《桃花源記》閱讀題答案《桃花源記》閱讀題答案「篇一」林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人；黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來，具答之，便要還家，設(shè)酒殺雞作食，村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉；遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日辭去，此中人語云：“不足為外人道也！”。⒈解釋加點字⑴具答之（）⑵有良田美池桑竹之屬（）⑶屋舍儼然（）⑷各復(fù)延至其家（）⑸乃不知有漢（）⑹便要還家（）⒉下列加點字與“皆嘆惋”句中的“皆”字意義不同的是（）A、男女衣著，悉如外人B、村中聞有此人，咸來問訊C、而兩狼之并驅(qū)如故D、黃發(fā)垂髫并怡然自樂⒊有些成語出自本文，請寫出兩個。⒋下列加點詞語用法與其他三項不同的是（）A、阡陌交通B、率妻子邑人來此絕境C、無論魏晉D、設(shè)酒殺雞作食⒌翻譯句子（1）此人一一為具言所聞，皆嘆惋。（2）自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境。⒍留白，是繪畫藝術(shù)的一種手法，文學(xué)創(chuàng)作中也不乏“留白”，它給讀者留下了許多想像的空間，你認(rèn)為本文何處運(yùn)用了這種手法，試簡要分析。答案：1.詳細(xì)類整齊的樣子邀請竟然通“邀”，邀請2.C3.世外桃源無人問津等4.D5.⑴漁人把自己聽到的時一一詳細(xì)地告訴了桃花源村的人，他們都感嘆起來。⑵村里的人自己說他們的祖先為了逃避秦時的戰(zhàn)亂，領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來到這個跟人世隔絕的地方。6.只要所選之句為讀者留下了一定的想像空間，并能對此句作簡要分析即可。示例：“此人一一為具言所聞，皆嘆惋?！薄熬哐浴钡膬?nèi)容和“嘆惋”的是桃花源外世事變遷，人們飽經(jīng)戰(zhàn)亂之苦?！短一ㄔ从洝烽喿x題答案「篇二」桃花源記晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也”。既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。11、解釋下列加點詞語在句子中的含義(任選兩小題)。(2分)(1)落英繽紛(2)率妻子邑人來此絕境(3)便要還家(4)及郡下，詣太守12、下列句子中誦讀節(jié)奏有誤的一項是(2分)A、緣溪/行，忘/路之遠(yuǎn)近。B、處/江湖之遠(yuǎn)/貝IJ憂其君。C、食馬者/不知其能千里而/食也。D、一鼓/作氣，再/而衰，三/而竭。13、文中描寫“世外桃源”自然環(huán)境美好的語句有哪些?(用原文回答)(2分)14、用簡潔的文字寫出“漁人”的行蹤。(2分)發(fā)現(xiàn)桃花源—→—→15、請用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句子的意思。(2分)原文：黃發(fā)垂髫，并怡然白樂。譯文：16、作者生活的時代，政治黑暗，戰(zhàn)亂頻繁，民不聊生，可是作者描繪出了這樣一個與世隔絕的“世外桃源”，請想一想并寫出作者寫作的意圖。(2分)17、每個人都曾構(gòu)想過自己的理想，請用恰當(dāng)、簡潔的語言描繪出你的理想王國。參考答案：11、(1)落花(墜落的花瓣)(2)與世隔絕的地方(3)“要”通“邀”，邀請(4)到12、C13、土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。14、訪問(探訪)桃花源離開(辭別)桃花源15、老老少少都自由自在、逍遙快樂。16、一是表達(dá)對黑暗社會的不滿。二是寄托自己的理想：生活在一個沒有剝削壓迫，沒有戰(zhàn)亂，人人勞動、和樂富足、寧靜淳樸的理想社會中。17、略。《桃花源記》閱讀題答案「篇三」桃花源記》是東晉文人陶淵明的代表作之一，是《桃花源詩》的序言，選自《陶淵明集》。桃花源記晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也”。既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者?！短一ㄔ从洝烽喿x題及答案14.解釋下列加點詞在文中的意思。(5分)(1)落英繽紛落英：落花(2)仿佛若有光仿佛：隱隱約約(3)便要還家要：通“邀”，邀請(4)便扶向路向：從前的，舊的(5)后遂無問津者津：渡口15.翻譯下面的句子。(4分)(1)黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。譯文：老人小孩都高高興興的，自得其樂。(2)乃不知有漢，無論魏晉。譯文：竟然不知道有漢朝，更不必說魏和晉了。16.桃花源里的人不希望漁人告訴別人到過桃花源，但是漁人卻告訴了太守。請你分別推測桃源人和漁人的意圖。(2分)桃源人的意圖是不希望外面的人來打擾和破壞他們的和平安寧的幸福生活;漁人的意圖是想告訴太守獲得太守的獎賞。17.作者筆下描繪了一個理想中的“世外桃源”，結(jié)合作者所處的時代背景，談?wù)勀愕目捶ā?4分)本題為開放性試題，贊賞或評判，言之成理即可。答案示例一：陶淵明筆下的世外桃源，風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)富足，人與人和諧相處，這樣的環(huán)境，這樣的生活，是我們每個人都向往的，雖然在當(dāng)時的條件下不可能實現(xiàn)，但是，在魏晉南北朝戰(zhàn)爭頻仍、民不聊生的社會背景下，能給人帶來一個美好的憧憬，一絲心靈上的安慰，還是很有積極意義的。答案示例二：作者在文中虛構(gòu)了一個寧靜安樂的世外桃源，那里沒有壓迫，沒有戰(zhàn)亂，人人安居樂業(yè)自由安樂，彼此和睦相處。但這在當(dāng)時只是一種不能實現(xiàn)的空想，這是作者追求隱逸、逃避現(xiàn)實的思想反映。《桃花源記》閱讀題答案「篇四」桃花源記陶淵明晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也”。既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。10．解釋下列句中加點詞的意思。（2分）（1）率妻子邑人來此絕境妻子：（2）處赴志之志：答案：（1）妻子和兒女（2）作標(biāo)記（或：做標(biāo)記）11．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（4分）（1）漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。答案：漁人對此感到非常驚異，又向前劃去，想走到林子的盡頭。（2）便要還家，設(shè)酒殺雞作食。答案：