科學(xué)一年級下冊期末試卷培優(yōu)測試卷一、選擇題1．下列選項(xiàng)，沒有固定形狀的是（）。A．奶瓶 B．花朵 C．醬油2．水和空氣都具有的特征是（）。A．很重 B．透明 C．有氣味 D．有固定的形狀3．下列關(guān)于水的描述中，錯誤的是（）。A．有顏色 B．有重量 C．會流動4．判斷物體輕重最準(zhǔn)確的方法是（）。A． B． C．5．用（）的方法能準(zhǔn)確的知道物體重量。A．稱一稱 B．預(yù)測 C．掂一掂6．下面沒有固定形狀的是（）。A．橡皮 B．洗發(fā)水 C．塑料塊7．下列物體中，無論怎樣平鋪，裝入盒中的數(shù)量都不變的是（）。A．螺母 B．乒乓球 C．硬幣8．兩個大小、形狀一樣的塑料碗和陶瓷碗相比（）。A．塑料碗重 B．陶瓷碗重 C．一樣重9．要準(zhǔn)確測量物體的重量，我們可以使用（）。A． B． C．10．小明幫老師收拾實(shí)驗(yàn)用的螺母，（）放才能在平鋪一層時裝的更多。A．任意放 B．躺著放 C．立著放二、簡答題11．水和木塊有什么不同？12．關(guān)于水，你還能提出哪些想知道的問題？13．我們有哪些觀察物體特征的方法？至少寫出3種。14．我們可以根據(jù)物體的哪些特征對物體分類？至少寫出4個。15．下面的兩個碗形狀相似、大小相同，它們一樣重嗎?用什么方法能夠知道誰輕誰重？

16．根據(jù)題目要求，為每個小題各選一個詞語，每個詞只能選一次，將詞語的序號填到橫線上。①簡易天平

②重

③光滑

④粗糙

⑤流動

⑥透明

⑦溶解（1）玻璃珠摸起來比較____。（2）金屬螺母用手掂著比較____。（3）比較玻璃珠和金屬螺母誰輕誰重，我們需要借助____。（4）我們穿的鞋子的鞋底摸起來比較____。（5）木塊放到水里不會____。（6）水看起來是____的。（7）空氣和水都會____。17．請觀察一下這些水杯，并寫一寫它們都有哪些主要特征。（可以從形狀、顏色、輕重、透明度等方面進(jìn)行描述）18．觀察鹽、紅糖和小石子在水中會發(fā)生什么變化。（1）用放大鏡觀察鹽、紅糖和小石子，會發(fā)現(xiàn)它們都是由(

)組成的。A．小顆粒 B．小液滴 C．小氣泡（2）將鹽放入水中后，會發(fā)現(xiàn)鹽(

)。A．馬上全部消失 B．慢慢地消失 C．都沉入水底，一直存在（3）能證明紅糖發(fā)生溶解，并不是真正消失的現(xiàn)象是(

)。A．紅糖不見了 B．紅糖水變色了 C．能看到紅糖顆粒19．用盒子裝物品。（1）下面的盒子中盛裝物品數(shù)量最少的是（）。A． B． C．（2）下列平鋪方法中，方法（）裝的橡皮最多。A． B． C．（3）同一種物體用不同的平鋪方法，盛裝的數(shù)量不同，這與物體的（）有關(guān)。A．輕重 B．形狀 C．顏色20．為了探究溶解在水里的鹽是不是真的“消失”了，明明進(jìn)行了下面的操作，請回答操作中的問題。（1）為了用簡易天平稱得和兩盒回形針一樣重的鹽，下面材料中不需要用到的是（）。A．筷子 B．簡易天平 C．小勺子（2）稱好鹽后，明明把這些鹽倒入半杯水中，充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)還有一些鹽沒有溶解。由此能得出的正確結(jié)論是（）。A．明明家的鹽和我們在課堂上做實(shí)驗(yàn)時用的鹽不一樣B．鹽不能溶解在水里C．如果水太少，鹽不能完全溶解在水里（3）為了讓水中的鹽全部溶解，明明可以采取的辦法是（）。A．加鹽 B．加水 C．加糖三、選擇題21．下列的動物會生小寶寶的是（）。A．泥塑 B．小白兔 C．機(jī)器人22．下列動物中，（）是靠腹足運(yùn)動的。A． B． C．23．下面特征中，不屬于動物特征的是（）。A．能自己運(yùn)動 B．有嘴 C．不用吃食物 D．需要空氣24．當(dāng)用棉簽輕輕碰觸蝸牛身體時，蝸牛（）。A．縮進(jìn)殼里 B．沒有反應(yīng)25．蝸牛的爬行本領(lǐng)這么大，與（）有關(guān)。A．觸角 B．腹足 C．口26．我們主要用（）觀察小動物。A． B． C．27．和蝸牛相似的動物是（）。A．螺 B．魚 C．蜻蜓28．下列是動物的共同特征的是（）。A．有觸角 B．會飛 C．需要食物29．與蝸牛相似動物是（）。A．田螺 B．螞蟻 C．金魚30．魚在水中靠（）運(yùn)動。A．魚頭 B．魚鰭 C．魚嘴 D．魚鰓四、簡答題31．紅紅養(yǎng)了幾只蝸牛進(jìn)行觀察，請你完成下面任務(wù)。（1）蝸牛有______對觸角，觀察發(fā)現(xiàn)它的觸角______。A．動不動B．揮來揮去（2）蝸牛的家不應(yīng)該放在______。A．陽光直射的地方 B．陰暗潮濕的地方（3）蝸牛爬過的地方有一條痕跡，說明它身上有______。A．水 B．粘液（4）用棉簽輕輕觸碰蝸身體發(fā)現(xiàn)______。A．蝸牛迅速跑開 B．蝸牛躲進(jìn)殼里（5）和蝸牛身體結(jié)構(gòu)相似的有______和_____。A．蛤B．蚯蚓C．蛞蝓32．分一分，將序號填在相應(yīng)的橫線上。①蜻蜓②金魚③無花果④鳳仙花⑤猴子⑥鴿子⑦仙人球⑧大熊貓動物：_________________________植物：_________________________五、選擇題33．如圖所示，攪拌（）溶解。A．停止 B．減慢 C．加快34．把白糖放入水中，攪拌一會發(fā)現(xiàn)白糖（）。A．消失了 B．浮在水面 C．溶解在水中35．把小蘇打粉裝進(jìn)氣球，套在白醋的瓶子里，氣球（）被吹大。A．不能 B．能36．（）不能溶解在水中。A．紅糖 B．小石子 C．鹽37．食鹽在（）溶解的更快。A．熱水中 B．涼水 C．一樣快38．下列（）情況是溶解現(xiàn)象。A．糖在水中化為糖水B．黃豆在水中泡發(fā)C．面粉和水混合變成白色液體39．通過實(shí)驗(yàn)，我知道下面的物品里有空氣的是（）。A．玻璃彈球 B．鑰匙 C．海綿40．下列選項(xiàng)中，有固定形狀的是（）。A．油 B．玉米 C．空氣41．風(fēng)是我們周圍流動的（）。A．空氣 B．水 C．沙子 D．玻璃42．關(guān)于空氣和水的特征，下列說法中錯誤的是（）A．它們都摸得著B．它們都是無色的C．它們都是透明的六、選擇題43．下列哪項(xiàng)不屬于一塊橡皮的特征（）。A．有一定的形狀 B．有顏色 C．會流動44．如圖所示，天平左右兩邊相比較（）。A．左邊重 B．右邊重 C．一樣重 D．無法比較45．哪個蘋果最重？（）A．小蘋果 B．大蘋果 C．中蘋果46．要準(zhǔn)確測量物體的重量，我們可以使用（）。A．尺子 B．電子秤 C．體溫計(jì)47．下列食物的形狀與草果相似的是（）。A．瓜子 B．西紅柿 C．辣椒48．下列選項(xiàng)中，沒有固定形狀的是（）。A．洗發(fā)液 B．木塊 C．石頭49．從圖中和實(shí)驗(yàn)時我知道水是（）。A．從低處往高處流 B．不會流動的C．從高處往低處流50．水和牛奶相同的特征是（）。A．都會流動 B．都有氣味 C．都有味道51．對于不知名的液體，聞氣味的正確方法是（）。A．直接聞 B．用手扇著聞 C．湊近聞52．通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)水是（）。A．透明的 B．有顏色的 C．不會流動的七、簡答題53．我會填。①魚鰭②魚鰓③魚尾④魚鱗⑤魚眼54．請將序號標(biāo)在蝸牛的對應(yīng)位置。①口②眼③觸角④腹足55．給下列動物分類，把序號填在表中相應(yīng)的位置。是否會飛會飛的（_____）不會飛的（_____）是否能在水中生活能在水中生活的（_____）不能在水中生活的（_____）是否有殼有殼的（_____）沒殼的（_____）是否有腿有腿的（_____）沒腿的（_____）一、選擇題1．V【詳解】物體可以分為固體、液體、氣體三類，固體：有一定體積和一定形狀，質(zhì)地比較堅(jiān)硬的物體；氣體：沒有一定形狀，沒有一定體積，可以流動的物體；液體：有一定的體積、沒有一定的形狀、可以流動的物質(zhì)。它們之間的區(qū)別在于固體有固定的形狀，液體和氣體沒有固定的形狀。奶瓶和花朵是固體，有固定的形狀；醬油是液體，沒有固定形狀。2．B解析：B【詳解】空氣的特征：沒有顏色、沒有味道、沒有氣味、透明、沒有固定的形狀、會流動、很輕的氣體等。水的特征：透明、沒有味道、沒有氣味、沒有固定的形狀、會流動、有重量的液體等。水和空氣都具有的特征是透明，所以B符合題意。3．A解析：A【詳解】水的特征：透明、沒有味道、沒有氣味、沒有固定的形狀、會流動、有重量的液體等，所以A符合題意。4．C解析：C【詳解】物體的情況在差距較大的情況下，可以采用掂量的方法比較，要想準(zhǔn)確比較物體的輕重，要借助稱量工具進(jìn)行稱量。根據(jù)對稱量工具的認(rèn)識，判斷物體輕重最準(zhǔn)確的是稱一稱，猜想、用手掂都不準(zhǔn)確，只是一個大概的比較。5．A解析：A【詳解】天平秤是一種用來稱質(zhì)量的工具，一端是砝碼，放在天平的一端作為重量標(biāo)準(zhǔn)的金屬塊或金屬片，大小不一，各有一定重量；另一端有一個托盤，用來放置被稱的物品。知道物體的重量用天平稱一稱做準(zhǔn)確，預(yù)測和掂都不精確。6．B解析：B【詳解】像石頭、木塊這樣，有一定的形狀和一定體積的物體叫做固體；像空氣一樣，沒有固定形狀和體積的叫氣體；像水一樣沒有固定形狀，會流動的物體叫做液體。洗發(fā)水是液體，沒有固定形狀；橡皮和塑料塊是固體，有固定的形狀。7．B解析：B【詳解】乒乓球是球形，無論從哪個方向看都不變，所以裝入盒中的數(shù)量不受擺放方式的影響，只受盒子大小影響。8．B解析：B【詳解】物觀察物體的方法：用眼看（形狀、大小、顏色、是否透明），用手摸（粗糙程度），用鼻子聞（氣味），用手掂一掂（重量）。物體的重量可以用掂量和稱量等方法進(jìn)行比較，但準(zhǔn)確的程度不同。用天平稱量可以準(zhǔn)確的比較物體的輕重。兩個大小、形狀一樣的塑料碗和陶瓷碗相比陶瓷碗重，所以B符合題意。9．C解析：C【詳解】質(zhì)量是物體的固有屬性，任何物體都具有質(zhì)量，日常生活中，人們習(xí)慣上稱質(zhì)量為重量，有很多測量儀器可以準(zhǔn)確測量物體的質(zhì)量，比如天平、電子秤等。溫度計(jì)是測量溫度的儀器，皮尺是測量長度的儀器。10．C解析：C【詳解】形狀是物體的基本特征。平鋪方式不一樣，裝的數(shù)量不一樣。幫老師收拾實(shí)驗(yàn)用的螺母，立著放才能在平鋪一層時裝的更多，所以C符合題意。【點(diǎn)睛】本題考查物體的形狀，要求學(xué)生掌握平鋪方式不一樣，裝的數(shù)量不一樣。二、簡答題11．水是液體，沒有固定的形狀，具有流動性；木塊是固體，有固定的形狀，不能流動?！驹斀狻恳后w具有流動性，沒有固定的形狀；固體具有固定的形狀和體積，具有流動性。根據(jù)對物質(zhì)狀態(tài)的認(rèn)識，水是液體，沒有固定的形狀，具有流動性；木塊是固體，有固定的形狀，不能流動12．水有顏色嗎？水的重量是多少？【詳解】略13．重量、大小、透明與否。【詳解】略14．形狀、大小、透明與否、重量【詳解】略15．輕重不一定相同。用天平測量就能夠知道誰輕誰重?！痉治觥刻炱绞浅Ｒ姷姆Q量工具，在天平使用時應(yīng)該注意左物右碼的原則。【詳解】測量物體的輕重的方法，可以借助于天平進(jìn)行稱量。16．③②①④⑦⑥⑤【詳解】（1）物體摸起來感覺可以選擇只有光滑和粗糙，所有玻璃珠摸起來比較光滑；（2）用手掂物體重量，所以金屬螺母用手掂著比較重；（3）比較玻璃珠和金屬螺母誰輕誰重，我們需要借助簡易天平，簡易天平測量物體質(zhì)量的儀器；（4）我們穿的鞋子的鞋底摸起來比較粗糙，這是為了增大摩檫力；（5）木塊放到水里不會溶解；浮在水上（6）水看起來是無色，透明的液體；（7）空氣和水都會流動，它們都沒有固定的形狀。【點(diǎn)睛】本題考查常見的物體的特征，要求學(xué)生掌握常見的物體的特征。17．形狀顏色輕重透明度軟硬金屬保溫杯圓柱形粉色重不透明硬玻璃杯圓柱形綠色較重透明硬塑料杯圓柱形藍(lán)色較輕不透明軟【詳解】略18．A解析：（1）A（2）B（3）B【詳解】鹽、紅糖都是由形狀規(guī)則的小顆粒組成的，小石子也是由小顆粒組成的，顆粒有粗有細(xì)19．A解析：（1）A（2）C（3）B【詳解】（1）由圖可知，盒子中最多可以裝入9個乒乓球但可以裝入16個小木塊或螺母。（2）橡皮立著放占用水平方向的空間最小，裝的數(shù)量也最多。（3）物體的平鋪數(shù)量與物體的輕重、顏色等特征無關(guān)。20．A解析：（1）A（2）C（3）B三、選擇題21．B解析：B【詳解】生物的共同特征是：它們都是有生命的。生物的特征包括生長、繁殖、應(yīng)激和新陳代謝。生物與非生物的本質(zhì)區(qū)別是有無生命。只有生物能夠繁殖，能夠生小寶寶。選項(xiàng)中泥塑和機(jī)器人都沒有生命，屬于非生物，不能繁殖；而小白兔屬于生物，能夠繁殖。22．A解析：A【詳解】蝸牛的身體分為殼、頭、腹足、尾。殼上有螺紋頭上有兩對觸角。腹足可以運(yùn)動并且會分泌黏液把蝸牛粘在物體上不容易掉下來。根據(jù)對蝸牛身體組成的認(rèn)識，蝸牛的頭部有口、兩對觸角，眼睛長在長觸角的頂端，背部有殼，利用腹足爬行。23．C解析：C【詳解】動物的共同特點(diǎn)：有生命，會運(yùn)動，會長大，會死亡，會繁殖后，會對外界刺激作出反應(yīng)，會呼吸，需要食物，需要水，需要生活在一定的環(huán)境里。不用吃食物不屬于動物特征，所以C符合題意。24．A解析：A【詳解】蝸牛的爬行本領(lǐng)很大，用棉簽輕輕觸碰蝸牛的身體，蝸牛會把身體縮進(jìn)殼里。在觀察蝸牛的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)選擇棉簽輕輕觸碰蝸牛的身體，用棉簽輕輕觸碰蝸牛的身體，它會有反應(yīng)，身體縮進(jìn)殼內(nèi)。25．B解析：B【詳解】蝸牛的腹部生有一道寬而細(xì)的褶皺，后端較尖，也就是它的腳。在蝸牛爬行時，用它的“腳”緊貼在別的物體上，由腹部肌肉做波狀蠕動，它就慢慢地爬行了。26．C解析：C【詳解】眼、耳、鼻、舌和皮膚是我們的感覺器官，感覺器官可以幫助我們感知周圍的世界。我們的感官有視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺，分別是眼、耳、舌、鼻、皮膚。每個感官的作用：眼能辨顏色，耳能辨聲音，鼻能辨氣味，舌能辨味道，皮膚感知冷熱、粗糙程度。感官可以幫助我們感知周圍的世界，感受不同的東西。我們主要用眼睛觀察小動物。27．A解析：A【詳解】不同的動物分屬不同的類別，它們有各自的生活習(xí)性和身體結(jié)構(gòu)。蝸牛是軟體動物，用腹足爬行，吃菜葉，頭頂有觸角，背上有一個殼，和蝸牛相似的動物是螺，也是有個殼；魚和蜻蜓背上都沒有殼。28．C解析：C【詳解】生物圈中動物、植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的，它們都需要營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間。動物的共同特征都需要營養(yǎng)物質(zhì)、空氣和水、溫度和棲息地，會飛和有觸角不是動物的共同特征。29．A解析：A【詳解】蝸牛利用腹足能在各種物體上爬行；蝸牛能對外界的刺激產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)，如觸角伸縮、身體縮進(jìn)殼內(nèi)。蝸牛屬于甲殼類，像田螺都屬于這一類。30．B解析：B【詳解】魚身體表面大多有鱗，用鰓呼吸，靠鰭運(yùn)動，終生生活在水中，所以B符合題意。四、簡答題31．B解析：（1）兩B（2）A（3）B（4）B（5）AC【分析】蝸牛有一個比較脆弱的，低圓錐形的殼，頭部有兩對觸角，后一對較長的觸角頂端有眼，腹面有扁平寬大的腹足，行動緩慢，足下分泌黏液，降低摩擦力以幫助行走，黏液還可以防止螞蟻等一般昆蟲的侵害。蝸牛一般生活在比較潮濕的地方，在植物叢中躲避太陽直曬。在寒冷地區(qū)生活的蝸牛會冬眠。一般蝸牛以植物葉和嫩芽為食。蝸牛頭部有兩對觸角，后一對較長的觸角頂端有眼，觀察發(fā)現(xiàn)它的觸角揮來揮去；蝸牛一般生活在比較潮濕的地方，在植物叢中躲避太陽直曬，不應(yīng)該放在陽光直射的地方；蝸牛腹面有扁平寬大的腹足，行動緩慢，足下分泌黏液，降低摩擦力以幫助行走，黏液還可以防止螞蟻等一般昆蟲的侵害。蝸牛一受到威脅就會鉆進(jìn)殼中。所以用棉簽輕輕觸碰蝸身體發(fā)現(xiàn)蝸牛躲進(jìn)殼里；和蝸牛身體結(jié)構(gòu)相似的有蛤和蛞蝓，都是帶殼動物。32．①②⑤⑥⑧③④⑦【詳解】動物和植物都是有生命的物體，其中大部分植物能夠自己制造食物，動物依賴其他動物或植物為食。根據(jù)對動植物的認(rèn)識，蜻蜓、金魚、猴子、大熊貓、鴿子是動物，無花果、鳳仙花、仙人球是植物。五、選擇題33．C解析：C【詳解】在生產(chǎn)生活中，常常需要加快或減慢某種物質(zhì)的溶解，加快溶解的方法有：攪拌、研碎、增加水的溫度等。34．A解析：A【詳解】物質(zhì)在水中的溶解性與物質(zhì)的性質(zhì)、還有溶劑的種類以及溫度等相關(guān)，溶解性是指一種物質(zhì)能夠被溶解的程度。白糖可以溶解于水中，所以把白糖放入水中，攪拌一會發(fā)現(xiàn)白糖消失了，這就是溶解在了水中。35．B解析：B【詳解】物質(zhì)的變化各不相同，有快有慢，有些變化只改變了物質(zhì)的狀態(tài)、形狀、大小等，沒有產(chǎn)生新的不同于原來的物質(zhì)，我們把這類變化稱為物理變化，有些變化產(chǎn)生了新的物質(zhì)，我們把有新物質(zhì)生成的變化稱為化學(xué)變化。因?yàn)樾√K打堿性白醋是酸性，兩者結(jié)合產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，生成水和氣體二氧化碳，二氧化碳進(jìn)入氣球內(nèi)，氣球就會變大了36．B解析：B【詳解】觀察和區(qū)別“物質(zhì)在水中是否溶解”的方法有：顆粒大小的變化、在水中是否均勻分布、是否有沉定、能否用過濾的方法分離。紅糖、鹽放入水中，能夠形成均勻穩(wěn)定的溶液，說明它們能夠溶解在水中。小石子放入水中沉入水底，無法形成均勻穩(wěn)定的溶液，說明它不溶于水。37．A解析：A【詳解】略38．A解析：A【詳解】略39．C解析：C【詳解】空氣是看不見、摸不著、無色無味透明的氣體，它能占據(jù)空間，能流動，沒有固定的形狀，易壓縮，重量很輕，空氣占據(jù)空間的大小可以改變?？諝鈺鲃?，空氣充滿空間。玻璃彈球、鑰匙都沒有縫隙，這兩種物品里沒有空氣；海綿有縫隙，海綿里面有空氣。40．B解析：B【詳解】固體的特征：有固定的形狀，不會流動（有些固體顆粒很小，比如面粉、沙子和食鹽，它們也有固定的形狀）。下列選項(xiàng)中，有固定形狀的是玉米，所以B符合題意。41．A解析：A【詳解】太陽光照射在地球表面上，使地表溫度升高，地表的空氣受熱膨脹變輕而往上升。熱空氣上升后，低溫的冷空氣橫向流入，上升的空氣因逐漸冷卻變重而降落，由于地表溫度較高又會加熱空氣使之上升，這種空氣的流動就產(chǎn)生了風(fēng)。風(fēng)是地球上的一種自然現(xiàn)象，它是由太陽輻射熱引起的，風(fēng)是空氣流動形成的。42．A解析：A【詳解】略六、選擇題43．C解析：C【詳解】橡皮是固體，一般不會流動，只有液體或者氣體才會流動，比如水和空氣。44．B解析：B【詳解】物體的重量可以用掂量和稱量等方法進(jìn)行比較，但準(zhǔn)確的程度不同。用天平稱量可以準(zhǔn)確的比較物體的輕重。如圖所示，天平左右兩邊相比較右邊重，左邊輕，所以B符合題意。45．B解析：B【詳解】為了發(fā)現(xiàn)物體的特征，我們可以從顏色、形狀、大小、氣味、軟硬、粗糙程度、是否透明、是否流動、是否可見等方面來描述物體的特征。根據(jù)題干可知，大蘋果的重量最重。46．B解析：B【詳解】不同的工具有不同的用途，科學(xué)的運(yùn)用