云南專升本英語模擬試題及答案1Ⅰ.VocabularyandStructure(40points)1.Shehasbeenworkinginthisfactory______shegraduatedfromthecollege.A.afterB.sinceC.beforeD.forAnswer:B.“since”引導時間狀語從句，從句用一般過去時，主句用現(xiàn)在完成時，表示“自從……以來”。本句表達“自從她大學畢業(yè)以來，她一直在這家工廠工作”，符合語境。“after”表示“在……之后”；“before”表示“在……之前”；“for”后面接一段時間，不能引導從句，所以A、C、D選項均不正確。2.Theteacheraswellashisstudents______goingtovisitthemuseumtomorrow.A.areB.isC.wasD.wereAnswer:B.當“aswellas”連接兩個主語時，謂語動詞要和前面的主語保持一致。本句中前面的主語是“Theteacher”，是第三人稱單數(shù)，且時間是“tomorrow”，要用一般將來時的結(jié)構(gòu)“begoingto”，所以be動詞用“is”，A選項“are”用于復數(shù)主語；C和D選項時態(tài)不符合，所以答案是B。3.Heistheonlyoneofthestudentswho______awinnerofscholarshipforthreeyears.A.isB.areC.havebeenD.hasbeenAnswer:D.當“oneof+復數(shù)名詞+定語從句”結(jié)構(gòu)中，若“one”前有“theonly”等修飾時，定語從句的謂語動詞用單數(shù)形式。根據(jù)“forthreeyears”可知要用現(xiàn)在完成時，所以謂語動詞用“hasbeen”，A選項“is”是一般現(xiàn)在時；B選項“are”是復數(shù)形式；C選項“havebeen”是復數(shù)形式的現(xiàn)在完成時，均不符合要求，答案選D。4.______isknowntoall,Chinawillbean______andpowerfulcountryin20or30years'time.A.That;advancingB.This;advancedC.As;advancedD.It;advancingAnswer:C.“asisknowntoall”是固定用法，意為“眾所周知”，引導非限定性定語從句?！癮dvanced”表示“先進的”，“advancing”表示“前進的，發(fā)展中的”，這里說中國將成為一個先進強大的國家，用“advanced”更合適。“that”不能引導非限定性定語從句；“this”不能用于此結(jié)構(gòu)；“it”用于“itisknowntoallthat...”結(jié)構(gòu)，所以A、B、D選項錯誤，答案是C。5.Thelittleboyinsistedthathe______nothingwrongandthathe______atonce.A.did;besetfreeB.haddone;shouldbesetfreeC.do;shouldbesetfreeD.haddone;mustbesetfreeAnswer:B.第一個“that”引導的賓語從句中，“insisted”表示“堅持認為”，從句用陳述語氣，“小男孩堅持認為他沒做錯事”，“做錯事”發(fā)生在“insisted”之前，要用過去完成時“haddone”。第二個“that”引導的賓語從句中，“insisted”表示“堅決要求”，從句要用虛擬語氣，即“should+動詞原形”，“should”可以省略，“他應該馬上被釋放”，用“besetfree”，所以答案是B。6.Wewereall______toreceiveyourletterandreadthegoodnewsyoutoldus.A.delightB.delightsC.delightingD.delightedAnswer:D.“delighted”是形容詞，意為“高興的，愉快的”，常用來形容人。“delight”是名詞或動詞；“delights”是“delight”的第三人稱單數(shù)形式；“delighting”是形容詞，常用來形容事物“令人高興的”，這里修飾“we”，要用“delighted”，答案選D。7.Itwasnotuntilmidnight______theyreachedthecampsite.A.thatB.whenC.whileD.asAnswer:A.這是一個強調(diào)句，強調(diào)句的結(jié)構(gòu)是“Itis/was+被強調(diào)部分+that/who+其他部分”。本句強調(diào)的是時間狀語“notuntilmidnight”，所以用“that”，答案是A?！皐hen”引導時間狀語從句；“while”表示“當……時候”，強調(diào)兩個動作同時進行；“as”有“隨著，當……時候”等意思，均不符合強調(diào)句結(jié)構(gòu)，所以B、C、D選項錯誤。8.Theproblem______atthemeetingyesterdayisveryimportant.A.beingdiscussedB.discussedC.tobediscussedD.discussingAnswer:B.“problem”和“discuss”之間是被動關系，且“discussedatthemeetingyesterday”表示“昨天在會議上被討論的”，是過去分詞短語作后置定語，相當于一個定語從句“whichwasdiscussedatthemeetingyesterday”。“beingdiscussed”表示“正在被討論”；“tobediscussed”表示“將要被討論”；“discussing”是主動形式，所以A、C、D選項均不正確，答案是B。9.Idon'tthinkhecanfinishtheworkintime,______?A.doIB.canheC.can'theD.doesn'theAnswer:B.當主句是“Idon'tthink/suppose/believe等+賓語從句”結(jié)構(gòu)時，反意疑問句要和從句的主語和謂語保持一致，且要遵循“前否后肯”的原則。本句中從句的主語是“he”，謂語是“can”，所以反意疑問句用“canhe”，答案是B。10.Thenumberofpeopleinvited______fifty,butanumberofthem______absentfordifferentreasons.A.were;wasB.was;wasC.was;wereD.were;wereAnswer:C.“thenumberof”表示“……的數(shù)量”，作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式，所以第一個空用“was”?！癮numberof”表示“許多，大量”，修飾可數(shù)名詞復數(shù)，作主語時，謂語動詞用復數(shù)形式，所以第二個空用“were”，答案是C。11.______hissurprise,themanagerfoundnobodyinthemeetingroom.A.AtB.ToC.ForD.WithAnswer:B.“toone'ssurprise”是固定短語，意為“令某人驚訝的是”，所以答案是B?！癮t”常表示時間點、地點等；“for”表示“為了”；“with”表示“和……一起，帶有”，均不符合該短語要求，A、C、D選項錯誤。12.I'msorryIcan'thelp______theflooroftheclassroom.A.sweepingB.sweptC.tosweepD.beingsweptAnswer:C.“helptodosth.”表示“幫助做某事”，“help(to)dosth.”中“to”可以省略?！癶elpdoingsth.”表示“避免做某事”，根據(jù)語境“我很抱歉我不能幫忙打掃教室的地板”，用“helptosweep”更合適，答案是C。13.Thedoctoradvisedher______moreexercise.A.tookB.takeC.takingD.totakeAnswer:D.“advisesb.todosth.”是固定用法，意為“建議某人做某事”，所以答案是D。A選項“took”是過去式；B選項“take”是動詞原形；C選項“taking”是動名詞形式，均不符合該短語結(jié)構(gòu)，A、B、C選項錯誤。14.Theharderhestudies,______hewillmake.A.thegreaterprogressB.thegreaterprogressesC.themoregreatprogressD.moregreaterprogressAnswer:A.“the+比較級，the+比較級”表示“越……，就越……”。“progress”是不可數(shù)名詞，不能用復數(shù)形式，“greater”本身就是“great”的比較級，不需要“more”修飾，所以答案是A。15.Sheis______akindgirlthateveryonelikesher.A.soB.suchC.veryD.tooAnswer:B.“such+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+that...”表示“如此……以至于……”，“so”的結(jié)構(gòu)是“so+形容詞/副詞+that...”，“very”和“too”不能用于此結(jié)構(gòu)，所以答案是B。16.Wemust______thehousebeforewedecidetobuyit.A.lookintoB.lookforC.lookupD.lookafterAnswer:A.“l(fā)ookinto”表示“調(diào)查，查看”，這里說在決定買房之前要查看房子，符合語境?！發(fā)ookfor”表示“尋找”；“l(fā)ookup”表示“查閱，向上看”；“l(fā)ookafter”表示“照顧”，B、C、D選項均不符合要求，答案是A。17.Thebookiswellworth______.A.readB.toreadC.readingD.beingreadAnswer:C.“beworthdoing”是固定用法，意為“值得做某事”，主動形式表示被動意義，所以答案是C。A選項“read”是動詞原形；B選項“toread”是動詞不定式；D選項“beingread”雖然是被動形式，但不符合“beworthdoing”的用法，A、B、D選項錯誤。18.I'llneverforgettheday______IjoinedtheParty.A.whenB.thatC.whichD.whereAnswer:A.先行詞是“theday”，在定語從句“IjoinedtheParty”中作時間狀語，所以用關系副詞“when”引導定語從句?！皌hat”和“which”在定語從句中作主語或賓語；“where”在定語從句中作地點狀語，B、C、D選項均不符合，答案是A。19.Notonly______thejewelryshe______beensoldforherson'sgamblingdebtsbutalsoherhouse.A.is;hasB.has;hadC.has;hasD./;hasAnswer:C.“notonly...butalso...”連接兩個句子時，“notonly”引導的句子要部分倒裝。本句中“Notonly”引導的句子中，助動詞“has”提前，“shehas”是句子的主語和助動詞，正常語序是“Shehasnotonlythejewelry...soldforherson'sgamblingdebts”，所以答案是C。20.______isnecessaryforus______Englishwell.A.It;tolearnB.This;learningC.That;tolearnD.It;learningAnswer:A.“Itis+形容詞+forsb.+todosth.”是固定句型，其中“it”是形式主語，真正的主語是“todosth.”，所以答案是A。B選項“this”不能作形式主語；C選項“that”也不能作形式主語；D選項“l(fā)earning”不符合該句型結(jié)構(gòu)，B、C、D選項錯誤。Ⅱ.Cloze(30points)Onedayapoormanwascuttingabigpieceofwoodnearariver.Suddenlyhisoldaxefellintothewater.Hefeltvery21becausehelosthisonlyaxe.Thenallatonceabeautifulfairycameoutandaskedthemanwhatwasthe22."Ihavelostmyaxe,"hesaid."ItfellintothewaterwhenIwascuttingthewood."Thefairyshowedhimagoldaxeandasked,"Isthis23?""No,"saidtheman.Thefairythenshowedhimasilveraxeandaskedagain,"Isthisyours?""No,"againansweredtheman.Thensheshowedhimtheoldaxe."Yes,thatismine,"calledoutthehappyman."Iknowitwellenough,"saidthefairy."Ionlywantedtoseeifyouwouldtellmethetruth,andnowI'llgiveyouthegoldaxeandthesilveraxe24yourhonesty."Thepoorman25thefairyandwenthomewiththethreeaxes.Sometime26,anothermanwhohadabadheartalsocametothesamerivertocutwood.Soonhisaxefellintothewater,andhe27loudly.Thefairycameoutandasked,"Whyareyoucrying?""Ihavelostmyaxe,"hesaid."Pleasehelpmetofinditinthewater."Thefairyshowedhimagoldaxeandasked,"Isthisyours?""Yes,thatismine,"heansweredwithoutthinkingtwice.Thefairydidnotgivehimthegoldaxe,28himtheoldaxeandsaid,"Youarenot29.Iwillnotgiveyouanything30youtellmethetruth."21.A.happyB.unluckyC.sadD.worriedAnswer:C.根據(jù)前文“Suddenlyhisoldaxefellintothewater.”以及“Hefeltvery...becausehelosthisonlyaxe.”可知，他失去了唯一的斧頭，所以他應該感到悲傷。“happy”意為“高興的”；“unlucky”意為“不幸的”；“worried”意為“擔心的”，均不符合語境，“sad”意為“悲傷的”，答案選C。22.A.matterB.wrongC.thingD.problemAnswer:A.“What'sthematter?”是固定表達，意為“怎么了？”，“wrong”通常用于“What'swrong?”；“thing”意為“事情，東西”；“problem”意為“問題”，這里用“matter”更合適，答案是A。23.A.itB.oneC.thatD.yoursAnswer:D.根據(jù)后文男人的回答以及語境可知，仙女問“這是你的（斧頭）嗎？”，“yours”是名詞性物主代詞，相當于“youraxe”，符合語境，“it”指代前文提到的同一事物；“one”指代同類事物中的一個；“that”可指代較遠的事物或前面提到的內(nèi)容，A、B、C選項均不符合，答案是D。24.A.becauseB.asC.asforD.becauseofAnswer:D.“because”引導原因狀語從句；“as”有“因為，當……時候，作為”等意思；“asfor”意為“至于”；“becauseof”后面接名詞、代詞或動名詞等，“yourhonesty”是名詞短語，所以用“becauseof”，答案是D。25.A.thankedB.thankedforC.saidthanksD.saidthankstoAnswer:A.“thanksb.”表示“感謝某人”，“thankfor”后面接感謝的原因；“saythankstosb.”也是“向某人致謝”，但這里“thanked”更簡潔直接，答案是A。26.A.agoB.beforeC.laterD.afterAnswer:C.“sometimelater”表示“一段時間之后”，“ago”用于一般過去時，常和一段時間連用，如“threedaysago”；“before”表示“在……之前”；“after”表示“在……之后”，但一般放在時間名詞之前，如“afterthreedays”，所以答案是C。27.A.laughedB.criedC.calledD.spokeAnswer:B.根據(jù)前文“Soonhisaxefellintothewater”以及后文“Thefairycameoutandasked,'Whyareyoucrying?'”可知，他的斧頭掉進水里，他應該是大聲哭，“cried”意為“哭”，符合語境，“l(fā)aughed”意為“笑”；“called”意為“叫，打電話”；“spoke”意為“說話”，A、C、D選項均不符合，答案是B。28.A.insteadB.insteadofC.taketheplaceofD.inplaceofAnswer:B.“instead”是副詞，通常放在句末；“insteadof”是介詞短語，后面接名詞、代詞或動名詞等，這里“insteadofhimtheoldaxe”表示“沒有給他金斧頭，而是給了他舊斧頭”；“taketheplaceof”意為“代替”，是動詞短語；“inplaceof”意為“代替”，是介詞短語，但它后面一般不直接接人，所以答案是B。29.A.honestB.kindC.politeD.friendlyAnswer:A.根據(jù)前文男人看到金斧頭就說“是我的”以及后文仙女說“我不會給你任何東西，除非你告訴我真相”可知，仙女認為他不誠實，“honest”意為“誠實的”，符合語境，“kind”意為“善良的”；“polite”意為“禮貌的”；“friendly”意為“友好的”，B、C、D選項均不符合，答案是A。30.A.whenB.untilC.asD.sinceAnswer:B.“not...until...”表示“直到……才……”，這里說“直到你告訴我真相，我才會給你任何東西”，符合語境，“when”表示“當……時候”；“as”有“因為，當……時候，作為”等意思；“since”表示“自從，因為”，A、C、D選項均不符合，答案是B。Ⅲ.ReadingComprehension(50points)Passage1Theworldisnotonlyhungry,itisalsothirstyforwater.Thismayseemstrangetoyou,sincenearly75%oftheearth'ssurfaceiscoveredwithwater.Butabout97%ofthishugeamountissea-water,orsaltwater.Mancanonlydrinkandusetheother3%—thefreshwaterthatcomesfromrivers,lakes,underground,andothersources.Andwecannotevenuseallofthat,becausesomeofitisintheformoficebergs(冰山)andglaciers(冰川).Evenworse,someofithasbeenpolluted.However,asthingsstandtoday,thissmallamountoffreshwater,whichisconstantlybeingreplacedbyrainfall,isstillenoughforus.Butourneedforwaterisincreasingrapidly—almostdaybyday.Onlyifwetakestepstodealwiththisproblemnowcanweavoidasevereworldwidewatershortagelateron.Weallhavetolearnhowtostopwastingourpreciouswater.Oneofthefirststepsistodevelopwaysofreusingit.Todayinmostlargecities,waterisusedonlyonceandthensentoutintoasewersystem(下水道系統(tǒng)).Fromthereitreturnstotheseaorrunsintoundergroundstoragetanks.Butitispossibletopipeusedwatertoapurifying(凈化)plant.Thereitcanbetreatedwithchemicalssothatitcanbeusedagain,justasifitwerefreshfromaspring.Butevenifeverylargecitypurifiedandreuseditswater,westillwouldnothaveenough.Allwe'dhavetodotomakeuseofthevastreservesofsea-waterintheworldistoremovethesalt.Ifwetakethesestepswe'llbeinnodangerofdryingup.31.Theworldisthirstyforwaterbecause______.A.manhasn'tgotenoughfoodtoeatB.wehaven'tgotenoughfreshwaterC.only75%oftheearth'ssurfaceiswaterD.morewaterissentintosewersystemsAnswer:B.根據(jù)第一段內(nèi)容可知，地球表面雖然大部分被水覆蓋，但約97%是海水，人類只能飲用和使用剩下3%的淡水，而且這部分淡水還不能全部利用，還有一部分被污染了，所以世界缺水是因為沒有足夠的淡水，B選項正確。A選項“人類沒有足夠的食物吃”與缺水原因無關；C選項“地球表面只有75%是水”，文中說的是近75%，且這不是缺水的原因；D選項“更多的水被排入下水道系統(tǒng)”不是缺水的根本原因，答案選B。32.Theunderlinedword"precious"inthethirdparagraphmeans______.A.muchandsaltyB.freshandenoughC.dearandvaluableD.cleanandusefulAnswer:C.根據(jù)前文可知，淡水的量很少且人類對水的需求在不斷增加，所以水是“珍貴的”，“dearandvaluable”意為“昂貴且有價值的”，符合“precious”的意思，“muchandsalty”意為“很多且咸的”；“freshandenough”意為“新鮮且足夠的”；“cleananduseful”意為“干凈且有用的”，均不符合，答案是C。33.Whatshouldwedoifwewanttohaveenoughfreshwater?①Makefulluseofthesea-water.②Carrysaltwaterintolakesorrivers.③Trytosavethefreshwaterasmuchaspossible.④Doourbesttousethewateragain.⑤Purifythesea-water.⑥Protectthewaterfrombeingpolluted.A.②③④⑤B.③④⑤⑥C.①③④⑤D.①②④⑤Answer:B.根據(jù)文章內(nèi)容，我們可以采取以下措施來獲得足夠的淡水：首先要節(jié)約用水，即③；要開發(fā)水的再利用方式，即④；還要對海水進行凈化，去除鹽分來利用海水，即⑤；同時要保護水不被污染，即⑥。①“充分利用海水”，但沒有提及具體措施如凈化等，不全面；②“把鹽水輸送到湖泊或河流”不能解決淡水不足的問題，所以①②不正確，答案選B。34.Thebesttitleforthispassageis______.A.TheImportanceofWaterB.TheWorld'sWaterProblemC.TheThirstyWorldD.FreshWaterandSea-waterAnswer:B.文章主要圍繞世界面臨的缺水問題展開，包括淡水的現(xiàn)狀、需求的增加以及解決措施等，“TheWorld'sWaterProblem”能準確概括文章主旨，A選項“TheImportanceofWater”強調(diào)水的重要性，文章重點是缺水問題；C選項“TheThirstyWorld”沒有體現(xiàn)出對問題的解決；D選項“FreshWaterandSea-water”只是文章涉及的部分內(nèi)容，不全面，答案是B。Passage2WhenyouarelearningEnglish,youfinditnotclevertoputanEnglishsentence,wordforword,intoyourownlanguage.Takethesentence"Howdoyoudo?"asanexample.Ifyoulookupeachwordinthedictionary,oneatatime,whatisyourtranslation?Itmustbeawrongsentenceinyourownlanguage.Languagesdonotjusthavedifferentsounds,theyaredifferentinmanyways.It'simportanttomastertherulesforwordorderinthestudyofEnglish,too.Ifthespeakersputwordsinawrongorder,thelistenercan'tunderstandthespeaker'ssentenceeasily.SometimeswhentheorderofwordsinanEnglishsentenceischanged,themeaningofthesentencechanges.Butsometimestheorderischanged,themeaningofthesentencedoesn'tchange.Let'sseethedifferencebetweenthetwopairsofsentences."Ihaveseenthefilmalready.""AlreadyIhaveseenthefilm."Bothofthetwosentencesmeanthesamething."Shehasnobrothers.""Noshehasbrothers."IfweputthesetwosentenceswordforwordintoChinese,itwouldbedifficulttounderstandthem.35.Fromthepassageweknowthat______whenwearelearningEnglish.A.weshouldn'tputeverywordintoourownlanguageB.weshouldlookupeverywordinthedictionaryC.weneedtoputeverywordintoourownlanguageD.wemustreadwordbywordAnswer:A.根據(jù)第一段“WhenyouarelearningEnglish,youfinditnotclevertoputanEnglishsentence,wordforword,intoyourownlanguage.”可知，學習英語時，逐字逐句翻譯成自己的語言是不明智的，也就是不應該把每個單詞都翻譯成自己的語言，A選項正確。B選項“我們應該在字典里查每個單詞”，文中說逐字查字典翻譯會得到錯誤的句子，所以B錯誤；C選項“我們需要把每個單詞都翻譯成自己的語言”與原文意思相悖；D選項“我們必須逐字閱讀”，文章未提及，答案選A。36.Thewriterthinksitis______inlearningEnglish.A.difficulttounderstanddifferentsoundsB.possibletorememberthewordorderC.importanttomastertherulesforwordorderD.easytomastertherulesforwordorderAnswer:C.根據(jù)第二段“It'simportanttomastertherulesforwordorderinthestudyofEnglish,too.”可知，作者認為掌握英語的詞序規(guī)則很重要，C選項正確。A選項“理解不同的發(fā)音很難”，文章未提及；B選項“記住詞序是可能的”，文章強調(diào)的是掌握詞序規(guī)則的重要性，而非記住的可能性；D選項“掌握詞序規(guī)則很容易”，文章沒有這樣的表述，答案是C。37.Wecanlearnfromthepassagethat______.A.themeaningofanEnglishsentencealwayschangeswiththeorderofthewordsB.theorderofwordscanneverchangethemeaningofanEnglishsentenceC.sometimesdifferentorderofwordshasadifferentmeaningD.iftheorderofwordsisdifferent,themeaningofthesentencemustbedifferentAnswer:C.根據(jù)第二段“SometimeswhentheorderofwordsinanEnglishsentenceischanged,themeaningofthesentencechanges.Butsometimestheorderischanged,themeaningofthesentencedoesn'tchange.”可知，有時候單詞順序改變，句子意思會改變，有時候則不會改變，C選項“有時候不同的單詞順序有不同的意思”正確。A選項“英語句子的意思總是隨著單詞順序的改變而改變”過于絕對；B選項“單詞順序永遠不會改變英語句子的意思”錯誤；D選項“如果單詞順序不同，句子的意思一定不同”也過于絕對，答案是C。38."Shehasnobrothers."is______"Noshehasbrothers."A.thesameasB.differentfromC.awrongtranslationofD.moredifficulttounderstandthanAnswer:B.根據(jù)文章內(nèi)容，“Shehasnobrothers.”表示“她沒有兄弟”，“Noshehasbrothers.”與前者意思不同，所以二者是不同的句子，B選項正確。A選項“和……一樣”錯誤；C選項“是……的錯誤翻譯”不準確；D選項“比……更難理解”文章未體現(xiàn)，答案是B。Ⅳ.Translation(30points)SectionA:TranslatethefollowingsentencesintoChinese.39.Itiswell-knownthattheInternethasbecomeanimportantpartofourdailylife.Answer:眾所周知，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾M成部分。40.WeshouldmakefulluseofeveryopportunitytopracticeourEnglish.Answer:我們應該充分利用每一個機會來練習我們的英語。41.NotuntilhecamebackdidIknowthetruth.Answer:直到他回來我才知道真相。42.Themoreyouread,th