UnitlBacktoschool(語(yǔ)法+寫作)

目錄

立單元語(yǔ)法：句子成分、基本句型

寫作聚焦：寫作指導(dǎo)、憎議書

學(xué)以致用：鞏固提升，全面突破

單元語(yǔ)法

一.句子成分

概述:句子是表達(dá)思想的基本單位。句子成分是指在句中起著不同語(yǔ)法作用的部分。英語(yǔ)的句子成分(sentence

elements)主要有主語(yǔ)(S)、謂語(yǔ)(V)、賓語(yǔ)(O)、補(bǔ)語(yǔ)(C)、狀語(yǔ)(A)、表語(yǔ)(P)、定語(yǔ)(Attr.)等。

［觀察例句］

黑體部分在句中作什么成分？

1.Theearlybirdcatchestheworm.賓語(yǔ)

2.TheyareChinesetravellingabroad.表語(yǔ)

3.Inthemorningweoftenhearthebirdssingingmerrily.賓語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)

4.Sheboughtherchildastorbook.間接賓語(yǔ)；直接賓語(yǔ)

5.Thereisapictureonthewall.主語(yǔ)

6.Themanageraskedthecollegestudenttocomein.iWin

7.Girlsprefertoseewomendoctors.定語(yǔ)

8.Lighttravelsmostquickly.狀語(yǔ)

句子成分意義位置例句

主語(yǔ)主語(yǔ)是一個(gè)句一般位于句1.Theroomisveryclean.(名詞)

subject：S子所敘述的主首2.WeoftenspeakEnglish.(代詞)

體，主語(yǔ)是謂語(yǔ)3.Eightismyluckynumber.(數(shù)詞)

講述的對(duì)象.4ToteachthemEnglishismyjob.(動(dòng)詞不定式)

5Swimmingisgoodforourhealth.(動(dòng)名詞)

6.Whatweneedisfood.(句子)

7.Thepoorareeverywhere.(the+形容詞)

謂語(yǔ)謂語(yǔ)說(shuō)明主語(yǔ)一般放在主謂語(yǔ)分簡(jiǎn)單謂語(yǔ)和復(fù)合謂語(yǔ)：

Verb：V所做的動(dòng)作或語(yǔ)之后1、簡(jiǎn)單謂語(yǔ)：由一個(gè)動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)構(gòu)成。

Hepracticesrunningeverymorning.

具有的特征和2、復(fù)合謂語(yǔ)：

狀態(tài)；謂語(yǔ)必須a.情態(tài)動(dòng)詞+v:HecanspeakEnglish.

是動(dòng)詞，體現(xiàn)時(shí)b.助動(dòng)詞：Hedoesn'tlikespeakingChinese.

態(tài)和語(yǔ)態(tài)c.系動(dòng)詞：Iamseeingthefilm.

表語(yǔ)說(shuō)明主語(yǔ)的狀系動(dòng)詞之后1.1amateacher.（名詞）

predicative：P況，性質(zhì)，特征2.1amten.（數(shù)詞）

等3.Hebecamerichandsuccessful.（形容詞）

4.Everyoneishere.（副詞）

5.Theyareathomenow.（介詞短語(yǔ)）

6.MyjobistoteachthemEnglish.（不定式）

賓語(yǔ)object:。表示動(dòng)作所涉動(dòng)賓1Heissittingonthepiano.（名詞）

及的對(duì)象，內(nèi)容介賓2Heoftenhelpsme.（代詞）

或承受者3HelikestowatchTV.（動(dòng)詞不定式）

4.HelikeswatchingTV.（動(dòng)詞ing）

賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)說(shuō)明賓語(yǔ)的狀賓語(yǔ)后1WecalledhimDongMing.（名詞）

object況，性質(zhì)，特征2Wesawhimplayingsoccer.（現(xiàn)在分詞）

complement:C等3Wesawhimplaysoccer.（省to不定式）

4Wefoundmathdifficult.（形容詞）

狀語(yǔ)修飾動(dòng)詞，形容自由1.Tomrunsquickly.（副詞）

adverbial:A詞，副詞或全句2.1getupatsixeveryday.（名詞）

的句子成分3.Inthnclassroom,theboyneedsapen.（介詞短語(yǔ)）

4.Havingtofinishit,theboyneedsapen.（分詞）

5.Theboyneedsapentodohishomework（不定式）

定語(yǔ)attributive定語(yǔ)是用來(lái)修名詞/代詞1.Theseareappletrees.（名詞）

飾、限制名詞或前后2.Themenherearebusyworkingonthefarm.（副詞）

代詞的3.Thereisnothingtodotoday.（不定式）

4.Thesmilingboyneedsapen-boughtbyhismother.（現(xiàn)在

分詞，過(guò)去分詞短語(yǔ)）

同位語(yǔ)若兩個(gè)語(yǔ)法單名詞/代詞l.Westudentsshouldstudyhard.

appositive位指同一個(gè)人后2.ProfessorWang,afamousscientist,willgiveusatalk.

或事物，并且句

法功能也一樣，

那么后一項(xiàng)代

詞稱為前一項(xiàng)

的同位語(yǔ)

分析下列句子成分

Iapologizedherforsteppingonherfoot.

1?①②to面④

①主語(yǔ)②謂語(yǔ)③賓語(yǔ)④狀語(yǔ)

Themeetingheldyesterdaywasimportant.

2.①②演④

①主語(yǔ)②定語(yǔ)③系動(dòng)詞④表語(yǔ)

Don'tforgettowakemeupatsixtomorrowmorning.

3;

①謂語(yǔ)②賓語(yǔ)③狀語(yǔ)

Wesawthemplayingfootballontheplayground.

4?①④⑤

①主語(yǔ)②謂語(yǔ)③賓語(yǔ)④賓補(bǔ)⑤狀語(yǔ)

Everydayhewasforcedtoworkfrommorningtillnight.

5?①囪~@@一"=一

①狀語(yǔ)②主語(yǔ)③謂語(yǔ)④主補(bǔ)

二.基本句型

概述：按照結(jié)構(gòu)，英語(yǔ)的句子可分為簡(jiǎn)單句、并列句和復(fù)合句。只有一個(gè)主語(yǔ)（或并列主語(yǔ)）和一個(gè)謂語(yǔ)（或

并列謂語(yǔ)）的句子叫作簡(jiǎn)單句。簡(jiǎn)單句有八種基本句型。

［觀察例句］

下列句子屬于什么句型？

1.Everyonebreathes,drinksandeats.主謂

2.TomcanspeakChinese.主謂賓

3.Mybrothersareallcollegestudents.主系表

4.Mysistertoldmeastory.主謂賓賓

5.Wefindthebookinteresting.主謂賓補(bǔ)

6.MyparentsliveinBeijing.主謂狀

7.Ilookedattheminpanic.主謂賓狀

8.Therearemanytreesaroundourschool.存現(xiàn)句

1）A.主+謂（SV）

這種句型中的謂語(yǔ)動(dòng)詞是不及物動(dòng)詞，沒(méi)有直接賓語(yǔ)；但常帶有狀語(yǔ)。

例如：Thewaterisboiling.水開(kāi)了。

Theyhavebeenwaiting.他們一直在那兒等。

Thetrainwillleave.火車就要開(kāi)了。

2）B.主+謂+賓（SVO）

這一句型中的謂語(yǔ)動(dòng)詞是及物動(dòng)詞，那么它必須帶有自己的賓語(yǔ)。在英文中，當(dāng)一個(gè)動(dòng)詞（包括單個(gè)

動(dòng)詞和動(dòng)詞短語(yǔ)）作及物動(dòng)詞用時(shí)，它必須要有自己的賓語(yǔ)（除非是賓語(yǔ)在上下文里很明確地提到過(guò)，為

避免不必要的重復(fù)，才會(huì)省去。），否則會(huì)視為“句子不完整”。

Tomhasabrother.湯姆有一個(gè)弟弟。

Theywantedtohavearest.他們想歇息一會(huì)兒。

Hesuccessfullycarriedouthisplan.他成功地實(shí)行了他的計(jì)劃。

3）C.主+系+表（SP）

英文中的系動(dòng)詞主要是指Be動(dòng)詞的各種變化形式，也包括那些有時(shí)起系動(dòng)詞作用的實(shí)義動(dòng)詞。這類動(dòng)

詞常見(jiàn)的有：常見(jiàn)的系動(dòng)詞：

1.表狀態(tài)：be,keep,remain,stay（保持）

2.表感官:look,feel,sound,smell,taste（~起來(lái)）

3.表變化:become,go,grow,turn,fall,get（變成）

4.表似乎:seem,appear（相似、顯得）

5.表結(jié)果;prove（證明是）,turnout（結(jié)果是）

例如：Thismachineisingoodcondition.這臺(tái)機(jī)器的情況良好。

Thegardensmellspleasant.這座花園香氣怡人。

Silkfeelssoftandsmooth.絲綢摸起來(lái)又軟又滑。

4）D.主語(yǔ)+謂語(yǔ)+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)（SVIODO）

此句型中的謂語(yǔ)動(dòng)詞后接兩個(gè)賓語(yǔ)：“間接賓語(yǔ)”多由代詞或名詞充當(dāng)；"直接賓語(yǔ)”，往往由名詞充當(dāng)。

這類句型常有”給某人某物"、"送某人某物"、"留給某人某物”等意思。常見(jiàn)的這類謂語(yǔ)動(dòng)詞有：buy,bring,get,

give,pass,read,tell,take,teach,write,award（授予某人）,hand（遞給某人）,lend,leave,pay,rent,

recommend（將某人推薦給）,send,show等。例如：

（注：上面各詞的中文釋義是刻意按照該詞的常用動(dòng)詞句型而給的，以便于大家更好地理解該詞出現(xiàn)于哪

個(gè)基本句型中。）

Hebroughtmeacoat.他給我?guī)?lái)一件大衣。

Passmethedictionary,please.請(qǐng)將詞典遞給我。

Ilendhimmybicycle.我把自行車借給他了。

5）E.主+謂+賓+賓補(bǔ)（SVOC）

此句型概括了這樣一種情況：有些及物動(dòng)詞的后面有時(shí)常帶復(fù)合賓語(yǔ)結(jié)構(gòu)（即：賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)）。

在這一結(jié)構(gòu)中，賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)是對(duì)賓語(yǔ)"做什么"、“怎么樣”等方面進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明。賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)可由名詞、形容

詞、動(dòng)詞不定式、分詞或介詞短語(yǔ)擔(dān)當(dāng)。常帶復(fù)合賓語(yǔ)結(jié)構(gòu)的及物動(dòng)詞有：

ask,allow,appoint（任命）,believe,call,cause,catch,consider,elect（選舉）,expect,feel,find,get,have,hear,

imagine,keep,know,let,listento,lookat,make,notice,see,smell,start,watch,tell,think,want,wish等等。

例如:

Weelectedhimourmonitor.我們選他當(dāng)班長(zhǎng)。

Thenewsmademehappy.那消息使我很高興。

Weknowhimtobeanexpert.我們知道他是專家。

Heheardsomebodyopeningthedoor.他聽(tīng)見(jiàn)有人在開(kāi)門。

Ifoundmyselfindark.我發(fā)現(xiàn)自己還蒙在鼓里。

6）主語(yǔ)+謂語(yǔ)+狀語(yǔ)（SVA）

英語(yǔ)中的主語(yǔ)：一般位于句首是句子陳述的對(duì)象謂語(yǔ)：動(dòng)詞做謂語(yǔ)狀語(yǔ)：一般副詞做狀語(yǔ)，表示時(shí)間,

地點(diǎn)，原因，方式.等的也是狀語(yǔ)主謂狀

l.Herunsfast其中he是主語(yǔ)run是謂語(yǔ)動(dòng)詞fast副詞做狀語(yǔ)

2.Hegetsupearlyinthemorning.He是主語(yǔ)getup動(dòng)詞短語(yǔ)作謂語(yǔ)earlyinthemorning作狀語(yǔ)。

Theboyspokeloudlytohisteacher.

Hespokeinalowvoice.

Hetalkedtoomuch.

Shewenthomeverylateyesterdayevening.

Themeetingwilllasttwohours.

7）主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+狀語(yǔ)（SVOA）

Iforgottomailtheletteryesterday.（時(shí)間狀語(yǔ)）

Unfortunately,Iforgottomailtheletteryesterday.（時(shí)間狀語(yǔ)）

Ihadmyfirstmathsclassinseniorhighschool.（地點(diǎn)狀語(yǔ)）

8）therebe句型

Therebe句型是英語(yǔ)中常用句型，意思是“有“，表示“人或事物的存在“或“某地有某物"。There在此結(jié)構(gòu)中

是引導(dǎo)詞，已經(jīng)沒(méi)有副詞”那里”的含義

Therebe句型中的be應(yīng)和其后出現(xiàn)的主語(yǔ)在數(shù)上一致，即“近主原則”，如：

Thereisalamponthetable.

Therearesomeapplesinthebowl.

Therearefivebooks,twopensandarulerintheschoolbag.

Thereisaruler,twopensandfivebooksintheschoolbag.

分析句子結(jié)構(gòu)

1.Wearedancing

2.Tomcanswimverywell.

3.Youmustgettheyourworkfinishedbytomorrow.

4.Hegavehisdaughtersomeadviceonreading.

5.BothTomandJackenjoyreading.

1.主謂（SV）2.主謂狀（SVA）3.主謂賓補(bǔ)（SVOC）4.主謂賓賓（SVOO）5.主謂賓（SVO）

寫作聚焦

一、寫作方法指導(dǎo)

倡議書屬于應(yīng)用文的一種，由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。一般用將來(lái)時(shí)或一般現(xiàn)在

時(shí)。題目常會(huì)給出標(biāo)題、稱呼、結(jié)尾、落款這四部分，考生只需完成正文即可。這類寫作的正文包括倡議

的目的、內(nèi)容以及呼吁。

［基本框架］

1.開(kāi)頭—點(diǎn)明發(fā)出倡議的目的；

2.主體——詳細(xì)說(shuō)明倡議的內(nèi)容；

3.結(jié)尾——對(duì)特定對(duì)象發(fā)出呼吁。

注意事項(xiàng)：該體裁觀點(diǎn)鮮明，情感真摯。觀點(diǎn)鮮明，顯示著說(shuō)話者對(duì)一種理性認(rèn)識(shí)的肯定，也顯示著

說(shuō)話者對(duì)客觀事物見(jiàn)解的透徹程度，能給人以可信性和可靠感，情感真摯才能打動(dòng)人，引起共鳴。

［常用詞塊］

1.Nowadays,...Ashighschoolstudents,whatshouldwedo?現(xiàn)在，...作為高中生，我們應(yīng)該做些什么

呢？

2.Inorderto...Ithinkweshouldtryourbesttodowhateverwecan.為了...我認(rèn)為我們應(yīng)該盡最大努力。

3.NowIwouldliketocalloneveryonetopayattentionto...現(xiàn)在我想要呼吁大家關(guān)注...

4.Inmyopinion,weshould...Onlyinthiswaycanwe.…在我看來(lái)，我們應(yīng)該...只有用這樣的方法我們才

能……

5.Itwouldbebetterif…如果...,那就更好了。

6.Itishightimethatwe…是我們...的時(shí)候了。

7.Aslongasweworktogether,wecan…只要我們團(tuán)結(jié)，就能...。

8.Ifyouarewillingtoplease…如果你愿意...，請(qǐng)....

［常用語(yǔ)句］

※精彩開(kāi)頭

1.WhatI'mtalkingabouttodayismydream.我今天要談?wù)摰氖俏业膲?mèng)想。

2.It'snicetospeakaboutwhatwecandoforourschool,andIthinkeachofuscandosomething.

很高興談?wù)勎覀兡軌驗(yàn)閷W(xué)校做些什么，我認(rèn)為我們每個(gè)人都可做到。

3.It'smyhonourtostandhereandsaysomethingaboutfriendship.很榮幸站在這里談?wù)撽P(guān)于友誼的話題。

4.Nowadays,peopleinbigcitiesarecomplainingabouttheheavytraffic.54^,生活在大城市里的人們?cè)诒?/p>

怨嚴(yán)重的交通阻塞。

5.Goodlisteningcanalwaysshowrespect,promoteunderstanding,andimproveinterpersonalrelationship.

善于傾聽(tīng)能夠顯示出對(duì)于別人的尊重，促進(jìn)相互理解，改善人際關(guān)系。

※正文佳句

1.Asweallknow,failureisthemotherofsuccess,butfewpeoplecanreallyunderstandwhatthesayingmeans.

我們都知道失敗是成功之母，但是很少有人真正理解這句格言的真諦。

2.NowifyouaskmewhatIwanttobewhenIgrowup,IwillsaywithouthesitationthatIwanttobeateacher,

particularlyanEnglishteacher!

如今你若問(wèn)我長(zhǎng)大想干什么，我會(huì)毫不猶豫地回答：我想當(dāng)個(gè)老師，尤其是當(dāng)一名英語(yǔ)老師！

3.TodayIalsohaveadream-tomakeourcountrystrongerandmoreprosperous.

今天我也有一個(gè)夢(mèng)想一讓我們的國(guó)家變得更加強(qiáng)大，更加繁榮。

4.Fromthispointofview,wecanseemoreandmorepeopletendtoofferhelptothoseintrouble.

從這個(gè)角度來(lái)看，我們可以看到越來(lái)越多的人傾向于幫助那些處于麻煩中的人。

5.Noonecandenythefactthatexercisingregularlyandkeepingabalanceddietbenefitourhealthgreatly.

沒(méi)有人能夠否認(rèn)這一事實(shí)：經(jīng)常鍛煉和保持均衡的飲食對(duì)健康非常有益處。

6.Thethingweshoulddoistoprotectthefacilitiesinourschool.我們應(yīng)該做的是保護(hù)好我們學(xué)校的設(shè)施。

※余味結(jié)尾

1.Ifeveryonedoesonethingforourschool,Ibelievewewillturnourschoolintoabetterplacetostudyandlivein.

如果每個(gè)人都為學(xué)校做些事情，我相信我們學(xué)校會(huì)變成一個(gè)更有利于大家學(xué)習(xí)和生活的地方。

2.Inmyopinion,weshouldtrytodevelophealthyeatinghabitstobuildupastrongbody.Onlyinthiswaycanwe

haveenoughenergytostudybetter.

在我看來(lái)，我們應(yīng)該盡力養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣來(lái)強(qiáng)身健體。只有這樣我們才能夠擁有足夠的精力以便于更

好的學(xué)習(xí)。

3.Aslongasweworktogether,wecanmaketheimpossiblepossible.只要我們眾志成城，一切皆有可能。

4.Ifyoucherishit,youwillhaveasuccessfullife!珍惜它，你就會(huì)擁有成功的生活。

二、典例詳析

你校將以六月八日世界海洋日為主題,舉辦英語(yǔ)征文比賽。請(qǐng)你寫一篇短文投稿，內(nèi)容包括:

1.海洋的重要性；

2.保護(hù)海洋的倡議。

注意：

1.詞數(shù)100左右；

2.短文的題目和首句已為你寫好。

OurOceans,OurResponsibility

June8thwasofficiallynamedbytheUNin2009asWorldOceansDay.

答案

Onepossibleversion:

OurOceans,OurResponsibility

June8thwasofficiallynamedbytheUNin2009asWorldOceansDay.Itaimstoraisepeople's

awarenessofprotectingoceans.

Whyshouldweprotecttheocean?Thereasonisthatitprovidesvariousbenefits.Tobeginwith,thesea

isasignificantsourceoffood.Withtheworldpopulationgrowing,wearerelyingontheoceanmoreand

moreforsurvival.Inaddition,notonlydoestheoceanproducemuchoxygen,butitalsoabsorbsmuchcarbon

dioxide,whichremarkablycontributestoregulatingtheEarth'sclimate.Also,vastamountsofmedicinal

productscomefromtheocean,includingingredientsthathelpfightcancerandheartdisease.

However,theseaisbeingdamaged.Hugeasitis,itismoresensitivethanwethink.Thus,itishightime

thatwetookeffectivemeasurestoprotectit.Otherwise,futuregenerationswillnotforgiveus.

學(xué)以致用

一、單項(xiàng)選擇

1.Lihuaoftenhelpshermothermakebreakfast.

A.主語(yǔ)B.狀語(yǔ)C.賓語(yǔ)D.表語(yǔ)

2.Parentsandschoolsmakerulestohelpus.

A.主語(yǔ)B.表語(yǔ)C.狀語(yǔ)D.謂語(yǔ)

3.WhichpartistheOBJECTofthefollowingsentence"Hestayedathomethewholeday."?

A."He"B."stayed"C."home"D."thewholeday”

4.Thenextday,mymomcamehomefromwork,tofindthehousecleanandtidy.

A.定語(yǔ)B.賓語(yǔ)C.賓補(bǔ)D.狀語(yǔ)

5.Thereissomethinginterestinginthebook.

A.定語(yǔ)B.謂語(yǔ)C.間接賓語(yǔ)D.主語(yǔ)

6.Hegivesmesomebooks.

A.直接賓語(yǔ)B.謂語(yǔ)C.間接賓語(yǔ)D.主語(yǔ)

7.WhichpartistheVERBofthefollowingsentence“Shemadeherselfacupoftea."?

A."herselfB."cup"C."made"D."of

8.WhichpartistheVERBofthefollowingsentence“Iplaysportswithmyfriend.,,7

A."play"B."sports"C."with"D."fhend”

9.WhichpartistheVERBofthefollowingsentencesawahugemodelplane：'?

A."a"B."huge"C."plane"D."saw”

10.DidTomandTimgotoseethemovie?

A.表語(yǔ)B.主語(yǔ)C.賓語(yǔ)D.定語(yǔ)

11.Hesawtwoboysplayinebasketbollontheplaygroundjustnow.

A.主語(yǔ)B.表語(yǔ)c.賓語(yǔ)D.賓補(bǔ)

12.Sheishappywithhernewjob.

A.表語(yǔ)B.謂語(yǔ)c.賓語(yǔ)D.狀語(yǔ)

13.Thankyouverymuchforprovidinguswithfoodandlivingplaces.

A.定語(yǔ)B.表語(yǔ)C.賓語(yǔ)D.謂語(yǔ)

14.Chinaisacountrywhichhasthelargestpopulationintheworld.

A.賓語(yǔ)B.定語(yǔ)C.主語(yǔ)D.表語(yǔ)

15.Youcan'timaginewhataterribleweekendIhad.

A.賓語(yǔ)B.表語(yǔ)C.定語(yǔ)D.謂語(yǔ)

參考答案：

1.c

【詳解】句意：李華經(jīng)常幫她媽媽做早餐。

考查句子成分。分析句子可知，Lihua作主語(yǔ)，helps作謂語(yǔ)，hermother作賓語(yǔ)，makebreakfast作賓補(bǔ)。

故選Co

2.D

【詳解】句意：父母和學(xué)校制定規(guī)定來(lái)幫助我們。

考查句子成分。Parentsandschools作主語(yǔ)，make為謂語(yǔ)動(dòng)詞；rules為賓語(yǔ)。故選D。

3.C

【詳解】句意：“他待在家里一整天”這句話的賓語(yǔ)是哪一部分？

考查句子成分。"Hestayedathomethewholeday.”中he作主語(yǔ)；stayedat作謂語(yǔ)；home作賓語(yǔ)；thewholeday

是時(shí)間狀語(yǔ)，故選C。

4.D

【詳解】句意：第二天，我媽媽下班回家，發(fā)現(xiàn)房子干凈整潔。

考查句子成分。劃線部分“Thenextday”指的是“第二天”，在句中作時(shí)間狀語(yǔ)，故選D。

5.D

【詳解】句意：這本書里有一些有趣的東西。

考查句子成分。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處是therebe句型，是倒裝句，句子主語(yǔ)是somethinginteresting,謂

語(yǔ)是is,故選D。

6.A

【詳解】句意：他給我一些書。

考查句子成分。根據(jù)語(yǔ)境及句意可知，句中謂語(yǔ)為gives,give“給”，它是跟雙賓的詞，短語(yǔ)givesbsth"給

某人某物"，其中sth是直接賓語(yǔ)；又根據(jù)"somebooks”表達(dá)“一些書”，是物，所以是直接賓語(yǔ)。故選A。

7.C

【詳解】句意：以下句子“她給自己沏了一杯茶”的哪個(gè)部分是動(dòng)詞？

考查句子成分。she作主語(yǔ)；made作謂語(yǔ)動(dòng)詞；herself作賓語(yǔ)；acupoftea作賓補(bǔ)。因此made是動(dòng)詞，故

選C。

8.A

【詳解】句意：“我和我的朋友一起運(yùn)動(dòng)”這句話的哪個(gè)部分是謂語(yǔ)？

考查句子成分。句子Iplaysportswithmyfriend.中，I是主語(yǔ)；play是謂語(yǔ)；sports是賓語(yǔ)；withmyfriends

是狀語(yǔ)，故選A。

9.D

【詳解】句意：以下句子“我看到一架巨大的模型飛機(jī)”的動(dòng)詞是哪一部分？

考查句子成分。T我,人稱代詞，作主語(yǔ)；“saw”看到，作謂語(yǔ)動(dòng)詞；a“一個(gè)”，冠詞；“huge”巨大的，形容

詞作定語(yǔ)；"modelplane”模型飛機(jī)，名詞作賓語(yǔ)。故選D。

10.C

【詳解】句意：湯姆和蒂姆去看電影了嗎？

考查句子成分。分析句子結(jié)構(gòu)可知，movie是作動(dòng)詞see的賓語(yǔ)，故選C。

二.寫出下列句子的句子結(jié)構(gòu)

1.DoesJenniferlivehere?

2.ChrisstartedlearningEnglishalittleoverthreeyearsago.

3.Thesecretofsuccessishonestyandfairdealing.

4.Whaleyinvitestherestoftheclasstojoinhim.

5.Iheardaknockonthedoor.

6.Thisdevelopmentdidnottakeplaceovernight.

7.Therearetimeswhenyourheartisnotinyourwork.

8.Monkeysseemtohaveawaywithnumbers.

9.Itgivesusagreatfeelingofpeace.

10.Ourhostssharedmanyoftheirexperiences.

參考答案：

1.主語(yǔ)+謂語(yǔ)+狀語(yǔ)2.主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+狀語(yǔ)3.主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)4.主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)

補(bǔ)足語(yǔ)5.主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+狀語(yǔ)6.主語(yǔ)+謂語(yǔ)+狀語(yǔ)7.存現(xiàn)句（therebe句型）

8.主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)9.主語(yǔ)+謂語(yǔ)+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)10.主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)

【解析】

1.考查句子結(jié)構(gòu)。句意：詹妮弗住在這里嗎？Jennifer是主語(yǔ)，live是謂語(yǔ)動(dòng)詞，here是副詞作狀語(yǔ)，故

結(jié)構(gòu)是主語(yǔ)+謂語(yǔ)+狀語(yǔ)。

2.考查句子結(jié)構(gòu)。句意:克里斯三年多前開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)。Chris是主語(yǔ)，startedlearning是謂語(yǔ)動(dòng)詞，English

是賓語(yǔ)，alittleoverthreeyearsago.是狀語(yǔ)，故結(jié)構(gòu)是主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+狀語(yǔ)。

3.考查句子結(jié)構(gòu)。句意：成功的秘訣是誠(chéng)實(shí)和公平交易。Thesecretofsuccess是主語(yǔ)，is是謂語(yǔ)動(dòng)詞，honesty

andfairdealing作表語(yǔ)，故結(jié)構(gòu)是主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)。

4.考查句子結(jié)構(gòu)。句意：威利邀請(qǐng)全班同學(xué)加入他的行列。Whaley是主語(yǔ)，invites是謂語(yǔ)動(dòng)詞，therest

oftheclass是賓語(yǔ)，tojoinhim.不定式作賓補(bǔ)，故結(jié)構(gòu)是主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。

5.考查句子結(jié)構(gòu)。句意：我聽(tīng)到有人敲門。I是主語(yǔ)，heard是謂語(yǔ)動(dòng)詞，aknock是賓語(yǔ)，onthed