銜接點(diǎn)12定語從句之關(guān)系代詞用法

（初高銜接點(diǎn)及差異）

（學(xué)習(xí)要求J

初中階段高中階段

初中階段,重點(diǎn)在于識別定語從句的基本結(jié)構(gòu)，掌高中階段，除了初中階段的關(guān)系代詞，高中還會

握基本的關(guān)系代詞用法,who（人）,which（物），that學(xué)習(xí)whose（表示所有格），whom（指人，作賓

（人或物）。語），as等。掌握更復(fù)雜的定語從句結(jié)構(gòu)，包括省

略關(guān)系代詞和分隔式定語從句的使用。

銜接指引

初中階段考查形式:側(cè)重于語法知識的識記和簡單運(yùn)用，多以單句填空,選擇題等基礎(chǔ)形式考查語法知識。

高中階段考查形式：注重語法知識的靈活運(yùn)用和理解，更多地在語篇語法填空中綜合運(yùn)用語法知識。

（知識銜接J

【初中考點(diǎn)聚焦】

>關(guān)系代詞”who\

Thegirlwhoisstandingoverthereismysister.（站在那里的女孩是我的妹妹。）

>關(guān)系代詞"which”：

ThebookwhichIreadlastnightwasveryinteresting.（我昨晚讀的那本書非常有趣。）

>關(guān)系代詞"that"：

Thehousethatweboughtlastyearisveryspacious.（我們?nèi)ツ曩I的房子非常寬敞。）

1.Atruefriendisapersonreachesforyourhandandtouchesyourheart.

A.whoB.whomC.whichD.whose

【答案】A

【詳解】句意：一個(gè)真正的朋友是一個(gè)可以援手幫助并感動你心扉的人。

考查定語從句。此處是定語從句，先行詞是人，引導(dǎo)詞在從句中作主語，故選A。

2.LotsofChineseyoungpeoplewerebornafter1995usedoor-to-doorcookingtosavetime.

A./B.thoseC.whichD.that

【答案】D

【詳解】句意：為了節(jié)省時(shí)間彳艮多95后的中國年輕人都采用上門做飯的方式。

考查定語從句引導(dǎo)詞。that引導(dǎo)定語從句時(shí)，先行詞是人/物，在句中作主語或賓語,those那些，指示代詞,which

引導(dǎo)定語從句時(shí)，先行詞是物，在句中作主語或賓語?？蘸蟆?..werebomafter1995”在句中作定語修飾名詞，先行

詞Chineseyoungpeople,指人，且空處在句中作主語,所以用who引導(dǎo)，故選D。

3.TheAerospaceSquarewascompletedlastyearhasbecomeanewtouristattraction.

A.whoB.whichC.whomD.where

【答案】B

【詳解】句意：去年竣工的航天廣場已成為一個(gè)新的旅游景點(diǎn)。

考查定語從句。分析句子可知，“…wascompletedlastyear”是作定語修飾TheAerospaceSquare,所以是定語從

句，先行詞是物，空處在句中作主語，所以用關(guān)系詞which引導(dǎo)。故選B。

4.TheboywithJohnistalkingismyelderbrother.

A.whomB.whoC.thatD.which

【答案】A

【詳解】句意：和約翰說話的那個(gè)男孩是我哥哥。

考查定語從句。句子是定語從句，先行詞是Theboy,關(guān)系詞在從句中作介詞with的賓語，用此處用whom引導(dǎo)

定語從句。故選A。

5.一Iwantapartnertopracticerollerskating.

一Myfriendisapersonskillisverygreat.

A.whichB.whoC.whomD.whose

【答案】D

【詳解】句意：——我想找一個(gè)搭檔練習(xí)輪滑?！业呐笥咽且粋€(gè)技術(shù)非常高超的人。

考查定語從句。which在從句中作主語或賓語,先行詞指物,who在從句中作主語或賓語,先行詞指人,whom在

從句中作賓語，先行詞指人,whose在從句中作定語，先行詞指物或人。分析句子結(jié)構(gòu)可知，先行詞為指人的“a

person",根據(jù)"Myfriendisaperson...skillisverygreat.”的語境可知，此處應(yīng)用whose,修飾skill,作定語。故選D。

【高中考點(diǎn)聚焦】

課標(biāo)解讀^

>使用關(guān)系代詞“whose”：表示所有格，用于指人或物。

Themanwhosecarwasstolenisveryupset.（他的車被偷了的那個(gè)男人非常不安。）

>使用關(guān)系代詞"whom"：用作賓語,指人。

Thescientistwhomweinvitedwillgiveusalecturenextweek.（我們邀請的那位科學(xué)家下周將給我們做講座。）

>關(guān)系代詞的省略：在定語從句中，當(dāng)關(guān)系代詞作賓語時(shí)，可以省略。

ThebookthatIreadisinteresting.（我讀的那本書很有趣。）

＞分隔式定語從句：定語從句不緊跟在先行詞之后，而是被其他成分隔開。

Thebook,whichIreadlastweek,isveryinteresting.（我上周讀的那本書非常有趣。）

=.考點(diǎn)清單

■定義及相關(guān)術(shù)語

一.什么叫定語從句？先行詞，關(guān)系詞？

1.定語從句：在復(fù)合句中，修飾名詞或代詞的句子。

2.特點(diǎn)：定語從句相當(dāng)于形容詞的作用，對前面的名詞或代詞進(jìn)行修飾和限定。

3.先行詞：被定語從句修飾的名詞或代詞,稱為先行詞。可以為一個(gè)詞，短語，或整個(gè)主句。

4.關(guān)系詞：引導(dǎo)定語從句的詞稱為關(guān)系詞。關(guān)系詞分為兩類，即關(guān)系代詞和關(guān)系副詞。

5.關(guān)系代詞有：that,which,who,whom,whose,as等.

6.關(guān)系副詞有：when,where,why等

例1：Thisisthepresentwhich/thathegavemeformybirthday.

例2：Doyouknowthemanatthecornerthat/whocametothepartylastnight?

例3：IstillrememberthenightwhenIfirstcametothevillage?

例4：ThisistheplacewhereChairmanMaooncelived.

■提示：關(guān)系詞在定語從句中有三大作用

1.連接作用…連接先行詞和定語從句。

2.替代作用一在定語從句中替代從句所修飾的先行詞。

3.成分作用一在定語從句中作主語，賓語，定語或狀語。

■關(guān)系代詞做主語，賓語，定語，關(guān)系副詞作狀語。

1.作主語：

Thepersonwho/thatbrokethewindowmustpayforit.

Thecarswhich/thatareproducedinHubeiProvincesellverywell.

2.作賓語：

Sheisthepersonwhom/thatImetattheschoolgateyesterday.

Thebookwhich/thatmygrandmothergavemeiscalled"TheGreatEscape”.

3.作定語

關(guān)系代詞whose在定語從句中作定語用。例如：

Thegirlwhosefatherisateacherstudiesveryhard.

Thehousewhosewindowsarebrokenisempty.

4.作狀語

FilneverforgetthedaywhenIfirstcametoBeijing.

HewantedtoknowthereasonwhyIwaslate.

ThisisthehousewhereIwasborn.

He'sgothimselfintoadangeroussituationwhereheislikelytolosecontrolovertheplane.

總結(jié)1:

1.定語從句：在復(fù)合句中，修飾名詞或代詞的句子。

2.特點(diǎn)：定語從句相當(dāng)于形容詞的作用，對前面的名詞或代詞進(jìn)行修飾和限定。

3.先行詞：被定語從句修飾的名詞或代詞,稱為先行詞?？梢詾橐粋€(gè)詞，短語，或整個(gè)主句。

4.關(guān)系詞：引導(dǎo)定語從句的詞稱為關(guān)系詞。關(guān)系詞分為兩類，即關(guān)系代詞和關(guān)系副詞。

5.關(guān)系代詞有：that,which,who,whom,whose,as等.

6.關(guān)系副詞有：when,where,why等

總結(jié)2：

■關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語從句

l.who指人，在定語從句中作主語或賓語。

Thatistheteacherwhoteachesusphysics.那就是教我們物理的老師。

2.whom指人,在定語從句中做賓語，常可省略，在口語或非正式文體中常可用who來代替。

LiMingisjusttheboy(whom)Iwanttosee.李明正是我想要見的男孩。

3.which指物，在定語從句中做主語或賓語,做賓語時(shí)常可省略。

Footballisagamewhichislikedbymostboys.足球是大多數(shù)男孩所喜歡的運(yùn)動。

Thisisthepen(which)heboughtyesterday.這是他昨天買的鋼筆。

4.that指人時(shí)，相當(dāng)于who或whom,指物時(shí)，相當(dāng)于which.。在定語從句中作主語或賓語，作賓語時(shí)常可

省略。

Heisthemanthat/wholivesnextdoor.他就是住在隔壁的那個(gè)人。

Whereistheman(that/whom)Isawthismorning?我今天早上看到的那個(gè)人在哪兒？

Idon,tlikestoriesthat/whichhaveunhappyendings.我不喜歡結(jié)尾悲傷的故事。

Thedress(that/which)Aimboughtdoesn'tfitherverywell.安買的衣服不太合身。

5.whose指人,物皆可，與后面的名詞有所屬關(guān)系，在定語從句中做定語。

Hehasafriendwhosefatherisadoctor.他有一個(gè)爸爸當(dāng)醫(yī)生的朋友。

Ioncelivedinthehousewhoseroofhasfallenin.我曾經(jīng)住在那幢屋頂已經(jīng)倒塌了的房子里。

注意：指物時(shí)，常用以下結(jié)構(gòu)來代替：

Thehousewhosewindowsarebrokenisempty.

二Thehousethewindowsofwhicharebrokenisempty.

二Thehouseofwhichthewindowsarebrokenisempty.

注意：whose+n.=the+n.+ofwhich=ofwhich+the+n.

6.as當(dāng)先行詞受so,such,thesame修飾時(shí)使用。如：

I'veneverheardsuchstoriesashetells.我從未聽過像他講的這樣的故事。

Heisnotsuchafoolashelooks.他可不像他看上去的那樣傻。

ThisisthesamedictionaryasIlostlastweek.這部詞典跟我上星期丟失的一樣。

注意：當(dāng)先行詞受thesame修飾時(shí)，偶爾也用that引導(dǎo)定語從句，但與as引導(dǎo)的定語從句意思有區(qū)別。

如：

SheworethesamedressthatsheworeatMary'swedding.

她穿著她在瑪麗婚禮上穿過的同一條連衣裙。

Sheworethesamedressasheryoungersisterwore.她穿著跟她妹妹所穿的一樣的連衣裙。

因此,thesame...as...指同一類或相似的事物

thesame...that...指同一個(gè)事物

■定語從句中只能用that引導(dǎo)的情況

1.當(dāng)先行詞為all,much,little,something,everything,anything,nothing,none,few,theone等詞時(shí)。

Everythingthathesaidwastrue.

2.當(dāng)先行詞被thevery(恰恰，正好),theonly,any,few,little,no,all修飾時(shí)。

Thisistheverygrammarbook(that)Iwanttobuy.

Theonlythingthatisconstantischange.

Therewaslittlethatwecoulddotohelpher.

3.當(dāng)先行詞是形容詞最高級或被形容詞最高級修飾時(shí)。

Thisisthebestthathasbeenusedagainstpollution.

ThisisthemostinterestingfilmthatI'veeverseen.

4.當(dāng)先行詞是序數(shù)詞或被序數(shù)詞修飾時(shí)。

ThefirstplacethattheyvisitedinLondonwastheBigBen.

WhatisthefirstAmericanfilmthatyouhaveseen?

5.當(dāng)主句的主語是疑問詞who或which時(shí)。(避免引導(dǎo)詞的重復(fù)出現(xiàn))

Whothathascommonsensewillbelievesuchnonsense?

WhichistheT-shirtthatfitsmemost?

6.當(dāng)先行詞既有人又有物時(shí)。

Doyouknowthethingsavdpersonsthattheyaretalkingabout?

7.先行詞在定語從句中做表語,而關(guān)系代詞在從句中也做表語時(shí)。

Sheisnolongerthesweetgirl(that)sheusedtobe.

Heisnottheman(that)heseims.

■定語從句中只能用Which引導(dǎo)的情況

1.當(dāng)關(guān)系代詞的前面有介詞時(shí)

Azooisaparkinwhichmanykindsofanimalsarekeptforexhibition.

IsthistheroominwhichMr.Whitelives?

2.在非限制性定語從句中

Crusoe'sdog,whichwasarenowveryold,becameillanddied.

MoreandmorepeoplearebeginningtolearnEnglish,whichisbecomingverypopularinourcountry.

3.在一個(gè)句子中有兩個(gè)定語從句,其中一個(gè)定語從句的關(guān)系代詞用了that,另一個(gè)宜用which.(了解即

可)

Letmeshowyouthenovel,whichIborrowedfromthelibrarythatwasnewlyopentous.

4.當(dāng)關(guān)系代詞后面帶有插入語時(shí)

Here'stheEnglishgrammarwhich,asIhavetoldyou,willhelpimproveyourEnglish.

5.先行詞本身是that,宜用which

What'sthatwhichsheislookingat?

■定語從句中只能用who引導(dǎo)的情況

在定語從句中who和that指代人時(shí)?？梢酝ㄓ?，但在下列情況中只能用who,而不能用thato

1.先行詞是one,ones和anyone時(shí)，宜用who。

Onewhohasnothingtofeacforoneselfdarestotellthetruth.

Theoneswhoflattermedon'tpleaseme.

Anyonewhofailstofinishthetaskgivenshouldbecriticized.

2.先行詞是those時(shí)，宜用whoo

Nowordsarestrongenoughtoexpressourthankstothosewhoworkedhardtorescuesurvivorsinthe

earthquake.

3.當(dāng)先行詞有較長的后置定語時(shí)，宜用whoo

ImetagirlinthestreetyesterdaywhogrewupinwesternYunnanprovince.

4.一個(gè)句子帶有兩個(gè)定語從句時(shí)，其中一個(gè)定語從句的關(guān)系代詞是that,另一個(gè)宜用who。

Theboythatyoumetlastnightisthegroupleaderwhostudiesveryhard.

5.在therebe開頭的句子中，宜用who（指人）。指物時(shí)，也可以用that。

Thereisayoungmanwhowantstoseeyourfather.

Therearemanyoldmenwhoareagainstthisplan.

Thereisarulethatshouldbeobeyed.

注意事項(xiàng)：

1.定語從句是形容詞性的，它用來修飾名詞或代詞.

2.掌握定語從句的分類（限制性定語從句和非限制性定語從句）和引導(dǎo)詞的特點(diǎn)（關(guān)系代詞作成分,關(guān)系副

詞只能充當(dāng)狀語）及引導(dǎo)詞的使用限定.

3.在選擇引導(dǎo)詞時(shí),遵循三字原則（斷：斷句，劃分好主句和從句，找：找準(zhǔn)先行詞，放：將引導(dǎo)詞放入從句中,

同時(shí)要看好從句是否缺少成分，再選擇引導(dǎo)詞的類別）

對點(diǎn)集訓(xùn)

1.TuYouyouisthescientistdiscoveryhasledtothedevelopmentofnewdrugs.（用適當(dāng)?shù)脑~填空）

【答案】whose

【詳解】考查定語從句。句意：屠呦呦是一位其發(fā)現(xiàn)促成了新藥研發(fā)的科學(xué)家。分析句子可知，這里考查定

語從句，先行詞為thescientist,關(guān)系詞在從句中作定語修飾后面名詞discovery,所以應(yīng)用關(guān)系代詞whose引導(dǎo)。

故填whoseo

2.Didyouknowthemanisstandingattheschoolgate?（用適當(dāng)?shù)脑~填空）

【答案】who/that

【詳解】考查定語從句。句意：你認(rèn)識那個(gè)正站在學(xué)校門口的男人嗎？“isstandingattheschoolgate?,

是一個(gè)限制性定語從句，修飾先行詞theman,指人,關(guān)系詞將其代入定語從句中作主語，用關(guān)系代詞who或that

引導(dǎo)從句。故填who/thato

3.AtyphoonisanextremelystrongwindoftenhappensontheWesternPacificOcean.（用適當(dāng)?shù)脑~填

空）

【答案】that/which

【詳解】考查定語從句引導(dǎo)詞。句意：臺風(fēng)是一種極強(qiáng)的風(fēng)，經(jīng)常發(fā)生在西太平洋。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格

處引導(dǎo)定語從句，先行詞為wind,指物，且從句中缺少主語，因此應(yīng)用關(guān)系代詞that或which引導(dǎo)該從句。故填

that/whicho

4.Thosedreamscometruearealwaysdeterminedandnevergiveup.（用適當(dāng)?shù)脑~填空）

【答案】whose

【詳解】考查定語從句。句意：那些夢想成真的人總是意志堅(jiān)定且從不放棄。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處引

導(dǎo)定語從句，先行詞為Those,指代人，在從句中作定語，修飾dreams,即“那些人的夢想”，所以應(yīng)用關(guān)系代詞

whose引導(dǎo)該從句。故填whoseo

5.TheonlybookIhavereadrecentlyisaboutthehistoryofscience.（用適當(dāng)?shù)脑~填空）

【答案】that

【解析】略

6.Pleaseunderlinethewordsmeaningyoudon'tknow.（用適當(dāng)?shù)脑~填空）

【答案】whose

【解析】略

7.Shespentthewholeeveningtalkingaboutthethingsandpeoplenoneofushaseverheardof.（用適當(dāng)

的詞填空）

【答案】that

【解析】略

8.Theconcerthallhasthemostwonderfulatmospherecanmaketheaudiencefullyimmersedinthe

music.（用適當(dāng)?shù)脑~填空）

【答案】that

【詳解】考查定語從句。句意：音樂廳擁有最美妙的氛圍，可以讓觀眾完全沉浸在音樂中?？崭裉幰龑?dǎo)的是

限制性定語從句，從句中缺少主語,先行詞atmosphere被最高級themostwonderful修飾,因此關(guān)系代詞只能用

that,故填thato

9.PeterwithsisterIsharearoomintheuniversity,hasagoodknowledgeofcomputerprogramming.

（用適當(dāng)?shù)脑~填空）

【答案】whose

【詳解】考查定語從句。句意：在大學(xué)里，我和彼得的姐姐共用一個(gè)房間，彼得精通計(jì)算機(jī)編程。設(shè)空處引導(dǎo)

定語從句冼行詞為Peter,指人，在從句中作定語，修飾名詞sister,和sister之間是所屬關(guān)系,表示“……的”，應(yīng)用關(guān)

系代詞whose引導(dǎo)該從句。故填whoseo

10.Festivalsareoccasionsallowustoforgetaboutourworkforalittlewhile.（用適當(dāng)?shù)脑~填

空）

【答案】that/which

【詳解】考查定語從句。句意：節(jié)日是能讓我們暫時(shí)忘卻工作的時(shí)刻?？仗幰龑?dǎo)定語從句,先行詞occasions,

指物，在定語從句中作主語,需用關(guān)系代詞that/which引導(dǎo)。故填that/whicho

11.Boys,pleasedon'ttalkaboutsuchthingsyoudon'tunderstandatall.（用適當(dāng)?shù)脑~填空）

【答案】as

【詳解】考查定語從句。句意：孩子們，請不要談?wù)撃銈兏静欢氖虑?。空處引?dǎo)限制性定語從句,代替先

行詞things在從句中作賓語，且先行詞被such修飾，因此用關(guān)系代詞as,故填as。

12.Assomeonegrewupinthecountry,Zhangalreadyknewaboutgrowingplants.（用適當(dāng)?shù)脑~填空）

【答案】who

【詳解】考查定語從句。句意：作為一個(gè)在農(nóng)村長大的人,張已經(jīng)知道如何種植植物。本空引導(dǎo)定語從句，修

飾先行詞為someone,指人，關(guān)系詞代替先行詞在從句中作主語,故用關(guān)系代詞who引導(dǎo)。故填who。

13.Youmaynotcontrolalltheeventshappentoyou,butyoucandecidenottobereducedbythem.（用

適當(dāng)?shù)脑~填空）

【答案】that

【詳解】考查定語從句。句意：你可能無法控制發(fā)生在你身上的所有事情，但你可以決定不被它們擊垮。此

處引導(dǎo)限制性定語從句冼行詞為alltheevents,定語從句中缺少主語，故應(yīng)用that引導(dǎo)，故填that。

14.Doyouknowthenameofthatgirlbrotherisyourroommate?（用適當(dāng)?shù)脑~填空）

【答案】whose

【詳解】考查定語從句。句意：你知道那個(gè)哥哥是你室友的女孩的名字嗎？“brotherisyourroommate^^

是限制性定語從句，修飾先行詞thatgirl,指人，關(guān)系詞將其代入從句中作定語，表示“那個(gè)女孩的哥哥”，應(yīng)用表示

所屬關(guān)系的關(guān)系代詞whose引導(dǎo)從句。故填whoseo

15.Ihavethesamemagazineyouboughtjustnow.（用適當(dāng)?shù)脑~填空）

【答案】as

【詳解】考查定語從句。句意：我有和你剛才買的一樣的雜志。本空引導(dǎo)限制性定語從句冼行詞是magazine,

指物，且被thesame修飾，關(guān)系詞代替先行詞在從句中作bought的賓語，當(dāng)先行詞被thesame修飾時(shí)，定語從句

的引導(dǎo)詞用as或that引導(dǎo)，且此處不是同一本雜志，用as引導(dǎo)。故填as。

16.ThisisthemostbeautifulparkIhavevisited.（用適當(dāng)?shù)脑~填空）

【答案】that

【詳解】考查定語從句。句意：這是我參觀過的最美麗的公園?？仗幰龑?dǎo)定語從句，修飾先行詞park,指物,

關(guān)系詞代替先行詞在從句中作visited的賓語，因先行詞被最高級mostbeautiful修飾,所以只能用關(guān)系代詞that

引導(dǎo)。故填that。

17.Theroomwindowsfacenorthismine.（用適當(dāng)?shù)脑~填空）

【答案】whose

【詳解】考查定語從句。句意：窗戶朝北的那個(gè)房間是我的?？仗幰龑?dǎo)定語從句，先行詞是theroon,在從句

中作定語，用whose引導(dǎo)。故填whoseo

18.Thephotoheshowedmewastakenwhenhewas5yearsold.（用適當(dāng)?shù)脑~填空）

【答案】that/which

【詳解】考查定語從句。句意：他給我看的那張照片是他5歲時(shí)拍的。空處引導(dǎo)定語從句，先行詞是photo,

關(guān)系詞在從句中作賓語,應(yīng)用關(guān)系代詞that/which引導(dǎo)，故填that/whicho

19.Themountainpeakiscoveredinsnowattractsmanyclimbers.（用適當(dāng)?shù)脑~填空）

【答案】whose

【詳解】考查定語從句。句意：那座山頂覆蓋著雪的山吸引了很多登山者?？仗幰龑?dǎo)限制性定語從句，修飾

先行詞Themountain,從句中peak與Themountain是所屬關(guān)系，表示“山的山頂”，所以應(yīng)該用關(guān)系詞whose引

導(dǎo)定語從句。故填whoseo

20.DisneylandisthemostunforgettableplaceIhaveeverbeento.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)

【答案】that

【詳解】考查定語從句。句意：迪士尼樂園是我去過的最難忘的地方。此處引導(dǎo)限制性定語從句,指事物，作

賓語，且先行詞被最高級修飾，用關(guān)系代詞that引導(dǎo)定語從句。故填that。

一，完成句子

1.ThisisI'veseensinceIcametoHuazhou.

這是我來化州后看的第一部電影。

【答案】

【詳解】考查數(shù)詞和定語從句。根據(jù)中英文提示,“第一”用序數(shù)詞first,句中先行詞為film,且被序數(shù)詞修飾，

在定語從句中作賓語，所以用關(guān)系代詞that引導(dǎo)。故填thefirstfilmthat。

2.這就是那位全國知名的科學(xué)家。

Thisisthescientistalloverthecountry,(whose)

【答案1whosenameisknown

【詳解】考查定語從句。分析句子結(jié)構(gòu)，此處應(yīng)為關(guān)系詞whose引導(dǎo)的定語從句修飾先行詞scientist,表示“全

國知名的科學(xué)家”可轉(zhuǎn)述為“科學(xué)家的名字被全國所知”，所以從句的主語應(yīng)為“名字”name,與先行詞the

scientist之間為所屬關(guān)系，所以使用whose引導(dǎo)定語從句，表示"知道”應(yīng)為know,與name之間為被動關(guān)系，結(jié)合

句意以及主句的謂語動詞is可知，此處講述的是客觀事實(shí)，所以使用一般現(xiàn)在時(shí)的被動語態(tài)，主語name為第三

人稱單數(shù)，所以從句的謂語動詞為isknowno故填whosenameisknowno

3.比爾說他在中國參觀的第一個(gè)地方是故宮博物院。

BillsaidthatwasthePalaceMuseum.

【答案】thefirstplacethathevisitedinChina

【詳解】考查定語從句。根據(jù)句意，表示“第一個(gè)地方”應(yīng)為thefirstplace作賓語從句的主語，表示“他在中國參

觀的”應(yīng)為定語從句修飾先行詞thefirstplace,分析句意可知，關(guān)系詞在從句中作賓語，所以使用關(guān)系代詞引導(dǎo)

定語從句,先行詞被序數(shù)詞修飾，所以此處使用關(guān)系代詞that,表示“他”應(yīng)為he作定語從句的主語，表示“參觀”

應(yīng)為visit作定語從句的謂語,根據(jù)謂語動詞was可知，該句描述的是過去的事情，所以此處使用一般過去時(shí)，所

以定語從句的謂語動詞應(yīng)為visited,表示“在中國"應(yīng)為inChina,所以定語從句應(yīng)譯為thathevisitedinChinao

故填thefirstplacethathevisitedinChina?

4.我永遠(yuǎn)不會忘記發(fā)生在我的童年里的那個(gè)意外事件,它給我留下了很深的印象。（that引導(dǎo)定語從句）

NeverwillIforgettheaccident,whichleftadeepimpressiononme.

【答案】thathappenedinmychildhood

【詳解】考查定語從句。根據(jù)句意和提示可知，此處應(yīng)為that引導(dǎo)的定語從句，表示“發(fā)生”應(yīng)為happen,表示“在

我的童年里”應(yīng)為inmychildhood,所以，從句謂語動詞應(yīng)為一般過去時(shí),即謂語動詞為happened,分析句子結(jié)構(gòu)

可知,先行詞theaccident在從句中作主語，所以此處使用關(guān)系代詞that引導(dǎo)定語從句。故填thathappenedinmy

childhoodo

5.我們學(xué)校有豐富多彩的旨在擴(kuò)大我們視野的課外活動。

Therearecolorfulafter-classactivitiesinourschool.

【答案】that/whicharedesigned/aimedtobroadenourhorizons

【詳解】考查定語從句。該空缺少的是定語部分“旨在擴(kuò)大我們視野的”修飾先行詞activities,應(yīng)使用關(guān)系代

詞that或which作從句主語,謂語部分使用bedesigned/aimedto,“擴(kuò)大我們視野”使用動詞短語broadenour

horizonso根據(jù)主句時(shí)態(tài)及句意判斷從句也應(yīng)使用一般現(xiàn)在時(shí)。故填that/whicharedesignedtobroadenour

horizons。

二，閱讀理解

Therearemanycolorsinnature.Butdoyouknowifacolorhasweight?Ithinkyou'llsay"no”.ButIam

afraidyouarewrong.Ifyoudon'tbelieve,youmaydoasmallexperiment.

First,puttwoobjectswiththesameweightintotwoboxes.Thencoverthebox.Third,wraponeboxwitha

redpieceofpaper,theotherwithawhitepieceofpaper.OK.Nowholdtheboxeswithyourhandonebyone.Itis

certainthatyouwillthinktheredoneisalittleheavier.

Whydoyouthinkso?Ascientistfoundthatdifferentcolorshavedifferentweightinaman'smind.Sohedid

manytestsandatlasthegottheresult.Thatistosay,everycolorhasitsownweightinourmindandtheirorderis

thesame.Theheaviestcolorisred,thenblue,green,orange,yellowandwhite.Thescientisttoldusthatcolorsalso

havesmell.Canyousmellthecolour?Ofcoursenot.Thenwhydidthescientistsayso?Thatisbecauseeverycolor

standsforakindoflightwithacertainwavelength.Itreachesourbrainthroughsenseorgans（器官）.

Accordingtothisdiscovery,scientistssaythatpeopleacceptthecolorstheylike,andrefusethecolorsthey

hate.Soyourbodyandmindwillbehealthybyusingthecolorsyoulike.Oryou'llbenervousorevengetill.For

example,ifyoustayinaroomwithredwindows,wallpapersandfurniturefortwohours,you'llfeelyouhavebeen

thereforfourhours.Butiftheroomisblue,you'llfeelyouhavebeenthereforonlyanhour.Anotherexample,ifa

personwalksoutofaredroomandintoablueroom,histemperaturewillfall.Thatmeansourbodytemperature

willchangewithdifferentcolors.

1.Thepurposeofthesecondparagraphistotellus.

A.aredboxisheavierthanawhiteoneB.acolorhasweightinone'smind

C.whitepaperislighterthanredpaperD.youcanknowtheweightofacolorbyholdingit

2.Whydidthescientistsaycolorshavesmell?

A.Becausepeoplecansensethelightfromcolors.

B.Becausewecansmellcolorswithournose.

C.Becauseeverycolorhasitsownsweetsmell.

D.Becauseeverycolorcangiveofflightofthesamelength.

3.Itcanbeimpliedfromthetextthat.

A.colorshaveordersinweight

B.colorscanchangetheweightofanobject

C.peoplewouldstaylongerinaroomwithredwindows

D.colorscanaffectourmoodandhealth

4.Thispassageisprobablya.

A.bookreviewB.sciencereportC.fairytaleD.fictionnovel

【答案】1.B2.A3.D4.B

【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。文章主要介紹了顏色在人腦中具有“重量”和“氣味”的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，并探討了顏色

對情緒，健康及生理的影響。

1.推理判斷題。根據(jù)第二段"First,puttwoobjectswiththesameweightintotwoboxes.Thencoverthebox.Third,

wraponeboxwitharedpieceofpaper,theotherwithawhitepieceofpaper.OK.Nowholdtheboxeswithyour

handonebyone.Itiscertainthatyouwillthinktheredoneisalittleheavier.（首先，把兩個(gè)重量相同的物體分別

放入兩個(gè)盒子里。然后蓋上盒子。接著,用一張紅色的紙包裹其中一個(gè)盒子用一張白色的紙包裹另一個(gè)盒子。

好了?，F(xiàn)在用手逐個(gè)拿起這兩個(gè)盒子。可以肯定的是，你會覺得紅色包裝的那個(gè)盒子稍微重一些）”可知，該段

描述了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把兩個(gè)相同重量的物體分別放在用紅紙和白紙包著的盒子里，然后用手拿盒子，會感覺紅盒

子重一些。結(jié)合第三段中"Ascientistfoundthatdifferentcolorshavedifferentweightinaman'smind.（一位科學(xué)

家發(fā)現(xiàn)，不同的顏色在人的意識中具有不同的重量）''可推知，第二段的目的是告訴我們顏色在人們心中有重量。

故選Bo

2.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段中"Thescientisttoldusthatcolo