第一章對環(huán)境的察覺（復(fù)習(xí)講義）一、基礎(chǔ)目標(biāo)1、能準(zhǔn)確說出人體主要感覺器官及其對應(yīng)的感覺類型；牢記聲音產(chǎn)生的原因是物體振動，傳播需要介質(zhì)，以及光的反射、折射的基本概念。2、理解并能闡述光的反射定律和平面鏡成像特點；掌握聲音的三個特性的定義及影響因素。3、能獨立完成簡單的探究實驗，觀察并記錄實驗現(xiàn)象，根據(jù)實驗現(xiàn)象得出正確結(jié)論。4、學(xué)會運用速度公式計算聲音在不同介質(zhì)中的傳播距離，能根據(jù)光的反射、折射規(guī)律進行簡單的角度計算。5、運用所學(xué)知識解釋生活中常見的與感覺、聲音、光有關(guān)的現(xiàn)象。二、進階目標(biāo)1、綜合運用聲音和光的知識解釋復(fù)雜的生活場景和自然現(xiàn)象。2、能夠根據(jù)給定的問題或探究目的設(shè)計較為完整的實驗方案，并能對已有的實驗進行改進和優(yōu)化。3、深入理解凸透鏡成像規(guī)律，并能根據(jù)物距、像距和焦距的關(guān)系對成像情況進行準(zhǔn)確判斷和推導(dǎo)；從本質(zhì)上理解聲音和光的傳播特性。4、分析和解決涉及多個知識點的綜合性問題。5、能夠準(zhǔn)確解讀與聲音、光相關(guān)的圖表信息，并進行分析和總結(jié)。三、拓展目標(biāo)1、將科學(xué)知識與其他學(xué)科知識進行融合，解決實際問題。2、自主設(shè)計具有創(chuàng)新性的實驗，探究未知的科學(xué)問題，嘗試設(shè)計新型的光學(xué)儀器或裝置。3、關(guān)注科學(xué)技術(shù)在社會生活中的應(yīng)用和影響，分析相關(guān)污染的危害并提出防治措施。4、了解并運用科學(xué)研究中的一些高級方法和思想，對科學(xué)實驗數(shù)據(jù)進行更深入的統(tǒng)計分析。5、關(guān)注科學(xué)前沿領(lǐng)域中與聲音、光相關(guān)的研究成果和發(fā)展動態(tài)，培養(yǎng)探索精神和創(chuàng)新思維一、感覺的形成1、聽覺的形成視覺的形成光的反射光的折射知識要點重點歸納常見易錯點感覺的形成1.形成過程：環(huán)境刺激→感覺器官（含感受器）→神經(jīng)傳導(dǎo)→大腦分析→產(chǎn)生感覺。2.主要感覺及對應(yīng)器官：視覺（眼）、聽覺（耳）、嗅覺（鼻）、味覺（舌）、皮膚感覺（皮膚，含觸覺、冷熱覺、痛覺等）。3.特點：不同感覺器官分工協(xié)同；靈敏度受年齡、健康影響（如兒童嗅覺更靈敏，感冒時嗅覺味覺下降）。1.混淆感覺器官與感受器，認為器官即感受器。2.忽視多種感覺器官協(xié)同工作的情況。3.錯誤認為感覺在感覺器官中形成，實際在大腦形成。聲音的產(chǎn)生和傳播1.產(chǎn)生：由物體振動產(chǎn)生，振動停止發(fā)聲停止，振動的物體是聲源。2.傳播：需介質(zhì)（固、液、氣），真空不能傳聲，以聲波形式傳播。3.聲速：15℃空氣中約340m/s，一般固體＞液體＞氣體，溫度越高聲速越大。1.認為“振動停止，聲音消失”，忽略聲音可繼續(xù)傳播。2.誤認為真空能傳聲。3.計算時忽略溫度對聲速的影響。聲音的特性1.音調(diào)：由頻率決定，頻率越高音調(diào)越高，人耳聽覺范圍2020000Hz（超、次聲波在此范圍外）。2.響度：與振幅和距離有關(guān)，振幅越大、距離越近響度越大，單位分貝（dB）。3.音色：由材料、結(jié)構(gòu)決定，是區(qū)分不同發(fā)聲體的依據(jù)。1.混淆音調(diào)與響度，認為“聲音大就是音調(diào)高”。2.忽視頻率對音調(diào)的決定作用。3.錯誤認為人耳能聽到超聲波和次聲波。光的反射和折射1.光的反射：定律：三線共面、兩線分居、反射角等于入射角。類型：鏡面反射（如鏡子反光）和漫反射（如多角度看到物體），均遵循反射定律。2.光的折射：現(xiàn)象：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時傳播方向偏折。規(guī)律：三線共面、兩線分居；空氣斜射入其他介質(zhì)時折射角小于入射角，反之則大于，垂直入射方向不變。1.顛倒“反射角等于入射角”的因果關(guān)系。2.混淆不同介質(zhì)中折射角與入射角大?。ㄈ缯`認水斜射入空氣時折射角?。?。3.認為漫反射不遵循反射定律。透鏡和視覺1.透鏡：凸透鏡：對光有會聚作用，成像規(guī)律為u>2f成倒立縮小實像（如照相機）；f<u<2f成倒立放大實像（如投影儀）；u<f成正立放大虛像（如放大鏡）。凹透鏡：對光有發(fā)散作用，用于矯正近視眼。2.視覺形成：光線→角膜→晶狀體→視網(wǎng)膜（成像）→視神經(jīng)→大腦視覺中樞（形成視覺）。3.視力問題：近視是晶狀體過厚或眼球過長，像成在視網(wǎng)膜前，需凹透鏡矯正；遠視是晶狀體過薄或眼球過短，像成在視網(wǎng)膜后，需凸透鏡矯正。1.混淆凸透鏡和凹透鏡對光的作用，認為凹透鏡也能會聚光。2.記錯凸透鏡成像規(guī)律，尤其混淆不同物距下的成像性質(zhì)（倒正、大小、虛實）。3.錯誤認為近視是像成在視網(wǎng)膜后，遠視是像成在視網(wǎng)膜前。4.忽視視覺形成的完整路徑，認為視網(wǎng)膜上形成視覺（實際在大腦中樞）。題型一題型一感覺的形成【例1】小柯感覺頭痛鼻塞，沒有胃口，媽媽用手背觸碰了小柯的額頭，判斷他發(fā)熱了。媽媽帶小柯去醫(yī)院抽血檢查、配藥，抽血時的疼痛、藥物的苦味都讓小柯非常難受。于是小柯產(chǎn)生了一些想法，其中錯誤的是（）A．味覺與嗅覺是會相互影響的B．若沒有痛覺，生活將更加方便C．媽媽用手背感受體溫是因為手背上的神經(jīng)末梢對熱比較敏感D．小柯感受到媽媽手的觸碰，其壓力感受器在皮膚的真皮層【答案】B【解析】A．嗅覺和味覺都是神經(jīng)感覺器官，二者有一定關(guān)聯(lián)。例如，當(dāng)人感冒鼻塞時，嗅覺受到影響，會覺得食物沒有味道，這表明嗅覺會影響味覺，所以味覺與嗅覺是會相互影響的，A正確。B．當(dāng)人體受到不良刺激時，痛覺會提示人體正受到侵害，促使人體及時采取自我保護措施。如果沒有了痛覺，人體對不良反應(yīng)的敏感性下降，受到侵害時自身不容易察覺，會增加人體受侵害的風(fēng)險，對人體的保護產(chǎn)生很不好的影響，所以若沒有痛覺，生活不會更加方便，B錯誤。C．皮膚的真皮內(nèi)有豐富的血管和感覺神經(jīng)末梢，能夠感受外界的冷、熱、觸、壓等刺激。其中手背上熱覺神經(jīng)末梢比較豐富，對熱的刺激比較敏感，所以媽媽可以用手背感受小柯的體溫，C正確。D．皮膚的真皮層內(nèi)有多種感覺神經(jīng)末梢，能夠感受外界的冷、熱、觸、壓等刺激，壓力感受器就位于皮膚的真皮層，所以小柯能感受到媽媽手的觸碰，D正確?！咀兪?1】如圖為盲人在“閱讀”盲文。關(guān)于盲人感受外界信息過程的說法不正確的是（）

A．盲人“閱讀”盲文時，接受外界刺激的感覺器官是皮膚B．盲人“閱讀”盲文時，是利用聽覺C．感覺是在大腦形成的D．盲人無法形成視覺的原因可能是大腦皮層的視覺中樞有缺陷【答案】B【解析】A．盲文是通過指尖的觸覺感受器來感知的，皮膚確實具有觸覺感受功能，A正確。B．根據(jù)題干描述，盲人“閱讀”盲文時，主要是通過觸覺來感知盲文的凸點，而不是通過聽覺；聽覺與盲文閱讀無關(guān)，B錯誤。C．觸覺感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳到大腦皮層的感覺中樞形成感覺，C正確。D．視覺形成的過程是：外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物象，物象刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞，這些感光細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。因此，盲人無法形成視覺的原因可能是大腦皮層的視覺中樞有缺陷，D正確?！咀兪?2】“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！笔切翖壖擦粝碌那Ч琶~。聽到蛙聲的聽覺形成于（）鼓膜 B．耳蝸 C．聽小骨 D．大腦皮層【答案】D【解析】A．鼓膜是外耳與中耳的分界，當(dāng)外界聲波傳來時，鼓膜會隨著聲波的振動而振動，它只是將聲波的振動轉(zhuǎn)化為機械振動，起到傳導(dǎo)聲波的作用，并不是聽覺形成的部位，A不符合題意。B．耳蝸內(nèi)有聽覺感受器，當(dāng)聽小骨將鼓膜的振動傳導(dǎo)到內(nèi)耳時，會刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，使其產(chǎn)生神經(jīng)沖動，但耳蝸只是將機械振動轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動，并非聽覺最終形成的部位，B不符合題意。C．聽小骨位于中耳，它能夠?qū)⒐哪さ恼駝臃糯蟛鲗?dǎo)到內(nèi)耳，起到傳遞和放大振動的作用，不參與聽覺的形成過程，C不符合題意。D．神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，大腦皮層對神經(jīng)沖動進行分析和處理，從而使人產(chǎn)生聽覺，即聽覺最終是在大腦皮層形成的，D符合題意。題型二題型二聲音的產(chǎn)生和傳播【例2】科學(xué)課上小慧設(shè)想未來的太空音樂會卻被老師認為是不可能實現(xiàn)的，這是因為（）A．太空中物體振動的頻率較低 B．聲音在真空中傳播速度太快C．聲音只能在空氣中傳播，真空不能傳聲 D．聲音的傳播需要介質(zhì)，真空中不能傳聲【答案】D【解析】聲音傳播需要介質(zhì)，聲音在氣體、液體、固體中都能傳播，真空不能傳聲，而太空是真空環(huán)境，因此太空音樂會是不可能實現(xiàn)的。【變式21】小科同學(xué)學(xué)習(xí)了聲現(xiàn)象后，進行了一些探究：(1)他把正在響鈴的鬧鐘放在桌面上，用一根細線懸掛一個輕質(zhì)小球貼近鬧鐘上方的鈴鐺，小球被彈開。此現(xiàn)象說明；(2)探究“空氣能傳聲”時，他將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，聲音逐漸變小，小科預(yù)測當(dāng)玻璃罩內(nèi)被抽成真空，將聽不到鈴聲，說明，這種研究方法屬于（填字母）。A．轉(zhuǎn)換法 B．理想實驗法 C．控制變量法 D．類比法【答案】(1)聲音是由物體振動產(chǎn)生的(2)真空不能傳聲B【解析】（1）用一根細線懸掛一個輕質(zhì)小球貼近鬧鐘上方的鈴鐺，小球被彈開，此現(xiàn)象說明聲音是由發(fā)聲體的振動產(chǎn)生的。（2）[1][2]他又將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，聲音逐漸變小，當(dāng)玻璃罩內(nèi)被抽成真空時，他將聽不到鈴聲，此現(xiàn)象可推理得出真空不能傳聲。探究聲音能否在真空中傳播，由于無法獲得絕對的真空環(huán)境，是在實驗的基礎(chǔ)上進行合理推理得出聲音不能在真空中傳播的結(jié)論，用到了理想實驗法?！咀兪?2】小蘭用牙簽在兩個紙杯的底部各扎一個小孔，接著把棉線的兩端分別穿過這兩個小孔，并在細線的末端打上死結(jié)，確保中間的棉線繃直，就制成一個“紙杯電話”。她在臥室輕聲說話時爺爺聽不見，但她對著“紙杯電話”輕聲說話時爺爺聽見了。以下關(guān)于“紙杯電話”的說法，正確的是（

）B．“紙杯電話”能通話，傳聲介質(zhì)主要是棉線C．若將中間的棉線松弛，傳聲效果會更好 D．若將中間的棉線換成銅線，傳聲效果會變差【答案】B【解析】AB．“紙杯電話”能通話，傳聲介質(zhì)主要是棉線，棉線屬于固體，故A錯誤，B正確；C．拉直的棉線能很好的傳遞振動，松垮垮的棉線會抑制、減弱振動，若將中間的棉線松弛，傳聲效果變差，故C錯誤；D．介質(zhì)的密度越高，傳播聲音的效果越好，所以若將中間的棉線換成銅線，傳聲效果會變好，故D錯誤。題型題型三聲音的特性【例3】下列有關(guān)聲的理解正確的是（）A．“不敢高聲語，恐驚天上人”——“高”是指聲音的音調(diào)高B．“震耳欲聾”是指聲音的響度大C．“夜半鐘聲到客船”中的“鐘聲”是根據(jù)聲音的音調(diào)來辨別的D．“忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)”——琵琶聲是由于空氣振動產(chǎn)生的【答案】B【解析】A．“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”指的是聲音的響度大，而不是音調(diào)高。響度是指聲音的強弱或大小，與聲源振動的幅度有關(guān)，振動幅度越大，響度越大。故A錯誤；B．“震耳欲聾”形容聲音很大，耳朵都快震了，是指聲音的響度大，故B正確；C．“夜半鐘聲到客船”中的“鐘聲”是根據(jù)聲音的音色來辨別的，而不是音調(diào)，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色就不同，人們可以根據(jù)音色來區(qū)分不同的發(fā)聲體。故C錯誤；D．“忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)”，琵琶聲是由于琵琶弦的振動產(chǎn)生的，而不是空氣振動產(chǎn)生的。故D錯誤。【變式31】如圖所示，在盲人足球比賽中，運動員可通過引導(dǎo)員敲擊球門框的聲音辨別球門的位置。引導(dǎo)員增加敲擊力度改變了聲音的（

）A．響度 B．音色 C．音調(diào) D．速度【答案】A【解析】引導(dǎo)員增加敲擊力度，球門框的振幅變大，則聲音的響度變大，因為響度與振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大。故A符合題意，BCD不符合題意?！咀兪?2】音樂會上，藝術(shù)家們用編鐘、笛子、二胡和古箏等樂器演奏樂曲《春江花月夜》。聽眾能夠分辨出不同樂器的聲音，是根據(jù)聲音的不同（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）。【答案】音色【解析】由于不同樂器的材料和結(jié)構(gòu)不同，所以不同樂器發(fā)出聲音的音色不同，故用編鐘、二胡和古箏等樂器演奏樂曲《春江花月夜》，聽眾能夠根據(jù)聲音的音色不同，分辨出不同樂器的聲音。題型題型四光的反射和折射【例4】下列四幅圖的說法正確的是（

）A．圖甲是汽車駕駛室兩側(cè)的反光鏡，它利用凹面鏡的發(fā)散作用能擴大視野B．圖乙是小孔成像，它是由于光沿直線傳播形成的，所成的像是虛像C．圖丙是觀察對岸的樹木在水中倒影的光路圖，成的是一個倒立、等大的像D．圖丁是海市蜃樓的景象，是由光的折射造成的【答案】D【解析】A．凸面鏡對光線有發(fā)散作用，可以擴大視野，凹面鏡對光線有會聚作用，汽車駕駛室兩側(cè)的反光鏡即是凸面鏡，故A錯誤；B．實像由實際光線會聚而成，小孔成像是由于光沿直線傳播形成的，所成像由實際光線會聚而成，是實像，故B錯誤；C．水中的倒影屬于平面鏡成像，是由光的反射形成的。而圖中是光線從水中斜射入空氣中發(fā)生折射，然后進入人眼的光路圖，故C錯誤；D．海市蜃樓是由于光在不均勻的空氣中傳播時發(fā)生折射形成的，故D正確。【變式41】下列為光線在空氣與玻璃的界面處發(fā)生反射和折射的光路圖，其中正確的是（

）【答案】A【解析】A．光線斜射在空氣與玻璃的界面處發(fā)生反射，反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角，當(dāng)光由空氣斜射入中玻璃時，折射角小于入射角，故A正確；B．光從玻璃斜射入空氣時，折射角應(yīng)該大于入射角，而圖中折射角小于入射角了，故B錯誤；C．光線從空氣斜射入玻璃時，同時發(fā)生反射和折射，發(fā)生反射時，反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角，而圖中反射角不等于入射角，且反射光線箭頭標(biāo)錯了，故C錯誤；D．光從玻璃斜射入空氣時，發(fā)生反射和折射，反射角等于入射角，反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，而圖中反射角不等于入射角，且反射光線箭頭標(biāo)錯了，故D錯誤?！咀兪?2】小曙假期外出游玩時拍攝了四張照片（如圖所示），對其中涉及的光學(xué)現(xiàn)象進行分析，其中正確的是（）A．橋的倒影是光的折射形成的虛像B．圓形光斑是樹葉的影子，由光沿直線傳播形成C．水中花“折斷”是因為光在傳播時發(fā)生了折射D．玻璃幕墻反射光刺眼，是因為發(fā)生了漫反射【答案】C【解析】A．水中倒影類似于平面鏡成像，是光的反射形成的虛像，故A錯誤；B．根據(jù)小孔成像可知，樹葉下的圓形光斑是太陽光經(jīng)過縫隙形成的實像，是因為光的沿直線傳播，故B錯誤；C．水中花“折斷”是光由水中傳向空氣中時發(fā)生的折射現(xiàn)象，故C正確；D．玻璃幕墻造成的光污染是光的鏡面反射現(xiàn)象，故D錯誤?！咀兪?3】如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。(1)為了保障實驗效果，應(yīng)該選擇（填“平面鏡”“厚玻璃板”或“薄玻璃板”）進行實驗。(2)此實驗中選擇兩支相同的蠟燭是為了。(3)移開蠟燭B，在其原來位置放一光屏，光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像，說明平面鏡成的是像。(4)移動蠟燭A進行多次試驗，目的是。【答案】(1)薄玻璃板(2)見解析(3)虛(4)見解析【解析】（1）因為厚玻璃板的兩個面都可以當(dāng)作反射面，會出現(xiàn)兩個像，會影響實驗的效果，所以應(yīng)選用薄玻璃板。（2）為了比較像和物體的大小關(guān)系，需要選擇兩支相同的蠟燭。（3）光屏只能接收實像，不能接收虛像，移開蠟燭B，在其原來位置放一光屏，光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像，說明平面鏡成的是虛像。（4）一次實驗得出的結(jié)論不具有普遍性，移動蠟燭A進行多次實驗，研究像與物體到鏡面距離的普遍規(guī)律，避免實驗結(jié)論的偶然性。題型題型五透鏡和視覺【例5】如圖所示，是小科制作的一架簡易的天文望遠鏡，鏡頭選用的凸透鏡焦距分別為5cm和50cm。她將尋星裝置安裝在套筒上，將望遠鏡固定在三角架上，用于觀察月球。下列說法中不正確的是（）A．物鏡所成的像落在目鏡的一倍焦距附近偏內(nèi)側(cè)B．通過尋星裝置尋找月球，是利用了光的直線傳播原理C．目鏡的作用相當(dāng)于放大鏡，將物鏡所成的像進行放大D．通過望遠鏡看到的是月球倒立、放大的虛像【答案】D【解析】A．簡易天文望遠鏡成像時，物鏡成倒立、縮小的實像，像距在一倍焦距和二倍焦距之間；物鏡所成實像落在目鏡的一倍焦距以內(nèi)，目鏡成正立、放大的虛像，為了使目鏡成清晰的虛像，物鏡所成的像應(yīng)落在目鏡的一倍焦距附近偏內(nèi)側(cè)，故A正確，不符合題意；B．光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，通過尋星裝置尋找月球時，是讓月球、尋星裝置和人眼在同一條直線上，利用了光的直線傳播原理，故B正確，不符合題意；C．目鏡的作用相當(dāng)于放大鏡，將物鏡所成的倒立、縮小的實像進行放大，最終形成一個倒立、放大的虛像，故C正確，不符合題意；D．用這種由兩個凸透鏡組成的簡易天文望遠鏡觀察月球時，物鏡成倒立、縮小的實像，目鏡成正立、放大的虛像，所以通過望遠鏡看到的是月球倒立、放大的虛像；通過望遠鏡感覺看到的像大，是因為所成像離眼睛近，又被目鏡放大，所以視角大；通過兩次成像后，像與物體相比，是倒立、縮小的虛像，故D錯誤，符合題意。【變式51】如圖甲所示，光學(xué)元件由兩個圓形透鏡A、B組成。將光學(xué)元件正對太陽光，把一張白紙放在光學(xué)元件下方并正對它，如圖乙所示，在白紙上得到了兩個大小一樣的圓形光斑，圓形光斑的直徑大小介于A和B透鏡的直徑大小之間。則下列說法正確的是（）B．A是凹透鏡，B可能是凸透鏡A、B都是凹透鏡 A是凸透鏡，B可能是凹透鏡【答案】D【解析】如圖乙所示，在白紙上得到了兩個大小一樣的圓形光斑，圓形光斑的直徑大小介于A和B透鏡的直徑大小之間，則A透鏡將太陽光會聚，即具有會聚作用，為凸透鏡；B透鏡將太陽光發(fā)散，即具有發(fā)散作用，所以是凹透鏡，故D正確，ABC錯誤?！咀兪?2】某小組同學(xué)在做“凸透鏡成像”實驗時，在如圖所示光具座上得到一個清晰的像。他們把一個近視眼鏡鏡片和一個遠視眼眼鏡鏡片放在凸透鏡與蠟燭之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清。他們調(diào)整光屏再次得到清晰的像，下面是他們的分析，其中正確的是（）A．光屏向左調(diào)可以得到清晰的像，說明是近視眼鏡鏡片，對光線有會聚作用B．光屏向右調(diào)可以得到清晰的像，說明是近視眼鏡鏡片，對光線有發(fā)散作用C．光屏向左調(diào)可以得到清晰的像，說明是遠視眼鏡鏡片，對光線有會聚作用D．光屏向右調(diào)可以得到清晰的像，說明是遠視眼鏡鏡片，對光線有發(fā)散作用【答案】BC【解析】AB．近視眼鏡鏡片是凹透鏡，對光線有發(fā)散作用；把一個近視眼鏡鏡片放在凸透鏡與蠟燭之間，光線被發(fā)散，經(jīng)凸透鏡折射后會延遲會聚，使像距變大，故光屏應(yīng)遠離凸透鏡，即向右調(diào)，故A錯誤，B正確；CD．遠視眼鏡鏡片是凸透鏡，對光線有會聚作用；把一個遠視眼鏡鏡片放在凸透鏡與蠟燭之間，光線經(jīng)兩次凸透鏡折射后會提前會聚，使像距變小，故光屏應(yīng)靠近凸透鏡，即向左調(diào)，故C正確，D錯誤?！咀兪?3】小科用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗。(1)實驗前，需要記錄凸透鏡的；(2)圖中光屏上恰好成清晰的像，該像的性質(zhì)是倒立、的實像。將另一透鏡貼近凸透鏡左側(cè)放置，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊，向左緩慢移動蠟燭至某一位置時，光屏上又呈現(xiàn)清晰的像，該透鏡可以矯正的視力缺陷是；(3)在實驗過程中，蠟燭燃燒逐漸變短，為了使?fàn)T焰仍成像于光屏中心，應(yīng)如何移動光屏：?！敬鸢浮?1)焦距(2)縮小近視眼(3)豎直向上移動光屏【解析】（1）探究凸透鏡成像規(guī)律時，需要測量出凸透鏡的焦距，從而進行接下來的實驗。（2）[1]圖中物距大于像距，且能夠成實像，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知，成倒立、縮小的實像。[2]將另一透鏡貼近凸透鏡左側(cè)放置，向左緩慢移動蠟燭至某一位置時，光屏上又呈現(xiàn)清晰的像，說明該透鏡將像推遲會聚，對光具有發(fā)散作用，該鏡片可以矯正近視眼。（3）蠟燭燃燒逐漸變短，此時燭焰的中心與凸透鏡光心的連線靠上，因此為了使像成像在光屏的中央，可以豎直向上移動光屏?；A(chǔ)鞏固通關(guān)測基礎(chǔ)鞏固通關(guān)測1．淄博燒烤火遍全國。在品嘗美味的燒烤時，美味的感覺產(chǎn)生在（）A．口 B．舌 C．鼻 D．大腦皮層【答案】D【解析】選項中，口是取食器官，舌是味覺器官、鼻是嗅覺器官，它們只能形成相應(yīng)的神經(jīng)沖動，不能形成感覺；大腦皮層內(nèi)有相關(guān)的神經(jīng)中樞，美味的感覺產(chǎn)生在大腦皮層。因此，D符合題意，ABC不符合題意。2．科學(xué)課上小慧設(shè)想未來的太空音樂會卻被老師認為是不可能實現(xiàn)的，這是因為（）A．太空中物體振動的頻率較低 B．聲音在真空中傳播速度太快C．聲音只能在空氣中傳播，真空不能傳聲 D．聲音的傳播需要介質(zhì)，真空中不能傳聲【答案】D【解析】聲音傳播需要介質(zhì)，聲音在氣體、液體、固體中都能傳播，真空不能傳聲，而太空是真空環(huán)境，因此太空音樂會是不可能實現(xiàn)的。3．如圖是某地頗具特色的“音樂公路”。路面上分布著許多橫向凹槽，每個凹槽的間距不同，汽車駛過時會改變槽內(nèi)空氣的振動頻率，從而改變聲音的（）A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．音量【答案】B【解析】音調(diào)的影響因素是頻率，因此汽車駛過時會改變槽內(nèi)空氣的振動頻率，從而改變聲音的音調(diào)，故B符合題意，ACD不符合題意。4．我國敦煌的塔式光熱電站由12000面“定日鏡”圍繞吸熱塔組成，每面鏡子能追蹤太陽并將太陽光照射到塔頂?shù)慕邮掌魃?，這一現(xiàn)象是由于光的（）A．反射 B．折射 C．色散 D．直線傳播【答案】A【解析】根據(jù)圖片可知，太陽光經(jīng)過定日鏡后改變傳播方向，都會集到接收器上，這種現(xiàn)象叫光的反射，故A符合題意，BCD不符合題意。5．中國古代名瓷黑釉木葉紋盞，其底部印有葉片，往盞中注水后，看到葉片仿佛“漂浮”在水中。下列光路圖能正確表示看到“葉片漂浮”的原理是（

）A．B．C．D．【答案】C【解析】葉片反射的光從水斜射入空氣中時，折射光線向遠離法線方向偏折，折射角大于入射角，人逆著光線看去看到的是葉片的虛像，故C符合題意，ABD不符合題意。6．在課本上放一杯水，出現(xiàn)如圖所示現(xiàn)象，形成原因是（）A．光的直線傳播 B．光的折射C．光的反射 D．光的色散【答案】B【解析】在物理課本上放一杯水，相當(dāng)于凸透鏡，看到放大的字，是光的折射現(xiàn)象，故B符合題意，ACD不符合題意。7．汽車電子外后視鏡工作原理是通過高清攝像頭（焦距可調(diào)）捕捉車輛周圍環(huán)境的實時畫面，經(jīng)過圖像處理后，將畫面顯示在車內(nèi)的顯示屏上，以取代傳統(tǒng)的外后視鏡。下列說法錯誤的是（）A．?dāng)z像頭利用光的折射成像B．物體通過攝像頭成正立、縮小的實像C．可以通過改變攝像頭焦距，改變觀察范圍D．后車超車時，顯示屏上后車的像逐漸變大【答案】B【解析】AB．?dāng)z像頭相當(dāng)于凸透鏡，其成像原理屬于光的折射，物體到攝像頭的距離u＞2f時，凸透鏡成倒立縮小的實像，故A正確，不符合題意，B錯誤，符合題意；C．根據(jù)題意知道，汽車電子外后視鏡工作原理是通過高清攝像頭（焦距可調(diào)）捕捉車輛周圍環(huán)境的實時畫面，即通過改變攝像頭焦距，改變觀察范圍，故C正確，不符合題意；D．后車超車時，物距變小，像距變大，司機通過顯示屏看到后車的像逐漸變大，故D正確，不符合題意。8．一般情況下，聲音在固體中傳播的速度比在空氣中傳播的速度。從鋼琴和長笛等樂器中發(fā)出有規(guī)律的、悅耳的聲音叫做。如圖所示，蝙蝠是靠探測飛行中的障礙和發(fā)現(xiàn)昆蟲?！敬鸢浮看髽芬舫暡ā窘馕觥縖1]聲音可以在固體、液體、氣體中傳播，一般情況下，聲音在固體中的傳播速度最快。[2]人們把聲音分為樂音和噪音，從物理學(xué)角度區(qū)分，有規(guī)律的、悅耳的聲音叫做樂音。[3]蝙蝠可以發(fā)出超聲波，利用回聲定位的方法發(fā)現(xiàn)昆蟲。9．眼睛是心靈的窗戶，愛護眼睛已經(jīng)成為我們的共識。請據(jù)圖回答。(1)圖甲中晶狀體和角膜的作用相當(dāng)于一個鏡，把來自物體的光折射后會聚在視網(wǎng)膜上，形成的是的實像；(2)近視的同學(xué)需要佩戴眼鏡矯正。圖乙中屬于近視眼矯正的是（填“①”或“②”）?！敬鸢浮?1)凸透倒立、縮小(2)②【解析】（1）[1][2]圖甲中晶狀體和角膜的作用相當(dāng)于一個凸透鏡，凸透鏡對光有會聚作用，把來自物體的光折射后會聚在視網(wǎng)膜上，形成的是倒立、縮小的實像。（2）如果晶狀體的凸度過大或眼球前后徑過長，遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方，導(dǎo)致看不清遠處的物體，形成近視眼。近視眼戴凹透鏡加以矯正，圖②中透鏡中間薄邊緣厚，對光線有發(fā)散作用，是凹透鏡，可以用于近視眼矯正。10．小敏做了如下三個光學(xué)實驗：（1）圖甲是“探究光的反射定律”的實驗，小敏轉(zhuǎn)動激光筆，使入射光束EO貼著紙板繞入射點O沿逆時針方向轉(zhuǎn)動，可觀察到反射光束OF沿時針方向轉(zhuǎn)動。（2）圖乙是“探究平面鏡成像規(guī)律”的實驗，小敏選擇玻璃板而不選擇平面鏡的原因是。（3）圖丙是“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，此時光屏上成清晰的像，小敏將凸透鏡向光源方向移動至某位置，發(fā)現(xiàn)在光屏上又成一個清晰、（填像的性質(zhì)）的實像?！敬鸢浮宽槺阌诖_定像的位置倒立、放大【解析】（1）[1]當(dāng)入射光束繞入射點O沿逆時針方向轉(zhuǎn)動，入射角變大，根據(jù)光的反射定律可知反射角也變大，所以可觀察到反射光束沿順時針方向轉(zhuǎn)動。（2）[3]在“探究平面鏡成像特點”實驗時，用玻璃板代替平面鏡，是因為玻璃板不僅可以反射成像，還能透過玻璃板看到蠟燭B，便于確定像的位置。（3）[3]“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，光屏上成清晰的像時，將凸透鏡向光源方向移動至某位置，物距減小，同時相距增大，物體在一倍焦距和二倍焦距之間，光屏在二倍焦距以外時，會發(fā)現(xiàn)在光屏上又成一個清晰、倒立、放大的實像。能力提升進階練能力提升進階練1．（2023·浙江·中考真題）兩只機械手表，放在凸透鏡的主光軸上，如圖所示，手表的表面正對透鏡，跟主光軸垂直，從透鏡的另一側(cè)適當(dāng)位置觀察手表，則下列關(guān)于手表秒針旋轉(zhuǎn)方向說法中正確的是（

）A．乙表秒針順時針旋轉(zhuǎn)，但表面上下左右都倒過來B．乙表秒針逆時針旋轉(zhuǎn)，跟直接看表相同C．甲表秒針逆時針旋轉(zhuǎn)，但看到的秒針比直接看表時粗大D．甲表秒針順時針旋轉(zhuǎn)，但看到的秒針比直接看表時更細【答案】A【解析】AB．乙圖中的表到凸透鏡的距離大于焦距而小于二倍焦距，像在二倍焦距以外，可看到物體上下倒立、左右顛倒的放大的像，像的表針的轉(zhuǎn)動方向不會改變，仍沿順時針方向轉(zhuǎn)動，故A正確，B錯誤；CD．由圖可知：甲圖中的表到凸透鏡的距離小于焦距，此時在凸透鏡的另一側(cè)看到的是正立放大的手表像，所以看到的秒針與實際轉(zhuǎn)向一樣，順時針旋轉(zhuǎn)，故CD錯誤。2．（2023·浙江·中考真題）在某次音樂會上，一男低音歌唱家在放聲歌唱時，有一女高音歌唱家在輕聲伴唱。下列聲音波形圖中能夠正確反映上述男、女歌唱家歌唱時聲音特征是（縱坐標(biāo)表示振幅，橫坐標(biāo)表示時間）A． B． C． D．【答案】C【解析】男低音歌唱家小聰在放聲歌唱，低音指音調(diào)低，即頻率低；放聲歌唱，指響度大，則振幅大；女高音歌唱家小明在輕聲伴唱，高音指音調(diào)高，即頻率高；輕聲伴唱，指響度小，則振幅小；A．男低音振幅小，女高音振幅大，故A不符合題意；B．男低音頻率高，女高音頻率低，故B不符合題意；C．男低音振幅大、頻率低，女高音振幅小、頻率高，故C符合題意；D．男低音振幅小、頻率高，女高音振幅大、頻率低，故D不符合題意。3．（2024·浙江·中考真題）人體眼球中的晶狀體相當(dāng)于（）A．凹透鏡 B．凹面鏡 C．凸透鏡 D．平面鏡【答案】C【解析】人眼的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏，可以把外界物體在視網(wǎng)膜上成倒立的實像，C正確，ABD錯誤。4．（2025·浙江·中考真題）如圖表示太陽光經(jīng)三棱鏡折射的色散實驗，圖中①②分別表示紅外線和紫外線所在區(qū)域。下列說法不正確的是（）A．太陽光是由多種色光混合而成的復(fù)色光B．太陽光經(jīng)三棱鏡折射后，紫光的偏折程度小于紅光C．①區(qū)域的光具有熱效應(yīng)D．②區(qū)域的光無法用肉眼觀察【答案】B【解析】A．太陽光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫多種色光混合而成的復(fù)色光，故A正確，不符合題意；B．太陽光經(jīng)三棱鏡折射后，紫光的偏折程度大于紅光，故B錯誤，符合題意；C．①區(qū)域的光是紅外線，具有熱效應(yīng)，故C正確，不符合題意；D．②區(qū)域的光是紫外線，無法用肉眼觀察，故D正確，不符合題意。5．（2023·浙江衢州·中考真題）今年愛眼日的主題是“關(guān)注普遍的眼健康”。矯正近視的同學(xué)，所佩戴眼鏡的鏡片是（）A．

B．

C．

D．

【答案】D【解析】近視眼由于晶狀體太厚，其折光能力太強，或眼球的前后距離方向太長，使得遠處的物體的像成在視網(wǎng)膜的前方造成的，因此近視眼看不清遠處的物體；若想使得像成在視網(wǎng)膜上，即需要讓原來的光線發(fā)散一些，由于凹透鏡對光線有發(fā)散的作用，故用凹透鏡來矯正近視眼，ABC為凸透鏡，D為凹透鏡，故D符合題意，ABC不符合題意。6．（2023·浙江金華·中考真題）某些高層建筑的玻璃幕墻會產(chǎn)生強烈的鏡面反射，造成光污染。下列各圖中光學(xué)現(xiàn)象的原理與玻璃幕墻發(fā)生鏡面反射的原理相同的是（）A．林中光束 B．拱橋倒影C．水中鉛筆 D．人手影子【答案】B【解析】玻