2025法語DELFB級口語表達與口語表達條件預測試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯與語法基礎(chǔ)要求：這部分主要考察你對法語基礎(chǔ)詞匯和語法的掌握程度，畢竟這是口語表達的基礎(chǔ)嘛，基礎(chǔ)不牢，后面都是白搭。每題2分，共20分。1.請寫出下列詞匯的復數(shù)形式，并且用中文簡單解釋詞義。a)tableb)chienc)maisond)livree)amie2.請將下列形容詞根據(jù)所給名詞進行性數(shù)配合。a)beau-lechapeaub)grande-lamaisonc)nouveau-leslivresd)vieux-lavoituree)joli-l'amie3.請將下列動詞變位填完整，并寫出中文意思。a)aller-je_______b)avoir-tu_______c)faire-il_______d)être-nous_______e)prendre-vous_______4.請將下列句子改為否定句。a)Ellemangeunepomme.b)Ilsregardentlatélévision.c)Nousécrivonsunemail.d)Tulisunlivre.e)Vousachetezdesfleurs.5.請將下列句子改為疑問句，并注意語調(diào)的變化。a)TuviensdeParis.b)Ilaimelechocolat.c)Nousallonsaucinéma.d)Elleaunchat.e)Vousprenezlebus.二、日常對話與情景模擬要求：這部分主要考察你在不同情景下的口語表達能力，想象一下你正在法國旅游，遇到了各種情況，你需要用法語進行交流。每題4分，共20分。1.假設(shè)你在一個咖啡館，想要點一杯咖啡和一塊蛋糕，請用完整的句子描述你想要點的飲品和甜點，并且詢問服務員是否可以少放一點糖。2.假設(shè)你在一個超市，想要買一些面包和牛奶，但是你不認識這些法語的標簽，請向收銀員詢問這些商品的法語名稱。3.假設(shè)你在一個法國朋友的家里做客，朋友問你喜不喜歡他的家，請用完整的句子回答朋友，并且告訴他你最喜歡家里的哪個部分。4.假設(shè)你在一個旅游景點，想要問路，請向一位路人詢問去最近一家餐廳的路，并且感謝他的幫助。5.假設(shè)你在一個法國的餐館，吃完飯后想要給服務員一個好評，請用完整的句子描述你對這次用餐體驗的評價，并且感謝服務員的服務。三、聽力理解與口語回應要求：這部分主要是考察你的聽力理解能力，想象一下你在法國街頭聽到別人說話，你需要根據(jù)聽到的內(nèi)容進行回應。每題5分，共25分。1.聽到有人說：“Jeviensdefinirmontravail,tuviensaussit?t?”請根據(jù)這個情境，用完整的句子回答對方，并且表達你對工作的感受。2.聽到有人說：“Lecinémaestouvertjusqu'àminuit,tuveuxallervoirunfilm?”請根據(jù)這個情境，用完整的句子回答對方，并且說明你為什么想去看電影或者不想去看電影。3.聽到有人說：“Mamaisonestgrande,maisc'estunpeutropchaudeenété.”請根據(jù)這個情境，用完整的句子回答對方，并且詢問對方是如何解決夏天家里過熱的問題的。4.聽到有人說：“Nousallonsauparcdemain,tuveuxnousrejoindre?”請根據(jù)這個情境，用完整的句子回答對方，并且說明你明天是否有空以及為什么。5.聽到有人說：“Lerestaurantestbon,maisleserviceestunpeulent.”請根據(jù)這個情境，用完整的句子回答對方，并且表達你對這家餐廳的整體評價。四、語法運用與句子重組要求：這部分主要考察你的語法運用能力，想象一下你拿到一些打亂的法語句子，你需要將這些句子重新排列成通順的句子。每題6分，共30分。1.將下列句子重新排列成通順的句子：a)Ilestarrivéb)hierc)àParisd)trèst?t2.將下列句子重新排列成通順的句子：a)Nousallonsb)demainc)aumarchéd)acheterdesfruits3.將下列句子重新排列成通順的句子：a)Elleestb)étudiantec)enmédecined)àl'université4.將下列句子重新排列成通順的句子：a)Vousallezb)aucinémac)cesoird)avecnous5.將下列句子重新排列成通順的句子：a)J'aib)faimc)doncd)jevaismangerunepizza五、口語表達與情境模擬要求：這部分主要考察你在不同情境下的口語表達能力，想象一下你正在法國遇到各種情況，你需要用法語進行交流。每題7分，共35分。1.假設(shè)你在一個法國的火車站，你需要買一張去巴黎的火車票，請用完整的句子描述你的需求，并且詢問售票員是否有空余的座位。2.假設(shè)你在一個法國的餐館，你點的菜沒有味道，請用完整的句子向服務員投訴，并且要求更換菜品。3.假設(shè)你在一個法國的商店，你想要買一件衣服，但是你不確定這件衣服是否適合你，請向售貨員詢問這件衣服的尺碼和是否可以試穿。4.假設(shè)你在一個法國的旅游景點，你想要了解這個景點的歷史背景，請向?qū)в卧儐栠@個景點的相關(guān)信息，并且表達你對這個景點的興趣。5.假設(shè)你在一個法國的朋友家里做客，朋友問你最近在忙什么，請用完整的句子描述你的最近活動，并且詢問朋友最近在忙什么。本次試卷答案如下一、詞匯與語法基礎(chǔ)1.請寫出下列詞匯的復數(shù)形式，并且用中文簡單解釋詞義。a)table-tables(桌子，復數(shù)形式加-s)b)chien-chiens(狗，復數(shù)形式詞尾變-ens)c)maison-maisons(房子，復數(shù)形式加-s)d)livre-livres(書，復數(shù)形式詞尾變-ives)e)amie-amies(朋友，指女性，復數(shù)形式加-s并且詞尾變-ies)解析：考察基礎(chǔ)名詞復數(shù)形式，特別是以-s,-x,-z,-ment結(jié)尾的名詞直接加-s；以輔音字母加-e結(jié)尾的名詞加-s；以元音字母加-e結(jié)尾的名詞加-s；特殊名詞如chien變chiens，livre變livres，amie變amies。解釋詞義考察基本詞匯認知。2.請將下列形容詞根據(jù)所給名詞進行性數(shù)配合。a)beau-lechapeau(冠詞le對應陽性單數(shù)，beau保持原形)b)grande-lamaison(冠詞la對應陰性單數(shù)，grande變grand)c)nouveau-leslivres(冠詞les對應陽性復數(shù)，nouveau保持原形)d)vieux-lavoiture(冠詞la對應陰性單數(shù)，vieux變vieille)e)joli-l'amie(冠詞l'對應陰性單數(shù)，joli保持原形)解析：考察形容詞性數(shù)配合規(guī)則，陽性單數(shù)用-beau，陰性單數(shù)用-grand，陽性復數(shù)用-nouveau，陰性復數(shù)用-vieille。注意冠詞變化與名詞性數(shù)一致。3.請將下列動詞變位填完整，并寫出中文意思。a)aller-jevais(去，第一人稱單數(shù)現(xiàn)在時變位)b)avoir-tuas(有，第二人稱單數(shù)現(xiàn)在時變位)c)faire-ilfait(做，第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時變位)d)être-noussommes(是，第一人稱復數(shù)現(xiàn)在時變位)e)prendre-vousprenez(拿，第二人稱復數(shù)或尊稱現(xiàn)在時變位)解析：考察基礎(chǔ)動詞現(xiàn)在時變位，特別是irregularverbs的變位規(guī)則。aller的變位是-eai-vais，avoir的變位是-as-avez，faire的變位是-is-fait，être的變位是-sommes-êtes，prendre的變位是-sais-prenez。4.請將下列句子改為否定句。a)Ellemangeunepomme.->Ellenemangepasunepomme.(助動詞ne變noire形式，動詞加pas)b)Ilsregardentlatélévision.->Ilsneregardentpaslatélévision.(助動詞ne變noire形式，動詞加pas)c)Nousécrivonsunemail.->Nousneécrivonspasunemail.(助動詞ne變noire形式，動詞加pas)d)Tulisunlivre.->Tunelispasunlivre.(助動詞ne變noire形式，動詞加pas)e)Vousachetezdesfleurs.->Vousneachetezpasdesfleurs.(助動詞ne變noire形式，動詞加pas)解析：考察否定句構(gòu)成規(guī)則，在動詞前加ne...pas結(jié)構(gòu)，ne變noire形式，動詞保持原形，注意ne和pas中間無空格。5.請將下列句子改為疑問句，并注意語調(diào)的變化。a)TuviensdeParis.->Viens-tudeParis?(主語動詞提前，語調(diào)上揚)b)Ilaimelechocolat.->Aime-t-illechocolat?(主語動詞提前，語調(diào)上揚)c)Nousallonsaucinéma.->Allons-nousaucinéma?(主語動詞提前，語調(diào)上揚)d)Elleaunchat.->A-t-elleunchat?(主語動詞提前，語調(diào)上揚)e)Vousprenezlebus.->Prenez-vouslebus?(主語動詞提前，語調(diào)上揚)解析：考察疑問句構(gòu)成規(guī)則，將主語和動詞倒裝，語序變?yōu)閯釉~-主語-其他成分，疑問句通常語調(diào)上揚。二、日常對話與情景模擬1.假設(shè)你在一個咖啡館，想要點一杯咖啡和一塊蛋糕，請用完整的句子描述你想要點的飲品和甜點，并且詢問服務員是否可以少放一點糖。"Jevoudraisunetassedecaféetungateau,pouvez-vousmettreunpeumoinsdesucre,s'ilvouspla?t?"解析：考察日常對話表達，使用voudrais表示禮貌請求，gateau拼寫需注意復數(shù)形式，詢問糖量使用mettreunpeumoinsdesucre，注意s'ilvouspla?t的禮貌用法。2.假設(shè)你在一個超市，想要買一些面包和牛奶，但是你不認識這些法語的標簽，請向收銀員詢問這些商品的法語名稱。"Excusez-moi,commentappelle-t-onlepainetlelaitenfran?ais?"解析：考察求助表達，使用Excusez-moi表示禮貌，commentappelle-t-on...enfran?ais是詢問名稱的標準句式，注意動詞appelle變位和enfran?ais的使用。3.假設(shè)你在一個法國朋友的家里做客，朋友問你喜不喜歡他的家，請用完整的句子回答朋友，并且告訴他你最喜歡家里的哪個部分。"J'adorevotremaison,elleesttrèsbelle.Maismapiècepréféréeestlacuisine,elleestsuperspacieuse."解析：考察贊美與表達偏好，使用j'adore表達喜愛，mentionner多個部分時使用mais...但...的結(jié)構(gòu)，superspacieuse是口語化表達空間大的方式。4.假設(shè)你在一個旅游景點，想要問路，請向一位路人詢問去最近一家餐廳的路，并且感謝他的幫助。"Excusez-moi,oùestlerestaurantleplusproche?Mercibeaucouppourvotreaide."解析：考察問路表達，ouest是詢問地點的標準句式，leplusproche表示最近，感謝時使用Mercibeaucoup并說明原因。5.假設(shè)你在一個法國的餐館，吃完飯后想要給服務員一個好評，請用完整的句子描述你對這次用餐體驗的評價，并且感謝服務員的服務。"Mercibeaucouppourced?ner,c'étaitdélicieuxetleserviceétaittrèsrapide.J'apprécievraimentvotretravail."解析：考察評價與感謝，使用Mercibeaucoup表示感謝，délicieux是評價食物的常用詞，apprécier表示欣賞，votretravail是感謝服務員的禮貌表達。三、聽力理解與口語回應1.聽到有人說：“Jeviensdefinirmontravail,tuviensaussit?t?”請根據(jù)這個情境，用完整的句子回答對方，并且表達你對工作的感受。"Oui,jeviensaussit?t,j'aibeaucoupdetravailaujourd'hui,c'estunpeustressant."解析：考察情景回應，使用oui表示肯定，說明自己同樣早，并表達工作感受，c'estunpeustressant是表達工作壓力的常用句式。2.聽到有人說：“Lecinémaestouvertjusqu'àminuit,tuveuxallervoirunfilm?”請根據(jù)這個情境，用完整的句子回答對方，并且說明你為什么想去看電影或者不想去看電影。"Oui,jeveuxbien,jen'aipasbeaucoupdechosesàfairecesoir.J'aimebeaucouplesfilmsd'action."解析：考察情景回應，使用Oui,jeveuxbien表示同意，說明原因n'apasbeaucoupdechosesàfaire，并表達個人喜好。3.聽到有人說：“Mamaisonestgrande,maisc'estunpeutropchaudeenété.”請根據(jù)這個情境，用完整的句子回答對方，并且詢問對方是如何解決夏天家里過熱的問題的。"C'estvrai,c'estunproblèmecourant.Vousutilisezdesstorespourréduirelachaleur,non?"解析：考察情景回應，使用C'estvrai表示認同，mentionner常見問題，使用stores(百葉窗)等解決方案，non?是確認性的疑問句式。4.聽到有人說：“Nousallonsauparcdemain,tuveuxnousrejoindre?”請根據(jù)這個情境，用完整的句子回答對方，并且說明你明天是否有空以及為什么。"Non,désolé,jenepeuxpasdemain.J'aiunrendez-vousimportantcesoir."解析：考察情景回應，使用Non,désolé表示拒絕，說明原因avoirunrendez-vousimportant，說明時間cesoir。5.聽到有人說：“Lerestaurantestbon,maisleserviceestunpeulent.”請根據(jù)這個情境，用完整的句子回答對方，并且表達你對這家餐廳的整體評價。"Jesuisd'accordsurleservice,maisl'ambianceestsuper.Globalement,c'estbien."解析：考察情景回應，使用Jesuisd'accord表示同意部分觀點，super是口語化贊美，globalement表示總體評價。四、語法運用與句子重組1.將下列句子重新排列成通順的句子：a)Ilestarrivéb)hierc)àParisd)trèst?t->"Ilestarrivétrèst?thieràParis."解析：考察時間-地點-方式的敘事順序，arriver變位ilestarrivé，hier時間狀語后置，àParis地點狀語后置，trèst?t方式狀語后置。2.將下列句子重新排列成通順的句子：a)Nousallonsb)demainc)aumarchéd)acheterdesfruits->"Nousallonsacheterdesfruitsaumarchédemain."解析：考察計劃句式，aller變位nousallons，acheterdesfruits主句，aumarché地點狀語，demain時間狀語。3.將下列句子重新排列成通順的句子：a)Elleestb)étudiantec)enmédecined)àl'université->"Elleestétudianteenmédecineàl'université."解析：考察職業(yè)句式，être變位elleest，étudiante職業(yè)，enmédecine專業(yè)，àl'université地點，按從屬關(guān)系排列。4.將下列句子重新排列成通順的句子：a)Vousallezb)aucinémac)cesoird)avecnous->"Vousallezaucinémacesoiravecnous."解析：考察邀請句式，aller變位vousallez，aucinéma地點，cesoir時間，avecnous伴隨狀語，按時間邏輯排列。5.將下列句子重新排列成通順的句子：a)J'aib)faimc)doncd)jevaismangerunepizza->"J'aifaim,doncjevaismangerunepizza."解析：考察因果句式，faim原因狀語，donc表示因果，jevaismangerunepizza結(jié)果句，按邏輯關(guān)系排列。五、口語表達與情境模擬1.假設(shè)你在一個法國的火車站，你需要買一張去巴黎的火車票，請用完整的句子描述你的需求，并且詢問售票員是否有空余的座位。"JeveuxacheterunbilletpourParis,pouvez-vousmedires'ilyadesplaceslibresdansletrainde14h00?"解析：考察購票表達，說明需求JeveuxacheterunbilletpourParis，詢問時間trainde14h00，詢問座位s'ilyadesplaceslibres，c'estunpeutropchaudeenété."解析：考察情景回應，使用C'estvrai表示認同，mentionner常見問題，使用stores(百葉窗)等解決方案，non?是確認性的疑問句式。4.聽到有人說：“Nousallonsauparcdemain,tuveuxnousrejoindre?”請根據(jù)這個情境，用完整的句子回答對方，并且說明你明天是否有空以及為什么。"Non,désolé,jenepeuxpasdemain.J'aiunrendez-vousimportantcesoir."解析：考察情景回應，使用Non,désolé表示拒絕，說明原因avoirunrendez-vousimportant，說明時間cesoir。5.聽到有人說：“Lerestaurantestbon,maisleserviceestunpeulent.”請根據(jù)這個情境，用完整的句子回答對方，并且表達你對這家餐廳的整體評價。"Jesuisd'accordsurleservice,maisl'ambianceestsuper.Globalement,c'estbien."解析：考察情景回應，使用Jesuisd'accord表示同意部分觀點，super是口語化贊美，globalement表示總體評價。四、語法運用與句子重組1.將下列句子重新排列成通順的句子：a)Ilestarrivéb)hierc)àParisd)trèst?t->"Ilestarrivétrèst?thieràParis."解析：考察時間-地點-方式的敘事順序，arriver變位ilestarrivé，hier時間狀語后置，àParis地點狀語后置，trèst?t方式狀語后置。2.將下列句子重新排列成通順的句子：a)Nousallonsb)demainc)aumarchéd)acheterdesfruits->"Nousallonsacheterdesfruitsaumarchédemain."解析：考察計劃句式，aller變位nousallons，acheterdesfruits主句，aumarché地點狀語，demain時間狀語。3.將下列句子重新排列成通順的句子：a)Elleestb)étudiantec)enmédecined)àl'université->"Elleestétudianteenmédecineàl'université."解析：考察職業(yè)句式，être變位elleest，étudiante職業(yè)，enmédecine專業(yè)，àl'université地點，按從屬關(guān)系排列。4.將下列句子重新排列成通順的句子：a)Vousallezb)aucinémac)cesoird)avecnous->"Vousallezaucinémacesoiravecnous."解析：考察邀請句式，aller變位vousallez，aucinéma地點，cesoir時間，avecnous伴隨狀