緒言化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩

初中化學(xué)人教版（2024）

九年級上冊課前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、轉(zhuǎn)化及應(yīng)用的一門基礎(chǔ)學(xué)科。2.激發(fā)我們親近化學(xué)、熱愛化學(xué)并渴望了解化學(xué)的情感，關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的社會問題。3.了解化學(xué)與人類進(jìn)步及社會發(fā)展的密切關(guān)系，認(rèn)識學(xué)習(xí)化學(xué)的價值。情境引入【神奇魔術(shù)】請三位同學(xué)分別上臺表演。

A.稀鹽酸溶液B.AgNO3溶液C.NaOH溶液D.無色酚酞E.CuSO4溶液同學(xué)一：向盛有A液體的試管中滴加B液體，觀察溶液顏色有什么變化呢？【清水變牛奶】同學(xué)二：向盛有C溶液的燒杯內(nèi)，逐滴滴入D溶液，觀察溶液顏色有什么變化呢？現(xiàn)象：生成白色沉淀現(xiàn)象：溶液變成紅色同學(xué)三：向盛有E液體的試管中加入C溶液，觀察實驗現(xiàn)象?，F(xiàn)象：生成藍(lán)色沉淀情境引入將NaOH溶液噴向事先準(zhǔn)備好的白紙上，觀察有什么現(xiàn)象？化學(xué)大世界提到“化學(xué)”，你會聯(lián)想到一個什么樣的世界呢？神奇、有趣還是深奧？衣食住行““純棉衣服（纖維素）肉類、牛奶（蛋白質(zhì)）高層建筑（水泥、鋼材等）汽車（鋼、鋁、塑料等）其實化學(xué)就在我們身邊衣食住行醫(yī)藥國防航天環(huán)境其實化學(xué)就在我們身邊想象一下：如果生活沒有化學(xué)，會是什么樣子？神奇的化學(xué)世界什么是化學(xué)？同學(xué)們，在你們沒有學(xué)習(xí)化學(xué)之前，你認(rèn)為什么是化學(xué)？談?wù)勛约旱目捶??；瘜W(xué)能為我們做些什么？為什么要學(xué)習(xí)化學(xué)呢？衣色彩鮮艷的衣料來自化學(xué)方法合成的纖維和染料食糧食和蔬菜的豐產(chǎn)需要合理施用化肥和農(nóng)藥住建筑要用到水泥、鋼材、玻璃、塑料和涂料等材料行交通工具要使用汽油、柴油等燃料化學(xué)就在我們身邊以小車為例，對比物理和化學(xué)的不同研究“物體”小車的運動和受力情況塑料金屬橡膠研究小車各零部件各屬于什么“物質(zhì)”化學(xué)是一門自然科學(xué)什么是化學(xué)化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、轉(zhuǎn)化及其應(yīng)用的一門基礎(chǔ)學(xué)科，其特征是從分子層次認(rèn)識物質(zhì)，通過化學(xué)變化創(chuàng)造物質(zhì)?；瘜W(xué)物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、轉(zhuǎn)化及應(yīng)用自然界已經(jīng)存在的物質(zhì)自然界原本不存在的物質(zhì)研究研究創(chuàng)造、研究什么是化學(xué)？性質(zhì)1水是由氫元素和氧元素組成2組成3結(jié)構(gòu)無色無味透明液體4轉(zhuǎn)化水H2O5應(yīng)用化學(xué)有什么用？化學(xué)健康能源材料信息環(huán)境生命奠定基礎(chǔ)化學(xué)有什么用？化學(xué)防治環(huán)境污染解決糧食問題應(yīng)對能源危機(jī)應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)用化學(xué)發(fā)展史1.古代化學(xué)——物質(zhì)變化的探索階段火的發(fā)現(xiàn)和利用改善了人類的生存條件。化學(xué)發(fā)展史（古代→近代→現(xiàn)代）新石器時代人面魚紋彩陶盆商代四羊青銅方尊西漢彩繪雁魚青銅紅燈我國古代的化學(xué)工藝2.近代化學(xué)——物質(zhì)研究的微觀階段拉瓦錫等化學(xué)家發(fā)現(xiàn)質(zhì)量守恒定律參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和化學(xué)發(fā)展史（古代→近代→現(xiàn)代道爾頓、阿伏加德羅等科學(xué)家先后提出原子論、分子學(xué)說道爾頓阿伏伽德羅物質(zhì)由最小的、不能再分的原子構(gòu)成原子論同溫同壓下，相同體積的任何氣體含有相同的分子數(shù)分子學(xué)說3.現(xiàn)代化學(xué)——合成新分子階段掃描隧道顯微鏡及獲得的某物質(zhì)分子的圖像高強(qiáng)度芳綸復(fù)合材料碳化硅單體反射鏡國產(chǎn)航空發(fā)動機(jī)使用了耐高溫、高強(qiáng)度的合金材料化學(xué)發(fā)展史（古代→近代→現(xiàn)代門捷列夫等化學(xué)家發(fā)現(xiàn)元素周期律——使化學(xué)研究和學(xué)習(xí)變得有規(guī)律可循宏觀微觀①研究角度化學(xué)學(xué)科的特點與魅力沙子分子層次SiO2模型②研究方法化學(xué)ChemistryChemistry！實驗性質(zhì)實驗定量實驗探究實驗基本操作物質(zhì)制備基本儀器研究方法化學(xué)學(xué)科的特點與魅力③化學(xué)用語元素符號化學(xué)式化學(xué)方程式HO氫氧H2O2H2O=2H2↑+O2↑通電化學(xué)學(xué)科的特點與魅力如何學(xué)好初中化學(xué)化學(xué)的形成與發(fā)展起源于實驗，且依賴于實驗，是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學(xué)科?；趯嶒灮瘜W(xué)知識既有理科的邏輯性，又有文科繁多分散的特點，大量知識需要識記。文理兼?zhèn)渖⒎彪s化學(xué)學(xué)科知識點既多又分散，并且大量的知識需要記憶。試題所包含知識點較多，每年中考、高考試題中相關(guān)的知識點重復(fù)頻率高。因此，我們不能把學(xué)數(shù)學(xué)、物理的方法照搬來學(xué)化學(xué)，而要根據(jù)化學(xué)科的特點取舍、創(chuàng)新?；瘜W(xué)課程特點九年級·化學(xué)解讀化學(xué)學(xué)習(xí)起點較高，但初中化學(xué)是入門級的學(xué)科，難度中等，記憶的內(nèi)容比較多，初中化學(xué)只有上下冊，是從零基礎(chǔ)開始起步的，中考占的分值相對也比較少，但必須重視對初中化學(xué)的學(xué)習(xí)，因其是高中化學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)牢固，高中才能進(jìn)一步學(xué)好化學(xué)總體難度各單元重點內(nèi)容變化性質(zhì)氧氣含量測定催化劑化學(xué)式與化合價微粒觀分子運動現(xiàn)象質(zhì)量守恒定律化學(xué)方程式二氧化碳的制取燃燒及條件滅火的原理和方法金屬的化學(xué)性質(zhì)金屬活動順序表溶解度曲線酸的通性堿的通性鹽的通性元素與人體健康有機(jī)高分子材料010203040507060809101112課前養(yǎng)成習(xí)慣課后保質(zhì)保量、字跡工整、獨立迅速作業(yè)認(rèn)真聽講、積極參與、做好筆記課堂如何學(xué)好初中化學(xué)通覽課本；課前預(yù)習(xí)：精讀新課內(nèi)容，標(biāo)記不懂，做課本上的練習(xí)；帶著疑問、難點，聽課預(yù)習(xí)標(biāo)記復(fù)習(xí)周期：課后復(fù)習(xí)、單元復(fù)習(xí)、章節(jié)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)方法：復(fù)述、默寫、找聯(lián)系多記憶：基本概念和原理，化學(xué)方程式以及其他知識復(fù)習(xí)記憶艾賓浩斯遺忘曲線學(xué)習(xí)建議0%21%23%26%44%58%記憶數(shù)量20分鐘忘記42%60分鐘忘記56%1天忘記74%學(xué)習(xí)后的時間1周忘記77%1個月忘記79%練習(xí)1．下列是《麻省理工科技評論》發(fā)布的2024年“十大突破性技術(shù)”中的四項，其中屬于化學(xué)研究領(lǐng)域的是 (

)A．無處不在的人工智能

B．首例基因編輯治療C．增強(qiáng)型地?zé)嵯到y(tǒng)D．超高效太陽能電池2．“化學(xué)給人以知識，化學(xué)史給人以智慧。”下列有關(guān)化學(xué)史的說法錯誤的是 (

)A．造紙、制火藥、燒瓷器是我國古代三大化學(xué)工藝B．古代的煉丹術(shù)違背了自然科學(xué)，對化學(xué)的發(fā)展毫無貢獻(xiàn)C．俄國化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律，制作出世界上第一張

元素周期表D．現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)利用