2024年舞鋼市五年級(jí)語文期中考試試卷考試時(shí)間：60分鐘，滿分：100分一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（30分）1.看拼音寫詞語。（10分）línqīngyáoyìyǔnyàngjīngshényídòng（）（）（）（）（）2.判斷下列詞語的感情色彩，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（5分）（1）興高采烈（√）（2）心平氣和（×）（3）怒氣沖沖（√）（4）半信半疑（×）（5）興衰成敗（√）3.選擇正確的答案填空。（10分）（1）下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（C）A.懲罰（chéng）咄咄逼人（duō）B.潮濕（cháo）惟妙惟肖（xiào）C.祈禱（qí）氣宇軒昂（xuān）D.勻稱（chèn）惟妙惟肖（xiào）（2）下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（A）A.歷史悠久（A）B.咄咄逼人（D）C.半途而廢（B）D.氣宇軒昂（C）（3）下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（C）A.他興奮地說：“我們成功了！”B.今天天氣真好啊，藍(lán)天白云，萬里無云。C.這本書寫得太精彩了，讀起來讓人愛不釋手。D.他是一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂于助人的好學(xué)生。（4）下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（B）A.他是一個(gè)聰明、勇敢的學(xué)生，經(jīng)常幫助同學(xué)解決問題。B.我們要保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，從小事做起。C.學(xué)校里舉行了一次有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都參加了。D.他不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且體育也很好。（5）下列句子中，修辭手法使用不正確的一項(xiàng)是（D）A.花兒在風(fēng)中搖擺，像是在跳舞。B.他的聲音像洪鐘一樣響亮。C.湖面像鏡子一樣平靜。D.他跑得像飛一樣快。二、閱讀理解（40分）1.閱讀短文，回答問題。（20分）春天來了，小河解凍了，河水嘩啦啦地向前流去。兩岸的柳樹發(fā)芽了，綠油油的葉子像小船一樣漂浮在水面上。小鳥在枝頭唱歌，蜜蜂在花叢中采蜜。春天真美?。。?）短文主要描寫了什么？（4分）答：短文主要描寫了春天的美景。（2）短文中描寫了哪些景物？（6分）答：短文中描寫了小河、柳樹、小鳥、蜜蜂等景物。（3）短文表達(dá)了作者怎樣的感情？（5分）答：短文表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛和贊美之情。（4）請(qǐng)用“像……一樣……”的句式，寫一句話描述春天。（5分）答：春天像一位畫家，用五顏六色的畫筆，把世界描繪得五彩斑斕。2.閱讀古詩，回答問題。（20分）《春曉》春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。（1）這首詩的作者是誰？（4分）答：這首詩的作者是孟浩然。（2）這首詩描寫了春天的哪些景物？（6分）答：這首詩描寫了春眠、啼鳥、風(fēng)雨、花落等景物。（3）這首詩表達(dá)了作者怎樣的感情？（5分）答：這首詩表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛和贊美之情。（4）請(qǐng)用現(xiàn)代漢語解釋詩句“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”。（5分）答：昨晚風(fēng)雨交加，不知道有多少花兒被吹落了。三、作文（30分）題目：我的夢(mèng)想要求：題目自擬，內(nèi)容具體，語句通順，表達(dá)真情實(shí)感，不少于400字。---簡(jiǎn)要答案一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（30分）1.看拼音寫詞語。（1）林清（2）搖曳（3）韻味（4）精神（5）移動(dòng)2.判斷下列詞語的感情色彩，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（1）√（2）×（3）√（4）×（5）√3.選擇正確的答案填空。（1）C（2）A（3）C（4）B（5）D二、閱讀理解（40分）1.閱讀短文，回答問題。（1）春天來了，小河解凍了，河水嘩啦啦地向前流去。兩岸的柳樹發(fā)芽了，綠油油的葉子像小船一樣漂浮在水面上。小鳥在枝頭唱歌，蜜蜂在花叢中采蜜。春天真美啊?。?）小河、柳樹、小鳥、蜜蜂等景物。（3）作者對(duì)春天的喜愛和贊美之情。（4）春天像一位畫家，用五顏六色的畫筆，把世界描繪得五彩斑斕。2.閱讀古詩，回答問題。（1）孟