦風(fēng)暴法研討。分組研討小組協(xié)作，高效激發(fā)創(chuàng)意（4）635法默寫傳遞，激發(fā)更多設(shè)想方法名稱對(duì)頭腦風(fēng)暴法改進(jìn)的默寫式智力激勵(lì)法，由霍利格發(fā)明。發(fā)明者德國形態(tài)分析法專家霍利格（BerndRohrbach）發(fā)明此法。操作程序6人參加，每人5分鐘內(nèi)寫3個(gè)設(shè)想，卡片傳遞添加，循環(huán)30分鐘。優(yōu)點(diǎn)能彌補(bǔ)參會(huì)者地位、性格差別造成的壓抑，激發(fā)更多設(shè)想。缺點(diǎn)自己思考無交流，激勵(lì)不夠充分。整理方案最后整理108個(gè)設(shè)想，找出可行先進(jìn)方案加以延伸。（5）ZK法四步流程，系統(tǒng)引發(fā)構(gòu)想方法名稱日本片方善治創(chuàng)造，又名“片方法”，用四步引發(fā)構(gòu)想。創(chuàng)造者由日本東京工大講師、系統(tǒng)研究所理事長片方善治創(chuàng)造。程序包括“啟、承、轉(zhuǎn)、合”四步，逐步完善設(shè)計(jì)方案。“啟”階段參會(huì)者圍繞主題搜集資料，進(jìn)行創(chuàng)造性思考?！俺小彪A段根據(jù)資料總結(jié)設(shè)想，介紹方案，利用他人方案構(gòu)思新方案。“轉(zhuǎn)”階段將方案貼墻，默想修正自己與他人的方案。“合”階段再次寫方案，交流討論甚至實(shí)踐，找到最佳方案。2.2.2圖表分析創(chuàng)造法利用圖表形式激發(fā)創(chuàng)新思維（1）心智圖法定義1心智圖法又稱思維導(dǎo)圖，是刺激思維、整合思想與信息的思考策略，將點(diǎn)子以圖像等呈現(xiàn)。呈現(xiàn)形式2以圖像、聲音等形式呈現(xiàn)各種點(diǎn)子、想法及它們之間的關(guān)聯(lián)性，便于組織加工信息。特點(diǎn)3具有開放性，能自由激發(fā)發(fā)散性思維，發(fā)揮聯(lián)想力，有層次地組織各類想法。作用4被認(rèn)為是全面調(diào)動(dòng)分析能力和創(chuàng)造能力的一種思考方法，利于呈現(xiàn)復(fù)雜概念。操作步驟5擬定主題放中心，用彩色突顯；從中心引支線寫觀點(diǎn)；支線加說明，整理匯總觀點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)6操作簡(jiǎn)單易用；思維發(fā)散可視化且易記憶；可從多角度展開工作，提綱挈領(lǐng)。全面調(diào)動(dòng)分析創(chuàng)造力的思考方法（2）曼陀羅法1曼陀羅法是一種有助發(fā)散性思維的思考方法，用類似九宮格圖誘發(fā)潛能。定義2將主題寫中間，由主題引發(fā)的想法或聯(lián)想寫在其余八個(gè)格內(nèi)，形成“魔術(shù)方塊”。圖形特點(diǎn)3分為向四面八方擴(kuò)展型和逐步思考的順時(shí)鐘型兩種操作方式。操作類型4無設(shè)限模式，填主題后自然想填滿周圍空格，點(diǎn)子可向外擴(kuò)散成新主題。四面八方擴(kuò)展型58個(gè)想法可生出64個(gè)，類推還可生512個(gè)，再精簡(jiǎn)得到所需想法。延伸示意圖6能幫助持續(xù)激發(fā)思維，產(chǎn)生獨(dú)特想法和創(chuàng)新，是視覺式思考方式。優(yōu)點(diǎn)助發(fā)散性思維的思考方法曼陀羅四面八方擴(kuò)展型操作曼陀羅順時(shí)鐘型操作曼陀羅法延伸示意圖2.2.3列舉創(chuàng)造法通過列舉特性或缺點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)新（1）屬性列舉法觀察分析特性提出改良構(gòu)想的創(chuàng)新方式發(fā)明者由美國尼布拉斯加大學(xué)克勞福德教授在1954年發(fā)明。要點(diǎn)問題分越小越易得設(shè)想；產(chǎn)品或部件均有屬性，置換屬性時(shí)不評(píng)價(jià)判斷。屬性分類分為名詞屬性、形容詞屬性和動(dòng)詞屬性，全面表達(dá)產(chǎn)品特性。使用注意應(yīng)力求羅列所有屬性特征，歸類準(zhǔn)確，從多角度提出問題。飲水機(jī)分析示例對(duì)飲水機(jī)從形狀、結(jié)構(gòu)、材料等特性列舉，助于改良設(shè)計(jì)。適用場(chǎng)景尤其適用于對(duì)產(chǎn)品的改良設(shè)計(jì)，幫助設(shè)計(jì)人員找準(zhǔn)方向。

屬性列舉法在使用時(shí)，一是應(yīng)力求現(xiàn)實(shí)產(chǎn)品和設(shè)計(jì)產(chǎn)品的各種屬性特征全部羅列出來，問題與角度越廣泛越好，這樣方能進(jìn)行較為完整的比對(duì)和分析，以利于歸納總結(jié)；二是列舉歸類一定要準(zhǔn)確，不可發(fā)生差錯(cuò)。因?yàn)闅w類的錯(cuò)誤，必然影響結(jié)果的準(zhǔn)確性；三是應(yīng)從多個(gè)角度提出問題，盡量使問題涵蓋全面，以便于設(shè)計(jì)設(shè)想及推演。

下面以現(xiàn)有飲水機(jī)為例使用屬性列舉法來分析。（2）缺點(diǎn)列舉法分析產(chǎn)品缺點(diǎn)提出改進(jìn)方案的方法發(fā)明者由美國通用電氣公司子公司發(fā)明。分為顯露缺點(diǎn)和潛在缺點(diǎn)，各有不同成因。缺點(diǎn)分類顯露缺點(diǎn)原因包括生產(chǎn)形成、原材料不好、設(shè)計(jì)不良等原因造成的缺陷。由設(shè)計(jì)問題和技術(shù)進(jìn)步導(dǎo)致，如安全性、技術(shù)落后等問題。潛在缺點(diǎn)原因刷牙杯分析示例列舉刷牙杯顯露和潛在缺點(diǎn)，設(shè)計(jì)改良后的刷牙杯。要從各個(gè)不同角度分析，避免遺漏產(chǎn)品缺點(diǎn)。使用注意設(shè)計(jì)目的就是將這些缺點(diǎn)通過設(shè)計(jì)改良進(jìn)行彌補(bǔ)。讓刷牙杯具有不易打碎、杯體不易弄臟、清潔方便、易放置、穩(wěn)定性高、有特殊結(jié)構(gòu)來保護(hù)牙刷的清潔、方便放置牙刷等功能。由此，設(shè)計(jì)出一種杯體內(nèi)膽為圓弧形，無死角，易清洗，杯體外套為方形穩(wěn)定底座，并且?guī)в歇?dú)立牙刷插槽的防沾水、抗摔玻璃刷牙杯。在運(yùn)用這種方法時(shí)，要從各個(gè)不同的角度加以分析，以免遺漏。（3）希望點(diǎn)列舉法提出理想愿望尋求改善對(duì)策的技法定義不斷提出“希望”、“怎樣才能更好”等愿望，探求解決問題和改善對(duì)策。菜板希望點(diǎn)示例如可消毒、防霉、易清潔、有刻度等希望點(diǎn)。行李箱希望點(diǎn)示例如輕便、容量大、智能識(shí)別、可變形等希望點(diǎn)。搜集方法包括書面搜集法、會(huì)議法、訪問法等多種搜集希望點(diǎn)的方式。特點(diǎn)使人們幻想導(dǎo)出愿望，由愿望引出構(gòu)思，最終使可行希望成事實(shí)。2.2.4聯(lián)想類比創(chuàng)造法借助聯(lián)想和類比激發(fā)創(chuàng)新靈感（1）直角坐標(biāo)聯(lián)想法組合不同事物創(chuàng)造新產(chǎn)品的思考方法定義將兩組不同事物寫于直角坐標(biāo)X軸和Y軸，聯(lián)想組合成有意義的新產(chǎn)品。組合符號(hào)表示已實(shí)現(xiàn)組合用“△”，有難度用“★”，無意義用“×”，易實(shí)現(xiàn)用“○”。任意列舉示例如手機(jī)與娛樂、拍照組合成游戲手機(jī)、拍照手機(jī)等。有意識(shí)分類組合可針對(duì)問題分類事物，或按事物特性與用途排列組合。啟發(fā)作用展示前人實(shí)現(xiàn)和未實(shí)現(xiàn)的情況，篩選后促進(jìn)新產(chǎn)品開發(fā)。（2）強(qiáng)制聯(lián)想法強(qiáng)制聯(lián)系設(shè)計(jì)目的和提示進(jìn)行構(gòu)想將設(shè)計(jì)目的和提示強(qiáng)制性聯(lián)系起來，開發(fā)、設(shè)計(jì)、構(gòu)想新產(chǎn)品。定義包括屬性列舉法、焦點(diǎn)法、目錄法等。常用方法決定焦點(diǎn)主題，找投入線索，聯(lián)想使主題與產(chǎn)出聯(lián)系，歸納結(jié)果。焦點(diǎn)法程序從鏡子聯(lián)想到框架、反射等，設(shè)計(jì)出多種新功能鏡子。鏡子新功能設(shè)計(jì)示例適用于多種產(chǎn)品設(shè)計(jì)，能迸發(fā)新設(shè)想，促進(jìn)產(chǎn)品創(chuàng)新。應(yīng)用范圍鏡子強(qiáng)制聯(lián)想法（3）類比01由一類事物屬性推測(cè)類似事物也應(yīng)具有的屬性，進(jìn)行聯(lián)想創(chuàng)新。定義02不同于歸納法和演繹法，是把兩種事物對(duì)比，融合形象與抽象思維。與歸納演繹的區(qū)別03如莫爾斯發(fā)明電報(bào)啟發(fā)貝爾發(fā)明電話機(jī)?？茖W(xué)史例子04雷奈克醫(yī)生受小孩玩翹翹板啟發(fā)發(fā)明聽診器。直接類比例子05工程師受小蟲鉆樹皮啟發(fā)想出盾構(gòu)施工法。盾構(gòu)施工法來源06以色列設(shè)計(jì)師通過衣夾與花盆類比，設(shè)計(jì)出插卡花盆?；ㄅ柙O(shè)計(jì)類比通過比較類推獲得創(chuàng)新方案的推理方法（4）仿生法模仿生物特征進(jìn)行創(chuàng)新的方法定義研究生物結(jié)構(gòu)、特質(zhì)等特征，應(yīng)用到技術(shù)系統(tǒng)中創(chuàng)造新工藝等。仿生設(shè)計(jì)學(xué)特點(diǎn)是仿生學(xué)與藝術(shù)設(shè)計(jì)結(jié)合的邊緣學(xué)科，綜合性較強(qiáng)。原理仿生例子根據(jù)蝙蝠原理制成超聲波探測(cè)儀等設(shè)備。結(jié)構(gòu)仿生例子如魯班發(fā)明鋸子、魔術(shù)貼、薄殼結(jié)構(gòu)建筑等。信息仿生例子仿照水母耳結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀。外形仿生例子如迷彩服、船槳、吊燈、蝴蝶椅等。外形仿生注意不應(yīng)直接使用生物外形，要結(jié)合產(chǎn)品特點(diǎn)抽象處理。

原理仿生是模仿生物的生理原理而創(chuàng)造新事物的方法。例如：蝙蝠能夠在黑暗狹窄的山洞里自由飛行、避免碰撞，是因?yàn)轵鹱陨砭褪且环N天然“雷達(dá)”。蝙蝠飛行時(shí)發(fā)出一種頻率極高的聲波，這種聲波碰到障礙物會(huì)反射回來，它的耳膜就能分辨障礙物的方位距離。每只蝙蝠有其固有的頻率，彼此可分清各自的聲音，不會(huì)發(fā)生相互干擾。于是，人們根據(jù)這一原理制成超聲波探測(cè)儀、超聲掃描儀和魚群超聲探測(cè)儀等一些超聲波設(shè)備。

結(jié)構(gòu)仿生是仿生設(shè)計(jì)的一個(gè)重要分支，主要是通過研究自然生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，進(jìn)而對(duì)人工造物的結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)進(jìn)行仿生模擬，創(chuàng)造新事物的方法。為了最大限度地體現(xiàn)合理性原則，仿生學(xué)者研究和探索自然萬物的組織結(jié)構(gòu)，將自然生物經(jīng)過億萬年的進(jìn)化和演變所擁有的神奇、實(shí)用、合理且獨(dú)特的結(jié)構(gòu)原理應(yīng)用到產(chǎn)品上。

結(jié)構(gòu)仿生的例子還有很多，例如：蒼蠅等動(dòng)物的復(fù)眼結(jié)構(gòu)在相機(jī)技術(shù)中的應(yīng)用，蜂房結(jié)構(gòu)在各類材料結(jié)構(gòu)中應(yīng)用，還有在建筑工程上仿生蛋殼的拱形結(jié)構(gòu)與其表面的彈性膜共同構(gòu)成的預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)的薄殼結(jié)構(gòu)等。

信息仿生是通過研究生物的感覺、語言、智能等信息及存儲(chǔ)、提取、傳輸?shù)确矫娴臋C(jī)理，構(gòu)思出新的信息系統(tǒng)的仿生方法。例如：在藍(lán)色的海洋上，由空氣和波浪摩擦而產(chǎn)生的次聲波(頻率為每秒8—13次)，總是風(fēng)暴來臨的前奏曲。這種次聲波人耳無法聽到，小小的水母卻很敏感。那是因?yàn)樗傅亩涔舱袂焕镩L著一個(gè)細(xì)柄，柄上有個(gè)小球，球內(nèi)有塊小小的聽石，當(dāng)風(fēng)暴前的次聲波沖擊水母耳中的聽石時(shí)，聽石就剌激球壁上的神經(jīng)感受器，于是水母就聽到了正在來臨的風(fēng)暴的隆隆聲。仿生學(xué)家仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀，相當(dāng)精確地模擬了水母感受次聲波的器官。把這種儀器安裝在艦船的前甲板上，當(dāng)接受到風(fēng)暴的次聲波時(shí)，可使旋轉(zhuǎn)360°的喇叭自行停止旋轉(zhuǎn),它所指的方向，就是風(fēng)暴前進(jìn)的方向。指示器上的讀數(shù)即可告知風(fēng)暴的強(qiáng)度。這種預(yù)測(cè)儀能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴作出預(yù)報(bào)，對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。

外形仿生是模仿生物的外部形態(tài)（造型、色彩等）特征的創(chuàng)造方法，即關(guān)聯(lián)性衍生形體。因?yàn)橥獠啃螒B(tài)特征是最容易被查覺的，所以這一類仿生是很容易想到的一種仿生方法。分析外形仿生案例就會(huì)發(fā)現(xiàn)，形體不是被創(chuàng)造出來的，而是被發(fā)掘出來的，尤其是從自然界中挖掘。例如，迷彩服、模仿鴨蹼的船槳以及PH洋薊吊燈等。

外形仿生使用時(shí)，注意不要將仿生生物的外形特征具象的直接使用，應(yīng)結(jié)合目標(biāo)產(chǎn)品的特點(diǎn)，有目的的將其形態(tài)進(jìn)行不同程度的抽象處理。2.2.5多維激發(fā)創(chuàng)造法從不同維度突破常規(guī)激發(fā)創(chuàng)新（1）逆向思維法反常規(guī)思考解決問題的創(chuàng)新方法突破習(xí)慣性思維約束，用反其道而行之的辦法解決問題。定義法拉第思考磁生電，發(fā)明世界上第一臺(tái)發(fā)電機(jī)。原理逆向例子如彈簧沙發(fā)改液體沙發(fā)，整塊肥皂變肥皂顆粒。性能逆向例子日本設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)“倒傘”UnBRELLA。方向逆向例子可視電話主次逆變成可通話的電視。主次逆向例子還有彩色、形態(tài)、綜合、單一等逆向方法。其他逆向方法逆向以正向?yàn)榍疤?，并非所有事物都可逆向。?yīng)用注意原理逆向1829年，奧斯特發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的消息傳遍歐洲，很多人都局限于電磁學(xué)的研究，而法拉第卻思考：“磁是否可以產(chǎn)生電呢？”1831年，法拉第把一塊條形磁鐵石插入一個(gè)纏繞線圈兩端連接電流計(jì)的空?qǐng)A心桶里，這時(shí)電流計(jì)的指針向前移動(dòng)。當(dāng)磁石抽去，電流計(jì)的指針又回復(fù)到零的位置。根據(jù)這一原理，法拉第發(fā)明了世界上第一臺(tái)發(fā)電機(jī)。這就是原理逆向思維的偉大創(chuàng)造。

性能逆向是指事物性能相對(duì)立的兩面，如固體與液體、空心與實(shí)心、軟與硬、冷與熱、干燥與濕潤及塊狀與粉末等。使用性能逆向時(shí)，從與原性能相反的方向進(jìn)行思考。例如：彈簧沙發(fā)改為液體沙發(fā)或空氣沙發(fā)，實(shí)心磚轉(zhuǎn)化為空心磚等。再如，整塊肥皂在使用過程中會(huì)遇到一些不方便，肥皂被水浸泡變軟，容易造成浪費(fèi)，使用過程中不易抓握等問題。肥皂粉碎機(jī)利用塊狀與粉末的逆向，來改變這些問題。將整塊肥皂放置于肥皂托后，通過把手來觸發(fā)內(nèi)置的擦絲器，便會(huì)將肥皂變成細(xì)小的顆粒，肥皂顆粒正好落在手掌，可以用來洗手。這樣就避免了以前肥皂易從手中滑落將肥皂弄臟，以及肥皂長期沾水變軟等問題。同時(shí)，設(shè)計(jì)師也提供了浴室專用版本，通過雙手的旋轉(zhuǎn)，肥皂顆粒即可落入手中。

方向逆向是指將事物的構(gòu)成順序、排列的位置、旋轉(zhuǎn)的方向和輸入方向等顛倒，即調(diào)整方向進(jìn)行思考的一種方法。例如：日本設(shè)計(jì)師梶本博司創(chuàng)意設(shè)計(jì)——“倒傘”UnBRELLA。將結(jié)構(gòu)放置在外側(cè)的目的是留出更多的頭部空間，從而消除頭發(fā)纏結(jié)的可能性。打開時(shí)雨水向外濺，收攏時(shí)將濕的一面收起，避免了弄濕自己和周圍的人。它還可依靠傘骨站立，方便外出攜帶。主次逆向

一種多功能產(chǎn)品或組合產(chǎn)品，有主次或主輔之分。如果主次對(duì)調(diào)，便成為主次互逆，可能會(huì)產(chǎn)生一種新產(chǎn)品。例如，可視電話是將電話功能作為主體，電視屏幕顯示對(duì)方的圖像僅作為輔助性的。主次逆向后，可視電話成為可通話的電視。電視是主體，通話是輔助性功能。有一種能吹熱風(fēng)用的電熨斗，主要是熨衣用，也可吹熱風(fēng)使?jié)褚赂稍?。不久出現(xiàn)一種兼做熨衣的吹風(fēng)機(jī)，主要是吹干頭發(fā)用，但亦可熨較薄的衣服。（2）奧斯本檢核表法引導(dǎo)主體多方面思考的創(chuàng)新方法發(fā)明者以發(fā)明者奧斯本命名。設(shè)計(jì)特點(diǎn)多向思維，用多條提示引導(dǎo)發(fā)散思考。九個(gè)問題對(duì)照九個(gè)方面的問題思考，如能否擴(kuò)大、縮小等。普通碗分析示例通過檢核法分析，設(shè)計(jì)出一分為二的碗。優(yōu)點(diǎn)突破心理障礙，強(qiáng)迫思維擴(kuò)展，提高發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新點(diǎn)成功率。

奧斯本檢核表法使人們突破了不愿提問或不善提問的心理障礙，在進(jìn)行逐項(xiàng)檢核時(shí)，強(qiáng)迫人們思維擴(kuò)展，突破舊的思維框架，有利于提高發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新點(diǎn)的成功率。（3）5W2H法通過設(shè)問發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新思路的方法定義用五個(gè)以W開頭和兩個(gè)以H開頭的英語單詞設(shè)問，尋找創(chuàng)新項(xiàng)目。總框架包括為什么、做什么、何人做、何時(shí)、何地、如何、多少七個(gè)問題。應(yīng)用程序可檢查原產(chǎn)品合理性，找出優(yōu)缺點(diǎn)。合理性檢查示意圖通過七個(gè)問題審核判斷產(chǎn)品是否可取及改進(jìn)方向。優(yōu)缺點(diǎn)判斷若問題答復(fù)有不足可改進(jìn)，有優(yōu)點(diǎn)可擴(kuò)大效用。2.2.6綜合類激發(fā)創(chuàng)造法綜合運(yùn)用多種方法激發(fā)創(chuàng)新（1）綜合法歸納整理信息或融合因素創(chuàng)新的方法將各種信息如數(shù)據(jù)、觀點(diǎn)和圖表等加以歸納和整理。初級(jí)綜合融合各方面因素于一體，發(fā)生質(zhì)的飛躍。高級(jí)綜合綜合吸取多國先進(jìn)技術(shù)，促進(jìn)鋼鐵工業(yè)發(fā)展。日本鋼鐵工業(yè)例子調(diào)查同類產(chǎn)品參數(shù)等，取各家之長創(chuàng)造新方案。產(chǎn)品改良應(yīng)用（2）組合法把多種元素糅合創(chuàng)造新產(chǎn)品的辦法分為同類物品組合、異類物品組合、主體附加組合。按產(chǎn)品種類分類如雙頭油筆、雙排訂書機(jī)、雙層文具盒等。同類物品組合例子像藍(lán)牙鼠標(biāo)、多功能洗衣機(jī)、多功能電話等。異類物品組合例子如搖頭電扇、多用扳手等功能延伸組合產(chǎn)品。主體附加組合例子展示三種組合分類及相應(yīng)例子。組合方法示意圖（3）控制條件法改變控制條件改變產(chǎn)品功能的創(chuàng)造法定義改變產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)功能的控制條件，從而改變產(chǎn)品功能。圓珠筆例子控制油墨量，使油墨用完與圓珠磨損平衡解決漏墨問題。應(yīng)用原理通過改變條件，讓產(chǎn)品在功能上產(chǎn)生新的變化。（4）移植法把現(xiàn)有技術(shù)應(yīng)用到新產(chǎn)品的方法定義把現(xiàn)有技術(shù)應(yīng)用到另一產(chǎn)品，或由一個(gè)東西引申出其它東西。高速快艇例子把噴氣式飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)移植到快艇上。電子密碼公文箱例子將防盜報(bào)警器移植到航空公文箱上。原理在各種技術(shù)和理論之間互相轉(zhuǎn)移，解決新問題。2.3產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維模式及技法應(yīng)用思維模式基本流程1遵循三個(gè)過程產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維模式基本遵循發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題三個(gè)過程。2設(shè)計(jì)針對(duì)性強(qiáng)設(shè)計(jì)有很強(qiáng)針對(duì)性，問題涉及層面因課題不同呈現(xiàn)不同復(fù)雜因素。3需針對(duì)性分析設(shè)計(jì)問題難靠直覺處理，需針對(duì)性分析以有效解決問題。遵循發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的步驟4指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問題正確思維模式配合步驟可指導(dǎo)分析和發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)問題。2.3.1發(fā)現(xiàn)問題學(xué)會(huì)捕捉日常需求，挖掘問題根源與核心（1）發(fā)現(xiàn)核心需求透過現(xiàn)象看本質(zhì)，尋找深層需求洞察深層需求如亨利·福特洞察“更快的馬”背后對(duì)舒適度和速度的追求。1聲音需求多層面用戶對(duì)聲音需求涉及心理、情感、社會(huì)等多個(gè)層面。2挖掘深層可能性越深層需求越模糊，創(chuàng)新空間和定義可能性越大。3明確核心需求意義滿足深層需求產(chǎn)品才能贏得市場(chǎng)，為方案設(shè)計(jì)帶來更多可能。4

在我們的日常生活當(dāng)中，存在很多潛在需求，只是有時(shí)人們忽視了或者并沒有意識(shí)到。我們需要學(xué)會(huì)觀察、留意人們的各種生活方式，捕捉日常生活中的細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)其中潛藏的設(shè)計(jì)需求，然后積極思考，找到解決問題的關(guān)鍵所在。在發(fā)現(xiàn)問題的過程中，注意挖掘每一個(gè)問題或者現(xiàn)象的三個(gè)層次，即表象、中間層次和根源。分析問題時(shí)，應(yīng)該關(guān)注或者尋找其根源——Why（為什么會(huì)出現(xiàn)這樣問題和現(xiàn)象），發(fā)現(xiàn)核心需求，并使用特定場(chǎng)景，輔助發(fā)現(xiàn)核心問題。

當(dāng)我們面對(duì)各類現(xiàn)象時(shí)，需要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，即尋求核心需求。一個(gè)需求會(huì)有由表層至深層的多種定義方式,而越是接近表層的需求,就越容易被人發(fā)現(xiàn),那么設(shè)計(jì)思維所能賦予的創(chuàng)新就越少；越是深層的需求,則越是模糊的,我們可以進(jìn)行創(chuàng)新的空間就越大,產(chǎn)品定義的可能性就越豐富。（2）限定場(chǎng)景通過特定場(chǎng)景挖掘用戶核心需求限定場(chǎng)景定義限定場(chǎng)景指特定環(huán)境、情境或場(chǎng)合，具局限性和特殊性。挖掘核心需求在限定場(chǎng)景觀察分析用戶行為等，更易挖掘核心需求。Routine鬧鐘案例Routine為聽障人士設(shè)計(jì)，用燈光提醒，兼具無線充電功能。限定場(chǎng)景作用利用場(chǎng)景特殊性洞察機(jī)會(huì)，為產(chǎn)品開發(fā)和創(chuàng)新提供啟示。

當(dāng)考慮產(chǎn)品機(jī)會(huì)時(shí)，在紛雜的各類場(chǎng)景中，限定場(chǎng)景可以是一個(gè)非常有效的啟發(fā)來源。限定場(chǎng)景一般是指限定一個(gè)特定的環(huán)境、情境或場(chǎng)合，通常具有一定的局限性或特殊性，能夠?yàn)橛^察者提供特定的信息或啟發(fā)。這些場(chǎng)景可以是真實(shí)的現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景，也可以是虛構(gòu)的情境，用于研究、分析或創(chuàng)意發(fā)散。在根據(jù)用戶特征尋找特定場(chǎng)景，并在限定場(chǎng)景中觀察和分析用戶行為、需求、痛點(diǎn)以及市場(chǎng)趨勢(shì)，可以更加容易挖掘到用戶的核心需求，可以為產(chǎn)品開發(fā)和創(chuàng)新提供有力的啟示。2.3.2分析問題從多方面入手分析產(chǎn)品問題，挖掘創(chuàng)新創(chuàng)意（1）明確對(duì)象，類比遷移明確設(shè)計(jì)對(duì)象明確設(shè)計(jì)對(duì)象是后續(xù)設(shè)計(jì)步驟的必要前提。形態(tài)類比特點(diǎn)可實(shí)現(xiàn)外觀類比替換的形態(tài)要素有獨(dú)立性、可識(shí)別性、易造性。功能類比目的功能類比目的是實(shí)現(xiàn)功能替換，提高產(chǎn)品可用性和易用性。類比遷移案例如Pengo0、影子時(shí)鐘、燒水壺等通過類比實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。明確設(shè)計(jì)對(duì)象，利用類比實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新

發(fā)現(xiàn)問題根源后，就要分析問題，以便有針對(duì)性的解決，這一環(huán)節(jié)涉及到創(chuàng)新的誕生。分析問題的過程一般是挖掘創(chuàng)意的過程。在分析產(chǎn)品所出現(xiàn)的問題過程中，我們可以從設(shè)計(jì)對(duì)象、產(chǎn)品使用環(huán)境、現(xiàn)有產(chǎn)品分析和使用者行為、習(xí)慣等方面入手。（2）環(huán)境分析，巧用場(chǎng)景分析使用環(huán)境，通過場(chǎng)景組合產(chǎn)生創(chuàng)意分析使用環(huán)境分析產(chǎn)品使用環(huán)境，抓住不同人群特點(diǎn)提出設(shè)計(jì)理念。場(chǎng)景組合創(chuàng)意可將同一場(chǎng)景多功能組合，或有時(shí)序的場(chǎng)景需求串聯(lián)。深澤直人設(shè)計(jì)案例深澤直人燈具和傘柄設(shè)計(jì)通過場(chǎng)景共用產(chǎn)生新創(chuàng)意。切洗一體砧板案例切洗一體砧板是將廚房多場(chǎng)景串聯(lián)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新產(chǎn)品。

通過產(chǎn)品使用環(huán)境的分析，抓住不同使用人群的社會(huì)、文化或使用場(chǎng)合的特點(diǎn)，提出有針對(duì)性的設(shè)計(jì)理念。在用戶調(diào)研時(shí)，設(shè)計(jì)師有時(shí)會(huì)繪制用戶旅程圖，其目的是分析用戶在某些使用生活場(chǎng)景中遇到的和可能出現(xiàn)的問題，力求通過產(chǎn)品幫助用戶解決某個(gè)場(chǎng)景下的問題來創(chuàng)造價(jià)值。通過產(chǎn)品使用環(huán)境分析，可以將產(chǎn)品在不同場(chǎng)景的不同功能進(jìn)行重組或拆解，形成新的產(chǎn)品創(chuàng)意。（3）產(chǎn)品分析，保持差異分析現(xiàn)有產(chǎn)品，找出差異點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)新1分析現(xiàn)有產(chǎn)品分析現(xiàn)有產(chǎn)品狀況、技術(shù)可能性等信息，保證創(chuàng)新市場(chǎng)價(jià)值。2建立知識(shí)庫需有檢索分析能力，建立產(chǎn)品知識(shí)庫積累問題解決方法。3文創(chuàng)產(chǎn)品問題博物館文創(chuàng)產(chǎn)品存在品類固定、雷同性強(qiáng)、新鮮度弱等問題。4敦煌詩巾案例敦煌詩巾打破實(shí)物限制，通過交互讓用戶定制獨(dú)一無二的絲巾。

根據(jù)設(shè)計(jì)對(duì)象及使用環(huán)境，對(duì)符合條件的現(xiàn)有產(chǎn)品進(jìn)行產(chǎn)品狀況、技術(shù)可能性等信息分析是保證產(chǎn)品創(chuàng)新的市場(chǎng)價(jià)值的必要手段。這種方法的使用，一方面需要設(shè)計(jì)師擁有很強(qiáng)的檢索、分析能力，能夠?qū)⒕W(wǎng)絡(luò)、文獻(xiàn)、日常溝通等多種渠道得到各種問題對(duì)應(yīng)的解決方法加以分析梳理。

另一方面就是思考與積累。我們身邊充斥著無數(shù)產(chǎn)品，每件產(chǎn)品都有自己的問題和對(duì)應(yīng)解決方法，通過分析建立起一個(gè)自己的產(chǎn)品知識(shí)庫。在了解產(chǎn)品發(fā)展的過程中，抓住現(xiàn)有產(chǎn)品的優(yōu)缺點(diǎn)，找出問題的關(guān)鍵點(diǎn)，從而形成新的設(shè)計(jì)概念。（4）提升用戶使用愉悅感通過分析使用者行為和習(xí)慣，了解其心理和生理狀態(tài)。分析用戶行為用觀察法、故事板等分析痛點(diǎn)，用共情解決深層需求。解決用戶痛點(diǎn)老年人心理特征特殊，影響其行為習(xí)慣。老年人心理分析“外婆的遙控器”和“不倒翁遙控器”解決不同用戶痛點(diǎn)。遙控器設(shè)計(jì)案例分析用戶行為習(xí)慣，解決痛點(diǎn)提升體驗(yàn)

通過對(duì)使用者行為和習(xí)慣的分析，了解使用者在使用產(chǎn)品時(shí)的心理和生理狀態(tài)，從而發(fā)現(xiàn)問題，尋找突破口，挖掘設(shè)計(jì)創(chuàng)意。此階段多使用觀察法、故事板等方法進(jìn)行用戶痛點(diǎn)分析，用共情手段解決用戶深層需求。2.3.3解決問題01問題排序過程解決問題是排序過程，需梳理問題的重要性和緊迫性。02選擇關(guān)鍵問題根據(jù)問題排序，選擇最需要解決的問題深入研究。03方案解決要點(diǎn)一個(gè)方案確保解決1-3個(gè)問題，要有側(cè)重，避免面面俱到。04后續(xù)內(nèi)容預(yù)告第三章將圍繞問題選擇和解決方法展開講述。明確問題重要性，集中精力解決關(guān)鍵問題技法使用原則技法使用要結(jié)合問題階段，遵循相應(yīng)原則技法無需分類產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)技法使用無需刻意分類，避免生硬套用。配合思維模式技法使用需配合問題所處階段的思維模式，提高實(shí)用性。遵循三個(gè)原則使用技法要遵循概念明晰、使用模糊，厚積薄發(fā)，方法滲透原則。本章小結(jié)：

在本章節(jié)中，我們深入探討了產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的思維技法，這是一套旨在激發(fā)創(chuàng)意、推動(dòng)創(chuàng)新并實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品差異化的系統(tǒng)方法。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐這些技法，我們可以更好地應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化，滿足用戶需求，并在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。我們了解到，產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的核心在于打破常規(guī)思維，敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念。通過這些思維方式幫助我們從不同的角度審視問題，發(fā)現(xiàn)新的解決方案，并創(chuàng)造出獨(dú)具特色的產(chǎn)品。我們通過案例分析、小組討論和實(shí)際操作等方式，將這些思維技法應(yīng)用于具體的產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)中，幫助我們產(chǎn)生更多的創(chuàng)意想法。

在產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)訓(xùn)練中，思路一定要清晰。運(yùn)用理論知識(shí)的同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)新思維運(yùn)用能力的培養(yǎng)，通過對(duì)現(xiàn)實(shí)事物特有的造型、結(jié)構(gòu)、材料、使用情況等特征的深入分析和理解以后，由感性思考向理性思維推導(dǎo)，進(jìn)一步引發(fā)和拓展、發(fā)現(xiàn)和尋找創(chuàng)意的契合點(diǎn)與通道。

作為設(shè)計(jì)師的靈感大多是來源于生活。設(shè)計(jì)師獨(dú)一無二的生活經(jīng)歷造就了獨(dú)一無二的設(shè)計(jì)。在生活中發(fā)現(xiàn)問題，用生活化的方法使用創(chuàng)新技法，相信作品也是獨(dú)一無二的。第三章

產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)程序探索產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的系統(tǒng)化路徑報(bào)告人名稱20xx.xx.xx目錄013.1產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)程序概述023.2前期產(chǎn)品計(jì)劃與調(diào)研033.3設(shè)計(jì)定位與設(shè)計(jì)分析043.4方案評(píng)價(jià)與篩選053.5深化設(shè)計(jì)表現(xiàn)3.1產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)程序概述了解產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)程序的基本概念和流程構(gòu)成產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)程序定義明確程序內(nèi)涵與目標(biāo)程序定義以產(chǎn)品創(chuàng)新為目標(biāo)的系統(tǒng)化步驟或方法，引導(dǎo)創(chuàng)新設(shè)計(jì)。程序作用為團(tuán)隊(duì)或個(gè)人在產(chǎn)品開發(fā)中提供創(chuàng)新設(shè)計(jì)的指引。程序構(gòu)成通常包括前期計(jì)劃與調(diào)研、創(chuàng)意生成等關(guān)鍵階段。程序靈活性可根據(jù)具體項(xiàng)目和組織需求進(jìn)行調(diào)整和定制。在項(xiàng)目初始，一般先制定產(chǎn)品設(shè)計(jì)流程來規(guī)劃項(xiàng)目階段時(shí)間，方便后期有效推進(jìn)工作。傳統(tǒng)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)流程，包含10個(gè)階段。產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)流程與程序關(guān)系區(qū)分流程與程序，明確二者聯(lián)系流程與程序區(qū)別流程強(qiáng)調(diào)階段順序和目標(biāo)，程序指導(dǎo)具體操作。流程與程序聯(lián)系流程為程序提供框架，程序?yàn)榱鞒烫峁┎僮骷?xì)節(jié)。流程與程序互補(bǔ)二者結(jié)合確保設(shè)計(jì)有全局觀和操作性。流程與程序應(yīng)用項(xiàng)目初始制定流程，程序指導(dǎo)具體操作。傳統(tǒng)與教學(xué)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)流程1傳統(tǒng)流程階段包含前期計(jì)劃與調(diào)研、創(chuàng)意生成等10個(gè)階段。2教學(xué)流程階段一般歸納為課題及目標(biāo)擬定等5個(gè)階段。3流程階段差異傳統(tǒng)流程更詳細(xì)，教學(xué)流程更簡(jiǎn)化。對(duì)比傳統(tǒng)與教學(xué)流程階段4流程階段選擇根據(jù)實(shí)際需求和教學(xué)目的選擇合適流程。作為課程教學(xué)，我們一般歸納為5個(gè)階段：根據(jù)教學(xué)需要，本章節(jié)重點(diǎn)介紹產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)程序中市場(chǎng)調(diào)研與需求分析、設(shè)計(jì)定位與分析、方案評(píng)價(jià)與篩選等具體操作方法。（1）課題及目標(biāo)擬定——課題來源挖掘產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的課題源頭①市場(chǎng)調(diào)研課題通過市場(chǎng)調(diào)研分析，發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)問題與機(jī)遇確定課題。②用戶反饋課題收集用戶意見，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品問題確定改進(jìn)創(chuàng)新課題。③行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)課題行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范變化更新，引發(fā)產(chǎn)品設(shè)計(jì)課題。④技術(shù)創(chuàng)新課題技術(shù)領(lǐng)域新突破和應(yīng)用場(chǎng)景成為設(shè)計(jì)課題來源。⑤競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手課題分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品，為自身設(shè)計(jì)提供借鑒課題。社會(huì)問題課題社會(huì)和環(huán)境等問題，激發(fā)產(chǎn)品設(shè)計(jì)創(chuàng)新課題。（1）課題及目標(biāo)擬定——目標(biāo)擬定明確產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的總體目標(biāo)確定設(shè)計(jì)領(lǐng)域1根據(jù)項(xiàng)目來源確定產(chǎn)品類型、市場(chǎng)定位等設(shè)計(jì)領(lǐng)域。分析現(xiàn)存問題2分析現(xiàn)有產(chǎn)品或市場(chǎng)問題，找出痛點(diǎn)與改進(jìn)空間。探索創(chuàng)新機(jī)會(huì)3探索創(chuàng)新設(shè)計(jì)的機(jī)會(huì)和潛在方向。設(shè)定總體目標(biāo)4確定提高性能、拓展份額等總體設(shè)計(jì)目標(biāo)。目標(biāo)審查優(yōu)化5邀請(qǐng)專家評(píng)審，調(diào)整優(yōu)化課題與目標(biāo)。（2）明確調(diào)研目標(biāo)清晰界定市場(chǎng)調(diào)研的方向和期望成果與利益者討論與相關(guān)利益者溝通，明確要解決的問題和目標(biāo)。確定調(diào)研方向確定市場(chǎng)規(guī)模、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、用戶需求等調(diào)研方向?？紤]設(shè)計(jì)問題思考產(chǎn)品定位、目標(biāo)用戶等設(shè)計(jì)相關(guān)問題。明確期望結(jié)果清楚調(diào)研后希望達(dá)成的具體結(jié)果。選擇調(diào)研方法挑選合適的調(diào)研方法收集數(shù)據(jù)1.常見調(diào)研方法如問卷調(diào)查、深度訪談、焦點(diǎn)小組、觀察法等。2.方法適用情境不同方法適用于不同情境和研究目的。3.考慮調(diào)研因素考慮調(diào)研目標(biāo)、主體、資源時(shí)間等因素選方法。4.確保方法有效選擇合適方法確保調(diào)研有效性和實(shí)用性。收集數(shù)據(jù)注重?cái)?shù)據(jù)收集的質(zhì)量和完整性通過隨機(jī)抽樣、分層抽樣等方法選擇樣本。樣本選擇方法明確目標(biāo)群體，選具代表性樣本保證結(jié)果可靠。樣本選擇要點(diǎn)收集方法和流程符合目標(biāo)，嚴(yán)格按方案進(jìn)行。數(shù)據(jù)收集要求確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、完整，為后續(xù)分析提供基礎(chǔ)。保證數(shù)據(jù)質(zhì)量數(shù)據(jù)分析與用戶畫像數(shù)據(jù)分析方法采用定量和定性分析相結(jié)合的方法分析數(shù)據(jù)。發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)信息通過數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)趨勢(shì)、用戶需求和競(jìng)爭(zhēng)情況。描繪用戶特征分析數(shù)據(jù)描繪用戶人口統(tǒng)計(jì)、行為等特征。形成用戶畫像綜合用戶信息形成典型用戶畫像。畫像作用意義幫助用戶深入了解目標(biāo)用戶，滿足其需求。分析數(shù)據(jù)并描繪目標(biāo)用戶特征編寫調(diào)研報(bào)告總結(jié)調(diào)研結(jié)果并為設(shè)計(jì)提供依據(jù)報(bào)告內(nèi)容構(gòu)成包括調(diào)研方法、數(shù)據(jù)分析結(jié)果、發(fā)現(xiàn)和建議等。傳達(dá)調(diào)研結(jié)果將調(diào)研結(jié)果傳達(dá)給項(xiàng)目相關(guān)人員。為設(shè)計(jì)提供依據(jù)為產(chǎn)品設(shè)計(jì)提供方向和指導(dǎo)。報(bào)告參考價(jià)值具有高參考價(jià)值和決策指導(dǎo)作用。（3）概念生成、篩選和評(píng)估——概念生成系統(tǒng)創(chuàng)造創(chuàng)新概念和解決方案在明確需求后，通過多種方法創(chuàng)造創(chuàng)新概念。1概念生成過程轉(zhuǎn)化前期調(diào)研分析信息，產(chǎn)生創(chuàng)意設(shè)計(jì)方向。2信息轉(zhuǎn)化要點(diǎn)產(chǎn)生多個(gè)有潛力的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)方向。3創(chuàng)意發(fā)展方向通過迭代和評(píng)估，選擇最優(yōu)設(shè)計(jì)方案。4方案迭代選擇（3）概念生成、篩選和評(píng)估——篩選評(píng)估準(zhǔn)備為篩選評(píng)估設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)和收集資料確定技術(shù)、市場(chǎng)、用戶等評(píng)估指標(biāo)。設(shè)定評(píng)估指標(biāo)收集市場(chǎng)、用戶、技術(shù)等評(píng)估所需資料。收集相關(guān)資料準(zhǔn)備決策矩陣等評(píng)估工具輔助決策。準(zhǔn)備評(píng)估工具清楚評(píng)估是為了選擇最具潛力的設(shè)計(jì)方案。明確評(píng)估目的（3）概念生成、篩選和評(píng)估——詳細(xì)評(píng)估分析全面評(píng)估各設(shè)計(jì)概念市場(chǎng)調(diào)研分析開展市場(chǎng)調(diào)研，了解設(shè)計(jì)方案的市場(chǎng)潛力。用戶調(diào)查分析調(diào)查用戶，評(píng)估方案的用戶接受度。技術(shù)評(píng)估分析評(píng)估設(shè)計(jì)方案的技術(shù)可行性。商業(yè)分析評(píng)估分析設(shè)計(jì)方案的商業(yè)可行性。（3）概念生成、篩選和評(píng)估——方案比較排序綜合比較方案并確定優(yōu)先順序運(yùn)用決策矩陣等工具輔助方案比較。使用決策工具邀請(qǐng)各方面專家提供專業(yè)評(píng)估意見。專家參與評(píng)估整合不同方面評(píng)估結(jié)果了解方案優(yōu)劣。整合評(píng)估結(jié)果根據(jù)評(píng)估結(jié)果確定方案的優(yōu)先排序。確定優(yōu)先順序（4）設(shè)計(jì)深入——要點(diǎn)確保設(shè)計(jì)方案技術(shù)上可行，實(shí)現(xiàn)設(shè)定目標(biāo)。技術(shù)可行性融入創(chuàng)新美學(xué)元素，保證用戶體驗(yàn)符合需求。美學(xué)與體驗(yàn)綜合考慮材料性能成本，選擇合適材料。材料成本考慮細(xì)致規(guī)劃優(yōu)化工藝流程，提高生產(chǎn)效率。工藝流程規(guī)劃明確設(shè)計(jì)深入的關(guān)鍵考慮因素（4）設(shè)計(jì)深入——目標(biāo)追求產(chǎn)品全方位品質(zhì)，滿足市場(chǎng)需求01追求產(chǎn)品品質(zhì)在設(shè)計(jì)深入中追求產(chǎn)品的全方位高品質(zhì)。02滿足用戶需求設(shè)計(jì)產(chǎn)品以滿足用戶的實(shí)際需求。03占據(jù)市場(chǎng)位置使產(chǎn)品在市場(chǎng)中占據(jù)有利競(jìng)爭(zhēng)位置。04提升產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力通過設(shè)計(jì)深入提升產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。（5）測(cè)試與驗(yàn)證——設(shè)計(jì)測(cè)試內(nèi)容評(píng)估產(chǎn)品設(shè)計(jì)功能是否符合規(guī)格要求。功能測(cè)試評(píng)估產(chǎn)品易用性、滿意度等用戶體驗(yàn)。用戶體驗(yàn)測(cè)試記錄產(chǎn)品在不同負(fù)載下的性能表現(xiàn)。性能測(cè)試測(cè)試產(chǎn)品運(yùn)行穩(wěn)定性和故障恢復(fù)能力。安全可靠性測(cè)試開展多方面測(cè)試驗(yàn)證設(shè)計(jì)方案（5）測(cè)試與驗(yàn)證——收集反饋改進(jìn)收集用戶反饋并優(yōu)化產(chǎn)品設(shè)計(jì)1消費(fèi)者測(cè)試參與邀請(qǐng)潛在用戶參與測(cè)試，收集意見。2收集用戶反饋收集用戶對(duì)產(chǎn)品的意見、反饋和建議。3了解實(shí)際體驗(yàn)了解產(chǎn)品在實(shí)際使用中的體驗(yàn)情況。4優(yōu)化產(chǎn)品設(shè)計(jì)根據(jù)反饋不斷優(yōu)化產(chǎn)品設(shè)計(jì)，提高滿意度。3.2前期產(chǎn)品計(jì)劃與調(diào)研為產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)圍繞產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的特質(zhì)，將不同類產(chǎn)品設(shè)計(jì)過程中都需要完成的市場(chǎng)調(diào)研與需求分析等前期產(chǎn)品計(jì)劃環(huán)節(jié)內(nèi)容展開講述。在設(shè)計(jì)定位前的工作，我們都?xì)w為前期產(chǎn)品計(jì)劃。為了準(zhǔn)確進(jìn)行設(shè)計(jì)定位，我們前期需要完成市場(chǎng)需求分析、競(jìng)品分析、用戶研究等重要工作。3.2.1前期產(chǎn)品計(jì)劃明確產(chǎn)品開發(fā)方向與安排3.2.1.1產(chǎn)品創(chuàng)新的選題原則選擇有價(jià)值且適宜的題目選題符合創(chuàng)新產(chǎn)品特征選題應(yīng)解決社會(huì)問題、具備創(chuàng)造性、緊跟時(shí)代潮流并考慮多方面因素，確保產(chǎn)品有市場(chǎng)和社會(huì)意義。選題具有良好的經(jīng)濟(jì)性選題需在可控成本內(nèi)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)商業(yè)模式和盈利，成本與收益匹配，保障項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)可行。選擇了解領(lǐng)域的題目選擇團(tuán)隊(duì)或設(shè)計(jì)師了解領(lǐng)域，能更好識(shí)別解決問題，推動(dòng)項(xiàng)目順利進(jìn)行，提高成功幾率。選題復(fù)雜度適中選題避免過于簡(jiǎn)單或復(fù)雜，平衡競(jìng)爭(zhēng)力與生產(chǎn)成本，使產(chǎn)品既有吸引力又易于使用維護(hù)。選題決定設(shè)計(jì)價(jià)值愛因斯坦和希爾伯特的觀點(diǎn)表明，好的選題是成功的基石，為產(chǎn)品創(chuàng)新提供必要保障。3.2.1.2項(xiàng)目日程表合理安排項(xiàng)目時(shí)間與任務(wù)合理安排任務(wù)時(shí)間制定時(shí)間表整合任務(wù)和里程碑，按時(shí)間順序排列，確定起止日期，預(yù)留緩沖時(shí)間應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)。常見項(xiàng)目日程表形式包括Gantt圖、日歷視圖、時(shí)間線圖和里程碑圖，可根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際情況選擇。Gantt圖特點(diǎn)以時(shí)間軸為基礎(chǔ)，用條形圖顯示任務(wù)，不同顏色和連接線展示進(jìn)度，Visio可輔助創(chuàng)建。日歷視圖特點(diǎn)將任務(wù)以日歷形式呈現(xiàn)，標(biāo)注名稱和起止時(shí)間，方便時(shí)間管理和溝通。時(shí)間線圖特點(diǎn)按時(shí)間順序排列任務(wù)，用文字或圖標(biāo)表示，標(biāo)注起止時(shí)間，展示整體時(shí)間安排。里程碑圖特點(diǎn)突出關(guān)鍵里程碑和節(jié)點(diǎn)，以圖形或符號(hào)標(biāo)注，方便關(guān)注項(xiàng)目關(guān)鍵進(jìn)展。Gantt圖又稱甘特圖，是一種常用的項(xiàng)目日程表形式，以時(shí)間軸為基礎(chǔ)，將項(xiàng)目的各個(gè)任務(wù)和活動(dòng)用條形圖的形式顯示在時(shí)間線上。通過不同顏色的條形圖和連接線來表示任務(wù)的開始時(shí)間、結(jié)束時(shí)間和持續(xù)時(shí)間，直觀地展示了項(xiàng)目的進(jìn)度和時(shí)間安排。日歷視圖將項(xiàng)目的任務(wù)和活動(dòng)以日歷的形式呈現(xiàn)，每個(gè)任務(wù)或活動(dòng)在日歷上占據(jù)一定的時(shí)間段，并標(biāo)注任務(wù)名稱、開始時(shí)間和結(jié)束時(shí)間。通過日歷視圖可以清晰地看到項(xiàng)目的時(shí)間安排和任務(wù)分配情況，方便團(tuán)隊(duì)成員和利益相關(guān)者進(jìn)行日常的時(shí)間管理和溝通。時(shí)間線圖是將項(xiàng)目的任務(wù)和活動(dòng)按照時(shí)間順序在一條時(shí)間線上進(jìn)行排列，每個(gè)任務(wù)或活動(dòng)用文字或圖標(biāo)表示，并標(biāo)注開始時(shí)間和結(jié)束時(shí)間。時(shí)間線圖直觀地展示了項(xiàng)目的整體時(shí)間安排和任務(wù)順序。3.2.2市場(chǎng)需求分析把握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)與產(chǎn)品機(jī)會(huì)3.2.2.1產(chǎn)品的市場(chǎng)生命周期與設(shè)計(jì)策略根據(jù)生命周期制定設(shè)計(jì)策略市場(chǎng)生命周期階段1產(chǎn)品從上市到退出市場(chǎng)，分為導(dǎo)入期、成長期、成熟期和衰退期四個(gè)階段。導(dǎo)入期設(shè)計(jì)策略2強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，提供試用示范，確保質(zhì)量建立口碑，吸引目標(biāo)用戶。成長期設(shè)計(jì)策略3持續(xù)創(chuàng)新改進(jìn)產(chǎn)品，擴(kuò)大推廣營銷，加強(qiáng)客戶關(guān)系管理，吸引更多用戶。成熟期設(shè)計(jì)策略4綜合考慮多因素，降低成本、創(chuàng)新升級(jí)或差異化策略，保持市場(chǎng)地位。衰退期設(shè)計(jì)策略5考慮產(chǎn)品升級(jí)、調(diào)整定位或退出市場(chǎng)，尋找新的增長點(diǎn)。市場(chǎng)需求動(dòng)態(tài)變化6產(chǎn)品推出初期需求高，后受競(jìng)爭(zhēng)、技術(shù)等因素影響變化，需調(diào)整設(shè)計(jì)策略。3.2.2.2市場(chǎng)研究的調(diào)查方法1通過設(shè)計(jì)問卷收集受訪者觀點(diǎn)和反饋，為分析提供數(shù)據(jù)支撐。問卷調(diào)查法能獲取大量受訪者意見，數(shù)據(jù)量大、覆蓋面廣，有助于全面了解市場(chǎng)。①問卷調(diào)查法優(yōu)勢(shì)受訪者可能存在回答偏差，調(diào)查結(jié)果可能不夠客觀準(zhǔn)確。②問卷調(diào)查法弊端3.2.2.2市場(chǎng)研究的調(diào)查方法獲取深入信息和理解用戶需求的重要方法，有多種類型。訪談法過程標(biāo)準(zhǔn)化，提問和記錄方式一致，便于對(duì)比和量化分析。①結(jié)構(gòu)化訪談特點(diǎn)較為開放，受訪者自由回答，考驗(yàn)訪談?wù)咭龑?dǎo)能力，結(jié)果不宜定量分析。②非結(jié)構(gòu)化訪談特點(diǎn)與單個(gè)受訪者深入交流，時(shí)間長，采用開放性問題，樣本代表性有限。③深度訪談特點(diǎn)一組受訪者討論，可獲取多種觀點(diǎn)，但受強(qiáng)勢(shì)受訪者影響結(jié)果可能有偏。④焦點(diǎn)小組訪談特點(diǎn)2專家訪談針對(duì)專業(yè)人士，涉技術(shù)趨勢(shì)等，能獲得權(quán)威見解，因時(shí)間寶貴需提前多準(zhǔn)備。⑤專家訪談特點(diǎn)體驗(yàn)式訪談?dòng)谑茉L者用產(chǎn)品時(shí)進(jìn)行，實(shí)時(shí)觀察詢問，獲得真實(shí)反饋、發(fā)現(xiàn)問題，安排復(fù)雜易受干擾。⑥焦點(diǎn)小組訪談特點(diǎn)3.2.3競(jìng)品分析了解競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，制定提升策略3.2.3.1競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品研究全面評(píng)估競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品1競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品性能參數(shù)分析詳細(xì)評(píng)估產(chǎn)品核心功能、附加功能，參考用戶評(píng)價(jià)和專業(yè)評(píng)測(cè)。2競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品外觀分析從設(shè)計(jì)風(fēng)格、色彩及表面處理、設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)等方面評(píng)估產(chǎn)品外觀。3競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品性價(jià)比研究分析價(jià)格與提供價(jià)值的合理性，列出各型號(hào)產(chǎn)品價(jià)格了解競(jìng)爭(zhēng)格局。4產(chǎn)品利益點(diǎn)研究收集用戶評(píng)價(jià)和專業(yè)評(píng)測(cè)，通過問卷測(cè)試找出產(chǎn)品利益點(diǎn)和不足。（1）競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品性能參數(shù)分析根據(jù)設(shè)計(jì)需要，對(duì)同類產(chǎn)品主要性能做綜合比較十分必要，分析需圍繞核心功能展開。以電動(dòng)自行車為例，需從核心性能（如功率）、使用性能（如續(xù)航、穩(wěn)定性）等多方面詳細(xì)分析，以全面了解各產(chǎn)品優(yōu)劣勢(shì)。收集數(shù)據(jù)后，建立詳細(xì)的性能參數(shù)對(duì)比表可直觀展示各產(chǎn)品指標(biāo)，為產(chǎn)品開發(fā)和市場(chǎng)定位提供有力支持。（2）競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品外觀分析隨著人們對(duì)產(chǎn)品美觀需求的提升，產(chǎn)品外觀也是競(jìng)品研究的一個(gè)重要參數(shù)。分析可從設(shè)計(jì)風(fēng)格（評(píng)估外觀吸引力與品牌形象一致性）、色彩及表面處理（比較顏色選項(xiàng)、搭配和諧度及表面工藝）、設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)（如按鍵布局、顯示屏、接口布局等）入手，以全面評(píng)估設(shè)計(jì)、實(shí)用性和美觀性；設(shè)計(jì)者也可匯集各品牌不同規(guī)格產(chǎn)品圖片，比較造型特點(diǎn)和功能。（3）競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品性價(jià)比研究競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品性價(jià)比研究關(guān)注質(zhì)量、功能、性能與價(jià)格的關(guān)系及價(jià)格與價(jià)值的合理性，這是影響消費(fèi)者購買決策的重要因素，通過列出各品牌不同型號(hào)產(chǎn)品價(jià)格進(jìn)行比較，可明確市場(chǎng)價(jià)格定位和競(jìng)爭(zhēng)格局。表中為各種品牌數(shù)字證書產(chǎn)品性能/價(jià)格比較。（4）產(chǎn)品利益點(diǎn)研究產(chǎn)品利益點(diǎn)研究聚焦挖掘用戶核心需求，先整合用戶反饋與專業(yè)評(píng)測(cè)梳理優(yōu)劣勢(shì)，再將利益點(diǎn)設(shè)為問卷項(xiàng)，按“不重視/滿意（1分）—很重視/滿意（4分）”分級(jí)評(píng)分。對(duì)每個(gè)利益點(diǎn)，以加權(quán)平均算“重視度”（用戶關(guān)注程度）和“滿意度”（產(chǎn)品表現(xiàn)認(rèn)可程度），二者差值為“不足度”（需求滿足缺口）。如手機(jī)調(diào)研中，“待機(jī)時(shí)間”重視度2.364、滿意度1.818，不足度0.546遠(yuǎn)高于價(jià)格項(xiàng)，凸顯其為產(chǎn)品改進(jìn)關(guān)鍵利益點(diǎn)。3.2.3.2競(jìng)爭(zhēng)品牌研究洞察品牌競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)消費(fèi)者對(duì)品牌的認(rèn)知和熟悉程度，高知名度易獲信任，減少購買風(fēng)險(xiǎn)。品牌知名度01反映消費(fèi)者對(duì)不同品牌的偏好和購買行為，可優(yōu)化產(chǎn)品設(shè)計(jì)定位。品牌滲透率02通過用戶忠誠度指標(biāo)體現(xiàn)，分析關(guān)鍵因素影響客戶滿意度。品牌或產(chǎn)品引力03用戶對(duì)品牌的整體評(píng)價(jià)，影響消費(fèi)者決策，企業(yè)需注重社會(huì)責(zé)任。品牌形象043.2.4用戶研究深入了解目標(biāo)用戶需求用戶研究方法證實(shí)或測(cè)試某種理論或假說，通過統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析綜合數(shù)據(jù)。定量研究理解某些概念、觀點(diǎn)或經(jīng)歷，從內(nèi)容、主題等方面評(píng)價(jià)表述數(shù)據(jù)。定性研究可采用現(xiàn)場(chǎng)觀察、用戶訪談、問卷調(diào)查、傳感器收集數(shù)據(jù)等方式。定量研究數(shù)據(jù)收集方式適用于需要量化用戶行為和態(tài)度，提供客觀數(shù)據(jù)支持的問題。定量研究適用問題如用戶訪談、焦點(diǎn)小組討論等，幫助深入理解用戶情感和體驗(yàn)。定性研究數(shù)據(jù)收集方式適用于理解用戶的需求、偏好和行為模式等主觀性較強(qiáng)的問題。定性研究適用問題選擇合適的研究方法定性研究?jī)?nèi)容進(jìn)行用戶定性研究根據(jù)用戶基本特征和屬性分組，構(gòu)建模型反映特征、行為和偏好。（1）用戶畫像收集處理分析用戶行為數(shù)據(jù)，指導(dǎo)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、改進(jìn)和營銷策略。（2）用戶行為分析收集用戶反饋和行為數(shù)據(jù)，找出用戶在使用產(chǎn)品時(shí)遇到的問題。（3）用戶痛點(diǎn)分析展示用戶與產(chǎn)品交互各階段體驗(yàn)，識(shí)別痛點(diǎn)并排序設(shè)計(jì)改進(jìn)點(diǎn)。（4）用戶旅程圖將概念信息變得易理解，描述個(gè)人想法，可用于表述設(shè)計(jì)和場(chǎng)景。（5）故事板用戶畫像根據(jù)用戶基本特征和屬性分組，構(gòu)建模型反映特征、行為和偏好。用戶旅程圖以時(shí)間為軸線，以用戶與產(chǎn)品的觸點(diǎn)和行為為節(jié)點(diǎn)，展示用戶在整個(gè)旅程中的情感、需求和體驗(yàn)。故事板將概念信息變得易理解，描述個(gè)人想法，可用于表述設(shè)計(jì)和場(chǎng)景。例如，老年人購物工具故事板以設(shè)計(jì)師的產(chǎn)品為主題。圍繞產(chǎn)品的使用繪制人物、產(chǎn)品和場(chǎng)景，來說明該產(chǎn)品的用途和作用。3.3設(shè)計(jì)定位與設(shè)計(jì)分析了解設(shè)計(jì)定位與分析的基本概念與內(nèi)容設(shè)計(jì)定位與設(shè)計(jì)分析概述1設(shè)計(jì)定位作用確立產(chǎn)品方向和目標(biāo)，為設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)提供明確工作重點(diǎn)。2設(shè)計(jì)分析作用從多維度提供背景信息和數(shù)據(jù)支持，使設(shè)計(jì)更客觀科學(xué)。3兩者相互關(guān)系設(shè)計(jì)定位和設(shè)計(jì)分析相互補(bǔ)充，為設(shè)計(jì)過程提供全面指導(dǎo)。明確兩者在設(shè)計(jì)中的作用4對(duì)設(shè)計(jì)過程的意義確保設(shè)計(jì)圍繞正確方向進(jìn)行，提高設(shè)計(jì)質(zhì)量和有效性。3.3.1設(shè)計(jì)定位了解掌握產(chǎn)品設(shè)計(jì)定位的方法3.3.1設(shè)計(jì)定位掌握產(chǎn)品設(shè)計(jì)定位的方法1產(chǎn)品設(shè)計(jì)定位定義通過調(diào)研分析確定產(chǎn)品在市場(chǎng)中的獨(dú)特定位和價(jià)值主張。2市場(chǎng)定位流程確定目標(biāo)市場(chǎng)，分析客戶需求，制定定位策略和實(shí)施細(xì)節(jié)。3產(chǎn)品定位基礎(chǔ)方面包括用戶形象、使用場(chǎng)景、價(jià)值、價(jià)格四個(gè)基礎(chǔ)定位點(diǎn)。4市場(chǎng)與產(chǎn)品定位關(guān)系產(chǎn)品定位以市場(chǎng)定位為基礎(chǔ)，受其指導(dǎo)來確立產(chǎn)品形象。3.3.2設(shè)計(jì)分析了解設(shè)計(jì)分析的范疇方法3.3.2設(shè)計(jì)分析認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)分析的范疇與方法設(shè)計(jì)分析定義一種系統(tǒng)性方法，涵蓋設(shè)計(jì)各階段，評(píng)估已有或開發(fā)中的設(shè)計(jì)。1設(shè)計(jì)分析目的識(shí)別潛在問題，優(yōu)化設(shè)計(jì)方案，提高設(shè)計(jì)質(zhì)量和用戶體驗(yàn)。2設(shè)計(jì)分析階段常用于設(shè)計(jì)項(xiàng)目前期的調(diào)研、分析階段。3設(shè)計(jì)分析評(píng)估內(nèi)容包括設(shè)計(jì)目標(biāo)、過程和結(jié)果的評(píng)估，確定優(yōu)點(diǎn)和缺陷。4（1）設(shè)計(jì)分析的范疇詳細(xì)了解設(shè)計(jì)分析的各個(gè)維度功能性分析1關(guān)注設(shè)計(jì)功能和性能，確保產(chǎn)品符合預(yù)期需求和目標(biāo)。美學(xué)分析2評(píng)估設(shè)計(jì)外觀、形式和美感，與品牌形象保持一致。用戶體驗(yàn)分析3關(guān)注用戶與設(shè)計(jì)互動(dòng)過程，保障用戶使用體驗(yàn)。成本效益分析4關(guān)注設(shè)計(jì)成本與效益平衡，確保實(shí)施經(jīng)濟(jì)可行?？沙掷m(xù)性分析5考慮設(shè)計(jì)生命周期等因素，關(guān)注對(duì)環(huán)境和社會(huì)的影響。創(chuàng)新性分析6評(píng)估設(shè)計(jì)創(chuàng)新程度，為行業(yè)發(fā)展提供新視角。（2）設(shè)計(jì)分析方法價(jià)值分析法評(píng)估設(shè)計(jì)各方面與提供價(jià)值的關(guān)系，確定最大價(jià)值方面。1屬性列舉法列舉設(shè)計(jì)各種屬性和特征，全面了解設(shè)計(jì)構(gòu)成要素。2缺點(diǎn)列舉法識(shí)別設(shè)計(jì)中的不足之處和潛在問題，提供改進(jìn)方向。3希望點(diǎn)列舉法捕捉用戶期望和愿望，指導(dǎo)設(shè)計(jì)滿足用戶需求。4掌握設(shè)計(jì)分析的具體方法3.4方案評(píng)價(jià)與篩選學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)方案的評(píng)價(jià)與篩選方法方案評(píng)價(jià)與篩選概述了解評(píng)價(jià)與篩選的基本概念和目標(biāo)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)定義對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行系統(tǒng)化評(píng)估，判斷是否滿足各項(xiàng)設(shè)計(jì)目標(biāo)。01設(shè)計(jì)篩選定義基于評(píng)價(jià)結(jié)果，比較和選擇設(shè)計(jì)方案，確定最優(yōu)方案。02兩者最終目標(biāo)確保設(shè)計(jì)方案質(zhì)量、可行性和用戶滿意度。03設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)的作用提供數(shù)據(jù)和反饋，為設(shè)計(jì)篩選提供依據(jù)。04設(shè)計(jì)篩選的意義提高設(shè)計(jì)效率，降低項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)，確保產(chǎn)品符合目標(biāo)。053.4.1設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)目標(biāo)掌握設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)的目標(biāo)制定與排序設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)目標(biāo)明確設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)的目標(biāo)制定與排序01.針對(duì)設(shè)計(jì)目的確定，與設(shè)計(jì)要求相關(guān)的目標(biāo)可作為評(píng)價(jià)目標(biāo)。評(píng)價(jià)目標(biāo)制定依據(jù)02.為提高效率，一般選10項(xiàng)左右最能反映方案性能的目標(biāo)。評(píng)價(jià)目標(biāo)數(shù)量選擇03.可根據(jù)產(chǎn)品特點(diǎn)從功能性、可用性等不同方向制定。評(píng)價(jià)目標(biāo)制定方向04.根據(jù)重要程度排序，并設(shè)置加權(quán)系數(shù)。評(píng)價(jià)目標(biāo)排序原則05.數(shù)值越大表示重要性越高，影響后續(xù)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)。加權(quán)系數(shù)設(shè)置意義3.4.2設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)方法學(xué)會(huì)運(yùn)用多種設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)方法設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)方法掌握多種設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)方法為評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)分配權(quán)重，計(jì)算總評(píng)分比較方案優(yōu)劣。加權(quán)評(píng)分法1將復(fù)雜決策分解，通過比較因素重要性確定最優(yōu)選擇。層次分析法2操作簡(jiǎn)單快捷，適用于方案多、目標(biāo)單一的情況。簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)法3專家給方案排名次計(jì)分，總分最高為最佳。名次計(jì)分評(píng)價(jià)法4用語義區(qū)分量表測(cè)量人們對(duì)設(shè)計(jì)方案的態(tài)度和感知。語義評(píng)價(jià)法5（1）加權(quán)評(píng)分法深入了解加權(quán)評(píng)分法的操作步驟明確要評(píng)估的設(shè)計(jì)方案的關(guān)鍵目標(biāo)。確定評(píng)估目標(biāo)根據(jù)目標(biāo)重要性分配權(quán)重，總和通常為1。分配權(quán)重采用0-10分或1-5分等評(píng)分體系。評(píng)分體系將評(píng)分乘以權(quán)重相加，得各方案總分。計(jì)算總分總分最高的方案為最優(yōu)。選擇最優(yōu)方案簡(jiǎn)單直觀但依賴權(quán)重和評(píng)分合理性。方法的優(yōu)缺點(diǎn)（2）層次分析法掌握層次分析法的基本原理與應(yīng)用方法核心思想將復(fù)雜決策分解，通過比較因素重要性做決策。分解為目標(biāo)層、準(zhǔn)則層和方案層三個(gè)層次。決策問題分解層次對(duì)準(zhǔn)則層和方案層因素成對(duì)比較，構(gòu)建判斷矩陣。判斷矩陣構(gòu)建通過對(duì)判斷矩陣特征值分解計(jì)算因素權(quán)重。權(quán)重計(jì)算檢驗(yàn)決策者判斷的穩(wěn)定性和合理性。一致性檢驗(yàn)?zāi)芰炕瘡?fù)雜問題但要求高、檢驗(yàn)復(fù)雜。方法的優(yōu)缺點(diǎn)（3）簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)法了解簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)法的具體方法1方案兩兩比較，價(jià)值高者得1分，選分?jǐn)?shù)最高方案。配對(duì)比較法2按評(píng)價(jià)項(xiàng)目逐點(diǎn)評(píng)價(jià)，統(tǒng)計(jì)結(jié)果選最佳方案。并用符號(hào)“＋、－、？、！”分別表示“行、不行、再研究、重新檢查設(shè)計(jì)”的含義，然后統(tǒng)計(jì)出每個(gè)設(shè)計(jì)方案的總評(píng)結(jié)果。點(diǎn)評(píng)價(jià)法3適用于方案多、初次評(píng)價(jià)、目標(biāo)單一的情況。方法適用場(chǎng)景4操作簡(jiǎn)單但結(jié)果相對(duì)主觀。方法的優(yōu)缺點(diǎn)5配對(duì)比較法不能測(cè)量等級(jí)差距，對(duì)象不宜過多。結(jié)果局限性配對(duì)比較法點(diǎn)評(píng)價(jià)法（4）名次計(jì)分評(píng)價(jià)法名次計(jì)分評(píng)價(jià)法名次記分評(píng)價(jià)法是由一組專家對(duì)n個(gè)待評(píng)方案進(jìn)行總評(píng)分，每個(gè)專家按方案的優(yōu)劣排出這n個(gè)方案的名次。名次計(jì)分名次最高者得n分，最低者得1分，依此類推，最后把每個(gè)方案的得分?jǐn)?shù)相加，總分最高者為最佳。名次計(jì)分評(píng)價(jià)法的優(yōu)缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)在于能夠綜合多評(píng)委的意見，減少單一評(píng)分者的主觀偏差，操作簡(jiǎn)單，易于理解和實(shí)施。缺點(diǎn)在于名次分?jǐn)?shù)的賦予存在一定的主觀性。（5）語義評(píng)價(jià)法1.語義評(píng)價(jià)法概念語義評(píng)價(jià)法是一種用于測(cè)量人們對(duì)特定概念、對(duì)象或體驗(yàn)的態(tài)度和感知的方法。2.語義區(qū)分量表通過運(yùn)用語義區(qū)分量表來研究事物，將評(píng)價(jià)的問題列成意見調(diào)查表，并擬訂若干表明態(tài)度的問題。3.評(píng)價(jià)維度讓評(píng)價(jià)者在若干個(gè)七點(diǎn)等級(jí)的語義量表上對(duì)某一事物或概念進(jìn)行評(píng)價(jià)，以了解該事物或概念在各被評(píng)維度上的意義和強(qiáng)度。4.應(yīng)用領(lǐng)域心理學(xué)研究、產(chǎn)品評(píng)估、市場(chǎng)營銷策略3.4.3設(shè)計(jì)篩選了解掌握產(chǎn)品設(shè)計(jì)定位的方法設(shè)計(jì)篩選明確設(shè)計(jì)篩選的目的與過程01找到契合項(xiàng)目目標(biāo)的設(shè)計(jì)方案，確保實(shí)現(xiàn)愿景和目標(biāo)。設(shè)計(jì)篩選目的02依賴設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)的詳細(xì)評(píng)估結(jié)果。篩選依據(jù)03選定方案后可能需深入評(píng)價(jià)和測(cè)試。篩選引發(fā)的評(píng)價(jià)04兩者相互反饋，確保最終產(chǎn)品符合要求。評(píng)價(jià)與篩選的相互作用05提高設(shè)計(jì)效率，降低風(fēng)險(xiǎn)，保障項(xiàng)目成功。篩選對(duì)項(xiàng)目的意義3.5深化設(shè)計(jì)表現(xiàn)了解深化設(shè)計(jì)表現(xiàn)的要求與內(nèi)容深化設(shè)計(jì)表現(xiàn)概述深化設(shè)計(jì)表現(xiàn)意義01提升設(shè)計(jì)方案市場(chǎng)性和實(shí)用性，抵消消極消費(fèi)心理。階段重點(diǎn)內(nèi)容02強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)和技術(shù)性，滿足功能、制造和使用要求。對(duì)產(chǎn)品的提升作用03使產(chǎn)品在功能和外觀上更具競(jìng)爭(zhēng)力。與前期設(shè)計(jì)的銜接04基于前期評(píng)價(jià)和篩選，進(jìn)一步優(yōu)化設(shè)計(jì)方案。明確深化設(shè)計(jì)表現(xiàn)的重要性深化設(shè)計(jì)的要求明確設(shè)計(jì)元素確定詳細(xì)和具體的設(shè)計(jì)元素、結(jié)構(gòu)和功能?？紤]技術(shù)規(guī)范確保設(shè)計(jì)符合相關(guān)技術(shù)要求和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。預(yù)知材料性能提前了解材料性能、可持續(xù)性和成本。預(yù)知制造細(xì)節(jié)預(yù)知制造過程中的具體加工細(xì)節(jié)。確?？蓪?shí)施性綜合考慮各方面因素，提高設(shè)計(jì)可實(shí)施性。掌握深化設(shè)計(jì)的具體要求深化設(shè)計(jì)的過程了解深化設(shè)計(jì)的具體過程工程分析進(jìn)行結(jié)構(gòu)、流體力學(xué)等方面的分析，驗(yàn)證設(shè)計(jì)可行性。用戶體驗(yàn)優(yōu)化結(jié)合用戶調(diào)研結(jié)果，優(yōu)化設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)，提升用戶體驗(yàn)?？沙掷m(xù)性考慮選擇環(huán)保材料，優(yōu)化能源利用，降低環(huán)境影響。設(shè)計(jì)的持續(xù)改進(jìn)根據(jù)反饋不斷優(yōu)化設(shè)計(jì)方案，確保其不斷完善。各環(huán)節(jié)的協(xié)同配合各環(huán)節(jié)相互協(xié)作，共同推動(dòng)深化設(shè)計(jì)順利進(jìn)行。本章小結(jié)：產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)程序它始于對(duì)市場(chǎng)需求和消費(fèi)者行為的深刻理解。通過市場(chǎng)調(diào)研和用戶畫像的構(gòu)建，讓我們能夠準(zhǔn)確把握用戶的真實(shí)需求和潛在痛點(diǎn)，為產(chǎn)品創(chuàng)新提供明確的方向和目標(biāo)。概念生成與篩選階段，提出并篩選最具潛力的創(chuàng)意，隨后進(jìn)入開發(fā)、深化和測(cè)試。這一系統(tǒng)流程確保創(chuàng)新產(chǎn)品既能滿足用戶需求，也能成功進(jìn)入市場(chǎng)。因此，產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)程序是一個(gè)復(fù)雜而多維的過程。謝謝觀看第四章

產(chǎn)品可持續(xù)創(chuàng)新設(shè)計(jì)探索可持續(xù)發(fā)展下的設(shè)計(jì)新路徑目錄014.1可持續(xù)發(fā)展與可持續(xù)設(shè)計(jì)024.2可持續(xù)理念與產(chǎn)品生命周期034.3產(chǎn)品可持續(xù)創(chuàng)新設(shè)計(jì)思路及方法4.1可持續(xù)發(fā)展與可持續(xù)設(shè)計(jì)了解可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵及其與設(shè)計(jì)的關(guān)系可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為人類共同面對(duì)的首要問題。設(shè)計(jì)也深入其中，并成為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的手段之一。我國將創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念深入到各行各業(yè)。我國2030年“碳達(dá)峰”與2060年“碳中和”的雙碳目標(biāo)和戰(zhàn)略任務(wù)，不僅為了可持續(xù)發(fā)展指明方向，也為設(shè)計(jì)行業(yè)提出了挑戰(zhàn)和空間。設(shè)計(jì)有其自身獨(dú)特性和優(yōu)勢(shì)。設(shè)計(jì)出來的產(chǎn)品和服務(wù)是否可以引導(dǎo)更好的消費(fèi)理念和生活方式，有沒有更多地考慮民生需求、社會(huì)發(fā)展都是設(shè)計(jì)學(xué)科對(duì)環(huán)境、社會(huì)等各類問題的思考和探索。產(chǎn)品對(duì)環(huán)境的影響約80%在設(shè)計(jì)階段就已經(jīng)確定，因此需要轉(zhuǎn)變思維模式，用可持續(xù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法規(guī)范和推進(jìn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)勢(shì)在必行。4.1.1可持續(xù)發(fā)展定義及歷史了解可持續(xù)發(fā)展的歷史可持續(xù)發(fā)展概念可持續(xù)發(fā)展的定義與歷史可持續(xù)發(fā)展定義既能滿足當(dāng)代需求，又不損害子孫后代滿足其需求能力的發(fā)展模式。1987年首次提出世界環(huán)境與發(fā)展委員會(huì)在《布倫特蘭報(bào)告》中正式提出該概念。60年代起源1962年《寂靜的春天》引發(fā)關(guān)注，可持續(xù)發(fā)展理念開始萌芽。逐步發(fā)展隨著時(shí)間推移，相關(guān)組織和會(huì)議不斷推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展理念?？沙掷m(xù)發(fā)展歷史節(jié)點(diǎn)1962年《寂靜的春天》雷切爾·卡森著作引起公眾對(duì)環(huán)境污染的關(guān)注。11972年斯德哥爾摩會(huì)議聯(lián)合國人類環(huán)境會(huì)議促成多國環(huán)保機(jī)構(gòu)成立。21987年《布倫特蘭報(bào)告》正式提出可持續(xù)發(fā)展概念，強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與環(huán)保平衡。31992年里約地球高峰會(huì)議推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展理念全球化，通過多項(xiàng)國際協(xié)議。4關(guān)鍵年份與重要事件可持續(xù)發(fā)展內(nèi)涵多方面的目標(biāo)與要求1經(jīng)濟(jì)需求注重滿足當(dāng)前經(jīng)濟(jì)需求，提升生活質(zhì)量，創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)。2社會(huì)需求保障社會(huì)公正公平，提供教育、醫(yī)療等基本社會(huì)服務(wù)。3資源環(huán)境強(qiáng)調(diào)可持續(xù)利用資源，保護(hù)生態(tài)，減少污染和破壞。4整體系統(tǒng)統(tǒng)籌考慮經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境，避免片面追求經(jīng)濟(jì)增長。5多方參與政府、企業(yè)、社會(huì)組織和個(gè)人共同努力實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。6國際合作各國共同應(yīng)對(duì)全球環(huán)境問題，推進(jìn)全球可持續(xù)發(fā)展進(jìn)程。可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)千年目標(biāo)與2030議程承諾2015年前將全球貧困狀況減少一半。2000年新千年宣言提出2030年可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)（SDGs）。2015年可持續(xù)發(fā)展議程涵蓋經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境維度，有17項(xiàng)具體目標(biāo)和169項(xiàng)指標(biāo)。SDGs具體內(nèi)容確保所有人享有和平、繁榮和尊嚴(yán)的可持續(xù)發(fā)展世界。目標(biāo)意義4.1.2中國可持續(xù)發(fā)展的探索回顧中國可持續(xù)發(fā)展的歷程與成就（1）改革開放初期（1972-1999）起步與初步探索1972年參會(huì)中國參加首次“人類環(huán)境會(huì)議”，開啟環(huán)保關(guān)注。1973年環(huán)保會(huì)議召開全國環(huán)保會(huì)議，通過首個(gè)環(huán)保文件。1978年改革開放開放市場(chǎng)引入外資，經(jīng)濟(jì)快速增長，減少農(nóng)村貧困。1992年重視環(huán)保參加聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展會(huì)議，重視可持續(xù)發(fā)展。1994年議程發(fā)布發(fā)布《中國21世紀(jì)議程》，制定可持續(xù)發(fā)展框架。（2）全面推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展（2000-2010）政策加強(qiáng)與環(huán)境治理01發(fā)布“十五”環(huán)保計(jì)劃，制定具體環(huán)保目標(biāo)和措施。2000年環(huán)保計(jì)劃02提出可持續(xù)發(fā)展行動(dòng)綱要，覆蓋多方面內(nèi)容。2003年行動(dòng)綱要03制定“十一五”環(huán)保規(guī)劃，提出污染減排目標(biāo)。2006年減排目標(biāo)04發(fā)布節(jié)能減排方案，推動(dòng)能源結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)推廣。2007年節(jié)能方案05金融危機(jī)后實(shí)施經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃，投資清潔能源。2008年經(jīng)濟(jì)刺激（3）綠色發(fā)展與生態(tài)文明建設(shè)（2011-2020）生態(tài)文明建設(shè)與減貧成果“十二五”規(guī)劃強(qiáng)調(diào)綠色發(fā)展，提出環(huán)保節(jié)能目標(biāo)。2011年規(guī)劃目標(biāo)推出大氣污染防治計(jì)劃，治理空氣污染。2013年治污行動(dòng)“十三五”規(guī)劃推進(jìn)綠色發(fā)展，提出建設(shè)目標(biāo)。2016年美麗中國全國生態(tài)環(huán)保大會(huì)提出“綠水青山就是金山銀山”理念。2017年理念提出成立生態(tài)環(huán)境部，加強(qiáng)環(huán)保管理和執(zhí)法。2018年機(jī)構(gòu)改革實(shí)施精準(zhǔn)扶貧，幫助數(shù)億人口擺脫貧困。減貧成就參與國際發(fā)展合作，推動(dòng)全球減貧事業(yè)。國際貢獻(xiàn)（4）高質(zhì)量發(fā)展和碳中和目標(biāo)（2021年至今）碳中和目標(biāo)與體制完善12021年規(guī)劃理念“十四五”規(guī)劃強(qiáng)調(diào)高質(zhì)量發(fā)展，提出新理念。22021年雙碳目標(biāo)提出2030年前碳達(dá)峰、2060年前碳中和目標(biāo)。32022年體制改革完善生態(tài)文明體制，推進(jìn)資源管理制度改革。4發(fā)展探索中國在高質(zhì)量發(fā)展和碳中和目標(biāo)方面深入探索。4.1.3可持續(xù)設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)可持續(xù)設(shè)計(jì)的起源、階段與內(nèi)涵可持續(xù)設(shè)計(jì)起源20世紀(jì)中葉建筑師富勒提出“最小努力，最大效益”設(shè)計(jì)原則。20世紀(jì)末黃金時(shí)期全球環(huán)境問題升級(jí)，可持續(xù)設(shè)計(jì)迎來黃金時(shí)期。1987年概念提出聯(lián)合國布魯塞爾會(huì)議首次提出可持續(xù)發(fā)展概念。代表人物貢獻(xiàn)拉姆斯、諾林等設(shè)計(jì)師為可持續(xù)設(shè)計(jì)做出貢獻(xiàn)。早期的思想萌芽可持續(xù)設(shè)計(jì)階段不同階段的特征與轉(zhuǎn)變綠色設(shè)計(jì)始于20世紀(jì)80年代末，強(qiáng)調(diào)3R原則，是“過程后的干預(yù)”。01生態(tài)設(shè)計(jì)考慮產(chǎn)品全生命周期，將環(huán)境影響和能耗降到最小。02系統(tǒng)設(shè)計(jì)從“物”的設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)向“非物質(zhì)化服務(wù)性綜合”模式。03社會(huì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)關(guān)注社