六年級數(shù)學(xué)上冊《找單位“1”》口訣+練習(xí)_第1頁
六年級數(shù)學(xué)上冊《找單位“1”》口訣+練習(xí)_第2頁
六年級數(shù)學(xué)上冊《找單位“1”》口訣+練習(xí)_第3頁
六年級數(shù)學(xué)上冊《找單位“1”》口訣+練習(xí)_第4頁
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《找單位“1”》口訣一從關(guān)鍵詞后找，是占比后能找到，還有等于相當(dāng)于，標(biāo)準(zhǔn)量是單位1。二從的前比后找，的之優(yōu)先莫忘了。三從整體部分找，數(shù)量關(guān)系要明了。四從量率對應(yīng)找，分量分率要記牢。五從分?jǐn)?shù)意義找，平均分誰就找到?！墩覇挝弧?”》專項練習(xí)一、下面各題把哪個量看作“1”，并寫出數(shù)量關(guān)系式。1、已經(jīng)修了全長的3把（全長）看作單位“1”；（全長）×34=（已經(jīng)修的長度2、一袋大米，吃去2把（一袋大米）看作單位“1”（一袋大米質(zhì)量）×25=（吃去的質(zhì)量3、甲數(shù)的13把（甲數(shù)）看作單位“1”；（甲數(shù)）×13=（乙數(shù)4、一件上衣的價錢比一條褲子便宜2把（褲子的價錢）看作單位“1”（褲子的價錢）×27=（上衣比褲子便宜的價錢5、冰化成水后，體積減少1把（冰的體積）看作單位“1”（冰的體積）×111=（減少的體積二、按要求填空。1.蘋果的重量是橘子的29①把（橘子的重量）看作單位“1”②蘋果的重量=（橘子的質(zhì)量）×22.育才小學(xué)教師中，青年教師約占5①這里要把（育才小學(xué)教師總數(shù)）看作單位“1”②（青年教師數(shù)）是它的53.一根繩子，截去2①這里把（一根繩子）看作單位“1”②求截去多少，就是求（一根繩子）的234.一袋大米，吃掉35①把（一袋大米）看作單位“1”，②吃掉的量占35剩下的量占這袋大米的(25.一段3千米長的路，小云行走了2①這里把（3千米的路）看作單位“1”②他行走了（2）千米，還剩這段路的（13三、找出下面各題的單位“1”。①雞的只數(shù)是鴨的78把（鴨的只數(shù)②已看全書的16把（全書的頁數(shù)③男生人數(shù)比女生人數(shù)多15，把（女生人數(shù)④男生人數(shù)比女生人數(shù)多全班的15，把(全班人數(shù)⑤水結(jié)成冰后體積增加了110，把（水的體積⑥冰融化成水后，體積減少了112。把(冰的體積⑦今年的產(chǎn)量相當(dāng)于去年的26，把(去年的產(chǎn)量⑧一個長方形的

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