




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
四川綿陽南山中學(xué)雙語學(xué)校7年級數(shù)學(xué)下冊第四章三角形定向訓(xùn)練考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計(jì)20分)1、已知三角形的兩邊長分別為和,則下列長度的四條線段中能作為第三邊的是()A. B. C. D.2、如圖,和全等,且,對應(yīng).若,,,則的長為()A.4 B.5 C.6 D.無法確定3、如圖,在和中,已知,在不添加任何輔助線的前提下,要使,只需再添加的一個條件不可以是()A. B. C. D.4、下列條件中,能判定△ABC≌△DEF的是()A.∠A=∠D,∠B=∠E,AC=DF B.∠A=∠E,AB=EF,∠B=∠DC.∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F D.AB=DE,BC=EF,∠A=∠E5、三根小木棒擺成一個三角形,其中兩根木棒的長度分別是和,那么第三根小木棒的長度不可能是()A. B. C. D.6、下列長度的三條線段能組成三角形的是()A.348 B.4410 C.5610 D.56117、下列長度的三條線段,能組成三角形的是()A.3,4,8 B.5,6,11 C.1,3,5 D.5,6,108、如圖,若MB=ND,∠MBA=∠NDC,下列條件中不能判定的是()A.AM=CN B. C.AB=CD D.∠M=∠N9、如圖,,,,則下列結(jié)論:①;②;③;④.成立的是()A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④10、如圖,點(diǎn)O在AD上,∠A=∠C,∠AOC=∠BOD,AB=CD,AD=8,OB=3,則OC的長為()A.3 B.4 C.5 D.6第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題2分,共計(jì)20分)1、在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)B(0,4),點(diǎn)A為x軸上一動點(diǎn),連接AB.以AB為邊作等腰Rt△ABE,(B、A、E按逆時針方向排列,且∠BAE為直角),連接OE.當(dāng)OE最小時,點(diǎn)E的縱坐標(biāo)為______.2、兩角和它們的夾邊分別相等的兩個三角形全等(可以簡寫成_____).3、如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的中線,BE是△ABD中AD邊上的中線,若△ABC的面積是80,則△ABE的面積是________.4、如圖,∠ABD=80°,∠C=38°,則∠D=___度.5、已知a,b,c是的三邊長,滿足,c為奇數(shù),則______.6、等腰三角形的一條邊長為4cm,另一條邊長為6cm,則它的周長是________.7、如圖,AB=CD,若要判定△ABD≌△CDB,則需要添加的一個條件是____________.8、如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD是BC邊上的中線,交BC于點(diǎn)D,CD=5cm,AC=12cm,則△ABD的面積是__________cm2.9、如圖,在△ABC中,點(diǎn)D為BC邊延長線上一點(diǎn),若∠ACD=75°,∠A=45°,則∠B的度數(shù)為__________.10、一個零件的形狀如圖,按規(guī)定∠A=90°,∠B=∠D=25°,判斷這個零件是否合格,只要檢驗(yàn)∠BCD的度數(shù)就可以了.量得∠BCD=150°,這個零件______(填“合格”不合格”).三、解答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、(1)如圖1,已知中,90°,,直線經(jīng)過點(diǎn)直線,直線,垂足分別為點(diǎn).求證:.證明:(2)如圖2,將(1)中的條件改為:在中,三點(diǎn)都在直線上,并且有.請寫出三條線段的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.2、將一副三角板中的兩塊直角三角尺的直角頂點(diǎn)C按如圖1方式疊放在一起,其中,.(1)若,則的度數(shù)為_______;(2)直接寫出與的數(shù)量關(guān)系:_________;(3)直接寫出與的數(shù)量關(guān)系:__________;(4)如圖2,當(dāng)且點(diǎn)E在直線的上方時,將三角尺固定不動,改變?nèi)浅叩奈恢?,但始終保持兩個三角尺的頂點(diǎn)C重合,這兩塊三角尺是否存在一組邊互相平行?請直接寫出角度所有可能的值___________.3、如圖,M是線段AB上的一點(diǎn),ED是過點(diǎn)M的一條線段,連接AE、BD,過點(diǎn)B作BF∥AE交ED于點(diǎn)F,且EM=FM.(1)求證:AE=BF.(2)連接AC,若∠AEC=90°,∠CAE=∠DBF,CD=4,求EM的長.4、如圖所示,已知AE⊥AB,AF⊥AC,AE=AB,AF=AC,CE交BA于點(diǎn)D,CE交BF于點(diǎn)M.求證:(1)EC=BF;(2)EC⊥BF.5、如圖,在同一平面內(nèi)有四個點(diǎn)A、B、C、D,請按要求完成下列問題.(注:此題作圖不要求寫出畫法和結(jié)論)(1)分別連接AB、AD,作射線AC,作直線BD與射線AC相交于點(diǎn)O;(2)我們?nèi)菀着袛喑鼍€段AB+AD與BD的數(shù)量關(guān)系是,理由是.6、如圖,點(diǎn)D在AC上,BC,DE交于點(diǎn)F,,,.(1)求證:;(2)若,求∠CDE的度數(shù).-參考答案-一、單選題1、C【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系可得,再解不等式可得答案.【詳解】解:設(shè)三角形的第三邊為,由題意可得:,即,故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角形的三邊關(guān)系,解題的關(guān)鍵是掌握三角形兩邊之和大于第三邊;三角形的兩邊差小于第三邊.2、A【分析】全等三角形對應(yīng)邊相等,對應(yīng)角相等,根據(jù)題中信息得出對應(yīng)關(guān)系即可.【詳解】∵和全等,,對應(yīng)∴∴AB=DF=4故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的概念及性質(zhì),應(yīng)注意①對應(yīng)邊、對應(yīng)角是對兩個三角形而言的,指兩條邊、兩個角的關(guān)系,而對邊、對角是指同一個三角形的邊和角的位置關(guān)系②可以進(jìn)一步推廣到全等三角形對應(yīng)邊上的高相等,對應(yīng)角的平分線相等,對應(yīng)邊上的中線相等,周長及面積相等③全等三角形有傳遞性.3、B【分析】添加AC=AD,利用SAS即可得到兩三角形全等;添加∠D=∠C,利用AAS即可得到兩三角形全等,添加∠CBE=∠DBE,利用ASA即可得到兩三角形全等.【詳解】解:A、添加AC=AD,利用SAS即可得到兩三角形全等,故此選項(xiàng)不符合題意;B、添加BC=BD,不能判定兩三角形全等,故此選項(xiàng)符合題意;C、添加∠D=∠C,利用AAS即可得到兩三角形全等,故此選項(xiàng)不符合題意;D、添加∠CBE=∠DBE,利用ASA即可得到兩三角形全等,故此選項(xiàng)不符合題意;故選:B.【點(diǎn)睛】此題考查了全等三角形的判定,熟練掌握全等三角形的判定方法是解本題的關(guān)鍵.4、A【分析】根據(jù)全等三角形的判定方法,對各選項(xiàng)分別判斷即可得解.【詳解】解:A、∠A=∠D,∠B=∠E,AC=DF,根據(jù)AAS可以判定,故此選項(xiàng)符合題意;B、∠A=∠E,AB=EF,∠B=∠D,AB與EF不是對應(yīng)邊,不能判定,故此選項(xiàng)不符合題意;C、∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F,沒有邊對應(yīng)相等,不可以判定,故此選項(xiàng)不符合題意;D、AB=DE,BC=EF,∠A=∠E,有兩邊對應(yīng)相等,一對角不是對應(yīng)角,不可以判定,故此選項(xiàng)不符合題意;故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定方法,一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,判定兩個三角形全等時,必須有邊的參與,若有兩邊一角對應(yīng)相等時,角必須是兩邊的夾角.5、D【分析】設(shè)第三根木棒長為x厘米,根據(jù)三角形的三邊關(guān)系可得8﹣5<x<8+5,確定x的范圍即可得到答案.【詳解】解:設(shè)第三根木棒長為x厘米,由題意得:8﹣5<x<8+5,即3<x<13,故選:D.【點(diǎn)睛】此題主要考查了三角形的三邊關(guān)系,要注意三角形形成的條件:任意兩邊之和>第三邊,任意兩邊之差<第三邊.6、C【分析】根據(jù)三角形的任意兩邊之和大于第三邊對各選項(xiàng)分析判斷求解即可.【詳解】解:A.∵3+4<8,∴不能組成三角形,故本選項(xiàng)不符合題意;B.∵4+4<10,∴不能組成三角形,故本選項(xiàng)不符合題意;C.∵5+6>10,∴能組成三角形,故本選項(xiàng)符合題意;D.∵5+6=11,∴不能組成三角形,故本選項(xiàng)不符合題意;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的三邊關(guān)系,熟記三角形的任意兩邊之和大于第三邊是解決問題的關(guān)鍵.7、D【分析】根據(jù)圍成三角形的條件逐個分析求解即可.【詳解】解:A、∵,∴3,4,8不能圍成三角形,不符合題意;B、∵,∴5,6,11不能圍成三角形,不符合題意;C、∵,∴1,3,5不能圍成三角形,不符合題意;D、∵,∴5,6,10能圍成三角形,符合題意,故選:D.【點(diǎn)睛】此題考查了圍成三角形的條件,解題的關(guān)鍵是熟練掌握圍成三角形的條件.圍成三角形的條件:兩邊之和大于第三邊,兩邊只差小于第三邊.8、A【分析】根據(jù)兩個三角形全等的判定定理,有AAS、SSS、ASA、SAS四種.逐條驗(yàn)證.【詳解】解:A、根據(jù)條件AM=CN,MB=ND,∠MBA=∠NDC,不能判定△ABM≌△CDN,故A選項(xiàng)符合題意;B、AM∥CN,得出∠MAB=∠NCD,符合AAS,能判定△ABM≌△CDN,故B選項(xiàng)不符合題意;C、AB=CD,符合SAS,能判定△ABM≌△CDN,故C選項(xiàng)不符合題意;D、∠M=∠N,符合ASA,能判定△ABM≌△CDN,故D選項(xiàng)不符合題意.故選:A.【點(diǎn)睛】本題重點(diǎn)考查了三角形全等的判定定理,兩個三角形全等共有四個定理,即AAS、ASA、SAS、SSS,直角三角形可用HL定理,本題是一道較為簡單的題目.9、B【分析】根據(jù)全等三角形的性質(zhì)直接判定①②,則有,然后根據(jù)角的和差關(guān)系可判定③④.【詳解】解:∵,∴,故①②正確;∵,∴,故③錯誤,④正確,綜上所述:正確的有①②④;故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查全等三角形的性質(zhì),熟練掌握全等三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.10、C【分析】證明△AOB≌△COD推出OB=OD,OA=OC,即可解決問題.【詳解】解:∵∠AOC=∠BOD,∴∠AOC+∠COB=∠BOD+∠COB,即∠AOB=∠COD,∵∠A=∠C,CD=AB,∴△AOB≌△COD(AAS),∴OA=OC,OB=OD,∵AD=8,OB=3,∴OC=AO=AD-OD=AD-OB=5.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查全等三角形的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是正確尋找全等三角形解決問題.二、填空題1、-2【分析】過E作EF⊥x軸于F,由三垂直模型,得EF=OA,AF=OB,設(shè)A(a,0),可求得E(a+4,a),點(diǎn)E在直線y=x-4上,當(dāng)OE⊥CD時,OE最小,據(jù)此求出坐標(biāo)即可.【詳解】解:如圖,過E作EF⊥x軸于F,∵∠AOB=∠EFA=∠BAE=90°,∴∠ABO+∠OAB=90°,∠EAF+∠OAB=90°,∴∠ABO=∠EAF,∵AB=AE,∴△ABO≌△EAF,∴EF=OA,AF=OB=4,取點(diǎn)C(4,0),點(diǎn)D(0,-4),∴∠OCD=45°,∵CF=4-OF,OA=4-OF,∴CF=OA=EF,∴∠ECF=45°,∴點(diǎn)E在直線CD上,當(dāng)OE⊥CD時,OE最小,此時△EFO和△ECO為等腰Rt△,∴OF=EF=2,此時點(diǎn)E的坐標(biāo)為:(2,-2).故答案為:-2【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),解題關(guān)鍵是確定點(diǎn)E運(yùn)動的軌跡,確定點(diǎn)E的位置.2、角邊角或【分析】根據(jù)全等三角形的判定定理得出即可.【詳解】解答:解:兩角和它們的夾邊分別相等的兩個三角形全等,簡寫成角邊角或ASA,故答案為:角邊角或ASA.【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定定理,掌握全等三角形的判定定理是解題的關(guān)鍵.3、20【分析】根據(jù)三角形的中線把三角形分成面積相等的兩部分,求出面積比,即可解答.【詳解】解:∵AD是BC上的中線,∴S△ABD=S△ACD=S△ABC,∵BE是△ABD中AD邊上的中線,∴S△ABE=S△BED=S△ABD,∴S△ABE=S△ABC,∵△ABC的面積是80,∴S△ABE=×80=20.故答案為:20.【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角形面積的求法,掌握三角形的中線將三角形分成面積相等的兩部分,是解答本題的關(guān)鍵.4、【分析】由三角形的外角的性質(zhì)可得代入數(shù)據(jù)即可得到答案.【詳解】解:故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查的是三角形的外角的性質(zhì),掌握“三角形的外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角之和”是解本題的關(guān)鍵.5、7【分析】絕對值與平方的取值均0,可知,,可得a、b的值,根據(jù)三角形三邊關(guān)系求出c的取值范圍,進(jìn)而得到c的值.【詳解】解:,由三角形三邊關(guān)系可得為奇數(shù)故答案為:7.【點(diǎn)睛】本題考查了絕對值、平方的非負(fù)性,三角形的三邊關(guān)系等知識點(diǎn).解題的關(guān)鍵是確定所求邊長的取值范圍.6、16cm或14cm【分析】根據(jù)題意分腰為6cm和底為6cm兩種情況,分別求出即可.【詳解】解:①當(dāng)腰為6cm時,它的周長為6+6+4=16(cm);②當(dāng)?shù)诪?cm時,它的周長為6+4+4=14(cm);故答案為:16cm或14cm.【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)的應(yīng)用,注意:等腰三角形的兩腰相等,注意分類討論.7、∠1=∠2(或填A(yù)D=CB)【分析】根據(jù)題意知,在△ABD與△CDB中,AB=CD,BD=DB,所以由三角形判定定理SAS可以推知,只需添加∠1=∠2即可.由三角形判定定理SSS可以推知,只需要添加AD=CB即可.【詳解】解:∵在△ABD與△CDB中,AB=CD,BD=DB,∴添加∠1=∠2時,可以根據(jù)SAS判定△ABD≌△CDB,添加AD=CB時,可以根據(jù)SSS判定△ABD≌△CDB,,故答案為∠1=∠2(或填A(yù)D=CB).【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定,判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,判定兩個三角形全等時,必須有邊的參與,若有兩邊一角對應(yīng)相等時,角必須是兩邊的夾角.8、30【分析】根據(jù)三角形的面積公式求出△ACD的面積,利用三角形中線的性質(zhì)即可求解.【詳解】解:∵∠C=90°,CD=5cm,AC=12cm,∴△ACD的面積為(cm2),∵AD是BC邊上的中線,∴△ACD的面積=△ABD的面積為(cm2),故答案為:30.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的面積和三角形中線的性質(zhì),關(guān)鍵是根據(jù)三角形的中線把三角形分成面積相等的兩部分解答.9、30°【分析】根據(jù)三角形的外角的性質(zhì),即可求解.【詳解】解:∵,∴,∵∠ACD=75°,∠A=45°,∴.故答案為:30°【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角形的外角性質(zhì),熟練掌握三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和是解題的關(guān)鍵.10、不合格【分析】連接AC并延長,然后根據(jù)三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和可得∠3=∠1+∠B,∠4=∠2+∠D,再求出∠BCD即可進(jìn)行判定.【詳解】解:如圖,連接AC并延長,由三角形的外角性質(zhì)可得,∠3=∠1+∠B,∠4=∠2+∠D,∴∠BCD=∠3+∠4=∠1+∠B+∠2+∠D=∠BAD+∠B+∠D=90°+25°+25°=140°,∵140°≠150°,∴這個零件不合格.故答案為:不合格.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和的性質(zhì),熟記性質(zhì)并作輔助線構(gòu)造出兩個三角形是解題的關(guān)鍵.三、解答題1、(1)證明見解析;(2),證明見解析【分析】(1)利用已知得出∠CAE=∠ABD,進(jìn)而利用AAS得出則△ABD≌△CAE,即可得出DE=BD+CE;(2)根據(jù)∠BDA=∠AEC=∠BAC,得出∠CAE=∠ABD,在△ADB和△CEA中,根據(jù)AAS證出△ADB≌△CEA,從而得出AE=BD,AD=CE,即可證出DE=BD+CE;【詳解】(1)DE=BD+CE.理由如下:如圖1,∵BD⊥,CE⊥,∴∠BDA=∠AEC=90°又∵∠BAC=90°,∴∠BAD+∠CAE=90°,∠BAD+∠ABD=90°,∴∠CAE=∠ABD在△ABD和△CAE中,,∴△ABD≌△CAE(AAS)∴BD=AE,AD=CE,∵DE=AD+AE,∴DE=CE+BD;(2),理由如下:如圖2,∵∠BDA=∠AEC=∠BAC,∴∠DBA+∠BAD=∠BAD+∠CAE,∴∠CAE=∠ABD,在△ADB和△CEA中,,∴△ADB≌△CEA(AAS),∴AE=BD,AD=CE,∴BD+CE=AE+AD=DE;【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì)綜合中的“一線三等角”模型:判定三角形全等的方法有“SSS”、“SAS”、“ASA”、“AAS”;全等三角形的對應(yīng)邊相等.也考查了等邊三角形的判定與性質(zhì).2、(1);(2);(3);(4)存在一組邊互相平行;或或或或.【分析】(1)根據(jù)垂直的性質(zhì)結(jié)合圖形求解即可;(2)根據(jù)垂直的性質(zhì)及各角之間的關(guān)系即可得出;(3)由(2)可得,根據(jù)圖中角度關(guān)系可得,將其代入即可得;(4)根據(jù)題意,分五種情況進(jìn)行分類討論:①當(dāng)時;②當(dāng)時;③當(dāng)時;④當(dāng)時;⑤當(dāng)時;分別利用平行線的性質(zhì)進(jìn)行求解即可得.【詳解】解:(1)∵,∴,∵,∴,故答案為:;(2)∵,,∴,,即,,∴,故答案為:;(3)由(2)得:,∴,由圖可知:,∴,故答案為:;(4)①如圖所示:當(dāng)時,,由(2)可知:;②如圖所示:當(dāng)時,;③如圖所示:當(dāng)時,,∴;④如圖所示:當(dāng)時,,∴;⑤如圖所示:當(dāng)時,延長AC交BE于點(diǎn)F,∴,∵,∴,∴;綜合可得:的度數(shù)為:或或或或,故答案為:或或或或.【點(diǎn)睛】題目主要考查垂直的性質(zhì)、各角之間的計(jì)算、平行線的性質(zhì)等,熟練掌握平行線的性質(zhì)進(jìn)行分類討論是解題關(guān)鍵.3、(1)見解析;(2)2【分析】(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)和全等三角形的判定證明△AME≌△BMF即可證得結(jié)論;(2)由△AME≌△BMF證得AE=BF,EM=FM,∠BFM=∠AEC=90°,根據(jù)全等三角形的判定證明△AEC≌△BFD,則有EC=FD,即EF=CD=4,即可求解.【詳解】解:(1)∵BF∥AE,∴∠EAM=∠FBM,又∠AME=∠BMF,EM=FM,∴△AME≌△BMF(ASA),∴AE=BF;(2)∵△AME≌△BMF,∴AE=BF,EM=FM,∠BFM=∠AEC=90°,∴∠AEC=∠BFD=90°,又∠CAE=∠DBF,∴△AEC≌△BFD(ASA),∴EC=FD,即EF=CD=4,∴EM=EF=2.【點(diǎn)睛】本題考查平行線的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握全等三角形的判定與性質(zhì)是解答的關(guān)鍵.4、(1)見解析;(2)見解析【詳解】(1)先利用SAS證明△ABF≌△AEC即可得到EC=BF;(2)根據(jù)(1)中的全等推得∠AEC=∠ABF,根據(jù)∠BAE=90°,∠AEC+∠ADE=90°,再根據(jù)對頂角相等,等
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 惠崇春江晚景課件
- 情商課件教學(xué)課件
- 2026屆云南省保山市昌寧一中化學(xué)高一上期中考試模擬試題含解析
- 校園足球工作實(shí)施方案
- 惡劣天氣自我保護(hù)課件
- 恩施民族服飾課件
- 防汛培訓(xùn)活動方案
- 企業(yè)管理下半年的工作方案
- 生活道具測試題及答案
- 家電公司復(fù)印機(jī)使用管理辦法
- 研發(fā)工具設(shè)備管理制度
- 2025年高考語文全國Ⅱ卷試卷評析及備考策略(課件)
- 2025年安徽省高考化學(xué)試卷真題(含答案詳解)
- 用友erp供應(yīng)鏈考試試題及答案
- 商城餐飲商戶管理制度
- 2025年食品安全管理師考試試卷及答案
- 2025年醫(yī)聯(lián)體建設(shè)成效評估:區(qū)域醫(yī)療協(xié)同創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展策略分析
- 慢性阻塞性肺疾病的護(hù)理措施
- CT機(jī)拆裝協(xié)議書
- 抖音官方個人協(xié)議書
- 亞行貸款資金管理辦法
評論
0/150
提交評論