PAGE1復(fù)習(xí)進(jìn)階專題04定語從句“解碼器”內(nèi)容導(dǎo)航考點(diǎn)聚焦：核心考點(diǎn)+高考考點(diǎn)，有的放矢重點(diǎn)速記：知識點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)梳理，查漏補(bǔ)缺難點(diǎn)強(qiáng)化：難點(diǎn)內(nèi)容標(biāo)注與講解，能力提升復(fù)習(xí)提升：真題感知+提升專練，全面突破核心考點(diǎn)聚焦高考考點(diǎn)聚焦定語從句考點(diǎn)一考點(diǎn)一that、which引導(dǎo)的定語從句相同點(diǎn)先行詞都可指物,都可以常在從句中作主語、賓語,且作賓語時(shí)可以省略。區(qū)別that的用法①that引導(dǎo)限制性定語從句,Allthepeoplethatcomefromthecountryworkmuchharder.所有來自農(nóng)村的人工作都更努力得多。②先行詞為不定代詞anything、nothing、something、everything、all、some、none、little、few、theone等時(shí)。③先行詞為形容詞最高級或序數(shù)詞,或先行詞前有形容詞最高級或序數(shù)詞修飾時(shí)。ThisisoneofthemostexcitingfootballgamesthatIhaveeverseen.這是我見過的最激動人心的足球比賽之一。④先行詞被theonly、thevery、thelast、thesame、any、every、each、few、little、no、some等修飾時(shí)。Thisistheonlythingthatwecandonow.這是我們現(xiàn)在惟一能做的事情。EQ\o\ac(○,5)先行詞中既有表示人又有表示物的詞時(shí)。Irefusetoaccepttheblameforsomethingthatwassomeoneelse'sfault.我拒絕為別人的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任。ThefirstplacethattheyvisitedinGuilinwasElephantTrunkHill.他們在桂林參觀的第一個(gè)地方是象鼻山。which的用法①關(guān)系詞引導(dǎo)非限制性定語從句時(shí)。Theboywasawayfromhomeforaweek,whichworriedhisparentsverymuch.這個(gè)男孩離家一個(gè)星期了,這使他的父母很擔(dān)心。which引導(dǎo)非限制性定語從句代指主句整句話的內(nèi)容時(shí)，只能位于主句之后。Hekeptlyingtome,whichannoyedmegreatly.他總是對我說謊,這使我很惱火。②關(guān)系代詞前有介詞時(shí)。（2023·新高考Ⅱ卷）So,whydidhesuddenlyforcemetodosomethingatwhichIwassuretofail?那么，為什么他突然強(qiáng)迫我做一些我肯定會失敗的事情呢？③句子中已經(jīng)有that引導(dǎo)的從句時(shí)，為了避免重復(fù)，另外一個(gè)用which。that、which引導(dǎo)定語從句that、which引導(dǎo)定語從句區(qū)別口訣“逗號后，非限定，

which

站定不客氣。

“人或物，皆可替，

that

通用有前提。

“

All/any/first/last

詞，

“還有

thevery/same/only

，

“不定代詞

（everything/nothing/something...）

，

“

that

優(yōu)先莫遲疑！

“兩者皆有

（既有人又有物）

，

“

that

上場最適宜！”1．（24-25高一上·重慶·期末）Theonlythingmattersisthatsafetyshouldbegiventhehighestpriority.2.（23-24高二上·吉林長春·期中）TheGreatWallisthelastplaceMr.SmithisgoingtovisitbeforeheleavesBeijing.3．（23-24高一下·重慶長壽·期中）Ourteacherssparenoefforttocreateanatmosphereenablesustostudyattentivelyandharmoniously.思路點(diǎn)撥：that與which引導(dǎo)定語從句的區(qū)別1.考查定語從句。句意：唯一重要的是安全應(yīng)該被給予最高優(yōu)先級。本空引導(dǎo)限制性定語從句，先行詞是thing，指物，關(guān)系詞在從句中作主語，且先行詞有Theonly修飾，應(yīng)用關(guān)系代詞that引導(dǎo)。故填that。2.考查定語從句。句意：長城是史密斯先生離開北京前要參觀的最后一個(gè)地方?？仗幰龑?dǎo)定語從句，修飾先行詞place，先行詞指物，關(guān)系詞在從句中作賓語，且先行詞被thelast修飾，只能用關(guān)系代詞that引導(dǎo)從句。故填that。3.考查定語從句。句意：我們的老師不遺余力地營造一種讓我們專心、和諧地學(xué)習(xí)的氛圍?？仗幰龑?dǎo)限制性定語從句，修飾先行詞atmosphere，先行詞指物，在從句中作主語，應(yīng)用關(guān)系代詞which或that作引導(dǎo)詞。故填which/that。答案1.that2.that3.which/that考點(diǎn)二考點(diǎn)二who、whom、whose引導(dǎo)的定語從句關(guān)系詞先行詞句子成分經(jīng)典例句who指人主語/賓語Thereare30studentsinthisclass,whoarefromthenorthofChina.這個(gè)班里有30名學(xué)生，他們來自中國北方。whom指人賓語Theboywho[m]youarelookingforisTom.whose指人/物定語Doyouknowtheboywhosehandwritingisverybeautiful?你認(rèn)識那個(gè)書法非常漂亮的男孩嗎？I'dlikearoomwhosewindowlooksoutoverthesea.【名師點(diǎn)津】（1）who或whom在引導(dǎo)限制性定語從句時(shí)?？捎胻hat替換。作主語時(shí),who/that不可省略;作賓語時(shí),whom/who/that可以省略，但跟在介詞后面作賓語時(shí)，關(guān)系代詞不可省略。I'vebecomegoodfriendswithseveralofthestudentsinmyschool（who/whom/that）ImetintheEnglishspeechcontestlastyear.去年，我與幾個(gè)在英語演講比賽中結(jié)識的學(xué)生成了好朋友。Part-timeworkers,themajorityofwhomarewomen,aredoublydisadvantaged.兼職工作者多數(shù)為女性，處于雙重的不利條件下。（此處，為多數(shù)學(xué)生易錯(cuò)點(diǎn)；在語法填空中，會誤填成themajorityofthem）whose表示所屬關(guān)系,一般指人,也可指物,在從句中作定語。其指物時(shí)相當(dāng)于ofwhich,指人時(shí)相當(dāng)于ofwhom。（2022·全國乙卷）SoforthemtomovetoElkhead,Colo.toinstructthechildrenwhose（=ofwhom）shoeswereheldtogetherwithstringwasasurprise.因此，對他們來說，搬到科羅拉多州的埃爾克海德去指導(dǎo)那些用繩子把鞋子綁在一起的孩子們是一件令人驚訝的事。1.（23-24高一下·山東濟(jì)寧·期末）Iranthroughthecrowdofpeoplewerehurryingtogetonthetrain.2.（24-25高二上·廣東惠州·期中）Iamgratefultomyteacher,encouragementandsupporthelpedmediscovermypotential.3.（23-24高一下·吉林·期末）Wewereveryimpressedbytheoldman,wasnotwillingtoacknowledgedefeat.4.（23-24高一下·北京·期中）Wolvesarehighlysocialanimalssuccessdependsuponcooperation.5.（24-25高二上·山東濟(jì)寧·期中）Ifwecompareyouthtoflowers,theyoungvolunteersarethemostbeautifulones,withouttheworldwouldbetoocoldtolivein.思路點(diǎn)撥：例題主要考查who、whom、whose引導(dǎo)的定語從句1.考查定語從句。句意：我跑過那些正匆忙趕火車的人群。分析句子結(jié)構(gòu)，這是一個(gè)包含定語從句的復(fù)合句，先行詞是people，指人，在從句中作主語，故用關(guān)系代詞who或that引導(dǎo)該從句，故填who/that。2.考查定語從句。句意：我感謝我的老師，他的鼓勵(lì)和支持幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的潛能。空處引導(dǎo)非限制性定語從句，先行詞是myteacher指人，關(guān)系代詞在從句中作定語修飾名詞encouragementandsupport，因此應(yīng)使用關(guān)系代詞whose。故填whose。3.考查定語從句。句意：那位不服輸?shù)睦先私o我們留下了深刻的印象。空處引導(dǎo)非限制性定語從句，先行詞theoldman，指人，在定語從句中作主語，需用關(guān)系代詞who引導(dǎo)。故填who。4.考查定語從句。句意：狼是高度群居的動物，它們的成功依賴于合作?？仗幰龑?dǎo)限定性定語從句，先行詞是Wolves，關(guān)系詞在從句中作定語，和success之間是所屬關(guān)系，應(yīng)用關(guān)系代詞whose引導(dǎo)。故填whose。5.考查定語從句。句意：如果我們把青春比作花朵，年輕的志愿者是最美麗的，沒有他們，世界將變得太冷了。此處為介詞+關(guān)系代詞結(jié)構(gòu)非限制性定語從句，修飾先行詞volunteers指人，作介詞的賓語，指人應(yīng)用whom。故填whom。答案1.who/that2.whose3.who4.whose5.whom考點(diǎn)考點(diǎn)三as、which引導(dǎo)的定語從句關(guān)系詞位置不同表意不同as的用法可在主句之前、之中或之后as常用＂正如＂含義。限制性定語從句固定結(jié)構(gòu)：thesame...as,as,suchas,soasTheycouldonlyreadsuchstoriesashadbeenrewritteninsimpleEnglish.(as作主語)他們只能讀類似這樣的一些用簡易英語改寫的故事。Thesehousesaresoldatsuchalowpriceaspeopleexpected.(as作賓語)這些房子以人們期望的低價(jià)出售。ThisisthesameknifeasIlost.(as作賓語)這把小刀和我丟的那把很相似。非限制性定語從句：常用的結(jié)構(gòu)有asweknow（眾所周知）；asoftenhappens（正如常發(fā)生的那樣）；asisoftenthecase（情況常常如此）；asweallcansee（正如我們看到的）；asisannounced/expected/known/imagined/mentioned/said/shown/reported等。這些結(jié)構(gòu)常放句首，偶爾也可以放句中或句末。Asyoucansee,hedidratherbetterbyhimselfthanIdid.如你所見，他自己做得比我做得還要好。which的用法通常在主句之后Tomwaslateforschoolthismorning,whichwasunexpected.湯姆今天遲到了，這讓人覺得意外。1.（24-25高二上·福建·期中）thechartshows,therehasbeenasteadyincreaseinthenumberofusersoverthepastyear,indicatingthesuccessofourmarketingcampaign.2.（24-25高二上·山東濟(jì)寧·階段練習(xí)）Asaconsequence,theyhadtotakeaseriesofsteps,noneofwaspowerfulenoughtopreventthedisaster.

3.（22-23高一上·黑龍江鶴崗·期中）TheBird’sNestissuchafantasticbuildingattractsagreatmanytourists.思路點(diǎn)撥：例題主要考查as、which引導(dǎo)的定語從句。1.考查非限定性定語從句。句意：如圖所示，在過去的一年中，用戶數(shù)量穩(wěn)步增長，這表明我們的營銷活動取得了成功。Asthechartshows正如圖表所示。as引導(dǎo)非限定性定語從句，有“正如”之意，指代整個(gè)主句的內(nèi)容。故填A(yù)s。2.考查定語從句。句意：因此，他們不得不采取一系列步驟，但沒有一個(gè)步驟足以阻止這場災(zāi)難的發(fā)生。設(shè)空處引導(dǎo)非限制性定語從句，修飾先行詞steps，從句中缺少of的賓語，指物，應(yīng)用which，故填which。3.考查定語從句。句意：鳥巢是一座神奇的建筑，吸引了許多游客。分析句子結(jié)構(gòu)，空處引導(dǎo)一個(gè)定語從句，在從句中作主語，修飾先行詞afantasticbuilding，且先行詞前有such修飾，所以應(yīng)用as引導(dǎo)。故填as。答案1.as2.which3.as考點(diǎn)考點(diǎn)四介詞+關(guān)系代詞1.介詞和關(guān)系代詞的確定若介詞放在關(guān)系代詞之前,關(guān)系代詞指人時(shí)用whom,指物時(shí)用which。另外,whose也可以放在介詞后,即“介詞+whose+名詞”結(jié)構(gòu)。如何確定關(guān)系代詞前的介詞依據(jù)定語從句中動詞或形容詞的習(xí)慣搭配來確定Iboughtagreatmanybooks，onwhichIspentallmymoneythatIhadsaved.我買了很多書，花光了我所有的積蓄。依據(jù)先行詞的習(xí)慣搭配來確定I'llneverforgetthetimeduringwhichIspentmychildhoodinthecountry.我永遠(yuǎn)不會忘記在鄉(xiāng)下度過的童年時(shí)光。根據(jù)上下文所表達(dá)的意義來確定Iwasimpressedbyherpersistenceinherworkandscientificresearch,withoutwhichshecouldn'thavemadesuchremarkableachievements.她對工作和科學(xué)研究的堅(jiān)持給我留下了深刻的印象，沒有這種堅(jiān)持，她不可能取得如此卓越的成就。Thebuses,mostofwhichwerefull,weresurroundedbyanangrycrowd.2.“of+關(guān)系代詞”引導(dǎo)的定語從句在some、any、few、little、none、all、both、neither、many、most、each等代詞或數(shù)詞的前后表示整體與部分的關(guān)系時(shí)，可以用ofwhich/whom。（2023·新高考Ⅱ卷）Besides,workinginthegardenseemstohaveacalmingeffectonJaramillo'sspecialeducationstudents,manyofwhomhaveemotionalcontrolissues.此外，園藝工作似乎對Jaramillo的特殊教育學(xué)生有鎮(zhèn)靜作用，他們中的許多人都有情緒控制問題。名師點(diǎn)津：有時(shí)為表達(dá)清楚，也可以在關(guān)系副詞where/when前加介詞from/to等，平時(shí)也應(yīng)掌握，但非高考重點(diǎn)。Chinaisthebirthplaceofkites，fromwherekiteflyingspreadstoJapan，Thailand，Indiaandsoon.中國是風(fēng)箏的發(fā)源地，從這里，放風(fēng)箏傳到了日本、泰國、印度等國家。1.（24-25高二上·廣東茂名·期中）Seeingthephoto,shecouldn’tresistthinkingofhergrandmother,withshehadspentmanywonderfuldaysinherchildhood.2.（21-22高一下·福建泉州·期中）Later,shestudiedChinesemedicineformanyyearswithexpertsinthefield,fromshegainedadeepknowledgeabouttraditionalpractices.Accordingtothelegend,theJadeEmperor(rulerofheaven)wouldliketomeasuretimebytwelvedifferentanimals.Hetoldanimalsthathewouldholdagreatraceonhisbirthday,theprizeof________wastwelvepositionsontheChinesezodiaccalendar.ThePLANavycurrentlyoperatestwocarriersCNSLiaoningandCNSShandong,bothof________haveadisplacementofaround50,000tonsanduseaskijumpmodeforlaunchingfixedwingaircraft.思路點(diǎn)撥：例題主要考查介詞+關(guān)系代詞。1.考查定語從句。句意：看到照片，她禁不住想起小時(shí)候和她祖母度過的美好時(shí)光。引導(dǎo)定語從句，先行詞為hergrandmother，關(guān)系詞替代先行詞在定語從句中作with的賓語，應(yīng)用關(guān)系代詞whom引導(dǎo)。故填whom。2.考查定語從句。句意：后來，她跟隨該領(lǐng)域的專家學(xué)習(xí)中醫(yī)多年，從他們那里她獲得了對傳統(tǒng)習(xí)俗的深刻了解?？崭裉幨恰敖樵~+which/whom”引導(dǎo)的非限制性定語從句，先行詞experts是人，從句中作介詞賓語，因此空格處是whom，故填whom。3.考查定語從句。句意：他告訴動物們，他將在他的生日那天舉行一場盛大的賽跑，比賽的獎(jiǎng)品是中國十二生肖的十二個(gè)位置。此處為“介詞+關(guān)系代詞”引導(dǎo)的非限制性定語從句修飾先行詞race，作介詞的賓語，指物，故用關(guān)系代詞which。故填which。4.考查定語從句。句意：中國人民解放軍海軍目前操作兩艘航母，中國海軍遼寧號和中國海軍山東號，兩艘排水量大約5萬噸，使用滑躍模式用于發(fā)射固定翼飛機(jī)。此處為“介詞+which”結(jié)構(gòu)非限制性定語從句，修飾先行詞CNSLiaoningandCNSShandong，作介詞的賓語，指物，故用which。故填which。答案1.whom2.whom3.which4.which考點(diǎn)考點(diǎn)五where、when、why引導(dǎo)的定語從句當(dāng)定語從句中不缺少主語、賓語、定語和表語時(shí)，要選用關(guān)系副詞，關(guān)系副詞在從句中作狀語。其中when,where,why是常見的三個(gè)關(guān)系副詞。關(guān)系副詞先行詞例句where表地點(diǎn)的名詞Nowadayspeoplearemoreconcernedabouttheenvironmentwheretheylive.現(xiàn)在人們更加關(guān)心他們居住的環(huán)境。when表時(shí)間的名詞I'llneverforgetthedaywhenmysonwasborn.我永遠(yuǎn)忘不了我兒子出生的那一天。why=forwhichreasonCanyoutellmethereasonwhy(=forwhich)youarelateagain?你能告訴我你再次遲到的原因嗎？名師點(diǎn)津：當(dāng)先行詞為一些表示抽象地點(diǎn)的名詞，如：point，situation，case，stage，family等時(shí)，如果引導(dǎo)詞在從句中作狀語，常用關(guān)系副詞where引導(dǎo)定語從句；如果不作狀語，則用關(guān)系代詞that/which。Studentsshouldinvolvethemselvesincommunityactivitieswheretheycangainexperienceforgrowth.學(xué)生應(yīng)該參與社區(qū)活動，在那里他們可以獲得成長的經(jīng)驗(yàn)。Rememberthatthereisstillonepointthat/whichwemustmakeclearattheconferencetomorrow.記住在明天的會議上我們還有一點(diǎn)必須弄清楚。She'sinahopelesssituation，wherewewillkeepaverycloseeyeonher.她處于無望的處境中，在這種情況下我們將密切注意她。先行詞occasion當(dāng)“時(shí)刻”講時(shí)，用關(guān)系副詞when；當(dāng)“場合”講時(shí)，用關(guān)系副詞where。Pleasedescribeanoccasionwhereyoumetrealdifficulties.請描述你遇到真正困境的場景。OccasionsarerarewhenIhavethetimetospendadaywithmykids.我有時(shí)間和孩子們度過一天的時(shí)機(jī)很少。1.（24-25高二上·四川內(nèi)江·期中）Itwasanareafishermenwerefinning,andtheseafloorwascoveredwithdeadsharks.2.（24-25高二上·廣東惠州·期中）Wewillalwaysrememberthemoment,myclassmateLiChongcrossedthefinishingline.3.（23-24高二上·吉林長春·期中）Bungeejumpingisanadventuroussportcouragemattersmorethanstrength.4.（23-24高一下·北京·期中）ThereasonIamfascinatedbythispaintingisthatitshowsamysteriousscene.思路點(diǎn)撥：例題主要考查定語從句關(guān)系副詞的使用。句意：這是一個(gè)漁民割魚鰭的區(qū)域，死去的鯊魚覆蓋著海底?？崭裉幰龑?dǎo)定語從句，對先行詞area進(jìn)行限定說明，先行詞在從句中作地點(diǎn)狀語，所以應(yīng)該用關(guān)系副詞where引導(dǎo)從句。故填where。。句意：我們將永遠(yuǎn)記住我的同學(xué)李沖沖過終點(diǎn)線的那一刻?？崭裉幰龑?dǎo)非限制性定語從句，對先行詞themoment進(jìn)行限定說明，先行詞在從句中作時(shí)間狀語，應(yīng)該用關(guān)系副詞when引導(dǎo)從句。故填when。句意：蹦極是一項(xiàng)勇氣比力量更重要的冒險(xiǎn)運(yùn)動。分析句子可知，空處引導(dǎo)限制性定語從句，修飾先行詞sport，先行詞在從句中表示行為發(fā)生的地點(diǎn)，作地點(diǎn)狀語，因此應(yīng)用關(guān)系副詞where作引導(dǎo)詞。故填where。句意：我之所以對這幅畫著迷，是因?yàn)樗宫F(xiàn)了一個(gè)神秘的場景。分析可知。此處引導(dǎo)限制性定語從句，先行詞為reason，關(guān)系詞替代先行詞在從句中作原因狀語，應(yīng)用關(guān)系副詞why引導(dǎo)。故填why。答案1.where2.when3.where4.why考點(diǎn)考點(diǎn)六定語從句的其它考點(diǎn)定語從句中的主謂一致在定語從句中，謂語動詞的單數(shù)，復(fù)數(shù)依據(jù)它所修飾的先行詞。I,whoamyourteacher,willhelpyouwitheverything.Hewhobreakstheschoolrulesshouldbepunished.Thosewhobreaktheschoolrulesshouldbepunished.Anyonewhobreakstheschoolrulesshouldbepunished.Oneof+the+復(fù)數(shù)名詞+定語從句，謂語動詞用復(fù)數(shù)，theonlyoneof+the復(fù)數(shù)名詞+定語從句，謂語動詞用單數(shù)。Heisoneoftheteachersinourschoolwhoteachwell.Heistheonlyoneoftheteachersinourschoolwhoteacheswell.theway和time后接定語從句的情況。theway在從句中充當(dāng)方式狀語時(shí)，其后的關(guān)系詞可以是inwhich，that或省略；但是當(dāng)它在從句中充當(dāng)主語、賓語等成分時(shí)，其后的關(guān)系詞就用that或which。①Whatsurprisedmewasnotwhathesaidbutthewayeq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(inwhich,that,不填))hesaidit.讓我吃驚的不是他說的話，而是他說話的方式。②Thewayeq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(that,which,不填))heexplainedtouswasquitesimple.他向我們解釋的那種方法很簡單。先行詞是time時(shí)，若time作“次數(shù)”講，應(yīng)用關(guān)系代詞that引導(dǎo)定語從句，that可省略；若time作“一段時(shí)間，時(shí)代”講，應(yīng)用關(guān)系副詞when或“介詞at/during＋which”引導(dǎo)定語從句。Thisisthefirsttime(that)Ihavetalkedwithaforeignerfacetoface.這是我第一次和一個(gè)外國人面對面交流。TherewasatimewhenIhatedgoingtoschool.曾經(jīng)有一段時(shí)間我討厭上學(xué)。限制性定語從句與非限制性定語從句的區(qū)別名詞或代詞是名詞或代詞，也可以是短語或句子獨(dú)一無二性的普通名詞1．Thisistheverydictionaryisofgreathelp.2．TheseareallthepicturesIhaveseen.3．OccasionsarequiterareIhavethetimetolistentosomemusicandhavearelaxation.4．MaggieandJackson,housewearemakingtheparty,areaverycharmingcouple.5．Thousandsofyearsago,theyformedthoseancientteaplantations,arethebestgiftthatnaturehasgrantedus.6．Pleasecomebackatfouro’clock,yourmedicinewillbeready.7．Thereasonhesucceededintheexamisthathestudiedveryhard.8．Doyoustillrememberthedayswetraveledtogether?9．Thenextday,peopleputupsheltersintheopenairusinganythingtheycouldfind.10．ItwasthetimeChinesepeoplehadahardlife.11．Tomcameback,

madeusveryhappy.12．TheletterwasoneoftheearliestdocumentsonrecordmentionedtofuintheWest.13．Myuncleistheownerofarestaurantclosetotheplaceisthecenterofthetown.14．Theinjuredboymotherwaslostinthedisasterwassenttothehospital.15．Theteacherandthebooksherecommendedwereexcellent.16．Couldyoutellmethereasonhegaveyouyesterday?17．JohnMcCarthycoinedthetermAIandhisideawaswellinadvanceoftheageinhelived.18．Afterwards,EinsteinhadtofleeGermany,Heitlerwasinpower.19．Wewon’tbelievethereasonstheytoldusunlesstheygiveotherevidence.20．Idon’twanttolistentoanyreasonyouwereabsentfromthemeeting.21．Inourclassthereare46students,whomhalfwearglasses.22．I’mlookingforwardtothedaymydaughtercanreadthebookthatIwriteforher.23．Studentsshouldinvolvethemselvesincommunityactivitiestheycangainexperienceforgrowth.24．Learningstrategies,toteachersattachsignificance,haven’tdrawnenoughattentionofstudents.25．Wewereveryimpressedbytheoldman,wasnotwillingtoacknowledgedefeat.26．AtthetimeMrYangenteredthespaceprogramme,astronautshadtobeshorterthan170cminheightandlessthan65kginweight.27．Festivalsareoccasionsallowustorelaxandenjoylife.28．ThereareChineseteastores,visitorscantasteandbuyvarietiesofChinesetea.29．ThemajorityofresidentsinChinatownarestillethnicChinese,manyofdonotspeakEnglishfluently.30．We’veplannedtoholdanEnglishspeechcompetition,thethemeofisManandNature.31．Iremembertheyearwespentoursummervacationatthebeach.32．TheboyIthinktobehonestcheatedme.33．TheboyIthinkwashonestcheatedme.34．Hewrotealetterexplainedwhathadhappenedintheaccident.35．I’msurprisedatallhesaidatthemeeting.36．WasitOctober1,1949thePeople’sRepublicofChinawasfounded?37．Thehousewindowfacessouthisforthedoctor.38．Thisistheshopwesellschildren'sclothing.39．ButSarah,hastakenpartinshowsalongwithtopmodelswantstoprovethatshehasbrainsaswellasbeauty.40．HaveyouheardaboutanewsongLonelyWarriormanyteenagersaretalkingaboutthesedays.參考答案：1．that【詳解】考查定語從句。句意：這就是那本大有幫助的字典。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處為定語從句的關(guān)系詞，且在從句中作主語，先行詞被thevery修飾，所以只能用that。故填that。2．that【詳解】考查定語從句。句意：這些都是我看過的照片。本空引導(dǎo)限制性定語從句，先行詞是pictures，指物，關(guān)系詞代替先行詞在從句中作haveseen的賓語，且先行詞有all修飾，應(yīng)用關(guān)系代詞that引導(dǎo)。故填that。3．when【詳解】考查定語從句。句意：我很少有時(shí)間聽音樂放松一下?？崭裉帪槎ㄕZ從句的連接詞，從句中句子成分完整，所以需要填入狀語，此處修飾的是“Occasions”，所以用when。故填when。4．inwhose【詳解】考查定語從句。句意：麥琪和杰克遜是一對非常迷人的夫婦，我們正在他們家舉辦派對。結(jié)合“makingtheparty”可知，此處指“在他們家舉辦派對”，應(yīng)用inone’shouse表示“在某人家里”，且空處引導(dǎo)非限制性定語從句，對先行詞MaggieandJackson作補(bǔ)充說明，先行詞指人，在從句中作定語，和house之間是所屬關(guān)系，應(yīng)用關(guān)系代詞whose作引導(dǎo)詞。故填inwhose。5．which【詳解】考查定語從句。句意：幾千年前，他們形成了那些古老的茶園，這是大自然賜予我們最好的禮物。先行詞為teaplantations，作非限制定語從句的主語，關(guān)系代詞為which。故填which。6．when【詳解】考查定語從句。句意：請?jiān)谒狞c(diǎn)鐘回來，那時(shí)你的藥就好了。這里考查非限制性定語從句，先行詞為fouro’clock，在從句中作時(shí)間狀語，所以應(yīng)用關(guān)系副詞when。故填when。7．why【詳解】考查定語從句。句意：他考試成功的原因是他學(xué)習(xí)很努力。分析句子可知，______hesucceededintheexam為定語從句，先行詞thereason，關(guān)系詞替代先行詞在定語從句中作原因狀語，需用關(guān)系副詞why引導(dǎo)。故填why。8．when【詳解】考查定語從句。句意：你還記得我們一起旅行的那些日子嗎？設(shè)空處引導(dǎo)定語從句修飾先行詞thedays，在定語從句作時(shí)間狀語，關(guān)系副詞when作時(shí)間狀語引導(dǎo)定語從句。故答案是when。9．that【詳解】考查定語從句。句意：第二天，人們用他們能找到的任何東西在露天搭建避難所。本空引導(dǎo)限制性定語從句，先行詞是不定代詞anything，指物，關(guān)系詞代替先行詞在從句中作couldfind的賓語，應(yīng)用關(guān)系代詞that引導(dǎo)。故填that。10．when【詳解】考查定語從句。句意：那是中國人過著艱苦生活的時(shí)期。先行詞為thetime，作定語從句中的時(shí)間狀語，用關(guān)系副詞when引導(dǎo)定語從句。故填when。11．which【詳解】考查定語從句。句意：Tom回來了，這讓我們非常高興。此處引導(dǎo)非限制性定語從句，先行詞為“Tomcameback”這件事，故應(yīng)用which引導(dǎo)，故填which。12．that【詳解】考查定語從句關(guān)系詞。句意：這封信是西方最早記載豆腐的文獻(xiàn)之一。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)限制性定語從句，先行詞documents指物，關(guān)系詞替代先行詞在從句中作主語，且因?yàn)橄刃性~中含有形容詞最高級，故空處只能填關(guān)系代詞that。故填that。13．that/which【詳解】考查定語從句。句意：我叔叔是一家餐館的老板，那家餐館離市中心很近。theplace為先行詞，作定語從句中的主語，表示物，用關(guān)系代詞that/which引導(dǎo)定語從句。故填that/which。14．whose【詳解】考查定語從句。句意：那個(gè)在災(zāi)難中失去母親的受傷男孩被送往醫(yī)院?？仗幰龑?dǎo)定語從句，先行詞是Theinjuredboy，關(guān)系詞在定語從句中作定語，需用關(guān)系代詞whose引導(dǎo)。故填whose。15．that【詳解】考查定語從句引導(dǎo)詞。句意：老師以及他推薦的書都是極好的?？崭裉幰龑?dǎo)定語從句，先行詞是theteacherandthebooks，既指人又指物，關(guān)系詞在定語從句中作recommended的賓語，只能用that不用which。故填that。16．that/which【詳解】考查定語從句引導(dǎo)詞。句意：你能告訴我他昨天給你的理由嗎？空格處引導(dǎo)定語從句，修飾先行詞thereason，關(guān)系詞在從句中作gave的直接賓語，用關(guān)系代詞which/that。故填that/which。17．which【詳解】考查定語從句。句意：約翰·麥卡錫創(chuàng)造了人工智能這個(gè)詞，他的想法遠(yuǎn)遠(yuǎn)超前于他所生活的時(shí)代?？崭裉幰龑?dǎo)定語從句修飾先行詞age，關(guān)系詞指代先行詞在從句中作介詞in的賓語，構(gòu)成介詞+關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語從句。故填which。18．where【詳解】考查定語從句。句意：后來，愛因斯坦不得不逃離希特勒掌權(quán)的德國?？仗幰龑?dǎo)定語從句，先行詞是Germany，在從句中作地點(diǎn)狀語，用where引導(dǎo)。故填where。19．that/which【詳解】考查定語從句。句意：除非他們提供其他證據(jù)，否則我們不會相信他們告訴我們的理由。空格處引導(dǎo)的是限制性定語從句，從句中缺少賓語，先行詞reasons是原因，因此空格處用關(guān)系代詞that/which。故填that/which。20．why【詳解】考查定語從句。句意：我不想聽你缺席會議的任何理由。定語從句修飾先行詞reason，在從句作原因狀語，故填why。21．of【詳解】考查介詞+關(guān)系代詞引導(dǎo)定語從句。句意：我們班有46名學(xué)生，其中一半戴眼鏡。halfofthestudents意為“一半的學(xué)生”，故應(yīng)用介詞of+關(guān)系代詞引導(dǎo)非限制性定語從句。故填of。22．when【詳解】考查定語從句。句意：我期待著有一天我的女兒能讀到我為她寫的書?？崭裉幰龑?dǎo)限制性定語從句，修飾先行詞day，在從句中作狀語，應(yīng)用關(guān)系副詞when引導(dǎo)此從句。故填when。23．where【詳解】考查定語從句。句意：學(xué)生應(yīng)該參與社區(qū)活動，在那里他們可以獲得成長的經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)空前主句謂語動詞shouldinvolve及空后謂語動詞cangain，且句子不能構(gòu)成并列句可知，空處應(yīng)為定語從句引導(dǎo)詞，修飾先行詞“communityactivities”，關(guān)系詞在從句中作地點(diǎn)狀語，應(yīng)用關(guān)系副詞where。故填where。24．which【詳解】考查定語從句。句意：老師強(qiáng)調(diào)的學(xué)習(xí)策略沒有吸引學(xué)生足夠多的注意力。此處是“介詞+關(guān)系代詞”引導(dǎo)非限制性定語從句，先行詞為learningstrategies，指物，關(guān)系詞在定語從句中作介詞to的賓語，應(yīng)用關(guān)系代詞which，attachsignificanceto“強(qiáng)調(diào)，認(rèn)為……很重要”，故填which。25．who【詳解】考查定語從句。句意：那位不服輸?shù)睦先私o我們留下了深刻的印象。空處引導(dǎo)非限制性定語從句，先行詞theoldman，指人，在定語從句中作主語，需用關(guān)系代詞who引導(dǎo)。故填who。26．when【詳解】考查定語從句。句意：在楊先生進(jìn)入太空計(jì)劃的時(shí)候，宇航員必須身高不超過170厘米，體重不超過65公斤。定語從句修飾先行詞time，關(guān)系詞在從句作時(shí)間狀語，故填when。27．that/which【詳解】考查定語從句。句意：節(jié)日是讓我們放松和享受生活的場合。此處為關(guān)系詞引導(dǎo)的定語從句，從句中缺少主語，所以使用關(guān)系代詞，先行詞occasions指的是場合，所以使用that或which。故填that/which。28．where【詳解】考查定語從句。句意：這里有中國的茶店，游客可以在那里品嘗并購買各種中國茶葉?？仗幰龑?dǎo)非限制性定語從句，修飾先行詞Chineseteastores，先行詞指地點(diǎn)，關(guān)系詞在定語從句中作地點(diǎn)狀語，應(yīng)用關(guān)系副詞where引導(dǎo)從句。故填where。29．whom【詳解】考查定語從句。句意：唐人街的大多數(shù)居民仍然是華裔，其中很多人英語說得并不流利。manyof______donotspeakEnglishfluently是“介詞+關(guān)系代詞”引導(dǎo)的非限制性定語從句，修飾先行詞ethnicChinese，先行詞指人，空處應(yīng)用關(guān)系代詞whom。故填whom。30．which【詳解】考查定語從句。句意：我們計(jì)劃舉辦一場英語演講比賽，其主題是人與自然。設(shè)空處引導(dǎo)非限制性定語從句，關(guān)系詞指代上文的anEnglishspeech，在從句作介詞of的賓語，應(yīng)用which，故填which。31．when【詳解】考查定語從句。句意：我記得我們在海灘度過暑假的那一年。空格處為定語從句的連接詞，修飾theyear，從句中句子成分完整，所以需要填入關(guān)系副詞；先行詞為時(shí)間，所以用when。故填when。32．whom/that/who【詳解】考查定語從句關(guān)系詞。句意：那個(gè)我認(rèn)為誠實(shí)的男孩欺騙了我。由句意知此處為定語從句，先行詞為theboy，從句缺少賓語，應(yīng)用關(guān)系代詞that/whom/who。故填whom/that/who。33．who/that【詳解】考查定語從句。句意：那個(gè)我認(rèn)為很誠實(shí)的男孩欺騙了我?？崭裉巻卧~引導(dǎo)限制性定語從句，修飾先行詞Theboy，指人，關(guān)系詞代替先行詞在定語從句中作主語，應(yīng)使用關(guān)系代詞who或者that引導(dǎo)該從句。故填who/that。34．that/which【詳解】考查定語從句引導(dǎo)詞。句意：他寫了一封信，信中解釋了事故中發(fā)生的事情。空格處引導(dǎo)定語從句，修飾先行詞aletter，關(guān)系詞在從句中作主語，用that/which引導(dǎo)定語從句。故填that/which。35．that【詳解】考查定語從句。句意：我對他在會議上所說的一切感到驚訝?？崭裉幮枰粋€(gè)關(guān)系詞來引導(dǎo)定語從句，修飾先行詞all，先行詞在定語從句中作賓語，且先行詞為不定代詞all，只能用that引導(dǎo)該從句。故填that。36．when【詳解】考查定語從句。句意：是1949年10月1日中華人民共和國成立的嗎？空處引導(dǎo)定語從句，修飾先行詞“October1,1949”，且在定語從句中作時(shí)間狀語，所以用關(guān)系副詞when引導(dǎo)該從句。故填when。37．whose【詳解】考查定語從句。句意：窗戶朝南的房子是為醫(yī)生準(zhǔn)備的。此處引導(dǎo)限定性定語從句，修飾先行詞thehouse，結(jié)合語意，房子的窗戶朝南，空處應(yīng)用whose引導(dǎo)從句，在從句中作定語。故填whose。38．where【詳解】考查定語從句。句意：這就是我們賣兒童服裝的商店。分析句子結(jié)構(gòu)，先行詞是theshop，在從句中作地點(diǎn)狀語，所以用關(guān)系副詞where引導(dǎo)定語從句，故填where。39．who【詳解】考查定語從句。句意：但莎拉，她與頂級模特一起參加過表演，想要證明她不僅有美貌，還有智慧。逗號表明這是非限制性定語從句；先行詞指人，作主語，不能用that或which。故答案是who。40．that/which【詳解】考查定語從句。句意：你聽說過最近很多青少年都在談?wù)摰囊皇仔赂琛豆掠抡摺穯幔勘究找龑?dǎo)限制性定語從句，先行詞是anewsongLonelyWarrior，指物，關(guān)系詞代替先行詞在從句中作主語，應(yīng)用關(guān)系代詞that或which引導(dǎo)。故填that或which。真題感知1.【2024新課標(biāo)Ⅰ卷】Glasshousestands____63____agreatachievementincontemporarydesign,tohousetheplantsofthesouthwesternpartofChinaattheendofapathretracing(追溯)thestepsalongtheSilkRoute____64____broughttheplantsfromtheirnativehabitatinAsiatocometodefinemuchofthe_____65richness_____(rich)ofgardeninginEngland.63.【答案】as【解析】考查介詞。句意：MarkWoodruff補(bǔ)充說：“這是當(dāng)代設(shè)計(jì)的最高成就，在絲綢之路的盡頭，中國亞熱帶西南部的植物群從溫帶的歐洲穿過山脈、干旱的土地和高山牧場，這些植物從亞洲的原生棲息地帶到英國，定義了英國園藝的豐富和榮耀。”根據(jù)句意可知，空處指的是“作為”，應(yīng)用介詞as。故填as。64.【答案】which/that【解析】考查定語從句。句意：MarkWoodruff補(bǔ)充說：“這是當(dāng)代設(shè)計(jì)的最高成就，在絲綢之路的盡頭，中國亞熱帶西南部的植物群從溫帶的歐洲穿過山脈、干旱的土地和高山牧場，這些植物從亞洲的原生棲息地帶到英國，定義了英國園藝的豐富和榮耀?！笨仗幰龑?dǎo)限制性定語從句，修飾先行詞design，先行詞指物，關(guān)系詞在定語從句中作主語，用關(guān)系代詞which或that引導(dǎo)從句。故填which/that。2.【2024全國甲卷】Yellowstonewasthe____49largest____（large）UnitedStatesnationalpark—2.2millionacres—untilWrangell-SaintEliasinsouthernAlaska,_____50_____becameanationalmonumentin1978,tookthehonorsasanationalparkin1980with12.3millionacres.【答案】which【解析】考查定語從句。句意同上。本空所在句子為定語從句，先行詞為Wrangell-SaintElias，從句中作主語，指物，引導(dǎo)非限制性定語從句用which，故填which。3.【2024新課標(biāo)ⅠⅠ卷】Chineseculturalelementscommemorating(紀(jì)念)TangXianzu,___36___isknownas“theShakespeareofAsia,”addaninternationalcharactertoStratford-upon-Avon,WilliamShakespeare’shometown.【答案】who【解析】考查定語從句。句意：為了紀(jì)念被譽(yù)為“亞洲莎士比亞”的湯顯祖，中國文化元素為莎士比亞的故鄉(xiāng)——埃文河畔的斯特拉特福增添了國際化的色彩。這里為定語從句的關(guān)系詞，先行詞為“TangXianzu”，在非限制性定語從句中擔(dān)當(dāng)主語，表示人，用關(guān)系代詞who引導(dǎo)。故填who。4.【2024北京卷】Tinniswood,___17___doesn’tsmokeandrarelydrinks,creditedmoderationforhelpinghimstayhealthyduringhislonglife.“Ifyoueattoomuchordotoomuchofanything,you’regoingtosuffereventually,”hesaid.【答案】who【解析】考查定語從句。句意：Tinniswood不吸煙，也很少喝酒，他認(rèn)為適量飲酒有助于他在長壽期間保持健康。空處引導(dǎo)非限制性定語從句，修飾先行詞Tinniswood，先行詞指人，關(guān)系詞在從句中作主語，應(yīng)用關(guān)系代詞who引導(dǎo)從句。故填who。5.【2024浙江1月卷】Ofcourse,shopsarenotcharities

—theypricegoodsintheway____38____willmakethemthemostmoney.【答案】that/which【解析】考查定語從句。句意：當(dāng)然，商店不是慈善機(jī)構(gòu)——他們以最賺錢的方式給商品定價(jià)。在定語從句中缺少主語，且先行詞為way，所以應(yīng)用關(guān)系代詞that或which。故填that/which。6.【2023年全國乙卷】Butforallitsancientbuildings,Beijingisalsoaplace____43____welcomesthefast-paceddevelopmentofmodernlife,with21st-centuryarchitecturalwondersstandingsidebysidewithhistoricalbuildingsofthepast.s【答案】that/which【解析】考查定語從句。句意：但是，除了古建筑，北京也是一個(gè)歡迎現(xiàn)代生活快節(jié)奏發(fā)展的地方，21世紀(jì)的建筑奇跡與過去的歷史建筑并存。這里為定語從句的關(guān)系代詞，先行詞為“aplace”，在定語從句中擔(dān)當(dāng)主語，所以用關(guān)系代詞which或that引導(dǎo)。故填which/that。7.【2023年全國乙卷】Thecolorshechoosecameinaboxwhichhadapictureofawomanthathaircolorlookedjustperfect.【答案】whose【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：她選的顏色裝在一個(gè)盒子里，盒子里有一張女人的照片，她的頭發(fā)顏色看起來非常完美。此處是定語從句的謂語動詞，由上文LastFriday可知，應(yīng)用一般過去時(shí)。故choose改為chose。4.考查定語從句。句意：她選的顏色裝在一個(gè)盒子里，盒子里有一張女人的照片，她的頭發(fā)顏色看起來非常完美。此處是限定性定語從句，先行詞是woman，關(guān)系詞在從句中作hair的定語，應(yīng)用關(guān)系代詞whose引導(dǎo)。故that改為whose。8.【2023年全國甲卷】“TherewasonceatownintheheartofAmerica,___44___alllifeseemedtoenjoypeacefulexistencewithitssurroundings,”herfablebegins,borrowingsomefamiliarwordsfrommanyage-oldfables.【答案】where【解析】考查定語從句。句意：“從前，在美國的中心地帶有一個(gè)小鎮(zhèn)，那里所有的生命似乎都和周圍的環(huán)境一起享受著和平的生活，”她的寓言是這樣開頭的，借用了許多古老寓言中的一些熟悉的詞。句中先行詞為town，在非限定性定語從句作地點(diǎn)狀語，所以用關(guān)系副詞where引導(dǎo)。故填where。9.【2023年全國甲卷】Yet,theformofthefablestillhasvaluestoday,___43___RachelCarsonsaysin“AFableforTomorrow.”...【答案】as【解析】考查定語從句。句意：然而，正如雷切爾·卡森在《明日寓言》中所說，寓言的形式在今天仍然具有價(jià)值。引導(dǎo)非限定性定語從句，且有“正如”之意，用關(guān)系代詞as引導(dǎo)。故填as。10.【2023年北京卷】Ninarecentlyfinishedheryear-longseriesofrunsinChicago,____18____thousandswereattendingawaterconference.【答案】where【解析】考查定語從句。句意：最近，尼娜在芝加哥結(jié)束了長達(dá)一年的系列跑步活動，數(shù)千人在那里參加了一個(gè)水會議。非限制性定語從句修飾先行詞Chicago，在從句中作地點(diǎn)狀語，故填where。提升專練1.Eachdancercarriesabamboostick,4isstruckagainstthegroundtothemusic.【答案】【解析】考查定語從句。句意：每個(gè)舞者都帶著一根竹竿，隨著音樂敲擊地面。非限制性定語從句修飾先行詞stick，在從句作主語，指物，故填which。2.Inaunanimousresolution,theUNGeneralAssemblyrecognizedthesignificanceoftheLunarNewYear,12iscelebratedinnumerousUNmemberstates.【答案】which【解析】考查定語從句。句意：在一項(xiàng)一致通過的決議中，聯(lián)合國大會承認(rèn)了農(nóng)歷新年的重要性，許多聯(lián)合國成員國都慶祝農(nóng)歷新年。先行詞為LunarNewYear，作非限制性定語從句的主語，關(guān)系代詞為which。故填which。3.Harare’sEastgateCentreisasuperbexampleofbiomimicry.ItwascreatedbyMickPearcewhowasinspiredwhilewatchinganaturedocumentary25termites(白蟻)wereconstructingtheirnests.【答案】where【解析】考查定語從句。句意：它是由米克·皮爾斯創(chuàng)建的，他在觀看一部白蟻筑巢的自然紀(jì)錄片時(shí)受到啟發(fā)?？仗幰龑?dǎo)一個(gè)定語從句，修飾先行詞anaturedocumentary，且在從句中作地點(diǎn)狀語，所以應(yīng)用where。故填where。4.ShetoldChinaDailythathanfuisgainingappealandrecognitioninHongKongamongpeopleofdifferentagegroups,andthatherassociationisgrowingdaybyday.“Atfirst,weonlyhadadozenorsopiecesofhanfu,36wouldbekeptathomeandtakenoutwhentheywereneeded.Now,wehaveover100piecesandneedtorentawarehouseforstorage,”shesaid.【答案】which【解析】考查定語從句。句意：她說：“一開始，我們只有十幾件漢服，這些漢服會被放在家里，需要的時(shí)候才會拿出來?！狈治鼍渥咏Y(jié)構(gòu)可知，空處需用關(guān)系詞引導(dǎo)非限制性定語從句，先行詞是hanfu，指物，關(guān)系詞在定語從句中作主語，所以空處需用關(guān)系代詞which引導(dǎo)定語從句。故填which。5.Inadditionto“HappyLoong”,theGansuProvincialMuseumoffersstuffedtoysinspiredbytheflyingapsaras(飛天)oftheMogaoGrottoesandthebronzegallopinghorsefromtheEasterHanDynasty(25-220),allof48combinerichhistorywithGen-Zappeal.【答案】which【解析】考查定語從句。句意：除了"開心龍"，甘肅省博物館還推出了以莫高窟飛天和東漢青銅奔馬為靈感的毛絨玩具，這些產(chǎn)品都將厚重的歷史和新時(shí)代的吸引力融為一體。分析句子可知，這是一個(gè)定語從句，先行詞是stuffedtoys，在從句中作主語，表示這些玩具結(jié)合了豐富的歷史和對新時(shí)代的吸引力，因此使用ofwhich的非限定性定語從句形式。故填which。6.WalkingthroughhisneighborhoodsupermarketinAustralia,1packsofChinesesauerkraut(酸菜)linetheshelves,HuangXiqingfeelslikehe’sshoppinginhishometownofShenyanginLiaoningprovince.【答案】where【解析】考查定語從句。句意：漫步在澳大利亞附近的超市，一包包的中國酸菜擺在貨架上，黃錫清感覺自己像是在家鄉(xiāng)遼寧省沈陽市購物。空格處單詞引導(dǎo)非限制性定語從句，修飾先行詞Australia，關(guān)系詞代替先行詞在定語從句中作地點(diǎn)狀語，表示“在澳大利亞”，應(yīng)使用關(guān)系副詞where引導(dǎo)該從句。故填where。These