2025-2026學(xué)年六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)單元素養(yǎng)檢測(cè)卷第四單元《能量》注意事項(xiàng)：1．答題前，填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息，請(qǐng)寫(xiě)在答題卡規(guī)定的位置上。2．選擇題、判斷題必須使用2B鉛筆填涂答案，非選擇、判斷題必須使用黑色墨跡簽字筆或鋼筆答題，請(qǐng)將答案填寫(xiě)在答題卡規(guī)定的位置上。3．所有題目必須在答題卡上作答，在試卷上作答無(wú)效。4．考試結(jié)束后將試卷和答題卡一并交回。一、我會(huì)選。(共60分，每題2分)世間萬(wàn)物都是運(yùn)動(dòng)的,能量是對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的一種描述。相對(duì)于不同形式的運(yùn)動(dòng),能量的形式有哪些？不同形式的能量之間又是怎樣相互轉(zhuǎn)換的？通過(guò)單元學(xué)習(xí)，相信你的回答一定精彩繽紛。1．（2分） 如下圖,是草原食物鏈,所有生命活動(dòng)的能量來(lái)源是（）A．地球 B．太陽(yáng) C．植物2．（2分）下列關(guān)于能量的表述中,有誤的是（）A．能量能夠使物體工作或運(yùn)動(dòng)B．我們能夠看見(jiàn)能量,也能夠感覺(jué)到能量C．任何東西如果有移動(dòng)、發(fā)熱、變化、發(fā)光或發(fā)聲等現(xiàn)象,就有某種能量在起作用3．（2分）人在騎自行車(chē)時(shí),人體的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成（）A．電能 B．光能 C．機(jī)械能4．（2分）小科組裝了一個(gè)電動(dòng)小風(fēng)扇,但他發(fā)現(xiàn)小風(fēng)扇吹出的風(fēng)是往后的,下列可以讓小風(fēng)扇往前吹風(fēng)的最簡(jiǎn)單方法是（）A．改變磁鐵的數(shù)量 B．改變電流的方向 C．改變電池的數(shù)量 5．（2分）在“電和磁實(shí)驗(yàn)中,下列方法（）不能使磁針偏轉(zhuǎn)的角度增大。A．將通電導(dǎo)線繞成線圈 B．采用短路電路C．將電池?fù)Q一個(gè)方向 6．（2分）下列用電器正常工作時(shí),主要將電能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能的是( )。7．（2分）下圖是家中常用電熱水壺的銘牌,可以知道該電熱水壺工作6分鐘,消耗的電能是（）度。A．0．1 B．0．6 C．18．（2分）家里的指紋鎖突然沒(méi)有反應(yīng)了,桐桐猜測(cè)可能是電池沒(méi)電了,他可以用來(lái)檢測(cè)電池是否還有電的器材是( )。A．線圈+電池 B．線圈+指南針 C．指南針+磁鐵9．（2分）如圖為超聲波眼鏡清洗機(jī),機(jī)器工作時(shí),（）使眼鏡上的臟東西掉下來(lái)。A． 磁能 B．化學(xué)能 C．聲能10．（2分）用繞有線圈的鐵釘釘尖靠近小磁針的s極,小磁針的旋轉(zhuǎn)方向如下圖所示,則鐵釘釘尖是（）A．N極 B．S極 C．無(wú)法確定11．（2分）同樣在一節(jié)干電池的作用下,產(chǎn)生磁力更強(qiáng)大的是（）A．將又短又粗的導(dǎo)線與干電池連接B．將有絕緣皮的導(dǎo)線纏繞在一起成線球狀C．將有絕緣皮的細(xì)長(zhǎng)導(dǎo)線向同一方向繞在鐵棒上12．（2分）下列操作中,讓小磁針偏轉(zhuǎn)角度最大的是（）13．（2分）如圖所示這個(gè)實(shí)驗(yàn)主要研究的問(wèn)題是（）A．電磁鐵磁力大小與鐵釘長(zhǎng)短的關(guān)系B．電磁鐵磁力方向與線圈纏繞方向的關(guān)系C．電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)的關(guān)系14．（2分）如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)時(shí),關(guān)于甲、乙兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化,下列說(shuō)法正確的是（）A．甲、乙的示數(shù)都會(huì)變大B．甲、乙的示數(shù)都會(huì)變小小C．甲的示數(shù)會(huì)變大,乙的示數(shù)會(huì)變小15．（2分）將小磁針?lè)旁趯?dǎo)線上方,下列三個(gè)電路中，開(kāi)關(guān)閉合后小磁針偏轉(zhuǎn)角度最大的電路是（）16．（2分）用相同的鐵釘、導(dǎo)線制作電磁鐵。導(dǎo)線纏繞方向一致,匝數(shù)都是80圈,說(shuō)法正確的是（）A．兩個(gè)電磁鐵的磁力強(qiáng)弱相同B．兩個(gè)電磁鐵的釘尖一端都是南極C．電磁鐵通電后有磁性,斷電后磁性消失17．（2分）通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究電磁鐵的磁極,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)現(xiàn)象如圖一所示;閉合開(kāi)關(guān)時(shí)現(xiàn)象如圖二所示。反復(fù)多次實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象都是如此,該小組可以推理得出的結(jié)論是（）A．閉合開(kāi)關(guān)后,電磁鐵A端是S極,B端是N極B．改變電池方向后,電磁鐵A端是N極,B端是S極C．改變電流方向可以改變電磁鐵的磁極18．（2分）下圖是一種能在陽(yáng)光下不斷擺動(dòng)的塑料小花,花盆表面有太陽(yáng)能電板,很多司機(jī)將它放在汽車(chē)前擋風(fēng)玻璃下。關(guān)于塑料小花不斷擺動(dòng)的描述,合理的是( )。A．因?yàn)槠?chē)在前進(jìn)使小花具有了動(dòng)能 B．因?yàn)槿~片進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了化學(xué)能C．因?yàn)樘?yáng)能電板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換為了動(dòng)能 19．（2分）植物光合作用過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)換形式是( A．化學(xué)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能B．太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能C．太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能20．（2分）下面對(duì)環(huán)境污染最大的是（）A．風(fēng)力發(fā)電站 B．火力發(fā)電站 C．水力發(fā)電站21．（2分）電磁鐵通電后會(huì)吸起大頭針,電磁鐵的線圈纏繞的圈數(shù)越多,吸起的大頭針（）A．越多 B．越少 C．不變22．（2分）下列哪項(xiàng)不能說(shuō)明食物具有能量（）A．干燥的粉條能夠被點(diǎn)燃B．牛吃飽了草后,犁田有力氣C．人吃藥后可以治病23．（2分）以下不符合節(jié)能環(huán)保的是（）A．控制夜間照明時(shí)間,要做到人走燈關(guān)B．讓電視機(jī)長(zhǎng)時(shí)間處于待機(jī)狀態(tài),方便使用C．天氣不是太熱的時(shí)候,可以開(kāi)電風(fēng)扇,少開(kāi)空調(diào)24．（2分）在創(chuàng)客節(jié)的太陽(yáng)能動(dòng)力車(chē)直線競(jìng)速賽中,下圖的小車(chē)是利用（）讓小車(chē)動(dòng)起來(lái)。A．太陽(yáng)能B．化學(xué)能C．風(fēng)能25．（2分）下列電器中,沒(méi)有用到電動(dòng)機(jī)的是（）A．電飯煲 B．電風(fēng)扇 C．吹風(fēng)機(jī)26．（2分）媽媽告訴曉兒,家門(mén)口消防鈴也運(yùn)用了電磁鐵:按鈕是開(kāi)關(guān),按下按鈕接通電流,鐵芯被磁化,將銜鐵向左吸,小錘就會(huì)碰擊鈴蓋,發(fā)出聲音。這是運(yùn)用了電磁鐵（）的特點(diǎn)。A．通電時(shí)可以產(chǎn)生磁性 B．磁極方向可以改變 C．磁力大小可以改變27．（2分）如圖,樂(lè)樂(lè)做了一個(gè)水果電池,在每個(gè)檸檬上分別插入兩片金屬,再把金屬順次連接起來(lái),接上燈泡后,小燈泡便會(huì)發(fā)光,在這個(gè)過(guò)程中,能量發(fā)生的變化是（）A．電能轉(zhuǎn)化為光能 B．光能轉(zhuǎn)化為電能C．化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,電能轉(zhuǎn)化為光能28．（2分）西漢·劉安《淮南子·泰族訓(xùn)》中有個(gè)成語(yǔ)“風(fēng)吹草動(dòng)”,這說(shuō)明風(fēng)具有()。A．動(dòng)能 B．太陽(yáng)能 C．原子能29．（2分）小瑞通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究電磁鐵磁極。斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,現(xiàn)象如甲所示;閉合開(kāi)關(guān)S,現(xiàn)象如圖乙所示;改變電磁鐵的組裝方式,現(xiàn)象如丙圖。多次重復(fù)此操作后,該小組進(jìn)行了科學(xué)分析,其中不正確的是（）A．甲圖小車(chē)向左移動(dòng)是因?yàn)殍F芯和磁鐵相互吸引B．乙圖電磁鐵的A端是N極,B端是S極C．丙圖改變電池正負(fù)極接法能改變電磁鐵的磁極30．（2分）轉(zhuǎn)子的鐵芯上繞了很多線圈,它的作用是（）A．增加穩(wěn)定性 B．利用電產(chǎn)生磁 C．利用磁產(chǎn)生電 二、綜合探究與應(yīng)用（共40分）31．（10分）探究一：小林和同學(xué)一起做了一組科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)，我們一起來(lái)分析實(shí)驗(yàn)記錄單。線圈匝數(shù)電磁鐵吸起的大頭針數(shù)量（枚）第1次第2次第3次平均數(shù)20匝567660匝121113①12100匝18②11③19④16（1）該小組探究的問(wèn)題是（）A．電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)是否有關(guān)B．電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小是否有關(guān)C．電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電池節(jié)數(shù)是否有關(guān)（2）該小組實(shí)驗(yàn)要改變的條件是（

）。A．電流大小 B．線圈匝數(shù) C．電池節(jié)數(shù)（3）記錄單中標(biāo)有序號(hào)①、②、③、④的四個(gè)數(shù)據(jù)，有問(wèn)題的數(shù)據(jù)是（）A．① B．② C．③ （4）實(shí)驗(yàn)中如果發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)有問(wèn)題，比較科學(xué)的做法是（）A．直接修改數(shù)據(jù) B．分析原因重新實(shí)驗(yàn)獲得新數(shù)據(jù)C．向同學(xué)抄數(shù)據(jù) （5）根據(jù)該組同學(xué)的記錄，我們可以得出的結(jié)論是（）A．在其他條件不變的前提下，電流越大，電磁鐵磁性越強(qiáng)B．在其他條件不變的前提下，電池節(jié)數(shù)越多，電磁鐵磁性越強(qiáng)C．在其他條件不變的前提下，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強(qiáng)32．（10分）探究二：慣慣研究電和磁的秘密，他在彈簧測(cè)力計(jì)甲和乙的下面分別掛一個(gè)鐵塊、條形磁鐵（如圖），U形磁鐵的左右兩邊均纏繞了相同匝數(shù)的導(dǎo)線。（1）在電源處接人電池后，彈簧測(cè)力計(jì)乙的讀數(shù)變成1．8N，說(shuō)明U形電磁鐵的右側(cè)是（）A．N極B．S極C．磁極（2）通電后，彈簧測(cè)力計(jì)甲的情況是（）A．甲的示數(shù)會(huì)增大 B．甲的示數(shù)會(huì)減小 C．甲的示數(shù)不變（3）如果在電路中再串聯(lián)一節(jié)電池，彈簧測(cè)力計(jì)甲的示數(shù)可能會(huì)________，彈簧測(cè)力計(jì)乙的示數(shù)可能會(huì)________。（）A．變大；變小 B．不變；變大 C．變??；不變（4）如果將電池的正負(fù)極對(duì)調(diào)，彈簧測(cè)力計(jì)甲的示數(shù)可能會(huì)______，彈簧測(cè)力計(jì)乙的示數(shù)可能會(huì)______。（）A．變大；變小 B．不變；變大 C．變小；不變（5）電磁鐵廣泛運(yùn)用于我們的生活中，下列物品中沒(méi)有利用電磁鐵的是（）A．揚(yáng)聲器 B．指南針C．電磁起重機(jī)33．（10分）探究三：車(chē)輛出入自動(dòng)控制道閘又稱(chēng)擋車(chē)器，由減速箱、電機(jī)、傳動(dòng)機(jī)構(gòu)、平衡裝置、機(jī)箱、閘桿支架、欄桿等部分組成。它是專(zhuān)門(mén)用于道路上限制機(jī)動(dòng)車(chē)行駛的通道出入口管理設(shè)備，現(xiàn)廣泛應(yīng)用于小區(qū)出入口、收費(fèi)停車(chē)場(chǎng)、高速公路收費(fèi)站等，用于管理車(chē)輛的出入。（1）小榮仔細(xì)觀察車(chē)輛出入自動(dòng)控制道閘的簡(jiǎn)易電路圖（下圖），發(fā)現(xiàn)車(chē)輛出入自動(dòng)控制道閘中的電磁鐵是由_______和________組成的，這個(gè)裝置能將________轉(zhuǎn)換成磁能。A．線圈鐵芯電能B．線圈轉(zhuǎn)子熱能C．轉(zhuǎn)子鐵芯電能（2）車(chē)輛出入自動(dòng)控制道閘中的閘桿支架部分是一個(gè)杠桿，支點(diǎn)是（）A．a(chǎn)點(diǎn) B．b點(diǎn)C．c點(diǎn)（3）車(chē)輛出入自動(dòng)控制道閘是利用了（）的原理。A．電磁鐵通電產(chǎn)生磁性，斷電磁性消失B．改變電流強(qiáng)度能夠改變電磁鐵的磁性強(qiáng)弱C．增加線圈圈數(shù)可以使電磁鐵磁力增強(qiáng)（4）下列方法中，不能改變電磁鐵的磁極的是（）A．改變電流方向 B．改變線圈匝數(shù) C．改變線圈纏繞方向（5）小榮發(fā)現(xiàn)小區(qū)門(mén)口的道閘欄桿抬升的速度太慢了，下列建議合理的是（）A．增加線圈匝數(shù) B．增加鐵柱與電磁鐵的距離 C．減小電流大小34．（10分）探究四：北京時(shí)間2023年10月,我國(guó)神舟十七號(hào)飛船順利發(fā)射。神舟十七號(hào)飛行乘組由航天員湯洪波、唐勝杰和江新林組成,湯洪波擔(dān)任指令長(zhǎng)。神舟十七號(hào)載人飛行的主要任務(wù)包括實(shí)施航天員出艙活動(dòng)和貨物氣閘艙出艙任務(wù),繼續(xù)開(kāi)展空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)盒技術(shù)試驗(yàn),開(kāi)展平臺(tái)管理常規(guī)工作、航天員保障相關(guān)工作以及科普教育等重要活動(dòng)。（1）如圖是中國(guó)天和核心艙遨游太空的情景,它兩側(cè)機(jī)翼上有巨大太陽(yáng)能電池板,其用途主要是（）A．向地球發(fā)射信號(hào) B．是核心艙運(yùn)轉(zhuǎn)的能量來(lái)源C．作為裝飾,使其更美觀 （2）下圖是位于我國(guó)貴州的世界最大的射電望遠(yuǎn)鏡有中國(guó)天眼”之稱(chēng)。它的設(shè)計(jì)者被稱(chēng)為“中國(guó)天眼”之父,這位偉大的科學(xué)家是( )。A．托勒密 B．鄧清明 C．南仁東（3）神十七乘組在太空可以看到地球的晝夜交替現(xiàn)象,請(qǐng)?jiān)谙聢D中用箭頭在圖中畫(huà)出地球自轉(zhuǎn)方向,并用陰影在圖中畫(huà)出不能被照亮的部分。（4）神舟十七號(hào)成功發(fā)射2個(gè)月后,迎來(lái)我國(guó)冬至日,這一天正午時(shí)分物體的影長(zhǎng)最有可能是（）（5）航天員之所以能看到地球的晝夜交替現(xiàn)象,是因?yàn)椋ǎ俚厍虿煌该?②地球不發(fā)光 ③地球足夠小④地球不停地自轉(zhuǎn)A．①③④ B．①②④ C．①②③參考答案1．B【詳解】題干中的草原食物鏈中,草以太陽(yáng)光為能量生長(zhǎng),兔子以草為食,鷹以兔子為食,所有生命活動(dòng)的能量來(lái)源是太陽(yáng)。2．B【詳解】A．能量能夠使物體工作或運(yùn)動(dòng),正確;B．我們能夠看見(jiàn)能量,也能夠感覺(jué)到能量,錯(cuò)誤;能量是看不見(jiàn)摸不著的,但我們可以通過(guò)它的表現(xiàn)形式感覺(jué)到它的存在;C．任何東西如果有移動(dòng)、發(fā)熱、變化、發(fā)光或發(fā)聲等現(xiàn)象,就有某種能量在起作用,正確。3．C【詳解】能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。運(yùn)動(dòng)的物體也有能量,叫動(dòng)能。生活中能量的形式是多種多樣的,不同形式的能量之間可相互轉(zhuǎn)化。人在騎自行車(chē)時(shí),人體化學(xué)能轉(zhuǎn)換成機(jī)械能。4．B【詳解】要讓小風(fēng)扇往前吹風(fēng),最簡(jiǎn)單的方法是改變電流的方向。這是因?yàn)殡婏L(fēng)扇的風(fēng)向是由電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)子(通常是帶有葉片的線圈)的旋轉(zhuǎn)方向決定的,而轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)的方向又是由通過(guò)線圈的電流方向控制的。根據(jù)電動(dòng)機(jī)的工作原理,改變電流的方向會(huì)改變線圈的磁場(chǎng)方向,從而改變轉(zhuǎn)子的旋轉(zhuǎn)方向,進(jìn)而改變風(fēng)扇的風(fēng)向。故選B．5．C【詳解】通電導(dǎo)線之所以會(huì)使磁針運(yùn)動(dòng)起來(lái),是因?yàn)橥妼?dǎo)線產(chǎn)生了磁性。電流越大,產(chǎn)生磁性就越強(qiáng),小磁針指針偏轉(zhuǎn)角度越大。將電池?fù)Q一個(gè)方向,只是電流方向改變了,并沒(méi)有影響電流大小,因此不能使磁針偏轉(zhuǎn)的角度增大。6．A【詳解】能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。生活中能量的形式是多種多樣的,不同形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化。電視機(jī)是將電能轉(zhuǎn)化為光能和聲能;電風(fēng)扇是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;電飯煲是將電能轉(zhuǎn)化為熱能。故選A．7．A【詳解】根據(jù)電熱水壺銘牌可知,電熱水壺的額定功率是1000瓦,也就是工作1小時(shí)耗電1度。該電熱水壺正常工作6分鐘,也就是1小時(shí)的1/10,則消耗的電能是0．1度。8．B【詳解】通電線圈會(huì)產(chǎn)生磁性,通電的線圈會(huì)使指南針的磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。因此,用線圈和指南針可以做成電流檢測(cè)器,用廢舊電池給線圈通電,如果指南針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電池中有電,否則就沒(méi)有電。9．C【詳解】聲音能夠傳遞信息和能量。用超聲波清洗機(jī)清洗眼鏡,這是利用了聲波能傳遞能量。超聲波眼鏡清洗機(jī)可以運(yùn)用聲能將眼鏡上的污漬振動(dòng)下來(lái)。10．B【詳解】磁鐵的同極相互排斥,異極相互吸引。繞有線圈的鐵釘釘尖靠近小磁針的S極,可以觀察到出現(xiàn)了相互排斥的現(xiàn)象,則鐵釘釘尖是S極。故選B。11．C【詳解】電流通過(guò)導(dǎo)線會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng),而導(dǎo)線纏繞成形狀時(shí)形成的磁場(chǎng)會(huì)疊加增強(qiáng)。A選項(xiàng)中的短又粗導(dǎo)線,因?yàn)闆](méi)有纏繞,所以產(chǎn)生的磁場(chǎng)較弱;B選項(xiàng)的線球狀由于磁場(chǎng)方向雜亂,磁力也不強(qiáng);C選項(xiàng)中,導(dǎo)線纏繞在鐵棒上形成線圈,可以形成一個(gè)強(qiáng)大的磁場(chǎng),這是制作電磁鐵的基本原理。因此,同樣在一節(jié)干電池的作用下,C選項(xiàng)產(chǎn)生的磁力最強(qiáng)大。12．B【詳解】通電導(dǎo)線會(huì)產(chǎn)生磁性,增加電流和增加線圈圈數(shù)可以增大磁性。做通電線圈和指南針的實(shí)驗(yàn)時(shí),線圈立著放,用線圈的平面靠近指南針或者把線圈套在指南針上,它的偏轉(zhuǎn)角度最大,B符合題意。13．C【詳解】對(duì)比實(shí)驗(yàn)要注意的問(wèn)題:①每次只能改變一個(gè)因素;②確保實(shí)驗(yàn)的公平,即除了改變的那個(gè)因素外,其他因素應(yīng)該保持一樣。通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)裝置,發(fā)現(xiàn)三個(gè)裝置改變的只是線圈圈數(shù),其他條件不變,這個(gè)實(shí)驗(yàn)主要研究的問(wèn)題是電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)的關(guān)系。故選C。14．A【詳解】閉合開(kāi)關(guān)后,電路中有電流通過(guò),電磁鐵會(huì)產(chǎn)生磁性。甲的鐵塊被吸引,受到向下的力,乙的磁鐵下端為N極,與電磁鐵同級(jí)相互吸引,也受到向下的力,因此彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)都會(huì)變大。15．B【詳解】當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過(guò)時(shí),導(dǎo)線的周?chē)鷷?huì)產(chǎn)生磁性。導(dǎo)線中的磁力大小與電流強(qiáng)度有關(guān),電流強(qiáng)度越大,磁力越強(qiáng)。讀圖可知,圖中三個(gè)電路,B圖中電池?cái)?shù)量最多,電流強(qiáng)度最大,在開(kāi)關(guān)閉合之后,導(dǎo)線中產(chǎn)生的磁力越大,小磁針偏轉(zhuǎn)角度最大。故選B．16．C【詳解】電磁鐵在通電情況下才有磁性。電磁鐵兩端的極性與電池的方向、線圈的纏繞方式等有關(guān),磁力大小與電池的節(jié)數(shù)、線圈的匝數(shù)等有關(guān),兩個(gè)電磁鐵之間的相互作用具有同名磁極相斥、異名磁極相吸的特點(diǎn)。A．兩個(gè)電磁鐵的磁力強(qiáng)弱要看連接的電源是否相同,錯(cuò)誤;B．電磁鐵南北極要根據(jù)電流的方向來(lái)判斷,不是釘尖一端一定是南極,錯(cuò)誤;C．電磁鐵通電后有磁性,斷電后磁性消失,正確;故選C。17．A、【詳解】A．閉合開(kāi)關(guān)后,電磁鐵A端是S極,B端是\極,正確;B．改變電池方向后,電磁鐵A端是N極,B端是S極,錯(cuò)誤;圖一的電磁鐵B端與磁鐵的N極相互吸引,所以電磁鐵A端是N極,B端是S極,改變電池方向后,電磁鐵A端是S極,B端是\極;C．改變電流方向可以改變電磁鐵的磁極,錯(cuò)誤;題千也沒(méi)有改變改變電流方向。18．C【詳解】綠色植物的葉片在陽(yáng)光下能利用二氧化碳和水制造淀粉等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),同時(shí)放出氧氣,人們把葉的這種作用稱(chēng)作光合作用。在這一過(guò)程中,葉片中綠色植物將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。19．（2分）植物光合作用過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)換形式是( A．化學(xué)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能B．太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能C．太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能【答案】C【詳解】綠色植物的葉片在陽(yáng)光下能利用二氧化碳和水制造淀粉等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),同時(shí)放出氧氣,人們把葉的這種作用稱(chēng)作光合作用。在這一過(guò)程中,葉片中綠色植物將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。20．B【詳解】環(huán)境保護(hù)一般是指人類(lèi)為解決現(xiàn)實(shí)或潛在的環(huán)境問(wèn)題,協(xié)調(diào)人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系,保護(hù)人類(lèi)的生存環(huán)境、保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱(chēng)。電能主要來(lái)自于燃煤發(fā)電、火力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、太陽(yáng)能發(fā)電和核能發(fā)電,其中以燃煤為主的火力發(fā)電占主要地位,造成大氣污染最嚴(yán)重。風(fēng)力發(fā)電具有投資小小、環(huán)境好、環(huán)保效益明顯的優(yōu)點(diǎn),風(fēng)力發(fā)電不會(huì)產(chǎn)生污染,水力發(fā)電也不會(huì)發(fā)生污染。故選B。21．A【詳解】電能生磁,電磁鐵就是利用電能產(chǎn)生磁能的工具。電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)、電流強(qiáng)度有關(guān)。電流強(qiáng)度越大,電磁鐵的磁力越大;線圈纏繞的圈數(shù)越多,電磁鐵的磁力越大。因此,電磁鐵的線圈纏繞的圈數(shù)越多,吸起的大頭針越多。故A選項(xiàng)正確。22．C【詳解】能量能夠使物體工作或運(yùn)動(dòng)。雖然你看不見(jiàn)它,卻能感覺(jué)到它。只要有移動(dòng)、發(fā)熱、冷卻、生長(zhǎng)、發(fā)光或發(fā)聲等現(xiàn)象,其中就有能量在起作用。A．正確,干燥的粉條能夠被點(diǎn)燃,說(shuō)明食物蘊(yùn)含著大量的能量,并且以燃燒的形式釋放出來(lái)。B．正確,牛吃草后有力氣,說(shuō)明食物具有能量。C錯(cuò)誤,人吃藥后可以治病不能說(shuō)明食物具有能量。23．B【詳解】A．控制夜間照明時(shí)間,要做到人走燈關(guān),符合節(jié)能環(huán)保的要求;B．讓電視機(jī)長(zhǎng)時(shí)間處于待機(jī)狀態(tài),方便使用,不符合節(jié)能環(huán)保的要求;電視機(jī)不看的時(shí)候應(yīng)該關(guān)閉電源,電視機(jī)長(zhǎng)時(shí)間處于待機(jī)狀態(tài)會(huì)浪費(fèi)電;C．天氣不是太熱的時(shí)候,可以開(kāi)電風(fēng)扇,少開(kāi)空調(diào),符合節(jié)能環(huán)保的要求。24．A【詳解】能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。運(yùn)動(dòng)的物體也有能量,叫動(dòng)能。能量還儲(chǔ)存在燃料、食物和化學(xué)物質(zhì)中,叫化學(xué)能。不同形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化。太陽(yáng)能動(dòng)力車(chē)是利用的太陽(yáng)能讓小車(chē)動(dòng)起來(lái)。25．A【詳解】電動(dòng)機(jī)是用電產(chǎn)生動(dòng)力的機(jī)器。雖然大小懸殊、構(gòu)造各異,但電動(dòng)機(jī)工作的基本原理相同:用電產(chǎn)生磁,利用磁的相互作用轉(zhuǎn)動(dòng)。洗衣機(jī)、風(fēng)扇都利用電產(chǎn)生磁,利用磁的相互作用轉(zhuǎn)動(dòng)。電飯煲主要是把電能轉(zhuǎn)化為熱能。26．A【詳解】電磁鐵通電后,產(chǎn)生磁性;斷電后磁性消失。消防鈴也運(yùn)用了電磁鐵:按鈕是開(kāi)關(guān),按下按紐接通電流,鐵芯被磁化,將銜鐵向左吸,小錘就會(huì)碰鈴蓋,發(fā)出聲音。這是運(yùn)用了電磁鐵通電時(shí)可以產(chǎn)生磁性的特點(diǎn)。27．C【解析】生活中能量的形式是多種多樣的,不同形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化。在每個(gè)檸檬上分別插入兩片金屬,再把金屬順次連接起來(lái),接上燈泡后,小燈泡便會(huì)發(fā)光,在這個(gè)過(guò)程中,能量發(fā)生的變化是水果電池的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,電能轉(zhuǎn)化為燈泡的光能。28．A【解析】生活中能量的形式是多種多樣的,能量可以使物體運(yùn)動(dòng)或發(fā)生變化。西漢·劉安《淮南子·泰族訓(xùn)》中有個(gè)成語(yǔ)“風(fēng)吹草動(dòng)”,風(fēng)是一直運(yùn)動(dòng)的,因此說(shuō)明風(fēng)具有動(dòng)能。29．B【詳解】電磁鐵有南極和北極,而且同極相斥,異極相吸。根據(jù)磁鐵的性質(zhì)可知:甲圖小車(chē)向左移動(dòng)是因?yàn)殍F芯和磁鐵相互吸引,選項(xiàng)A正確。丙圖將電池正負(fù)極對(duì)調(diào),電路中的電流方向會(huì)發(fā)生改變,導(dǎo)致電磁鐵的極性也會(huì)發(fā)生改變,所以選項(xiàng)C說(shuō)法正確。根據(jù)同極相斥,異極相吸的原理由圖乙可知,發(fā)現(xiàn)小車(chē)向右移動(dòng)說(shuō)明電磁鐵的B端為N極,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤。30．B【解析】電動(dòng)機(jī)由外殼、轉(zhuǎn)子和后蓋三部分組成,轉(zhuǎn)了部分由鐵芯、線圈和換向器三部分組成。其中轉(zhuǎn)了是三個(gè)電磁鐵的組合體。換向器的作用是接通電流并轉(zhuǎn)換電流的方向。轉(zhuǎn)子的鐵芯上繞了很多線圈,它的作用是利用電產(chǎn)生磁,選項(xiàng)B表述正確符合題意;AC不符合題意。故答案為:B．31．（1）A（2）B（3）C（4）B（5）C【解析】電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)和電流的大小有關(guān)系。電流一定，線圈匝數(shù)越少，電磁鐵磁力越??；線圈匝數(shù)越多，電磁鐵磁力越大。線圈匝數(shù)一定，電流越小，電磁鐵磁力越小；電流越大，電磁鐵磁力越大。（1）根據(jù)題干可知，對(duì)比實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)變量，由于唯一的變量是線圈匝數(shù)，所以研究的是電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)是否有關(guān)；（2）對(duì)比實(shí)驗(yàn)每次只能改變一個(gè)因素，確保實(shí)驗(yàn)的公平，即除了改變的那個(gè)因素外，其他因素應(yīng)該保持一樣。對(duì)比實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)變量，由于研究的是電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)是否有關(guān)，所以唯一的變量是線圈匝數(shù)；（3）記錄單中標(biāo)有序號(hào)①、②、③、④的四個(gè)數(shù)據(jù)，有問(wèn)題的數(shù)據(jù)是③，因?yàn)榫€圈匝數(shù)越多，電磁鐵磁力越大，線圈100匝要比線圈60匝的磁性強(qiáng)，吸起來(lái)的大頭針數(shù)量多。（4）實(shí)驗(yàn)中如果發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)有問(wèn)題，比較科學(xué)的做法是分析原因重新實(shí)驗(yàn)獲得新數(shù)據(jù)。（5）在其他條件不變前提下，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強(qiáng)；線圈匝數(shù)越少，電磁鐵磁力越小。32．（1）N（2）A（3）A（4）B（5）B【解析】電磁鐵具有“接通電流產(chǎn)生磁性，斷開(kāi)電流后磁性消失”的基本性質(zhì)。改變電池正負(fù)極接法或改變線圈纏繞的方向會(huì)改變電磁鐵的南北極。（1）圖中彈簧測(cè)力計(jì)乙的讀數(shù)是3N，在電源處接入電池后，彈簧測(cè)力計(jì)乙的讀數(shù)變成1．8N，彈簧測(cè)力計(jì)乙的讀數(shù)變小，說(shuō)明下面掛的磁鐵受到了排斥的力，磁鐵下端是N極，根據(jù)同極相互排斥性質(zhì)，說(shuō)明U形電磁鐵的右側(cè)是N極。（2）通電后，電磁鐵產(chǎn)生磁性，吸引彈簧測(cè)力計(jì)甲下面的鐵塊，彈簧測(cè)力計(jì)甲的示數(shù)會(huì)增大。（3）如果在電路中再串聯(lián)一節(jié)電池，電磁鐵通電后產(chǎn)生的磁性變大，彈簧測(cè)力計(jì)甲的示數(shù)可能會(huì)變大，同理，磁力變大后排斥加強(qiáng)，彈簧測(cè)力計(jì)乙的示數(shù)可能會(huì)變小。（4）如果將電池的正負(fù)極對(duì)調(diào)，電磁鐵的南北極發(fā)生變化，U形電磁鐵左邊的磁極變化對(duì)鐵塊都是吸引