2026版高考英語一輪總復習第二部分讀后續(xù)寫第五講續(xù)寫語言提升第三節(jié)生動描寫_第1頁
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第三節(jié)生動描寫敘述和描寫都是記敘文寫作中的主要表達方式。1.敘述(narration)是將事情的前后經(jīng)過記錄下來,主要用來交代人物活動和事件經(jīng)過,展開情節(jié)。2.描寫(description)則指通過各個感官的細節(jié)描述,用生動形象的語言把人物、景物的狀態(tài)具體地描繪出來。高效技法1過程化:運用動作鏈,營造畫面感考生要學會分解動作,形成一個細化的動作鏈,比如浙江高考讀后續(xù)寫中Mac遇到狼上車的動作,不是簡單的getinthecar就可以解決的,過于籠統(tǒng)的描述使描寫空洞乏味,學生要善于捕捉這個關鍵的慢鏡頭,并將Mac的動作按照時間軸分解為jumpoffthebicycle—dashintothebackseatofthecar—slamthedoor—leanagainsttheseat,breathless等動作鏈來描寫,通過動作鏈可形成動作面,使情景具有畫面感,那么如何設計動作鏈和動作面呢?一、分解動作,形成動作鏈句型公式1:主語+動作A,動作Band動作C該句式中連詞and連接三個或三個以上的動作,構成動作鏈,動詞的時態(tài)是一致的。①IapproachedDad,proudlytookoutofmyownmoneyandhandedittohim.我走近爸爸,驕傲地拿出我自己的錢遞給他。②Herpulsesbeatfast,andthebloodwarmedandrelaxedeveryinchofherbody.她的心跳加快,熱血溫暖了全身,身心完全地放松下來。句型公式2:主語+動作Aand動作B,非謂語動詞/非謂語動詞,主語+動作Aand動作B該句中連詞and連接兩個或兩個以上的動作,構成動作鏈。非謂語動詞作狀語,可置于句首或句尾。(2023·新高考Ⅰ卷)WhenIhandedintheessaytomyteacher,hereadit,laughedoutloud,saying,“Great.Now,writeitagain.”當我把文章交給我的老師時,他讀了它,大聲笑著,說:“很好?,F(xiàn)在,再寫一遍?!盤uttingonhiscoat,hestormedoutandslammedthedoorshut.他穿上外套,怒氣沖沖地跑了出去,把門重重地關上。句型公式3:時間狀語從句+主句動作鏈的表達可用狀語從句,如when,while,as,before,after引導的時間狀語從句來體現(xiàn)。AfterIhadleftsomethinginthecloakroom,Iwentinsidetogetit.我在衣帽間落下了點東西,然后就進去拿了。二、動作鏈可以和情感,環(huán)境,心理,語言等結合,形成動作面①Burningwithanger,heglaredatmewithhisbigfrighteningeyes,yelling,“You'resuchanidiot.”分析:此處的burningwithanger是情感描寫,glare和yell是動作鏈,同時將動作和語言描寫結合在了一起,形成了飽滿的動作面,屬于高分表達。②Asnightwasbeginningtofall,Janesatonthegrass,staringatthevastsky,frightenedandravenous.分析:此處將環(huán)境描寫,動作描寫以及情感描寫結合在一起,形成了飽滿的動作面。即時演練1Ⅰ.根據(jù)提示,用英語寫出動作鏈或動作面1.洛娜(Lorna)看夜空:走到窗前+打開窗戶+抬頭看著外面的夜空。(并列謂語)Lornacametothewindow,openeditandlookedoutupatthenightsky.2.她看照片:拿起照片+盯著它看了一會兒+小心翼翼地把它放進了相冊里。(并列謂語)Shepickedupthephoto,staredatitforawhileandplaceditcarefullyintothealbum.3.簡沿著小溪走:感覺更強壯+沿著小溪走著+希望它能把她帶到湖邊。(非謂語動詞)Feelingstrongernow,Janewalkedalongthestream,hopingthatitwouldleadhertothelake.4.他們仰望天空:站在空蕩的路邊+仰望天空+感受到珍貴的寧靜。(非謂語動詞)Standingbesidetheemptyroad,theylookedupintothesky,feelingthepreciouspeace.5.我跑步:穿著平常的跑步服+帶著自信的微笑+迅速掠過了他們。(非謂語動詞;介詞短語)Wearingmyusualrunningclothes,Ibrushedpastthemwithaconfidentsmile.Ⅱ.運用動作鏈和動作面的技巧完善下面的作文Inthemorning,asscheduled,thetwinsgotupearly,tiptoedtothekitchenandscoopedsomeflouroutofthebag(雙胞胎早早起床,踮著腳走進了廚房,從袋子里舀出面粉).Oncetheysetaboutmakingbread,theyfeltconfused.Atthattime,theirfatherslidintothekitchen,pattingthetwins'shouldersandcomfortingtheminasoftvoice(他們的爸爸溜進廚房,輕拍雙胞胎的肩膀,柔聲安慰道),“Don'tquit.Youcanovercomethechallenge.”Thetwinsmadethebreadsmoothly.Thentheycarriedthebreakfast,advancedupstairsandwokeuptheirmother(他們端著早餐,向樓上走去,喊醒他們的媽媽).Withhereyesglitteringwithexcitement,socontentwasthemotherthatshegatheredherchildrenintoherarms.高效技法2精準化:精選動詞,刻畫具體的動作不用抽象或虛化的動詞描述,而是使用含義比較精確的描寫。試比較下面兩句:①Thelittleboysaidsorrytohismother.小男孩對他媽媽說對不起。②Thelittleboyhunghisheadandmumbledanapologytohismother.小男孩垂著頭,咕噥著向他母親道歉。類型一:緩慢移動edgev.緩慢地移動Sheedgedherwaythroughthecrowd.她在人群中慢慢向前移動。inchv.緩慢地移動Heinchedhiswaythroughthenarrowpassage.他一點一點地穿過狹窄的通道。類型二:閑逛散步strollv.閑逛;漫步Wearestrollingthroughasecludedwalk.我們正漫步穿過一條僻靜的小徑。ramblev.閑逛;散步Herambledtillsuppertimethroughtheorderlyavenuesbetweenthelinesofwalnuttrees.他在兩旁胡桃樹整齊林立的街道上散步一直到吃晚飯時。類型三:踱步pacev.來回踱步Beforetheplay,Ipacedbackandforthintheroom.演出前,我在房間里來回踱步。類型四:躡手躡腳地走creepv.躡手躡腳地移動ThenIcreptdownstairsandexaminedthetagsattachedtoeachofthepackages.然后我悄悄地走到樓下,檢查了每個包裹上的標簽。tiptoev.躡手躡腳地Curioustoknowwhatwasinside,hetiptoedintothedarkcave.他好奇地想知道里面是什么,踮著腳走進了黑暗的洞穴。類型五:蹣跚;走得不穩(wěn)staggerv.蹣跚Heclutchedhischest,staggeredtothenearestbuildingandslumpedsittingtothesidewalk.他抓住胸口,步履蹣跚地走到最近的墻旁,頹然倒在人行道上。stumblev.跌跌撞撞地走Thethicksmokecausedhimtostumbleblindlyaround,burnedhiseyes,andmadeitimpossibletobreathe.濃煙使他盲目地跌跌撞撞地走,灼傷了他的眼睛,使他無法呼吸。類型六:快走stormoutof氣沖沖地走出Hestormedoutoftheroominaburstofangerandslammedthedoorfuriously.他怒氣沖沖地沖出房間,狠狠地關上門。hustlev.快速行走;趕緊You'llhavetohustleifyou'retogethomeforsupper.你想趕回家吃晚飯的話,就得加快速度。leaptoone'sfeet跳躍Heleapttohisfeetandrushedoutofthelivingroom.他一躍而起,沖出了客廳。springfrom從……跳起來Hesprungfromhischairandrushedtopickupthetelephone.他從椅子上跳起來,跑去接電話。類型七:朝……走madeone'sway朝……走ThenLisastoodupandmadeherwaythroughthecrowdtowardme.然后麗莎站了起來,穿過人群朝我走來。headfor去往……Clutchingthetincan,heheadedfortheshop.他抓著鐵罐,向商店走去。即時演練2運用具體動詞翻譯下列句子1.她沿著小路躡手躡腳地走著,迅速彎下腰,輕輕地用雙手罩著蝴蝶。(creep,cup)Shecreptalongthepath,bentoverswiftlyandcuppedherhandsaroundthebutterflygently.2.她向前沖過去,跪下來,把兒子抱在懷里。(dash,gather)Shedashedforward,kneltdownandgatheredhersonintoherarms.3.孩子們興奮地沖到湖邊,脫下衣服,跳進水里。(rush,dive)Thechildrenrushedexcitedlytothelake,tookofftheirclothesanddivedintothewater.4.歌手瞥了一眼觀眾,深吸了一口氣,開始唱歌。(glance)Thesingerglancedattheaudience,tookadeepbreathandbegantosing.5.男孩把最后一個包舉到肩上,露出了燦爛的微笑。(flash)Theboyliftedthelastbagontohisshoulder,andflashedabrightsmile.6.男孩把書放在原處,小心翼翼地走出房間。(tiptoe)Puttingthebookwhereitbelonged,theboytiptoedoutoftheroomaslightlyaspossible.高效技法3形象化:添加修飾成分,做到描寫生動除了精準選用表示動作的詞語,還要給動詞加上適當?shù)男揎棾煞?,使動作更加形象生動。適當?shù)男揎椪Z能細致地表達出動作的時間、幅度、速度、力度等,使人物形象更具活力,能更好地表現(xiàn)人物的鮮明個性與思想境界。動作描寫中最常見的修飾成分就是狀語,如副詞、介詞短語等。其次是定語,如形容詞等。在體現(xiàn)動作的迅速和短暫時,我們可以添加以下修飾語:immediately,withoutdelay,witouthesitation等。比如下面兩個句子:①Thewolfalsonoticedthemandturneditsheadback,shoutingatPaulandBecky.狼也注意到他們,回頭朝保羅和貝基喊叫。②Atthesametime,thewolfalsonoticedthemandfiercelyturneditsheadback,shoutingloudlyatPaulandBecky.與此同時,狼也注意到了他們,惡狠狠地轉(zhuǎn)過頭,對保羅和貝基大聲喊叫。分析:第二句中加上atthesametime(與此同時),fiercely(激烈地),loudly(大聲地),就把這兩個人遇到狼的危險情況生動地表達出來了。句型公式1:“with/in介詞短語+主語+謂語”或者“主語+謂語+with/in介詞短語”說明:可以添加介詞短語修飾動詞。①with+情感名詞withdelight/excitement/pleasure/happiness/joy/satisfaction/anger/rage/patience/fear/terror/embarrassment/pride/caution/care/patience/certainty等(2023·新高考Ⅰ卷)Then,withmyheartflutteringwithexcitement,Iattendedtheawardpresentation.然后,我興奮得激動起來,參加了頒獎典禮。②with+身體部位withitshungryredeyes/itssharpteeth/hershakyhand/herpalelips等TheferociouswolfstaredatMacwithitshungryredeyes.兇猛的狼用它那只饑餓的紅眼睛盯著麥克。③in+情感名詞insurprise/amazement/shock/sorrow等Whentheirmothersawthedeliciousandperfectbreakfastinfrontofher,shewidenedhereyesinsurprise.當他們的媽媽看到眼前美味完美的早餐時,她驚訝地睜大了眼睛。④in+...voiceinahigh/low/sweet/loud/soft/weakvoice等(2022·新高考Ⅰ卷)Pattingonhisshoulder,Isaidinasoftvoice,“Iheardyouhadworkedsohardforthisevent.”我拍著他的肩膀,用一種溫柔的聲音說:“我聽說你為這次活動付出了那么多的努力。”句型公式2:主語+謂語+富有表現(xiàn)力的副詞/介詞短語結構常用的高頻副詞有:cheerfully,curiously,eagerly,excitedly,fiercely,firmly,joyfully,immediately,impatiently,restlessly,swiftly,suddenly等。如在體現(xiàn)動作的迅速時,可添加以下介詞短語:withoutpausing,withoutdelay等。Politelyandexcitedly,heaskedMrs.Meredithtoteachhimhowtomakepopcorn.他禮貌而興奮地請梅瑞狄斯太太教他如何做爆米花。Macjumpedoffthebikeandslidintothecarwithoutdelay.麥克跳下自行車,立刻鉆進了車里。句型公式3:富有表現(xiàn)力的形容詞+名詞恰當?shù)剡\用富有表現(xiàn)力的形容詞,能有效提升句子的表現(xiàn)力,增強表現(xiàn)效果。(2023·新高考Ⅰ卷)Thewholeclassburstintothunderousapplause.Afterclass,AnneandIrushedtothehalltoaccepttheawards.全班同學都爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。下課后,安妮和我沖到大廳去接受頒獎典禮。(2023·新高考Ⅰ卷)Beforeleavinghisoffice,Iexpressedmyutmostgratitudetohimandhuggedhimagain.在離開他的辦公室之前,我對他表達了極大的感激,并再次擁抱了他。即時演練3運用富有表現(xiàn)力的形容詞、副詞或介詞短語完成/翻譯下列句子1.(2023·新高考Ⅰ卷)我緊緊地擁抱著他,感激地說:“沒有你的鼓勵,我永遠不會報名參加寫作比賽?!盜huggedhimtightly,sayingthankfully,“NeverwillIsignupforthewritingcompetitionwithoutyourencouragement.”2.(2022·新高考Ⅰ卷)當走到終點線時,他突然露出燦爛的笑容,興奮地向我揮手,喊道:“我成功了!我成功了!”Whenapproachingthefinishingline,heburstintoabigtoothysmileandwavedtomewithexci

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