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命題教師:命題教師:共4頁(yè)第1頁(yè)(-學(xué)年第學(xué)期)課程名稱計(jì)算機(jī)控制技術(shù)開(kāi)課學(xué)院電氣學(xué)院學(xué)生所在學(xué)院專業(yè)、班級(jí)學(xué)號(hào)姓名使用班級(jí)考試日期學(xué)生所在學(xué)院專業(yè)、班級(jí)學(xué)號(hào)姓名題號(hào)一二三四五六七八總分核查人簽名得分閱卷教師一、填空題(20分)1.計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)的發(fā)展趨勢(shì)可以概括為、、、。2.香農(nóng)(Shannon)采樣定理的公式為:。3.按照所采用的總線標(biāo)準(zhǔn),工控機(jī)可分為、、、四類。4.ADC0809是一種式A/D轉(zhuǎn)換的器件。5.在10位A/D轉(zhuǎn)換器中,如果滿量程為5V。當(dāng)模擬量為5V時(shí),其所對(duì)應(yīng)的數(shù)字量應(yīng)該為H;當(dāng)模擬量為0V時(shí),其所對(duì)應(yīng)的數(shù)字量應(yīng)該為H;當(dāng)模擬量為-2.5V時(shí),其所對(duì)應(yīng)的數(shù)字量應(yīng)該為H;6.在外部存儲(chǔ)器與內(nèi)存之間直接進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸?shù)腎/O控制方式為。7.典型計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)可分為和兩大部分。8.在PID控制系統(tǒng)中,I的主要作用是。9.變送器輸出的信號(hào)為或的統(tǒng)一信號(hào)。10.用匯編語(yǔ)言編寫出的源程序經(jīng)編譯后得到的目標(biāo)代碼,比用高級(jí)語(yǔ)言編寫的源程序經(jīng)編譯后得到的目標(biāo)代碼要(填“長(zhǎng)”或“短”)。二、簡(jiǎn)答題(15分)1.什么叫串模干擾?防止串模干擾的方法有哪些?(5分)大學(xué)試題第2頁(yè)2.什么叫積分飽和?防止積分飽和的方法有哪些?(5分)3.計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)的典型形式有哪些?(5分)三、已知某連續(xù)控制系統(tǒng)的控制器的傳遞函數(shù)為:,設(shè)采樣周期為,試用差分法寫出數(shù)字控制算式。(10分)四、設(shè)被控對(duì)象由二個(gè)慣性環(huán)節(jié)組成,其傳遞函數(shù)的形式為:(>)(15分)(1)試用二階工程設(shè)計(jì)法設(shè)計(jì)數(shù)字控制器;(2)試求該數(shù)字控制器的控制算式。五、被控對(duì)象的廣義脈沖傳遞函數(shù)為:,已知:采樣周期,試針對(duì)單位速度輸入函數(shù),設(shè)計(jì)最少拍無(wú)波紋系統(tǒng)數(shù)字控制器的脈沖傳遞函數(shù)(10分)。六、試?yán)靡韵滦酒O(shè)計(jì)一個(gè)壓力報(bào)警系統(tǒng),系統(tǒng)正常工作時(shí),綠色指示燈LD亮;壓力超過(guò)警戒值時(shí),紅色指示燈RD亮,且蜂鳴器報(bào)警。要求:(30分)1.畫出電路原理圖,可自行添加所需元器件,壓力傳感器輸出為4~20mA標(biāo)準(zhǔn)電流。2.根據(jù)所繪原理圖,給出相應(yīng)的ADC0809的端口地址、DAC0832的工作方式和端口地址、8255A各端口的地址、I/O控制方式。3.給出各程序模塊程序流程圖。計(jì)算機(jī)控制技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)答案一、填空題:1.網(wǎng)絡(luò)化、集成化、智能化、標(biāo)準(zhǔn)化2.3.PC總線工控機(jī)、STD總線工控機(jī)、VME總線工控機(jī)、多總線工控機(jī)4.逐次逼近式5.3FF,1FF,0FF6.DMA方式7.硬件,軟件8.消除靜態(tài)誤差9.0-10mA,4-20mA10.短二、簡(jiǎn)答題:1.串模干擾是疊加在被測(cè)信號(hào)上的干擾信號(hào)。(1)加輸入濾波器;(2)采用帶屏蔽層的雙絞線或同軸電纜連接一次儀表和轉(zhuǎn)換設(shè)備,屏蔽層應(yīng)良好接地;(3)在靠近傳感器位置將被測(cè)信號(hào)進(jìn)行前置放大,提高回路的信噪比,再利用邏輯器件的特性來(lái)抑制干擾;(4)采用數(shù)字濾波技術(shù)。2.計(jì)算機(jī)輸出的控制量超出執(zhí)行元件的實(shí)際范圍。(1)積分分離法;(2)遇限削弱積分法。3.操作指導(dǎo)控制系統(tǒng)、直接數(shù)字控制系統(tǒng)、監(jiān)督控
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