第9課《三間精神的小屋》一、基礎(chǔ)知識積累與運用（35分）（一）選擇題（每題3分，共15分）1.下列詞語中字形完全正確的一項是（）A.廣袤積攢寬宥游弋

B.困厄濡養(yǎng)麾下坍塌

C.灰燼馳騁輕覷窗欞

D.嘟囔憎惡蔑視淵藪2.下列對《精神的三間小屋》的理解不正確的一項是（）A.文章提出人的精神世界需要有三間小屋來安放重要的事物

B.第一間小屋盛放著我們的愛和恨，需要平衡兩者關(guān)系

C.第二間小屋盛放我們的事業(yè)，應(yīng)該選擇適合自己的事業(yè)

D.第三間小屋安放我們與他人的關(guān)系，應(yīng)該容納所有交往的人3.下列對文章論證方法分析不正確的一項是（）A.運用比喻論證，將精神世界比作三間小屋

B.通過具體事例說明精神小屋的重要性

C.引用名人名言增強文章說服力

D.主要運用對比論證突出中心論點4.下列文學常識表述不正確的一項是（）A.《精神的三間小屋》是畢淑敏的一篇哲理散文

B.畢淑敏是我國當代著名作家、心理學家，代表作有《紅處方》《拯救乳房》等

C.這篇文章選自畢淑敏的散文集《星光下的靈魂》

D.畢淑敏的作品以科幻小說為主，風格奇幻瑰麗5.下列對文章語言特色的分析不正確的一項是（）A.語言生動形象，善用比喻

B.句式靈活多變，富有節(jié)奏感

C.大量使用文言詞匯，艱深晦澀

D.說理深入淺出，通俗易懂（二）填空題（每空1分，共10分）6.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）第一間精神小屋盛放著我們的________和________。

（2）第二間精神小屋盛放著我們的________，應(yīng)該________。

（3）第三間精神小屋安放我們的________，需要________。

（4）三間小屋象征著人的________、________和________。7.文學常識填空。（1）《精神的三間小屋》的作者是________，她是我國當代著名________和________。

（2）文中提到的三間小屋分別對應(yīng)人的________、________和________。（三）簡答題（10分）8.為什么作者說"假若愛比恨多，小屋就光明溫暖"？（4分）9.如何理解"我們的事業(yè)，是我們的田野"這句話的深刻含義？（6分）二、閱讀理解（35分）（一）課內(nèi)閱讀（20分）閱讀《精神的三間小屋》節(jié)選，回答問題。第一間，盛著我們的愛和恨。對父母的尊愛，對伴侶的情愛，對子女的疼愛，對朋友的關(guān)愛，對萬物的慈愛，對生命的珍愛......對丑惡的仇恨，對污濁的厭煩，對虛偽的憎惡，對卑劣的蔑視......這些復雜對立的情感，林林總總，會將這間小屋擠得滿滿的，間不容發(fā)。你的一生，經(jīng)歷過的所有悲歡離合喜怒哀樂，仿佛以木石制作的古老樂器，鋪陳在精神小屋的幾案上。一任歲月飄逝，在某一個金戈鐵馬之夜，它們會無師自通，與天地呼應(yīng)，錚錚作響。假若愛比恨多，小屋就光明溫暖，像一座金色池塘，有紅色的鯉魚游弋，那是你的大福氣。假如恨比愛多，小屋就陰風慘慘，厲鬼出沒，你的精神悲戚壓抑，形銷骨立。如果想重溫祥和，就得凈手焚香，灑掃庭院。銷毀你的精神垃圾，重塑你的精神天花板，讓一束圣潔的陽光，從天窗灑入。10.這段文字的中心論點是什么？（3分）11.作者是如何描述"愛比恨多"和"恨比愛多"兩種不同情況的？（4分）12."以木石制作的古老樂器"這個比喻有什么表達效果？（4分）13."凈手焚香，灑掃庭院"在文中有什么含義？（4分）14.這段文字運用了哪些論證方法？（5分）（二）課外閱讀（15分）閱讀下面文字，回答問題。心靈的房間（節(jié)選）

周國平

人的心靈像一座大房子，有許多房間。有的房間住著歡樂，有的房間住著痛苦；有的房間明亮，有的房間陰暗。我們要學會整理自己的心靈房間，把不需要的東西清理出去，給美好的事物留出空間。

一個人的心靈空間是有限的，如果裝滿了怨恨和嫉妒，就沒有地方容納愛和寬容。如果裝滿了瑣碎的煩惱，就沒有空間存放重要的思考。所以，我們要經(jīng)常打掃自己的心靈房間，保持它的整潔和寬敞。

最理想的狀態(tài)是，你的心靈房間既不太擁擠，也不太空曠。太擁擠會讓人窒息，太空曠會讓人孤獨。適度的空間才能讓心靈自由呼吸，讓思想自由生長。15.這篇文章與《精神的三間小屋》在觀點上有什么相同之處？（3分）16."人的心靈像一座大房子"這個比喻有什么表達效果？（4分）17.作者認為應(yīng)該如何整理"心靈房間"？（4分）18.比較《精神的三間小屋》和《心靈的房間》在表現(xiàn)手法上的異同。（4分）三、語言運用（30分）（一）仿寫句子（10分）19.仿照"假若愛比恨多，小屋就光明溫暖"的句式，以"學習"為主題寫一個句子。（5分）20.仿照"我們的事業(yè)，是我們的田野"的句式，以"理想"為主題寫一個句子。（5分）（二）寫作練習（20分）21.畢淑敏在《精神的三間小屋》中闡述了精神世界的重要性。請以"我的精神小屋"為題，寫一段200字左右的文字，要求運用至少兩種修辭手法，描述你理想中的精神世界?！毒竦娜g小屋》同步練習參考答案一、基礎(chǔ)知識積累與運用（35分）（一）選擇題（每題3分，共15分）1.D解析：A項"游弋"應(yīng)為"游弋"；B項"濡養(yǎng)"應(yīng)為"濡養(yǎng)"；C項"輕覷"應(yīng)為"輕覷"。2.D解析：第三間小屋安放的是我們自身，不是與他人的關(guān)系。3.D解析：文章主要運用比喻論證和舉例論證，沒有大量使用對比論證。4.D解析：畢淑敏的作品以現(xiàn)實題材為主，不是科幻小說。5.C解析：文章語言通俗易懂，沒有大量使用文言詞匯。（二）填空題（每空1分，共10分）6.（1）愛恨

（2）事業(yè)選擇適合自己的

（3）自身保持獨立和完整

（4）情感世界事業(yè)追求自我認知7.（1）畢淑敏作家心理學家

（2）情感事業(yè)自我（三）簡答題（10分）8.因為愛能帶來光明和溫暖（1分），使人心情愉悅（1分），精神健康（1分），而恨則會導致陰暗和痛苦（1分）。9.這句話將事業(yè)比作田野（1分），說明事業(yè)需要耕耘（1分），可以收獲成果（1分），是我們施展才華的舞臺（1分），也是實現(xiàn)人生價值的場所（2分）。二、閱讀理解（35分）（一）課內(nèi)閱讀（20分）10.第一間精神小屋盛放著我們的愛和恨，需要保持愛的比重超過恨（3分）。11."愛比恨多"時，小屋光明溫暖，像金色池塘（2分）；"恨比愛多"時，小屋陰風慘慘，厲鬼出沒（2分）。12.將情感比作古老樂器（1分），形象地表現(xiàn)了情感的持久性（1分）和復雜性（1分），以及會隨著時間產(chǎn)生共鳴的特點（1分）。13.比喻要清除負面情緒（2分），重新構(gòu)建積極健康的精神世界（2分）。14.比喻論證（將精神世界比作小屋）（1分）；對比論證（對比愛多和恨多的不同情況）（2分）；舉例論證（列舉各種愛和恨的表現(xiàn)）（2分）。（二）課外閱讀（15分）15.都認為人的精神世界需要整理和維護（1分），要給積極情感留出空間（2分）。16.將抽象的心靈具象化（1分），使說理更加形象生動（1分），便于讀者理解（1分），增強了文章的表現(xiàn)力（1分）。17.要經(jīng)常清理負面情緒（2分），保持適度空間（1分），讓心靈自由呼吸（1分）。18.相同點：都運用了比喻論證（1分）。不同點：《精神的三間小屋》結(jié)構(gòu)更系統(tǒng)，《心靈的房間》論述更自由（3分）。三、語言運用（30分）（一）仿寫句子（10分）19.示例：假若勤奮比懶