2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（文言文翻譯與理解測(cè)評(píng)）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文言文翻譯能力測(cè)評(píng)要求：請(qǐng)將下列文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語，注意字詞的準(zhǔn)確翻譯和句意的完整表達(dá)。1.子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”2.陽(yáng)春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。3.雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。4.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。二、文言文理解與運(yùn)用要求：閱讀下列文言文段落，回答問題。段落一：孔子曰：“君子務(wù)本，本立而道生。孝悌也者，其為仁之本與！”1.請(qǐng)解釋“本立而道生”的含義。2.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這段話表達(dá)的思想。段落二：李白《將進(jìn)酒》君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。烹羊宰牛且為樂，會(huì)須一飲三百杯。岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫停。與君歌一曲，請(qǐng)君為我傾耳聽。鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒。古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。陳王昔時(shí)宴平樂，斗酒十千恣歡謔。主人何為言少錢，徑須沽取對(duì)君酌。五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。1.請(qǐng)解釋“人生得意須盡歡”的含義。2.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)的主題思想。三、文言文閱讀理解要求：閱讀下列文言文，回答問題?！对狸?yáng)樓記》節(jié)選昔者孟嘗君好客，食客三千。雞鳴狗吠，達(dá)旦不絕。賓客至，則虛左以待。孟嘗君有賢客馮諼，至則辭去。孟嘗君問其故，馮諼曰：“君之好客，非真知客也?？椭?，則虛左以待，食客三千，非所以養(yǎng)士也。吾聞君子養(yǎng)士，如養(yǎng)鷹，饑則食之，飽則揚(yáng)翅。今君之食客，饑則食之，飽則棄之，非養(yǎng)士之道也。”孟嘗君曰：“善。”乃厚待馮諼，馮諼遂留。1.請(qǐng)解釋“虛左以待”的含義。2.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析馮諼為何離開孟嘗君，以及孟嘗君如何回應(yīng)。3.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“養(yǎng)士”這一概念的理解。四、文言文綜合運(yùn)用要求：根據(jù)下列文言文內(nèi)容，完成下列各題?！短一ㄔ从洝饭?jié)選晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。1.請(qǐng)解釋“黃發(fā)垂髫”的含義。2.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析作者在文中對(duì)桃花源的描寫，以及這種描寫所表達(dá)的情感。3.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“世外桃源”這一概念的理解。本次試卷答案如下：一、文言文翻譯能力測(cè)評(píng)答案及解析：1.子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”答案：孔子說：“學(xué)習(xí)并且時(shí)常溫習(xí)所學(xué)的知識(shí)，不是一件很愉快的事情嗎？有志同道合的朋友從遠(yuǎn)方來，不是一件很快樂的事情嗎？別人不了解我，我卻不生氣，這不也是君子嗎？”解析思路：將文言文中的字詞翻譯成現(xiàn)代漢語，注意“說”通“悅”，“慍”通“怒”。2.陽(yáng)春布德澤，萬物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。答案：溫暖的春天播撒恩澤，萬物因此煥發(fā)出光輝。常常擔(dān)心秋天到來，那些花葉就會(huì)變得枯黃。解析思路：翻譯“布德澤”為“播撒恩澤”，“焜黃”為“枯黃”。3.雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。答案：雕刻精美的欄桿和玉石砌成的臺(tái)階應(yīng)該還在，只是那些紅顏已改。請(qǐng)問你有多少憂愁？就像那東流的一江春水。解析思路：翻譯“雕欄玉砌”為“雕刻精美的欄桿和玉石砌成的臺(tái)階”，“朱顏”為“紅顏”。4.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。答案：自古以來，人誰能有不死的呢？只要留下一顆赤誠(chéng)的心，照耀在歷史的長(zhǎng)河中。解析思路：翻譯“丹心”為“赤誠(chéng)的心”，“汗青”為“歷史”。二、文言文理解與運(yùn)用答案及解析：段落一：1.“本立而道生”的含義是：基礎(chǔ)牢固了，正道就會(huì)產(chǎn)生。2.這段話表達(dá)的思想是：君子應(yīng)該致力于根本的事情，只有根本穩(wěn)固了，道德修養(yǎng)和人生道路才會(huì)隨之產(chǎn)生。段落二：1.“人生得意須盡歡”的含義是：人生中得意的時(shí)候應(yīng)該盡情享受快樂。2.這首詩(shī)的主題思想是：詩(shī)人表達(dá)了對(duì)人生短暫和及時(shí)行樂的感慨。三、文言文閱讀理解答案及解析：1.“虛左以待”的含義是：空著左邊的座位等待，表示對(duì)賓客的尊敬。2.馮諼離開孟嘗君的原因是他認(rèn)為孟嘗君雖然好客，但并不真正懂得如何養(yǎng)士，只是表面上的虛待。孟嘗君回應(yīng)的方式是厚待馮諼，表明他愿意改正自己的錯(cuò)誤。3.對(duì)“養(yǎng)士”這一概念的理解是：養(yǎng)士不僅僅是提供物質(zhì)上的滿足，更重要的是要尊重和信任士人，給予他們發(fā)揮才能的空間和機(jī)會(huì)。四、文言文綜合運(yùn)用答案及解析：1.“黃發(fā)垂髫”的含義是：指老人和小孩，黃發(fā)指老人的頭發(fā)，垂髫指小孩的頭發(fā)。2.作者