初中英語語法填空綜合訓(xùn)練題一、引言語法填空是初中英語考試的核心題型之一，也是中考的必考題（約占試卷分值的10%-15%）。它重點(diǎn)考查同學(xué)們在具體語境中運(yùn)用語法知識的能力，涵蓋時態(tài)、非謂語動詞、冠詞、代詞、連詞、介詞、形容詞副詞、定語從句等初中階段的核心語法點(diǎn)。做好語法填空，不僅能提高考試成績，還能幫助大家更好地理解英語句子結(jié)構(gòu)，為高中英語學(xué)習(xí)奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。二、初中語法填空核心考查點(diǎn)梳理語法填空的考查重點(diǎn)始終圍繞《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》中的核心語法知識，以下是高頻考點(diǎn)的總結(jié)：1.動詞時態(tài)與語態(tài)：一般現(xiàn)在時、一般過去時、現(xiàn)在進(jìn)行時、過去進(jìn)行時、現(xiàn)在完成時；主動語態(tài)與被動語態(tài)的基本用法。2.非謂語動詞：不定式（todo）、動名詞（doing）、分詞（doing/done）的固定搭配及作定語、狀語的用法。3.冠詞：定冠詞（the）、不定冠詞（a/an）、零冠詞的用法（泛指、特指、固定短語）。4.代詞：人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、不定代詞的辨析與運(yùn)用。5.連詞：并列連詞（and/but/or）、從屬連詞（because/if/when）的邏輯關(guān)系（并列、轉(zhuǎn)折、條件、時間等）。6.介詞：時間介詞（in/on/at）、地點(diǎn)介詞（in/at/on）、方式介詞（by/with/in）的固定搭配。7.形容詞與副詞：原級、比較級、最高級的構(gòu)成（規(guī)則/不規(guī)則變化）及用法（修飾名詞/動詞）。8.定語從句：關(guān)系代詞（that/which/who/whom/whose）的用法（先行詞為人/物時的選擇）。三、分題型專項(xiàng)訓(xùn)練（一）動詞時態(tài)專項(xiàng)訓(xùn)練例1：Yesterday,I______(go)totheparkwithmyfriends.答案：went解析：“Yesterday”（昨天）是一般過去時的標(biāo)志詞，強(qiáng)調(diào)過去發(fā)生的動作，謂語動詞用go的過去式went。例2：Look!Theboys______(play)footballontheplayground.答案：areplaying解析：“Look!”（看！）是現(xiàn)在進(jìn)行時的標(biāo)志詞，強(qiáng)調(diào)動作正在進(jìn)行。結(jié)構(gòu)為“be+動詞-ing”，主語“Theboys”是復(fù)數(shù)，be動詞用are，play的-ing形式為playing。例3：Thecake______(make)bymymotheryesterday.答案：wasmade解析：“Yesterday”提示一般過去時，“cake”是動作的承受者（被做），用一般過去時的被動語態(tài)（was+過去分詞）。（二）非謂語動詞專項(xiàng)訓(xùn)練例1：Iwant______(buy)anewbook.答案：tobuy解析：“wanttodosth.”是固定搭配（想要做某事），用不定式tobuy。例2：Sheenjoys______(read)booksinherfreetime.答案：reading解析：“enjoydoingsth.”是固定搭配（喜歡做某事），用動名詞reading。例3：Thegirl______(stand)atthedoorismysister.答案：standing解析：現(xiàn)在分詞短語“standingatthedoor”作定語，修飾“thegirl”（站在門口的女孩），表示主動且正在進(jìn)行的動作。（三）冠詞專項(xiàng)訓(xùn)練例1：Ihave______appleeverymorning.答案：an解析：“apple”是可數(shù)名詞單數(shù)，以元音音素（/?/）開頭，用不定冠詞an（一個）。例2：______sunisshiningbrightlytoday.答案：The解析：“sun”（太陽）是世界上獨(dú)一無二的事物，用定冠詞the（特指）。例3：Wegotoschoolby______buseveryday.答案：/（零冠詞）解析：“by+交通工具”是固定搭配，中間不用冠詞。（四）代詞專項(xiàng)訓(xùn)練例1：Thisisnotmypen.______isblue.答案：Mine解析：代替“mypen”（我的鋼筆），用名詞性物主代詞mine（=mypen）。例2：Help______(you)tosomefruit,kids.答案：yourselves解析：“helponeselftosth.”是固定搭配（隨便吃/喝某物），主語“kids”是復(fù)數(shù)，用反身代詞yourselves（你們自己）。（五）連詞專項(xiàng)訓(xùn)練例1：Sheistired______happy.答案：but解析：“tired”（累的）與“happy”（開心的）是轉(zhuǎn)折關(guān)系，用并列連詞but。例2：Iwillgotothepark______itdoesn’traintomorrow.答案：if解析：引導(dǎo)條件狀語從句（如果不下雨，就去公園），用從屬連詞if（如果）。（六）介詞專項(xiàng)訓(xùn)練例1：Wewenttothezoo______bus.答案：by解析：“by+交通工具”表示“乘坐某種交通工具”，固定搭配。例2：Shegetsup______6:00everymorning.答案：at解析：“at+具體時間點(diǎn)”表示“在幾點(diǎn)”，固定搭配。（七）形容詞副詞專項(xiàng)訓(xùn)練例1：Thebookis______(interest)thanthatone.答案：moreinteresting解析：“than”（比）是比較級的標(biāo)志詞，interesting是多音節(jié)形容詞，比較級為moreinteresting（更有趣的）。例2：Heruns______(fast)inourclass.答案：fastest解析：“inourclass”（在我們班）是最高級的標(biāo)志詞，fast是單音節(jié)副詞，最高級為fastest（最快地）。（八）定語從句專項(xiàng)訓(xùn)練例1：Thegirl______iswearingareddressismysister.答案：who/that解析：先行詞“thegirl”（女孩）是人，關(guān)系代詞在定語從句中作主語，用who或that。例2：Thisisthebook______Iboughtyesterday.答案：which/that解析：先行詞“thebook”（書）是物，關(guān)系代詞在定語從句中作賓語，用which或that。四、綜合訓(xùn)練題請根據(jù)上下文，在空格處填入適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。1.Myfather______(work)inahospital.Heisadoctor.2.Listen!Someone______(sing)inthenextroom.3.Thereis______catunderthetree.It’sverycute.4.—Isthisyourbag?—No,______isn’t.Mineisblack.5.Ilikereading______watchingTV.Theyarebothinteresting.6.Shegoestoschool______footeveryday.8.Heis______(good)studentinourclass.Everyonelikeshim.9.Theman______istalkingtomymotherismyuncle.10.Ihope______(visit)Beijingsomeday.11.Thecake______(make)bymymotheryesterday.五、答案與解析1.works：描述客觀事實(shí)（父親的工作），用一般現(xiàn)在時。主語“Myfather”是第三人稱單數(shù)，謂語動詞用works。2.issinging：“Listen!”提示現(xiàn)在進(jìn)行時，結(jié)構(gòu)為“be+動詞-ing”。主語“Someone”視為第三人稱單數(shù)，be動詞用is。3.a：“cat”是可數(shù)名詞單數(shù)，以輔音音素開頭，用不定冠詞a（一只）。4.it：指代上文的“thisbag”（這個包），用代詞it。5.and：“reading”（讀書）與“watchingTV”（看電視）是并列關(guān)系，用and。6.on：“onfoot”是固定搭配（步行）。7.warmer：“getting”（變得）提示比較級（天氣比之前更暖和），warm的比較級是warmer。8.thebest：“inourclass”提示最高級，good的最高級是thebest（最好的）。9.who/that：先行詞“theman”（男人）是人，關(guān)系代詞作主語，用who或that。10.tovisit：“hopetodosth.”是固定搭配（希望做某事），用不定式tovisit。11.wasmade：“yesterday”提示一般過去時，“cake”是動作的承受者（被做），用一般過去時的被動語態(tài)（was+過去分詞）。六、解題技巧總結(jié)要做好語法填空，除了掌握核心語法知識，還需要掌握以下實(shí)用技巧：1.通讀全文，把握語境：先讀一遍短文，了解文章大意和上下文邏輯，避免“斷章取義”。2.分析句子結(jié)構(gòu)，確定詞類：判斷空格處需要填的是名詞、動詞、形容詞還是副詞等（如：空格后是名詞，可能填冠詞或形容詞；空格前是謂語動詞，可能填非謂語動詞）。3.回憶固定搭配，快速鎖定答案：很多空格考查固