2024年湖南省懷化市沅陵縣五強溪鎮(zhèn)招聘社區(qū)工作者真題第一部分單選題(50題)1、定量研究具有較為嚴格的研究程序和要求，每個階段要執(zhí)行相應的步驟。那么,提出研究假設應該在定量研究的()階段。B.資料收集C.資料分析D.撰寫報告【解析】這道題主要考查對定量研究不同階段任務的理解。定量研究通常涵蓋研究準備、資料收集、資料分析和撰寫報告這幾個關鍵階段。在研究準備階段，核心工作是確定研究問題、提出研究假設以及進行研究設計。提出研究假設是此階段的重要環(huán)節(jié)，它是基于對研究問題的深入思考和初步探索，為后續(xù)的研究指明方向。資料收集階段主要是依據(jù)研究設計去收集相關的數(shù)據(jù)資料，重點在于獲取數(shù)據(jù)，而不是提出假設。資料分析階段則是對收集到的資料進行系統(tǒng)分析，以驗證假設或發(fā)現(xiàn)規(guī)律，這是在假設已經(jīng)提出之后的工作。撰寫報告階段是將研究過程和結果進行總結呈現(xiàn)，并非提出假設的階段。所以提出研究假設應該在定量研究的研究準備階段，答案是A選項。2、社會救助以()為基礎，由政府和社會為陷入貧困的城鄉(xiāng)困難家庭提供直接的物質救助和服務，幫助他們解決基本的生存問題。A.素質調查B.家庭經(jīng)濟狀況C.人口調查【解析】社會救助是一項重要的社會保障制度，旨在為陷入貧困的城鄉(xiāng)困難家庭提供必要援助以解決其基本生存問題。本題正確答案是B選項。社會救助以家庭經(jīng)濟狀況為基礎具有合理性與必要性。家庭經(jīng)濟狀況能綜合反映一個家庭的收入、資產(chǎn)等情況，是判斷家庭是否陷入貧困的關鍵依據(jù)。政府和社會依據(jù)家庭經(jīng)濟狀況來確定救助對象，能精準地將救助資源分配到真正需要的困難家庭，避免資源浪費。素質調查主要側重于個人的能力與素養(yǎng)，與貧困家庭基本生存問題的關聯(lián)不大；人口調查重點在于統(tǒng)計人口數(shù)量、結構等信息，并非確定救助對象的核心因素；財產(chǎn)調查雖然是家庭經(jīng)濟狀況的一部分，但不夠全面，不能單獨作為社會救助的基礎。所以社會救助是以家庭經(jīng)濟狀3、社會工作者小管針對社區(qū)中“停車難”問題召開居民會議，引導居民就“停車難”問題的“嚴重性”和“緊迫性”進行了討論。從社區(qū)分析的角度看，小管的做法屬于()B.界定問題【解析】本題主要考查對社區(qū)分析中不同步驟概念的理解。社區(qū)分析包含探尋問題起源、界定問題、明確問題范圍、描述問題等方面。在本題中，社會工作者小管引導居民就“停車難”問題的“嚴重性”和“緊迫性”進行討論。明確問題范圍是指確定問題在時間、空間、涉及人群等方面的邊界以及其嚴重程度、緊迫程度等。而小管讓居民討論問題的嚴重性和緊迫性，正是在明確該“停車難”問題的范圍。探尋問題起源側重于找出問題產(chǎn)生的根源；界定問題主要是清晰地定義問題是什么;描述問題則是對問題的現(xiàn)象、特征等進行表述。因此，小管的做法不屬于探尋問題起源、界定問題和描述問題，答案選C。4、社會工作者小張剛到社區(qū)服務中心工作，發(fā)現(xiàn)該社區(qū)外來務工人員較多，在與本地居民相處時往往會有些摩擦，于是特別組織了一場趣味運動會，邀請本地居民和外來人員一起參加，形成社區(qū)互動的良好氛圍。小張的做法體現(xiàn)了()的社區(qū)工作目標。A.促進居民參與，解決社區(qū)問題B.改善社區(qū)關系，提升社區(qū)意識C.推動社會互助，共建和諧社區(qū)D.挖掘社區(qū)資源，滿足社區(qū)需求【答案】:B【解析】本題考查對社區(qū)工作目標的理解。解題關鍵在于分析社會工作者小張組織活動所產(chǎn)生的效果與各個選項內容的契合度。題干中，社區(qū)存在外來務工人員與本地居民相處有摩擦的問題，而社會工作者小張組織趣味運動會，邀請本地居民和外來人員共同參與。這一舉措有效地搭建了本地居民和外來務工人員交流互動的平臺，有助于減少彼此之間的摩擦，改善了他們之間的關系。社區(qū)關系得到改善后，本地居民和外來務工人員都能更好地融入社區(qū)，進而提升他們的社區(qū)意識，使大家更加認同和關心所在社區(qū)。選項A中“促進居民參與，解決社區(qū)問題”,題干重點強調的是改善關系和提升意識，并非主要突出居民參與來解決社區(qū)問題，所以A項不符合題意。選項C“推動社會互助，共建和諧社區(qū)”,題干未著重體現(xiàn)“社會互助”這一內容，故C項不準確。選項D“挖掘社區(qū)資源，滿足社區(qū)需求”,題干未涉及挖掘社區(qū)資源相關內容，D項也不正確。綜上所述，小張的做法體現(xiàn)了改善社區(qū)關系，提升社區(qū)意識的社區(qū)工作目標，答案選B。A.情感或心理上C.家庭關系上【解析】本題主要考查對虐待老人概念的準確理解。虐待老人是一個較為寬泛且嚴重的社會問題，涵蓋了多種對老年人非人道對待或剝削的形式。選項A“情感或心理上”,在虐待老人的情形中，惡意對待老年人除了身體上的傷害，情感或心理方面的虐待也極為常見。例如長期的冷漠、羞辱、威脅等，這些行為會對老人的心理健康造成嚴重損害，屬于虐待老人的重要表現(xiàn)形式，所以該選項正確。選項B“行為上”表述過于籠統(tǒng)，行為包含了很多方面，范圍不明確，不能精準對應虐待老人概念中除身體、性、經(jīng)濟方面之外的特定維度，因此該選項不合適。選項C“家庭關系上”,家庭關系是一個復雜的概念，它本身并非一種具體的虐待形式，家庭關系的好壞與是否存在虐待老人行為并沒有直接、明確的對應關系，所以該選項不正確。選項D“言語上”,言語虐待確實屬于虐待老人的一部分，但它相對局限于語言層面，而情感或心理上的虐待不僅包括言語上的傷害，還涵蓋了其他非言語的情感折磨方式，其范圍比單純的言語上更廣泛和全面，所以該選項不夠準確。綜上，本題正確答案是A。6、盡管照顧瀕臨死亡的親人不容易，但是處理親人離去后的哀傷也需要得到社會的支持和專業(yè)的協(xié)助。屬于臨終關懷服務的()。B.輔助醫(yī)療專業(yè)人員為老人(控制)減輕疼痛和癥狀的服務C.協(xié)助老人及其家人解決醫(yī)療費用方面的問題D.提供喪親后續(xù)服務【答案】:D【解析】這道題是關于臨終關懷服務內容的選擇題，破題點在于理解題目所描述的服務場景對應臨終關懷服務的哪一項內容。題目中明確提到照顧瀕臨死亡親人不易，處理親人離去后的哀傷需要社會支持和專業(yè)協(xié)助，重點落在親人離去后的哀傷處理這一環(huán)節(jié)。選項A,危機干預通常是針對突發(fā)緊急且具有危險性的事件或狀態(tài)進行的干預，本題描述并非針對危機情況，所以該選項不符。選項B,輔助醫(yī)療專業(yè)人員為老人控制減輕疼痛和癥狀的服務，主要聚焦在老人臨終前身體癥狀的處理，未涉及親人離去后的哀傷處理，故不符合題意。選項C,協(xié)助老人及其家人解決醫(yī)療費用方面的問題，重點在于醫(yī)療費用，并非處理親人離世后的哀傷，也不正確。而選項D,提供喪親后續(xù)服務，正好契合了題目中處理親人離去后哀傷需要社會支持和專業(yè)協(xié)助這一描述，是對親人離世后相關問題的處理服務，所以答案是D。7、根據(jù)《軍人保險法》,下列軍人中，個人不需要繳納軍人退役醫(yī)療保險費的是()A.軍官B.士官C.義務兵【解析】本題主要考查對《軍人保險法》中軍人退役醫(yī)療保險費繳納規(guī)定的理解。在我國軍人體系中，不同類型軍人在退役醫(yī)療保險費繳納方面有不同政策。軍官、士官和文職干部通常有相對穩(wěn)定的收入來源和工資體系，依據(jù)《軍人保險法》規(guī)定，他們需要個人繳納一定比例的軍人退役醫(yī)療保險費，以此來保障其退役后的醫(yī)療保障權益。而義務兵服役期間主要履行國防義務，他們沒有工資收入，經(jīng)濟上主要依賴國家發(fā)放的津貼維持生活。考慮到義務兵的實際情況，為體現(xiàn)對義務兵的關懷和保障，義務兵個人不需要繳納軍人退役醫(yī)療保險費，其退役醫(yī)療保險費由國家承擔。綜上，答案選C。8、當問題是根源于個人的特殊情況時，社會工作者會從個人層面介入，應該運用()方法去幫助個人獲得成長，改善其對社會的適應B.小組工作C.社區(qū)工作【答案】:A【解析】本題主要考查不同社會工作方法在特定情境下的應用。當問題根源于個人特殊情況，需要從個人層面介入幫助個人獲得成長、改善其社會適應性并發(fā)展能力時，需準確判斷合適的社會工作方法。個案工作是專業(yè)工作者遵循基本的價值理念、運用科學的專業(yè)知識和技巧、以個別化的方式為感受困難的個人或家庭提供物質和心理方面的支持與服務，以幫助個人或家庭減低壓力、解決問題、挖掘生命的潛能，不斷提高個人和社會的福利水平。在本題情境中，針對個人特殊情況從個人層面介入并助力個人成長，個案工作能夠做到一對一精準幫扶，符合要求。小組工作是以小組活動為載體，通過小組成員的互動和協(xié)作，解決組員面臨的問題，培養(yǎng)組員的社會功能，但它更側重于群體層面的互動和發(fā)展，并非針對個體特殊情況進行一對一的深度介入，故不符合本題要求。社區(qū)工作則是通過組織社區(qū)居民參與集體行動，解決社區(qū)問題，改善社區(qū)環(huán)境，促進社區(qū)發(fā)展，其著力點在于整個社區(qū)，而非個體，也不符合本題從個人層面介入的情境。社會工作研究主要是針對社會工作的理論、方法、實踐等方面進行研究，以推動社會工作的發(fā)展和完善，并非直接用于幫助個人獲得成長和改善社會適應性的服務方法。綜上，答案選A。士，女生是淑女”。該校的培養(yǎng)目標反映了()。A.男女兩性的發(fā)展特點B.男女兩性的自我選擇C.社會對男女兩性的刻板要求D.社會發(fā)展對兩性的要求【答案】:C【解析】本題主要考查對學校培養(yǎng)目標所反映內容的理解。某中學在招生廣告中提出“從我校畢業(yè)的學生，男生是紳士，女生是淑女”。選項A,男女兩性的發(fā)展特點通常是基于生理、心理等自然層面的差異所呈現(xiàn)出的發(fā)展規(guī)律和特征，題干中這種表述并非是在闡述發(fā)展特點，所以A項不符合。選項B,男女兩性的自我選擇強調的是個體基于自身意愿和偏好做出的自主決定，而此招生廣告提出的目標并非源自學生自我選擇，故B項錯誤。選項C,社會對男女兩性往往存在一些刻板印象和要求，如認為男性要表現(xiàn)得紳士、女性要表現(xiàn)得淑女，該校這一培養(yǎng)目標恰恰反映了這種社會刻板要求，C項正確。選項D,社會發(fā)展對兩性的要求更多體現(xiàn)在能力、素養(yǎng)等適應社會進步的方面，并非是這種傳統(tǒng)刻板化的形象界定，所以D項不正確。綜上，答案選C。10、在社會工作評估中，最有發(fā)言權的人是()。A.社會工作者B.服務對象C.機構工作人員D.機構督導【答案】:B【解析】在社會工作評估領域，明確最具發(fā)言權的主體對于評估的準確性和有效性至關重要。社會工作的核心目標是為服務對象提供專業(yè)且符合其需求的服務，而服務對象作為服務的直接接受者，他們親身體驗了整個服務過程和服務效果，能夠切實感受服務的質量、是否滿足自身需求以及對自身產(chǎn)生的影響。相比之下，社會工作者雖然參與服務過程，但在評估時可能存在主觀因素；機構工作人員和機構督導未直接處于服務一線，對服務的實際感受不如服務對最有發(fā)言權的人應當是服務對象，本題正確答案是B。將服務對象作為評估的關鍵主體，也有助于更好地聚焦服務質量提升，促進社會工作11、通過與服務對象及其家屬和周圍社區(qū)的接觸了解，寫出一份有關服務對象背景的調查報告，提交法院作參考，這是矯正社會工作者在服務對象()的主要工作職責。A.司法判決前B.監(jiān)禁場所中C.社區(qū)矯正中D.服刑期滿后【答案】:A【解析】這道題主要考查矯正社會工作者在不同階段的工作職責。解題關鍵在于明確各選項所對應階段矯正社會工作者工然后與題干描述的工作內容進行匹配。選項A,在司法判決前，矯正社會工作者的重要職責之一就是通過與服務對象及其家屬和周圍社區(qū)接觸了解，撰寫有關服務對象背景的調查報告并提交法院作為參考。該工作有助于法院更全面了解服務對象，做出合理判決，與題干描述相符。選項B,在監(jiān)禁場所中，矯正社會工作者主要為服刑人員提供思想、心理、行為等方面的輔導，幫助他們適應監(jiān)禁生活以及為回歸社會做準備，并非撰寫服務對象背景調查報告提交法院，所以該選項不符合。選項C,社區(qū)矯正中，工作重點是監(jiān)督、教育和幫扶服務對象，使其遵守規(guī)定、改正行為、融入社會，并非題干所描述的工作，該選項也不正確。選項D,服刑期滿后，工作主要圍繞幫助服務對象順利回歸社會，如提供就業(yè)、生活等方面支持，和題干工作內容不同，該選項也被排除。綜上，答案是A。12、與個案工作和小組工作相比，社區(qū)工作的內容較具()。A.經(jīng)濟性B.建設性C.現(xiàn)實性D.政治性【答案】:D【解析】本題主要考查社區(qū)工作與個案工作、小組工作相比所具有的特點。在社會工作的不同方法中，個案工作側重于針對單個個體或家庭提供服務，小組工作則聚焦于特定小組內成員的互動與發(fā)展，而社區(qū)工作具有其獨特的性質。社區(qū)工作主要是針對社區(qū)整體的改善和發(fā)展，涉及到社區(qū)資源的分配、政策的倡導以及權力關系的協(xié)調等內容。在社區(qū)工作過程中，常常需要面對不同利益群體的訴求和矛盾，需要對社區(qū)權力結構進行分析和調整，這就使得社區(qū)工作與政治領域密切相關。選項A經(jīng)濟性并非社區(qū)工作與個案、小組工作相比的突出特點，經(jīng)濟性通常更側重于成本效益等經(jīng)濟方面考量，并非社區(qū)工作本質屬性；選項B建設性雖然社區(qū)工作具有一定建設性，但個案工作和小組工作同樣也有建設性，不能體現(xiàn)社區(qū)工作獨特之處；選項C現(xiàn)實性，個案工作、小組工作和社區(qū)工作都要基于現(xiàn)實情況開展，不具有區(qū)分度。而政治性才是社區(qū)工作與個案工作和小組工作相比，較為突出的內容特點。所以本題正確答案是D。13、信息系統(tǒng)面臨多種類型的網(wǎng)絡安全威脅。其中，信息泄露是指信息被泄露或透露給某個非授權的實體；()是指數(shù)據(jù)被非授權地進行增刪、修改或破壞而受到損失；()是指對信息或其他資源的合法訪問被無條件地阻止；(作答此空)是指通過對系統(tǒng)進行長期監(jiān)聽，利用統(tǒng)計分析方法對諸如通信頻度、通信的信息流向、通信總量的變化A.特洛伊木馬B.業(yè)務欺騙C.物理侵入D.業(yè)務流分析【答案】:D【解析】本題主要考查對不同網(wǎng)絡安全威脅類型的理解與區(qū)分。信息題干中已對信息泄露進行了定義，即信息被泄露或透露給非授權實體。接著，提到數(shù)據(jù)被非授權地進行增刪、修改或破壞而受到損失，這通常是篡改類的攻擊，但本題未要求對此分析。對信息或其他資源的合法訪問被無條件地阻止，這屬于拒絕服務攻擊的范疇。而本題重點是要確定通過對系統(tǒng)進行長期監(jiān)聽，利用統(tǒng)計分析方法研究通信頻度、通信信息流向、通信總量變化等參數(shù)，從而發(fā)現(xiàn)有價值信息和規(guī)律的威脅類型。選項A特洛伊木馬是一種偽裝成正常程序的惡意軟件，會在用戶不知情的情況下執(zhí)行惡意操作，與題干描述不符；選項B業(yè)務欺騙主要是通過欺騙手段獲取業(yè)務利益，并非基于對通信參數(shù)的統(tǒng)計分析，不符合題意；選項C物理侵入強調的是對物理設備的非法進入和操作，與題干中對通信數(shù)據(jù)的分析行為不同。選項D業(yè)務流分析，正是通過對系統(tǒng)通信過程中的各種參數(shù)進行統(tǒng)計分析，以發(fā)現(xiàn)有價值的信息和規(guī)律，與題干所描述的內容完全相符。所以本題正確答案為D。14、社會工作者王艷專門負責對流浪兒童的救助、孤兒棄兒的機構養(yǎng)育等開展服務工作，這屬于兒童社會工作中的()。A.支持性服務B.保護性服務C.補充性服務D.替代性服務【解析】這道題主要考查對兒童社會工作不同服務類型的理解與區(qū)分。首先明確各個選項所代表的服務含義。支持性服務側重于為兒童及其家庭提供情感、資源等方面的支持，以增強其應對困難的能力，并未涉及對兒童生存環(huán)境的替代。保護性服務重點在于保護兒童免受傷害，如防止虐待、忽視等，并非針對兒童養(yǎng)育環(huán)境的改變。補充性服務是對兒童現(xiàn)有資源或能力的補充，以改善其生活狀況，但不直接替代原有的養(yǎng)育環(huán)境。而替代性服務指的是通過改變兒童生存環(huán)境的方法對兒童進行保護，像對流浪兒童的救助、孤兒棄兒的機構養(yǎng)育，就是用一種替代的環(huán)境來保障兒童的成長和發(fā)展。本題中社會工作者王艷負責的對流浪兒童救助以及孤兒棄兒的機構養(yǎng)育工作，正是典型的替代性服務。所以答案選D。15、個案工作中，小王發(fā)現(xiàn)學校一些高年級學生在課后經(jīng)常欺負低年級學生。他立即著手解決這一問題，又要關注服務對象所處的周圍環(huán)境，其中個人資料不包括()。A.服務對象的家庭情況B.服務對象的心理情況C.服務對象的生理情況D.服務對象的社會情況【解析】本題考查個案工作中服務對象個人資料的范疇。在個案工作里，全面了解服務對象的個人資料對于解決問題至關重要。個人資料通常是對服務對象自身各方面狀況的呈現(xiàn)。服務對象的家庭情況屬于其成長和生活的重要環(huán)境因素，能反映家庭氛圍、家庭關系等對其產(chǎn)生的影響，是個人資料的重要組成部分；心理情況體現(xiàn)了服務對象的內心想法、情緒狀態(tài)、心理特質等，有助于深入了解其行為背后的心理動機；生理情況涵蓋了身體特征、健康狀況等方面，這些也會在一定程度上影響服務對象的行為和心理。而社會情況強調的是服務對象所處的周圍環(huán)境，包括其社交圈子、社會支持網(wǎng)絡、社會文化背景等，它并不屬于個人資料的范疇。所以本題答案選D。A.改變兒童的社會處境B.解決目前的困難C.促進全面發(fā)展D.增進問題的解決能力【答案】:B【解析】本題考查兒童個案工作低層次目標的知識。在兒童個案工作中，不同目標有著不同的層次和側重點。選項A“改變兒童的社會處境”屬于相對宏觀和長遠的目標，通常需要社會政策、資源調配等多方面的長期努力，并非低層次目標。選項C“促進全面發(fā)展”強調的是兒童需要持續(xù)的干預和支持。選項D“增進問題的解決能力”側重于培養(yǎng)兒童自身應對問題的能力，也是基于一定基礎上的提升目標。而選項B“解決目前的困難”,是最為直接且基礎的目標。兒童在成長過程中可能會面臨各種當下的困境，如生活中的具體難題、心理上的短期困擾等，解決這些眼前的困難是開展兒童個案工作首先要達成的，是低層次且具有現(xiàn)實緊迫性的目標。所以本題正確答案是B。17、老王已參加城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險，由于突患重病產(chǎn)生了一筆較大的治療費用。故申請了城市醫(yī)療救助。老王的最終醫(yī)療費用的來源有以下幾種：基本醫(yī)療保險支付5000元，商業(yè)醫(yī)療保險支付6000元，單位報銷10000元，社會捐助20000元，醫(yī)療救助基金補助10000元，醫(yī)院減免費用9000元，個人支付30000元。由此，可得出老王享受的城市醫(yī)療救助一共()元?！敬鸢浮?A【解析】本題主要考查對城市醫(yī)療救助費用構成的理解與計算。城市醫(yī)療救助是指通過政府撥款和社會捐助等多渠道籌資設立基金，對患大病的城市貧困居民給予醫(yī)療費用補助的救助制度。在本題中，城市醫(yī)療救助的費用來源包括醫(yī)療救助基金補助以及醫(yī)院減免費用。已知醫(yī)療救助基金補助為\(10000\)元，醫(yī)院減免費用為\(9000\)元，社會捐助\(20000\)元也屬于城市醫(yī)療救助資金的一部分。將這三部分費用相加，即\(10000+9000+20000=39000\)元。而基本醫(yī)療保險支付、商業(yè)醫(yī)療保險支付、單位報銷以及個人支付的費用，并不屬于城市醫(yī)療救助的范疇。所以，老王享受的城市醫(yī)療救助一共\(39000\)元，18、小紅從小就是一個多動、愛說話的孩子，無論在什么場合總是亂蹦亂跳，一直不停地說話。母親劉女士對此很憂心，雖然經(jīng)常打罵小紅讓她停下來，但是沒有效果，于是向社會工作者求助。社會工作者用再標簽的技巧幫助家庭成員獲得改變。下列符合這一技巧的是A.劉女士，您能談談女兒目前的主要問題嗎B.劉女士，一般來說，多動、愛說話都是思維敏捷、溝通能力很強的表現(xiàn)，這表明您白女兒是很聰明的C.劉女士，面對女兒的這種狀況您是如何處理的呢D.每個人都有缺點，孩子也一樣【答案】:B【解析】本題主要考查對社會工作者再標簽技巧的理解和應用。首先明確再標簽技巧的核心在于改變對事物的看法，以積極視角重新定義問題。選項A中，詢問劉女士女兒目前的主要問題，這只是在收集信息，沒有涉及到對小紅多動、愛說話這一行為進行重新定義，不屬于再標簽技巧。選項B將小紅多動、愛說話的行為重新定義為思維敏捷、溝通能力強，表明小紅很聰明，從消極行為轉變?yōu)榉e極特質，這符合再標簽技巧通過積極視角重新看待問題的特點。選項C詢問劉女士面對女兒狀況的處理方式，重點在于了解劉女士的應對措施，并非對小紅行為進行積極重新定義，所以不是再標簽技巧。選項D只是陳述每個人都有缺點這一普遍事實，沒有針對小紅多動、愛說話的具體行為進行重新標簽，不符合再標簽技巧的要求。綜上，正確答案是B。19、為保護未成年人，對違法犯罪的未成年人的做法哪一種是不正確A.對司法活動中的未成年人進行司法救助B.應當依法從輕、減輕或者免除處罰C.堅持教育為主、懲罰為輔的原則D.未成年人犯罪案件公開審理【解析】本題主要考查對保護違法犯罪未成年人相關政策和原則的理解。我們需要分析每個選項是否符合保護未成年人的正確做法。選項A,對司法活動中的未成年人進行司法救助是非常必要且正確的舉措。未成年人在司法活動中可能處于相對弱勢的地位，給予他能夠保障他們的合法權益，幫助他們更好地應對司法程序，體現(xiàn)了對未成年人的保護。選項B,依據(jù)相關法律規(guī)定，對于違法犯罪的未成年人應當依法從輕、減輕或者免除處罰。這是考慮到未成年人在心智和認知方面尚未完全成熟，他們的行為可能受到多種因素的影響，給予從輕處罰有助于他們更好地改過自新，重新回歸社會。選項C,堅持教育為主、懲罰為輔的原則是處理未成年人違法犯罪問題的重要指導思想。通過教育，能夠讓未成年人認識到自己的錯誤，樹立正確的價值觀和行為準則，從根本上預防再次犯罪，而懲罰只是一種輔助手段。選項D,未成年人犯罪案件公開審理是不正確的做法。未成年人正處于身心發(fā)展的關鍵時期，公開審理其犯罪案件可能會對他們的名譽和心理造成極大的傷害，不利于他們的健康成長和改過自新。為了保護未成年人的隱私和權益，未成年人犯罪案件通常不公開審理。綜上所述，答案是D。20、小閆成為一名社會工作者以來，實務能力不斷提升，并成為機構的骨干，在實踐中小閆感到僅有實務能力是不夠的，還需要有促進社會工作專業(yè)發(fā)展的能力。下列小閆的工作中，重點體現(xiàn)發(fā)展社會工作專業(yè)能力的是()。A.在機構運作中合理配置資源有效地進行服務傳遞B.積極向服務對象提供信息協(xié)助他們爭取合法權益C.主動與服務對象建立關系并對偏差行為進行修正D.通過不斷總結反思服務經(jīng)驗形成有效的服務模式【解析】這道題主要考查對發(fā)展社會工作專業(yè)能力具體體現(xiàn)的理解。解題的關鍵在于準確把握各選項工作內容所側重的能力類型。選項A,在機構運作中合理配置資源并進行有效服務傳遞，這主要體現(xiàn)的是社會工作者在機構管理和服務執(zhí)行方面的能力，側重于保障服務的順利開展，并非重點在于促進社會工作專業(yè)的發(fā)展。選項B,積極向服務對象提供信息并協(xié)助他們爭取合法權益，此行為重點在于滿足服務對象的實際需求，維護服務對象的權益，更側重于實務操作中的服務提供環(huán)節(jié)，而非對專業(yè)發(fā)展能力的體現(xiàn)。選項C,主動與服務對象建立關系并對偏差行為進行修正，這是社會工作者在直接服務過程中運用專業(yè)知識和技巧幫助服務對象解決問題的表現(xiàn)，屬于實務能力的范疇，并非促進專業(yè)發(fā)展的能力。選項D,通過不斷總結反思服務經(jīng)驗形成有效的服務模式，這意味著社會工作者不僅僅是完成具體的服務任務，更重要的是對實踐經(jīng)驗進行深入思考和總結，將其上升為可推廣、可復制的模式，有助于推動整個社會工作專業(yè)的發(fā)展，所以重點體現(xiàn)了發(fā)展社會工作專業(yè)能力。綜上，正確答案是D。21、社會工作行政屬于()。B.間接社會服務【解析】本題主要考查社會工作行政所屬的服務類型。解題關鍵在于理解不同服務類型的特點，并將其與社會工作行政的性質進行對比分析。首先明確社會工作行政的概念，它是將社會政策轉化為社會服務的過程，主要通過計劃、組織、協(xié)調與控制等管理手段來實現(xiàn)。直接社會服務強調工作者與服務對象的直接接觸并提供幫助，而社會工作宏觀社會服務側重于從社會整體層面、較大范圍來開展服務活動，雖然社會工作行政也具有一定宏觀性，但它更強調管理和轉化社會政策的過程，宏觀社會服務的表述不準確，C選項不合適。微觀社會服務聚焦于個體、小群體層面的服務，與社會工作行政的管理和組織性質不政策執(zhí)行等來間接影響服務對象，社會工作行政正是通過一系列管理活動，將社會政策轉化為具體服務，為直接服務提供支持和保障，屬于典型的間接社會服務。因此，本題正確答案是B。22、在目標的制定過程中，以下哪項表述屬于正面目標陳述A.減少指責和批評孩子的次數(shù)B.發(fā)現(xiàn)孩子的長處和優(yōu)點，增加用正面語言鼓勵和表揚孩子的次數(shù)C.消除與孩子溝通中的障礙D.避免孩子的打架行為【答案】:B【解析】該題考查對正面目標陳述概念的理解。正面目標陳述強調積極、正向的行為與結果，側重于主動去做什么以達成良好的效果，而非單純避免或減少負面情況。選項A減少指責和批評孩子的次數(shù)，主要聚焦于減少負面行為，沒有突出積極的行動導向。選項C消除與孩子溝通中的障礙，重點在消除問題，并非積極主動的正向目標表述。選項D避免孩子的打架行為，同樣是在規(guī)避不良結果，缺乏正向行動的體現(xiàn)。而選項B發(fā)現(xiàn)孩子的長處和優(yōu)點，增加用正面語言鼓勵和表揚孩子的次數(shù)，明確提出了積極主動的行為，即發(fā)現(xiàn)優(yōu)點并進行正向鼓勵，符合正面目標陳述強調積極作為的特點。所以本題正確答案選B。23、社會工作者向服務對象指出某些行為的危害性或者必須采取的行動的會談技巧是()。A.建議B.忠告C.對質【解析】本題主要考查社會工作者會談技巧的相關知識，解題關鍵在于準確理解每個選項所代表的會談技巧的含義，并與題目描述進行匹配。選項A:建議建議是指社會工作者根據(jù)服務對象的具體情況，提出一些可供參考的意見或方案，供服務對象自主選擇是否采納。其重點在于提供多種可能的方向，并不強調行為的危害性或必須采取的行動，所以A選項不符合題意。選項B:忠告忠告強調的是社會工作者向服務對象指出某些行為的危害性或者明確告知必須采取的行動，具有一定的警示和督促作用，與題干中描述的會談技巧相符，故B選項正確。選項C:對質對質是指社會工作者通過直接提問等方式讓服務對象面對自己在行為、情感和認識等方面不一致的地方，目的是促使服務對象自我反思，而不是指出行為的危害性或強調必須采取的行動，因此C選項不正確。選項D:提供信息提供信息是指社會工作者向服務對象傳遞一些客觀的知識、事實或消息，幫助服務對象了解相關情況，但不涉及對行為危害性的提醒和必須采取行動的要求，所以D選項也不符合題意。綜上，答案選B。他的父母向社會工作者求助。社會工作者了解到小明父母平時工作忙，無暇照顧小明，管教孩子的方式也比較簡單。根據(jù)上述內容，小明的家庭教養(yǎng)模式是()。A.嬌縱型B.支配型C.放任型D.專制型【解析】本題可根據(jù)不同家庭教養(yǎng)模式的特點，結合題干中小明家庭的實際情況來進行分析。在不同的家庭教養(yǎng)模式中，嬌縱型是父母盲目溺愛和疏于管束；支配型是家長過分溺愛與嚴加管束結合；放任型是父母對孩子缺乏必要的關心和管教；專制型是家長缺少愛心或耐心，管理方式粗暴。題干表明小明父母平時工作忙，意味著他們無暇對小明給予足夠的關注和照顧；同時管教孩子方式簡單，說明在教育孩子方面缺乏足夠的耐心和方法。這體現(xiàn)出父母對孩子既缺乏必要的關心，又沒有進行有效的管束，符合放任型家庭教養(yǎng)模式的特點。所以本題答案選C。25、《軍人撫恤優(yōu)待條例》規(guī)定，現(xiàn)役軍人死亡被批準為烈士的，發(fā)給烈士遺屬烈士褒揚金，此外，對烈士、因公犧性軍人、病故軍人遺屬的撫恤還包括()兩類。A.固定撫恤金和不固定撫恤金B(yǎng).一次性撫恤金和定期撫恤金C.一次性撫恤金和年撫恤金D.月?lián)嵝艚鸷湍険嵝艚稹敬鸢浮?B【解析】本題主要考查對《軍人撫恤優(yōu)待條例》中關于烈士、因公犧牲軍人、病故軍人遺屬撫恤類型的了解。依據(jù)該條例，除烈士褒揚金外，對于烈士、因公犧牲軍人、病故軍人遺屬的撫恤有特定的分類方式。選項A中提到的固定撫恤金和不固定撫恤金，在該條例相關規(guī)定里并沒有這樣的分類，此表述不符合規(guī)范要求，所以A選項錯誤。選項B,一次性撫恤金和定期撫恤金是符合《軍人撫恤優(yōu)待條例》規(guī)定的對相關軍人遺屬的撫恤方式。一次性撫恤金是一次性給予遺屬的經(jīng)濟補償，能在一定程度上緩解遺屬短期內面臨的困難；定期撫恤金則為遺屬提供了長期穩(wěn)定的生活保障，保障他們在較長時間內的基本生活，故B選項正確。選項C的年撫恤金并非該條例規(guī)定中的規(guī)范分類，所以C選項錯誤。選項D的月?lián)嵝艚鸷湍険嵝艚鹨膊皇菞l例所明確規(guī)定的撫恤分類方式，因此D選項錯誤。綜上，正確答案是B選項。26、為更好地在社區(qū)開展高血壓.糖尿病及腎病等慢性病預防工作，社會工作者小金采用問卷調查和入戶訪談等方法，了解居民的生活方式及對慢性病預防知識的需求，并在此基礎上制訂了以倡導社區(qū)居民健康生活方式和預防慢性病為目標的社區(qū)健教育方案，上述工作中，小金的主要角色是()。B.項目評估者C.咨詢者D.項目計劃者【答案】:D【解析】本題主要考查對社會工作者不同角色的理解與判斷。在題干所描述的情境中，社會工作者小金為在社區(qū)開展慢性病預防工作，先運用問卷調查和入戶訪談等方法了解居民生活方式與對慢性病預防知識的需求，隨后基于這些調研成果制訂了社區(qū)健康教育方案，目標是倡導社區(qū)居民健康生活方式和預防慢性病。選項A研究者，主要側重于對相關現(xiàn)象進行學術性研究以獲取新知識，而小金的重點并非進行學術研究，而是開展具體的社區(qū)工作并制定方案，所以A選項不符合。選項B項目評估者，其主要職責是對項目的實施過程和效果進行評估，題干中并未體現(xiàn)小金進行項目評估的內容，故B選項錯誤。選項C咨詢者，通常是為服務對象提供專業(yè)建議和信息，題干沒有突出小金作為咨詢者的角色表現(xiàn)，因此C選項也不正確。選項D項目計劃者，需要對項目進行規(guī)劃和設計，小金在了解情況后制訂社區(qū)健康教育方案，正是承擔了項目計劃者的角色，符合題意，所以本題正確答案是D。27、社區(qū)內共同性問題不包括()。A.民間和社區(qū)組織是否提供合格服務，內容如何B.社區(qū)內部是否有嚴重的沖突C.居民對這些社區(qū)問題的看法是什么D.社區(qū)有什么問題存在【答案】:A【解析】本題主要考查對社區(qū)內共同性問題的理解與區(qū)分。逐一分析各選項，選項B中社區(qū)內部是否存在嚴重沖突，這是社區(qū)共同性問題中涉及社區(qū)和諧穩(wěn)定層面的重要考量，社區(qū)內若存在嚴重沖突會影響整個社區(qū)的正常秩序與發(fā)展，屬于社區(qū)共同性問題。選項C居民對社區(qū)問題的看法，居民作為社區(qū)的主體，他們的看法反映了社區(qū)在運行過程中讓居民感知到的各種情況，對于了解社區(qū)實際狀況、解決社區(qū)問題至關重要，所以也屬于社區(qū)共同性問題。選項D社區(qū)有什么問題存在，這是對社區(qū)共同性問題的基本探尋，是開展社區(qū)工作、解決社區(qū)矛盾的起始點，自然是社區(qū)共同性問題范疇。而選項A民間和社區(qū)組織是否提供合格服務以及服務內容如何，這主要聚焦于民間和社區(qū)組織的服務質量與內容方面，更多的是關于組織服務層面的具體情況，并非社區(qū)內具有普遍共性、涉及整個社區(qū)整體狀況的共同性問題。所以本題答案選A。28、社會工作者小李主要負責軍轉復退軍人安置社會工作，下列屬于其工作內容的是()。A.協(xié)助搭建信息咨詢平臺B.協(xié)助做好軍休干部醫(yī)療保障工作C.推動志愿服務，訓練、組織、督導志愿者【解析】本題是關于軍轉復退軍人安置社會工作內容的選擇題。解題關鍵在于明確各選項所對應的具體工作對象及內容，判斷其是否屬于軍轉復退軍人安置社會工作范疇。選項A,協(xié)助搭建信息咨詢平臺，這對于軍轉復退軍人來說至關重要。軍轉復退軍人在重新融入社會過程中，面臨著就業(yè)、生活等多方面的信息需求，搭建信息咨詢平臺可以為他們提供政策解讀、就業(yè)崗位信息等多方面的支持，幫助他們更好地適應新環(huán)境，屬于軍轉復退軍人安置社會工作的內容。選項B,協(xié)助做好軍休干部醫(yī)療保障工作，主要針對的是軍隊離休退休干部這一特定群體。軍休干部與軍轉復退軍人在性質和需求上有明顯差異，醫(yī)療保障工作是軍休服務管理工作的一部分，并非軍轉復退軍人安置社會工作的內容。選項C,推動志愿服務，訓練、組織、督導志愿者，這一舉措雖然能為各類群體提供服務，但并沒有明確指向軍轉復退軍人安置這一特定工作。志愿服務的對象廣泛，不一定是專門圍繞軍轉復退軍人開展的針對性服務，所以不屬于軍轉復退軍人安置社會工作的核心內容。選項D,積極引導軍休干部進行平民化角色轉換，同樣是針對軍休干部群體。軍休干部的身份和情況與軍轉復退軍人有別，引導他們進行角色轉換是軍休服務管理工作的重點，并非針對軍轉復退軍人安置工作的內容。綜上所述，正確答案是A。29、當前復員退伍軍人的需要聚焦在()方面。B.就業(yè)C.職業(yè)培訓D.建立相應社會關系【答案】:B【解析】這道題主要考查復員退伍軍人的需求聚焦點。對于復員退伍軍人而言，就業(yè)是他們融入社會、實現(xiàn)自身價值的關鍵環(huán)節(jié)。就學雖然也可能是部分人的需求，但并非是普遍聚焦的核心方面，它更多是為就業(yè)或提升自我做鋪墊。職業(yè)培訓通常是為了更好地實現(xiàn)就業(yè)，屬于就業(yè)的前期準備手段。而建立相應社會關系，不是復員退伍軍人目前最為迫切需要聚焦的。就業(yè)對于復員退伍軍人來說意義重大，能保障他們的經(jīng)濟收入和社會地位，幫助他們順利完成從軍隊到地方的角色轉變，所以答案選B。30、老梁，殘疾軍人，退休安置在某地軍隊離休退休干部休養(yǎng)所，根據(jù)《軍隊離休退休干部服務管理辦法》,下列服務保障工作中，不屬A.按時發(fā)放退休費C.定期了解個性需求D.引導參與社會文化活動【答案】:B【解析】本題主要考查對《軍隊離休退休干部服務管理辦法》中休養(yǎng)所服務保障工作內容的理解。解題關鍵在于明確各選項所涉及工作是否屬于休養(yǎng)所的職責范圍。選項A,按時發(fā)放退休費是軍隊離休退休干部休養(yǎng)所的基本職責之一。退休費是退休干部生活的重要經(jīng)濟保障，休養(yǎng)所按照規(guī)定按時發(fā)放，能確保干部的基本生活需求得到滿足，這是保障干部權益的重要體現(xiàn)。選項B,殘疾等級評定是一項專業(yè)性、政策性很強且具有特定程序和權限的工作。一般需要專業(yè)的醫(yī)療衛(wèi)生機構和相關部門依據(jù)特定的標準和流程來進行評定，并不屬于軍隊離休退休干部休養(yǎng)所的服務保障工作范疇。選項C,定期了解個性需求是休養(yǎng)所做好服務保障工作的重要環(huán)節(jié)。不同的軍隊離休退休干部有著不同的需求，通過定期了解他們的個性需求，休養(yǎng)所可以提供更加精準、個性化的服務，提高服務質量和干部的滿意度。選項D,引導參與社會文化活動有助于豐富軍隊離休退休干部的精神文化生活，使他們更好地融入社會，感受社會發(fā)展的成果。這也是休養(yǎng)所服務保障工作的一部分，通過組織和引導，為干部創(chuàng)造更多參與社會活動的機會。綜上，不屬于該休養(yǎng)所提供的服務保障工作是及時評定殘疾等級，答案選B。31、社會工作督導唐某進行團體督導時，每隔一段時間便對前面講座的內容加以提煉，以便大家理解掌握，唐某運用的團體督導技巧是B.段落總結C.信息磋商D.集中精力【答案】:B【解析】這道題主要考查對團體督導技巧的理解與應用。解題關鍵在于分析題干中督導唐某的具體行為，然后與各個選項所代表的團體督導技巧進行準確匹配。在團體督導過程中，唐某每隔一段時間就對前面講座內容加以提煉。這一行為的核心目的是對已講解的內容進行階段性的總結，讓大家能更好地理解和掌握。選項A反饋引導，重點在于對成員的表現(xiàn)給予回應并引導其進一步思考或改進，題干中并未體強調的是成員之間就相關信息進行交流、討論以達成共識，而題干只是唐某對講座內容的提煉，并非成員間的信息磋商，故C選項不正確。選項D集中精力，通常是通過一些方式讓成員將注意力集中在督導活動上，題干中沒有關于唐某采取措施集中大家精力的描述，因此D選項也不合適。而選項B段落總結，與唐某對講座內容進行階段性提煉的行為完全相符，所以正確答案是B。這表明在團體督導中，唐某運用段落總結技巧有助于成員系統(tǒng)地梳理和把握知識內容，提升督導效果。32、在網(wǎng)絡成癮青少年小組的最后一期，通過視頻，和組員一起回顧整個小組活動過程，讓小組成員回顧他們曾經(jīng)的問題，以及解決這些問題所采取的行動和步驟，這種做法是()。A.給服務對象提供積極支持C.識別服務對象的積極因素D.解除專業(yè)關系【答案】:B【解析】這道題主要考查對小組活動做法的理解與相關概念的區(qū)分。在題目中描述的在網(wǎng)絡成癮青少年小組最后一期，通過視頻和組員回顧整個小組活動過程，讓成員回顧曾經(jīng)的問題以及解決問題的行動和步驟。這一做法的核心在于對整個工作過程進行回顧總結。選項A,給服務對象提供積極支持，重點在于給予鼓勵、肯定等積極因素以增強其信心等，而題干主要是回顧過程，并非直接提供積極支持，所以A選項不符合。選項C,識別服務對象的積極因素是要從服務對象身上去誤。選項D,解除專業(yè)關系指的是結束社會工作者與服務對象的專業(yè)服務關系，題干中并沒有體現(xiàn)這一點，D選項也不正確。而回顧工作過程正是對題干做法的準確描述，所以答案選B。33、社會工作者小李通過一節(jié)課的觀察，記錄了君君27次干擾同學、不聽講的行為，經(jīng)過一個月的行為干預，再次觀察記錄，君君只有5次干擾同學的行為。這里小李運用了()的評估方法。A.服務對象滿意度測量C.任務完成測量D.基線測量【答案】:D【解析】本題主要考查對社會工作評估方法的理解與應用。我們需要逐一分析各選項，判斷哪種方法符合題干中小李對君君行為干預效果評估的情況。A選項“服務對象滿意度測量”,主要關注的是服務對象對服務的滿意程度，是一種主觀的感受和評價，而題干重點在于君君干擾同學行為次數(shù)的客觀變化，并非服務對象的滿意度，所以A選項不符合。B選項“目標核對”通常是將實際達成的情況與預先設定的目標進行逐一核對，題干中并沒有明確提及預先設定的具體目標內容，主要強調的是前后行為次數(shù)的對比，故B選項也不正確。C選項“任務完成測量”側重于對任務是否完成以及完成程度的衡量，而本題并非主要圍繞任務完成情況展開，而是行為干預前后的變化，因此C選項不合適。D選項“基線測量”,是在介入開始時對服務對象的狀況進行測量，建立一個基線作為對介入行動效果進行衡量的標準基線，然后在介入后再對服務對象的狀況進行測量，與題干中小李先記錄君君最初干擾同學的行為次數(shù)，經(jīng)過一個月干預后再次記錄行為次數(shù)的做法相符，通過前后對比來評估干預效果，所以D選項正確。綜上，本題答案選D。34、郭某在一次工作任務中發(fā)生意外，導致左腿骨折，同事宋某目睹了整個過程，由于行動不便，郭某委托其親屬王某代為申請工傷認定，但用人單位認為不算工傷。根據(jù)《工傷保險條例》,此種情況下，應由()承擔舉證責任。B.宋某C.王某D.用人單位【答案】:D【解析】這道題考查的是工傷認定舉證責任的規(guī)定。依據(jù)《工傷保險條例》,在職工與用人單位就是否構成工傷產(chǎn)生爭議的情況下，舉證責任倒置，由用人單位承擔舉證責任。在本題中，郭某在工作任務中左腿骨折，其委托親屬王某代為申請工傷認定，然而用人單位卻認為不算工傷。在此情形下，用人單位需要提供證據(jù)來證明郭某所受傷害不屬于工傷，若無法舉證，則應認定為工傷。所以，答案選D,即應由用人單位承擔舉證責任。這一規(guī)定旨在保障處于相對弱勢地位的勞動者的合法權益，避免用人單位濫用權力，確保工傷認定程序的公平公正。"35、依據(jù)現(xiàn)行的《志愿服務條例》定，志愿服務組織未經(jīng)志愿者本人同意，不得()或者泄露其有關信息。B.公開C.販賣D.使用【答案】:B【解析】本題主要考查對《志愿服務條例》中關于志愿者信息保護規(guī)定的理解。在志愿服務活動中，志愿者的個人信息保護至關重要，這不僅關乎志愿者的個人權益，也體現(xiàn)了志愿服務組織應有的責任與規(guī)范。依據(jù)《志愿服務條例》,志愿服務組織在處理志愿者信息時，必須遵循合法、正當、必要的原則。未經(jīng)志愿者本人同意，不得隨意公開其有關信息。公開意味著將志愿者的信息向不特定的人群進行披露，這可能會給志愿者帶來不必要的困擾甚至風險。選項A采集，在符合規(guī)定和志愿者同意的情況下，志愿服務組織為了正常開展活動是可以采集志愿者相關信息的，并非絕對禁止。選項C販賣本身就是嚴重違法且違背道德的行為，《志愿服務條例》主要強調的是在正常處理信息過程中的合規(guī)性，販賣的表述不符合條例重點規(guī)范的范疇。選項D使用，在獲得志愿者同意以及為了實現(xiàn)志愿服務目標的合理范圍內是允許的。綜上所述，本題正確答案是B。36、弗洛伊德的精神分析理論對社會工作的發(fā)展有重要影響。根據(jù)費洛伊德的精神分析理論，防衛(wèi)機制的功能是()。B.滿足本我欲求C.決定個人的行為D.緩解內在沖突【答案】:D【解析】弗洛伊德的精神分析理論在社會工作發(fā)展進程中占據(jù)著重要地位，對于理解人類心理和行為有著深遠意義。本題聚焦防衛(wèi)機制的功能。我們依次分析各選項，選項A中察覺潛意識經(jīng)驗并非防衛(wèi)機制的主要功能，潛意識經(jīng)驗較為隱蔽且防衛(wèi)機制并非用于察覺它；選項B,滿足本我欲求主要體現(xiàn)為本我遵循快樂原則去追求欲望的滿足，并非防衛(wèi)機制的作用；選項C,決定個人行為受多種復雜因素影響，防衛(wèi)機制并不能起到?jīng)Q定作用。而防衛(wèi)機制是個體在面臨內在沖突時，為緩解這種沖突而產(chǎn)生的心理策略，其核心功能就是緩解內在沖突，所以答案選D。這不僅體現(xiàn)了對弗洛伊德精神分析理論中防衛(wèi)機制概念的準確理解，也有助于我們深入認識人類心理的自我保護機制在應對內在心理壓力時的重要作用。"37、社會工作的專業(yè)使命是()。A.構建和完善社會工作專業(yè)的理論和方法B.使社會工作專業(yè)有別于其他服務專業(yè)，成為服務專業(yè)中的佼佼者C.通過提供專業(yè)服務解困濟貧，維護脆弱群體的權益，發(fā)展他們的潛能，從而恢復和增強其社會功能，最終提升其生活福利水平D.增強社會工作者的社會責任，豐富其人文情懷修養(yǎng)，使社會工作者具有強烈的個人實現(xiàn)感，大大提升個人的生命價值【解析】本題考查社會工作專業(yè)使命的相關知識。社會工作作為一門專業(yè)，其核心使命在于對社會弱勢群體提供切實有效的幫助和支持，以促進社會的公平與和諧發(fā)展。選項A,構建和完善社會工作專業(yè)的理論和方法，這是推動社會工作專業(yè)發(fā)展的重要工作，但并非其核心使命。理論和方法的完善是為了更好地服務于使命達成，屬于手段而非目的。選項B,使社會工作專業(yè)有別于其他服務專業(yè)，成為服務專業(yè)中的佼佼者，此表述更多地側重于專業(yè)地位的競爭和提升，偏離了社會工作為弱勢群體服務、改善社會狀況的本質使命。選項C,通過提供專業(yè)服務解困濟貧，維護脆弱群體的權益，發(fā)展他們的潛能，從而恢復和增強其社會功能，最終提升其生活福利水平。這準確地概括了社會工作關注弱勢群體、解決社會問題、提升社會福祉的核心使命，是正確的。選項D,增強社會工作者的社會責任，豐富其人文情懷修養(yǎng)，使社會工作者具有強烈的個人實現(xiàn)感，大大提升個人的生命價值。這主要是針對社會工作者個人成長而言，并非社會工作這一專業(yè)的使命所在。綜上，本題正確答案是C。38、老王急需得到良好的醫(yī)療資源，社工小李積極幫助老王了解治療和康復的資源，尋找當?shù)蒯t(yī)院以及社區(qū)醫(yī)院的資源，使得老王在醫(yī)院能得到及時的治療，回到社區(qū)也能繼續(xù)治療和康復。這里，社會工作者是在幫助老王()。A.協(xié)助申請救助B.改善救治環(huán)境C.協(xié)調醫(yī)療資源D.強化社會支持【解析】本題主要考查對社會工作者在幫助服務對象過程中具體行為的理解和對應選項的判斷。解題關鍵在于準確分析題干中社會工作者的行為，并與各個選項所代表的含義進行匹配。題干中提到老王急需良好的醫(yī)療資源，社工小李積極行動，幫助老王了解治療和康復資源，還尋找當?shù)蒯t(yī)院以及社區(qū)醫(yī)院的資源，最終使老王在醫(yī)院能及時治療，回到社區(qū)也能繼續(xù)治療和康復。這種行為明顯是在對不同的醫(yī)療資源進行協(xié)調安排，以滿足老王的醫(yī)療需求。選項A協(xié)助申請救助，強調的是幫助服務對象申請相關的救助資源，如經(jīng)濟救助、物資救助等，而題干中并未體現(xiàn)社工小李幫助老王申請救助這一行為，所以A選項不符合。選項B改善救治環(huán)境，主要側重于對醫(yī)療場所、設施等救治環(huán)境方面進行改善，題干中并沒有涉及到社工小李在改善救治環(huán)境方面的舉措，故B選項不正確。選項C協(xié)調醫(yī)療資源，與題干中社工小李幫助老王尋找不同醫(yī)院資源，以保障老王能持續(xù)獲得治療的行為相契合。社工通過整合和調配醫(yī)療資源，使得老王能夠在不同階段都能得到合適的醫(yī)療服務，所以C選項正確。選項D強化社會支持，通常是指調動服務對象的社會關系網(wǎng)絡，如家人、朋友、社區(qū)等給予其支持和幫助，題干中沒有體現(xiàn)社工在強化老王社會支持方面的工作，因此D選項也不符合。綜上，答案選C。39、社會工作者小趙就社區(qū)環(huán)境問題逐戶征求居民的意見。來到居民老張家時，老張熱情邀請小趙進屋。進屋后，小趙發(fā)現(xiàn)老張家中正好有客人。于是表示，不知道家里有客人，可以改日再來拜訪。小趙的做法體現(xiàn)了社會工作者在與居民接觸過程中的()技巧。D.體諒【答案】:D【解析】在該問題情境中，社會工作者小趙在與居民接觸時展現(xiàn)了特定的技巧。當小趙來到老張家中，發(fā)現(xiàn)有客人在場時，他當即表示不知道家里有客人，會改日再來拜訪。這一做法體現(xiàn)的是體諒技巧。體諒強調能夠站在服務對象的角度去考慮問題，理解他們當下的狀況。小趙看到老張家中有客人，意識到此時進行意見征求可能會給老張及客人帶來不便，于是選擇改日再來，充分考慮到了老張的處境，尊重了老張及其客人。而澄清主要是為了明確信息，同情側重于對他人遭遇的情感共鳴，關注則是對服務對象的留意，均與小趙行為所體現(xiàn)的含義不符。所以本題答案是D選項。40、某社會工作服務機構組織志愿者與行動不便的獨居老人結對，為這些老人提供日常送餐服務。根據(jù)馬斯洛的“需求層次論”,志愿者的送餐服務首先滿足了老人的()。B.歸屬的需要【答案】:A【解析】本題主要考查馬斯洛“需求層次論”的相關知識。馬斯洛的“需求層次論”將人的需求從低到高按層次分為五種，分別是生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重需要和自我實現(xiàn)需要。生理需要是級別最低、最急迫的需求，包括人們對食物、水分、空氣、睡眠等的需要。在本題中，該社會工作服務機構組織志愿者為行動不便的獨居老人提供日常送餐服務，食物是滿足人體基本生存的關鍵要素，志愿者的送餐服務直接保障了老人獲得食物的權利，首要滿足的就是老人的生理需要。而歸屬的需要強調個體對情感和歸屬感的渴望，例如親情、友情、愛情等；尊重的需要涉及自尊、自主和成就感等；自我實現(xiàn)的需要是指個體追求實現(xiàn)自我潛能的需求。這些需求均與送餐服務所直接滿足的需求不相符。所以答案選A。41、()不屬于勞動者的帶薪休息時間。B.婚喪假C.女職工產(chǎn)假D.年休假【答案】:A【解析】本題考查勞動者帶薪休息時間的相關知識。我們需要明確各個選項所涉及的休假類型是否屬于帶薪休息時間，以此來判斷正確答案。首先看選項A,病假通常并不是完全意義上的帶薪休息時間。雖然在一定的醫(yī)療期內，勞動者能獲得病假工資，但病假工資一般低于正常出勤工資，且病假工資的發(fā)放有相應規(guī)定，并非全額工資，所以病假不屬于勞動者的帶薪休息時間。再看選項B,婚喪假是勞動者享有的合法權益，在婚喪假期間，用人單位應依法支付工資，屬于帶薪休息時間。選項C,女職工產(chǎn)假是為保障女職工生育權益而設定的法定假期，在產(chǎn)假期間，女職工享有工資待遇，同樣屬于帶薪休息時間。最后看選項D,年休假是勞動者連續(xù)工作一定時間后，依法享受的帶薪年假，用人單位應按照正常出勤支付工資。綜上，本題正確答案是A選項。42、通過查看每條報警信息的(),可以確定報警點在保護對象的具體位置。A.發(fā)生時間B.控制器號C.設備注釋內容D.設備編碼內容【答案】:C【解析】該題主要考查對確定報警點在保護對象具體位置方法的了解。解題關鍵在于分析每個選項與確定報警點具體位置的關聯(lián)程度。選項A,報警信息的發(fā)生時間，它主要體現(xiàn)的是報警事件發(fā)生的先后順序和時間節(jié)點，與報警點在保護對象上的具體位置并無直接關聯(lián)，無法依據(jù)時間來明確具體位置，所以A選項不符合要求。選項B,控制器號通常是對控制設備的一種編號標識，它能讓我們知道報警信息是通過哪個控制器發(fā)出的，但不能直接指示出報警點在保護對象的具體位置，比如一個控制器可能連接多個不同位置的設備，僅知道控制器號無法定位到具體報警點，因此B選項也不正確。選項C,設備注釋內容一般會詳細描述該設備的相關信息，其中就包括其在保護對象中的具體位置。通過查看設備注釋內容，能夠直接獲取到報警點在保護對象上的準確位置，所以C選項正確。選項D,設備編碼內容多是用于區(qū)分不同設備的代碼，更多是起到識別設備的作用，而不是用于定位設備在保護對象中的具體位置，很多設備編碼可能只體現(xiàn)設備的類型、批次等信息，而不包含位置信息，故D選項不合適。綜上，正確答案是C。43、女孩小麗，孤兒，5歲，生活在社會福利機構。根據(jù)《收養(yǎng)法》,下列具有撫養(yǎng)教育能力的人員中，可以收養(yǎng)小麗的是()。【答案】:B【解析】本題主要考查《收養(yǎng)法》中關于收養(yǎng)人的條件規(guī)定。依據(jù)相關法律，收養(yǎng)人應同時具備下列條件：無子女或者只有一名子女；有撫養(yǎng)、教育和保護被收養(yǎng)人的能力；未患有在醫(yī)學上認為不應當收養(yǎng)子女的疾??；無不利于被收養(yǎng)人健康成長的違法犯罪記錄；年滿三十周歲。選項A中，趙某雖有撫養(yǎng)教育能力，但已收養(yǎng)一子，且是未婚男性收養(yǎng)女性，年齡差應在四十周歲以上，而趙某38歲，不符合收養(yǎng)條件。選項C中，孫某已婚但僅28歲，不滿足收養(yǎng)人須年滿三十周歲這一條件，無法收養(yǎng)小麗。選項D中，李某28歲，未達到三十周歲的法定收養(yǎng)年齡，不符合收養(yǎng)規(guī)定。選項B中，錢某為38歲女性，已離婚，具備撫養(yǎng)教育能力，雖已收養(yǎng)一女，但法律并未禁止其再次收養(yǎng)，符合收養(yǎng)條件，所以可以收養(yǎng)小麗。因此本題正確答案選B。44、在地區(qū)發(fā)展模式中，過程目標和任務目標的關系是()。A.相輔相成B.由高至低C.各自獨立D.由主至次【解析】在地區(qū)發(fā)展模式里，需要深入理解過程目標與任務目標的關系。過程目標著重于居民參與、社區(qū)能力提升等社區(qū)發(fā)展的動態(tài)過程，而任務目標是解決特定的社區(qū)問題，如提供服務、改善設施等。這兩種目標并非孤立存在，而是相輔相成的關系。一方面，完成任務目標的過程其實也是達成過程目標的重要途徑。例如在解決社區(qū)基礎設施建設這一任務目標時，居民參與項目討論、決策和實施，能夠增強他們的社區(qū)意識和能力，推動過程目標的實現(xiàn)。另一方面，過程目標的實現(xiàn)可以為任務目標的達成創(chuàng)造有利條件。當居民的參與意識和能力提升后，他們會更積極主動地配合和推動具體任務的完成，使任務目標更順利達成。所以選項A是正確的。選項B,過程目標和任務目標不存在由高至低的層級關系；選項C,二者并非各自獨立，而是相互關聯(lián)的；選項D,也不存在由主至次的分別，它們共同促進地區(qū)發(fā)展。45、甲縣乙鎮(zhèn)某道路在建設施工過程中，突發(fā)煤氣管道破裂、煤氣泄漏，對周邊群眾人身及財產(chǎn)安全造成嚴重威脅。根據(jù)《突發(fā)事件應對法》,該突發(fā)事件當由()負責。A.甲縣人民政府B.甲縣煤氣公司C.甲縣消防部門D.乙鎮(zhèn)人民政府【答案】:A【解析】本題考查對《突發(fā)事件應對法》中突發(fā)事件負責主體的理解。依據(jù)《突發(fā)事件應對法》規(guī)定，縣級人民政府對本行政區(qū)域內突發(fā)事件的應對工作負責；涉及兩個以上行政區(qū)域的，由有關行政區(qū)域共同的上一級人民政府負責，或者由各有關行政區(qū)域的上一級人民政府共同負責。在本題情境中，甲縣乙鎮(zhèn)某道路建設施工時突發(fā)煤氣管道破裂、煤氣泄漏事件，該事件屬于突發(fā)事件范疇。乙鎮(zhèn)作為甲縣的下級行政區(qū)域，對于此類突發(fā)事件，應由甲縣人民政府統(tǒng)一領導和負責應對工作，以協(xié)調各方資源，保障周邊群眾人身及財產(chǎn)安全。選項B甲縣煤氣公司主要承擔煤氣供應及設施維護等企業(yè)責任，并非應對突發(fā)事件的責任主體；選項C甲縣消防部門是參與突發(fā)事件救援的重要力量，但并不承擔總體負責的職責；選項D乙鎮(zhèn)人民政府在資源調配和統(tǒng)籌能力上相對有限，無法獨立承擔該突發(fā)事件的全面應對工作。所以，本題正確答案是A。46、某婦女發(fā)展中心為幫助貧困山區(qū)婦女脫貧。協(xié)助她們成立了合作社，一起銷售農(nóng)副產(chǎn)品，并為她們提供電子商務培訓。上述工作()A.滿足了婦女的實用性社會性別需求B.滿足了婦女的戰(zhàn)略性社會性別需求C.既沒滿足婦女的實用性社會性別需求，也沒滿足婦女的戰(zhàn)略性社會性別需求D.既滿足婦女的實用性社會性別需求，也滿足婦女的戰(zhàn)略性社會性別需求【答案】:D【解析】這道題主要考查對婦女實用性社會性別需求和戰(zhàn)略性社會性別需求的理解與應用。實用性社會性別需求是婦女在社會生活中，因傳統(tǒng)社會性別分工導致的實際需要，往往與基本的生活層面相關。戰(zhàn)略性社會性別需求則是為了挑戰(zhàn)和改變傳統(tǒng)社會中不合理的性別分工和權力關系等。題中某婦女發(fā)展中心協(xié)助貧困山區(qū)婦女成立合作社銷售農(nóng)副產(chǎn)品，這直接幫助婦女解決了經(jīng)濟收入問題，保障了她們的日為婦女提供電子商務培訓，有助于提升婦女的能力，增強其在經(jīng)濟活動中的競爭力，推動婦女在社會經(jīng)濟領域獲得更多的機會和平等地位，挑戰(zhàn)了傳統(tǒng)性別分工中婦女在經(jīng)濟參與方面的不利局面，滿足了婦女的戰(zhàn)略性社會性別需求。所以答案選D,即既滿足婦女的實用性社會性47、在外來務工婦女支持小組的第一次活動中，面對組員的沉默謹慎和被動，社會工作者的工作重點是()。A.幫助組員建立信任關系B.協(xié)助組員解決問題C.幫助組員保持小組經(jīng)驗D.協(xié)助處理小組沖突【答案】:A【解析】本題主要考查外來務工婦女支持小組第一次活動中社會工作者的工作重點。在小組活動初期，組員往往會表現(xiàn)出沉默謹慎和被動的狀態(tài)，這是因為組員之間還不夠熟悉，彼此缺乏信任。對于選項A,幫助組員建立信任關系是此階段的關鍵工作。只有當組員之間相互信任，才會更積極地參與到小組活動中，分享自己的想法和經(jīng)驗，從而推動小組工作的順利開展，所以選項A正確。選項B,協(xié)助組員解決問題通常是在小組活動的中后期，當組員之間有了一定的交流和信任基礎之后進行的工作，在小組第一次活動中，組員還未充分互動，此時解決問題并非重點。選項C,幫助組員保持小組經(jīng)驗一般是在小組活動接近尾聲時的工作內容，目的是讓組員將在小組中獲得的經(jīng)驗和成長延續(xù)到日常生活中，這與第一次活動的重點不相符。選項D,處理小組沖突多發(fā)生在小組活動過程中，當組員之間出現(xiàn)意見分歧、利益沖突等情況時才需要進行處理，第一次活動組員還未充分交流互動，不太會有沖突產(chǎn)生。綜上，本題正確答案是A。48、社會工作服務機構建立督導制度的主要目的是()。A.保障機構的合法地位B.提升社會服務的質量C.加強機構員工之間的相互支持D.加強行政人員與社會工作者的溝通【答案】:B【解析】本題主要考查社會工作服務機構建立督導制度的主要目的。逐一分析各選項：選項A,保障機構的合法地位主要依靠遵循相關法律法規(guī)、完成注冊登記等一系列行政程序和合規(guī)操作，并非督導制度的主要目的。督導制度重點在于對服務過程和人員能力的提升，而非機構合法地位的保障。選項B,社會工作服務的質量是機構的生命線。督導制度通過專業(yè)的指導、監(jiān)督和反饋機制，能幫助社會工作者不斷提升專業(yè)技能，優(yōu)化服務流程，解決服務過程中遇到的難題，從而有效提升社會服務的質量，這是建立督導制度的核心目標，所以該選項正確。選項C,加強機構員工之間的相互支持可通過團隊建設活動、員工交流會議等多種方式實現(xiàn)，雖然督導制度在一定程度上可能促進員工間交流，但并非其主要目的，其核心還是聚焦于服務質量的提升。選項D,加強行政人員與社會工作者的溝通可借助組織跨部門會議、建立溝通渠道等方式達成，這并非督導制度的關鍵作用方向。督導制度主要是圍繞服務質量的提升來開展各項工作。綜上，社會工作服務機構建立督導制度的主要目的是提升社會服務的質量，答案選B。49、小蘭是家里的獨生女，平時家里人都把她當寶貝捧在手里，生怕小蘭受到一點點的委屈，小蘭養(yǎng)成了“衣來伸手，飯來張口”的習慣，平時在家里，什么事情都是父母幫她做。而且小蘭平時想要做什么事情，父母都是絕對“服從”。今年小蘭要到外地上初中，需要住校，小蘭的爸媽特別擔心她，覺得小蘭被他們寵壞了，出去之后沒法獨立生活。情急之下，小蘭的媽媽找到了社會工作者小王。小王接案后，針對小蘭的情況設計了一系列的介入措施，其中一些措施是讓小蘭的父母鼓勵小蘭“自己的事情自己動手做”。此外，社會工作者為小蘭的父母提供了一些技巧，比如，當小蘭自己動手做了一件事情時，他們需要及時給予小蘭鼓勵。一段時間后，小蘭的父母發(fā)現(xiàn)小蘭有很大改變。社會工作者小王正在進行的這種形式的改善親子關系的服務工作屬于()。B.家庭心理健康教育C.家庭行為學習【答案】:C【解析】本題主要考查對改善親子關系服務工作類型的判斷。解題關鍵在于準確理解每個選項所代表的服務內容，并將題干中社會工作者采取的措施與之進行對比分析。選項A家庭照顧技巧訓練，重點在于提升照顧者照顧家庭成員的技巧，比如在生活照料、醫(yī)療護理等方面的技能，而題干中主要強調的是讓小蘭學會自己做事以及父母給予鼓勵，并非著重于照顧技巧的訓練，所以A選項不符合。選項B家庭心理健康教育，是向家庭成員傳授心理健康知識，幫助他們了解心理問所以B選項也不正確。選項C家庭行為學習，是把行為學習的原則運用到家庭服務中，通過特定的訓練讓家庭成員學習新的行為方式和互動模式。在本題中，社會工作者讓小蘭父母鼓勵小蘭自己動手做事，并且在小蘭做到時及時給予鼓勵，這正是通過行為學習的方式讓小蘭形成新的行為習慣，符合家庭行為學習的定義，所以C選項正確。選項D家庭主題活動，通常是以特定主題為核心開展的活動，旨在增強家庭成員之間的互動和情感交流，與題干中描述的通過特定行為訓練來改善小蘭狀況的內容不相符，所以D選項錯誤。綜上，正確答案是C。50、男性，41歲，因5天前開始出現(xiàn)陣發(fā)性腹痛、嘔吐、停止排氣排便收入院。既往有闌尾切除手術史，擬診為腸梗阻。A.CT檢查B.血氣分析C.消化道鋇餐透視D.腹部X線平片E.彩色超聲檢查【答案】:C【解析】本題主要考查腸梗阻的輔助檢查方法及不同檢查手段的選擇。題干中患者為41歲男性，有闌尾切除手術史，5天前起出現(xiàn)陣發(fā)性腹痛、嘔吐、停止排氣排便，擬診為腸梗阻。選項A,CT檢查對于明確腸梗阻的病因、部位及判斷病情嚴重程度有一定價值，可發(fā)現(xiàn)腸道內外的病變情況，但并非首選檢查手段。選項B,血氣分析主要用于評估患者的酸堿平衡和呼吸功能狀態(tài)，對于腸梗阻的診斷并非關鍵檢查，一般在患者出現(xiàn)嚴重水電解質紊亂等特殊情況時才重點關注。選項C,消化道鋇餐透視，在腸梗阻時是禁忌的。因為腸梗阻患者腸道不通暢，使用鋇劑進行透視可能會加重梗阻，甚至引發(fā)腸穿孔等嚴重并發(fā)癥，所以該項不能用于腸梗阻的檢查，故該選項為正確答案。選項D,腹部X線平片是診斷腸梗阻的常用且重要的檢查方法，可觀察到腸管擴張、氣液平面等典型腸梗阻表現(xiàn)，常作為初步診斷的首選。選項E,彩色超聲檢查對腸梗阻有一定的診斷價值，能夠觀察腸道的蠕動情況、腸壁厚度等，但在腸梗阻診斷中的特異性和準確性相對腹第二部分多選題(20題)1、根據(jù)《中華人民共和國民法典》,飼養(yǎng)的動物造成他人損害的，()A.動物飼養(yǎng)人B.動物管理人C.物業(yè)管理人員D.動物監(jiān)管部門【解析】本題答案選AB。依據(jù)《中華人民共和國民法典》規(guī)定，飼養(yǎng)的動物造成他人損害的，動物飼養(yǎng)人或者管理人應當承但能夠證明損害是因被侵權人故意或者重大過失造成的，可以不承擔或者減輕責任。在本題中，物業(yè)管理人員主要負責物業(yè)管理相關事務，并非直接對飼養(yǎng)動物的行為及造成的損害負責；動物監(jiān)管部門主要履行行政管理和監(jiān)管職責，并非承擔侵權損害賠償責任應當承擔侵權責任的是動物飼養(yǎng)人和動物管理人，故本題正確答案為2、李麗是一家民辦療養(yǎng)院的院長，這幾天，她很緊張也很忙碌，因為她需要接受登記管理機關進行的年度檢查。民辦非企業(yè)單位年檢的主要內容有()A.場所設備情況B.履行登記手續(xù)情況C.業(yè)務主管單位的批準文件D.機構變動情況E.財務狀況【解析】本題主要考查民辦非企業(yè)單位年檢的主要內容。民辦非企業(yè)單位年檢是登記管理機關對其進行監(jiān)管的重要方式，目的在于確保其合法、規(guī)范運營。選項B“履行登記手續(xù)情況”是年檢的重要內容。登記手續(xù)是民辦非企業(yè)單位合法設立和運營的基礎，年檢時檢查其是否按照規(guī)定履行登記手續(xù)，如是否及時登記、變更登記等，有助于保證其運營的合法性和合規(guī)性。選項D“機構變動情況”也是年檢重點。民辦非企業(yè)單位在運營過程中可能會發(fā)生機構變動，如地址變更、負責人更換等。了解機構變動情況，能使登記管理機關及時保證監(jiān)管的有效性和針對性。而選項A“場所設備情況”通常并不是年檢的主要核心內容，雖然場所設備對單位運營有一定影響，但并非年檢重點關注方面；選項C“業(yè)務主管單位的批準文件”一般在單位設立時就已審核，并非年檢的主要內容；選項E“財務狀況”雖然重要，但通常有專門的財務審計等流程，并非年檢的主要內容。因此，本題正3、在未經(jīng)服務對象允許的情況下，不得向第三方透露服務對象隱私信息，這是社會工作者應該遵守的為服務對象保密的原則。但在()等特A.服務對象的行為觸犯了法律B.作為輔導其他服務對象的示例C.經(jīng)過服務對象的允許D.法庭需要相關資料作為證據(jù)E.社會工作者被服務對象起訴【解析】本題主要考查社會工作者在何種特殊情況下可打破為服務對象保密的原則。社會工作者有義務為服務對象保密，但在特定情況可打破該原則。選項A,當服務對象的行為觸犯法律時，為維護社會公平正義和法律尊嚴，社會工作者應配合相關法律程序，打破保密原則，向有關方面提供必要信息。選項B,將服務對象作為輔導其他服務對象的示例，這未經(jīng)服務對象允許，屬于泄露服務對象隱私信息，違背了保密原則，不能作為打破保密原則的情況。選項C,經(jīng)過服務對象允許后，社會工作者向第三方透露信息是在服務對象自主意愿下進行的，符合打破保密原則的特殊情況。選項D,法庭需要相關資料作為證據(jù)時，這是基于司法程序的要求，社會工作者有義務配合，打破保密原則以協(xié)助司法公正。選項E,社會工作者被服務對象起訴并不必然導致可以打破保密原則，需依據(jù)具體的法律程序和要求來判斷，一般不能直接4、社會工作者小周正在撰寫一個旨在為特殊困難家庭提供社區(qū)支援服A.介紹小周個人提供相關服務的經(jīng)驗B.列出項目預算明細，并說明測算標準C.明確項目開展的服務目標、內容和形式D.分析本社區(qū)特殊困難家庭的特征和需求E.描述國外特殊困難家庭社區(qū)支援服務的發(fā)展現(xiàn)狀【答案】:ABCD【解析】在撰寫為特殊困難家庭提供社區(qū)支援服務的項目書時，各個部分都有著關鍵的作用。選項A介紹小周個人提供相關服務的經(jīng)驗，能夠展示項目執(zhí)行主體的能力與資質，增強項目的可信賴度和專業(yè)性。選項B列出項目預算明細并說明測算標準，這是項目得以順利實施的重要保障，清晰的預算安排有利于合理分配資源、控制成本。選項C明確項目開展的服務目標、內容和形式，為項目的實施提供了清晰的指引，使服務更具針對性和可操作性。選項D分析本社區(qū)特殊困難家庭的特征和需求，是項目設計的基礎，只有了解服務對象的特點和需求，才能提供精準有效的服務。而選項E描述國外特殊困難家庭社區(qū)支援服務的發(fā)展現(xiàn)狀，雖有一定參考價值，但并非項目書核心關鍵內5、顧某與某食品公司簽訂了為期兩年的勞動合同，工作期間，顧某因病住院治療。顧某出院后，公司認為顧某不宜從事食品工作，向顧某額外支付一個月工資后，與其解除勞動合同。兩個月后，顧某聽說還應得到經(jīng)濟補償，遂向公司提出補償要求，被公司拒絕，顧某申請勞動仲裁。下列關于勞動爭議的說法，正確的有()。A.勞動合同解除后，顧某提出經(jīng)濟補償?shù)囊鬀]有法律依據(jù)B.勞動合同解除后，食品公司依法應向顧某支付經(jīng)濟補償金C.仲裁裁決機構對顧某與食品公司的勞動爭議仲裁裁決為終局裁決D.勞動爭議仲裁裁決作出后，若食品公司不服，可向人民法院提起訴訟E.勞動爭議仲裁裁決作出后，若顧某不服，可向人民法院提起訴訟【解析】這道題主要考查勞動爭議相關法律知識。首先分析選項A,依據(jù)《勞動合同法》,用人單位向勞動者額外支付一個月工資后解除勞動合同的情形下，勞動者有權獲得經(jīng)濟補償，所以顧某提出經(jīng)濟補償要求是有法律依據(jù)的，A項錯誤。對于選項B,食品公司以顧某不宜從事食品工作，在額外支付一個月工資后與其解除勞動合同，符合用人單位需支付經(jīng)濟補償金的法定情形，食品公司依法應向顧某支付經(jīng)濟補償金，B項正確。選項C,并非所有勞動爭議仲裁裁決都是終局裁決，本題中情況未表明屬于終局裁決范圍，所以該項錯誤。選項D,勞動爭議仲裁裁決作出后，用人單位若不服，在符合法定條件時可向人民法院提起訴訟，食品公司作為用人單位有此權利，D項正確。選項E,勞動者對仲裁裁決不服，通常是在特定情形下才可以向法院提起訴訟，題干未明確是否符合