2026高考生物一輪復(fù)習(xí)講義:課時(shí)練11 細(xì)胞呼吸的原理和應(yīng)用(含答案)_第1頁(yè)
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細(xì)

胞的能量供應(yīng)和利用第三單元課時(shí)練11細(xì)胞呼吸的原理

和應(yīng)用第三單元課時(shí)練11細(xì)胞呼吸的原理和應(yīng)用

選擇題1?6題,母小題4分,7?14題,母小題5分,共64分。

一、選擇題

1.(2023?天津,1)衣原體缺乏細(xì)胞呼吸所需的酶,則其需要從宿主細(xì)胞體內(nèi)攝取的物質(zhì)是

()

A.葡萄糖B.糖原C.淀粉D.ATP

2.(2022?重慶,12)從如圖中選取裝置,用于探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式,正確的組合是()

酵母菌酵母菌澄酵母菌

培養(yǎng)液培養(yǎng)液③培養(yǎng)液

①②④

搟的

澄質(zhì)量分?jǐn)?shù)

酵母菌酵母菌

加為的

培養(yǎng)液培養(yǎng)液10%

⑦溶液

⑤⑥NaOH

注:箭頭表不氣流方向。

A.⑤一⑧一⑦和⑥一③B.⑧一①一③和②一③

C.⑤一⑧一③和④一⑦D.⑧一⑤一③和⑥一⑦

3.(2024.江蘇,6)圖中①?③表示一種細(xì)胞器的部分結(jié)構(gòu)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()

A.該細(xì)胞器既產(chǎn)生ATP也消耗ATP

B.①②分布的蛋白質(zhì)有所不同

C.有氧呼吸第一個(gè)階段發(fā)生在③

D.②③分別是消耗。2、產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所

4.(2024?安徽,3)細(xì)胞呼吸第一階段包含一系列酶促反應(yīng),磷酸果糖激酶1(PFK1)是其中的

一個(gè)關(guān)鍵酶。細(xì)胞中ATP減少時(shí),ADP和AMP會(huì)增多。當(dāng)ATP/AMP濃度比變化時(shí),兩者

會(huì)與PFK1發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)性結(jié)合而改變酶活性,進(jìn)而調(diào)節(jié)細(xì)胞呼吸速率,以保證細(xì)胞中能量的供

求平衡。下列敘述正確的是()

A.在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,PFK1催化葡萄糖直接分解為丙酮酸等

B.PFK1與ATP結(jié)合后,酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而變性失活

C.ATP/AMP濃度比變化對(duì)PFK1活性的調(diào)節(jié)屬于正反饋調(diào)節(jié)

D.運(yùn)動(dòng)時(shí)肌細(xì)胞中AMP與PFK1結(jié)合增多,細(xì)胞呼吸速率加快

5.(2025?廣東廣信中學(xué)檢測(cè))研究發(fā)現(xiàn),F(xiàn)CCP能作用于線粒體內(nèi)膜,使線粒體內(nèi)膜上釋放的

能量不變,但不合成ATP;抗霉素A是有氧呼吸第三階段的抑制劑,能完全阻止線粒體耗氧。

下列敘述正確的是()

A.NAD+是氧化型輔酶I,其還原的場(chǎng)所只有線粒體基質(zhì)

B.加入FCCP,耗氧量增加,細(xì)胞產(chǎn)生的能量均以熱能形式釋放

C.加入抗霉素A,細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,無(wú)法產(chǎn)生NADH

D.加入FCCP后,細(xì)胞完成正常生命活動(dòng)消耗的葡萄糖量增加

6.(2023?山東,4)水淹時(shí),玉米根細(xì)胞由于較長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行無(wú)氧呼吸導(dǎo)致能量供應(yīng)不足,使液

泡膜上的H+轉(zhuǎn)運(yùn)減緩,引起細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)H+積累,無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的乳酸也使細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)pH

降低。pH降低至一定程度會(huì)引起細(xì)胞酸中毒。細(xì)胞可通過(guò)將無(wú)氧呼吸過(guò)程中的丙酮酸產(chǎn)乳酸

途徑轉(zhuǎn)換為丙酮酸產(chǎn)酒精途徑,延緩細(xì)胞酸中毒。下列說(shuō)法正確的是()

A.正常玉米根細(xì)胞液泡內(nèi)pH高于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B.檢測(cè)到水淹的玉米根有CO2的產(chǎn)生不能判斷是否有酒精生成

C.轉(zhuǎn)換為丙酮酸產(chǎn)酒精途徑時(shí)釋放的ATP增多以緩解能量供應(yīng)不足

D.轉(zhuǎn)換為丙酮酸產(chǎn)酒精途徑時(shí)消耗的[H]增多以緩解酸中毒

7.(2024?廣東,5)研究發(fā)現(xiàn),敲除某種兼性厭氧酵母(WT)s”基因后獲得的突變株Asqr中,

線粒體出現(xiàn)碎片化現(xiàn)象,且數(shù)量減少。下列分析錯(cuò)誤的是()

A.碎片化的線粒體無(wú)法正常進(jìn)行有氧呼吸

B.線粒體數(shù)量減少使Asqr的有氧呼吸減弱

C.有氧條件下,WT比Asqr的生長(zhǎng)速度快

D.無(wú)氧條件下,WT比Asqr產(chǎn)生更多的ATP

8.(2024?廊坊期末)如圖為細(xì)胞呼吸過(guò)程簡(jiǎn)圖,甲、乙方框表示不同呼吸方式,I、II表示相

關(guān)生理過(guò)程。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是()

ADP+PiATP

A.酵母細(xì)胞中發(fā)生I過(guò)程的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B.在紫色洋蔥根細(xì)胞中甲、乙兩種方式均可發(fā)生

C.傷口較深時(shí)用透氣紗布包扎的主要目的是抑制甲

D.乙過(guò)程的中間產(chǎn)物可將糖類(lèi)、脂質(zhì)等代謝聯(lián)系起來(lái)

9.(2024?黃石調(diào)研)細(xì)胞呼吸除了能為生物體提供能量外,還是生物體代謝的樞紐,如細(xì)胞呼

吸過(guò)程中產(chǎn)生的中間產(chǎn)物可轉(zhuǎn)化為甘油、氨基酸等非糖物質(zhì),而非糖物質(zhì)又可以通過(guò)一系列

反應(yīng)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()

A.細(xì)胞中的物質(zhì)都可作為細(xì)胞呼吸的底物,為生物代謝提供能量

B.脂類(lèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖時(shí),元素組成和比例均不發(fā)生改變

C.與燃燒相比,有氧呼吸釋放的能量有一部分儲(chǔ)存在ATP中

D.在人體細(xì)胞中,細(xì)胞呼吸的中間產(chǎn)物可能轉(zhuǎn)化為必需氨基酸

10.(2024?宜昌期末)某科學(xué)家對(duì)青蛙細(xì)胞的線粒體內(nèi)、外膜及其組成成分進(jìn)行了離心分離,如

圖所示。下列敘述正確的是()

[低滲膨脹離心,外膜破裂

線粒體內(nèi)膜及基質(zhì)

線粒體外膜及

膜間隙成分[毛地黃皂昔處理并離心

◎◎線粒體基質(zhì)

含F(xiàn)o-Fi顆粒

的內(nèi)膜小泡

A.青蛙細(xì)胞進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所需的ATP主要來(lái)自線粒體

B.線粒體外膜先破裂是因?yàn)橥饽ど系鞍踪|(zhì)的含量比內(nèi)膜少

C.處理線粒體過(guò)程中,可能會(huì)出現(xiàn)葡萄糖、核甘酸和氨基酸

D.細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP均與含F(xiàn)o-Fi顆粒的內(nèi)膜小泡密切相關(guān)

11.如圖為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸水平和02消耗速率的關(guān)系曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是

()

血液中乳

酸水平

bcd

運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度

A.運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度從a-d,無(wú)氧呼吸的強(qiáng)度越來(lái)越強(qiáng)

B.運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度從a-d,ADP與ATP轉(zhuǎn)化越來(lái)越快

C.運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度從a-d,釋放熱量的速率越來(lái)越大

D.運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度從a-d,產(chǎn)生CO2的速率越來(lái)越大

12.(2022?山東,4)植物細(xì)胞內(nèi)10%?25%的葡萄糖經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng),產(chǎn)生NADPH、CCh和

多種中間產(chǎn)物,該過(guò)程稱(chēng)為磷酸戊糖途徑。該途徑的中間產(chǎn)物可進(jìn)一步生成氨基酸和核昔酸

等。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.磷酸戊糖途徑產(chǎn)生的NADPH與有氧呼吸產(chǎn)生的還原型輔酶不同

B.與有氧呼吸相比,葡萄糖經(jīng)磷酸戊糖途徑產(chǎn)生的能量少

C.正常生理?xiàng)l件下,利用14c標(biāo)記的葡萄糖可追蹤磷酸戊糖途徑中各產(chǎn)物的生成

D.受傷組織修復(fù)過(guò)程中所需要的原料可由該途徑的中間產(chǎn)物轉(zhuǎn)化生成

13.(2025?孝感期中)如圖表示某植物非綠色器官在不同02濃度下,單位時(shí)間內(nèi)02吸收量和

CO2釋放量的變化情況,下列敘述正確的是()

盤(pán)

r娃

A.N點(diǎn)時(shí),該器官的02吸收量和CO2釋放量相等,說(shuō)明其只進(jìn)行有氧呼吸

B.M點(diǎn)時(shí),若AB=BM,則此時(shí)有氧呼吸的強(qiáng)度等于無(wú)氧呼吸的強(qiáng)度

C.該器官細(xì)胞呼吸過(guò)程中有非糖物質(zhì)氧化分解

D.O點(diǎn)時(shí),該器官產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是細(xì)胞中的線粒體基質(zhì)

14.(2024?荷澤二模)抗氟呼吸是指當(dāng)植物體內(nèi)存在影響細(xì)胞色素氧化酶COX(復(fù)合體IV)活性

的氟化物時(shí),仍能繼續(xù)進(jìn)行的呼吸,該過(guò)程產(chǎn)生的ATP較少,抗鼠呼吸與交替氧化酶(AOX)

密切相關(guān),其作用機(jī)理如圖所示。不能進(jìn)行抗鼠呼吸的植物缺乏AOX。研究發(fā)現(xiàn),生長(zhǎng)在低

寒地帶的沼澤植物臭感的花序中含有大量的交替氧化酶。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()

A.抗氧呼吸是一種不徹底的氧化分解,因此該過(guò)程生成的ATP較少

B.細(xì)胞色素氧化酶和交替氧化酶均能催化02與NADH結(jié)合生成水

C.與細(xì)胞色素氧化酶相比,交替氧化酶對(duì)氧化物的敏感性較低

D.臭理花序可能產(chǎn)生更多的熱量促進(jìn)揮發(fā)物質(zhì)揮發(fā),吸引昆蟲(chóng)傳粉

二、非選擇題

15.(24分)(2024?鄂州質(zhì)檢)葡萄糖是真核細(xì)胞能量的主要來(lái)源,如圖為動(dòng)物細(xì)胞中糖類(lèi)代謝

過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,葡萄糖分解產(chǎn)生.(物質(zhì)),如果缺氧,丙酮酸將被轉(zhuǎn)

化為0

(2)線粒體對(duì)多數(shù)親水性物質(zhì)透性極低,因此在有02存在時(shí),丙酮酸需要在膜轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的幫

助下進(jìn)入,脫竣后與輔酶A(CoA)連接,產(chǎn)生________進(jìn)入TCA循環(huán)。

(3)葡萄糖分解和TCA循環(huán)產(chǎn)生的中含有高能電子,這些電子通過(guò)線粒體內(nèi)膜中

的電子傳遞鏈,最終傳遞給。

(4)線粒體本身遺傳信息有限,大多數(shù)蛋白由核基因編碼,這些蛋白在_____________________

上合成后運(yùn)輸?shù)骄€粒體,研究發(fā)現(xiàn)它們的轉(zhuǎn)運(yùn)與氨基端的信號(hào)序列有關(guān),這些信號(hào)序列基本

不含帶負(fù)電荷的酸性氨基酸,且具有特定構(gòu)象,其意義是o

(5)ATP合成酶是線粒體內(nèi)膜上的重要結(jié)構(gòu),為鑒定ATP合成酶的功能,研究人員進(jìn)行了線粒

體膜重建實(shí)驗(yàn),過(guò)程如下,請(qǐng)完成表格。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮?jiǎn)易操作步驟

利用①____________的原理,使線粒體的外膜先吸水漲破,

分離內(nèi)膜包裹的基質(zhì)

經(jīng)離心后取沉淀物

用超聲波處理使線粒體破裂,破裂的線粒體內(nèi)膜能夠自封

獲取內(nèi)膜小泡

閉成內(nèi)膜小泡,其上結(jié)合有②________

用版處理使內(nèi)膜上附著的酶顆粒脫落,將處理后的樣品離

③______

心后,分別收集沉淀和上清液

加入pH緩沖液,光滑型小泡和ATP合成酶顆粒均不能合

鑒定ATP合成酶的功能成ATP;將分離的酶顆粒與內(nèi)膜小泡重新結(jié)合,小泡具有

ATP合成的能力

上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,ATP合成酶的正常功能是附著在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行ATP的合成,若是脫

離了內(nèi)膜則無(wú)法合成,推測(cè)原因是?

16.(12分)(2024?貴州,17)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,旱糧地低洼處易積水,影響作物根細(xì)胞的呼吸作用。

據(jù)研究,某作物根細(xì)胞的呼吸作用與甲、乙兩種酶相關(guān),水淹過(guò)程中其活性變化如圖所示。

7

.E

?

ffTl

M

E

-

O

U

I

3

)

回答下列問(wèn)題:

(1)正常情況下,作物根細(xì)胞的呼吸方式主要是有氧呼吸,從物質(zhì)和能量的角度分析,其代謝

特點(diǎn)有;參與有

氧呼吸的酶是—(填“甲”或"乙”)=

(2)在水淹0?3d階段,影響呼吸作用強(qiáng)度的主要環(huán)境因素是;水淹第3d時(shí),經(jīng)

檢測(cè),作物根的CO?釋放量為04(imorglmin-ICh吸收量為0.2(imorg〕min-I若不考

慮乳酸發(fā)酵,無(wú)氧呼吸強(qiáng)度是有氧呼吸強(qiáng)度的倍。

(3)(4分)若水淹3d后排水,植物長(zhǎng)勢(shì)可在一定程度上得到恢復(fù),從代謝角度分析,原因是

_________________________________________________________________(答出2點(diǎn)即可)。

答案精析

1.D[細(xì)胞生命活動(dòng)所需的能量主要是由細(xì)胞呼吸提供的,衣原體缺乏細(xì)胞呼吸所需的酶,

不能進(jìn)行細(xì)胞呼吸,缺乏能量,ATP是直接能源物質(zhì),因此衣原體需要從宿主細(xì)胞體內(nèi)攝取

的物質(zhì)是ATP,D符合題意。]

2.B[酵母菌屬于異養(yǎng)兼性厭氧型生物,既能進(jìn)行有氧呼吸,又能進(jìn)行無(wú)氧呼吸。進(jìn)行有氧

呼吸時(shí),先用NaOH去除空氣中的CO2,再將空氣通入酵母菌培養(yǎng)液,最后連接澄清石灰水

檢測(cè)CO2的生成,要注意通氣體的管子應(yīng)該長(zhǎng)進(jìn)短出,裝置組合是⑧一①一③;無(wú)氧呼吸裝

置是直接將酵母菌培養(yǎng)液與澄清石灰水相連,裝酵母菌溶液的瓶子不能太滿(mǎn),以免溢出,裝

置組合是②一③,B正確。]

3.C[有氧呼吸的第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),而不是③線粒體基質(zhì),C錯(cuò)誤。]

4.D[細(xì)胞呼吸第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,由題意可知,PFK1不能催化葡萄糖直接分

解為丙酮酸,該過(guò)程需要多種酶參與,A錯(cuò)誤;PFK1與ATP結(jié)合后,酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改

變,但仍有活性,B錯(cuò)誤;ATP/AMP濃度比變化,最終保證細(xì)胞中能量的供求平衡,說(shuō)明其

調(diào)節(jié)屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié),C錯(cuò)誤;運(yùn)動(dòng)時(shí)肌細(xì)胞消耗ATP增多,細(xì)胞中ATP減少,ADP和AMP

會(huì)增多,使AMP與PFK1結(jié)合增多,細(xì)胞呼吸速率加快,導(dǎo)致細(xì)胞中ATP含量增加,從而

維持能量供應(yīng),D正確。]

5.D[NAD+是氧化型輔酶I,其還原的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì),A錯(cuò)誤;FCCP

作用于線粒體內(nèi)膜,使線粒體內(nèi)膜上釋放的能量不變,但不合成ATP,也就是說(shuō)線粒體內(nèi)膜

上產(chǎn)生的能量均以熱能形式釋放,但是第一、二階段釋放的能量可以有一部分儲(chǔ)存在ATP中,

B錯(cuò)誤;抗霉素A是有氧呼吸第三階段的抑制劑,能完全阻止線粒體耗氧,有氧呼吸第一階

段反應(yīng)不受影響,能產(chǎn)生NADH,C錯(cuò)誤;加入FCCP后,有氧呼吸第三階段釋放的能量不

能用于合成ATP為生命活動(dòng)供能,所以需要消耗更多的葡萄糖為生命活動(dòng)供能,D正確。]

6.B[玉米根細(xì)胞由于較長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行無(wú)氧呼吸導(dǎo)致能量供應(yīng)不足,使液泡膜上的H+轉(zhuǎn)運(yùn)減

緩,引起細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)H+積累,說(shuō)明細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)H+轉(zhuǎn)運(yùn)至液泡需要消耗能量,為主動(dòng)運(yùn)

輸,逆濃度梯度運(yùn)輸,液泡中H+濃度高,故正常玉米根細(xì)胞液泡內(nèi)pH低于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),A

錯(cuò)誤;如果玉米根部短時(shí)間水淹,根部。2含量少,部分根細(xì)胞可以進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生C02,

因此檢測(cè)到水淹的玉米根有C02的產(chǎn)生不能判斷是否有酒精生成,B正確;無(wú)氧呼吸第二階

段不產(chǎn)生ATP,C錯(cuò)誤;丙酮酸產(chǎn)酒精途徑時(shí)消耗的[H]量與丙酮酸產(chǎn)乳酸途徑時(shí)消耗的[H]

量相同,D錯(cuò)誤。]

7.D【有氧呼吸的主要場(chǎng)所為線粒體,碎片化的線粒體無(wú)法為有氧呼吸提供場(chǎng)所,不能正

常進(jìn)行有氧呼吸,A正確;Asqr中正常線粒體數(shù)量減少,導(dǎo)致其有氧呼吸減弱,B正確;與

△sqr相比,WT的正常線粒體數(shù)量更多,有氧條件下,WT有氧呼吸比Asqr的強(qiáng),能獲取更

多的能量,故WT的生長(zhǎng)速度比Asqr快,C正確;無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),與線粒體

無(wú)關(guān),所以無(wú)氧條件下,WT和Asqr只進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生ATP,兩者產(chǎn)生的ATP的量應(yīng)相同,

D錯(cuò)誤。]

8.A[圖中I過(guò)程可表示產(chǎn)物為酒精和CO2的無(wú)氧呼吸,也可表示有氧呼吸的第一、二階

段,故酵母菌若通過(guò)無(wú)氧呼吸發(fā)生I過(guò)程,則其場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),若通過(guò)有氧呼吸發(fā)生I

過(guò)程,則場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì),A錯(cuò)誤。]

9.C[細(xì)胞中,不是所有物質(zhì)都可作為細(xì)胞呼吸的底物,如核糖、脫氧核糖等物質(zhì)不能作為

細(xì)胞呼吸的底物,A錯(cuò)誤;與糖類(lèi)相比,脂類(lèi)物質(zhì)中O的含量低,而C、H的含量高,且糖

類(lèi)一般只含有C、H、O三種元素,而脂類(lèi)中不僅含有C、H、O三種元素,有的還含有N、

P,故脂類(lèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖時(shí),元素組成和比例均可能發(fā)生改變,B錯(cuò)誤;與燃燒相比,有

氧呼吸釋放出的能量大部分以熱能的形式散失,小部分儲(chǔ)存在ATP中,C正確;人體細(xì)胞不

能合成必需氨基酸,必須從食物中獲取,D錯(cuò)誤。]

10.A[線粒體外膜先破壞是因?yàn)橥饽さ拿娣e比內(nèi)膜小,B錯(cuò)誤;線粒體不能直接利用葡萄

糖,所以不會(huì)出現(xiàn)葡萄糖,C錯(cuò)誤;有氧呼吸第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,第二階段發(fā)生

在線粒體基質(zhì)中,而Fo—Fi顆粒的內(nèi)膜小泡上有與有氧呼吸第三階段有關(guān)的酶,所以細(xì)胞呼

吸產(chǎn)生的ATP不是都與該小泡有關(guān),D錯(cuò)誤。]

11.D[人體細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,有氧呼吸過(guò)程中02的消耗量與CO2的釋放量相

等,因此運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度從a-c,產(chǎn)生CO2的速率增大,從c-d,產(chǎn)生CO?的速率不變,D錯(cuò)誤。]

12.C[正常生理?xiàng)l件下,只有10%?25%的葡萄糖參加了磷酸戊糖途徑,其余的葡萄糖會(huì)

參與其他代謝反應(yīng),如有氧呼吸,所以用14c標(biāo)記葡萄糖,除了追蹤到磷酸戊糖途徑的含碳

產(chǎn)物外,還會(huì)追蹤到參與其他代謝反應(yīng)的含碳產(chǎn)物,C錯(cuò)誤。]

13.C[N點(diǎn)后,Ch吸收量大于CO2釋放量,說(shuō)明呼吸底物不是只有糖,可能還有脂質(zhì)等物

質(zhì)。脂質(zhì)在有氧條件下進(jìn)行氧化分解時(shí),消耗的氧氣量大于釋放的二氧化碳量,故N點(diǎn)時(shí),

該器官的02吸收量和CO?釋放量相等,不能確定其只進(jìn)行有氧呼吸,A錯(cuò)誤,C正確;假

設(shè)M點(diǎn)時(shí)的呼吸底物是糖類(lèi)物質(zhì),AM可表示有氧呼吸和無(wú)氧呼吸釋放的總二氧化碳量,BM

可表示有氧呼吸釋放的二氧化碳量,則AB段可表示無(wú)氧呼吸釋放的二氧化碳量。M點(diǎn)時(shí),

若AB=BM,則此時(shí)有氧呼吸的強(qiáng)度小于無(wú)氧呼吸的強(qiáng)度,且實(shí)際情況是在M點(diǎn)時(shí)的呼吸

底物有非糖物質(zhì),非糖物質(zhì)在有氧條件下氧化分解時(shí)消耗的氧氣量大于產(chǎn)生的二氧化碳量,

B錯(cuò)誤;據(jù)圖可知,。點(diǎn)。2濃度為0,此時(shí)只有無(wú)氧呼吸,無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),

D錯(cuò)誤。]

14.A[抗氤呼吸也是徹底的氧化分解,抗氯呼吸比正常呼吸產(chǎn)生的熱量更多,則合成的ATP

就更少,A錯(cuò)誤。]

15.(1)丙酮酸、NADH、ATP乳酸(2)線粒體基質(zhì)

乙酰CoA(3)NADHO2(4)細(xì)胞質(zhì)的游離核糖體有利于其穿過(guò)線粒體的雙層膜(5)①

滲透作用

②ATP合成酶③分離內(nèi)膜小泡分離內(nèi)膜小泡與ATP合成酶顆粒無(wú)法在膜兩側(cè)形成ATP

合成所需的H+濃度梯度

16.(1)將有機(jī)物徹底氧化分解、釋放能量、生成大量ATP乙(2)02的含量3(3)無(wú)氧呼

吸積累的乙醇量較少,對(duì)細(xì)胞毒害較??;0?3d細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量維持了植物基本的生命

活動(dòng);有氧呼吸酶活性并未完全喪失

解析(2)在水淹0?3d階段,隨著水淹天數(shù)的增加,。2含量減少,有氧呼吸減弱,無(wú)氧呼

吸增強(qiáng)。CO?釋放量為0.4j.imolg-1-min-1,Ch吸收量為0.2jimolg^min1,有氧呼吸過(guò)程中,

葡萄糖的消耗量、Ch吸收量和CO2釋放量的比例為1:6:6,所以有氧呼吸過(guò)程中葡萄糖消

耗1/30nm無(wú)氧呼吸過(guò)程中,葡萄糖的消耗量和CCh釋放量的比例為1:2,無(wú)

氧呼吸產(chǎn)生0.2(imol-glmiiTiCO2,消耗葡萄糖為1/10nmolg-1min-1,所以無(wú)氧呼吸強(qiáng)度

是有氧呼吸強(qiáng)度的3倍。

第三單元課時(shí)練12捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu)及光合作用原

理的探索

選擇題1?4題,每小題5分,5?14題,每小題6分,共80分。

一、選擇題

1.(2024?皖南八校第一次聯(lián)考)下列關(guān)于“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是

()

A.實(shí)驗(yàn)選材宜選鮮綠的,光合色素含量高且細(xì)胞含水量少的葉片

B.濾紙條自上而下第四條色素帶為黃綠色的葉綠素b

C.色素提取的原理是四種色素在無(wú)水乙醇中的溶解度不同

D.色素在濾紙條上的擴(kuò)散速度與其在層析液中的溶解度呈正相關(guān)

2.(2025?福建名校聯(lián)盟聯(lián)考)羽衣甘藍(lán)因其耐寒性和葉色豐富多變的特點(diǎn),成為冬季重要的觀

葉植物。某同學(xué)將其葉片色素提取液在濾紙上進(jìn)行點(diǎn)樣,先后置于層析液和蒸儲(chǔ)水中進(jìn)行層

析,過(guò)程及結(jié)果如圖所示。已知1、2、3、4、5代表不同類(lèi)型的色素。下列分析正確的是()

色素點(diǎn)樣

A.分離后的色素3對(duì)應(yīng)的條帶顏色為黃綠色

B.色素1、2、3、4分布于葉綠體中,色素5則分布于植物的液泡中

C.色素1、2主要吸收紅光和藍(lán)紫光,色素3、4主要吸收藍(lán)紫光

D.可以使用95%乙醇和無(wú)水碳酸鈉對(duì)色素1、2、3、4進(jìn)行分離

3.(2024?天津薊州區(qū)一模)如圖表示利用紙層析法分離新鮮菠菜葉中光合色素的實(shí)驗(yàn)示意圖。

下列相關(guān)敘述正確的是()

A.實(shí)驗(yàn)所用吸水紙的干燥度不影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果

B.①和②對(duì)應(yīng)的色素主要吸收藍(lán)紫光和紅光

C.①?④對(duì)應(yīng)的色素依次為胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a和葉綠素b

D.若在研磨葉片時(shí)沒(méi)有加入二氧化硅,則得不到任何色素環(huán)

4.(2024?江蘇百校聯(lián)考)如圖所示,測(cè)定新鮮菠菜葉片中提取的色素的吸收光譜,下列相關(guān)說(shuō)

法正確的是()

I

__

白光光源提取的色素三棱鏡吸收光譜

A.吸收光譜中紅光和藍(lán)紫光區(qū)域較為明亮,綠光區(qū)域較暗

B.若在提取色素時(shí)沒(méi)有加入碳酸鈣,則吸收光譜的紅光區(qū)域會(huì)變亮

C.若在提取色素時(shí)研磨不充分,則吸收光譜的紅光和藍(lán)紫光區(qū)域都變暗

D.提取的色素放置一段時(shí)間后實(shí)驗(yàn)效果變差,主要原因是色素的揮發(fā)

5.(2024?皖豫名校聯(lián)盟聯(lián)考)葉綠素分子中的Mg2+容易被H+替換,導(dǎo)致其分子結(jié)構(gòu)被破壞,

因此在進(jìn)行“光合色素提取和分離”的實(shí)驗(yàn)中,要使用適量CaCCh對(duì)葉綠素進(jìn)行保護(hù)。下列

有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()

A.推測(cè)葉綠體基質(zhì)的pH略高于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的pH

B.以正常生長(zhǎng)的紫葉李的葉片為材料無(wú)法提取和分離到光合色素

C.用缺乏Mg2+的培養(yǎng)液長(zhǎng)期培養(yǎng)植物會(huì)使其光合作用能力下降

D.實(shí)驗(yàn)中每次畫(huà)濾液細(xì)線都要等上一次所畫(huà)的濾液細(xì)線晾干后再進(jìn)行

6.(2025?重慶渝中區(qū)巴蜀中學(xué)月考)有科學(xué)家提出,由于林冠層上部葉片的遮蔽影響了下部葉

片對(duì)光的捕獲,可通過(guò)降低葉片的葉綠素含量以提高林冠層的整體光合作用速率。根據(jù)此假

設(shè),降低葉片葉綠素含量后,下列敘述錯(cuò)誤的是()

A.紅光和藍(lán)紫光可更多地到達(dá)林冠層下部葉片

B.葉肉細(xì)胞中用于合成光合作用相關(guān)酶的氮元素減少

C.林冠層上部葉片光合速率降低,下部葉片光合速率提高

D.改變林冠層的葉片角度也能實(shí)現(xiàn)相似的效果

7.葉綠體中的類(lèi)囊體有兩種存在形式。一種是多個(gè)垛疊在一起形成基粒;另一種沒(méi)有發(fā)生垛

疊,貫穿在兩個(gè)或兩個(gè)以上基粒之間,被稱(chēng)為基質(zhì)類(lèi)囊體,如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()

A.兩種類(lèi)囊體相互連接形成了一個(gè)連續(xù)的膜系統(tǒng)

B.兩種類(lèi)囊體的比例會(huì)影響葉綠體對(duì)光能的捕獲和轉(zhuǎn)化

C.基粒類(lèi)囊體的存在可以大大增加受光面積,提高光能利用率

D.基質(zhì)類(lèi)囊體上鑲嵌有許多酶,是進(jìn)行光合作用暗反應(yīng)的場(chǎng)所

8.(2024?山東新高考聯(lián)合體聯(lián)考)下列關(guān)于光合作用探究歷程的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()

A.恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)直接證明葉綠體吸收光能并釋放氧氣

B.希爾的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水的光解產(chǎn)生氧氣,且氧氣中的氧元素全部來(lái)自水

C.阿爾農(nóng)發(fā)現(xiàn)在光照下葉綠體中合成ATP的過(guò)程總是與水的光解相伴隨

D.卡爾文用14c標(biāo)記CO2,探明了CO2中的碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中碳的途徑

9.(2024?襄陽(yáng)二模)如圖所示,將草酸鐵(含F(xiàn)e3+)加入含有離體葉綠體的溶液中,除去空氣并

給予適宜的光照后,溶液顏色發(fā)生變化并產(chǎn)生氧氣。在相同條件下,不添加草酸鐵時(shí),則不

產(chǎn)生氧氣。下列有關(guān)論述正確的是()

.去除空氣

^^=一

含草酸鐵

葉綠體-理的溶液

A.可通過(guò)差速離心法提取葉綠體并置于蒸儲(chǔ)水中保存

B.相較于藍(lán)紫光,綠光照射使葉綠體釋放氧氣量更多

C.顏色變化是由于Fe3+被還原,F(xiàn)e3+相當(dāng)于葉綠體基質(zhì)內(nèi)的NADH

D.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明葉綠體中氧氣的產(chǎn)生過(guò)程與糖類(lèi)的合成過(guò)程相對(duì)獨(dú)立

10.(2025?來(lái)賓質(zhì)檢)在光合作用發(fā)現(xiàn)過(guò)程中,科學(xué)家卡爾文做出了重要貢獻(xiàn)。卡爾文等人在

小球藻培養(yǎng)液中通入14co2,再給予不同的光照時(shí)間,然后用甲醇(可殺死小球藻)分別處理并

取樣,最后根據(jù)標(biāo)記化合物出現(xiàn)情況,確定生成物質(zhì)的先后次序。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

()

A.在卡爾文的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,不產(chǎn)生氧氣,也不消耗氧氣

B.該實(shí)驗(yàn)過(guò)程應(yīng)該在無(wú)氧環(huán)境中進(jìn)行,以排除干擾

C.若要確定第一個(gè)生成的物質(zhì),光照時(shí)間應(yīng)延長(zhǎng)

D.含有14c的物質(zhì),主要存在于葉綠體基質(zhì)中

11.紙層析法分離葉綠體色素時(shí),遷移率(Rf)可用于各色素的鑒定,遷移率=色素移動(dòng)距離/

溶劑移動(dòng)距離。如表是葉綠體中色素層析結(jié)果(部分?jǐn)?shù)據(jù),單位:cm)。下列相關(guān)敘述正確的

是()

項(xiàng)目溶劑色素1色素2色素3色素4

實(shí)驗(yàn)組17.8??1.9?

實(shí)驗(yàn)組28.2??1.5?

實(shí)驗(yàn)組38.0??1.4?

平均移動(dòng)距離8.07.6??0.8

遷移率(Rf)無(wú)0.950.53?0.10

A.色素3的遷移率(R1)為0.2,若植物體缺鎂,該色素含量會(huì)增加

B.在層析液中溶解度最小的是色素1,在濾紙條上擴(kuò)散速度最快的是色素4

C.能夠吸收藍(lán)紫光的只有色素1和色素2,能夠吸收紅光的只有色素3和色素4

D.該實(shí)驗(yàn)所用的層析液中包含苯、丙酮、石油酸等成分

12.研究發(fā)現(xiàn),葉綠素a和葉綠素b之間可以相互轉(zhuǎn)化,在適當(dāng)遮光條件下,葉綠素a/葉綠

素b的值會(huì)降低,以適應(yīng)環(huán)境。如圖為綠葉中色素的吸收光譜,其中②表示葉綠素b,③表

示葉綠素a。下列敘述錯(cuò)誤的是()

吸收光能的百分比/%

A.葉片在640?660nm波長(zhǎng)光下釋放氧氣主要是葉綠素參與光合作用引起的

B.由550nm波長(zhǎng)的光轉(zhuǎn)為670nm波長(zhǎng)的光后,短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3的量增加

C.利用紙層析法分離色素時(shí),②對(duì)應(yīng)的條帶離畫(huà)線處最近

D.弱光下②的相對(duì)含量增高可能有利于植物對(duì)弱光的利用

13.(2022?湖北,12)某植物的2種黃葉突變體表型相似,測(cè)定各類(lèi)植株葉片的光合色素含量(單

位:jig-g-1),結(jié)果如表。下列有關(guān)敘述正確的是()

植株類(lèi)型葉綠素a葉綠素b類(lèi)胡蘿卜素葉綠素/類(lèi)胡蘿卜素

野生型12355194194.19

突變體1512753701.59

突變體2115203790.36

A.兩種突變體的出現(xiàn)增加了物種多樣性

B.突變體2比突變體1吸收紅光的能力更強(qiáng)

C.兩種突變體的光合色素含量差異是不同基因的突變所致

D.葉綠素與類(lèi)胡蘿卜素的比值大幅下降可導(dǎo)致突變體的葉片呈黃色

14.(2024?咸寧期末)將黑暗中制備的離體葉綠體加到含有DCIP(藍(lán)色)、蔗糖和磷酸緩沖液(pH

為7.3)的溶液中并照光。溶液中的水在光照下被分解,除產(chǎn)生氧氣外,產(chǎn)生的另一種物質(zhì)使

溶液中的DCIP被還原,顏色由藍(lán)色變成無(wú)色。下列敘述正確的是()

A.加蔗糖的目的是為葉綠體提供光合作用所需的原料

B.使DCIP由藍(lán)色變成無(wú)色的物質(zhì)是還原型輔酶I

C.加入DCIP有可能降低葉綠體內(nèi)C3的消耗速率

D.光照下水的分解過(guò)程發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜和類(lèi)囊體薄膜上

二、非選擇題

15.(20分)(2024?河北,19)高原地區(qū)藍(lán)光和紫外光較強(qiáng),常采用覆膜措施輔助林木育苗。為

探究不同顏色覆膜對(duì)藏川楊幼苗生長(zhǎng)的影響,研究者檢測(cè)了白膜、藍(lán)膜和綠膜對(duì)不同光的透

過(guò)率,以及覆膜后幼苗光合色素的含量,結(jié)果如圖、表所示。

口白膜

4()-1

3(

%2()-71

、1(

0

紫外光

覆膜處理葉綠素含量/(mg.g-i)類(lèi)胡蘿卜素含量/(mg-gr)

白膜1.670.71

藍(lán)膜2.200.90

綠膜1.740.65

回答下列問(wèn)題:

(1)如圖所示,三種顏色的膜對(duì)紫外光、藍(lán)光和綠光的透過(guò)率有明顯差異,其中

光可被位于葉綠體____________上的光合色素高效吸收后用于光反應(yīng),進(jìn)而使暗反應(yīng)階段的

C3還原轉(zhuǎn)化為和。與白膜覆蓋相比,藍(lán)膜和綠膜透過(guò)的

較少,可更好地減弱幼苗受到的輻射。

(2)(6分)光合色素溶液的濃度與其光吸收值成正比,選擇適當(dāng)波長(zhǎng)的光可對(duì)色素含量進(jìn)行測(cè)

定。提取光合色素時(shí),可利用作為溶劑。測(cè)定葉綠素含量時(shí),應(yīng)選擇紅光而

不能選擇藍(lán)紫光,原因是。

(3)(4分)研究表明,覆蓋藍(lán)膜更有利于藏川楊幼苗在高原環(huán)境的生長(zhǎng)。根據(jù)上述檢測(cè)結(jié)果,

其原因?yàn)?答出兩點(diǎn)即可)。

答案精析

1.C[為提高濾液中色素的濃度,實(shí)驗(yàn)選材宜選鮮綠的,光合色素含量高且細(xì)胞含水量少的

葉片,A正確;葉綠素b呈黃綠色,且位于濾紙條的第四條色素帶(自上而下),B正確;光

合色素提取的原理是四種色素易溶于有機(jī)溶劑無(wú)水乙醇,C錯(cuò)誤;色素在濾紙條上的擴(kuò)散速

度與其在層析液中的溶解度呈正相關(guān),溶解度高的隨層析液擴(kuò)散得速度快,D正確。]

2.B[根據(jù)在層析液中的層析結(jié)果可知,色素1、2、3、4依次為胡蘿卜素、葉黃素、葉綠

素a、葉綠素b,色素3的條帶顏色為籃綠色,A錯(cuò)誤;色素1、2、3、4分布于葉綠體中,

色素5溶于水,為水溶性色素,因而可能存在于植物的液泡中,B正確;色素1、2依次為胡

蘿卜素和葉黃素,主要吸收藍(lán)紫光,色素3、4依次為葉綠素a、葉綠素b,主要吸收紅光和

藍(lán)紫光,C錯(cuò)誤;可以使用95%乙醇和5%無(wú)水碳酸鈉對(duì)色素1、2、3、4進(jìn)行提取,分離色

素使用的是層析液,D錯(cuò)誤。]

3.C[實(shí)驗(yàn)所用吸水紙的干燥度影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,故應(yīng)用干燥的吸水紙,A錯(cuò)誤;溶解度越

大,擴(kuò)散的距離越遠(yuǎn),因此,可以判斷①?④對(duì)應(yīng)的色素依次為胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素

a和葉綠素b,其中①和②主要吸收藍(lán)紫光,B錯(cuò)誤,C正確;在研磨時(shí)沒(méi)有加入二氧化硅,

則研磨不充分,結(jié)果各色素環(huán)均會(huì)變窄顏色變淺,D錯(cuò)誤。]

4.B[葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,類(lèi)胡蘿卜素主要吸收籃紫光,對(duì)綠光吸收最少,所以

吸收光譜中綠光區(qū)域較亮,紅光和藍(lán)紫光區(qū)域較暗,A錯(cuò)誤;碳酸鈣的作用是防止葉綠素被

破壞,若沒(méi)有加入碳酸鈣,葉綠素被破壞,葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,類(lèi)胡蘿卜素主要

吸收藍(lán)紫光,所以吸收光譜的紅光區(qū)域會(huì)變亮,B正確;研磨不充分會(huì)使色素提取量減少,

吸收的光減少,更多的光會(huì)穿過(guò)三棱鏡,所以吸收光譜的紅光和藍(lán)紫光區(qū)域都變亮,C錯(cuò)誤;

提取的色素放置一段時(shí)間后實(shí)驗(yàn)效果變差,主要原因是色素被氧化分解,而不是揮發(fā),D錯(cuò)

誤。]

5.B[Mg是組成葉綠素的元素,由題意可推測(cè),葉綠體中的H+濃度應(yīng)較低,pH可能比細(xì)

胞質(zhì)基質(zhì)的pH略高一點(diǎn),以保證葉綠素結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性,A正確;正常生長(zhǎng)的紫葉李可進(jìn)行

光合作用,葉片含有光合色素,能提取和分離到光合色素,B錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)中為了保證濾液細(xì)

線直、齊、細(xì),每次畫(huà)濾液細(xì)線都要等上一次所畫(huà)的濾液細(xì)線晾干后再進(jìn)行,D正確。]

6.B[葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,降低(林冠層上部葉片)葉綠素的含量后,紅光和藍(lán)紫

光可更多地到達(dá)林冠層下部葉片,以提高林冠層的整體光合作用速率,A正確;氮元素是葉

綠素的組成元素之一,降低葉片葉綠素含量后,用于合成葉綠素的氮元素減少,用于合成光

合作用相關(guān)酶的氮元素增多,B錯(cuò)誤;降低葉片葉綠素含量后,林冠層上部葉片吸收的光能

減少,光合速率降低,林冠層下部葉片接收到的光照增多,光合速率提高,C正確;改變林

冠層的葉片角度,使下部葉片接收到更多的光照,也可以提高林冠層的整體光合作用速率,

D正確。]

7.D[光合作用暗反應(yīng)進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì),不是基質(zhì)類(lèi)囊體,D錯(cuò)誤。]

8.B[希爾反應(yīng)僅說(shuō)明了離體葉綠體在適當(dāng)條件下可以發(fā)生水的光解,產(chǎn)生氧氣。該實(shí)驗(yàn)沒(méi)

有排除葉綠體中其他物質(zhì)的干擾,也并沒(méi)有直接觀察到氧元素的轉(zhuǎn)移,B錯(cuò)誤。]

9.D[可通過(guò)差速離心法提取葉綠體,但是不能置于蒸館水中保存,否則會(huì)吸水漲破,A

錯(cuò)誤;相較于綠光,藍(lán)紫光吸收量大,用藍(lán)紫光照射使葉綠體釋放氧氣量更多,B錯(cuò)誤;NADH

是呼吸作用中的還原劑,顏色變化

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