Unit7ADaytoRemember單元綜合試題2024-2025學(xué)年

下期初中英語人教版七年級下冊（新教材）

一、完形填空

Itisagoodideaforstudentstohavestudytours（研學(xué)旅行）.Manypeoplethinkthatstudents

sometimesneedto]outside.Theycanexperiencetheworldaroundthem.Studyandlearningare

not2readingbooks!Sostudytoursaregetting3now.

Someofthemmakestudents4moreaboutnature.Thestudentsvisitmany5,such

aszoos,mountains,forestsorsometimesfarms.Peoplewantstudentsnotonlytolearnaboutnature,butalso

tolearnto6it.

Sometimes7takestudentstoapolicestationorafarm.Thesehelpstudentsknowmore

aboutdifferent8andhelpthemtobethankfultothepeoplewhoworkfortheircity.

Studentsusuallylovestudytours!Theycangooutoftheschooland9.Also,theylearnalot

whentheyfeel10.Studytourscanpleasebothparentsandstudents!

1.A.exerciseB.eatC.learnD.live

2.A.stillB.justC.neverD.also

3.A.terribleB.funnyC.popularD.boring

4.A.speakB.knowC.readD,hear

5.A.placesB.villagesC.storesD.countries

6.A.begoodforB.befriendlytoC.bestrictwithD.beworriedabout

7.A.policemenB.driversC.farmersD.teachers

8.A.ideasB.subjectsC.dreamsD.jobs

9.A.stayuplateB.makeawishC.havefunD.runaway

10.A.relaxedB.busyC.scaredD.lucky

:、單項(xiàng)選擇

11.Whichofthefollowingunderlinedpartsisn'tpronouncedthesameastheothers?

A.cakeB.blackC.kiteD.nice

12.First,thedirtywatergoesintotheplantourhomes.

A.fromB.ofC.inD.at

13.一Whatdidyoudolastweekend?

—Ibadmintonwithmvfriends.

A.playB.playedC.amplayingD.willplay

14.Thebookisvery.I'minit.

A.interesting;interestedB.interested;interesting

C.interesting;interestingD.interested;interested

15.Ittakeshalfanhourhishomeworkeveryday.

A.he;todoB.him;doingC.him;todoD.his;todo

16.Atthemeeting,Iagreedmycousinhisidea.

A.with;withB.to;toC.with;onD.to;with

17.Thepairofwhitetrousersnice.CanI9

A.is;tryitonB.are;tryonitC.is;trythemonD.are;tryonthem

18.WhenIwentintotheroom,thecatjumpedthewindowandranthegarden.

A.into;intoB.outof;outofC.outof;intoD.into;outof

19.Openthebox.Sarah.Youwillfindanicehatit.

A.aboveB.onC.insideD.beside

20.Whichofthepronunciationsofthe-edendingisdifferentfromtheothers?

A.searchedB.pickedC.repeatedD.stopped

三、閱讀理解

SchoolTripDearparents,

Ourclassisgoingtovisitthewetlandpark(濕地公園)onSaturday.Itwillbeagreat

trip,becausemostofthestudentsinourclassareinterestedinplants,likeflowers.

Yourchildneedstobring:

?Thetrippermission(允許)paperbelow.

?Water,food(lunchinthepark),anotebook,apen,acameraandahat.

We511leaveat7:30a.m.andcomebackatabout2:30p.m.

Pleasekeepthisnote.Thankyou.

Yours,

GeorgeBrown

(Studenfsname)hasmypermissiontogoonthetriptothewetlandparkon

Saturday.

(Parenfsname)(Date)

21.Thestudentscanlearnaboutonthetrip.

A.animalsB.mathsC.artD.plants

22.Thestudentsdon'tneedtotakea.

23.Wherewillthestudentshavelunch?

A.Inthepark.B.Athome.C.Inarestaurant.D.Atschool.

24.WhichisNOTTRUE?

A.Thetripisabout7hours.

B.Studentsneedtobringfood.

C.TheclasswillgotothewetlandparkonSaturday.

D.Ifastudentwantstogo,hisorherparentsmustfollow.

25.WhoisGeorgeBrown?

A.Astudent.B.Aparent.C.Ateacher.D.Aclassmate.

Lastweek,IwenttoLondonwithmyfriendforanartfestivalbycar.Wewereveryhappybecause

welovedartandwealsolovedtakingatriptogether.

WearrivedinLondononedaybeforetheartfestivalstarted.Itwassunnyandhotinthecity,sowe

wantedtogocampinginthehillsaroundLondonthatnight.Wethoughtitwouldbeafunwaytostayin

natureandspendtimetogether.

Butinthehills,theweatherchanged（變化）quickly.Itstartedrainingveryhardnotlongafterweput

upourtent.Andtherewasastrongwind.Wetriedourbesttokeeptherainoutofourtent,butwecouldn,t.

Intheend,wehadtoleaveandtakeourthingstoahotel.

Whenwegottothehotel,wefoundthatthereweren'tanyroomsforus.Luckily,anicehotelworker

letussleepinthediningroom.Wefellasleepquicklybecauseweweresoexhausted.Thenextmorning,

whenwewokeup,wewerehappythatitwassunnyagain.

Ourcampingtripdidn'tgoverywell,butwefeltverywarm.Whenweleftthehotel,wesaidthanks

tothehotelworkerforhisgreathelp.

根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案。

26.WhydidthewritergotoLondonlastweek?

A.Togocamping.B.Toenjoynature.C.Tobuyacar.D.Togotoanartfestival.

27.HowwastheweatherinLondonwhenthewriterandhisfriendarrivedthere?

A.Sunnyandhot.B.Cloudyandwarm.C.Snowyandcold.D.Windyandcold.

28.Wheredidthewriterandhisfriendsleepatlast?

A.Intheircar.B.Intheirtent.C.Inahotel'sdiningroom.D.Inahotelworker'sroom.

29.Whatdoestheunderlinedword“exhausted“inParagraph4mean?

A.慚愧的B.筋疲力盡的C.害羞的D.害怕的

30.Whatcanwelearnfromthewriter'strip?

A.Weshouldn,tgocampinginthehills.

B.Weshouldtaketripswithmorethanonefriend.

C.Ifsnicetospendtimewithfamilywhenhavingatrip.

D.Weshouldhelpotherpeoplewhentheyhaveproblems.

Itisagoodideatogiveschooltripstostudents.Manypeopleknowthatstudentssometimesneedto

learnoutside.Studyingandlearningaremorethanbooks!

Someschooltripsmakestudentsseemoreaboutnature.Thestudentsvisitmanyplacessuchaszoos,

mountains,forestsorfarms.Theteacherswantthestudentsnotonlytoknowaboutnature,butalsotolearn

toloveitandtakecareofit.

Otherschooltripsareforstudentstolearnabouttheircityorinterestingjobs.Theytakestudentsto

visitapolicestationorafirestation.Thesekindsofschooltripshelpstudentslearnaboutjobsandhelp

themtobethankfultothepeoplewhoworkfortheircity.

Studentsusuallyloveschooltrips!Theycangooutoftheclassroomandhavefun.Theteachersknow

thatstudentscanlearnalotwhentheyrelaxandhavefun.Schooltripscanpleasebothteachersand

students!

Teacherstellthestudentsnottothrowrubbishanywhereduringthetrip.Todayourenvironmentis

gettingbetterandbetter.Itisimportantforustoprotecttheenvironment.

31.Whatcanstudentslearnfromschooltrips?

A.Howtolovenature.B.Howtoprotecttheenvironment.

C.Howtotakecareofnature.D.A,BandC.

32.Whydothestudentsvisitapolicestationorafirestation?

A.Tolearnmoreaboutmountains.B.Tovisitoldpeopleinthehospital.

C.Tohelppeopleintheoffice.D.Tolearnaboutjobsandtobethankful.

33.Whatdoestheunderlinedword"please“inthefourthparagraphmean?

A.Makesomebodyfeelhappy.B.Makesomebodyfeelworried.

C.Makesomebodyfeelsorry.D.Makesomebodyfeelterrible.

34.Whafsthepurposeofthelastparagraph?

A.Totellustohaveaschooltrip.B.Totellustopickuprubbish.

C.Totellustoprotecttheenvironment.D.Totellustotakecareofanimals.

35.Whafsthemainideaofthepassage?

A.Schooltripscanhelpstudentslearnmore.B.Studentsliketolearnmoreaboutnature.

C.Schoolleadersknowabouttheirstudents.D.Studentsusuallyloveschooltrips.

四、任務(wù)型閱讀

閱讀下面短文，根據(jù)短文內(nèi)容補(bǔ)全下面五個(gè)問題的答案，每題不得超過三個(gè)詞。

ThefollowingistakenfromMichaefsdiary.

TodaywastheDragonBoatFestival.MyfriendsandIattendedaspecialevent-adragonboat

competition.Thisyear,mycousinElliewasinadragonboatteam.So,Iwasevenmoreexcitedthanusual.

Wearrivedearlytogetgoodseatsfortheraces.Thereweresomanypeoplewatching——itwouldbe

difficulttoseetheracesifyouweren'tnearthefront.Wewereluckyandgotagreatplacetosit.Therewere

twelvedifferentraces.Mycousinwasinthelastrace,sowehadtostayuntiltheend.

Thecrowdgotveryexcitedandtherewaslotsofcheering.WhenElliewasracing,Iwasshoutingand

cheeringveryloudly.Herteamwon!Itwasadifficultracebuttheydidit!Theycameinfirstplace.

Aftertherace,weboughtsomedeliciousricedumplingstoeat.

36.WhodidMichaelwatchthedragonboatraceswith?

Hewatchedtheraceswith______________________

37.WhywasMichaelmoreexcitedthanusual?

Becausehiscousinwas______________________

38.WheredidMichaelsit?

Hesat.

39.Howmanydifferentraceswerethere?

40.WhatdidMichaeldoduringEllie'srace?

He

五、選詞填空

請從方框內(nèi)選擇適當(dāng)?shù)脑~并用其正確形式填空，使文章完整連貫。注意每空一詞，每詞僅用一次，有

兩詞為多余項(xiàng)。請將答案寫在答題卡對應(yīng)題目的答題位置上。

dayfeedweweekfavoritewarmandunderanimalhometellbut

Istillrememberaverywonderfulschooltriptoafarmwithmyfriendslastterm.

Ourdaystartedwitha41welcomefromFarmerJohn.Hetookustothebigfields（田野）

andletus42thefarmanimals,likesheep,cowsandchickens.Allofusandthe43were

excited.Farminginthefieldswasour44partofthetrip.Weplantedandpickedvegetables.Our

handsgotdirty,45weneverfeltsohappy.Wenotonlyenjoyed46,butalsolearnedwhere

foodcamefrom.Atlunchtime,allofusgottogether47abigtreeforapicnic.Wetastedthefruits

andvegetablesfromthefarm.Afterlunch,we48stories,tooknaturewalksandsomeboyseven

wentonatractor（拖拉機(jī)）ridearoundthefarm.Asthedaydrewtoaclose,eachofusgotasmallplantto

take49.Thatwasreallyawonderfulgift

Itwasa50fullofhappiness.Welearnedifsnoteasytogrowthefoodweeatandweshould

respect（尊重）nature.

六、單詞語法填空

51.Jackgetsusedto（record）hislifebytakingphotos.

52.Finally,he（try）hisbestandsuccessfullyfinishedthetask.

53.Chinahasworkedhardatthe（explore）ofspace.

54.Thehobbywillmakeyourfreetimeinterestingand（create）.

55.InAutumn,allthe（leaf）inthetreesfallontheground.

七、書面表達(dá)

56.請根據(jù)下面的要點(diǎn)提示，以“ASchoolTrip”為題寫一篇英語短文，介紹一下你們班（人稱:

第一人稱）（三班）上囿（時(shí)態(tài)：一般過去時(shí)）參加野營的情況。（語篇類型：記敘文主題：人與自我）

要點(diǎn)提示：

1.參與人員；

2.活動(dòng)時(shí)間；

3.活動(dòng)的具體內(nèi)容；

4.........

要求：

1.文章內(nèi)容應(yīng)包括要點(diǎn)提示的所有信息可適當(dāng)發(fā)揮;

2.詞數(shù)70左右。

ASchoolTrip

參考答案

題號12345678910

答案CBCBABDDCA

題號11121314151617181920

答案DABACCCCCC

題號21222324252627282930

答案DBADCDACBD

題號3132333435

答案DDACA

1.C2.B3.C4.B5.A6.B7.D8.D9.C10.A

【導(dǎo)語】本文講述了學(xué)校組織的研學(xué)能幫助學(xué)生學(xué)到很多東西。

1.句意：許多人認(rèn)為學(xué)生有時(shí)需要到外面去學(xué)習(xí)。

exercise鍛煉；eat吃；learn學(xué)習(xí)；live生存。根據(jù)"Itisagoodideaforstudentstohavestudytours（研學(xué)

旅行）.Manypeoplethinkthatstudentssometimesneedto…”可知，研學(xué)可以幫助學(xué)生到外面去學(xué)習(xí)。故

選C。

2.句意：學(xué)習(xí)和掌握不僅僅是讀書！

still仍然；just只是；never從不；also也。根據(jù)“Theycanexperiencetheworldaroundthem.Studyand

learningarenot…readingbooks!”可知，研學(xué)是體驗(yàn)世界，不僅僅是讀書。故選B。

3.句意：所以研學(xué)旅行現(xiàn)在越來越流行了。

terrible糟糕的；funny滑稽的；popular流行的；boring令人無聊的。根據(jù)“Theycanexperiencetheworld

aroundthem.Studyandlearningarenot...readingbooks!Sostudytoursaregetting...now.”可知，研學(xué)能

體驗(yàn)世界，所以越來越受歡迎。故選C。

4.句意：其中一些讓學(xué)生更多地了解大自然。

speak說話；know了解；read閱讀；hear聽見。根據(jù)"Someofthemmakestudents...moreaboutthenature.^^

可知，是讓學(xué)生了解大自然。故選B。

5.句意：學(xué)生們參觀了很多地方，比如動(dòng)物園、山脈、森林，有時(shí)還有農(nóng)場。

places地方；villages村莊；stores商店；countries國家。根據(jù)"suchaszoos,mountains,forestsorsometimes

farms”可知，參觀了許多地方。故選A。

6.句意：人們希望學(xué)生不僅要了解自然，而且要學(xué)會(huì)善待自然。

begoodfor對...有好處；befriendlyto對....友好;bestrictwith對....嚴(yán)格;beworriedabout擔(dān)心。

根據(jù)"Peoplewantthestudentsnotonlytoknowaboutthenature,butalsotolearnto...it.”可知,人們希望

學(xué)生不僅了解自然，還要善待自然。故選B。

7.句意：在其他一些日子里，老師帶學(xué)生去警察局或農(nóng)場。

policemen警察；drivers司機(jī)；farmers農(nóng)民；teachers教師。根據(jù)”...takestudentstoapolicestationora

farm.”可知，研學(xué)是老師帶領(lǐng)學(xué)生。故選D。

8.句意：這些幫助學(xué)生更多地了解不同的工作，并幫助他們感謝為他們的城市工作的人。

ideas主意；subjects學(xué)科；dreams夢想；jobs工作。根據(jù)"Thesehelpstudentsknowmoreaboutdifferent...

andhelpthemtobethankfultothepeoplewhoworkfortheircity.”可知，不同的職業(yè)的人在為他們的城市

工作。故選D。

9.句意：他們可以走出學(xué)校，玩得開心。

stayuplate熬夜很晚；makeawish許愿；havefun玩得開心；runaway逃跑。根據(jù)"Theycangooutof

theschooland…”可知，研學(xué)可以讓學(xué)生們走出學(xué)校并玩得很開心。故選C。

10.句意：此外，他們在感到放松的時(shí)候也能學(xué)到很多東西。

relaxed放松的；busy忙碌的；scared可怕的；lucky幸運(yùn)的。根據(jù)"Theycangooutoftheschooland...Also,

theylearnalotwhentheyfbel…”可知，研學(xué)是在玩樂放松的同時(shí)學(xué)到東西。故選A。

11.D

【詳解】句意：下面哪個(gè)畫線部分的發(fā)音和其他的不一樣？

考查語音。cake的發(fā)音為/keiV；black的發(fā)音為/b曲k/；kite的發(fā)音為/kait/；nice的發(fā)音為/nais/,

D選項(xiàng)中下劃線的部分的發(fā)音不同。故選D。

12.A

【詳解】句意：首先，污水從我們家里進(jìn)入工廠。

考查介詞辨析。from來自；of.......的；in在....里；at在。根據(jù)“thedirtywatergoesintotheplant”可

知，此處是指“從工廠到家里”，表示起點(diǎn)用from。故選A。

13.B

【詳解】句意：——你上周末去做什么了？—我和我的朋友們打羽毛球了。

考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)問句“Whatdidyoudolastweekend?”可知，答句用一般過去時(shí)，故選B。

14.A

【詳解】句意：這本書非常有趣。我對它感興趣。

考查形容詞辨析。interesting有趣的，形容物；interested感興趣的，形容人。第一個(gè)空形容物thebook,

用interested；第二個(gè)空是beinterestedin”對...感興趣故選A。

15.C

【詳解】句意：他每天花半小時(shí)做作業(yè)。

考查代詞辨析和非謂語動(dòng)詞。he他，主格；him他，賓格；his他的，物主代詞。第一空前的takes

為動(dòng)詞，應(yīng)用賓格代詞him；該句為句型“ittakessb.+時(shí)間+t。dosth.”，意為“做某事花費(fèi)某人多少時(shí)

間”，第二空應(yīng)用動(dòng)詞不定式todo。故選C。

16.C

【詳解】句意：在會(huì)議上，我同意我表弟的觀點(diǎn)。

考查動(dòng)詞短語。agreewithsb.onsth.為固定搭配，表示“在某事上同意某人"。故選C。

17.C

【詳解】句意：這條白色的褲子很漂亮。我能試一下嗎？

考查be動(dòng)詞和動(dòng)詞短語。is用于名詞單數(shù)或者不可數(shù)名詞；are用于名詞復(fù)數(shù)；tryon試一試。第一

空的句子主語是thepairof...,名詞單數(shù)作主語，be動(dòng)詞用is；第二個(gè)空，tryon試穿，當(dāng)賓語是代詞

時(shí)，放在動(dòng)詞和副詞之間,此處用them代指上文的whitetrouserso故選Co

18.C

【詳解】句意：當(dāng)我走進(jìn)房間時(shí)，貓?zhí)隽舜皯?，跑進(jìn)了花園。

考查介詞辨析。into進(jìn)入；outof從...里出來。根據(jù)"thecatjumped...thewindowandran...thegarden.^^

可知，應(yīng)是跳出了窗戶跑進(jìn)了花園。故選C。

19.C

【詳解】句意：打開盒子。莎拉。你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有一頂漂亮的帽子。

考查介詞辨析。above在...上；on在上面;inside在....里面；beside在旁邊。根據(jù)前面的“Openthe

box.Sarah.Youwillfindanicehat...it.”可知，應(yīng)該是你會(huì)在盒子里發(fā)現(xiàn)一頂漂亮的帽子，故選Co

20.C

【詳解】句意：-ed結(jié)尾的哪個(gè)發(fā)音與其他發(fā)音不同？

考查語音知識。searched[s3：tft]；picked[pikt]；repeated[ripi：tid]；stopped[stDpt]o根據(jù)音標(biāo)可

知，repeated的ed發(fā)音和其他選項(xiàng)不同，故選Co

21.D22.B23.A24.D25.C

【導(dǎo)語】本文是一篇應(yīng)用文。文章通知班級將于周六去濕地公園進(jìn)行學(xué)校旅行，告知家長旅行相關(guān)事

宜，包括學(xué)生需攜帶的物品、出發(fā)和返回時(shí)間，并附有家長需填寫的出行許可部分。

21.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段中的"Itwillbeagreattrip,becausemostofthestudentsinourclassare

interestedinplants,likeflowers.”可知學(xué)生們可以在旅行中學(xué)習(xí)到有關(guān)植物的知識，故選D。

22.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Water,food(lunchinthepark),anotebook,apen,acameraandahat.”可知學(xué)生們

不需要帶手表，故選B。

23.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)力unchinthepark”可知學(xué)生們在公園里吃午餐，故選A。

24.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"We'llleaveat7:30a.m.andcomebackatabout2:30p.m.,,uYourchildneedsto

bring...fbod"和"OurclassisgoingtovisitthewetlandparkonSaturday."可知學(xué)生們將在周六參觀濕地公

園，旅行持續(xù)約7個(gè)小時(shí)，學(xué)生們需要帶食物，而文中并沒有提到需要父母跟隨，故選D。

25.推理判斷題。根據(jù)“Dearparents”和落款GeorgeBrown可推斷他應(yīng)該是學(xué)校的老師，故選C。

26.D27.A28.C29.B30.D

【導(dǎo)語】本文講述了作者和朋友去倫敦參加藝術(shù)節(jié)，在倫敦周圍的山上露營時(shí)遇到了大雨，返回酒店

時(shí)又沒有空余的房間休息,幸運(yùn)的是,最后在一個(gè)善良的酒店員工的幫助下，得以在酒店的餐廳歇息。

26.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Lastweek,IwenttoLondonwithmyfriendforanartfestivalbycar.“可知，作者

去倫敦是為了參加一個(gè)藝術(shù)節(jié)。故選D。

27.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"WearrivedinLondononedaybeforetheartfestivalstarted.Itwassunnyandhotin

thecity,”可知，作者和朋友到倫敦時(shí)，天氣晴朗且炎熱。故選A。

28.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Luckily,anicehotelworkerletussleepinthediningroom.Wefellasleepquickly

becauseweweresoexhausted.”可知，作者和朋友最后睡在一家酒店的餐廳里。故選C。

29.詞句猜測題。根據(jù)“Wefellasleepquickly”可知，作者和朋友很快就睡著了，由此可知他們非常累、

已經(jīng)精疲力盡了；“exhausted”表示“精疲力盡的”。故選B。

30.推理判斷題。根據(jù)"Ourcampingtripdidn,tgoverywell,butwefeltverywarm.Whenweleftthehotel,

wesaidthankstothehotelworkerforhisgreathelp.”可知，作者和朋友的露營之旅進(jìn)行得不太順利，但

感到很溫暖。離開酒店時(shí)，他們對酒店工作人員的大力幫助表示感謝。由此推知當(dāng)他人遇到困難時(shí)，

我們應(yīng)伸出援手。故選D。

31.D32.D33.A34.C35.A

【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。文章主要介紹了學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)校旅行的好處。

31.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段"Theteacherswantthestudentsnotonlytoknowaboutnature,butalsoto

learntoloveitandtakecareofit.”以及最后一段“Teacherstellthestudentsnottothrowrubbishanywhere

duringthetrip.Todayourenvironmentisgettingbetterandbetter.Itisimportantforustoprotectthe

environment.”可知，學(xué)生從學(xué)校旅行中可以學(xué)到如何熱愛自然、如何保護(hù)環(huán)境以及如何照顧自然，A、

B、C選項(xiàng)都正確。故選D。

32.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段"Thesekindsofschooltripshelpstudentslearnaboutjobsandhelpthemtobe

thankfultothepeoplewhoworkfortheircity.”可知，學(xué)生參觀警察局或消防站是為了了解工作并學(xué)會(huì)感

恩。故選D。

33.詞義猜測題。根據(jù)第四段“Studentsusuallyloveschooltrips!Theycangooutoftheclassroomandhave

fun.Theteachersknowthatstudentscanlearnalotwhentheyrelaxandhavefiin.”可知，學(xué)生喜歡學(xué)校旅

行，在旅行中能獲得樂趣并學(xué)到很多，老師也知道學(xué)生在放松玩樂中能學(xué)到東西，所以學(xué)校旅行能讓

老師和學(xué)生都開心；據(jù)此可以推斷，劃線單詞“please”的意思是“使某人感到高興”。故選A。

34.推理判斷題。根據(jù)最后一段"Teacherstellthestudentsnottothrowrubbishanywhereduringthetrip.

Todayourenvironmentisgettingbetterandbetter.Itisimportantforustoprotecttheenvironment.“可知，

老師告訴學(xué)生旅行中不要亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境很重要，所以本段的目的是告訴我們要保護(hù)環(huán)境。故選

Co

35.主旨大意題。綜合全文可知，文章第一段指出學(xué)校旅行是個(gè)好主意，學(xué)生有時(shí)需要在課外學(xué)習(xí)；

接著分別闡述了學(xué)校旅行能讓學(xué)生了解自然、了解工作以及學(xué)生喜歡學(xué)校旅行的原因等，整體都是在

說明學(xué)校旅行能幫助學(xué)生學(xué)到更多東西。故選A。

36.hisfriend37.inateam38.agreatplace39.Twelve/1240.shoutedandcheered

【導(dǎo)語】本文是一篇日記。日記是Michael寫的，記錄了他和朋友們一起觀看龍舟比賽，為表哥加油

助威的經(jīng)歷。

36.根據(jù)"MyfriendsandIattendedaspecialevent-adragonboatcompetition."可知Michael和他的朋友

們觀看了龍舟比賽，故填hisfriendso

37.根據(jù)“Thisyear,mycousinElliewasinadragonboatteam.So,Iwasevenmoreexcitedthanusual.“可

知今年Michael更興奮是因?yàn)樗谋砀鏓llie在龍舟隊(duì)，故填inateamo

38.根據(jù)"Wewereluckyandgotagreatplacetosit."可知Michael他們是幸運(yùn)的，找到一個(gè)好地方坐。

故填agreatplaceo

39.根據(jù)"Thereweretwelvedifferentraces.”可知共有十二種不同的比賽，故填Twelve/12o

40.根據(jù)"WhenElliewasracing,Iwasshoutingandcheeringveryloudly.”可知當(dāng)Ellie比賽時(shí),Michael

非常大聲地喊和加油。故填shoutedandcheeredo

41.warm42.feed43.animals44.favorite45.but46.ourselves47.under

48.told49.home50.day

【導(dǎo)語】本文介紹了作者和朋友們在農(nóng)場的經(jīng)歷。

41.句意：我們的一天以農(nóng)民約翰的熱情歡迎開始?？仗帒?yīng)填形容詞作定語修飾名詞welcome,結(jié)合

選詞可知，warm“溫暖的，熱情的”符合語境。故填warm。

42.句意：他帶我們?nèi)ゴ筇镆埃屛覀兾罐r(nóng)場的動(dòng)物，像羊、牛和雞。根據(jù)"thefarmanimals,likesheep,

cowsandchicken”和選詞可知，是指喂養(yǎng)動(dòng)物。letsb.dosth.“讓某人做某事”，動(dòng)詞用原形。故填feed。

43.句意：我們和動(dòng)物們都很興奮。根據(jù)"Allofusandthe...wereexcited.”可知，人和動(dòng)物都很興奮，

animal“動(dòng)物”，應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。故填animals。

44.句意：在田野里種地是我們旅行中最喜歡的部分。根據(jù)“Farminginthefieldswasour...partofthetrip.”

結(jié)合選詞可知，在田野里種地是我們旅行中最喜歡的部分，應(yīng)用favor